第一篇：培豐小學(xué)2013年教師普法考試小結(jié)

培豐小學(xué)2013年教師普法考試小結(jié)

在中心校的具體指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校辦學(xué)的特點(diǎn)，把教師普法教育工作列入到學(xué)校法制教育的重要日程。制定了具體的、切實(shí)可行的普法教育規(guī)劃和實(shí)施方案。學(xué)校的依法治校工作全面落實(shí)，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生的法制觀念、法律意識(shí)和安全防范意識(shí)，努力做到依法辦學(xué)、依法治教，為全面完成學(xué)校的教學(xué)和建設(shè)工作提供了寬松的法制環(huán)境

二、法制宣傳教育工作組織落實(shí)，職責(zé)明確。

學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計(jì)劃，落實(shí)各條線工作職責(zé)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的法制宣傳教育工作，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。教導(dǎo)處落實(shí)在思想政治課等學(xué)科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，落實(shí)法制工作制度，通過(guò)升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識(shí)和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實(shí)處。

三、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。在暑期組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試，及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。

四、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。

3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。

4、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)辟公民道德建設(shè)欄目，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合法制宣傳，在校營(yíng)造普法氣氛，做好各項(xiàng)宣傳工作。

7、加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用暑期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。

8、加強(qiáng)與派出所的合作，邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。

總之，普法工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，不斷地把普法和法律知識(shí)的普及教育工作堅(jiān)持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識(shí)和法律水平而繼續(xù)努力。

培豐小學(xué)

2013年11月30日

第二篇：普法考試情況小結(jié)

文章標(biāo)題：普法考試情況小結(jié)

按照濟(jì)普法辦[___]___號(hào)文件的要求和市委市直機(jī)關(guān)工委的具體部署，我局于___年12月20日組織了全系統(tǒng)干部普法考試。現(xiàn)將本次考試情況總結(jié)如下：

一、考試的準(zhǔn)備工作

為組織好這次普法考試，局法監(jiān)處于12月2日通過(guò)局辦公網(wǎng)絡(luò)下發(fā)了《關(guān)于組織___局系統(tǒng)干部普法考試的通知》。各單位基本能按時(shí)下載文件，并按照文件要求提前作好考試準(zhǔn)備。特別是中心醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、口腔醫(yī)院等單位在領(lǐng)取試卷后，認(rèn)真對(duì)照試題，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，并及時(shí)將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題反饋到我處，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)知識(shí)體系。但有個(gè)別單位對(duì)普法考試未能給予足夠重視，以至直到臨考前才倉(cāng)促布置考試工作，以應(yīng)付抽查。

二、考試的組織工作

這次考試要求集中考場(chǎng)，統(tǒng)一時(shí)間。全系統(tǒng)共設(shè)置集中考場(chǎng)26處，7200余人參加。局法監(jiān)處對(duì)考試進(jìn)行了巡視，大部分單位考場(chǎng)組織工作做得比較好。市疾控中心、市口腔醫(yī)院、市結(jié)防院、市二院、市傳染病醫(yī)院、市中心醫(yī)院等在考場(chǎng)醒目位置懸掛橫幅或標(biāo)語(yǔ)，考場(chǎng)秩序井然，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部按要求參加考試，并獨(dú)立答卷。中心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加市普法辦的統(tǒng)一考試。

考試結(jié)束后，市疾控中心、市三院、四院、中醫(yī)院、傳染病院、婦幼保健院、皮防院、結(jié)防所、醫(yī)科所、衛(wèi)校、民族醫(yī)院都在規(guī)定時(shí)間將領(lǐng)導(dǎo)班子成員試卷交局法監(jiān)處（監(jiān)督所、人才中心、信息中心、學(xué)會(huì)辦與局機(jī)關(guān)同一考場(chǎng)，試卷由局法監(jiān)處收取），使閱卷工作能夠及時(shí)進(jìn)行。

三、閱卷及考試成績(jī)

