第一篇：葛寨小學(xué)均衡縣創(chuàng)建工作總結(jié)

葛寨小學(xué)均衡縣創(chuàng)建工作總結(jié)

葛寨小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有六個年級18個教學(xué)班的規(guī)模，963名學(xué)生，教職工38人，專任教師38人。本學(xué)期以來學(xué)校根據(jù)縣教育局的工作部署，堅持強(qiáng)化管理、均衡發(fā)展、以人為本、突出和諧的辦學(xué)方向，全面落實黨的教育方針政策，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化育人功能和服務(wù)意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、優(yōu)化辦學(xué)條件

校園整體規(guī)劃：

1、教學(xué)樓外墻使用磚紅外墻漆粉刷，綠色的墻裙；

2、花池邊沿重新進(jìn)行整修，色調(diào)與教學(xué)樓一體，花池內(nèi)綠樹成蔭，紅三葉草和蔥蘭相應(yīng)成趣。

3、學(xué)校有音樂、美術(shù)、實驗室和體育器材室等，各功能室配套設(shè)施較為齊全。

4、同時學(xué)校確定了以傳統(tǒng)的“禮”文化為主題的校園文化。

我校全體教職員工在翟志鋒校長的帶領(lǐng)下，分工合作（黃國良、李哲民、焦紅森、張永生、孫聚安等同志負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施的維修和更新；張義帶領(lǐng)下學(xué)校的年輕教師象吳延銳、焦亞琳、王占娜、焦伊靜等同志負(fù)責(zé)校園文化及辦公室文化的設(shè)計和布置。）利用課余時間和犧牲雙休日進(jìn)行。其中涌現(xiàn)出一批顧大家舍小家的典型：孫聚安老師年近退休，家里愛人身體還不是太好，但只要是學(xué)校工作需要，他二話不說開著拖拉機(jī)就到校勞動。吳延銳老師利用自己所學(xué)美術(shù)專長在接受了翟校長布置的校徽設(shè)計任務(wù)后，為了能很好地完成任務(wù)，她白天上課到了夜深人靜的時候她伏案苦思，歷時月余幾易其稿，最終設(shè)計了以“超越”為主題的校徽。

在創(chuàng)建過程中的表現(xiàn)優(yōu)秀的教師還有象李哲民、張永生、張義等同志。

二、正確的辦學(xué)方向

我校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子率先轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，更新教育觀念，促進(jìn)教育發(fā)展。學(xué)校逐步提升以優(yōu)質(zhì)高效運作為目標(biāo)的管理水平；提升以職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心的師資隊伍水平；提升以信息化為核心的設(shè)施裝備水平；提升以辦學(xué)特色為核心的校園文化水平；提升以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)質(zhì)量水平。

三、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍

學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，造就了一支精神面貌好，教育觀念新，敬業(yè)精神強(qiáng)，年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。先后涌現(xiàn)出以及市縣級優(yōu)秀教師和“優(yōu)秀班主任”、學(xué)科帶頭人等一大批先進(jìn)群體。學(xué)校特別重視對青年教師的培養(yǎng)和教師的繼續(xù)教育，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，大多數(shù)教師能夠比較熟練運用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

專任教師擁有教師資格證書，有能力完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校有計劃和具體措施對全體教師進(jìn)行師德教育，能樹立本校典型，先進(jìn)人物在教師中有威信和影響力。一批教師評為縣、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育標(biāo)兵等。教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教學(xué)沒有存在偏見和歧視。教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全，建立崗位責(zé)任制和科學(xué)的考核評價制度、獎懲制度，健全業(yè)務(wù)考核檔案。

四、規(guī)范的學(xué)校管理

逐步形成了明確的辦學(xué)目標(biāo)和教育思想。辦學(xué)目標(biāo)是全面貫徹教育方針的規(guī)范學(xué)校，全面實施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，全面開展教學(xué)科研的實驗學(xué)校，全面實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的特色學(xué)校。教育思想：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。依法治校，結(jié)合實際，自主發(fā)展。

面向全體，因材施教，確立以學(xué)生全面發(fā)展為本的教學(xué)觀，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長。辦學(xué)、招生、收費行為規(guī)范。各種教學(xué)規(guī)章制度健全，措施具體可行。學(xué)校按國家課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，課時符合國家規(guī)定。學(xué)校有國家、地方、學(xué)校三級課程，教師開發(fā)課程資源的意識強(qiáng)，能比較好地利用學(xué)校的各種資源，開發(fā)具體實用的教學(xué)資源。

五、體衛(wèi)藝工作

學(xué)校本著“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校按要求上好體育與健康課，積極實施大課間活動，保證學(xué)生每天有1小時的陽光體育活動及室外活動時間。

