第一篇：2011年培訓班工作總結

用學習培訓成果 促進干部素質提升

——臨滄市領導干部赴北京大學培訓學習總結

今年，市委作出了“三個一百”、“實施新家園行動計劃”、“優化軟環境增強軟實力”等一系列重大決策部署，對干部的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力都提出了新的要求。根據市委的安排，2010年9月18日至29日，臨滄市54名領導干部赴北京大學參加了為期12天的“臨滄市領導干部綜合能力提升高級研修班”的培訓學習。參訓學員珍惜機遇、勤奮學習，更新了知識、拓寬了視野，啟迪了思維，提升了能力和水平，為推動臨滄經濟社會又好又快發展奠定了良好的基礎。現將培訓學習工作總結如下：

一、培訓學習的基本情況

本期專題培訓班，時間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現在以下五個方面：

（一）辦班規格高。市委決定以“公開選拔一批、送學深造一批、掛職學習一批、下派鍛煉一批”的“四個一批”

—1— 工程來扎實推進馬克思主義學習型組織、學習型社會和學習型領導班子建設，其中選派干部到北京大學培訓學習，就是落實“四個一批”的具體措施之一。市委書記楊洪波同志，市委副書記、市長鎖飛同志，市委副書記張澤軍同志對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求，市委常委、市委組織部部長賀國飛同志多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報，并作出具體的工作安排。作為這次培訓班的承辦單位市委組織部，為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班，數月來多次與北京大學反復銜接、溝通和修改完善培訓方案，在開班之前，還派專人到北京大學就住宿安排、課程設置、教師聘請、參觀考察等具體事宜進行實地勘察、商定。在赴北京大學前，市委組織部召開了動員會，市委常委、市委秘書長趙子杰同志作了動員講話，市委組織部常務副部長王建民同志對學員提出了具體要求，市委組織部副部長周林同志對組織好這次培訓作了具體的安排，充分體現了市委、市委組織部對辦好此次培訓班的的高度重視。在協商這次培訓班的工作中，北京大學根據我市干部培養鍛煉的需求，在內容設置和主講陣容方面作了很好的安排，授課教師中有北—2 — 京大學的知名教授，有中央黨校的專家學者，有國內著名金融專家、經濟學家等名家大師，課程內容既涉及中國經濟發展趨勢、國際投資趨勢對中國發展的影響等經濟熱點，又包含政府投融資與資本運作、縣域經濟與工業發展戰略、城市建設與規劃等現實問題，安排的培訓內容緊扣我市的經濟社會發展思路。

（二）參學對象廣。按照市委的要求，本次外出培訓學習主要以少數民族、婦女、年輕和非黨四類干部為重點，經市委組織部與市委統戰部、市婦聯、市民宗局共同研究，并按以下三個原則進行選派：一是按照四類(年輕、婦女、少數民族、非黨)干部的原則選派，共選派54名干部，其中：年輕干部類14名，婦女干部類14名，非黨干部類12名，少數民族干部類14名（其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名）。二是按照職級搭配的原則選派，其中：正處級干部13名，副處級干部25名，正科級干部16名。三是按照縣（區）和市直相關部門搭配的原則選派，其中：每個縣（區）各選派兩名，孟定片區1名，市直相關單位

—3— 37名。選派的54名人選名單最后報經市委審定同意。

（三）組織機構全。為確保本次外出培訓學習活動的有序進行，市委還安排市委組織部常務副部長王建民同志為此次培訓班的帶隊領導，市委組織部干部教育科科長段倩、科員顏野2名同志作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構，設班長1名，副班長2名，學習委員、文體委員、生活委員、紀檢委員各1名。下設4個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名和聯絡員2名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時，北京大學政府管理學院還安排了人力資源開發與管理研究中心教育培訓部的李延國同志為班級指導、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。