本次考試共有7200余人參加，參考率為97，合格率100。通過(guò)局法監(jiān)處閱卷，情況如下：局機(jī)關(guān)處級(jí)及處級(jí)以下公務(wù)員44人，參考率100，平均成績(jī)?yōu)?5.9分；局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員86人，參考率100，平均成績(jī)94.37分。參考率和平均成績(jī)與去年相比都有所提高。其他干部試卷由各基層單位自己評(píng)閱，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，故各單位成績(jī)不具可比性。

考試評(píng)分原則如下：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題的答案標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照參考答案標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，沒(méi)有出入。分值拉開(kāi)距離的是論述題，凡完全按參考答案中論述題內(nèi)容答題又未聯(lián)系實(shí)際的，均扣5分。凡能結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行闡述，內(nèi)容豐富、翔實(shí)、準(zhǔn)確的，得滿分。局機(jī)關(guān)林靜、鄭鑫、楊東華、竇克宏、譚珀、成昌慧、蘇建忠、姜紹權(quán)等同志；基層領(lǐng)導(dǎo)班子中李寧、馬其江、馬衍輝、桑海莉、孫虹、魯冰、姜魯娜、邵瑞愷、宮露霞、高亞莉、尹建華、李鋼華、薄桂榮、王冰、劉愛(ài)娟、辛然、逄魯寧、曲春麗等同志的論述題及其他題目符合要求，獲滿分100分。有部分同志在結(jié)合工作實(shí)際談學(xué)法用法的重要意義時(shí)，表現(xiàn)出法律概念模糊，理論聯(lián)系實(shí)踐不夠，議論空泛，缺乏針對(duì)性。這也為今后繼續(xù)加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展普法教育提供了參考。

五、考試成績(jī)上報(bào)及總結(jié)

通過(guò)這次普法考試，增強(qiáng)了局系統(tǒng)全體干部職工的法律意識(shí)和法制觀念，提高了廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員和衛(wèi)生行政執(zhí)法人員的法律理論水平，達(dá)到了“以考促學(xué)”的目的。為鞏固普法成果，我們要求各位及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和閱卷工作，并按時(shí)上報(bào)局法監(jiān)處。截止12月25日，疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、市一院、三院、五院、中醫(yī)院、中心醫(yī)院、兒童醫(yī)院、口腔醫(yī)院、傳染病院、婦幼保院、皮防院、民族醫(yī)院、濟(jì)南醫(yī)院按時(shí)按要求上報(bào)總結(jié)和成績(jī)（人才中心、信息中心、學(xué)會(huì)辦由法監(jiān)處總結(jié)、閱卷）。

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第三篇：規(guī)培考試小結(jié)

規(guī)培考試：

歷時(shí)4小時(shí)，20個(gè)考生完成，一共匯報(bào)20病例，包括骨科，普外，血管外科，泌外，神外，胸外。

優(yōu)點(diǎn)：基本能按照流程和時(shí)間要求完成，考生態(tài)度認(rèn)真，著裝整齊，語(yǔ)言表達(dá)清晰，答辯基本正確；評(píng)委點(diǎn)評(píng)到位，指導(dǎo)耐心細(xì)致。

缺點(diǎn)：

1.除1人外，開(kāi)場(chǎng)缺乏基本問(wèn)候和自我介紹；

2.半數(shù)病例選擇不能突出特點(diǎn)，應(yīng)選典型常見(jiàn)，或疑難少見(jiàn)；

3.病例書(shū)寫(xiě)單純粘貼也還可以接受，但部分匯報(bào)沒(méi)有突出特點(diǎn)，而是念病歷； 4.幻燈制作中模板、字體、版式、圖表有不足，建議少大段文字和有圖有真相； 5.診斷治療流程是表達(dá)主線，需要清晰明確，表達(dá)中強(qiáng)化才能展現(xiàn)醫(yī)師的思維； 6.答辯環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)許多考生缺乏自我的思維分析，學(xué)上級(jí)醫(yī)師思路卻又沒(méi)完全領(lǐng)悟； 7.考了2人本專業(yè)匯報(bào)病歷在常見(jiàn)手術(shù)名稱的英文，2人均只知道縮寫(xiě)，不知道全稱。

