第一篇：2016-2017學(xué)年第一學(xué)期中期教學(xué)工作檢查總結(jié)

建筑工程系2016-2017學(xué)年第一學(xué)期中期

教學(xué)工作檢查總結(jié)

按教務(wù)處11月7日下發(fā)的《關(guān)于開展2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》要求，我系于本學(xué)期第十一周成立了以李鋒銳主任為組長的中期工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照學(xué)院教務(wù)處要求，結(jié)合本系工作要點(diǎn)，分別對課堂教學(xué)、學(xué)生評教、教師教案、學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展、教研活動、聽評課等等方面工作進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

一、課堂教學(xué)

由系主任、主管教學(xué)的系主任組成教學(xué)督導(dǎo)小組，不定期進(jìn)行抽查，針對對教師上課到位情況、上課教案準(zhǔn)備情況、課堂學(xué)生出勤情況、課堂紀(jì)律、教學(xué)日志填寫情況、教師的教學(xué)能力等方面進(jìn)行了檢查。自開學(xué)以來，全系的課堂教學(xué)井然有序，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，無教學(xué)事故發(fā)生。

二、教師備課教案及授課進(jìn)度情況

11月8日，我系對本學(xué)期有授課任務(wù)的27名任課教師的教案進(jìn)行了集中檢查，從教案簽批、進(jìn)度計劃、書寫時是否規(guī)范、教案環(huán)節(jié)是否齊全、教學(xué)設(shè)計等方面進(jìn)行詳細(xì)檢查。結(jié)果表明，絕大部分教師教案書寫規(guī)范、進(jìn)度與計劃相符，環(huán)節(jié)完整，簽批及時。

三、學(xué)生作業(yè)批改以及教學(xué)記錄情況

采用班級自查和檢查小組抽查的方式，通過對全系11個教學(xué)班級所有科目的學(xué)生作業(yè)從教師布置次數(shù)、批閱次數(shù)、批閱質(zhì)量、學(xué)生上交次數(shù)、完成質(zhì)量等方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查.檢查結(jié)果表明:絕大部分教師作業(yè)布置次數(shù)符合課時要求，批改及時、認(rèn)真，對作業(yè)中存在的普遍性問題都能在課堂上對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。只有極少數(shù)教師作業(yè)量過少，批閱不認(rèn)真、及時。

四、教師聽評課

在第十一周分教研室由教研室主任組織有針對性的對兩個教研室的教師進(jìn)行扎實(shí)的聽課和評課，對教師的教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)互動、教學(xué)課件、知識點(diǎn)、重難點(diǎn)把握等方面進(jìn)行了全面檢查和評價，對存在的問題不避諱，客觀公正的向老師指出來。

五、教研活動

本學(xué)期初，我系專業(yè)基礎(chǔ)課教研室及專業(yè)課教研室分別制定了教研室工作計劃，對本學(xué)期的教研工作進(jìn)行梳理。

在教學(xué)計劃中，針對實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)薄弱、實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用率低的問題，各教研室將任務(wù)分解到任課教師，分別制定了《工程測量》、《建筑CAD》、《建筑工程制圖與識圖》、《房屋建筑學(xué)》三門課程的實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計及課程競賽的相關(guān)任務(wù)書，并負(fù)責(zé)落實(shí)到位；

在科研方面，針對我系教師職稱普遍較低、科研能力弱，鼓勵教師通過考研、自修、參加各類行業(yè)職業(yè)資格考證，提高教師的綜合能力。積極組織老師細(xì)化教學(xué)大綱，爭取在1-3年內(nèi)完成《建筑施工技術(shù)》校級精品課，已初步完成《建筑施工技術(shù)》課程的教學(xué)大綱的編制；擬定了《建筑施工技術(shù)》精品課建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

不定期召開教研室會議，商議課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、實(shí)訓(xùn)課設(shè)置等方面的內(nèi)容。

六、存在的問題及整改措施

（一）、存在的問題

通過中期教學(xué)檢查，存在的問題主要包括一下幾個方面：

1、少數(shù)教師教案書寫不規(guī)范；教案簽批不及時；個別教案進(jìn)度與計劃不符；部分教案環(huán)節(jié)不完整。

2、個別教師作業(yè)布置不達(dá)標(biāo)、次數(shù)過少、批改不及時，不認(rèn)真，沒有詳細(xì)的批注和糾錯，主要體現(xiàn)在部分基礎(chǔ)科目上。

