第一篇：三里雙鳳實驗幼兒園

三里雙鳳實驗幼兒園“我是中國娃、愛說普通話”推普活動方案

根據《自治區扶貧辦關于請求提供全區學齡前兒童普通話普及及情況相關數據的函》桂開辦函〔2018〕511 號、《自治區教育廳辦公室關于開展全區學齡前兒童普通話普及情況摸底調查的補充通知》等文件精神，區教育局于 6 月 21 日下發了《覃塘教育局關于開展學齡前兒童普通話普及及情況摸底調查的通知》，根據區教育局《關于開展全區第十八屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,并為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,為充分發揮幼兒園在普及普通話和規范漢字中的基礎作用,將開展推普活動與創建人人都講普通話,人人都寫規范字的文明和諧校園的活動結合起來,積極開展宣傳活動。為此結合本園的實際情況,特制定本方案,具體內容如下:

一、活動意義

開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普活動的主題——依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀,繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識,構建優美、規范、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

二、組織機構為更好地落實推普工作,雙鳳幼兒園成立推廣普通話領導小組。組長: 韋文娟 組員:各班教師

三、活動時間

2018年9月30日—2018年12月20日

四、活動主題 本屆推普活動的主題——“注重扶貧同扶志、扶智相結合” “扶貧先扶智、扶智先通語” 我園推普周活動的主題——“我是中國娃,愛說普通話”

五、活動目標

1.利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣普通話工作的重要性。2.培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

六、主要活動安排

(1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。教師推普口號:樹立語言規范意識,提高民族文化素質 幼兒推普口號:我是中國娃,愛說普通話 家長推普口號:說好普通話、方便你我他

唱響“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”主旋律(3)向全園家長發放《推廣普通話倡議書》,倡導全園家長講普通話。(4)教室內布置一面推普活動環境創設。

2.利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師幼做推普工作的動員,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師幼。3.各班開展形式多樣的推普活動,結合我園實際情況特制訂如下活動形式:(1)在校園內開展糾錯活動,對宣傳欄、黑板報、手抄報、教師教案等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

(2)各班召開一次推廣普通話的主題的班會。

學校以班級為單位舉行“我是中國娃,愛說普通話”主題班會活動。(3)舉辦推普環境創設(“我是中國娃,愛說普通話”))(4)中、大班“我是小小播音員”選拔活動。(5)各班舉行一次中華經典詩歌誦讀活動。4.各班推普活動具體安排如下: 小班

(1)充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力

創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。中班:(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。

(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人當小記者。(3)開展幼兒中華經典詩歌朗誦表演。大班:(1)在主題墻面、區域創設等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。(2)積極營造濃郁的普通話語言環境,開展幼兒講故事表演。

總之,我們將以本屆推普周為契機,繼續做好我園教職員工的普通話水平提升工作,提高我們用語用字的規范化程度 附:推普宣傳口號

說好普通話,方便你我他我是中國娃,愛說普通話進園請講普通話

第二篇：三里鎮中心幼兒園端午節簡報

萬水千山“粽”是情 小小香包親子情

農歷五月初五，是中國傳統節日—端午節。為了讓孩子們了解端午節的風俗習慣，感受端午節吃粽子、戴香包的快樂，5月27日下午，三里鎮中心幼兒園圍繞端午節開展了親子制作香囊活動。為了使活動達到預期的效果，幼兒園還特意準備了縫制香囊的布、棉花、中草藥等材料，還有香甜的粽子。本次活動共分為三個部分。

第一部分了解端午節。老師向幼兒介紹了端午節的由來，讓孩子們知道農歷五月初五過端午節，在老師的講解中，孩子們知道了屈原的故事，了解了全國各地的人們在端午節吃粽子、劃龍舟、掛艾草等風俗習慣。

第二部分縫香囊。老師向大家介紹了香囊的基本制作方法并指導大家如何操作，家長和孩子們個個興致盎然，有的縫造型、有的塞棉花、有的放中草藥，不一會兒，每個孩子的香囊都已經制作完成，一個個色彩絢麗的香囊逐漸呈現在大家面前，家長們親手給孩子掛上，表達對孩子的關愛，希望小朋友在炎熱的夏天能避免蚊蟲的困擾，濃濃的香氣彌漫在教室的每個角落。

