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學習培訓班工作總結

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第一篇:學習培訓班工作總結

篇一:培訓班總結

用學習培訓成果 促進干部素質提升

——臨滄市領導干部赴北京大學培訓學習總結

今年,市委作出了“三個一百”、“實施新家園行動計劃”、“優化軟環境增強軟實力”等一系列重大決策部署,對干部的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力都提出了新的要求。根據市委的安排,2010年9月18日至29日,臨滄市54名領導干部赴北京大學參加了為期12天的“臨滄市領導干部綜合能力提升高級研修班”的培訓學習。參訓學員珍惜機遇、勤奮學習,更新了知識、拓寬了視野,啟迪了思維,提升了能力和水平,為推動臨滄經濟社會又好又快發展奠定了良好的基礎。現將培訓學習工作總結如下:

一、培訓學習的基本情況

本期專題培訓班,時間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現在以下五個方面:

(一)辦班規格高。市委決定以“公開選拔一批、送學深造一批、掛職學習一批、下派鍛煉一批”的“四個一批” —1—工程來扎實推進馬克思主義學習型組織、學習型社會和學習型領導班子建設,其中選派干部到北京大學培訓學習,就是落實“四個一批”的具體措施之一。市委書記楊洪波同志,市委副書記、市長鎖飛同志,市委副書記張澤軍同志對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求,市委常委、市委組織部部長賀國飛同志多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報,并作出具體的工作安排。作為這次培訓班的承辦單位市委組織部,為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班,數月來多次與北京大學反復銜接、溝通和修改完善培訓方案,在開班之前,還派專人到北京大學就住宿安排、課程設置、教師聘請、參觀考察等具體事宜進行實地勘察、商定。在赴北京大學前,市委組織部召開了動員會,市委常委、市委秘書長趙子杰同志作了動員講話,市委組織部常務副部長王建民同志對學員提出了具體要求,市委組織部副部長周林同志對組織好這次培訓作了具體的安排,充分體現了市委、市委組織部對辦好此次培訓班的的高度重視。在協商這次培訓班的工作中,北京大學根據我市干部培養鍛煉的需求,在內容設置和主講陣容方面作了很好的安排,授課教師中有北—2 —京大學的知名教授,有中央黨校的專家學者,有國內著名金融專家、經濟學家等名家大師,課程內容既涉及中國經濟發展趨勢、國際投資趨勢對中國發展的影響等經濟熱點,又包含政府投融資與資本運作、縣域經濟與工業發展戰略、城市建設與規劃等現實問題,安排的培訓內容緊扣我市的經濟社會發展思路。

(二)參學對象廣。按照市委的要求,本次外出培訓學習主要以少數民族、婦女、年輕和非黨四類干部為重點,經市委組織部與市委統戰部、市婦聯、市民宗局共同研究,并按以下三個原則進行選派:一是按照四類(年輕、婦女、少數民族、非黨)干部的原則選派,共選派54名干部,其中:年輕干部類14名,婦女干部類14名,非黨干部類12名,少數民族干部類14名(其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名)。二是按照職級搭配的原則選派,其中:正處級干部13名,副處級干部25名,正科級干部16名。三是按照縣(區)和市直相關部門搭配的原則選派,其中:每個縣(區)各選派兩名,孟定片區1名,市直相關單位 —3—37名。選派的54名人選名單最后報經市委審定同意。

(三)組織機構全。為確保本次外出培訓學習活動的有序進行,市委還安排市委組織部常務副部長王建民同志為此次培訓班的帶隊領導,市委組織部干部教育科科長段倩、科員顏野2名同志作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構,設班長1名,副班長2名,學習委員、文體委員、生活委員、紀檢委員各1名。下設4個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名和聯絡員2名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時,北京大學政府管理學院還安排了人力資源開發與管理研究中心教育培訓部的李延國同志為班級指導、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。

