第一篇：2011年磴口縣三完小禁毒教育工作總結

2011年磴口縣三完小禁毒教育工作總結

近年來，曾一度禁絕的毒品又在死灰復燃，呈蔓延之勢，危害日益嚴重，為有效地遏制禍國殃民的毒品，維護社會穩定，造福子孫后代，我校在東風派出所的配合下，在堅決開展禁毒斗爭的同時，取得了明顯的成效。

一、組織班主任學習禁毒知識有關文件精神，建立一支信念堅守、業務精湛的德育隊伍；組織全體老師配合班主任對學習、行為困難學生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，我們在每次家長座談過程中，都能將“禁毒”教育作為一個重要內容來宣講；同時在寒、假，清明節、“國際禁毒日”和“五一”長假中，給每位學生家長分發“致家長信”（含禁毒教育要求），或分發“禁毒教育專題信”，提醒家長在假期這一非凡時段，加強對子女的約束、治理，以防與社會不良少年來往。學生人手一冊“安全教育常積”讀本（內含禁毒教育知識）加強自我教育。在社區教育和防范方面，學校積極協調、邀請有關部門對學校周邊治安環境加大整治力度，并經常組織學校德育干部和治理人員到學校四周的電子游戲室、網吧、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發揮法制副校長和管片民警的作用，將轄區中的真實案例，通過校園電視進行實況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領導重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。

二、內強素質，提升文化底蘊。要做好毒品預防教育，根本的出路在于提高學生的內在素質，因此我校非常重視校園文化建設。學校每年都通過舉辦體育、安全教育和科技活動等豐富多彩的體育、文藝、科技活動，發展學生的個性特長，培養學生的良好道德情操、意志品質和生活情趣，提高他們的審美能力；注重校園環境建設，加強校園環境治理，以精心規劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學生；以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓、校風、教風、學風和有益于學生成長的口號激勵學生；以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及圖書館、閱覽室、閱報欄等多種形式和專用場所來感染學生；以富有學生生活氣息的名人、名言、學生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學生。同時，學校大張旗鼓地開展行為規范生及各類三好生、優干、進步生等先進學生的評選，在廣大學生中樹立榜樣，弘揚正氣。學校一直重視規章制度的建設和完善，經過多年的積累，已建立起一整套比較完善的治理制度，有序的領導機構，力爭以完善的制度、科學的治理和人文的評價幫助學生建立健全的人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設，強化“修中人”精神，從而引導學生“學好知識、學會做人”，提升學生知識文化底蘊。

三、開展活動加強教育。

1、年初學校向師生、家長簽定了禁毒責任書。

2、學校組織全校師生進行禁毒警示教育活動及講座。

3、進行“崇尚科學，反對邪教”師生簽名活動。

4、“六·二六”禁毒日，學校進行國際禁毒月活動，活動中還進行了禁毒教育知識競賽。

總之，禁毒工作是一項復雜的社會系統工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好中學生毒品預防教育工作。而今，學校真正成為一片凈土，無人涉毒。

磴口縣三完小 2011年12月15日

第二篇：東江完小2016禁毒教育工作總結

東江完小2016禁毒教育工作總結

一、成立機構，責任到人，措施到位。

我校一向把小學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。5月中旬，在國際禁毒日到來之際，校長立即召開了全校行政會議和班主任會議，成立了禁毒工作領導小組。劉可雄校長任組長，陳建華副校長、張國華副校長副組長，其他行政領導及各班班主任為組員。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件，提出了創建“無毒校園”的口號，各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，使全校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。統一認識、共同關注、參與毒品預防教育工作。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。

根據小學生的認知特點，我校通過形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要形式有如下幾種：

（1）做好輿論宣傳

我校在“6.26”國際禁毒日前，集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題班（隊）會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺、校園網站等對學生進行禁毒教育。并在校園內多處懸掛標語口號，禁毒圖片等，在校園內營造了良好的禁毒氛圍。

（2）開展禁毒專題培訓

為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育，我校特聘請了東江派出所民警對全體師生進行了一次“遠離毒品，珍愛生命”禁毒知識的專題培訓，還通過觀看錄像資料，以生動形象的事例，把販毒人員的可悲下場活生生地展現在學生面前，使學生對毒品有了更深刻的認識，進一步提高了師生對禁毒工作重要性的認識，增長了這方面的知識，從而增強了教師對學生教育的主動性和實效性。