學(xué)校按教學(xué)計劃和課標(biāo)開足、上好美術(shù)、音樂課，定期開展教研活動，有工作計劃、總結(jié)。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求等。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。附：學(xué)校創(chuàng)建行動投入資金：

1、硬化地面：2.4萬；

2、整修房頂漏雨：6萬；

3、教學(xué)樓、圍墻、花池的粉刷：1.6萬；

4、教學(xué)樓主題標(biāo)語更換：0.4萬；

5、教學(xué)樓命名：0.14萬；

6、校徽的設(shè)計制作：0.085萬；

7、水路的整修：0.55萬；

8、校門口花池邊沿粘貼瓷磚：0.12萬；

9、校園門口標(biāo)語的書寫：0.03萬；

10、教室電路的整修：1.7萬。總計：13.0258萬元。

葛寨小學(xué) 2014年12月15日

第二篇：葛寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆選舉工作總結(jié)

葛寨鄉(xiāng)村“兩委”班子換屆選舉

工作匯報

我鄉(xiāng)于10月18日正式啟動村“兩委”換屆選舉，工作中，我們嚴(yán)格按照縣委、縣政府《關(guān)于做好村“兩委”換屆選舉工作的通知》和換屆選舉的有關(guān)法律、法規(guī)，堅持把換屆選舉工作作為全鄉(xiāng)階段性工作的中心任務(wù)，突出重點，把握關(guān)鍵，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)就目前工作匯報如下：

一、工作進(jìn)展情況

截止到2011年12月15日，我鄉(xiāng)19個行政村黨組織換屆選舉工作圓滿結(jié)束。在整個黨組織換屆選舉過程中，嚴(yán)把換屆程序關(guān)，為換屆選舉工作創(chuàng)造了一個和諧穩(wěn)定，風(fēng)清氣正的環(huán)境，全鄉(xiāng)村級黨組織換屆選舉工作實現(xiàn)了零投訴、零上訪，選出了一批思想政治素質(zhì)好，具有一定的政策水平，群眾信得過的優(yōu)秀黨員干部。

一、主要做法

1、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真謀劃。一是高度重視。換屆前，我們把村級“兩委”換屆選舉工作提前擺到重要議事日程，要求包片包村干部深入一線，了解村干部、黨員和群眾的思想動態(tài)，掌握村“兩委”現(xiàn)狀，仔細(xì)分析換屆的有利條件和不利因素，并多次組織各村的兩委班子與我們書記談話，掌握第一手資料，對重點、難點等問題村選派工作組提前介入徹 1

底整改，消滅隱患問題。二是制定方案。向上級組織部門征求換屆政策解答，弄清疑惑；向下級廣大黨員干部征求工作措施建議，充分可行。通過廣泛征求意見，并結(jié)合自身實際，制定出了嚴(yán)格遵守?fù)Q屆法律法規(guī)、科學(xué)易懂且可操作性強(qiáng)的換屆工作方案，使換屆工作的開展有了依據(jù)。三是強(qiáng)化培訓(xùn)。換屆之前，我們組織全鄉(xiāng)19個行政村兩委班子成員和全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部召開了換屆動員大會，傳達(dá)縣鄉(xiāng)換屆方案，明確換屆工作步驟、措施等，同時多次有針對性地召開換屆工作培訓(xùn)會議。針對包片領(lǐng)導(dǎo)和包村干部要求吃透法規(guī)政策，重點培訓(xùn)換屆政策、法律法規(guī)、工作原則、方法和步驟等；針對普通黨員要求熟悉選舉程序，主要培訓(xùn)村支部委員會成員的推選程序、候選人條件和提名方式、正式候選人確定辦法以及具體的投票程序等知識。

2、分類指導(dǎo)，突出民主。在這次村“兩委”換屆選舉

中，我們嚴(yán)格按照縣里 “先選支部后選村委會”的次序，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步進(jìn)行。一是按照縣換屆選舉方案要求，今年村級黨組織換屆選舉采取“兩推一選”、“公推直選”和

“競職比選”三種方式進(jìn)行。通過調(diào)查摸底，深入了解村情，根據(jù)多數(shù)黨員群眾的意愿，按照換屆選舉工作方案，結(jié)合各村實際，因村制宜，合理確定選舉方式。對于人數(shù)少，流動黨員多，黨員參與意識不強(qiáng)的村，采用兩推一選方式；對于黨員人數(shù)多，存在宗族派系，競爭激烈的村采用公推直選方