（四）培訓質量高。培訓課程緊緊圍繞推動臨滄經濟社會發展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補什么的原則來設置，具體有《從轉方式調結構，解析城鎮化發展》、《中國宏觀經濟形勢與熱點分析》、《縣域經濟與工業發展戰略》、《中國金融體制改革》、《學習型組織建設》、《壓力管理與心理調適》、《新形勢下招商引資策略及方法》、《城市土地利用—4 — 規劃》、《政府投融資與資本運作》、《領導科學與藝術》、《依法科學有效應對突發事件》、《危機管理與媒體應對》、《城市發展戰略》、《高級政務禮儀》、《政府人力資源開發與管理》、《區域發展格局及其瞻望》等17個專題的知識。授課的老師都是國內知名專家和教授，知識淵博，治學嚴謹，在本專業領域學術造詣很深，同時有著豐富的實際工作經驗，知識面廣、信息量大、感染力強，講課中既有深奧的理論，又有易懂的道理，也有翔實的數據和生動的事例，學員聽后普遍反映務實、管用。同時，還開展體驗式教學，組織學員實地參觀考察了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。通過12天的培訓學習，我市參訓學員進一步開闊了眼界，提高了認識，在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力、形象禮儀等方面都有了長足的進步。

（五）后勤服務實。在赴北京大學培訓前，市委組織部就做出了詳細的工作方案，明確了帶隊領導，建立了培訓班組織機構，明確了班委工作職責，詳細的說明了培訓班行程安排、相關事宜及有關要求、參訓人員名單、課程設置安

—5— 排及其他應注意事項，把培訓過程中可能遇到的問題都作了充分的考慮。在培訓過程中，市委組織部跟班管理人員及北京大學政府管理學院的工作人員在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在為學員服務。如：住宿的酒店干凈整潔、離學校距離適中，安排的食堂品種豐富、營養均衡，工作人員每天為學員打好開水、打掃教室衛生、復印好講義，外出考察學習的車輛配置好、參觀考察的地點和線路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯歡晚會，給9月份出生的學員集體過生日，讓全體學員在首都北京度過了一個終身難忘的中秋節。

二、培訓學習的主要收獲

這次培訓學習，全體學員普通認為收獲很大，效果很好。特別是北大的學習培訓站在發展的前沿，知識面廣、信息量大、感染力強，對解放思想、拓寬視野、提高素質有很大的促進作用，達到了培訓目的。

（一）學到了新知識。短短12天時間，先后學習了工業經濟、宏觀經濟、縣域經濟、金融改革、招商引資、城市規劃、政府投融資、科學有效應對突發事件、危機管理與媒—6 — 體應對、政務禮儀、人力資源開發與管理、區域發展等17個專題的知識，參觀了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。讓學員學到了許多平時在書本上和在臨滄了解不到的新知識和現代思維觀念，從而進一步豐富了理論素養，完善了知識結構，也找到了差距與不足，對提高干部領導科學發展的能力，做好今后的工作，起到了重要的促進作用。

（二）提高了新認識。通過培訓，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，加深了市委“三個一百”、“實施新家園行動計劃”、“優化軟環境增強軟實力”等一系列重大決策部署的認識，轉變了不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，明確了本部門、本單位服務和推動科學發展的工作思路，堅定了為推動全市經濟社會又好又快發展做出積極貢獻的決心和信心。

（三）增強了新能力。在培訓學習中，授課的專家、教授、學者既有前沿的理論又能聯系實際，對問題的分析做到深入透徹、旁征博引，語言風趣、引論精辟。既講課、又提問，實現了互動，啟發學員動腦，思考問題，氣氛活躍，—7— 引起了大家共鳴，讓學員們感受到北大民主、科學、平等、和諧、思想自由、兼容并包的理念和氛圍，使自己胸懷更寬闊，視野更寬廣，知識更豐富，為今后結合實際做好本職工作提供了理論指導，為妥善處理不斷出現的新矛盾、新問題，開拓工作局面提供了有益的啟發，培養了學員從更多角度、更多層次思考問題的能力，提升了理性分析問題和敏銳洞察問題的能力，提高了解決實際問題的能力。

（四）樹立了新形象。在培訓學習中，學員們時刻樹立“人人都是臨滄形象，處處展示臨滄風貌”的理念，自覺置身于組織之中，嚴于律己，遵守北大的各項規章制度，樹立大局意識、團隊意識，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀律，積極勇躍發言，以求真務實的學風、謙虛嚴謹的作風和良好的精神風貌得到北京大學老師們的認可和肯定，充分展示了臨滄干部的良好形象，讓他們更加直觀的認識臨滄、記住臨滄，并通過他們向更多的人宣傳臨滄。

三、下步工作建議

通過培訓，大家紛紛表示，十分感謝市委、市委組織—8 — 部為干部提供了這一次難得的學習培訓機會，回到工作崗位后，一定要用學習培訓成果，促進素質提升，推動各項工作上臺階、上水平，并建議：