3、教情調(diào)查和課堂教學(xué)：采用問卷調(diào)查的方式，突出存在的問題：少數(shù)教師上課不帶教案，個別教師上課有遲到、早退現(xiàn)象；個別教師有私自調(diào)課現(xiàn)象；極個別教師上課條理不清楚、知識點(diǎn)把握不準(zhǔn)確等。

4、聽評課：部分教師不能按聽課安排表按時聽課，有無故不參加者。

5、有部分教師對系部例會和教研活動會議不能準(zhǔn)時參加。造成以上問題的原因，歸根結(jié)底是部分教師的工作責(zé)任心不強(qiáng)，沒有敬業(yè)心，工作態(tài)度不端正，對教學(xué)工作不重視，應(yīng)付差事。

（二）、整改措施：

1、首先要從思想認(rèn)識上查找根源，端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立教書育人的價值觀。

2、針對教師的教案、作業(yè)批閱方面存在的問題，要求所有的教師認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，針對自己的問題，提出整改方案，形成個人中期教學(xué)工作總結(jié)報告。

3、對教師的教案書寫不規(guī)范，環(huán)節(jié)不齊全方面，在教研會議上由教研室主任進(jìn)行培訓(xùn)、提出改進(jìn)要求，教師進(jìn)行落實(shí)。

4、對教師課堂教學(xué)中存在的教學(xué)能力欠缺、教法單一，要求全體教師認(rèn)真鉆研教材，通過自修、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教研活動，專業(yè)培訓(xùn)，傳幫帶等手段進(jìn)行提高。

5、對不參加各種會議、及各種活動的教師做好考勤記錄，在評優(yōu)選先、年終考核中不予以考慮。

七、教學(xué)檔案規(guī)范化管理

由分管教學(xué)的系主任、辦公室主任和教學(xué)干事定期對教學(xué)資料進(jìn)行歸類、補(bǔ)充、完善，從目錄、內(nèi)容等方面不斷規(guī)范。

建筑工程系 2016年11月22日

第二篇：2010-2011學(xué)年第一學(xué)期中期總結(jié)

陽光依舊照著這片熟悉的土地，轉(zhuǎn)眼3個月的時間已經(jīng)過去了。這一段的時間里，經(jīng)歷的事情不是太多，但給我們的感觸頗多。在這3個月里我們的工作主要有：

㈠、赴輔讀學(xué)校義務(wù)輔讀智障兒童。

當(dāng)我們面對那些智力有缺陷的兒童時，心里有一種說不出的感覺。以前從未想過還有這樣一個學(xué)校，把這樣一群社會最忽視的群體集合起來。看到他們我們將心中所有的優(yōu)越感放棄，將社會中各種競爭放棄，全心全意的關(guān)護(hù)他們。或許正是因?yàn)槿绱耍驹刚叻e極參與此活動，本著認(rèn)真關(guān)愛的原則完成工作，并得到輔讀學(xué)校校長和老師的一致好評。

㈡、赴長風(fēng)社區(qū)義務(wù)宣傳“迎奧運(yùn)，將文明”活動及義務(wù)家教活動。

此次活動整個過程秩序井然。一路上大家排著隊(duì)，打著旗，有手有笑的到達(dá)目的地。大家根據(jù)分組認(rèn)真的完成了每一項(xiàng)任務(wù)。雖然天氣有點(diǎn)冷但大家多堅持了下來。這不正體現(xiàn)了青年志愿者吃苦耐勞的精神嗎？而由我院志愿者為長風(fēng)社區(qū)中小學(xué)生義務(wù)作家教的活動也有好多收效。此活動不僅提高了孩子們對學(xué)習(xí)的熱情，也為志愿者服務(wù)于社會提供了平臺。

㈢、“愛校周”青年廣場衛(wèi)生清理活動。

為了更好的將志愿者精神與實(shí)踐相結(jié)合，落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展與志愿者服務(wù)活動為更好的創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，我院青年志愿者協(xié)會分會組織了一次校園衛(wèi)生清理活動。此次活動不僅使校園環(huán)境得到改善也使廣大師生認(rèn)識到校園環(huán)境清潔的重要性。

㈣、“11.9”防火知識宣傳活動。

為了進(jìn)一步了解防火知識以及發(fā)生火災(zāi)時正確的逃生方法，并有可能將火災(zāi)損失降到最低，我院組織了這次活動。并舉辦了防火標(biāo)志設(shè)計及防火知識競賽。此活動提高了同學(xué)們的防火意識和對生命的珍視。