式。為充分保障黨員的民主權(quán)利，我們重點采用“公推直選”的選舉方式。全鄉(xiāng)19個村級黨支部，其中8個黨支部采取“兩推一選”的選舉方式，11個黨支部采取“公推直選”的選舉方式，全鄉(xiāng)“公推直選”的比例為61%。二是進(jìn)行村民委員會選舉時，為使村民代表具有廣泛的代表性，我鄉(xiāng)各村婦女代表比例不少于30%。同時制定出了三種村民選舉委員會成員選舉產(chǎn)生方式：一是由村民會議推選產(chǎn)生；二是由村民代表會議推選產(chǎn)生；三是由各村民小組會議推選產(chǎn)生。村民選舉委員會確定村民委員會成員職數(shù)及選舉日，制定本村村民委員會選舉辦法，報鄉(xiāng)、村“兩委”換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，全程監(jiān)督。一是保證換屆風(fēng)清氣正。為了保證換屆工作平穩(wěn)、健康、有序開展，切實做到警示在前、預(yù)防在先，在換屆之初及時召開了“嚴(yán)肅換屆工作紀(jì)律大會”，要求全鄉(xiāng)黨員干部要帶頭執(zhí)行中紀(jì)委、中組部的 “５個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和５個一律”的換屆紀(jì)律，切實做到四個“到位”，即認(rèn)識到位、行動到位、監(jiān)督到位、履職盡責(zé)到位。做到不該做的堅決不做，不該說的堅決不說。正確對待個人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)，相信組織，相信群眾，服從組織安排，不搞小動作。全鄉(xiāng)黨員干部簽訂了嚴(yán)肅換屆紀(jì)律責(zé)任書，同時鄉(xiāng)黨委和各村設(shè)立了舉報電話（鄉(xiāng)黨委舉報電話8531003）及舉報信箱。二是嚴(yán)格把握換屆程序。在選舉過程中，我們要求

各包片包村干部實時跟進(jìn)，動態(tài)管理，要將各村換屆工作情況第一時間上報。各村“兩委”班子選舉都須經(jīng)過群眾推選、黨委審批、發(fā)布公告等環(huán)節(jié)，在每個環(huán)節(jié)上，各包片領(lǐng)導(dǎo)和包村干部必須提前到場指導(dǎo)工作，嚴(yán)格把握工作程序，堅決抵制違規(guī)操作，嚴(yán)格遵循換屆法規(guī)及換屆程序推選出黨支部委員和黨支部書記候選人，民主選舉出村黨支部書記和支部委員。

4、定責(zé)選舉，明確到人。一是以職分責(zé)。鄉(xiāng)黨委成立了黨委書記任組長，黨委副書記、政府鄉(xiāng)長為副組長，黨政辦、三個服務(wù)中心等部門負(fù)責(zé)人為成員的換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。每個小組成員都承擔(dān)相應(yīng)的工作責(zé)任，組長負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)換屆工作指導(dǎo)，副組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各成員負(fù)責(zé)換屆工作的組織和落實。二是按段分責(zé)。我鄉(xiāng)換屆選舉分為村黨組織和村民委員會兩大階段，準(zhǔn)備階段、確定選舉方式、推薦工作、審查審批等12個分階段。每個階段都有對應(yīng)的責(zé)任部門。準(zhǔn)備階段和黨內(nèi)選舉階段的責(zé)任部門為鄉(xiāng)換屆選舉工作小組和各村黨支部，確定選舉方式和審查審批階段的責(zé)任部門為鄉(xiāng)換屆選舉工作小組，推薦工作階段責(zé)任部門為各村黨支部，最后驗收培訓(xùn)階段的責(zé)任部門為鄉(xiāng)黨委。三是因人分責(zé)。在全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部中，選出業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的黨員干部擔(dān)任換屆指導(dǎo)員，群眾工作經(jīng)驗豐富的女性黨員干部任民情調(diào)查員，政治素質(zhì)高的年輕黨員干部任風(fēng)氣監(jiān)測員，原則性過硬的老黨員干部擔(dān)任

巡視督導(dǎo)員。成立一支有26人組成的“四員”隊伍，全力確保換屆選舉工作秩序。

二、存在的不足

通過前期工作我們發(fā)現(xiàn)換屆選舉中還存在一些不

可忽視的問題，主要有：

1、各村宣傳工作力度不夠，發(fā)動群眾不夠充分，部分村民參與村委會換屆選舉積極性不高，有的村民對村委會換屆選舉工作不夠理解。

2、部分工作指導(dǎo)組成員對村“兩委”換屆選舉工作的法律法規(guī)學(xué)習(xí)理解不夠，工作比較被動。

三、下一步工作

1、認(rèn)真做好后續(xù)工作。按照我鄉(xiāng)村“兩委”換屆

選舉工作日程表，做好村民委員會選舉工作。認(rèn)真分析換屆選舉工作中可能出現(xiàn)的問題，采取有效措施，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識到位、精力到位、工作到位、措施到位。充分發(fā)揮各職能部門積極積極性，努力形成工作合力，妥善解決存在的突出問題。

