第一篇：18年教師教育工作安排

2018年教師教育工作安排

“>2007年教師教育工作安排2007-12-16 22:50:44第1文秘網第1公文網2007年教師教育工作安排2007年教師教育工作安排(2)文章標題：2007年教師教育工作安排

一、工作目標

2007年是“十一五”規劃的重要推進年，我區教師教育工作要在獲得“省教師隊伍建設先進區”榮譽的激勵下，進一步深化，進一步創新。根據2007年區教育工作意見，確定教師教育工作目標如下： 1．加強骨干教師培養，構筑教育人才高地。暢通骨干教師培養、促進骨干教師可持續發展的渠道，繼續采用選送外培、區內自培和活動推進等多種形式壯大骨干教師隊伍，提高骨干教師高位素養。

2．抓實教師全員培訓，提高教師專業水平。根據《__市__區2005－2010年中小學教師教育工作方案》，認真落實新教師培訓等各系列培訓，突出師德內容，抓好新課程、信息技術等各類專題培訓，全面提高教師專業水平。

3．優化培訓內容與形式，提高校本培訓實施水平。以貫徹《__市__區中小學校本培訓實施條例》為抓手，加強對骨干教師發展的引領，抓實常規校本學科教研活動，優化校本培訓的內容與模式，努力形成__校本培訓特色。

4．多渠道著力，促進教師學歷（學位）提升。多渠道提高教師學歷水平：高中、職高、初中、小學專任教師學歷合格率分別達到95、85、、和100，初中、小學教師中具有高一層次學歷的比例分別達70、83，高中教師中具有研究生學歷（學位）的達。

二、工作內容與要求 1．抓好新教師培訓。對2007年進入教師隊伍的新教師進行教師職業道德規

范、教育政策法規、所任學科課程標準及班主任工作等方面知識的培訓。規范實施青年教師教育教學業務達標活動，熱情幫扶，嚴格考核，促使青年教師穩步、快速成長。

2．促進教師學歷提升進程。根據局2010年學歷達標要求明確任務，通過組織函授、自考等多種渠道，提高教師學歷水平。特別是要加大高中教師合格學歷和初中、高中教師高一層次學歷（學位）的提升力度。

3．落實教師全員培訓。按《__市__區2005－2010年中小學教師教育工作方案》認真組織全區中小學專任教師參加全員培訓，確保教師全員參加校本培訓和培訓基地組織的培訓。要精選和完善培訓基地培訓內容與形式，以不斷提升教師的教育教學理念與專業水平。

4．強化骨干教師培訓。①高質量舉辦區教學新秀教學研究班和教學能手課題研修班。做好研究班第二期結業、第三期開班（含小學、初中語文、數學、外

語學科）的各項工作。教學能手課題研修班要在特級教師任導師的優勢、強勢中辦出高水平。

②做好選送外培工作。積極組織區內教師參加市、省乃至出國培訓，多渠道提高我區骨干教師隊伍實力。

③實施骨干教師培養校際結對計劃。抓實已結對學校的培養實施工作，通過雙向的聽課、評課，以及備課、課堂教學方法等的交流切磋來加速骨干教師的培養。實施學校要按《骨干教師培養校際結對計劃書》認真落實各項活動，抓出成效。

④辦好骨干教師“高層論壇”。堅持骨干教師高層論壇制度化，并不斷總結經驗，不斷提高論壇舉辦質量，以此形式引導較高層次骨干教師反思教學行為，總結提煉教學經驗、教學理念、教學思想，激勵他們高位提升，同時充分發揮他們的示范引領作用。年內論壇活動向區學科帶頭人、市教學能手延伸。⑤完善骨干教師專題講座制度。做好骨