㈤、“箭牌”文明禮儀推廣活動。

為了響應(yīng)新時代的號召，讓環(huán)保觀念深入每一個市民心中，我院青協(xié)舉辦了東方紅廣場衛(wèi)生清理活動。志愿者對廣場草坪護(hù)欄、垃圾筒、路燈等處進(jìn)行擦洗，并分發(fā)環(huán)保傳單。蘭州電視臺記者對其進(jìn)行了相關(guān)采訪。通過這次活動，使市民對環(huán)保有了一定的認(rèn)識，青年志愿者也更進(jìn)一步注重環(huán)保。

隨著活動的進(jìn)行，我們也發(fā)現(xiàn)了一些活動存在的問題如：①活動前期宣傳不夠，活動場地的聯(lián)系業(yè)務(wù)還不成熟，以致活動過程中出現(xiàn)一些始料未及的狀況。②各部室在工作中配合不夠，各干各的以致于干事本身對活動不完全了解。③活動安排不周密，細(xì)節(jié)注意不夠組織有點(diǎn)亂。活動中時常出現(xiàn)一些問題。④制定的計劃書未能完全聯(lián)合實(shí)際。⑤通知發(fā)出的不夠及時仔細(xì)。⑥各部長與干事缺乏交流和溝通，使干事在許多問題上存在疑惑。及分工不合理，有人匆忙有人悠閑。⑦經(jīng)費(fèi)不足。

雖然我們的工作存在許多問題，但我們相信經(jīng)過全體青協(xié)干部成員的努力，相互協(xié)調(diào)共同合作，我們的工作會舉辦的越來越好。

第三篇：2009-2010第一學(xué)期中期總結(jié)

荔堡鎮(zhèn)大寨片２００9―２０10學(xué)年第一學(xué)期

中期工作總結(jié)

在縣教育局及鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅決貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“十七大”重要思想和深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo)，堅持以人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，規(guī)范教育管理，深化教育改革，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理為目標(biāo)，在全片五位校長及全體教職工的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)，現(xiàn)將前半學(xué)期以來的工作簡要總結(jié)：

一、本學(xué)期組織的多次專項(xiàng)活動

1、開學(xué)第二周，全校開展三風(fēng)紀(jì)律教育，各校對環(huán)境進(jìn)行了全面大整理，對教室布置進(jìn)行了更新，大寨小學(xué)第三周學(xué)校組織了《草原小駿馬》 及《舞動青春》兩個節(jié)目參加了荔堡鎮(zhèn)慶祝第26個教師節(jié)大會文藝表演；第九周大寨小學(xué)組織了三個節(jié)目，大寨、南李各組織了210人的儀仗隊(duì)及兩個節(jié)目參加“荔堡中學(xué)新校園落成慶典儀式”；

3、第三周組織了全片三至六年級學(xué)生書信大賽，于第四周、第五周組織全片教師開展課堂教學(xué)講賽，評選出課改標(biāo)兵4名；

5、第三周星期三，學(xué)校組織了“大寨片教育教學(xué)質(zhì)量交流大會”；

6、第五周舉辦了“大寨片歌唱祖國”歌詠比賽，并取得圓滿結(jié)束；組織了大寨片“歌頌祖國”征文活動，評選教師優(yōu)秀篇目5篇，學(xué)生優(yōu)秀篇目6篇；舉辦了教師教案、學(xué)生作業(yè)展評，師生書畫、學(xué)生普通話比賽，取得圓滿成功；

7、大寨小學(xué)全面開展創(chuàng)建“留守兒童之家”創(chuàng)建工作，并取得2萬元設(shè)備；

二、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并取得實(shí)效

1、在鎮(zhèn)教育辦的統(tǒng)一部署與安排下，各校召開了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀啟動大會”，會議上各校長傳達(dá)了鎮(zhèn)教育辦的部署和要求，組織全體教師認(rèn)真制定了“教育辦深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案及行事歷”，組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室。

2、各校為教師配發(fā)了裝幀精美的學(xué)習(xí)筆記，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，并通過互聯(lián)網(wǎng)為老師下載了各種學(xué)習(xí)資料。

3、各學(xué)校為全校教師統(tǒng)一攝像，組辦了學(xué)習(xí)園地。

4、期間各校組織教師開展了專題研討活動。

5、各校先后向教育辦上交學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案、行事歷、階段工作小結(jié)、轉(zhuǎn)段申請、科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀活動掠影、“三查找三對照”小結(jié)、民主生活會發(fā)言材料等；發(fā)放教師學(xué)習(xí)理論測試卷22份，教師調(diào)查問卷，學(xué)生調(diào)查問卷，家長社會調(diào)查問卷，共收集各種意見建議。