(四)培訓質量高。培訓課程緊緊圍繞推動臨滄經濟社會發展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補什么的原則來設置,具體有《從轉方式調結構,解析城鎮化發展》、《中國宏觀經濟形勢與熱點分析》、《縣域經濟與工業發展戰略》、《中國金融體制改革》、《學習型組織建設》、《壓力管理與心理調適》、《新形勢下招商引資策略及方法》、《城市土地利用—4 —規劃》、《政府投融資與資本運作》、《領導科學與藝術》、《依法科學有效應對突發事件》、《危機管理與媒體應對》、《城市發展戰略》、《高級政務禮儀》、《政府人力資源開發與管理》、《區域發展格局及其瞻望》等17個專題的知識。授課的老師都是國內知名專家和教授,知識淵博,治學嚴謹,在本專業領域學術造詣很深,同時有著豐富的實際工作經驗,知識面廣、信息量大、感染力強,講課中既有深奧的理論,又有易懂的道理,也有翔實的數據和生動的事例,學員聽后普遍反映務實、管用。同時,還開展體驗式教學,組織學員實地參觀考察了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。通過12天的培訓學習,我市參訓學員進一步開闊了眼界,提高了認識,在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力、形象禮儀等方面都有了長足的進步。

(五)后勤服務實。在赴北京大學培訓前,市委組織部就做出了詳細的工作方案,明確了帶隊領導,建立了培訓班組織機構,明確了班委工作職責,詳細的說明了培訓班行程安排、相關事宜及有關要求、參訓人員名單、課程設置安 —5—篇二:學員培訓工作總結 學員培訓工作總結

時間飛快,轉眼間一個學期的培訓工作就要結束了,真是感慨萬千不知道從何說起:下面我就從我個人的收獲上談談自己的一點體會與大家分享:

1.思想提高了。我是一個不太愛上網的人,平時不怎么上網,因為家庭瑣事太多,可參加了這次培訓逼得我不得不坐到電腦前,在網上學習了很多有用的東西,尤其是專家的講座真的很好,而且還認識了一些新的同學,我們互相交流,互相學習,互相提高,不經意間我變化了,連同事都對我另眼相看了。更重要的是我覺得自己只在自己的小天地里永遠不會有發展的空間,思想上認同了很多。

2.管理學生的水平提高了。我經常擔任班主任,雖然這次培訓不是班主任的,但我更懂得了要想教育好學生,首先必須先了學學生,只有很好的了解了學生,走進學生的內心深處,才能真正的感動學生,教育好學生。我開始認真對待我的每一個問題學生,力爭走出我自己的偏執。

3.電腦使用的水平提高了。剛才就談到我不是什么勤奮的人,這次培訓的總結都是我一個人坐在電腦前用了2個小時打出來的,有人要幫助我,卻被我拒絕了,我覺得自己還年輕,應該長到老學到老。以前如果自己需要什么東西老是請別人幫忙在網上找,自從這次參見了咱們的培訓后,我現在都會自己從百度文庫中找東西了,很實用的,我開始暗暗喜歡上網了,感謝這次培訓呀!4.教學方法提高了。先進的教學理念讓我耳目一新,同時我逐漸的運用在自己的教學實踐中,嘗到了甜頭,學生的成績,有了很大的進步,也更容易了,較以前感覺得心應手了很多,在學習期間我還看了很多同學優秀的作業以及他們的討論話題,我都積極的跟帖,回復,跟他們交流,成長自己,我知道一個人想要知道自己的教學方面的短處必須客觀的分析自己的教學行為,所以,我下一步希望找出自己的不足之處,然后改進,進一步提高。

總之,在摸索中成長,在學習中充實自己,我覺得我的收獲滿滿的,很希望能多參加一下類似的學習培訓,比坐在報告廳里聽專家們講好的多,看了一遍還可以看另一遍,實用。篇三:培訓班工作總結-副本

用學習培訓成果 促進員工素質提升

——某某某有限責任公司赴武漢電院培訓學習總結

今年,是某某某有限責任公司的工程關鍵年,為了更好促進公司的可持續發展,公司與武漢電力職業技術學院攜手合作,開展生產技術員工理論培訓班,努力造就一支適應公司發展和生產需要的專家型人才隊伍。根據公司的安排,2013年5月31日至8月11日,公司生產準備部70名職工赴武漢電力職業技術學院參加了為期72天的“某某某有限責任公司生產準備人員理論培訓班”的培訓學習。參訓學員珍惜機遇、勤奮學習,更新了知識、拓寬了視野,啟迪了思維,提升了能力和水平,為推動公司明年的168試運及今后長期又好又快的發展奠定了良好的基礎。現將培訓學習工作總結如下:

一、培訓學習的基本情況

本期專題理論培訓班,時間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現在以下六個方面:

