第一篇：萬丹述職（最終版）

個(gè)人述職報(bào)告

回首過去的一年，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對(duì)于一個(gè)剛參加工作的的我來說，這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高，班主任工作的有序開展。

一、提高思想覺悟 更新教學(xué)觀念本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取，為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針，全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟，不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)學(xué)校同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。

二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。在過去的一年里，本人在教育教學(xué)工作中，確立“以學(xué)生為本”，“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外，讀書使我擴(kuò)大了知識(shí)面，更豐富了自己的綜合知識(shí)。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號(hào)教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍，并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本，通過這些著作的閱讀，極大地豐富了自己的講課語言，深受孩子們的喜歡。總之，以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的，因?yàn)樗∽C著一個(gè)亙古不變的道理，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，有付出就會(huì)有收獲。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理 培養(yǎng)全面人才。班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。三年級(jí)孩子們還不會(huì)做值日，我就每天留下來，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動(dòng)，讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況，對(duì)他們的認(rèn)識(shí)也更深了。

四、積極開展活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活

用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強(qiáng)針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期，為了了解家鄉(xiāng)的小吃，我特地組織了外出采訪活動(dòng)；尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室，走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃；開展繪本書院活動(dòng)，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)閱讀興趣，指導(dǎo)的學(xué)生張念村在區(qū)征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；本學(xué)期又組織水果拼盤比賽，讓孩子感受秋天的豐收，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

一年中，我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。上好每一次班隊(duì)課，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。帶領(lǐng)的班級(jí)獲學(xué)校2010年下學(xué)期隊(duì)形比賽二等獎(jiǎng)、獲學(xué)校2010年下學(xué)期眼保健操二等獎(jiǎng)、獲校2011年下學(xué)期武術(shù)操比賽一等獎(jiǎng)。我曾多次參加區(qū)教研活動(dòng)并在綜合實(shí)踐活動(dòng)說課比賽中或二等獎(jiǎng)、品德課程探究活動(dòng)獲特等獎(jiǎng)等。

滄海一粟，面對(duì)成績和榮譽(yù)，我將一如既往的平靜和謙和，全心全意做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。爭取在新的一年里取得更好的成績。

第二篇：王丹妤述職報(bào)告

述職報(bào)告

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)的綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作。一年級(jí)的學(xué)生初次接觸到了綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程，比起其他課，這門課更具實(shí)踐性、活動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性。同學(xué)們對(duì)這門課投入了巨大的熱情，每一次活動(dòng)都非常積極踴躍。

在這一學(xué)期的教學(xué)中，我把綜合實(shí)踐課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理。讓學(xué)生們多看、多聽、多做，開闊了眼界，豐富了見識(shí)，品嘗到了成功的喜悅與快樂……

在這個(gè)過程中我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

一、重視過程評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)時(shí)，不應(yīng)該過于看重于學(xué)生所獲得的知識(shí)的多少及作品的優(yōu)劣，而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、解決問題的能力和創(chuàng)造性，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和方法，關(guān)注交流與合作，關(guān)注動(dòng)手實(shí)踐以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。因此要重視在過程中的評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐和反思、發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

二、以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主

評(píng)價(jià)可采用多種方式，如對(duì)書面材料的評(píng)價(jià)與對(duì)學(xué)生的口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評(píng)價(jià)相結(jié)合;教師評(píng)價(jià)與學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合;小組的評(píng)價(jià)與組內(nèi)個(gè)人的評(píng)價(jià)相結(jié)合等。其中以學(xué)生的自我評(píng)價(jià)為主。由于是讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)，其壓力較小，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見。同時(shí)，這種集體和個(gè)人的自我評(píng)價(jià)，既鍛煉了學(xué)生的語言組織能力，又培養(yǎng)了溝通交流的能力，還可以使學(xué)生享受到健康的民主風(fēng)氣的熏陶和教育。

三、評(píng)價(jià)的開放性

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有開放性的特點(diǎn)，評(píng)價(jià)也應(yīng)該具有開放性，在學(xué)生自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡可能采用集體討論和交流的形式，將個(gè)人和小組的經(jīng)驗(yàn)及成果展示出來，并鼓勵(lì)相互之間充分發(fā)表意見和評(píng)論。這樣的評(píng)論不僅可以使學(xué)生吸收他人的有益經(jīng)驗(yàn)，而且還可以促使學(xué)生加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)表個(gè)人見解的優(yōu)良品質(zhì)。