第三部分吃粽子。我們特意為小朋友們準備了粽子，讓孩子們品嘗了美味的粽子，也讓孩子們對端午節傳統習俗的體驗有了進一步的感性認識。

通過本次活動，加強了幼兒對于端午節的認知，使幼兒感受端午節豐富的文化內涵，激發幼兒初步的愛國主義情感，增進了親子感情，促進了家園共育。

第三篇：雙鳳中學模擬題

九年級語文中考模擬題

一、（共12分，每小題3分）

1．下面各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一組是

A．沉湎馳騁（chěng）荒謬絕倫吹毛求疵（cī）．．

B．愧怍慰藉（jí）莫明其妙拈輕怕重（zhān）．．

C．慨嘆魁梧（wú）見異思遷屏氣凝神（bǐng）．．

D．禁錮殉職（xùn）與日俱增眼花繚亂（liáo）．．

2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是

作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所，此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫面中的“中國紅”；的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香，遺世獨立的佳人。

A．鐘愛洋洋灑灑浮動好像

B．喜愛紛紛揚揚浮動猶如

C．鐘愛紛紛揚揚飄動好像

D．喜愛洋洋灑灑飄動好像

3．下面各項中沒有語病的一項是

A．我國正在實施公民旅游素質提升工程，在又一個“黃金周”到來之際，每位游客尤其是出境游客應該意識到自己是祖國的“形象大使”。

B．近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續快速增長，表明國內研究水平和社會公眾專利意識在不斷提高。

C．當地造紙廠偷排未經處理的廢水，嚴重污染環境，導致魚蝦絕跡，各種水生作物大量減產和絕產。

D．在那條河上，當地漁民至今仍保留著單腳劃船。

4．下列句子組成語段順序排列正確的一項是

①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。

②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結構，衣褶的變化。

③線條的起落筆及抑、揚、頓、挫都清楚可辨。

④造型以線條為主，是中國畫區別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發展和延伸。

⑤中國畫以“畫中有詩，詩中有畫”的獨特風格，聞名世界。

A．④⑤②③①B．⑤④③①②

C．⑤④②③①D．④⑤①②③

二、（共9分，每小題3分）

閱讀下面的短文，完成5~7題。

楚河漢街之漢街

落日余暉下，碧波溫柔地蕩漾。站在豪華游船的船頭，盡覽兩岸金碧輝煌的風景。比水鄉周莊多一分雄渾，比水城威尼斯多一分豪放，在大氣中藏著溫柔，在優雅中透著精致。這就是武漢的“楚河漢街”，2011年武漢市政府聯合相關單位和部門傾力打造的東沙湖

武漢中央文化區。

一座城，有了水，就有了靈性，好運就會因水而生。

基于“東沙連通”工程而誕生的楚河，像一條玉帶，連接起武昌主城區的兩大湖泊——

東湖和沙湖。

由世界知名建筑設計師設計的漢街，位于楚河的南岸，是一座以文化旅游為核心，兼具

商業、美食、休閑、娛樂為一體的“城中王國”。

……

如果將楚河以銀河作比，漢街上的文化設施則如星羅棋布。

漢街的東端，建有紅燈籠造型的“漢秀”劇場，上演世界頂級演藝水平的舞臺節目。“漢

秀”的節目創意者弗蘭克〃德貢是世界舞臺藝術第一人，世界最著名的幾臺大型舞臺秀，如美國拉斯維加斯的“O秀”、“夢秀”和澳門的“水舞間秀”均由其策劃導演。而“漢秀”劇場建筑，則由世界頂尖建筑藝術設計大師，北京奧運會、廣州亞運會、倫敦奧運會開閉幕式藝術總監馬克〃菲舍爾先生設計，整個建筑外形靈感來自中國傳統紅燈籠造型，古樸而又現代。

在漢街西端，佇立著一座編鐘造型的電影主題公園。這是全球唯一的室內電影文化公園，總建筑面積6萬平方米。建筑創意由馬克〃菲舍爾取自楚漢文化精髓——編鐘。主題公園共設有7個電影科技娛樂項目，設有15個影廳，總座位數3000座，包括4D影院、5D影院、飛行影院、互動影院、體驗影院、太空影院、魔幻餐廳等。該項目匯集全球最新頂尖電影娛樂科技，不僅是萬達電影院線旗下最大的電影城，也是目前中國規模最大、設施最先進的電影文化綜合體，堪稱“室內環球影城”。

在漢街上，還設有5個以湖北地區歷史人物事件命名的大型廣場，分別為“屈原廣場”、“昭君廣場”、“知音（俞伯牙、鐘子期）廣場”、“藥圣（李時珍）廣場”、“太極（張三豐）廣場”，每個廣場按照其主題布臵一處整石雕刻的名人雕塑，并附有相關文字介紹。