2、堅持依法依規(guī)辦事。把有關(guān)法律法規(guī)的宣傳和學(xué)習(xí)工作貫穿換屆選舉的全過程，增強(qiáng)干部群眾的法律意識，提高參與選舉的主動性和積極性。要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定組織好選舉工作，做到步驟不減、程序不省、要求不降，尊重和維護(hù)好群眾的意愿及民主權(quán)利，努力把群眾信得過、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、熱心為群眾辦事的人選進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、高度重視社會穩(wěn)定。通過積極整合和依靠各方面的力量，把政策宣傳、矛盾化解、理順情緒等各項工作做深做細(xì)。注意做好落選村干部的思想政治工作，教育他們正確對待群眾，正確對待自己，講原則、顧大局、守紀(jì)律，鼓勵他們支持新一屆村“兩委”班子的工作，確保各項工作的正常進(jìn)行。

葛寨鄉(xiāng)委員會

2011年12月20日

第三篇：葛寨小學(xué)課改工作匯報

每天成功一小步攜手踏上成才路—— 葛寨小學(xué)課改工作匯報葛寨小學(xué)位于伊川縣葛寨鄉(xiāng)葛寨村，現(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生820人，教職工39人，是葛寨鄉(xiāng)中心小學(xué)，葛寨小學(xué)課改工作匯報。下面就我們葛寨小學(xué)近期的課改工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁予以匯報，不當(dāng)之處敬請批評指正。

一、我校的課改理念我校課改理念是：每天成功一小步，攜手踏上成才路。不積跬步，無以至千里；不積沙丘，何以成高樓？學(xué)習(xí)知識也是這樣，只有日積月累，才能逐步做到學(xué)識淵博。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，教師和學(xué)生要共度童稚的歲月，共同珍藏純潔的友誼，分享甜蜜的回憶。在這個過程中，教師和學(xué)生一起品味幸福，獲得快樂，享有成功。雖然每一個學(xué)生很平凡，但沒有一個平庸，他們是永遠(yuǎn)的進(jìn)步者。雖然每一位教師都已成年，但他們永遠(yuǎn)年青，他們是永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。教師和學(xué)生一起，用愛學(xué)習(xí)，用心生活，體驗成長過程，享受生命快樂，感受職業(yè)幸福。每一個參與者，著眼于眼前的一小步，邁出了人生的一大步，師生共同走上成功路。這里面不僅包括了教師要督促學(xué)生不斷進(jìn)步，為人生奠基，也包含了教師在課改工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，體驗成長過程，感受職業(yè)幸福。讓全體參與者著眼于眼前的一小步，放眼于今后的成才路。讓每一位教師和學(xué)生相信自己能行，相信不久的清華北大學(xué)子和葛寨名師、伊川名師就在我們葛寨小學(xué)。

二、我們葛寨小學(xué)的課改模式是“六步教學(xué)法”

（一）：導(dǎo)入新課，出示目標(biāo)根據(jù)不同科目及不同課型，教師可采用不同的導(dǎo)入方式，導(dǎo)入時間不能過長，在導(dǎo)入后板書課題，出示教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)題目化，問題化。

（二）：預(yù)習(xí)探究，思考釋疑讓學(xué)生分組自主預(yù)習(xí)，通過學(xué)生看課本、查工具書、思考、演算等形式，自己解決一部分問題，遇到不會解答的問題，學(xué)生可分組討論，逐步釋疑。此環(huán)節(jié)教師可適時觀看學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及有關(guān)情況，進(jìn)行自學(xué)過程指導(dǎo)。

（三）：合作交流，成果展示根據(jù)教學(xué)目標(biāo)所提問題讓學(xué)生分組展示，匯報交流，鼓勵學(xué)生用普通話大膽發(fā)言，教師只引導(dǎo)、補充、糾錯，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。

（四）：課堂鏈接，延伸拓展在合作交流，成果展示基礎(chǔ)上，教師只對學(xué)生出現(xiàn)的共性問題，重點、難點加以強(qiáng)調(diào)，聯(lián)系實際延伸所講內(nèi)容，加深學(xué)生記憶。

（五）：達(dá)標(biāo)測評，反饋糾錯教師根據(jù)本節(jié)課的重點、難點、易混點設(shè)計測評題，讓學(xué)生在黑板上或在下面做，遇到錯題可由本小組成員補充糾錯，仍不能解決的，可由教師強(qiáng)調(diào)、糾錯、補充。