(一)辦班規格高。作為一個年輕的企業,今年我們面臨基建、生產準備、黨建以及企業規范化建設等幾個方面的任務。其中生產準備培訓工作的好壞直接關系到生產各環節的成敗,關系到將來機組投產后的安全穩定。公司各級領導對培訓工作非常重視,公司總 —1—經理***同志對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求,副總經理***同志多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報,并作出具體的工作安排。

作為這次培訓班的承辦部門生產準備部,為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班,數月來多次與武漢電力職業技術學院反復銜接、溝通和修改完善培訓方案。在開班之前,部門領導還專門到武漢電力職業技術學院就住宿安排、課程設臵、教師安排等具體事宜進行實地考察和商定。在培訓班開班儀式上,生產準備部對全體員工召開了動員會。副總經理***同志對學員提出了具體要求,部門領導對組織好這次培訓作了具體的安排,充分體現了公司和部門對辦好此次培訓班的高度重視。在協商這次培訓班的工作中,武漢電力職業技術學院根據我公司培訓工作的實際情況和需求,在內容設臵和主講陣容方面作了很好的安排,課程內容既涉及集控運行專業理論知識和檢修維護方面的理論知識,又包含企業常用應用文寫作和工作禮儀等個人綜合能力的提高課程。安排的培訓內容緊扣我公司的可持續發展思路。

(二)培訓對象廣。按照公司的要求,本次外出培訓學習為全體生產準備部生產技術人員,共70名,其中:燃料人員14人,集控運行及檢修維護人員56名。

(三)組織機構全。為確保本次外出培訓學習活動的有序進行,公司還安排生產準備部副主任***同志為此次培訓班的帶隊領導,值—2 —長***和***2名同志作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構,設班長1名,副班長1名,學習委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設6個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時,武漢電力職業技術學院還安排了***同志為班主任共同參與班級管理工作。

(四)培訓質量高。培訓課程緊緊圍繞推動公司長遠發展又好又快的思路和全體學員缺什么就補什么的原則來設臵,具體有《電工電機學》、《工程熱力學及傳熱學》、《工程流體力學》、《單元機組集控運行》、《自動控制原理》、《測量技術與應用》、《泵與風機》、《電廠化學及水處理》、《燃料設備運行及管理》、《火電機組脫硫脫硝技術》、《電力系統繼電保護原理》、《熱工控制技術與應用》、《電廠汽輪機設備及運行》、《電廠鍋爐設備及運行》、《發電廠電氣設備及運行》等16門課程的知識。另外,還安排講授了《電力企業應用文寫作常識》和《工作禮儀》相關知識。

各授課老師知識淵博,治學嚴謹,在本專業領域學術造詣很深,同時有著豐富的實際工作經驗,知識面廣、信息量大、感染力強,講課中既有深奧的理論,又有易懂的道理,也有翔實的數據和生動的事例,學員聽后普遍反映務實、管用。同時,還組織學員參觀他們的實驗室,參觀鍋爐和汽輪機結構模型以及火力發電廠流程模型 —3—等。通過72天的培訓學習,我參訓學員進一步增加了各專業理論知識的積累,開闊了眼界,提高了認識,在專業理論、形象禮儀等方面都有了長足的進步。6月份是全國“安全生產活動月”,培訓班積極響應,7月19日,在武漢電力職業技術學院成功舉辦公司首屆 “安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習時間集中學習《安全大檢查小冊子》和《華能湖北分公司工程項目施工現場承包商員工安全手冊》等安全資料。讓員工形成“安全就是效益,安全就是信譽,安全就是競爭力”的安全理念,將安全深深烙在他們的心里。

(六)后勤服務實。在赴武漢電力職業技術學院培訓前,生產準備部就做出了詳細的工作方案,明確了帶隊領導,建立了培訓班組織機構,明確了班委工作職責,詳細的說明了培訓班行程安排、相關事宜及有關要求、參訓人員名單、課程設臵安排及其他應注意事項,把培訓過程中可能遇到的問題都作了充分的考慮。在培訓過程中,在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實,實實—4 —在在為學員服務。如:學院培訓開始和結束通勤車接送、住宿的賓館干凈整潔,食堂品種豐富、營養均衡,每天為學員提供飲用水、及時打掃教室衛生等。尤其是,6月份***分公司舉辦首屆“職工運動會”,培訓班學院利用晚上時間積極、認真備賽,班委會為全體參賽隊員提供充分的后勤保障,在乒乓球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優異成績,為公司和培訓班爭得了榮譽。