6、學(xué)習(xí)活動開展后，各校都召開了專題學(xué)習(xí)會議，研討會議，組織教師撰寫筆記，撰寫心得體會，查找自身問題，為學(xué)校教育教學(xué)的開展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、主要工作及成效

（一）強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境

1、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。

各校從法制教育、感恩教育、心理健康教育和環(huán)保教育諸方面入手，扎實(shí)加強(qiáng)對未成年人思想道德教育。長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想品德教育滲透于課堂、溶解于平時。充分利用班會、校會、國旗下的講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。為高年級留守學(xué)生進(jìn)行了青春期健康教育；召開了留守兒童法紀(jì)教育，針對留守兒童存在的問題提出了要求，組織學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)。

2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境

本學(xué)期，各校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)之一，加大改造力度。個小均建立“校園廣播”；創(chuàng)辦校刊，刊登全校老師和學(xué)生的優(yōu)秀作品，舉辦了才藝比賽，征集到40多幅優(yōu)秀作品。各校校園寬敞、潔凈。校風(fēng)正、師風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，課間音樂陶冶情操，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖然是潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

3、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境

各校堅持通過家長會，家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。向家長介紹學(xué)校取得的成績，與家長溝通家教經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。學(xué)校每一位教職工都極力輔導(dǎo)和幫助了在校留守兒童，給他們送去了“家”長的愛心。

（二）立足校本資源，強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

各校完善了學(xué)生電子學(xué)籍檔案。堅持查課制度，堅持教學(xué)常規(guī)月檢查，做好了管理人員隨時抽查、組織定期檢查和年段自行評查工作，加強(qiáng)了教學(xué)檢查力度，保證學(xué)生系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識，從而得到全面發(fā)展。全體教師夯實(shí)了每一節(jié)課。并對學(xué)校教案、作業(yè)進(jìn)行了30余次檢查。各校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，堅持聽隨堂課，了解教師教學(xué)情況，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。各校組織全體教師學(xué)習(xí)了新課改實(shí)施方案等，聯(lián)系本校實(shí)際，繼續(xù)研究教育教學(xué)方法，開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。繼續(xù)堅持召開了教研會議，解決教學(xué)管理、教育教學(xué)工作中的一些問題。

（三）開展豐富多彩的課外活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

為了豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校每年都要開展多種活動。組織了大寨片“歌唱祖國”歌詠比賽，25賽曲目均取得名次。

（四）、強(qiáng)化安全管理，改善辦學(xué)條件，搞好后勤服務(wù)

1、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)理財公開透明度。學(xué)校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務(wù)利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費(fèi)緊張的情況下，開源節(jié)流，最大限度地滿足了教學(xué)需要。

2、改善辦學(xué)條件，完善辦學(xué)設(shè)施。本期，各校改善了教師辦公條件，對原先的教案、計劃等做了全面改革，使老師真正變應(yīng)付為主動。利用有限經(jīng)費(fèi)，對教室進(jìn)行了布置更新；改善了教師辦灶條件，解決了教師生活困難，各校還繼續(xù)增大了對教學(xué)的投入，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。

3、安全工作重于泰山。本期，各校完善了安全管理責(zé)任制，進(jìn)一步細(xì)化了安全管理職責(zé)，進(jìn)行了各種緊急演練，檢測了師生對預(yù)案的熟悉程度，檢驗(yàn)了教職工在突發(fā)事故時的應(yīng)急處理能力。學(xué)校后勤加強(qiáng)了安全工作的檢查力度，在安全教育、校舍檢查、處突反應(yīng)、食品衛(wèi)生等方面作了大量工作，確保了全期無一安全責(zé)任事故發(fā)生。

（五）甲型H1N1流感防控工作常抓不懈

開學(xué)初，根據(jù)甲型H1N1流感發(fā)展趨勢，根據(jù)上級的要求，果斷做出預(yù)防預(yù)案。各校均成立了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，消毒領(lǐng)導(dǎo)小組，制定和完善了各種制度，購置了體溫計、消毒設(shè)施、消毒液等，對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防甲型H1N1流感知識宣講。為預(yù)防疫情在校內(nèi)的發(fā)生，要求各班每天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，并由一名教師專門負(fù)責(zé)甲型流感的檢測登記及報告。

(六)持續(xù)推進(jìn)新課改進(jìn)程，成績顯著

1、本學(xué)期在繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)班帶頭作用的同時，各校均在校內(nèi)全面推行新課改，尤其要求全校40歲以下的年輕教師，要身體力行，全面開展；