反思本學(xué)期的綜合實(shí)踐工作，有成功也有不足。

成功之處是：

1、激發(fā)了學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐的巨大熱情。

2、開展了豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的能力。

不足之處有：

1、面對(duì)這門課程，深深了解到自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，以后還需在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。

2、對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)研究的精神。

3、對(duì)于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動(dòng)中要多帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然。

展望下學(xué)期的工作，我會(huì)努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足。盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步。

述職人：王丹妤

2017年12月14日

第三篇：索丹暉述職報(bào)告

2011年畜牧局履行工作職責(zé)的述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

在2011中，我在負(fù)責(zé)公文收發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、軟件應(yīng)用、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)以及收集、宣傳影像資料各種工作中的情況匯報(bào)如下：

一、一年來，收發(fā)各級(jí)文件1178件，報(bào)送市局報(bào)表及資料121份，修繕維護(hù)網(wǎng)絡(luò)、更換陳舊設(shè)備20余次，各種業(yè)務(wù)及辦公軟件裝載修復(fù)100余次，建立政府門戶網(wǎng)站一個(gè)（目前已投入運(yùn)行），照片影像資料2000余幅。在畜牧業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，為促進(jìn)畜牧各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高自身業(yè)務(wù)水平與能力、力爭在全縣畜牧業(yè)改革與發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

任職以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)及同志們的幫助下，充分認(rèn)識(shí)到自身工作在畜牧業(yè)進(jìn)步中的重要性，深感任重而道遠(yuǎn)，如何把自身工作再上臺(tái)階？如何提高業(yè)務(wù)全面性？如何改變舊思想，滿足日新月異的信息化？……這都是我經(jīng)常關(guān)注、思考的問題。我認(rèn)為，本職工作干好的同時(shí)，通過業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，由此來提高自身工作水平。在學(xué)習(xí)中端正思想，了解業(yè)務(wù)的多樣性，讓自身工作做到更深更全面。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及軟硬件更新速度很快，不能只局限于目前的思想，要緊跟時(shí)代步伐，做到與時(shí)俱進(jìn)，讓各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們共享網(wǎng)絡(luò)信息現(xiàn)代化發(fā)展的成果。

二、在網(wǎng)絡(luò)管理工作方面，積極對(duì)本單位電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)等進(jìn)行及時(shí)維護(hù)，盡可能的降低設(shè)備使用的故障率，能在電腦運(yùn)行中出現(xiàn)各種故障給予及時(shí)解決。二是在局域網(wǎng)及各個(gè)網(wǎng)絡(luò)終端中安裝防火墻及殺毒軟件，避免了病毒及木馬在局域網(wǎng)內(nèi)的自我復(fù)制與傳播，并成功利用軟件避免了有些用戶占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至造成局域網(wǎng)系統(tǒng)崩潰及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的損毀。及時(shí)升級(jí)各類軟件，定期清除涉密計(jì)算機(jī)的緩存資料，避免了涉密文件的泄露。不定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁，防止了電腦病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。對(duì)交換機(jī)、路由器進(jìn)行維護(hù)和更新，屏蔽非工作機(jī)的端口，提高安全設(shè)置，保證局域網(wǎng)內(nèi)所有工作機(jī)的正常運(yùn)行，優(yōu)化了路由運(yùn)行速度，節(jié)約帶寬，提高整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

三、在政治思想方面，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團(tuán)結(jié)同志、工作任勞任怨，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

近一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，盡心盡力做好本職工作，從不把情緒帶到工作中。在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上取得了新的進(jìn)步。同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到自身的開拓創(chuàng)新意不強(qiáng)，在新的一年中，我會(huì)更加努力，全力以赴的將自身工作做到盡善盡美，以局為家，開開心心工作，快快樂樂生活！謝謝大家！