干教師專題講座選題的更新工作，并不斷充實講座內容。各校要根據要求選好、用好專題講座內容，不僅要用好本校骨干教師的，同時要用好區內外校骨干教師的專題講座。選用中要按要求認真填寫《__區骨干教師專題講座選用反饋表》和《__區骨干教師專題講座反饋表》。5．規范高效實施校本培訓。要以《__市__區中小學校本培訓實施條例》為綱，根據2006年召開的“__區中小學校本培訓推進會”要求，切實把校本培訓擺上重要位置，從學校可持續發展的高度落實校本培訓的地位。要著力解決教師發展的內驅力問題，對教師進行責任感教育，進行發展的目標引領，落實推動機制。要加強對校本培訓的統籌，落實好各層面、各部門在校本培訓中的責任。要抓實常規校本學科教研活動，花力氣將這一最常態、最基本的校本培訓形式抓出成效。要關注校本培訓的內容與形式，以優化的形式為內容服務，切實提高校本培訓的效果。組織校本培訓診斷與指

導活動，推進校本培訓的均衡發展。6．扎實開展各類專題培訓。①深入開展新課程培訓。根據新一年課程改革推進的要求，按通識培訓和學科培訓兩個模塊，組織高中教師參加崗前培訓以及后續培訓。小學、初中教師的新課程培訓要在不斷更新理念，不斷提高能力，不斷提升效能上下功夫，為確保我區課改實驗在全省乃至全國的領跑地位奠定扎實的基礎。

②加強中小學教師教育技術能力建設。學習貫徹《教育部關于啟動實施全國中小學教師教育技術能力建設計劃的通知》，依據《中小學教師教育技術能力標準（試行）》，建立中小學教師教育技術培訓和考試認證制度，組織開展

2007年教師教育工作安排

第二篇：2007年教師教育工作安排

文章標題：2007年教師教育工作安排

一、工作目標

2007年是“十一五”規劃的重要推進年，我區教師教育工作要在獲得“省教師隊伍建設先進區”榮譽的激勵下，進一步深化，進一步創新。根據2007年區教育工作意見，確定教師教育工作目標如下：

1．加強骨干教師培養，構筑教育人才高地。暢通骨干教師培養、促進骨干教師

可持續發展的渠道，繼續采用選送外培、區內自培和活動推進等多種形式壯大骨干教師隊伍，提高骨干教師高位素養。

2．抓實教師全員培訓，提高教師專業水平。根據《__市__區2005－2010年中小學教師教育工作方案》，認真落實新教師培訓等各系列培訓，突出師德內容，抓好新課程、信息技術等各類專題培訓，全面提高教師專業水平。

3．優化培訓內容與形式，提高校本培訓實施水平。以貫徹《__市__區中小學校本培訓實施條例》為抓手，加強對骨干教師發展的引領，抓實常規校本學科教研活動，優化校本培訓的內容與模式，努力形成__校本培訓特色。

4．多渠道著力，促進教師學歷（學位）提升。多渠道提高教師學歷水平：高中、職高、初中、小學專任教師學歷合格率分別達到95、85、98.9、99.7和100，初中、小學教師中具有高一層次學歷的比例分別達70、83，高中教師中具有研究生學歷（學位）的達3.6。

二、工作內容與要求

1．抓好新教師培訓。對2007年進入教師隊伍的新教師進行教師職業道德規范、教育政策法規、所任學科課程標準及班主任工作等方面知識的培訓。規范實施青年教師教育教學業務達標活動，熱情幫扶，嚴格考核，促使青年教師穩步、快速成長。

2．促進教師學歷提升進程。根據局2010年學歷達標要求明確任務，通過組織函授、自考等多種渠道，提高教師學歷水平。特別是要加大高中教師合格學歷和初中、高中教師高一層次學歷（學位）的提升力度。

3．落實教師全員培訓。按《__市__區2005－2010年中小學教師教育工作方案》認真組織全區中小學專任教師參加全員培訓，確保教師全員參加校本培訓和培訓基地組織的培訓。要精選和完善培訓基地培訓內容與形式，以不斷提升教師的教育教學理念與專業水平。