（一）加大外出培訓力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學、清華大學等著名學府或港、澳及國外知名大學學習培訓，把高等學校、社會培訓機構和國內外著名教育培訓機構的優質培訓資源納入干部教育培訓體系，充分依托他們在學科建設、專業課程、基礎研究及教學設施等方面的資源優勢，努力構建開放競爭、優勢互補、充滿活力的辦學體制。

（二）增加培訓經費投入。建議將干部教育培訓經費列入年度財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證干部教育培訓工作需要。加強外出培訓專項經費管理，確保干部外出培訓一年一個新臺階。

中共臨滄市委組織部 2010年11月4日

—9—

第二篇：培訓班工作總結

培訓班工作總結范文

第一，堅持以人為本，加強師德建設，努力穩定整個教師隊伍。

教務處堅持在教師例會時間認真組織全體教師學習相關文章。通過學習，可以進一步幫助教師提高認識，建立正確的人生價值取向。此外，學校進一步努力創造寬松和諧的人際環境。因為每個人都可以一起學習，生活和工作，這是一種緣分。作為一名學校管理者，他可以經常深入教師之間，參加各種活動，通過相互溝通，建立和諧和諧的同事關系，自然可以避免和消除很多工作中的不理解和誤解，對學校整個教師隊伍的穩定起到非常重要的作用。

第二，認真做好教師的專業學習、培訓和工作，努力促進教師的個人專業成長。

上半年：一是繼續開展多媒體示范課教學。

通過這項活動，教師之間的相互了解得到了增強。教師在講座中提高了專業水平，有效促進了我校教師課堂教學的提高。所有示范教師在教材挖掘上都非常細致，教學活動設計創意，課件制作精美，注重師生互動和生生互動，以自己獨特的教學方法從不同角度展現自己的教學風格。尤其是王璐老師講解的《神奇貨幣》，簡單易懂，貼近實際，貼近學生，貼近社會，引人入勝。

二是加強新教師培訓。

三月份教務處新增6名青年教師，大部分沒有教學經驗。因此，教務處要求各教研室開展一幫一活動。根據每個老師的實際和不足，制定聽課計劃，請指導老師幫助解決。擔任一幫一活動的導師，自覺履行培養青年教師的職責，毫無保留地向青年教師傳授知識、教學經驗和方法，幫助青年教師盡職盡責地提高教學水平。五月，教務處對6名教師進行了上崗前的講課考核，大部分教師都通過了考核。

第三，師生談話活動。

師生談話是全面把握學生思想脈搏的有效途徑。談話可以全面深化學生教育管理，促進良好校風和學風的形成。通過實施師生談話、交流思想、交流情況、研究問題、交流意見，拉近師生距離，16名教師不僅積極尋求解決學生存在的問題的方法，而且認真反思和總結反映的問題和解決方案，并應用到實踐中，有效提高了課堂管理水平。

第三篇：培訓班工作總結

培訓班級班主任工作總結

2010級汽修二班

（10）汽車運用與維修

（二）班由25名大石山區特困村屯貧困家庭子女和21名非大石山區特困村屯貧困家庭子女組成，共46人。后非大石山區學員流失6人，共剩下學生40人，均為男生。本學期開設計算機應用基礎、語文、數學、英語、政治、汽車電氣設備構造與維修、音樂、體育八門功課。

本學期我班師生形成一個溫暖、和諧的大家庭，形成一個有著強大凝聚力、創造力、生命力的班集體。現將這學期工作總結如下：

一、完善班級管理建設

本學期通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學生中指定人選組成班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作態度不夠認真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。實行值日班委制度，經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變。

二、抓典型，以點帶面，以點補面

本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發揮優等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。

三、組織豐富多彩的課余活動

我班積極開展各項活動，逐步形成良好的班風和學風，成為學校各班級的表率。本班在城鄉清潔工程中所承擔的路段按時清掃，協助學校搞好校內外各項工作。積極參與學校舉辦的各項有益活動，比如元旦文藝晚會，校內安全衛生宣傳，各種興趣小組活動等等。

雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向學的學生還沒有能夠有效地激發他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任老師產生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數學生快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人！每天給學生一些笑臉！做到了不在課堂當著全班同學的面發怒！規范學生行為！掀起學習的熱潮，完善自我形象。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進生的轉化工作。相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