第四篇：述職報(bào)告-馬莉丹

述職報(bào)告

中共橫瀝鎮(zhèn)委 馬莉丹

我叫馬莉丹，女，1975年出生，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任中共橫瀝鎮(zhèn)委委員、婦聯(lián)主席。2004年1月，被提拔為科級(jí)干部后，按照黨委的分工，我一直分管宣傳，婦聯(lián)工作，期間在2004年3月至2005年12月還被鎮(zhèn)黨委下派到大陂頭村掛任黨支部書記職務(wù)。任職兩年多來，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行國家方針政策，認(rèn)真按照上級(jí)及黨委統(tǒng)一部署和各項(xiàng)指示精神，圍繞鎮(zhèn)委、政府中心工作，積極轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真履行職責(zé)，廉潔自律、求真務(wù)實(shí)，并積極協(xié)助其它班子成員創(chuàng)造性地開展工作，在其它班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)助和不懈努力下，較好地完成了黨賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我在兩年來任職期間的責(zé)任履行情況述職如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和工作服務(wù)水平2004年1月，我由一般干部提拔為鎮(zhèn)黨委委員，面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，我迅速轉(zhuǎn)變角色，在思想上、政治上、行動(dòng)上者嚴(yán)格要求自己，力求盡快適應(yīng)新的工作要求。所以，我認(rèn)識(shí)到自己的首要任務(wù)就是持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)苦練基本功。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，著力提高自己的政治思想素質(zhì)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，著力提高自己的政策理論水平。特別是在大陂頭村掛任書記期間，為了完成好工作任務(wù)，我大量翻閱資料，了 解大陂頭村的鄉(xiāng)情風(fēng)俗，并向村里的其它干部學(xué)習(xí)，向鄰近村支部書記學(xué)習(xí)，苦求農(nóng)村工作的知識(shí)。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，著力提高自己的依法行政能力；四是認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展新知識(shí)、電腦網(wǎng)絡(luò)新知識(shí)等，著力擴(kuò)寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)方式上，一是積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，二是擠出時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，主動(dòng)撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過各種形式的學(xué)習(xí)，力求全面提高自己素質(zhì)，提高工作服務(wù)水平。

二、端正態(tài)度，扎實(shí)開展工作

1、宣傳工作方面。堅(jiān)持用鄧小平理論做好指導(dǎo)宣傳思想政 治工作。一是抓好黨委中心組的理論學(xué)習(xí)，作為黨委學(xué)習(xí)中心組秘書組組長的我，認(rèn)真履行職責(zé)，兩年來較好地完成了中心組的學(xué)習(xí)任務(wù)，并受到上級(jí)部門的通報(bào)表揚(yáng)。二是圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這中心，積極協(xié)助黨政辦編寫各個(gè)時(shí)期的宣傳資料，并多渠道對(duì)橫瀝發(fā)展作宣傳。三是抓好農(nóng)村宣傳隊(duì)伍，宣傳陣地建設(shè)，提出精神文明建設(shè)措施，積極參與和組織開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)調(diào)好宣傳工作與其它工作的關(guān)系，利用機(jī)會(huì)做好農(nóng)村宣傳思想工作。在2005年3月，組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)生“爭做優(yōu)秀小公民”演講比賽；積極協(xié)助搞好2004年及2005年元旦春節(jié)的文體活動(dòng)；四是利用各種節(jié)日，通過懸掛張貼宣傳標(biāo)語、出宣傳欄等進(jìn)行群眾性思想宣傳教育。

2、婦聯(lián)工作方面：我始終以代表婦女根本利益，維護(hù)婦女合法權(quán)益為己任，認(rèn)真履行職能。一是呼吁社會(huì)認(rèn)真貫徹男女平等 基本國策，加大婦女干部的培訓(xùn)力度。針對(duì)婦女干部思想觀念、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面設(shè)計(jì)課程，兩年來，共組織婦女干部培訓(xùn)四次。去年抓住村級(jí)換屆選舉的有利時(shí)機(jī)，積極推薦政治素質(zhì)高、有工作能力的婦女進(jìn)村“兩委”。二是認(rèn)真做好婦女群眾的來信來訪工作，依法維護(hù)婦女合法權(quán)益。隨著改革開放的不斷深入，家庭倫理道德建設(shè)出現(xiàn)了許多新問題，歧視、侮辱、遺棄、家庭暴力等時(shí)有發(fā)生，給社會(huì)家庭造成極大危害，近幾年來，共接待來信來訪案件8宗，為維護(hù)婦女合法權(quán)益，為受害婦女伸張正義，凡涉及侵犯婦女合法權(quán)益的案件，我們總是熱情接待，耐心聽取來訪者的苦訴，認(rèn)真地分析調(diào)查，并積極協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門解決問題。因此，近年來的信訪案件都100%解決。三是組織動(dòng)員社會(huì)各界積極參與“為特困單親母親”捐款活動(dòng)，讓特困單親家庭感受到黨的溫暖，重拾生活信心。兩年來，為特困單親家庭、孤兒發(fā)放4萬多元的慰問金。并組織人員對(duì)特困兒童進(jìn)行登記造冊(cè)，及時(shí)將情況反映給社會(huì)或上級(jí)婦聯(lián)，爭取得到有關(guān)部門的支持幫助，維護(hù)貧困女童受教育權(quán)益。四是認(rèn)真抓好“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”和“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女積極參加三個(gè)文明建設(shè)。