二、培訓學習的主要收獲 這次培訓學習,全體學員普遍認為收獲很大,效果很好。特別是對理論技能提升、開拓思路、提高綜合素質有很大的促進作用,達到了培訓目的。

(一)學到了新知識。在兩個半月的時間里,先后學習了《泵與風機》、《電廠化學及水處理》、《燃料設備運行及管理》、《火電機組脫硫脫硝技術》、《電力系統繼電保護原理》、《熱工控制技術與應用》、《電廠汽輪機設備及運行》、《電廠鍋爐設備及運行》、《發電廠電氣設備及運行》等16門課程的理論知識。使大家進一步掌握了崗位管轄設備所涉及的機、爐、電、自、化五個專業的基礎理論,深入了解發電廠機、電、爐及自控專業相關設備的工作原理和基本機構并系統掌握單元機組的運行理論。具備獨立學習制造廠提供的設備技術說明書和使用說明書的能力;具備獨立學習《汽輪機運行規 —5—

第二篇:清華培訓班學習工作總結1

作者:張文杰地址:山東鄒平e-mail:zhangwj416@sina.com

清華培訓班學習總結

我是某某集團的一名高級管理人員,伴隨著公司的發展而不斷的成長。目前,某某公司取得了一些成績,但是離我們公司的發展目標還有很大差距,特別是2011年將是公司發展的關鍵之年—新項目投產運營、產業結構調整緊鑼密鼓等等。作為某某公司的一名管理者、決策者,為了適應公司發展形勢的需要,我們自己首先必須走出去、學進來,不斷的更新思想觀念,不斷的接觸國內外環境,不斷密切同行業之間的聯系,才能帶領我們某某公司不斷做大做強。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。正是抱著這么一個虔誠的學習態度,我們選擇了參加清華大學的培訓班。通過幾個月的學習,使我受益匪淺,工作上大有起色;通過幾個月的學習,讓我知道了許多新概念、新名詞,腦子里有了新思路、新方法,在我今后的工作中將起著極為重要的作用。

通過學習,讓我明白了如何做好一個管理者。正像一名管理大師所說的那樣,“管理的本質就是溝通、溝通、再溝通”。通過學習,讓我明白了沒有做不好的工作,只有溝通不到位的工作。如果溝通不好,將會給我們的管理工作帶來障礙和阻力。溝通的過程也是與員工增進了解與信任的過程。通過溝通,不僅可以解決員工思想上的顧慮,還可以改進工作方式、方法,使員工更加順暢的完成工作目標。而我們很多管理人員卻不明白溝通的重要性,奉行簡單、粗暴的工作方法,以強硬的行政命令來迫使員工屈服,從而達到樹立個人權威的目的。殊不知,這種工作方法對員工產生了極大的消極情緒,并給自己部門的員工隊伍埋藏了不穩定隱患,導致員工離職率增高,成為了員工培訓基地,同時向心力、凝聚力急劇下降。

通過學習,還讓我意識到人才培養的重要性,正像老師講課時所說,“人”是非常重要的一種發展戰略,必須重視人的發掘和培養。很多公司存在各種各樣的問題,如人員流失率過高、部門內外矛盾重重、高管之間不團結等等,這些問題的關鍵就是公司選人、用人工作未做好。好的部門領導,能在一個部門中發揮重要作用,正所謂“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,話糙理不糙,很好的說明了領導在部門中所起的作用。任何問題的發生,根子肯定出自高管、部門經理的身上。因此,選擇可用的高管、經理,是解決所有問題的癥結所在。在選人用人上則必須堅持“合適的人做合適的事”的原則,不唯學歷論、不唯業務能力論、不唯專業論,只注重在一個崗位上能拿的起、放的下,能做的住、干的了,這樣的人就是合適的人。學歷高、業務能力強,卻不適應公司環境,則此人就不是合適的人;學歷不高,卻能給公司帶來效益,完成公司制定的目標計劃,則此人就是合適的人。

通過學習,還讓我明白了經營一家企業必須依法、誠信經營,樹立強烈的社會責任感。如果不遵章守法,那么這家企業的生命力是不會長久的,通過違法經營所獲得的暴利,也只是暫時的,這種經營方式不會對國家、社會做出任何的貢獻,只會對國家、社會利益造成損害。從長遠發展計,必須依法經營,誠實守信,做一個對社會、對國家有責任感的企業。正像日本松下電器的創始人松下幸之助一樣,奉行“自來水哲學”,給社會做質優價廉的產品,為社會創造更多、更