（3）寫禁毒心得

以禁毒為題材，以作文競賽的形式讓學生談認識，談體會。在作文中，同學們表示了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

（4）開展專題教育活動。

學校結合學生的年齡特點在全校范圍內開展了“遠離毒品，珍愛生命”系列教育活動，如：“遠離毒品，珍愛生命，從我做起”主題中隊會；“遠離白色瘟疫，創造美好明天”師生簽名活動；“遠離毒品，珍愛生命”中隊黑板報評比；組織學生與家長共同收看《禁毒先鋒》宣傳片；觀看禁毒宣傳展板等形式多樣、寓教于樂的教育活動，有效提高了學生對毒品危害性的認識和抵制毒品的能力。

三、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的持續性。（1）與學生的日常行為規范教育整合。毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中我們加大了禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

（2）與特殊學生的教育整合。

留守兒童、單親家庭子女、后進生等這些特殊學生是學校關注的焦點。他們有時是社會不良分子侵害的目標，同時也是我們保護的對象。因此我們在教育教學中十分關注這部分學生的一舉一動。

（3）與心理健康教育整合。

我們分析青少年吸毒的原因，可以發現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。學校鄭禮玲老師作為專職的心理輔導老師，結合“青春期專題講座”等形式，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動，使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑法的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。

（4）與課堂教育教學整合。

充分發揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。

四、有效利用社區資源，共同開展毒品預防教育。

對毒品預防宣傳教育必須做到學生、家庭、社會三者的結合。一則學校利用家庭、社會的力量幫助學生普及拒毒、防毒知識，教育學生自覺遠離毒品，增強學生對毒品的免疫力。同時，學校是社會主義精神文明的窗口，我們要通過優質資源的輻射來促進社區的精神文明建設。我校長期以來注意讓學生帶動家庭來開展毒品預防教育，學校還通過組織召開家長會，“告家長書”的形式向全體家長發出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學校，為孩子營造健康向上的學習氛圍。同時我校大隊部經常組織學生到社區去宣傳，為社區服務。

禁毒工作是一項長期性的任務，為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，我校將在上級領導的關心指導下，一如既往地多方配合，長抓不懈，充分發揮示范學校的毒品預防教育重要陣地的作用，讓學生遠離白色瘟疫，在校園這片凈土健康快樂地成長。

禁毒主題班會

東江完小 2016年12月26日

第三篇：禁毒教育演講稿三

禁毒，讓生活更美好

老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“禁毒，讓生活更美好！

我們熟悉這樣的生活：學生背著書包上學，工人騎著摩托上班，老人扛著魚竿釣魚，爸爸在客廳看電視，媽媽在廚房做飯菜，老爺爺給小孫孫講故事，情人們牽著手走過馬路，這些都讓我們想起兩個字：幸福。

但是——

一個白色的幽靈正在我們身邊徘徊，正向我們逼來。

看！

一個個扭曲抽搐的軀體，一個個支離破碎的家庭，一雙雙呆滯空洞的眼睛，一聲聲痛不欲生的呻吟……誰能想到，青天白日之下，竟有群魔亂舞，歌舞升平之地，幾成人間地獄。

是誰，撕裂幸福的家庭？是誰，摧殘青春的花朵？是誰，毀滅純樸的人性？是誰，蕩盡人間的溫情？

是毒品。這吐著猩紅長信的毒蛇，正在把世間的美好吞噬。

是毒品。這伸著森白獠牙的豺狗，正在把天下的親情嚼碎。

是毒品。這噴著藍灰煙霧的妖魔，正在把心底的夢想滅絕。

是毒品。這徘徊的幽靈，這狂笑的惡魔，這猙獰的撒旦，正在制造者一幕又一幕的人間慘劇。

為了毒品，八個月的孩子一百五十元賣掉，親生骨肉不抵一個煙泡；為了毒品，揮刀砍向自己的生母，殷紅的血漬糾結罌粟的味道；為了毒品，女大學生賣淫；為了毒品，名企業家沉淪……

在禁毒展館看到這慘絕人寰的情景，看到母親的淚，妻子的血，孩子的傷，看到吸毒者的痛苦，販毒者的張狂，制毒者的猖獗，我的心里充滿了沉重、悲痛和不可遏制的憤怒！我多想化作一柄長劍，把這令人窒息的黑暗，把這腥惡腐臭的黑暗，把這藏污納垢的黑暗，劈開！劈開！劈開！！