二0一一年七月二十日

第四篇：培訓班工作總結

領導干部赴北京大學培訓學習總結

今年，市委作出了“三個一百”、“實施新家園行動計劃”、“優化軟環境增強軟實力”等一系列重大決策部署，對干部的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力都提出了新的要求。根據市委的安排，XXX年X月X日至X日，XX市Xx名領導干部赴北京大學參加了為期12天的“xx市領導干部綜合能力提升高級研修班”的培訓學習。參訓學員珍惜機遇、勤奮學習，更新了知識、拓寬了視野，啟迪了思維，提升了能力和水平，為推動臨滄經濟社會又好又快發展奠定了良好的基礎。現將培訓學習工作總結如下：

一、培訓學習的基本情況

本期專題培訓班，時間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現在以下五個方面：

（一）辦班規格高。市委決定以“公開選拔一批、送學深造一批、掛職學習一批、下派鍛煉一批”的“四個一批”工程來扎實推進馬克思主義學習型組織、學習型社會和學習

—1— 型領導班子建設，其中選派干部到xx大學培訓學習，就是落實“xxxx”的具體措施之一。市委書記xx同志，市委副書記、市長xx同志，市委副書記xx同志對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求，市委常委、市委組織部部長xx同志多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報，并作出具體的工作安排。作為這次培訓班的承辦單位市委組織部，為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班，數月來多次與xx大學反復銜接、溝通和修改完善培訓方案，在開班之前，還派專人到北京大學就住宿安排、課程設置、教師聘請、參觀考察等具體事宜進行實地勘察、商定。在赴xx大學前，市委組織部召開了動員會，市委常委、市委秘書長xx同志作了動員講話，市委組織部常務副部長xx同志對學員提出了具體要求，市委組織部副部長xx志對組織好這次培訓作了具體的安排，充分體現了市委、市委組織部對辦好此次培訓班的的高度重視。在協商這次培訓班的工作中，北京大學根據我市干部培養鍛煉的需求，在內容設置和主講陣容方面作了很好的安排，授課教師中有xx學的知名教授，有中央黨校的專家學者，有國內著名金融專家、經濟學家等名家大—2 — 師，課程內容既涉及中國經濟發展趨勢、國際投資趨勢對中國發展的影響等經濟熱點，又包含政府投融資與資本運作、縣域經濟與工業發展戰略、城市建設與規劃等現實問題，安排的培訓內容緊扣我市的經濟社會發展思路。

（二）參學對象廣。按照市委的要求，本次外出培訓學習主要以少數民族、婦女、年輕和非黨四類干部為重點，經市委組織部與市委統戰部、市婦聯、市民宗局共同研究，并按以下三個原則進行選派：一是按照四類(年輕、婦女、少數民族、非黨)干部的原則選派，共選派54名干部，其中：年輕干部類14名，婦女干部類14名，非黨干部類12名，少數民族干部類14名（其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名）。二是按照職級搭配的原則選派，其中：正處級干部13名，副處級干部25名，正科級干部16名。三是按照縣（區）和市直相關部門搭配的原則選派，其中：每個縣（區）各選派兩名，孟定片區1名，市直相關單位37名。選派的54名人選名單最后報經市委審定同意。

（三）組織機構全。為確保本次外出培訓學習活動的有

—3— 序進行，市委還安排市委組織部常務副部長王建民同志為此次培訓班的帶隊領導，市委組織部干部教育科科長xx、科員xx2名同志作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構，設班長1名，副班長2名，學習委員、文體委員、生活委員、紀檢委員各1名。下設4個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名和聯絡員2名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時，北京大學政府管理學院還安排了人力資源開發與管理研究中心教育培訓部的xxx同志為班級指導、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。

（四）培訓質量高。培訓課程緊緊圍繞推動臨滄經濟社會發展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補什么的原則來設置，具體有《從轉方式調結構，解析城鎮化發展》、《中國宏觀經濟形勢與熱點分析》、《縣域經濟與工業發展戰略》、《中國金融體制改革》、《學習型組織建設》、《壓力管理與心理調適》、《新形勢下招商引資策略及方法》、《城市土地利用規劃》、《政府投融資與資本運作》、《領導科學與藝術》、《依法科學有效應對突發事件》、《危機管理與媒體應對》、《城市—4 — 發展戰略》、《高級政務禮儀》、《政府人力資源開發與管理》、《區域發展格局及其瞻望》等17個專題的知識。授課的老師都是國內知名專家和教授，知識淵博，治學嚴謹，在本專業領域學術造詣很深，同時有著豐富的實際工作經驗，知識面廣、信息量大、感染力強，講課中既有深奧的理論，又有易懂的道理，也有翔實的數據和生動的事例，學員聽后普遍反映務實、管用。同時，還開展體驗式教學，組織學員實地參觀考察了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。通過12天的培訓學習，我市參訓學員進一步開闊了眼界，提高了認識，在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力、形象禮儀等方面都有了長足的進步。