處于漢街中心的知音廣場東側，專門建造了一座漢街大戲臺，用于免費的群眾文化演出。

戲臺采用仿古木構建筑風格，背景采用國內最先進的LED屏幕。每逢節假日，漢街大戲臺均會上演中國傳統戲曲。一到此時，戲臺下就坐滿了聞訊趕來的市民和游客。大家一面聽著地道的漢腔楚韻，一面呼吸著河面徐徐吹來的清新空氣，好不愜意。

楚河漢街的完美結合，堪稱現代版的清明上河圖，帶給武漢人更加精彩的生活。

（選自《美麗的武漢》，邱國華編寫）

5．文章介紹了漢街上的主要文化設施，其中概括不正確的一項是（）．．．

A．紅燈籠造型的“漢秀”劇場

B．編鐘造型的電影主題公園

C．屈原廣場

D．漢街大戲臺

6．下面表述不符合原文意思的一項是（）．．．

A．“漢秀”劇場建筑，由世界頂尖建筑藝術設計大師，北京奧運會、廣州亞運會、倫

敦奧運會開閉幕式藝術總監馬克·菲舍爾先生設計。

B．漢街的編鐘造型的電影主題公園共設有7個電影科技娛樂項目??，該項目匯集全

球最新頂尖電影娛樂科技，不僅是萬達電影院線旗下最大的電影城，也是中國規模最大、設施最先進的電影文化綜合體，堪稱“室內環球影城”。

C．漢街設有5個以湖北地區歷史人物事件命名的大型廣場，每個廣場按照其主題布置

一處整石雕刻的名人雕塑，并附有相關文字介紹。

D．位于漢街中心知音廣場東側的漢街大戲臺，采用仿古木構建筑風格，背景采用國內

最先進的LED屏幕。

7．根據文章內容判斷，下列四位同學說法不正確的一項是（）．．．

A．甲同學說：楚河漢街是武漢人的驕傲，楚河漢街的完美結合，堪稱現代版的清明上

河圖。

B．乙同學說：今年“五一”節，我要陪我爺爺去漢街中心的知音廣場去聽楚劇，我已

預定了兩張票。

C．丙同學說：我特別喜歡“漢秀”劇場的造型，整個建筑外形靈感來自中國傳統紅燈

籠造型，古樸而又現代。

D．丁同學說，漢街的文化設施具有鮮明的楚地文化色彩，你看，漢街西端的電影主題

公園的建筑創意就取自楚漢文化精髓——編鐘。

三、（共9分，每小題3分）

閱讀下面的文言語段，完成8~10題。反先至焉。是故舉一事，學一術，茍進取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于學，一旦發憤，不分晝夜，數十日后，怠心漸生，終以廢學。孔子曰：“欲速則不達。”孟子曰：“其進銳者其退速。”此之謂也。

有種樹者，樹茂而果繁，他人莫及也。或問其術，則曰：“吾無他巧，但識物性，辨土

①宜，培壅有道，灌溉以時耳。凡人于初植者，恒朝夕審視，吾聽其自然，若不以為意。植

之既久，人已厭忘，吾則加勤焉。”

②宋有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣，予助苗長矣。”其子

趨往視之，苗則槁矣。觀此二者，則知修業之道矣。立志茍堅，執事茍專，必不在一日增進，自矜功效也。百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至。事求有濟，功貴其成，修業者其念之哉。

【注釋】①壅（yōnɡ）：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。

8.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是

A．駑馬徐行弗間（緩慢）．

B．他人莫及也（比得上）．

C．其子趨往視之（催促）．

D．自矜功效也（夸耀）．

9．與所給例句用法和意義相同的一項是

例句：良馬雖善走，而力疲氣竭

A．思而不學則殆 ．

B．水落而石出 ．

C．望之蔚然而深秀者 ．

D．康肅笑而遣之 ．

10．下面對文章主旨理解最準確的是

A．作者認為我們要按實際情況去辦事。

B．作者認為做事要勤快。

C．作者認為我們學習、做事要堅持。

D．作者認為我們認清自己的方向。

四、（14分）

11．請把第三大題文言語段中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

百里為期，捷行九十里而止，不可謂已至

12．根據提示填空。（共10分，每空2分）

（1）了卻君王天下事。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（2），天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）

（3），只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（4）杜甫《茅屋為秋風所破歌》“自經喪亂少睡眠”一句半，“喪亂”指的是；

