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2017年東順初中校監委工作總結五篇

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第一篇:2017年東順初中校監委工作總結

2017年武山縣東順初中校務監督

委員會工作總結

過去的一年,東順初中校務監督委員會在縣局紀委和局黨委的正確領導下,在學校黨委和校行政的大力配合下,在廣大教職員工的積極參與下,圍繞學校中心工作,認真展開三重一大事務監督,積極參與學校決策,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉,保證了領導權力運行不出軌、干部隊伍不出事,為學校和諧、健康、持續發展提供了有力的保證。促進了學校黨風廉政建設和各項行政工作的正常開展,為學校建設發展作出了積極的貢獻,得到了學校領導的充分肯定和廣大教職工的贊譽。現將一年來的工作總結如下:

一、認真組織學習《中國共產黨廉潔自律準則和條例》、習總書記七一講話重要精神,十九大會議精神,以把握正確的政策導向。

二、積極參加校黨委、校行政聯席會議,為學校的發展獻計獻策,為校行政決策的正確性保駕護航。

三、繼續加強對學校“三重一大”事項的民主監督。提前介入,同步監督,主動參與。深入了解情況,隨時與學校各主管領導、職能部門溝通,交換意見。提前提供校監委的意見、建議,使學校的決策與校監委監督保持一致性。

四、堅持進行財務監督。對學校經費預算及使用情況進行逐項審核,保證經費按照國家規定合理使用。監督春、秋兩次住宿生補助的發放,保證公開、公正地發放給貧困住宿生手中。

1、對學校日常財務工作進行常規監督,并對學校各項財務票據進行核對及簽字。對學校預決算數額進行監督

2、全面監督學校資金使用,使資金用的合理,恰當,公開,透明。學年初,學校為改善教師,學生的辦公和學習條件,采購了一批設施設備,在采購電腦、學生用具、教師辦公用品時,校監委在學校預算、政府采購等過程,進行了全程有效的監督。

3、校監委積極參與了對我校薄改項目中的輔屬工程、學校教工樓的粉刷、教室防盜網的安裝,校園網的維修工程等進行了監督

五、督促后勤工作為教育教學工作服務的力度。包括辦公用品的及時采購。教職工的飲水、取暖問題的解決,學生清潔用具的配備等。

六、積極參與教師職稱評審,年終考核監督。2017年度考核時,初步核算公示時,初級人員享受優秀的是安平、車百鴻、杜亮三人,但這引起了康曉蘭老師的質疑,最后在校監委的建議下,校行政對個人得分進行了重新核算,糾正了錯誤,康曉蘭獲得了優秀,得到了廣大教師的好評。考核結果被教師認可。

七、進行評優選先工作,使教師,學生的積極性提高。持之以恒的對三好學生、優秀學生、優秀教師、優秀班主任、師德模范的評定與公示進行監督。

八、努力做好學校與教師之間的橋梁。校監委成員都在教學一線,與廣大教師一同辦公,因此校監委成員在日常工作中隨時了解教師的愿望,呼聲,及時向學校進行反映,督促學校及時解決教育教學辦公生活中存在的問題,困難。同時,也及時對學校的決策,在教師中作好宣傳,解釋。使全校教師心往一處想,勁往一起使,學校形成了活潑、向上、爭先創優,務實的工作風氣。

回顧我們的工作,校監委在校黨委和局紀委的領導下,取得了一定的成績,完成了校監委的大部分職責。但是,工作中還存在著一些問題和不足。離上級的要求和廣大教師的期望還有一定的差距,如工作標準仍需進一步提高,創新意識不夠強烈;廉政教育和監督工作還需在廣度和深度上下大功夫;工作中存在怕得罪人的思想,對規章制度的監督檢查處理還不夠嚴格;工作上還滿足于現狀,主動性還有待進一步增強,特色工作不明顯等。我們將在今后繼續努力,把工作做得更深更細,為學校的全面發展提供蕞有力的支持和保證

東順初中校委監督委員會 2017年12月18日

2017年武山縣東順初中校務監督

委員會工作總結

2017

年12月18日

第二篇:實驗東校電教工作總結2017

2017電教工作總結

在過去的一學期里,我校電教工作在學校領導的指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下:

一、指導思想

本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求,堅持科學發展觀,以學校教學計劃為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”為 基本思路,力爭實現新的跨越。

二、堅持開展以下工作:(一)、加強電教設備的日常管理與維護

1.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作,首要的任務是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、切實管理好多媒體 既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的衛生、安全工作。3.提高教師的信息技術專業素質 作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

4、增強電教人員的服務意識采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。

(二)、開展信息技術與學科整合的研究

1、在教師中開展信息技術培訓活動 在教師中開展信息技術學習活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師 運用信息技術進行工作和教學的能力。

進行計算機在日常工作中的使用、維護常識的培訓,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。

2、組織參加信息技術與學科整合活動

本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課,組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

3、做好學生信息技術教學與培訓工作

(三)做好學生信息技術教學與培訓工作、本學期努力提升各年級的信息技術教學水平,開展優秀作品評比活動,提升信息學科教學質量,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

(四)重點工作回顧 1)2016-2017學年一學期和二學期,在上級電教部門的統一領導和指示下,學校廣泛開展了網絡安全教育,開班會,制作精美的手抄報,張貼宣傳海報,懸掛條幅,使得網絡安全意識在我校深入每位師生的心里。

2)順利迎接并完成2017國家義務教育質量監測工作。在全網絡病毒的侵襲下,積極采取措施,對我校參與監測的教師機,進行反復測試調整,確保了此次質量監測的順利進行。

3)網絡病毒全球爆發之際,按照上級工作指示和操作要求,對全校計算機房55臺學生機,和90多臺教師機,以及30臺班班通實行升級殺毒以及關閉網絡端口,安裝補丁的措施,有效保護了我校的電教設備。

總之,本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求,堅持科學發展觀,以學校教學計劃為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發 展”為基本思路,力爭實現新的跨越和發展。盡管我們取得了一定的成績,但與兄弟校相比差距還很大,我們還需要不斷努力,迎頭趕超。

介休市實驗東校

2017年6月

2017電教工作總結

實驗小學東校區

第三篇:武山縣東順初中召開2015年中考備考動員大會

東順初中

召開2015年中考備考動員大會

2015年4月16日下午,東順初中召開了“2015年中考備考動員大會”。會議由楊俊明副校長主持,校領導、九年級全體師生及學生家長參加。大會由成績分析,動員講話,代表發言和班級宣誓及學生簽名四部分構成,中心明確,氣氛莊嚴。

會上,教導主任張效琪分析總結了本學期第一次檢測考試成績,并和往屆高中錄取分數線作了縱橫比較,希望全體師生明確目標,穩步推進,亮劍中考。

在聆聽了張主任的成績分析后,韋平義校長作了動員講話。韋校長“韓信背水一戰”和“項羽破釜沉舟”的典故,激勵學生迎接挑戰,奪取勝利。韋校長希期全體教師牢固樹立憂患意識、責任意識,團結協作,努力做好學生的舵手、幫手。希望家長積極配合學校,從家庭層面做好學生的后盾和心理疏導,全力以赴,為學生保駕護航。

會上,教師代表彭軍選,學生代表史冬源,學生家長代表分別代表教師、學生和家長作了表態發言,一致表示要科學有效的盡好本分,全力以赴,圓夢六月。

最后的班級宣誓及個人簽名將大會推向高潮,同學們用高亢的聲音喊出了 “擰成一股繩,拼盡一份力,共圓一個夢”,“不為千年鳳凰涅槃,只為三載壯志凌云”等誓言,并在誓詞上簽名明誓。

通訊員王福菊報道

第四篇:東順微信版面設計

(訂閱號)