（五）后勤服務實。在赴北京大學培訓前，市委組織部就做出了詳細的工作方案，明確了帶隊領導，建立了培訓班組織機構，明確了班委工作職責，詳細的說明了培訓班行程安排、相關事宜及有關要求、參訓人員名單、課程設置安排及其他應注意事項，把培訓過程中可能遇到的問題都作了充分的考慮。在培訓過程中，市委組織部跟班管理人員及北

—5— 京大學政府管理學院的工作人員在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在為學員服務。如：住宿的酒店干凈整潔、離學校距離適中，安排的食堂品種豐富、營養均衡，工作人員每天為學員打好開水、打掃教室衛生、復印好講義，外出考察學習的車輛配置好、參觀考察的地點和線路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯歡晚會，給9月份出生的學員集體過生日，讓全體學員在首都北京度過了一個終身難忘的中秋節。

二、培訓學習的主要收獲

這次培訓學習，全體學員普通認為收獲很大，效果很好。特別是北大的學習培訓站在發展的前沿，知識面廣、信息量大、感染力強，對解放思想、拓寬視野、提高素質有很大的促進作用，達到了培訓目的。

（一）學到了新知識。短短12天時間，先后學習了工業經濟、宏觀經濟、縣域經濟、金融改革、招商引資、城市規劃、政府投融資、科學有效應對突發事件、危機管理與媒體應對、政務禮儀、人力資源開發與管理、區域發展等17個專題的知識，參觀了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、—6 — 燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。讓學員學到了許多平時在書本上和在臨滄了解不到的新知識和現代思維觀念，從而進一步豐富了理論素養，完善了知識結構，也找到了差距與不足，對提高干部領導科學發展的能力，做好今后的工作，起到了重要的促進作用。

（二）提高了新認識。通過培訓，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，加深了市委“xx”、“xxxxx計劃”、“xxx”等一系列重大決策部署的認識，轉變了不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，明確了本部門、本單位服務和推動科學發展的工作思路，堅定了為推動全市經濟社會又好又快發展做出積極貢獻的決心和信心。

（三）增強了新能力。在培訓學習中，授課的專家、教授、學者既有前沿的理論又能聯系實際，對問題的分析做到深入透徹、旁征博引，語言風趣、引論精辟。既講課、又提問，實現了互動，啟發學員動腦，思考問題，氣氛活躍，引起了大家共鳴，讓學員們感受到北大民主、科學、平等、和諧、思想自由、兼容并包的理念和氛圍，使自己胸懷更寬闊，視野更寬廣，知識更豐富，為今后結合實際做好本職工作提

—7— 供了理論指導，為妥善處理不斷出現的新矛盾、新問題，開拓工作局面提供了有益的啟發，培養了學員從更多角度、更多層次思考問題的能力，提升了理性分析問題和敏銳洞察問題的能力，提高了解決實際問題的能力。

（四）樹立了新形象。在培訓學習中，學員們時刻樹立“人人都是xx形象，處處展示xx風貌”的理念，自覺置身于組織之中，嚴于律己，遵守北大的各項規章制度，樹立大局意識、團隊意識，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀律，積極勇躍發言，以求真務實的學風、謙虛嚴謹的作風和良好的精神風貌得到北京大學老師們的認可和肯定，充分展示了xx干部的良好形象，讓他們更加直觀的認識xx、記住xx，并通過他們向更多的人宣傳xx。

三、下步工作建議

通過培訓，大家紛紛表示，十分感謝市委、市委組織部為干部提供了這一次難得的學習培訓機會，回到工作崗位后，一定要用學習培訓成果，促進素質提升，推動各項工作上臺階、上水平，并建議：