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表達了的情懷。

五、（18分）

閱讀下面文章，完成13~16題。

豐富的安靜

周國平

①我發現，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。

②當然，安靜不是靜止，不是封閉，如井中的死水。我剛離開學校時，被分配到一個邊

遠山區，生活平靜而又單調。

③后來，時代突然改變，人們的日子如同解凍的江河，又在陽光下的大地上縱橫交錯了。

我也像是一條積壓了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲月變成了一道動蕩不寧的急流。而現在，我又重歸于平靜了。不過，這是跌蕩之后的平靜。在經歷了許多沖撞和曲折之后，我的生命之河仿佛終于來到一處開闊的谷地，匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經流連于阿爾斯山麓的湖畔，看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚藍的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流轉，是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。

④我的日子真是很安靜。每天，我在家里讀書和寫作，外面各種熱鬧的圈子和聚會都和

我無關。我和妻子女兒一起品嘗著普通的人間親情，外面各種尋歡作樂的場所和玩意也都和我無關。我對這樣的日子很滿意，因為我的心境也是安靜的。

⑤也許，每一個人在生命中的某個階段是需要某種熱鬧的。那時候，飽漲的生命力需要

向外奔突，去為自己尋找一條河道，確定一個流向。但是，一個人不能永遠停留在這個階段。托爾斯泰如此自述：“隨著歲月增長，我的生命越來越精神化了。”人們或許會把這解釋為衰老的征兆，但是，我清楚地知道，即使在老年時，托爾斯泰也比所有的同齡人，甚至比許多年輕人更充滿生命力。毋寧說，惟有強大的生命力才能逐步朝精神化的方向發展。

⑥現在我覺得，人生最好的境界是豐富的安靜。泰戈爾曾說：“外在世界的運動無窮無

盡，證明了其中沒有我們可以達到的目標，目標只能在別處，即在精神內在世界里。在那里，我們最為深切地渴望的乃在成就之上的安寧。在那里，我們遇見我們的上帝。”他接著說明：“上帝就是靈魂里永遠在休息的情愛。”他所說的情愛應是廣義的，指創造的成就，精神的富有，博大的愛心，而這一切都超越于俗世的爭斗，處在永久和平之中。這種境界，正是豐富的安靜之極致。

⑦我并不完全排斥熱鬧，熱鬧也可以是有內容的。但是，熱鬧總歸是外部活動的特征。

而任何外部活動倘若沒有一種精神追求主其動力，沒有一種精神價值為其目標，那么，不管表面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質上必定是貧乏和空虛的。我對一切太喧囂的事業和一切太張揚的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”

13．“豐富的安靜”中“安靜”和“豐富”指什么？請簡要概括。（4分）

14．下面語句有很好的表達效果，請簡要品析。（4分）

我也像是一條積壓了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲

月變成了一道動蕩不寧的急流。

15．綜觀全文，作者喜歡的“安靜”是怎樣的？試分條加以概括。（6分）

16．結合自己生活經歷及文章內容談談對“莎士比亞對生命的嘲諷：‘充滿了聲音和狂熱，里面空無一物’”的理解。(4分)

六、（8分）

根據要求完成17-19題。

在禍患與災難面前，不少人對不幸者表達了深切的同情，捐款捐物幫助他們渡過難關。

為了了解人們對捐款的態度，李澤和同學們準備進行一次調查活動。

17．你覺得李澤用怎樣的方法能幫助他獲知人們真實的意見？請為他出一個主意。

18．下面是李澤看到的材料，請你歸納一條“人們對捐款的態度”這方面的信息。

【材料1】群眾因病、因禍陷入困境的新聞經電視、雜志等媒體報道后，受困者往往能

收到善款。正是這些大大小小的援助，解了燃眉之急，幫助他們渡過了難關；

2008年汶川地震，全國共接收國內外社會各界捐贈款物（截至7月31日12時）總計

592.49億元；2010年玉樹地震，據中國紅十字總會網站公布數據，截止2011年6月30日，累計接受捐贈2384718244元。

【材料2】網友gaibangchounan的微博：自從“郭美美事件”發生以后。紅十字會的誠信從天下摔倒地上。當善良的人民發現自己的愛心捐款被拿去揮霍，大家有一種被愚弄被戲耍的感覺。心中的憤怒化成拒絕捐款行動。人民對紅十字會失去信譽。必需用行動來贏得人民信任。那就是公開、透明的公布捐款細則。讓每一筆捐款在陽光下運行。

19．2013年4月20日，四川雅安又發生了7.0級強震，有同學覺抱怨又要捐款。這時，你正好站在旁邊，你可以這樣跟他說：“。”