2、繼續(xù)抓好課改嘗試的同時，要求全校教師不斷學(xué)習(xí)新的理論、新的觀念、新的教法，并將這些理論、觀念和教法內(nèi)化為自己的課堂行為，促進(jìn)自己教學(xué)能力的全面提升；

3、繼續(xù)抓好青年教師培訓(xùn)，以新課改和現(xiàn)代教育信息為主要內(nèi)容，要求全體青年教師參與。

（七）、教學(xué)成績穩(wěn)步提升，但仍存在不足，需改進(jìn) 優(yōu)點(diǎn)：

1、在本次中期考試中，有51科進(jìn)入全鎮(zhèn)前六名；

2、各校英語課成績有較大進(jìn)步；

3、語文、英語單科及格率有所上升。

不足：

1、全校全科合格率低，仍需進(jìn)一步努力；

2、部分班級部分科目和平行班級相差較大，發(fā)展極不平衡；

3、部分學(xué)生偏科較為嚴(yán)重，導(dǎo)致合格率較低；

4、五年級整體教學(xué)質(zhì)量偏低；

5、學(xué)生答卷不規(guī)范，而且部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。改進(jìn)措施：

1、嚴(yán)格要求學(xué)生書寫，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度；

2、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；

3、抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)工作，對成績偏低科目進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)；

4、重視基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果和學(xué)生輔導(dǎo)水平的監(jiān)控，提升合格率；

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，全面均衡學(xué)生的平衡發(fā)展；

6、進(jìn)一步細(xì)化精細(xì)化管理，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

四、今后發(fā)展的思路

1、部分學(xué)生家長出外務(wù)工，學(xué)校與家庭教育難以協(xié)調(diào)一致，形成了留守孩子中的問題。繼續(xù)加強(qiáng)留守兒童教育與管理是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù)。

2、新課程實(shí)施與現(xiàn)行評價機(jī)制的矛盾仍然比較突出。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，因高考、中考的指揮棒使得教育評價仍然主要以分?jǐn)?shù)來衡量教師的教學(xué)工作業(yè)績，使得家長和部分教師仍然走著應(yīng)試教育的老路。

總之，我們有決心、有信心，我們要立足本校的特色，不畏難犯愁，真抓實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，爭取在期末教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

第四篇：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期中期教學(xué)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期中期教學(xué)工作總結(jié)

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下面我把初中部的教學(xué)工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師做一匯報，敬請大家批評指正。

本學(xué)期以區(qū)教研室的教學(xué)計劃和校長的工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，主要從六個方面開展工作。

（一）深化校本教學(xué)研究，提高教師的學(xué)科素養(yǎng)。校長的十項(xiàng)重點(diǎn)工作之首就提到，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，開展各種培訓(xùn)活動，以提高教師的基本素養(yǎng)。為此，我們做到了

1、開展系列活動，搭建平臺，真正讓校本教研開展起來。

平臺一，開展“第三屆中考試題大賽研究與分析”活動，這項(xiàng)活動要求中考學(xué)科教師搜集2013年中考真題30套，再按中考說明要求的知識點(diǎn)進(jìn)行分類匯編；還要篩選出一種中考題型進(jìn)行改編，寫出改編說明與分析。首先校內(nèi)評比出一二等獎，再按三項(xiàng)內(nèi)容打包整理，上交區(qū)再參加評比。區(qū)教研室非常重視此項(xiàng)工作，去年我校7人次得到一等獎，也就是說每一科我校都有人獲得一等獎，我校也因此得到表揚(yáng)。其實(shí)這項(xiàng)工作工作量很大，在此也感謝各位教師的辛勤付出，還有各位教研組長嚴(yán)格把關(guān)評獎。

平臺二，每位教師上一節(jié)公開課，目前共做課13人次，在準(zhǔn)備、上課、評課這個過程中，大家也得到了歷練。

2、做好每月一次“分塊式”主題研討，同學(xué)科老師就某一主題深入分析，這也是我校的教學(xué)特色。目前各科共進(jìn)行了5次。

3、做好每月一次的階段檢測工作。基本上每月一次考試，需要教師出卷，監(jiān)考、閱卷、分析講評、反饋學(xué)生等等，那一周工作會很忙碌。但是為了學(xué)生練兵，大家都盡心竭力。按照校長培優(yōu)要求，狠抓尖子生，研究存在問題和不足，調(diào)整策略，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