—8 —

（一）加大外出培訓力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學、清華大學等著名學府或港、澳及國外知名大學學習培訓，把高等學校、社會培訓機構和國內外著名教育培訓機構的優質培訓資源納入干部教育培訓體系，充分依托他們在學科建設、專業課程、基礎研究及教學設施等方面的資源優勢，努力構建開放競爭、優勢互補、充滿活力的辦學體制。

（二）增加培訓經費投入。建議將干部教育培訓經費列入財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證干部教育培訓工作需要。加強外出培訓專項經費管理，確保干部外出培訓一年一個新臺階。

中共XXX委組織部 2010年11月4日

—9—

第五篇：培訓班工作總結

安順市2011年黨員創業帶富工程（SIYB中國項目SYB）

培訓班工作總結

根據《安順市農村“黨員創業帶富工程”實施方案》安排，由安順市委組織部、市人力資源和社會保障局主辦，西秀區委黨校承辦的“全市2011年黨員創業帶富工程（SIYB中國項目SYB）培訓班”，順利完成為期一個月的理論學習和游戲模塊任務，圓滿結束。本次培訓雖然時間不長，但內容豐富、形式多樣，將理論與實踐融為一體，達到了預期目的。現將培訓情況總結如下：

一、總體概況

本次培訓是安順市第一次在全市范圍內開展的黨員創業帶富工程培訓。主要目的是為全面提升全市創業帶富工程示范點和示范戶示范水平，并針對農村黨員在創業帶富中本領不強、資金缺乏、技能弱化、無管理經驗等，為黨員創業帶富工程提供強有力的人才支持和智力保障而舉辦的。培訓引入SIYB中國項目SYB（創辦你的企業）國際培訓先進理念，旨在通過培訓進一步提高農村黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的“雙帶”能力，為重塑農村黨員形象和發揮農村黨員先鋒模范作用取得實實在在的效果。西秀區委黨校作為全市唯一一家具有“貴州省創業培訓”資質的單位，承辦了本次培訓，并承擔了具體的組織和管理任務。

本次培訓為期一個月，從2011年3月2日起至4月4日止。分三期進行，每期培訓時間為10天，學員來自全市八個縣區，共180人。培訓班舉辦期間，絕大多數學員克服困難，全程參與，出勤率100％，結業 人。在各方的共同努力下，廣大學員對這次培訓的內容安排、師資陣容、講課質量、組織管理、后勤保障等方面給予了充分肯定與 1 高度評價。

二、基本做法

（一）精心謀劃實施，組織落實到位

本次培訓得到了安順市委組織部、市人力資源和社會保障局以及各縣區組織部的高度重視，得到了各有關部門的大力支持與配合。在實際操作中，黨校領導班子和相關教師多次研究教學方案、管理方式，并注意收集、了解講師和學員需求，進一步制定和完善了培訓方案，確保培訓工作有序有效推進。

（二）創新培訓方式，科學設置內容

本次培訓，我們按照《安順市農村“黨員創業帶富工程”實施方案》的要求和農村黨員教育的特點，著力創新培訓方式，借助“SIYB中國項目SYB（創辦你的企業）”國際創業培訓平臺，通過讓“SIYB”受訓業績與創業認證支持相結合的辦法，科學設臵培訓內容，推進全市“黨員創業帶富”工程深入開展。為提高教學質量，專門從成都、昆明和六盤水市請來具有較高水平和經驗的專業培訓師，作為主要授課講師。以封閉式脫產培訓為主，學員們把村里的事、家里的事、企業上的事放在一邊，吃住均在學校，專心聽課，認真筆記。在培訓方式上，采取參與式教學方式，通過集中授課、案例講解、課堂討論、游戲交流等環節，重點幫助學員設計創業計劃、模擬實踐創業帶富。培訓課程內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，缺一不可。第一部分為創業意識培訓，共兩步，即“什么是企業和產生你的企業想法”；第二部分是創業計劃培訓，共八步，即“評估你的市場、企業人員組織、選擇一種企業法律形態、法律環境和你的責任、預測啟動資金、制定利潤計劃、判斷你的企業能否生存以及開辦企業”，這當中包含 “基本企業周期”和“供給與需求”兩個游戲模塊。專家們 2 圖文并茂的精彩講解，使得氣氛既和諧又活躍，不僅增強了授課的吸引力，也凝聚了學員們的注意力，提高了學習興趣，開闊了眼界，增長了知識，受到學員的一致好評。