（六）：小結(jié)內(nèi)容，布置作業(yè)形式主要是讓學(xué)生小結(jié)本節(jié)內(nèi)容，教師可給予歸類，對一些學(xué)生總結(jié)不全面的，教師給予補充，工作匯報《葛寨小學(xué)課改工作匯報》。作業(yè)設(shè)計應(yīng)緊扣本節(jié)教學(xué)的重點和難點。三：營造課改氛圍，加強(qiáng)過程督導(dǎo)。我們首先要求各班進(jìn)一步優(yōu)化小組建設(shè)，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)。我們分組的原則是：組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。就是讓不同程度的學(xué)生組建學(xué)習(xí)小組，但每個小組之間是平等的，程度是相同的。每個小組分為A、B、C三類學(xué)生，A生最差，C生最好，設(shè)立大小兩個組長。組內(nèi)分工合作，組間競爭，學(xué)校定期將每班的優(yōu)勝小組制作成版面張貼在學(xué)校和教室的墻壁上。其次，應(yīng)廣大教師的要求，我們將四----六年級的九個教室在窗戶之間的墻壁上，每個班又整修出了4塊黑板，為學(xué)生能充分展示搭建了有效平臺。第三：嚴(yán)格集體備課制度與超周備課制度，設(shè)立備課組長，要求同級同學(xué)科教師提前一周將下周要講的內(nèi)容集體討論后再備寫教案。第四：充分利用教研組，做好教研組聽課、評課工作，每周每個教研組至少要安排一名教師進(jìn)行課改課展示，并在周四教研會上進(jìn)行集體聽課評課活動。第五：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平我校采取集中加分散的學(xué)習(xí)方法，集中利用教研會時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“六步教學(xué)法”和《有效教學(xué)的基本功》叢書系列（共7本），要求全體教師有“課改理論學(xué)習(xí)筆記”和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，并鼓勵教師積極參加上級組織的課改論文評選活動，本學(xué)期我校已有4人5篇論文榮獲省一、二、三等獎，在前段縣教研室組織的課改論文評選中還有12人次入選。第六、實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。要求校長、副校長、教導(dǎo)主任除教研組安排的聽課活動以外，還要不定時聽1—2節(jié)4—6年級教師的常態(tài)課；鼓勵教師之間互相聽課；聽課后利用課間等時間及時進(jìn)行評課。第七、真正落實“課后三清”（節(jié)節(jié)清、周周清、月月清）。月考工作已經(jīng)成為我校常規(guī)工作。第八、邀請縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)適時對我校課改工作進(jìn)行指導(dǎo)。在這里要特別感謝縣教研室分包我校的武小利老師、鄉(xiāng)中心校的邢校長和康海樂老師，不管他們工作有多忙，都能抽出專門時間來我校聽課，對我校的課改工作提出了很多建設(shè)性意見。

四、積極外出學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，為我所用。11月19日召開的伊川縣課改現(xiàn)場會，我要求主抓課改工作的教導(dǎo)主任焦紅森同志以及兩位教研組長與我同行，全程參加了現(xiàn)場會。會后，我及時與鴉嶺一中的張校長聯(lián)系，于11月23日，我?guī)ьI(lǐng)我校教師10余人到該校聽課觀摩，并與上課教師就課改中遇到的問題和困惑進(jìn)行了交流溝通。12月1日，我們葛寨鄉(xiāng)召開了課改現(xiàn)場會，我和教導(dǎo)主任帶領(lǐng)8人參加，參加人數(shù)居全鄉(xiāng)最多。通過學(xué)習(xí)交流，老師們感受頗深，達(dá)到了預(yù)期的目的。

五、課改工作給學(xué)校帶來的效益。一是我校成功開展大課間活動。通過課改工作，學(xué)生的能動性和主體作用得到了充分發(fā)揮，我們克服了沒有體育專職教師、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大的困難，讓一位教師從網(wǎng)上下載第三套小學(xué)生廣播操——《七彩陽光》，晚上跟著電腦加班練習(xí)，利用節(jié)假日對各班選派的5名骨干學(xué)生集中培訓(xùn)，然后由這5名學(xué)生再對本班其余學(xué)生培訓(xùn)，短短40余天時間，我校已成功開展了大課間活動。二是在剛剛結(jié)束的期中考試中，我校以絕對優(yōu)勢榮獲葛寨鄉(xiāng)校評第一名，其中全鄉(xiāng)第一名11個，第2—3名14個，再創(chuàng)我校歷史最好成績。其中六年級課改教師張怡所教的六一班數(shù)學(xué)最低分70分，平均分86.83分高出第二名平均分整整10分，品德與社會平均分高出全鄉(xiāng)第二名8.6分，五年級共計五個第一，我校就占語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)等四科第一，四三班孫艷湘老師，語文、品德與社會雙雙榮獲全鄉(xiāng)第一名。當(dāng)然，我們葛寨小學(xué)的課改工作還剛剛起步，還存在許多問題，如學(xué)生不能充分展示、部分教師還不能熟練把握課堂節(jié)奏、“六步教學(xué)法”還有待進(jìn)一步完善等，但我們有理由相信，有縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有我們葛寨小學(xué)全體師生的共同努力，我們葛寨小學(xué)的課改工作定會更上一層樓，我們伊川縣的課改工作一定會取得成功。伊川縣葛寨鄉(xiāng)葛寨小學(xué)2010年12月2日