一、版塊設計

七大板塊設計采用統一的風格;以色調進行區分。

1、東順微健康:以綠色作為主色調,在該版塊進行健康內容的傳遞;以通俗易懂的方式和網絡語言和受眾溝通。

2、東順微創意:以藍色作為主色調,在該版塊進行創意類內容的傳遞;以各種具有創造力的圖文作為核心組成部分。

3、東順微資訊:以青色作為主色調,以東順以及行業相關資訊為核心,讓微信的粉絲能直接了解行業動態和信息。

4、東順微輕松:以紅色作為主色調,各種輕松娛樂的信息,配合社會熱點和節日熱點進行包裝。

5、東順微權威:以灰色作為主色調,發布東順權威品牌信息以及行業的正面信息

6、東順微正能量:以橙色作為主色調,給予社會中各種行業(包括合作伙伴、消費者等)給予正能量的傳達

7、東順微活動:以黃色作為主色調,設計各種有效的活動版塊,讓受眾參與活動。

二、內容設計

1、所有內容的信息需重新編輯和包裝;站在微信運營者的角度發布

2、所選取的圖片和編輯的文字需要生動化

(服務號)

1、每月一條信息非常珍貴,要充分的利用,選取這個月當中最有價值的信息進行發布。甚至可以多條綜合采用。標題需要醒目有吸引力。

第五篇:達縣東照學校工會2011工會工作總結

達縣東照學校工會2011工作總結

本我校工會組織在黨支部的領導下,以達縣教育工會工作要點為指導,以構建和諧校園為主線,創建教育現代化為重點,圍繞學校中心工作,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、努力開拓,把學校工會工作做得有聲有色。現總結如下:

一、加強工會的自身建設,充分發揮學校工會的職能作用。

我校充分發揮工會的職能作用,當好教職工的知心朋友,為他們做好事、辦實事、解難事,為他們排憂解難。大家在一起經常促膝談心,互相關心,互相幫助,調動了教職工的工作積極性,使大家團結一心,完成教育教學任務。履行好維權職責,在積極支持制度改革的同時,又做到切實維護教工的合法權益。加強了工會的文化陣地建設,利用節日或課余時間,組織開展了各種文體活動。活動的開展,增強了教職工的干勁,形成了強大的凝聚力和向心力。奏響了團結、奮進、和諧之歌。

二、加強教師隊伍建設,配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校黨政領導,發揮工會的特色和優勢,認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”,學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂于奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛溱小,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

三、規范民主管理,積極推進學校民主政治建設。

我校進一步加強教代會工作的規范化建設,提高了教工代表參政議政的能力,提高了教代會參與民主管理和民主監督的力度。完善了校務公開欄,堅持校務公開,增強學校工作的透明度。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。學校在制度的制定、執行的監督及一些重大決策的出臺都充分發揮了教職工的積極性,如學校伙食團的改建,就進行了公開招標,教師參與的民主決策的過程。讓每一位教師都體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進工作作風,改進學校的管理工作,提高管理效能。

四、開展好師德師風的建設活動。

我們在教職工中繼續深入開展了“師德師風”的建設活動。組織

教職工認真學習新修訂的《教師職業道德規范》,以師德教育為主線,教職工圍繞“為誰服務、為誰工作、怎樣工作、怎樣服務”展開討論,簽訂了《師德承諾書》,讓家長學生進行監督,增強了服務意識,提高了思想境界。活動的開展,深化了師德建設的內涵,建立了和諧的師生關系。教師們樹立了正確的人生觀、道德觀、職業觀,得到了社會、家長的肯定。

五、關心教職工的生活,把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假,學校工會都組織人員前去慰問,尤其對老教師更是做到無微不至的關懷。今年黃登貴老師和魯代忠老師相繼因病去世,工會都組織全體教職工到場參加追悼會。同時關心教師們的身體健康。學校做到了關心送到每個教職工,為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,把學校當成自己的家,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。再次,工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭,與貧困生結對,開展“一幫一”活動,在學習、生活上關心他們。尤其學校的黨員干部,自覺帶頭幫扶他們,這充分體現了學校的人文關懷,更發揮了黨員干部的模范先鋒作用。

總之,一年來,我校工會發揚優良傳統,為教工服務,為學校發

展服務,很好地發揮了橋梁作用。在今后的工作中我們將不斷探索和改進工作方法,提高創新能力,努力開拓工會工作的新局面。

2011年12月15日

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