3、包村包片工作任務(wù)圓滿完成

從2004年3月至2005年12月，我被鎮(zhèn)黨委下派到大陂頭村掛職支部書記，我從抓黨建入手，完善和健全村級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)展新黨員，想方設(shè)法提高村集體經(jīng)濟(jì)收入，村集體經(jīng)濟(jì)收入從2003年0.6萬元提高到2005年為8萬元，盡所能及為村民辦好事 實(shí)事，為增加農(nóng)民收入獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并整頓新提拔了村干部，我在大陂頭村所做的工作深受群眾好評(píng)，并多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。另外，根據(jù)自己分管片的其他村情況，主動(dòng)配合其他駐村干部抓村里大事、難事的落實(shí)。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到廉潔自律

作為黨委委員，說“官”也不大，但我深知不管“官”大小也是領(lǐng)導(dǎo)，廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基，為政之要。因此，在為政清廉方面管住自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)干部廉潔從政的手冊(cè)、規(guī)定、準(zhǔn)則。自覺遵守機(jī)關(guān)有關(guān)規(guī)章制度，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，堅(jiān)持黨性原則顧大局，講團(tuán)結(jié)，用黨紀(jì)和國法從嚴(yán)規(guī)范和約束自己的舉止，主動(dòng)把自己置于群眾監(jiān)督之下。

在過去的兩年多里，我雖然做了大量的工作，但離上級(jí)要求還有一定的差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作思路不夠活，辦事不夠多；二是拼搏精神不夠，工作中缺乏拼勁、鉆研，缺少強(qiáng)烈的進(jìn)取精神；三是調(diào)查研究還不夠深，對(duì)新形勢(shì)下工作中遇到的新情況、新問題研究不夠等等，這些有待今后加以努力改正。

二〇〇六年三月十六日

第五篇：2017學(xué)前教育樂理與視唱練耳教學(xué)大綱(萬丹)

樂理、視唱練耳 課程教學(xué)大綱

Music theory and ear-training

學(xué) 時(shí) 數(shù):48 學(xué) 分 數(shù):3

適用專業(yè):學(xué)前教育（專科）執(zhí) 筆 人:萬丹

編寫日期:2017年6月

一、課程的性質(zhì)和目的

基本樂理與視唱練耳是培養(yǎng)音樂專業(yè)基本技能的基礎(chǔ)課程，將基本樂理和視唱練耳整合為一門課程，其目的是經(jīng)過整合、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，建構(gòu)基本樂理與視唱練耳新的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)在視唱練耳的訓(xùn)練中同時(shí)進(jìn)行基本樂理的學(xué)習(xí)，在感性的經(jīng)驗(yàn)中掌握、運(yùn)用和鞏固樂理知識(shí)，以視唱帶動(dòng)基本樂理的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，初步掌握音樂的基礎(chǔ)理論，同時(shí)具有包括讀譜、視唱、聽辨、記譜以及對(duì)各類樂音構(gòu)成要素以準(zhǔn)確把握的音樂能力。