第四篇：房寨小學(xué)文明創(chuàng)建工作總結(jié)（范文模版）

房寨小學(xué)文明創(chuàng)建工作總結(jié)

自從宿州市吹響創(chuàng)建全國文明城市的號角以來，在埇橋區(qū)市教體局和汴河中心校的關(guān)心指導(dǎo)下，我校以《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作指南，緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”的要求，在全校范圍內(nèi)開展文明創(chuàng)建行動，推動學(xué)校整體工作的全面提升,學(xué)校的綜合辦學(xué)水平顯著提升。現(xiàn)將文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、開展有效文明創(chuàng)建活動，掀起文明創(chuàng)建工作熱潮。

1、營造良好的文明創(chuàng)建氛圍

為了使文明創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過櫥窗、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞文明創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點，著力解決學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹立文明和諧學(xué)校的新形象。

2、開展扎實的創(chuàng)建活動

學(xué)校把開展文明創(chuàng)建活動作為學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓，扎實開展全面創(chuàng)建活動。學(xué)校認(rèn)真制定了評比條件，天天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進(jìn)我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高，把文明創(chuàng)建工作真實落到了實處。

3、提升校園的文明品位

文明創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。

4、強(qiáng)化師生的思想建設(shè)

學(xué)校堅持以思想建設(shè)為先導(dǎo)，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。一是堅持政治學(xué)習(xí)制度，利用教師例會等時間，組織教師政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟。二是加強(qiáng)思想品德教育和養(yǎng)成教育。通過多種有效方式加強(qiáng)以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學(xué)生的道德情操。三是抓好師生文明素質(zhì)教育，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。

二、抓好文明創(chuàng)建工作落實，文明創(chuàng)建工作卓有成效。經(jīng)過精心組織，周密部署，認(rèn)真落實，我校在文明創(chuàng)建活動中，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長足的發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。把文明創(chuàng)建與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標(biāo)明確、規(guī)劃科學(xué)、措施有力、責(zé)任落實。重視班子思想、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。

2、內(nèi)部管理民主規(guī)范

學(xué)校思想道德教育、教育科研、總務(wù)后勤等各項規(guī)章制度健全，有具體明確、便于操作、易于考核的工作規(guī)范。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問題能實行科學(xué)決策與民主決策，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、教代會以及民主黨派和群團(tuán)組織的作用。推行校務(wù)公開和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制，無亂攤派亂收費現(xiàn)象。

3、思想教育扎實有效

認(rèn)真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立健全校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制，思想道德教育和主題實踐能結(jié)合師生的思想實際進(jìn)行，引導(dǎo)教職員工做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表；利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開展道德教育與實踐活動，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。

4、教育設(shè)施不斷完善

學(xué)校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動力，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則，努力推進(jìn)特殊教育知識教學(xué)、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓(xùn)的教育資源優(yōu)化；重視人文社會科學(xué)教育，師生文化素質(zhì)不斷提高；文化宣傳陣地健全，文體活動活躍，校園文化特色鮮明。教學(xué)設(shè)備完善，校舍維護(hù)、設(shè)施保養(yǎng)完好率高。

5、校園環(huán)境整潔有序

重視學(xué)校穩(wěn)定工作，“平安校園”建設(shè)上軌道，校內(nèi)治安責(zé)任制落實，工作網(wǎng)絡(luò)健全，安全保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患。無重大刑事案件，無重大責(zé)任事故，無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，學(xué)校學(xué)習(xí)、工作秩序井然。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理，環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng)；重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達(dá)30%以上，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設(shè)攤點等現(xiàn)象；道路平整、排水通暢，衛(wèi)生防疫達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

三、我們的主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍

文明創(chuàng)建具有重大意義，學(xué)校成立了以校長為組長的“文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了文明創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的文明創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用學(xué)校畫廊、廣播、宣傳欄，黑板報等陣地，通過召開校會、主題班會、少先隊活動、班級活動等宣傳公民基本道德規(guī)范，樹立健康的社會主義榮辱觀，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

2、與時俱進(jìn)，加快文明創(chuàng)建的步伐

根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、努力實踐黨的十九大會議精神和習(xí)近平建設(shè)中國特色社會主義理論，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，通過開展一系列活動，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。

3、規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)校的德育工作

近年來，學(xué)校全面貫徹落實中央德育工作會議精神，不斷強(qiáng)化德育的核心地位，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、好學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，突出了以下幾項內(nèi)容：

①、建立并完善了學(xué)校德育管理體制，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，建立了班主任工作考評制度。扎實開展“反腐倡廉”教育活動，學(xué)習(xí)和推廣兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，注重組織、思想、作風(fēng)等方面的建設(shè)。