七、（50分）

20．作文

現在，中國不少品行低劣的人拼命逐利，有時甚至到了不擇手段的地步。比如生產毒奶

粉，孩子可是祖國的花朵，無數家庭的希望啊，怎么狠得下心！還有醫生竟然把癌癥患者當唐僧肉，外科、放療科、化療科、中藥科，每個科室割一刀。有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。

當然，我們社會也涌現出大量一方有難八方支援的事，比如給受災的人和患重大疾病的人慷慨解囊，冒死救人……把真愛和人性的光輝帶進這世界。

請你就這些現象發表感想，或批判見利忘義的行為或倡導對遭遇不幸者的關愛??寫一

篇600字左右的作文，題目自擬。

參考答案：

1．B 2．B 3．A 4．C 5．C 6．B 7．B 8．C 9．A 10．C

【譯文】

勤勉沒有別的方法，在于有恒心（持之不懈）而已。好馬雖然善于奔走，卻氣力疲乏衰竭，中途就會止步。劣馬緩慢行走、不間斷，反而先到。因此要辦一件事，學習一種技藝，真能精進不停，必然有成功的一天，（關鍵）在于善于運用精力罷了。現在有的人有志向學習，已然發奮學習，不分白天黑夜，幾十天后，懈怠的心情漸漸生起，最后荒廢了學業。孔子說

“過于性急反而不能達到目的。”孟子說“前進太猛的人后退也會快”，說的就是這個道理。有個種樹的人，樹的枝葉茂密、果實繁盛，別人趕不上他。有人問他種樹的經驗，便說：“我沒有什么巧妙的方法，只是識別物性，辨別適合的土壤，培土施肥有規律，灌溉澆水按照適合的時間罷了。一般的人在剛種下樹苗時，總是早晚仔細察看，我聽其自然，好像不在意。種植果樹已經很長時間，他人早已厭倦、淡忘，我卻更加勤快了。”

宋國有個擔心禾苗長得慢、就一顆顆拔起一點的人，疲倦地回到家，對他的家人說：“今天累壞了，我幫助禾苗長高了。”他兒子急忙跑到田里看，禾苗卻枯死了。

考察這兩件事，就知道學習知識、鉆研學問的道理了。樹立志向如果堅定，對待事物如果專一，必然不在于只有一天的增益和進步、自己夸耀功勞和成效。以百里路為目的地，急速行走九十里就停止，不能說已經到達。事業謀求有所補益，功夫重在有所成效，做學問的人要深思啊。

12．（1）贏得生前身后名

（2）海上生明月

（3）零落成泥碾作塵

（4）安史之亂憂國憂民

13．安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑;豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏。

14．這句運用比喻的修辭手法，將我的充沛的精力、強烈的渴望、迫切的追求比作“一條積壓太多能量的河”，生活、時代中的種種經歷、變化比作“生命的浪潮”，變得動蕩而不寧靜的生活比作成“一道動蕩不寧的急流”,這句話生動形象地表達了生活、時代的巨變在我的內心引起躁動和不安，使我成年后的生活也變得動蕩而不寧靜。

15．（1）心境是安靜的，生命是精神化的；

（2）安靜是豐富的：有創造的成就，精神的富有，博大的愛心，超越于俗世的爭斗，處在永久和平之中。（每點3分）

16．表面上轟轟烈烈有聲有色的生命仍然是貧乏和空虛的，只有擁有精神追求和精神價值，生命才豐富和實在。（理解句子2分結合自己實際談2分）17．本題扣住“獲取真實意見可采用的方法”來答題即符合要求。

常規思維：調查問卷、實地詢問均可。如果有學生有其他想法，“有助于獲取真實意見”就行。

18．【示例】對于受災者，人們還是愿意捐款，但是，人們希望捐款能公開透明。

19．從正面勸導，語句通順即可。

第四篇：三里建設心得體會

“三力建設”活動學習心得體會

在局機關“三力建設”活動中，我認真學習了局領導同志2.14講話和區委關于開展“三力”建設的有關文件資料，結合自身工作實際進行了思考，有如下體會。

一、對局領導講話精神實質的認識

從區委辦發文公布的內容來看，高杰書記的講話深刻闡述了事關全區工作全局的若干重大問題。認真學習、深刻領會講話精神，對于在新形勢下統一思想認識，凝聚黨心民心，更好地為奪取全面建設小康社會新勝利具有重要的指導意義。通過學習，進一步加深了我對六個方面問題的認識和理解。