4、“走出去”，提高教師專業(yè)水平。只要有機(jī)會，上級有通知，就讓教師走出去參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本來區(qū)、市教研活動也比較多，市里每月至少一次，一般都到12點(diǎn)，下午還要上課，老師們也很辛苦，但老師們參加的積極性也非常高。本學(xué)期，劉校長、吳主任還聯(lián)系各科老師去23中聽課，大家參與熱情很高。

另外語文、數(shù)學(xué)、生物學(xué)科都參加了高規(guī)格的培訓(xùn)，都需要交培訓(xùn)費(fèi)，在這也得感謝校長資金支持。

5、進(jìn)一步完善校本課程，這是省評估檢查重要一項(xiàng)，很多老師也付出了心血。老師獲得了省級校本課程評比二等獎，獲得省級論文一等獎，老師分別獲得省級論文二等獎。

二、重視常規(guī)教學(xué)，形成常態(tài)管理模式。

校長11月干部培訓(xùn)主題就是“常規(guī)與特色”，正如校長所言常規(guī)做好了，才談得上創(chuàng)特色，特色是建立在常規(guī)做好的基礎(chǔ)之上。

1、開學(xué)初，各科老師定好計劃，進(jìn)度安排，遵循“月計劃、周調(diào)整、日落實(shí)”要求，及時調(diào)整。

2、加大督查力度，包括每日巡查，每月一次常規(guī)檢查總結(jié)通報（教案、學(xué)案、課件制作、學(xué)生作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、聽課評課、集體備課、教研組活動等）。

3、落實(shí)各年級的培養(yǎng)目標(biāo)，年級組長和班主任做了大量細(xì)致工作，不再贅述。

三、打造高效課堂，形成我校課堂教學(xué)特色。劉校長與七年級教師多次探討，正在進(jìn)行。

教師要根據(jù)學(xué)科和章節(jié)特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，積極采用“任務(wù)驅(qū)動-五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，充分利用學(xué)案和小組互助形式，通過“設(shè)置任務(wù)---自主探究---協(xié)作探究——指導(dǎo)探究——反思評價”，引導(dǎo)學(xué)生分析、思考、研討、交流，突出學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的參與過程，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。（要求學(xué)生課堂活動的時間不少于25分，老師的指導(dǎo)時間不多于20分）

四、樹立中考意識，力爭完成中考目標(biāo)。

九年級工作重要性是不言而喻的，應(yīng)該是竭盡全力的。

1、明確中考意圖。以第三屆“中考試題命制和研究”大賽為契機(jī)，組織教師深入透徹的研讀2013年中考試題和課標(biāo)，對照2013年中考學(xué)科說明分析中考試題，總結(jié)變化點(diǎn)和常考點(diǎn)，預(yù)測2014年中考命題方向，并循序漸進(jìn)落實(shí)到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生明確中考思路。

2、制定并落實(shí)備考方案，各科進(jìn)度緊張，力爭早結(jié)課。

3、重點(diǎn)培優(yōu)工作。開學(xué)初，召開九年級學(xué)生分析會，進(jìn)行優(yōu)等生的選拔工作（年級前十名）。做到課堂上多關(guān)注、多提問、多鼓勵，課下多指導(dǎo)、多督促、多交流。

4、堅持培優(yōu)學(xué)生每周一次抽測工作（每周一早進(jìn)行，考試內(nèi)容為本段時間重點(diǎn)或易錯內(nèi)容）。年級組長負(fù)責(zé)組題，任課教師認(rèn)真選題和批閱，針對出現(xiàn)的問題，與學(xué)生單獨(dú)分析補(bǔ)充，組內(nèi)每月總結(jié)研討，查找不足，提升備考能力。

5、做好體育中考工作。中考占30分，早謀劃，早訓(xùn)練。

開學(xué)初制定詳細(xì)可行的訓(xùn)練計劃，合理安排訓(xùn)練時間、小組、內(nèi)容、強(qiáng)度，針對學(xué)生不同體質(zhì)，分層組織訓(xùn)練，每月進(jìn)行一次體育檢測和分析，調(diào)整訓(xùn)練策略，提高體育成績。

五、開展豐富活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

目前開展了七八年級學(xué)生硬筆書法比賽，中廳展牌展出；下周七八年級進(jìn)行中考篇目的誦讀比賽，主要有語文組承擔(dān)，班主任配合。

下一階段，按慣例各學(xué)科組都要組織學(xué)生活動，請老師們提前做準(zhǔn)備。

六、加強(qiáng)現(xiàn)代裝備管理，提高教師使用能力

老師們使用多媒體已常態(tài)化，另外各功能室重視儀器設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、使用，做好各種記錄。