②、加強(qiáng)了德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，積極開展?fàn)幃?dāng)“好學(xué)生”活動。《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等已上墻。學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，能做到不罵人，不說臟話，考試不作弊，不亂涂亂畫，勤儉節(jié)約。

③、充分發(fā)揮了思想品德課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，增強(qiáng)了課程的針對性、生動性和高效性。

④、堅持主旋律教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，堅持做好每周一早上的升國旗儀式，完善國旗下的講話制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生的愛國熱情，提高他們的愛國主義情感。全校師生愛校如家，安全、衛(wèi)生、法制意識增強(qiáng)，并逐步形成習(xí)慣，校園做到無果皮紙屑，無污水，無不健康讀物流傳；師生愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。

⑤、以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各項教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

⑥、進(jìn)一步健全完善家長委員會，家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系和對家庭教育的指導(dǎo)，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架。定期召開家長會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強(qiáng)學(xué)校與政府、派出所、綜治委等社會職能部門的有機(jī)聯(lián)系，學(xué)校聘請了綜治副校長，定期請法律工作者對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。

⑦、注重教師隊伍建設(shè)，增強(qiáng)師資素質(zhì)。以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過學(xué)習(xí)教育、撰寫心得體會，進(jìn)行問題查擺，制訂整改措施，開展批評與自我批評等一系列活動，促進(jìn)和鞭策師德師風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。通過健全學(xué)校規(guī)章制度，全體教師認(rèn)真做好教書育人的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，為人師表，遵紀(jì)守法，扎實工作的良好風(fēng)氣逐步形成。

5、群策群力，切實做好綜合治理工作

學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜治安全工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為文明創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，制訂了“突發(fā)性事件應(yīng)急工作預(yù)案”，群策群力，扎實開展創(chuàng)“平安校園”工作，確保了學(xué)校秩序的井然有序，定期請縣交警大隊民警到學(xué)校舉辦交通安全知識講座，為了強(qiáng)化安全防患意識，學(xué)校會同派出所、高新區(qū)綜治辦、村委會等開展一系列安全教育活動，同時做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門（如：電腦室、多媒體教室、圖書室、實驗室等）的安全防范工作，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，落實了各項安全防范措施，重視衛(wèi)生安全工作，做好防疫、防毒和食品安全工作，杜絕了隱患，學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，無中毒事件發(fā)生，確保了校園平安，師生平安。

四、創(chuàng)建文明城市工作存在的主要問題和困難

（一）宣傳氛圍還不夠濃厚。一是師生和家長的責(zé)任意識不強(qiáng)，工作主動性差，創(chuàng)建意識薄弱；二是資金緊張，宣傳匾牌、櫥窗較少。

（二）環(huán)境衛(wèi)生有待加強(qiáng)。重點是學(xué)校的硬件環(huán)境較差，教學(xué)樓墻壁、圍墻等比較陳舊，外觀存在不美觀現(xiàn)象，因為資金問題沒有粉刷。

（三）檔案資料整理不夠規(guī)范，沒有進(jìn)行及時歸檔。

（四）校園文化建設(shè)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。校園文化是教師、學(xué)生和管理者共同傳承和創(chuàng)造的精神成果的總和，是全面實施素質(zhì)教育的有效載體。校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。因此，必須要進(jìn)行總體規(guī)劃、系統(tǒng)的設(shè)計和嚴(yán)密的組織實施。所以我校亟待制定一個系統(tǒng)的校園文化建設(shè)規(guī)劃。

五、明年的計劃和措施

1、繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生身心情操。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，堅持與時俱進(jìn)，開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展“創(chuàng)文明班級，奪流動紅旗”活動，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。舉辦各類活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。開展各種健康向上、生動活潑的學(xué)校傳統(tǒng)活動，如：學(xué)雷鋒、新生入隊儀式等。要積極創(chuàng)設(shè)活動載體，開展主題鮮明、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動，把文明學(xué)校創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。同時在師生當(dāng)中開展創(chuàng)爭當(dāng)“文明學(xué)校 ”、“文明班級”、“優(yōu)秀個人”等活動。

2、加強(qiáng)志愿者服務(wù)工作，積極履行社會責(zé)任。要求德育少先隊精心安排部署志愿服務(wù)活動，強(qiáng)力打造教師及學(xué)生志愿者服務(wù)隊伍，做到自主志愿服務(wù)活動，實現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。

我校高度重視文明學(xué)校創(chuàng)建工作，各項工作按照預(yù)定計劃有序開展，并取得了階段性成效。同時，我們清醒地認(rèn)識到，文明創(chuàng)建是一項長期的系統(tǒng)工程，通過文明創(chuàng)建活動強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀，形成良好的文明習(xí)慣需長期堅持，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工共同努力，以文明創(chuàng)建作為一個良好的起點，在此基礎(chǔ)上扎實工作，與時俱進(jìn)，詮釋永恒的“育人”主題，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦人民滿意教育”、“樹文明風(fēng)、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標(biāo)。