（一）對中國特色社會主義的認識。講話中把中國特色社會主義提高到“是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟”的高度，充分表明了黨中央毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義的決心，回答了我們黨“以什么思想為指導、走什么路、舉什么旗”的根本性問題。實踐證明，改革開放以來我們黨帶領人民開辟的中國特色社會主義道路之所以正確、之所以能夠引領中國發展進步，關鍵在于我們既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際賦予其鮮明的中國特色。

（二）對“四個堅定不移”的認識。講話中提出了必須堅定不移地堅持解放思想、推進改革開放、落實科學發展和社會和諧、為全面建設小康社會奮斗，指出“四個堅定不移”對保持黨和國家事業順利發展的大局至關重要。這是對科學發展觀在理論上所作出的新概括，指明了當代中國發展前進的思想保證、強大動力、基本要求和奮斗目標，是我們堅持走中國特色社會主義道路的關鍵所在，是保持黨和國家事業順利發展的根本所在。

（三）對科學發展觀的認識。講話指出，科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧，進一步強調了黨的基本路線的根本性和重要性，進一步回答了“什么是發展、為什么發展、怎樣發展”的重大問題。

（四）對中國特色社會主義總體布局的認識。講話深刻闡釋了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”的中國特色社會主義的總體布局，對促進國民經濟又好又快發展、發展社會主義民主政治、加強社會主義文化建設、加快推進社會建設等重要工作作出了重大部署，為當前和今后一個時期的經濟、政治、文化、社會建設指明了前進的方向。

（五）對新形勢下抓好黨的建設的認識和理解。講話特別強調，我們黨要帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義新局面，關鍵是要抓好黨的自身建設，并對繼續推進黨的建設新的偉大工程作出了明確具體的部署，進一步回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的重大問題。

（六）對“四個一定”和“三個始終”的認識。講話指出，艱巨的使命、繁重的任務，要求全黨同志一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要加強學習、勤奮工作，一定要加強團結、顧全大局，做到思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實。進一步對對全黨同志提出了鮮明的政治要求。

作為一名安監局人員，在以上六個方面的認識提高了，理解深刻了，就是與黨中央在政治上、思想上保持了一致。政治立場站穩了，我們看問題、干事業才能把握正確的方向，搞“三力建設”也才有一個好的思想基礎。我想，區委為什么要把高杰書記的625講話列入“三力建設”的重要學習內容，原因就在于此。

二、對“三力建設”重要性及其實踐的認識

在全區、全局開展“執行力、創新力、公信力”主題實踐活動，是區委、區政府的部署，“三力建設”看上去是組織建設方面的內容，但又與事業的發展息息相關。一句話，它同以往開展的“三講”、“團結干事”、“三觀”“先教”活動有相同之處，就是通過組織正面教育，利用批評與自我批評的思想武器，查找自己政治上、思想上、工作上存在的問題，有針對性地進行整改，促進各項工作。所不同的是，這次活動時間較長，更加注重實踐性。下面，我結合安監工作的實際，從活動的重要性和在實踐方面的要求的角度，談點個人的認識。

（一）安監事業要發展，首先要強化行政執行力，促進各項工作的落實。執行力是指把思路、戰略、決策、規劃與部署付諸實施的能力。就行政機關而言，執行力指的就是行政執行力。安監局作為政府的一個職能部門，具有法律賦予的行政執法權利，擔負著“全區安全生產綜合監管”的任務。可以說，執行力的強弱，直接關于到黨和國家發展殘疾人事業政策法規的貫徹落實，強化執行力，是提高殘聯機關行政效能的有效途徑。

加強行政執行力建設，首先要樹立先進的執行理念，以此來武裝機關干部的頭腦。先進的執行理念實質就是“執政為民”的思想，表現在殘聯機關，就是代表政府履行職能，全心全意為殘疾人服務，維權殘疾人的合法權益，實現“平等、參與、共享”目標。

第二是要制定科學的執行目標。作為殘聯機關，首先我們要明確執行的對象，是黨和國家發展殘疾人事業的法律法規、方針政策，這些大政方針和精神，往往是抽象的“質”方面的規定性，要貫徹落實好，就必須制定切實可行的目標，通俗地說，就是要通過制定長遠規劃、五年計劃、計劃、季度工作要點這樣一系列計劃，形成環環相扣、長短結合、可以量化的目標體系，并不折不扣地加以落實。州殘聯成立以來，先后組織實施了二年的殘疾人事業“五年工作綱要”和“八五”、“九五”“十五”三個五年計劃，以及將近兩年的“十一五”綱要，開展了大量的工作，逐步夯實了殘疾人事業發展的基礎。可以說，如果沒有這樣科學的目標體系，當今殘疾人事業就不可能取得如此的成就。