廉價的財富,讓人民過上安居富足的生活,從而實現企業自身的存在價值。只有堅持依法經營,誠實守信,我們才會找到企業發展的正確方向,才能實現企業的健康、持續發展。

通過學習,我還明白了,公司的發展必須緊扣國家的政策,特別是行業扶持政策。國家扶持的行業,代表了國家工農業今后發展的方向,是國家的中長遠發展規劃,因此,企業發展戰略的制定,要緊緊結合當前國家形勢,響應國家政策,這樣我們企業的發展才能走上健康的道路。

通過學習,我還知道了經營企業必須樹立危機意識。古人云“生于憂患,死于安樂”、“人無遠慮,必有近憂”,企業的發展同樣需要做到未雨綢繆。正所謂,商場如戰場,稍有疏忽,就有全軍覆沒的危險。做好危機管理,首先就要打好信息戰。當今社會是信息社會,信息獲得的及時與否,均關系著企業發展的成敗。要做好信息搜集、市場分析、成本分析、質量分析等工作,信息的獲得是公司所有部門均需要去做的工作。只有信息搜集到位,我們才能不斷的改進自己的工作,才能提前制定針對措施。我們要想公司長久發展,打造“百年老店”,就必須樹立危機意識,要把眼光放長遠,不能稍有一點成績就沾沾自喜,躺在成績的溫床上不思進取。

通過學習,我還進一步明白了品牌建設的重要性。本人在公司內就一直從事產品銷售的工作,因此,我對公司產品品牌建設的重要性,認識非常深刻。對待業務人員,我一直強調內強素質,外樹形象。業務人員的一言一行代表的是公司,不是哪個人。良好的形象,誠實守

信的作風,優雅的談吐,是一個業務人員必不可少的素質。在產品質量方面,我一直堅持 “質量就是企業的生命”,甚至要把它看的比我們的生命還要重要。無論從生產、采購、設計各個環節,我都要求我們的相關部門要嚴格要求自己,要嚴把質量關,不準以次充好,不準采購不符合規定的原材料,生產要嚴格按照工藝要求的指標去安排任務等等。我們生產的產品不劃分等級,只有合格品和不合格品之分,不合格品一律回爐。這是我們公司品牌建設方面的硬件,在軟件方面,我們積極參加國內外大型展會,通過電視、報紙等媒體宣傳我們的產品,讓更多的人了解我們的產品,我們所要達到的目的就是“酒香但是還要讓所有人都能聞得到”。更重要的是,通過我們過硬的產品,要讓我們的業務人員得到更大的自信,在我們的客戶面前能夠傳遞這樣的信息,那就是我們的產品是最好的。目前,我公司是高科技技術企業、山東省著名商標,并且與山東大學、山東科學院共同成立了研究所,建立了良好的合作關系,下一步,我們正在向山東省名牌的道路上積極前進,相信用不了5年的時間,某某集團將會發生一個翻天覆地的變化。

通過學習,使我從思想上,工作方式、方法上均有重大轉變,使我養成了科學思考,理性分析問題的良好習慣。我從本次培訓中獲得了極大收益,伴隨著我的事業,伴隨著某某公司的發展,它必將起到不可替代的作用。

第三篇:培訓班工作總結

培訓班工作總結范文

第一,堅持以人為本,加強師德建設,努力穩定整個教師隊伍。

教務處堅持在教師例會時間認真組織全體教師學習相關文章。通過學習,可以進一步幫助教師提高認識,建立正確的人生價值取向。此外,學校進一步努力創造寬松和諧的人際環境。因為每個人都可以一起學習,生活和工作,這是一種緣分。作為一名學校管理者,他可以經常深入教師之間,參加各種活動,通過相互溝通,建立和諧和諧的同事關系,自然可以避免和消除很多工作中的不理解和誤解,對學校整個教師隊伍的穩定起到非常重要的作用。

第二,認真做好教師的專業學習、培訓和工作,努力促進教師的個人專業成長。

上半年:一是繼續開展多媒體示范課教學。

通過這項活動,教師之間的相互了解得到了增強。教師在講座中提高了專業水平,有效促進了我校教師課堂教學的提高。所有示范教師在教材挖掘上都非常細致,教學活動設計創意,課件制作精美,注重師生互動和生生互動,以自己獨特的教學方法從不同角度展現自己的教學風格。尤其是王璐老師講解的《神奇貨幣》,簡單易懂,貼近實際,貼近學生,貼近社會,引人入勝。