本課程的內(nèi)容包括基本樂理知識(shí)、識(shí)譜、認(rèn)識(shí)和理解各種和弦，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的視唱訓(xùn)練，聽音訓(xùn)練；發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺和記憶；積累音樂詞匯等；要求學(xué)生必須具備視唱、聽音等方面的技能。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，不僅能夠掌握基本樂理知識(shí)并具有運(yùn)用能力，并且同時(shí)具有包括讀譜、視唱、聽辨、記譜以及對(duì)音高音程、節(jié)奏節(jié)拍、速度、曲調(diào)構(gòu)成、和弦結(jié)構(gòu)、音階、調(diào)式調(diào)性、轉(zhuǎn)調(diào)移調(diào)、聲部進(jìn)行等各類樂音要素以準(zhǔn)確把握的基本能力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能夠掌握兩種唱名法，具有較好的視唱和聽辨能力，其中主要包括五線譜一升一降的視譜能力和簡譜視譜能力，旋律、音程和和弦的聽辨能

力，復(fù)雜節(jié)奏的感知和表達(dá)能力，以及音樂的記憶及感知能力，兩種譜式的記寫和轉(zhuǎn)譯能力等。

二、課程教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求 課堂講授：

本課程以課堂講授和練習(xí)為主，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的需要,培養(yǎng)良好的聽記能力,熟練掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)方法主要以講授法、練習(xí)法為主，以鋼琴為主要教具練習(xí)視唱，同時(shí)以五線譜本作為課堂習(xí)題，增加學(xué)生的理解，將薄弱部分及時(shí)處理。作業(yè)方面：

《基本樂理》作業(yè)以書面為主，以達(dá)到掌握音的分組、和弦的構(gòu)造與轉(zhuǎn)位，正確辨別民族調(diào)式和西洋調(diào)式為目的。

《視唱》掌握C調(diào)、F調(diào)、G調(diào)的首調(diào)和固定調(diào)視唱，同時(shí)輔以少量簡譜視唱。考試環(huán)節(jié)：

本課程的考核方式分為現(xiàn)場(chǎng)抽唱和筆試，現(xiàn)場(chǎng)抽唱主要考查學(xué)生的音準(zhǔn)及節(jié)奏的視唱水平，了解學(xué)生對(duì)各類調(diào)視唱的熟練程度。筆試在題型上采取以主觀試題為主，客觀試題為輔的形式，充分發(fā)揮學(xué)生的自主分析能力，重點(diǎn)考查學(xué)生掌握基本樂理的程度。《基本樂理》：閉卷書面的形式。內(nèi)容：音的分組 裝飾音 和弦的構(gòu)造與轉(zhuǎn)位 調(diào)式。（筆試）《視唱》：單人抽唱 所學(xué)的所有旋律，要求音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聽記單音、（單人抽唱）期末成績以期末考試為主，并適當(dāng)參考平時(shí)

成績進(jìn)行評(píng)分。

三、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配： 第一講 音的高度與記譜法（8課時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

1、音樂緒論，音的產(chǎn)生與類別、音的性質(zhì)，樂音體系、音列、音級(jí)。

2、基本音級(jí)、音名、唱名，記譜法、譜號(hào)、譜表。

3、音的分組音域、音區(qū)，變音及變音記號(hào)，自然半音、全音、與變化半音、全音。

4、等音、國際標(biāo)準(zhǔn)音。

5、聽辨音的高低（兩音一組）視唱1-15條，高音譜表、低音譜表及2/4拍旋律。

教學(xué)要求：

1、了解音的產(chǎn)生分組、音符的種類、音域的區(qū)分。掌握并靈活運(yùn)用變音記號(hào)，找出7個(gè)基本音級(jí)的等音。

2、視唱C調(diào)旋律，掌握四分音符、八分音符、十六分音符的時(shí)值。重點(diǎn)：掌握音符的種類并靈活運(yùn)用，記譜法的規(guī)律和變音記號(hào)的使用。難點(diǎn)：將音組正確分組，形成良好的音樂世界觀。

第二講 復(fù)習(xí)音符，同時(shí)對(duì)應(yīng)相關(guān)休止符，了解增長音值的三種方法，節(jié)奏、節(jié)拍、節(jié)奏型拍子(8學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

1、2、熟練掌握音符與休止符的運(yùn)用。

正確區(qū)分節(jié)奏、節(jié)拍、節(jié)奏型。熟練運(yùn)用拍子的分類、弱起小節(jié)、音值的組合法。

3、我國民族音樂中的板眼，聽辯2/4拍、3/4拍節(jié)奏，準(zhǔn)確視唱。教學(xué)要求：

1、了解拍子的種類，音值的組合法。、掌握拍子的分類，用正確的將音值特殊劃分。重點(diǎn)：拍子的種類和各種常見拍子的運(yùn)用。難點(diǎn)：正確組合音值并劃出小節(jié)線。