第三是要建立規范的工作流程。再好的規劃、計劃，如果沒有一個嚴密的操作規程，就會面臨落空的危險。要確保執行力落到實處，需要有一個好的程序來保證它，好的工作效率來支持它，把它變成行動、變成現實。比如，開展扶殘助學和實施扶持殘疾人個體就業工作，本來是造福殘疾人的好項目，但是如果我們在操作中不注意把握標準，事后跟蹤問效、監督管理不力，那么在執行過程中就有可能出現真正需要幫助的殘疾人沒有從中受益而部分資金使用不當的情況，今年我們制定了兩個暫行辦法來規范，從提高執行效能的角度講很有必要。

第四是實施嚴格的考核制度。執行力建設是一個系統工程，績效考核是其中一個重要的組成部分，它使得各項指標得以有效衡量，對執行的推進起到了依據和保障的作用。通過考核，可以有效地強化領導責任，可以實現量化管理，可以加強監督檢查，可以完善獎罰機制。近年來州縣殘聯系統實施了殘疾人工作目標量化百分考核責任制，盡管也還有一些不完善之處，但是總體而言，這樣的考核制度對于激勵和促進各縣做好工作還是起到了積極的作用。

（二）安全生產事業要發展，必須提高工作創新能力，打開各項工作新局面。創新力通常是指在工作中開創新局面的能力。創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達不竭的動力。黨的十六屆五中全會提出了建設創新型國家的戰略任務。作為政府的一個職能部門，也要適應形勢發展的要求，按照“解放思想、方法科學、實績突出”的要求，致力于推進創新型機關建設，全面提高機關的工作效率。結合機關的工作實際，我認為提高創新力有以下要求：

一是創新工作思路。要在認真學習、深入調研的基礎上，解放思想，因地制宜地尋求突破口，不斷發現新情況、探討新問題、提出新思路。2003年7月州殘聯換屆以來，新一屆執行理事會領導班子審時度勢，提出了實施“一二三”工程這一發展殘疾人事業的新舉措。把殘疾人的勞動就業作為解決殘疾人問題的中心工作來抓，切實打牢康復和教育兩個基礎，搞好組織建設、法制建設、社會環境三項保障。通過落實這一舉措，使各項工作在原來的基礎上又有了新的起色。

二是創新工作舉措。同樣的工作內容，以不同的工作方式來開展，可能會得到兩種不同的結果，在某個時期用這種工作方式效果明顯，并不意味著以后用同樣的方法開展工作都能取得好成效。創新工作方式，就是要求我們對工作中出現的新問題，新情況，應本著與時俱進的精神，認真調研，拿出新舉措。以殘疾人為例，在就業工作進展不力之時，我們先是實行按事權分離原則開展按比例就業工作，繼而又推行由地稅部門代征就業保障金的做法；在康復扶貧貸款難以落實之際，我們用保障金扶持助殘項目試點搞“造血式”扶貧；面對社區殘協有名無實的情況，我們借鑒外地經驗開展專職人員招聘工作，通過這項組織措施，夯實了最基層的工作。

三是創新工作機制。工作機制的好壞往往決定著一項事業的成敗，隨著形勢的發展變化，工作機制也應與時俱進，進行創新。以殘疾人工作為例，一直以來推行的就是“政府主導、部門配合、社會參與”這樣一種協調運作的、全開放式的社會化工作機制，應當說，這種機制是兼具行政機關和群眾團體兩類單位特點的一種特色機制。這些年的實踐中，我們可以看到，社會各界的參與面正在擴大，一個政府的殘工委，包含了一個地方的黨、政、軍、團體各方面的機構，繼黨委和政府之后，人大和政協二套班子的領導進入了殘聯主席團領導班子，就連城鎮最基層的社區里面也有了做殘疾人工作的專職人員。這說明，我們的機制也是在原有框架的基礎上，不斷地完善和發展。

（三）安監事業要發展，必須增強隊伍凝聚力，形成團結干事的合力。凝聚力指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引。也有人把凝聚力定義為這樣的一種力:團隊使成員積極從事團隊活動，拒絕離開的吸引力。團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有重要作用。一個團體如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件。如果沒有凝聚力，不但個人價值無法在團隊中得到實現，整個單位也將難以為繼，并呈現出低效率的現象。相反，一個凝聚力高的團隊往往會呈現出這樣的特征：團隊成員歸屬感強，做事認真并不斷有創新行為，愿意參加團隊活動并承擔團隊工作中的相關責任，維護團隊利益和榮譽；成員之間溝通信息快，關系和諧，并具有極強的民主氣氛。