4．強化骨干教師培訓。①高質量舉辦區教學新秀教學研究班和教學能手課題研修班。做好研究班第二期結業、第三期開班（含小學、初中語文、數學、外語學科）的各項工作。教學能手課題研修班要在特級教師任導師的優勢、強勢中辦出高水平。

②做好選送外培工作。積極組織區內教師參加市、省乃至出國培訓，多渠道提高我區骨干教師隊伍實力。

③實施骨干教師培養校際結對計劃。抓實已結對學校的培養實施工作，通過雙向的聽課、評課，以及備課、課堂教學方法等的交流切磋來加速骨干教師的培養。實施學校要按《骨干教師培養校際結對計劃書》認真落實各項活動，抓出成效。

④辦好骨干教師“高層論壇”。堅持骨干教師高層論壇制度化，并不斷總結經驗，不斷提高論壇舉辦質量，以此形式引導較高層次骨干教師反思教學行為，總結提煉教學經驗、教學理念、教學思想，激勵他們高位提升，同時充分發揮他們的示范引領作用。年內論壇活動向區學科帶頭人、市教學能手延伸。

⑤完善骨干教師專題講座制度。做好骨干教師專題講座選題的更新工作，并不斷充實講座內容。各校要根據要求選好、用好專題講座內容，不僅要用好本校骨干教師的，同時要用好區內外校骨干教師的專題講座。選用中要按要求認真填寫《__區骨干教師專題講座選用反饋表》和《__區骨干教師專題講座反饋表》。

5．規范高效實施校本培訓。要以《__市__區中小學校本培訓實施條例》為綱，根據2006年召開的“__區中小學校本培訓推進會”要求，切實把校本培訓擺上重要位置，從學校可持續發展的高度落實校本培訓的地位。要著力解決教師發展的內驅力問題，對教師進行責任感教育，進行發展的目標引領，落實推動機制。要加強對校本培訓的統籌，落實好各層面、各部門在校本培訓中的責任。要抓實常規校本學科教研活動，花力氣將這一最常態、最基本的校本培訓形式抓出成效。要關注校本培訓的內容與形式，以優化的形式為內容服務，切實提高校本培訓的效果。組織校本培訓診斷與指導活動，推進校本培訓的均衡發展。

6．扎實開展各類專題培訓。①深入開展新課程培訓。根據新一年課程改革推進的要求，按通識培訓和學科培訓兩個模塊，組織高中教師參加崗前培訓以及后續培訓。小學、初中教師的新課程培訓要在不斷更新理念，不斷提高能力，不斷提升效能上下功夫，為確保我區課改實驗在全省乃至全國的領跑地位奠定扎實的基礎。

②加強中小學教師教育技術能力建設。學習貫徹《教育部關于啟動實施全國中小學教師教育技術能力建設計劃的通知》，依據《中小學教師教育技術能力標準（試行）》，建立中小學教師教育技術培訓和考試認證制度，組織開展以

第三篇：安全教育工作安排

法泗小學校園安全教育工作安排

為了全面推進素質教育，促進學生全面健康發展，有效保證師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，確保校園安全穩定。在不斷總結完善過程安排工作的基礎上，制定我校安全工作思路：

一、目標要求：

學校安全工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。

二、工作措施

1.健全組織，落實責任。建立健全學校安全工作領導小組，制定領導安全值周輪流表，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下了堅實的基礎。

2.加強學校安全工作管理，切實保護學校及師生員工的生命財產安全。

3.堅持“預防為主”的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防震、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案，做好預案的演練工作。通過告家長書等方式，延伸我校安全管理工作。4.建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結，以事定人、以人定崗、以崗定責。

三、活動安排

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1.通過宣傳欄、黑板報、廣播站等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2．充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。

3．切實組織好以學生安全教育為主題的征文、手抄報、黑板報比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

4．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

1．進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準存在問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