好在巨龍已醒，藍盾已亮，利劍已出，法網已張！

挽救吸毒者，懲罰販毒者，消滅制毒者！藍盾閃亮，豈容妖孽猖狂，利劍出鞘，直刺毒梟貪狼。

共和國的土地，不容罌粟作踐，共和國的天空，不許毒煙彌漫。

但是——

巨額的利潤怎不令惡徒喪心病狂？巨大的誘惑怎會讓毒魔甘心退場？

和毒品的戰爭，注定曠日持久。

毒魔迫害的主要對象，是我們青少年朋友。據有關部門統計，我國吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，這個比率還有上升至趨勢。

所以，禁毒，必須從我們青少年開始。

世界上最美的花，是罌粟，世界上最邪惡的花，也是罌粟。

比罌粟更美麗的，是毒販們編織的謊言，比罌粟更邪惡的，是毒販們包藏的禍心。因為青少年喜歡沖動、叛逆、冒險、盲目，所以，我們容易被假象欺騙。擁有一雙慧眼，堅定一個信念，高舉禁毒旗幟，創造幸福生活。

朋友們，讓我們攜起手來，全面禁毒，建設家園，讓生活更美好！

第四篇：三完小學校工作總結

三完小學校工作總結

一、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，學年初我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、社會公益活動等德育活動。

二、加強業務培訓，提高教師素質。

教育教學理論具有指導教育實踐作用，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習，能有效提高教師的專業水平。

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科課程標準和《義務教育法》，做到人手一份資料，認真學習，認真作筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。做到一人發言，大家記筆記，結合教學實際談體會，運用理論知識解決教學中的實際問題。

2、請進來，走出去。努力創造機會帶領教師外出聽課學習，本學年組織教師外出聽課達40多人次，如梁婷婷老師到洪江參加小學數學教學觀摩課活動，組織課題組教師到長沙參加課題經驗交流研討會，組織鄧洪鐘等老師到吉首參加湖南省小學科學教學成果展示交流會，組織骨干教師到岳陽市許市中學參觀學習課堂改革；組織李飛、印廣紅等老師參加湖南省第二屆語文教師素養大賽觀摩活動等等。通過請進來，走出去的方式，開闊了教師們的視野，拓寬了教師的知識面。

3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課等都做了具體要求，對教師的上課、備課、、教學隨筆或反思也做了具體的要求，要求全體教師必須做到理論與實踐相結合。

4、本學年開展了許多教學教研活動：4月份，教導處組織開展了語數教師教學技能年級對抗賽，老師們群策群議，取得了可喜的成績。5月份，縣畢業班研討會在我校召開，我校梁婷婷、向利平老師分別上了一堂數學、科學優質示范課，并做了經驗介紹，取得了全縣老師的一致好評。9月份由教導處組織開展隨堂聽課評課活動，并選派向利平老師參加懷化市數學評課比賽榮獲一等獎。11月份，數學教研組開展了說課、上課、評課比賽；語文教研組開展了教師基本功大賽等等，給全校老師提供了一個很好的學習交流平臺，使全體老師的業務水平有了明顯的提升。

5、組織教師積極撰寫教學論文。本學年我校共有40多篇教育教學論文分別獲國家、省、市、縣級一、二等獎。

三、強化教學管理，提高教學質量

1、抓常規，促進管理更加規范。

本學年我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核，認真落實“月查制度”。本學期突出了教學管理中的“五抓”：①抓備課,備好一節課是上好一節課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學如何改變傳統的教育理念，依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學年教導處對本校教師的教案和作業檢查了六次，著重對教師的調整方案和教后反思進行檢查，多數教師的備課體現了個性化和特色化，教案書寫規范，調整方案到位，教后反思詳細。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。②抓上課，上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，提高了課堂效率。③抓作業批改。開學初學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業批改情況抽查了四次，絕大多數學生作業書寫規范，書寫習慣良好，能做到薄本整潔。任課教師精心設計了每次作業，做到了批改認真及時，每次作業都有激勵性評語；作業量適中，真正做到了“減負”。期末語數教研組舉行了優秀作業評比，并把優秀作業用展板展示出來，取得了很好的示范作用。④抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，要求教師要及時抓好學生的思想教育，并做好輔導記錄。⑤抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節課后都要及時進行反思，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中，教學反思是備課質量的主要衡量標準之一。