增強凝聚力，首先是領導班子要團結。一個單位要做到團結和諧，領導班子無疑是首要的責任主體，作為一個部門的領導核心，領導班子的主要任務就是要充分調動一切積極的因素，把機關全體干部團結在這個核心周圍，去干事業，謀發展。否則就容易出現上行下效，管理失控，形成一盤散沙。班子團結的關鍵是堅持好民主集中制原則，班子成員之間要能夠做到大事講原則，小事講風格。

增強凝聚力，其次是要加強文明和諧機關建設。按照心理學中人的需要層次的理論，集體歸屬感是人在精神方面的一種較高層次的需求，每一個解決了生理、安全等基本需求的人，都會有意識地去考慮這方面的問題。一個機關，如果對外在社會上有較好的聲譽，于內有和諧的人際關系，無疑將是一個十分具有吸收力的群體。殘疾人事業是人道的事業，殘疾人工作是一項光榮的職業。這些年來，通過大力宣傳和卓有成效的工作，殘聯機關在社會上的知名度逐步提高，作為這個群體中的一員，我們一方面為之感到自豪，另一方面也要倍加珍惜這份工作機會。作為機關管理者，應該充分考慮人的因素，關注職工在物質文化和精神生活方面的需求，調動和發揮好他們的積極性，增強他們集體榮譽感，努力營造一個文明、和諧的工作環境。

三、積極投身“三力建設”活動

在“三力建設”主題實踐活動中，我要按照領導小組的要求，認真做好以下工作：

一是抓好學習。通過參加集中學習和個人自學的方式，重點學習好黨的十七大精神，領會中央領導講話的精神實質，進一步提高政治思想素質。

二是參與活動。按照要求，在學習的基礎上，做好查找問題和整改的相關工作，力爭參與通過這次活動，使自己得到一次有益的鍛煉和提高。

三是搞好服務。在領導小組的領導下，認真履行職責，做好活動領導小組辦公室的各項服務工作，按時上報總結和信息，及時協調和溝通活動中的情況，確保活動有條不紊地開展。

第五篇：太倉雙鳳烈士陵園掃墓

4月14日 星期二 天氣陰

太倉雙鳳烈士陵園掃墓

今天，我們五年級在這陰沉的天氣里，來到了太倉雙鳳烈士陵園掃墓。

在大巴上，同學們有說有笑，可到了陵園之后，個個神情嚴肅莊重，跟之前判若兩人。一進大門，首先映入眼簾的是一塊碩大的浮雕，上面雕畫了烈士們沖鋒陷陣的場面，我仿佛看到了烈士們奮勇向前、以身殉職的場景。我們繞著石碑走到另一面，石碑上雕刻了毛澤東主席爺爺的八個蒼勁有力的大字———革命烈士永垂不朽！主持人（顧佳玲、潘佳妮）上臺致詞，主持人的每句話語，每句問候，每句祝福都包含了我們隊對烈士們濃濃的思念與崇敬。感謝你們為了人民的幸福生活，而將自己的生命置之九霄云外；感謝你們為了民族的解放，而奮勇抗爭；感謝你們為了國家的獨立與社會的進步，而以堅毅不撓的精神，建樹了不可磨滅的歷史公勛。其人可敬，其志可礪，其氣長存，其魂永駐！你們不惜用鮮血和生命譜寫了一頁頁可歌可泣的壯麗詩篇！接著，我們獻上花圈，默哀……

然后，我們來到環形墓碑前，獻上自制的小白花。我獻給了兩位與我同姓的烈士（朱剛、朱林）。我們的腳步都是輕輕的，生怕吵醒沉睡的英烈們。我們獻完了小白花，又參觀了烈士紀念館。紀念館里介紹了他們立下的豐功偉績，還陳列了他們使用過的生活用品，還有幾把沾滿鮮血的刀。我仿佛聽到了當年大炮的轟鳴聲，看到了小日本鬼子殘酷殺人的場景。紀念館的燈也很奇特，用了共產黨的代表標志——五角星，作為這里的燈。另一側的墻壁上，寫滿了烈士的名字。

英魂千古，浩氣永存。血鑄豐碑，世人景仰。

昨天因為先烈而莊嚴肅穆。今天因為我們而驕傲自豪。

歷史已成為過去，但時刻不能忘記；歷史正告訴未來，將永遠警策后人。雖然我們做不了什么，但我們至少可以好好學習，我們就是祖國未來的棟梁。

太倉市金倉湖小學 五（2）班 朱婷婷