2．本繼續開展以學生安全教育為主題的征文、手抄報、黑板報比賽。進一步提高學生的安全防范意識和能力。

3．進一步加強各種疏散演練，讓學生心中時時刻刻裝者安全。4．進一步做好疾病防控工作。加強防控人員的教育管理，提高防范意識。認真做好消毒和統計記錄工作。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質量有保證的文明校園而努力！

法泗小學 2018年2月

第四篇：2013健康教育工作安排

武勝縣樂善中心衛生院2013年健康教育宣傳安排

2012年十月份：結合世界精神衛生日宣傳重性精神病防治，老年人心理健康知識。

2012年十一月份結合食品衛生宣傳周和的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。2012年十二月份：藥物不良反應與監測。2013年三月份：結核病防治知識。

2013年四月份：結合世界衛生日舉辦健康咨詢宣傳活動。

2013年五月份：舉辦新發傳染病和輸入性傳染病防治知識培訓班。

2013年六月份：宣傳預防接種知識及碘缺乏的危害、手足口病的宣傳。

2013年八月份：預防艾滋病母嬰阻斷知識培訓。2013年九月份：感染性疾病的診斷與治療、高血壓病的防治咨詢活動。

第五篇：關于黨風廉政教育工作安排

文章標題：關于黨風廉政教育工作安排

關于黨風廉政教育工作安排

按照省局（公司）《黨風廉政教育實施方案》的要求，結合本單位的實際情況，制定我局（公司）《黨風廉政教育工作安排》如下：

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立馬克思主義世界觀和社會主義榮辱觀為根本，以學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章為主題，在全市系統深入開展黨風廉政教育，進一步增強全體黨員、干部、職工特別是領導干部的黨性觀念和法紀意識，自覺遵守黨紀國法，筑牢思想道德防線，更好地做到立黨為公、執政為民，促進行業持續健康平穩發展。

二、教育內容

1．黨章學習以《新黨章學習輔導》為主要教材。同時學習胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的講話，《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，中紀委、國家局和省局關于深入貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會的有關精神。

2．榮辱觀教育以胡錦濤同志在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出的“八榮入恥”為主要內容。作風教育以胡錦濤同志在中紀委七次全會上倡導的“八個方面”的優良作風為主要內容。

3．廉政教育要系統學習：《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》，《中華人民共和國行政監察法》、《中共中央國務院關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，中紀委等四部委聯合下發的《國有企業領導人員廉潔從業若干規定（試行）》等法律法規和黨內規章。

4、典型示范教育、警示教育。要通過學習先進人物典型事跡進行先進典型正面教育，對行業內外的典型案件進行分析開展警示教育。以《居安思危—蘇共亡黨的歷史教訓》、《職責與犯罪》等影視教育片為主要教材。

三、學習時間、方法和有關要求

黨風廉政學習教育采用集中學習和自學相結合的方法進行，每周四下午市局機關全體黨員干部職工集中學習一個小時；每月末周五下午市局黨組中心組組織專題學習；每半年開辦一期紀檢干部學習培訓班，領導干部講一堂黨課，學習培訓的方法要靈活多樣，充分發揮簡報、學習圓地、行業內刊物的宣傳作用，通過征文、演講、知識競賽等多種形式，寓教于樂，深入人心；每年要至少召開一次黨風廉政教育大會，形成濃厚的黨風廉政教育氛圍。

具體要求：

1．健全教育工作機制。建立學習組織，健全學習制度。做到有學習材料、有學習考勤、有學習筆記、有學習體會。堅持集中正面灌輸與分散自我教育相結合，注重理論聯系實際，把專題學習、群眾評議和改進工作、解決實際問題結合起來，確保教育效果。

2．各單位、各部門要組織人員撰寫稿件，積極向行業內外各種報刊雜志等媒體投稿，營造良好的學習氛圍。

3．要注重培養自己的廉政典型，用身邊的先進人物、先進事跡教育人，特別突出的市局將予以表彰或向上級推薦。

4．各縣局要在此安排的基礎上制定更加具體的教育計劃，并把黨風廉政教育納入黨風廉政建設責任制，按照責任分工落實到人。

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