二是加強新教師培訓。

三月份教務處新增6名青年教師,大部分沒有教學經驗。因此,教務處要求各教研室開展一幫一活動。根據每個老師的實際和不足,制定聽課計劃,請指導老師幫助解決。擔任一幫一活動的導師,自覺履行培養青年教師的職責,毫無保留地向青年教師傳授知識、教學經驗和方法,幫助青年教師盡職盡責地提高教學水平。五月,教務處對6名教師進行了上崗前的講課考核,大部分教師都通過了考核。

第三,師生談話活動。

師生談話是全面把握學生思想脈搏的有效途徑。談話可以全面深化學生教育管理,促進良好校風和學風的形成。通過實施師生談話、交流思想、交流情況、研究問題、交流意見,拉近師生距離,16名教師不僅積極尋求解決學生存在的問題的方法,而且認真反思和總結反映的問題和解決方案,并應用到實踐中,有效提高了課堂管理水平。

第四篇:培訓班工作總結

培訓班級班主任工作總結

2010級汽修二班

(10)汽車運用與維修

(二)班由25名大石山區特困村屯貧困家庭子女和21名非大石山區特困村屯貧困家庭子女組成,共46人。后非大石山區學員流失6人,共剩下學生40人,均為男生。本學期開設計算機應用基礎、語文、數學、英語、政治、汽車電氣設備構造與維修、音樂、體育八門功課。

本學期我班師生形成一個溫暖、和諧的大家庭,形成一個有著強大凝聚力、創造力、生命力的班集體。現將這學期工作總結如下:

一、完善班級管理建設

本學期通過民主選舉新班委和團支委人選,在入圍學生中指定人選組成班委、團支委,制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),對班干部進行定期培訓指導,充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中,部分工作態度不夠認真,工作能力不突出,中途更換了兩名班委。實行值日班委制度,經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。實行安全、賭博一票否決制,嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效,班風、學風都有較大的轉變。

二、抓典型,以點帶面,以點補面

本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發揮優等生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型。對學生因材施教,分批集中進行指導教育,主要分為四種類型:雙優生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優生還需多關心和鼓勵,對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。

三、組織豐富多彩的課余活動

我班積極開展各項活動,逐步形成良好的班風和學風,成為學校各班級的表率。本班在城鄉清潔工程中所承擔的路段按時清掃,協助學校搞好校內外各項工作。積極參與學校舉辦的各項有益活動,比如元旦文藝晚會,校內安全衛生宣傳,各種興趣小組活動等等。

雖然為建設這個班花了不少心思,特別是在轉化差生的過程中,有一二個雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無心向學的學生還沒有能夠有效地激發他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任老師產生對立情緒,工作中要更加注意與年段和學校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數學生快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人!每天給學生一些笑臉!做到了不在課堂當著全班同學的面發怒!規范學生行為!掀起學習的熱潮,完善自我形象。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進生的轉化工作。相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!

二0一一年七月二十日

第五篇:培訓班工作總結

領導干部赴北京大學培訓學習總結

今年,市委作出了“三個一百”、“實施新家園行動計劃”、“優化軟環境增強軟實力”等一系列重大決策部署,對干部的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力都提出了新的要求。根據市委的安排,XXX年X月X日至X日,XX市Xx名領導干部赴北京大學參加了為期12天的“xx市領導干部綜合能力提升高級研修班”的培訓學習。參訓學員珍惜機遇、勤奮學習,更新了知識、拓寬了視野,啟迪了思維,提升了能力和水平,為推動臨滄經濟社會又好又快發展奠定了良好的基礎。現將培訓學習工作總結如下:

一、培訓學習的基本情況

本期專題培訓班,時間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現在以下五個方面:

(一)辦班規格高。市委決定以“公開選拔一批、送學深造一批、掛職學習一批、下派鍛煉一批”的“四個一批”工程來扎實推進馬克思主義學習型組織、學習型社會和學習

—1— 型領導班子建設,其中選派干部到xx大學培訓學習,就是落實“xxxx”的具體措施之一。市委書記xx同志,市委副書記、市長xx同志,市委副書記xx同志對舉辦好這期培訓班作出批示、提出要求,市委常委、市委組織部部長xx同志多次聽取舉辦培訓班籌備工作的匯報,并作出具體的工作安排。作為這次培訓班的承辦單位市委組織部,為高標準、高質量、高效率地組織安排好這次培訓班,數月來多次與xx大學反復銜接、溝通和修改完善培訓方案,在開班之前,還派專人到北京大學就住宿安排、課程設置、教師聘請、參觀考察等具體事宜進行實地勘察、商定。在赴xx大學前,市委組織部召開了動員會,市委常委、市委秘書長xx同志作了動員講話,市委組織部常務副部長xx同志對學員提出了具體要求,市委組織部副部長xx志對組織好這次培訓作了具體的安排,充分體現了市委、市委組織部對辦好此次培訓班的的高度重視。在協商這次培訓班的工作中,北京大學根據我市干部培養鍛煉的需求,在內容設置和主講陣容方面作了很好的安排,授課教師中有xx學的知名教授,有中央黨校的專家學者,有國內著名金融專家、經濟學家等名家大—2 — 師,課程內容既涉及中國經濟發展趨勢、國際投資趨勢對中國發展的影響等經濟熱點,又包含政府投融資與資本運作、縣域經濟與工業發展戰略、城市建設與規劃等現實問題,安排的培訓內容緊扣我市的經濟社會發展思路。

(二)參學對象廣。按照市委的要求,本次外出培訓學習主要以少數民族、婦女、年輕和非黨四類干部為重點,經市委組織部與市委統戰部、市婦聯、市民宗局共同研究,并按以下三個原則進行選派:一是按照四類(年輕、婦女、少數民族、非黨)干部的原則選派,共選派54名干部,其中:年輕干部類14名,婦女干部類14名,非黨干部類12名,少數民族干部類14名(其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名)。二是按照職級搭配的原則選派,其中:正處級干部13名,副處級干部25名,正科級干部16名。三是按照縣(區)和市直相關部門搭配的原則選派,其中:每個縣(區)各選派兩名,孟定片區1名,市直相關單位37名。選派的54名人選名單最后報經市委審定同意。

(三)組織機構全。為確保本次外出培訓學習活動的有

—3— 序進行,市委還安排市委組織部常務副部長王建民同志為此次培訓班的帶隊領導,市委組織部干部教育科科長xx、科員xx2名同志作為管理人員進行跟班學習。培訓班建立了組織機構,設班長1名,副班長2名,學習委員、文體委員、生活委員、紀檢委員各1名。下設4個學習小組和1個跟班學習管理小組。每個學習小組設組長1名和聯絡員2名。跟班學習管理小組設組長1名和成員1名。同時,北京大學政府管理學院還安排了人力資源開發與管理研究中心教育培訓部的xxx同志為班級指導、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。

(四)培訓質量高。培訓課程緊緊圍繞推動臨滄經濟社會發展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補什么的原則來設置,具體有《從轉方式調結構,解析城鎮化發展》、《中國宏觀經濟形勢與熱點分析》、《縣域經濟與工業發展戰略》、《中國金融體制改革》、《學習型組織建設》、《壓力管理與心理調適》、《新形勢下招商引資策略及方法》、《城市土地利用規劃》、《政府投融資與資本運作》、《領導科學與藝術》、《依法科學有效應對突發事件》、《危機管理與媒體應對》、《城市—4 — 發展戰略》、《高級政務禮儀》、《政府人力資源開發與管理》、《區域發展格局及其瞻望》等17個專題的知識。授課的老師都是國內知名專家和教授,知識淵博,治學嚴謹,在本專業領域學術造詣很深,同時有著豐富的實際工作經驗,知識面廣、信息量大、感染力強,講課中既有深奧的理論,又有易懂的道理,也有翔實的數據和生動的事例,學員聽后普遍反映務實、管用。同時,還開展體驗式教學,組織學員實地參觀考察了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。通過12天的培訓學習,我市參訓學員進一步開闊了眼界,提高了認識,在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力、形象禮儀等方面都有了長足的進步。

(五)后勤服務實。在赴北京大學培訓前,市委組織部就做出了詳細的工作方案,明確了帶隊領導,建立了培訓班組織機構,明確了班委工作職責,詳細的說明了培訓班行程安排、相關事宜及有關要求、參訓人員名單、課程設置安排及其他應注意事項,把培訓過程中可能遇到的問題都作了充分的考慮。在培訓過程中,市委組織部跟班管理人員及北