第三講 裝飾音、略寫記號(hào)與其它記號(hào)、切分音，幾種常見節(jié)拍揮拍的基本圖式；速度、力度及感情術(shù)語(8學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

1、2、裝飾音、略寫記號(hào)、其他常用記號(hào)。

速度在音樂表現(xiàn)中的意義；力度在音樂表現(xiàn)中的意義，常用音樂術(shù)語。

3、用“噠”的方式打出各種節(jié)奏型。視唱C調(diào)旋律16-30條。

教學(xué)要求：了解音樂中的表情記號(hào)，掌握基本的常用音樂術(shù)語。熟練揮拍與擊拍，完全掌握2/4 3/4 4/4拍揮拍圖示。重點(diǎn)：熟練掌握裝飾音的類別與演（唱）奏方法。難點(diǎn)：在樂曲中結(jié)合各類指揮圖示揮拍，準(zhǔn)確視唱。

第四講 音程；視唱F大調(diào)旋律，聽辯二拍子、三拍子。(6學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

1.了解音程、音程的組成形式，音程的級(jí)數(shù)和音數(shù)。2.掌握基本音程的構(gòu)造和轉(zhuǎn)位。3.熟練運(yùn)用增減音程

4.準(zhǔn)確視唱F大調(diào)旋律，視唱31-46條。了解交響樂、室內(nèi)樂、弦樂四重奏的組成方式。教學(xué)要求：

1.熟練運(yùn)用音程的原位與轉(zhuǎn)位，并標(biāo)記出原位音程與轉(zhuǎn)位音程的名稱。

2.分別用首調(diào)與固定調(diào)視唱F大調(diào)旋律。重點(diǎn)：了解音程的結(jié)構(gòu)特征。難點(diǎn)：熟練掌握音程的轉(zhuǎn)位。

第五講 和弦；視唱G大調(diào)旋律(6學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

1.和弦概述：三和弦、七和弦、等和弦。2.和弦的種類，及轉(zhuǎn)位后的名稱。教學(xué)要求：

1．熟練運(yùn)用音程的原位與轉(zhuǎn)位，并標(biāo)記出原位和弦與轉(zhuǎn)位和弦的名稱。

2．分別用首調(diào)與固定調(diào)視唱G大調(diào)旋律。重點(diǎn)：了解和弦的結(jié)構(gòu)特征。

難點(diǎn)：熟練掌握和弦的轉(zhuǎn)位，并準(zhǔn)確視唱47-62條。

第六講 調(diào)式(8學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

1.主音、調(diào)式、音階、調(diào)性。2.主音、屬音、下屬音。

3.西洋大小調(diào) 4.民族調(diào)式 教學(xué)要求：

1．能夠辨別大小調(diào)、自然大小調(diào)、旋律大小調(diào)、和聲大小調(diào)的調(diào)式特征。

2.掌握七升七降的調(diào)號(hào)寫法，同時(shí)掌握各個(gè)調(diào)式的主音位置。3．掌握五聲調(diào)式與七聲調(diào)式的辨別。4.掌握同宮系統(tǒng)調(diào)、同主音調(diào)。

5．視唱6/8拍旋律，聽記單音、音程、旋律。

重點(diǎn)：熟練書寫七升七降的調(diào)號(hào)，并找出其主音位置。難點(diǎn)：民族調(diào)式與西洋調(diào)式的辨別。第七講 復(fù)習(xí)考試(4學(xué)時(shí))

四、本課程和其它課程的聯(lián)系與分工

本課程是的《聲樂》、《合唱指揮》及學(xué)習(xí)器樂等課程的先修課，為《鍵盤實(shí)訓(xùn)》奠定基礎(chǔ)。

五、建議教材和教學(xué)參考書

[1]尹鐵良、孫蘭鵑編著.《音樂基礎(chǔ)教程》.高等教育出版社.[2] 賈方爵編著.《基本樂理》.西南師范大學(xué)音樂系西南師范大學(xué)出版社。