提議：

1.進(jìn)一步明確規(guī)培生的指導(dǎo)教師的責(zé)權(quán)利，不僅要加強(qiáng)培養(yǎng)，而且要強(qiáng)化管理； 2.通過(guò)考核等，適當(dāng)采取激勵(lì)措施，表現(xiàn)較差者如何管理也要考慮。

第四篇：普法考試情況小結(jié)_單位總結(jié)

按照濟(jì)普法辦[___]___號(hào)文件的要求和市委市直機(jī)關(guān)工委的具體部署，我局于___年12月20日組織了全系統(tǒng)干部普法考試。現(xiàn)將本次考試情況總結(jié)如下：

一、考試的準(zhǔn)備工作 為組織好這次普法考試，局法監(jiān)處于12月2日通過(guò)局辦公網(wǎng)絡(luò)下發(fā)了《關(guān)于組織___局系統(tǒng)干部普法考試的通知》。各單位基本能按時(shí)下載文件，并按照文件要求提前作好考試準(zhǔn)備。特別是中心醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、口腔醫(yī)院等單位在領(lǐng)取試卷后，認(rèn)真對(duì)照試題，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，并及時(shí)將學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題反饋到我處，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)知識(shí)體系。但有個(gè)別單位對(duì)普法考試未能給予足夠重視，以至直到臨考前才倉(cāng)促布置考試工作，以應(yīng)付抽查。

二、考試的組織工作這次考試要求集中考場(chǎng)，統(tǒng)一時(shí)間。全系統(tǒng)共設(shè)置集中考場(chǎng)26處，720xxxx人參加。局法監(jiān)處對(duì)考試進(jìn)行了巡視，大部分單位考場(chǎng)組織工作做得比較好。市疾控中心、市口腔醫(yī)院、市結(jié)防院、市二院、市傳染病醫(yī)院、市中心醫(yī)院等在考場(chǎng)醒目位置懸掛橫幅或標(biāo)語(yǔ)，考場(chǎng)秩序井然，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部按要求參加考試，并獨(dú)立答卷。中心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加市普法辦的統(tǒng)一考試。考試結(jié)束后，市疾控中心、市三院、四院、中醫(yī)院、傳染病院、婦幼保健院、皮防院、結(jié)防所、醫(yī)科所、衛(wèi)校、民族醫(yī)院都在規(guī)定時(shí)間將領(lǐng)導(dǎo)班子成員試卷交局法監(jiān)處(監(jiān)督所、人才中心、信息中心、學(xué)會(huì)辦與局機(jī)關(guān)同一考場(chǎng)，試卷由局法監(jiān)處收取)，使閱卷工作能夠及時(shí)進(jìn)行。

三、閱卷及考試成績(jī)本次考試共有720xxxx人參加，參考率為97，合格率100。通過(guò)局法監(jiān)處閱卷，情況如下：局機(jī)關(guān)處級(jí)及處級(jí)以下公務(wù)員4xxxx，參考率100，平均成績(jī)?yōu)?5.9分；局直單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員8xxxx，參考率100，平均成績(jī)94.37分。參考率和平均成績(jī)與去年相比都有所提高。其他干部試卷由各基層單位自己評(píng)閱，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，故各單位成績(jī)不具可比性。考試評(píng)分原則如下：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題的答案標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照參考答案標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，沒(méi)有出入。分值拉開(kāi)距離的是論述題，凡完全按參考答案中論述題內(nèi)容答題又未聯(lián)系實(shí)際的，均扣5分。凡能結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行闡述，內(nèi)容豐富、翔實(shí)、準(zhǔn)確的，得滿分。局機(jī)關(guān)林靜、鄭鑫、楊東華、竇克宏、譚珀、成昌慧、蘇建忠、姜紹權(quán)等同志；基層領(lǐng)導(dǎo)班子中李寧、馬其江、馬衍輝、桑海莉、孫虹、魯冰、姜魯娜、邵瑞愷、宮露霞、高亞莉、尹×××、李鋼華、薄桂榮、王冰、劉愛(ài)娟、辛然、逄魯寧、曲春麗等同志的論述題及其他題目符合要求，獲滿分100分。有部分同志在結(jié)合工作實(shí)際談學(xué)法用法的重要意義時(shí)，表現(xiàn)出法律概念模糊，理論聯(lián)系實(shí)踐不夠，議論空泛，缺乏針對(duì)性。這也為今后繼續(xù)加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展普法教育提供了參考。