總之，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，感謝領(lǐng)導(dǎo)支持和老師們的辛勤付出，謝謝大家。2013、11、28

第五篇：2011――2012學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作檢查匯報材料

2011――2012學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作檢查匯報材料

在區(qū)文教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，我校對開學(xué)工作進(jìn)行了精心策劃和部署，認(rèn)真做好今年秋季開學(xué)工作。為了使我校在開學(xué)工作中呈現(xiàn)新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新目標(biāo)的特點(diǎn)，我校通過嚴(yán)密組織，細(xì)化安排，在全校教職工的共同努力下，我校的開學(xué)工作得到有條不紊地順利開展。教師積極投入，學(xué)生們面貌煥然，開學(xué)工作呈現(xiàn)出忙而不亂、秩序井然的景象，各項(xiàng)工作已步入正軌。具體匯報如下：

一、教師到崗和學(xué)生入學(xué)情況：

我校現(xiàn)有專任教師131人，除2位教師請假外，其余均按時上崗。8月31日學(xué)生已報到，學(xué)校現(xiàn)有30個教學(xué)班，現(xiàn)有人數(shù)1466人，請假4人，實(shí)際報到人數(shù)1462人，七年級495人，八年級478人，九年級493人，和上學(xué)期期末相比減少17人。本學(xué)期教師、學(xué)生到校齊，面貌新，開局良好。

二、積極組織培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)

為順利完成開學(xué)工作和本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，大力推進(jìn)市局提出的打造“生命課堂”的號召，積極推進(jìn)以人為本的素質(zhì)教育，我們提出讓學(xué)生“學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會做人”的“五會”育人目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)，根據(jù)省市有關(guān)文件精神及區(qū)文教體局培訓(xùn)工作計劃，今年暑期，選派了5名教師到市參加骨干教師培訓(xùn)，選派了王麥云、吳靜老師參加了市電腦課件制作培訓(xùn)，李敏、王琦蕾到省里參加舞蹈培訓(xùn)，學(xué)校除語文學(xué)科外全體教師利用網(wǎng)絡(luò)還參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。假期里給老師發(fā)放了《卡耐基大全》，8月22日至25日組織了全體教師到校集中學(xué)習(xí)，觀看了魏書生和王金戰(zhàn)老師的精彩講座，開拓了視野，提升了專業(yè)水平和教學(xué)素質(zhì)，更新了教學(xué)理念，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的開展做好了充分的準(zhǔn)備。

三、落實(shí)安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定

我校對安全穩(wěn)定工作長抓不懈。學(xué)校在假期中安排護(hù)校值班表，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做好值班記錄，堅持對校內(nèi)24小時值班和夜間巡邏。上學(xué)期我校安裝監(jiān)控探頭16個，對學(xué)校全方位不間斷安全監(jiān)控，并購買了鋼叉、警棒、防割手套等安保器材，做到了人防、物防、技防相結(jié)合，保證了學(xué)校的安全穩(wěn)定。我們利用開學(xué)報到對全體學(xué)生進(jìn)行了教育，及時召開了安全教育班會。學(xué)期伊始，完善健全了各項(xiàng)安全管理制度，建立了安全隱患臺賬和矛盾糾紛調(diào)處臺賬，繼續(xù)做好“兩排查一小結(jié)”工作，對教室、學(xué)生宿舍、餐廳的電線電路及消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行了仔細(xì)地排查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的部位進(jìn)行了整改，使學(xué)校事事講安全、人人有責(zé)任，堅決杜絕任何安全事故發(fā)生，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。

四、合理安排措施，突出學(xué)生發(fā)展重點(diǎn)

1、在上學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)校圖書管理室制定了合理詳實(shí)的學(xué)生假期圖書借閱措施，既開發(fā)了學(xué)校圖書的最大價值，又豐富了學(xué)生的假期生活，促進(jìn)了學(xué)生的深度發(fā)展。

2、學(xué)生按時報到后，教材馬上發(fā)放到位。

3、9月是習(xí)慣養(yǎng)成教育月，為確保教育教學(xué)效果，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，新學(xué)期在德育方面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和三理教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)校“心育”落到實(shí)處。