（三）強化自主管理，班風學風優良

本次培訓的管理工作，我們按照“從嚴治校、從嚴管理、從嚴施教“的原則認真執行，在加強教學管理的同時，著重強調學員自主管理，并充分發揮班干部以身作則、創先爭優的作用。全體學員通過學習與溝通，自我約束、自我管理、嚴格要求、團結協作，形成了良好的團隊意識，營造了良好的學習氛圍。我們對學員在校期間的學習情況，建立了較為科學的考核指標體系，把出勤情況、學習情況、參與游戲情況、遵守制度情況等方面的內容納入考核范圍。在每個班級設臵“愛心捐款”箱，凡是遲到、早退或上課接聽電話的人，都要自覺接受“懲罰”——向箱內捐出一元到五元不等的罰款。值得一提的是，培訓結束時，第三期兩個班的老師和學員，主動提出要把“愛心捐款”箱內的“罰款”捐贈給紅十字會。受到愛心氣氛的感染，兩個班的學員又當場捐款。錢財雖少，但愛心無限。當西秀區紅十字會的同志拿到735元的愛心捐助時，連聲道謝。學員們的此番表現，算是本次培訓取得的收獲之一。總的來說，學員們都能夠合理安排學習時間，自覺遵守學習紀律，認真完成各項學習任務。

三、主要特點

（一）發揮SYB優勢，內容新針對性強

為使本次培訓工作不流于形式，讓學員真正有所收獲，我們改變傳統的學習教育形式，充分發揮SYB優勢，使培訓由粗放型向精細型轉變。一是針對培訓中有從事種植的、養殖的、加工的、餐飲等來自不同行業、不同類型、不同層次進行分班學習，每期兩個班，每班30 3 人，授課老師可以根據學員文化水平、領悟能力加強指導幫助。二是培訓采取“U”型授課模式、小班式教學，讓每一名學員能夠在學習時充分把握機會，加強與老師、同學間的互動，積極踴躍地向老師提問題、給同志出主意，并邀請有經驗和創業成功的同志走上講臺，幫助解答在創業中面臨的困難、分享自己的在實踐中取得的成功經驗。三是安排游戲模塊，模擬真實創業場景，使學員們懂得如何管理好企業、如何制定生產計劃、現金流量計劃、市場營銷計劃等等，學員們在模擬經營中可以充分展示自己的才能，增強抵御風險和困難的經驗和信心。

（二）加強后續服務，積極搭建平臺

培訓中，我們著眼于提高黨員帶頭致富、帶領群眾致富的本領，積極為他們搭建創業平臺。一是建立通過全是“黨員創業帶富工程”聯席會議制度，依托扶貧部門實施的扶貧貸款貼息項目、農業產業化經營貼息資金、組織部門“黨內關懷激勵幫扶資金”和團組織青年創業就業基金會募集資金等項目資金的支持與傾斜，進一步提高創業帶富水平和擴大創業帶富成果。二是積極引導黨員牽頭創辦各類農村經濟專業合作社，集中提供創業指導、市場行情、項目推介和員工招聘等服務，積極打通市場通道。三是以示范促帶動，積極做好“創業帶富”工程示范基地建設，在掛牌、教學、試點等工作中，把參與做好示范點建設工作作為檢驗發展成效、宣傳創業帶富的重要任務和內容。積極邀請創業帶富黨員獻身說法，發揮好傳、幫、帶作用。

（三）突出優質服務，做好后勤工作

按照“SIYB中國項目”培訓課程要求，為給學員提供優質和精致服務，我們在工作中注意做到三點，一是針對外請的專家講師，我們充分溝通，提供個性化服務，安排好他們的食宿，為其解決處理好一 4 切后顧之憂，使遠在他鄉的專家充分感受到我們的尊重與真誠。二是在一個月的培訓過程中，我們的管理人員全程陪同、全程參與、全程服務。除了要協助專家做好培訓班的管理工作，還要為學員們準備“茶歇”，在課休時間提供茶水、糕點、水果等食品，讓大家盡情交談、討論，再一次加深對課堂內容的理解與認識。三是我們充分考慮不同學員的不同需求，及時解決學員困難。如有些學員打印復印不方便，我們就幫助他們打印；并在學習文具上盡量提供便利。這些雖然都是微不足道的小事，但是方便了學員生活，有助于學員專注學習。

中共西秀區委黨校 2011年4月2日