2、抓課題，促進青年骨干教師專業化發展。

去年，我校的兩個課題均已結題，其中《創建學習型家庭與孩子有效學習的研究》獲省一等獎，《信息技術環境下促進學生有效學習的策略研究》獲省二等獎。本學期，我們積極申報湖南省“十二五”教育技術規劃課題，我校的《網絡環境下教學模式的創新實踐研究》已申報立項，努力在課堂教學改革方面有所探索，使骨干教師向專業化方向發展。我校規定周一下午放學后是全體教師政治、業務學習時間，課題組活動安排在周二下午放學后。課題組的成員利用這個時間加強理論學習，集體備課，討論課題中的問題，總結課題研究中取得的成績。

3、抓“有效課堂”，促進課改不斷深入。課堂講究實效。讓學生學得輕松，想得明白，在不增加學生負擔的情況下學得扎扎實實是我們追求的目標。本學年我們圍繞“有效課堂”開展教研活動。語、數教研組開學初制定了活動計劃，在教學中認真開展實施。組長積極組織教師聽課、評課，并認真記錄、總結。為了促進“有效課堂”的深入開展，我校還安排了送教下鄉活動，如胡蓉、黃海燕、彭朝霞等老師分別給花橋、江口、麻陽水等小學的教師送去了高效的課堂，讓他們體驗先進的教學理念和方法，讓農村的孩子享受優質的教學資源。

四、關注全面發展，提高辦學水平

教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學校還開展了豐富多彩的活動，如低年級拼讀能力競賽、查字典比賽，中高年級“我有話兒向黨說”讀書征文演講比賽、講故事比賽、古詩詞知識競賽、英語單詞比賽、數學日記比賽、教具學具制作比賽等，還有全校性的“慶六一唱紅歌”競賽，科技創新大賽，陽光體育活動等。眾多的活動為學生提供了學習交流的平臺，豐富了學生的文化生活，優化了育人環境。在活動中涌現出一批特長生，為更好的發揮其特長，我校專門成立了各種興趣活動小組，讓他們的興趣特長能得到持續快速的發展。眾多的活動不僅使校園熱鬧起來，也陶冶了學生身心，拓寬了學生生活空間，發展了學生的特長，促進學生全面素質的提高。

五、注重家校聯合，攜手共創佳績 幾年來，我校一直注重家長學校工作，家校聯合，共同教育，使我校的教育教學取得了一定的成績。如今年上學期我校小六畢業會考，取得了人平分、優秀率全縣第一、合格率全縣第二的可喜成績，得到了社會各界的一致好評。

六、存在問題與不足

本學年，我們在教學工作中取得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，還有許多問題值得探討。例如校本課程的開發還沒有完整的系統性；綜合實踐活動課還比較粗淺，要精細化；教師的教科研能力還有待加強等等。這些我們將在下一學年中努力改進，相信今后，在縣教育局和校長的正確領導下，通過全校教師的共同努力，我校的教學工作一定會大踏步向前！

2011.11

第五篇：成功完小11月份禁毒宣傳教育工作總結

成功完小11月份禁毒宣傳教育工作總結

根據教育局文件要求，我校在國際禁毒日來臨之際，開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現將本次活動總結如下：

一、做好輿論宣傳

我校充分發揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄等對學生進行禁毒教育，在校園內營造了良好的禁毒氛圍。

二、開展好專題教育活動

（1）禁毒主題升旗儀式。我校舉行了“遠離毒品，關愛生命”升旗儀式。首先由楊慶林校長對全校師生進行了本次禁毒教育宣傳系列活動的總動員，全體師生在大隊委員的帶領下集體宣誓——為了我們的身心健康成長，為了我們的家庭美滿幸福，為了我們的生活和平安寧，我們堅決做到，牢記毒品危害，永遠拒絕毒品！

（2）禁毒知識。為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育，學校在校門口醒目位置展出三面禁毒知識展板，展板不但介紹了什么是毒品、毒品的危害，還以生動形象的事例，把販毒人員的可悲下場活生生地展現在學生面前，使學生對毒品和禁毒的重要性有了更深刻的認識。

（3）禁毒宣傳主題班會。通過主題班會，使學生了解禁毒的知識。各班借助圖片、多媒體輔助教學，通過師生互動，討論、交流等形式讓學生們真正體會禁毒的必要性及意義。

（4）班級禁毒黑板報比賽。每個班級精心策劃一期禁毒主題黑板報

少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成人思想道德建設的有效手段之一。只要我們教育者同心協力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我們的學校永遠是個無毒學校，我們的社會將來一定是個無毒的社會！