五、考試成績(jī)上報(bào)及總結(jié)通過(guò)這次普法考試，增強(qiáng)了局系統(tǒng)全體干部職工的法律意識(shí)和法制觀念，提高了廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員和衛(wèi)生行政執(zhí)法人員的法律理論水平，達(dá)到了“以考促學(xué)”的目的。為鞏固普法成果，我們要求各位及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和閱卷工作，并按時(shí)上報(bào)局法監(jiān)處。截止12月25日，疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、市一院、三院、五院、中醫(yī)院、中心醫(yī)院、兒童醫(yī)院、口腔醫(yī)院、傳染病院、婦幼保院、皮防院、民族醫(yī)院、濟(jì)南醫(yī)院按時(shí)按要求上報(bào)總結(jié)和成績(jī)(人才中心、信息中心、學(xué)會(huì)辦由法監(jiān)處總結(jié)、閱卷)。

第五篇：2017年和平路小學(xué)教師普法考試試題

2017年和平路小學(xué)教師普法考試試題

一、填空題（共8題，每小題2分，共16分）01．教育法是調(diào)整 的法律規(guī)范的總稱。

02．教育法規(guī)定國(guó)家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的，提高教師的社會(huì)地位。03．教師主要通過(guò) 或者其他形式參與學(xué)校的民主管理。

04．依法治校是 的要求，也是落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)、提高管理效率、保護(hù)有關(guān)法律關(guān)系主體合法權(quán)益的需求。

05．教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于 的平均工資水平，并逐步提高。

06．中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門(mén)從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得。07．《教師法》規(guī)定，教師是 職責(zé)的專業(yè)人員。08．學(xué)校依法對(duì)學(xué)生的人身安全承擔(dān) 責(zé)任。

二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題3分，共30分）01．根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為_(kāi)_____。

A．教師負(fù)責(zé)制 B．校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 C．家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 D．校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

02．教師資格證書(shū)的適用的地域范圍是：______。

A．在全國(guó)范圍適用 B．只在本地區(qū)適用 C．只在本校適用 D．在外國(guó)也適用 03．中華人民共和國(guó)公民有受教育的______。

A．權(quán)利 B．義務(wù) C．權(quán)利和義務(wù) D．權(quán)力

04．學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，______要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

A．校長(zhǎng) B．學(xué)校負(fù)責(zé)人

C．有關(guān)直接負(fù)責(zé)人 D．學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人

05．教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起___日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過(guò)此時(shí)限的除外。

A．15 B．20 C．30 D．60

06．____是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。

A．義務(wù)教育 B．中等教育 C．職業(yè)教育 D．高等教育 07．在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是：

A．過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 B．無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 C．嚴(yán)格責(zé)任原則 D．公平原則 08．學(xué)校____聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。

A．可以 B．不得 C．特殊情況可以 D．經(jīng)批準(zhǔn)可以 09．教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的次日起___內(nèi)作出處理。A．15日 B．20日 C．30日 D．60日 10．侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)____。

A．行政責(zé)任 B．刑事責(zé)任 C．民事責(zé)任 D．AB兩種責(zé)任

三、多項(xiàng)選擇題（共8題，每題有兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，每題3分，共24分）01．以下哪些處罰種類(lèi)屬于教育行政處罰

A．警告、罰款 B．責(zé)令停止招生 C．撤銷(xiāo)教師資格 D．吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證 02．李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有