五、創(chuàng)新工作舉措，明確發(fā)展思路

我校開學(xué)工作由于準(zhǔn)備充分，抓早動快，工作安排、落實(shí)到位，開學(xué)僅用一天時間，各項(xiàng)工作便已就緒。我們不僅提前做好了制定學(xué)校各項(xiàng)工作計劃及控輟保學(xué)措施等常規(guī)工作，而且推出四項(xiàng)創(chuàng)新型工作舉措為教學(xué)保駕護(hù)航。

1、借助名校求發(fā)展。我校已與北京101網(wǎng)校成為合作示范校，我們將借助北京101網(wǎng)校強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，融入全新的網(wǎng)絡(luò)教育理念，將國內(nèi)最優(yōu)秀的教育教學(xué)資源共享，廣泛開展各項(xiàng)教育教研交流活動。并以此為契機(jī)組織教師進(jìn)行計算機(jī)知識和課件制作培訓(xùn)，達(dá)到人人都能熟練操作電腦，人人都會制作課件，還要組織教師進(jìn)行課件制作大賽，以促進(jìn)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)運(yùn)用能力和水平的提高。

2、推廣洋思模式，打造生命課堂。今年我校組織了全體教師到焦作永威學(xué)校學(xué)習(xí)，本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)推廣洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，深刻理解洋思教學(xué)模式的實(shí)質(zhì)，把洋思課堂教學(xué)的原則貫穿于教學(xué)活動的全過程，真正轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，堅持四清的優(yōu)質(zhì)之路，以北京101網(wǎng)校的豐富資源為依托，借助班班通多媒體，既學(xué)習(xí)與生成知識，又得到智能提高，努力打造以學(xué)生為主體，資源豐富、寓學(xué)于樂的“生命課”，帶動學(xué)校生命化教育的開展，提升教育質(zhì)量。

3、開設(shè)心理健康教育課。樹立科學(xué)的心理健康教育理念，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的的困惑，以及出現(xiàn)的諸多不適應(yīng)的發(fā)展傾向，減輕心理負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大視野，讓學(xué)生和老師家長相互理解，讓心靈得到徹底的放松、激蕩和完善，從而輕輕松松地學(xué)習(xí)。

4、集體備課，保障教育高質(zhì)量。以年級和教研組為單位開展集體備課。在探索教材教法、新課程教學(xué)設(shè)計、教師教學(xué)觀念與方法的前提下，切實(shí)落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)教師間的合作交流，強(qiáng)化教師的備課反思，設(shè)計合理預(yù)案，拓展教學(xué)思路，提高業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)資源共享。

六、改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量

我校已安裝了4套班班通，另有11套正在辦理相關(guān)采購手續(xù)，確保本學(xué)期實(shí)現(xiàn)50%的班級實(shí)現(xiàn)班班通。配備了1個標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)教室，并已安裝了遠(yuǎn)程

教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)，依托現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，推行教育教學(xué)新手段和新方法。新學(xué)期啟用了投資100多萬元改造的新餐廳。本學(xué)期已經(jīng)爭取到區(qū)級財政資金200萬元，對學(xué)校廣場、運(yùn)動場和宿舍樓進(jìn)行改造，目前已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)程序，有望在9月中旬動工。

七、規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧校園

1、我校按課改的要求開齊了功課，開足了課時，按時作息，嚴(yán)格落實(shí)。本學(xué)期除開設(shè)文化課外，還開設(shè)了心理健康課、音樂美術(shù)鑒賞課、微機(jī)課等，滿足了學(xué)生的需求，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2、我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財政局等上級行政部門文件精神，實(shí)行“一個標(biāo)準(zhǔn)”，收費(fèi)規(guī)范，文件公開，除收取了作業(yè)本費(fèi)外無其它違規(guī)收費(fèi)，做到了收費(fèi)公開透明。

3、報刊征訂和課外教輔及意外保險無強(qiáng)迫強(qiáng)制行為、無統(tǒng)一征訂，無教師參與。

八、存在的不足：

1、在今后的工作中加大教科研力度；

2、學(xué)校的硬件設(shè)施在新區(qū)學(xué)校內(nèi)較為落后，一定程度上制約了學(xué)校的發(fā)展。

由于學(xué)校工作主動，措施得力，學(xué)校開學(xué)呈現(xiàn)良好態(tài)勢。目前，全員收心，學(xué)生學(xué)習(xí)專心，教師教課精心，教職員工工作安心，全校上下齊心協(xié)力，決心以飽滿的熱情扎實(shí)工作，勤奮努力，在本學(xué)期工作中再創(chuàng)輝煌。

2011――2012學(xué)年第一學(xué)期

淇濱區(qū)一中開學(xué)工作檢查匯報材料

2011年9月1日