第五篇：何寨小學(xué)文明創(chuàng)建工作總結(jié)

何寨小學(xué)文明創(chuàng)建工作總結(jié)

我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)號召，全體師生步調(diào)一致，齊心協(xié)力，為創(chuàng)建文明校園做了大量細(xì)致的工作，取得明顯成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

在本創(chuàng)建文明校園工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)得準(zhǔn)，動作快，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，指導(dǎo)落實各項工作，使文明創(chuàng)建工作善始善終，穩(wěn)步推進(jìn)，有條不紊地開展。

1．校長負(fù)責(zé)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，主抓教職工的職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)生的言行文明教育；副校長專抓校園的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的安全、紀(jì)律教育；教導(dǎo)主任專抓學(xué)校的物品擺放和管理工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各方面工作開展的有聲有色。

2．加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)，擴(kuò)大校務(wù)公開，實行依法辦校、民主理校。堅持校長負(fù)責(zé)制，建立健全各項工作制度，認(rèn)真落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項法律法規(guī)，明確各個崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)制度。

3．重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。我校歷來重視少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。隊組織機(jī)構(gòu)健全，大、中隊活動形式多樣，豐富多彩。注重學(xué)生的道德教育，使少先隊在我校真正成為德育的主陣地。

二、綠化、凈化、美化，狠抓養(yǎng)成教育

1．綠化：學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行校園美化、硬化等，綠化工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。另外，院子里的一棵高大的松樹更是一番獨特的風(fēng)景。

2．凈化：為了做到校園的地面無紙屑，墻壁無灰塵，窗明幾凈，學(xué)校少先隊成立了值勤小組和衛(wèi)生檢查小組，督促學(xué)生不得亂丟果皮紙屑，不得在墻壁上亂涂亂畫。同時進(jìn)行一日一小查，一周一大查，對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清掃，保持校園的干凈、衛(wèi)生。

3．美化：為了校園更加美觀，在原有基礎(chǔ)上，適時對花草樹木進(jìn)行修剪、管理，整修了校門口的路面，校園的美化工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊經(jīng)常利用早操和晨會時間加強(qiáng)學(xué)生們的養(yǎng)成教育，從學(xué)習(xí)規(guī)范、守則等培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并有針對性地將這一活動貫穿整個學(xué)期。通過養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康的校園氛圍。

三、扎實開展學(xué)校安全教育與紀(jì)律教育。1．安全教育

安全工作責(zé)任重于泰山，學(xué)校師生的安全是進(jìn)行教育教學(xué)的前提。為了抓好這方面工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，消除危房隱患。而且擬定了安全管理細(xì)則，使教職工各司其職，各盡其責(zé)，在本職工作崗位中能把學(xué)生的安全放在首位。為了界定責(zé)任，學(xué)校與每一位教師簽訂了安全責(zé)任書，確保學(xué)生在校安全。

為了更好地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校還訂購了安全教育讀本，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

2．紀(jì)律教育

學(xué)校在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)常鼓勵班主任老師利用班會課、心理健康課來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使得他們言行文明，舉止得體。

加強(qiáng)課間管理。在每周我校都有一位值周教師，負(fù)責(zé)學(xué)校本周的安全、環(huán)境衛(wèi)生等工作。在課間，老師在學(xué)校巡視，避免在這個時間段發(fā)生意外事故。

加強(qiáng)學(xué)校路隊等一日常規(guī)的建設(shè)和管理，并擬定了路隊管理制度，分工負(fù)責(zé)，由護(hù)送教師選出路隊長共同管理路隊。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校在本文明創(chuàng)建工作中，把師德師風(fēng)作為重要內(nèi)容來抓，要求教師“為人師表”，在各個方面都力爭成為學(xué)生們的表率，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。具體從如下幾方面開展了工作：

1．領(lǐng)導(dǎo)組組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，教育教師要能夠依法執(zhí)教，要忠誠于人民的教育事業(yè)。

2．學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師破除封建迷信思想，無體罰或變相體罰學(xué)生的情況出現(xiàn)，舉止文明，師德高尚。

3．利用學(xué)校評優(yōu)、評先進(jìn)、晉級等加強(qiáng)教師的思想教育。通過創(chuàng)建文明校園工作，學(xué)校的師生言行更加文明，舉止更加得體，校容校貌更加美觀、整齊、干凈，各種物品擺放有序，取得了一定的成效。

我校雖然在文明創(chuàng)建工作中取得了一些成績，但我們沒有驕傲，全校師生將一如既往地把這項工作開展下去，爭取每一年都有大提高，使得文明創(chuàng)建工作在我校扎根深遠(yuǎn)。

學(xué)校文明創(chuàng)建工作總結(jié)

何寨小學(xué)

二〇一二年十二月