—5— 京大學政府管理學院的工作人員在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實,實實在在為學員服務。如:住宿的酒店干凈整潔、離學校距離適中,安排的食堂品種豐富、營養均衡,工作人員每天為學員打好開水、打掃教室衛生、復印好講義,外出考察學習的車輛配置好、參觀考察的地點和線路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯歡晚會,給9月份出生的學員集體過生日,讓全體學員在首都北京度過了一個終身難忘的中秋節。

二、培訓學習的主要收獲

這次培訓學習,全體學員普通認為收獲很大,效果很好。特別是北大的學習培訓站在發展的前沿,知識面廣、信息量大、感染力強,對解放思想、拓寬視野、提高素質有很大的促進作用,達到了培訓目的。

(一)學到了新知識。短短12天時間,先后學習了工業經濟、宏觀經濟、縣域經濟、金融改革、招商引資、城市規劃、政府投融資、科學有效應對突發事件、危機管理與媒體應對、政務禮儀、人力資源開發與管理、區域發展等17個專題的知識,參觀了北京市規劃展覽館、中關村科技園區、—6 — 燕京啤酒集團、神州數碼公司、豐臺區王佐鎮南宮村。讓學員學到了許多平時在書本上和在臨滄了解不到的新知識和現代思維觀念,從而進一步豐富了理論素養,完善了知識結構,也找到了差距與不足,對提高干部領導科學發展的能力,做好今后的工作,起到了重要的促進作用。

(二)提高了新認識。通過培訓,增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,加深了市委“xx”、“xxxxx計劃”、“xxx”等一系列重大決策部署的認識,轉變了不適應、不符合科學發展觀的思想觀念,明確了本部門、本單位服務和推動科學發展的工作思路,堅定了為推動全市經濟社會又好又快發展做出積極貢獻的決心和信心。

(三)增強了新能力。在培訓學習中,授課的專家、教授、學者既有前沿的理論又能聯系實際,對問題的分析做到深入透徹、旁征博引,語言風趣、引論精辟。既講課、又提問,實現了互動,啟發學員動腦,思考問題,氣氛活躍,引起了大家共鳴,讓學員們感受到北大民主、科學、平等、和諧、思想自由、兼容并包的理念和氛圍,使自己胸懷更寬闊,視野更寬廣,知識更豐富,為今后結合實際做好本職工作提

—7— 供了理論指導,為妥善處理不斷出現的新矛盾、新問題,開拓工作局面提供了有益的啟發,培養了學員從更多角度、更多層次思考問題的能力,提升了理性分析問題和敏銳洞察問題的能力,提高了解決實際問題的能力。

(四)樹立了新形象。在培訓學習中,學員們時刻樹立“人人都是xx形象,處處展示xx風貌”的理念,自覺置身于組織之中,嚴于律己,遵守北大的各項規章制度,樹立大局意識、團隊意識,尊重老師,不遲到,不早退,注重言行舉止、儀容儀表,遵守課堂紀律,積極勇躍發言,以求真務實的學風、謙虛嚴謹的作風和良好的精神風貌得到北京大學老師們的認可和肯定,充分展示了xx干部的良好形象,讓他們更加直觀的認識xx、記住xx,并通過他們向更多的人宣傳xx。

三、下步工作建議

通過培訓,大家紛紛表示,十分感謝市委、市委組織部為干部提供了這一次難得的學習培訓機會,回到工作崗位后,一定要用學習培訓成果,促進素質提升,推動各項工作上臺階、上水平,并建議:

—8 —

(一)加大外出培訓力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學、清華大學等著名學府或港、澳及國外知名大學學習培訓,把高等學校、社會培訓機構和國內外著名教育培訓機構的優質培訓資源納入干部教育培訓體系,充分依托他們在學科建設、專業課程、基礎研究及教學設施等方面的資源優勢,努力構建開放競爭、優勢互補、充滿活力的辦學體制。

(二)增加培訓經費投入。建議將干部教育培訓經費列入財政預算,隨著財政收入增長逐步提高,保證干部教育培訓工作需要。加強外出培訓專項經費管理,確保干部外出培訓一年一個新臺階。

中共XXX委組織部 2010年11月4日

—9—

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