第一篇：2011-2012第二學期阜才中學工作總結范文

磁縣阜才中學2010—2011學年第二學期

工 作 總 結

我校在縣委政府和教育局領導的關懷指導下，在以李世明校長為核心的校領導班子正確領導下，遵循“勇于承擔學習責任 為四十歲做準備”的辦學理念，廣大教職員工齊心協力，圓滿地完成了本學期各項工作任務，取得了喜人的成績，受到上級教育行政部門領導的高度評價。

我校也先后被評為《河北省先進少年軍校》、《河北省依法治校示范校》、《邯鄲市研究性學校》、《邯鄲市雙愛好示范校》、《邯鄲市校務公開示范校》、《邯鄲市校務公開先進單位》，被縣政府評為《學校安全暨周邊環境綜合治理工作先進集體》。被縣教工委評為《先進基層黨組織》。被縣教育局評為《高效課堂建設年活動先進單位》。

具體工作總結如下：

一、教學工作

本學期，在李校長學期初工作思路的指導下，我校教導處緊緊圍繞學校工作，以教育教學為中心，以提高教學質量為重點，以課改實驗為突破口，努力構建有利于學生自主學習，主動發展的課堂教學模式，創設培養學生獨立性、主動性、創造性的教學環境。

1、擬定教學工作計劃和各科教師的授課計劃。

布置教師規范備課，認真教學。具體負責教學工作的檢查，不定期檢查課堂教學和學生的學習情況，及時總結，交流教學經驗，提高教學質量。做好學生的成績考核、登記工作。

強化“三環五步”模式，要求人人上一節課改匯報課，講課后及時寫好反思，邀請三中教師、部分學生家長到我校聽課，開放辦學，宣傳自己，聽取合理意見，有效防止反彈，進一步促進我校課改。

2、組織安排學生的課外活動，抓好“雙愛好”工作的落實開展 為了將雙愛好活動這一全新理念落實到位，以新課程改革為契機，我校本著“師生全員參與，學校整體規劃，以課堂為主渠道，以活動為載體，促進學生全面發展”的工作思路，研究整合了我校的雙愛好活動特色，開發了與德育主題活動相整合的雙愛好活動。以“陣地建設、參與活動”為突破口，以“全員參與”為主題，以“社團活動”為活動領域，充分挖掘校內外資源，實現人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術技能，培養健康向上的精神風貌 和藝術修養，為發展特色教育，建立和諧校園奠定基礎。

3、認真做好各種考試的考務工作。

各項考務工作實現了零失誤、零記錄目標。根據縣教育局的安排，本學期承擔了“華杯賽”、中考、高考四次大型考試。還有七、八年級期末考試，對本次考試教導處進行了成績統計分析，有效地檢測了各年級的教學情況，對教師的教和學生的學起到了很好的促進作用。

二、德育工作

本學期學校團委在各級領導的指導和關懷下，校團委圍繞團縣委和學校的工作中心，結合學校的“懂規矩、知禮儀、有目標”教育主題，結合“學會學習、學會合作、創新培優、多元發展”培養目標，加強學生的養成教育、禮儀教育，團結、領導全校青年團員以及少先隊員，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍。

1、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

加強團組織自身建設，定期進行學生團干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。實行年級團委委員競聘上崗制，以班級團支部為單位，帶領團員進行政治理論學習，要求團員 “樹立一名團員就是一面旗幟”的思想，加強了團員的政治意識、模范帶頭意識。增強了團員的榮譽感、優秀感。

2、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

為了進一步擴大團隊工作的影響力，宣傳我校的各項工作，校團委本學期充分利用手抄報、主題展板、廣播、學校網站等媒介，及時報道學校的各項活動，宣傳各班的好人好事，樹立典型，充分發揮發揮輿論引領作用。為加大宣傳力度，校團委還及時向上級團委、教育局報送各種活動信息，受到上級組織好評。

3、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

為了培養學生的綜合素質，讓學生多元化發展。校團委在本學期開展了“第十五屆校園文化藝術節”、“紅色精神代代傳”主題書畫攝影展、慶祝建黨九十周年“紅歌比賽”、“歷史的選擇”讀書教育活動、“成語故事”演講比賽等活動，并組織學生參加了市第二屆雙愛好個人才藝大賽、省第一屆“校外教育杯”中小學生書畫作品比賽、全縣中小學生紅色經典誦讀比賽、縣市第二十二屆中小學藝術節等。

今年，魏子鈞、王偉兩位老師指導的歌伴舞《給書包減肥》，孟嬌、薛燕 兩位老師指導的節目《活力課堂》，分別榮獲縣第二十二屆中小學藝術節一、二等獎； 《給書包減肥》獲市第二十二屆藝術節二等獎；0811班的王明浩同學在今年邯鄲市第二屆“雙愛好”個人才藝大賽中獲市一等獎；0910班的張銳君同學獲市第十八屆“歷史的選擇”讀書教育演講比賽一等獎；1001班的高源同學獲縣紅色經典誦讀比賽第一名，并將代表我縣參加市級比賽；1001班的馬康同學獲縣成語故事比賽三等獎；

今年，我校團委榮獲縣“五四”紅旗團委光榮稱號；0901班被評為縣先進紅旗團支部，路樹軍、王維兩位老師被評為縣“新長征突擊手”；0809班李博陽、0812班張焜、0814班王若男、0901班陳麗霞、0908班袁正睿、0910班張銳君共六名同學被團縣委授予“優秀共青團員”光榮稱號。

三、隊伍管理

1、教育管理

加強師德教育活動，圍繞“三師”活動，開展“十心立師德，十氣提師能，十氣修師表”競賽，將“三師”作為教師隊伍建設的目標，打造一支政治過硬、師德高尚、業務精干的教師隊伍。涌現出魏國利、劉艷紅、李密清、劉艷杰、郭永剛、劉春蓮等一批優秀教師。

加強依法執教、治校教育工作。嚴格執行縣教育局“三不做”“八不準”制度，學習了《教師不良行為50條》，嚴肅查處并處理了打罵學生，工作日飲酒，亂收費等違規行為。取消早晚自習，切實減輕師生負擔。

職稱評聘工作：成立職評小組基礎，公正研究評審條件，嚴格按積分排隊，做到公開、公正。

績效工資：以傾斜教學、績效結合為原則，績效方案在廣泛征集教師建議基礎上，結合學校百分考核細則的修訂，在教代會上順利通過方案并簽名實施，充分發揮了績效工資的杠桿作用。

2、安全穩定工作

我們在建章立制的基礎上，以預防為主，防治結合，加強安全教育。明確責任，分工協抓，以及責任追究。把安全工作列入考核一票否決范圍。簽訂責任書，加強了應急防災演練次數和高度，提高師生逃生避災能力。另外，加強學校的安全保衛工作，嚴查出入人員登記，加強安保，堅持持械上崗、重點時段、重要地段巡邏。提高應急事件的處理能力，確保師生生命財產安全。

3、黨支部工作： 今年是中國共產黨建黨90周年。學校黨支部以此為契機，積極開展一系列活動紀念黨的生日。特邀老黨員、老局長講黨史，激勵黨員在各項工作中，起到模范帶頭作用。在“爭創先進基層黨支部”、“爭當模范黨員”的創先爭優活動中，開展“創先爭優公開承諾”和評選“優秀黨員”等活動，扎扎實實，不走過場。組織建設適應我校年級管理模式，改組了黨小組并公選出信得過的小組長，他們在各自的黨小組中帶領黨員，發揮著模范標桿的作用。年級工作各顯特色，成效顯著。

4、人口管理計生工作：

人口管理工作常抓不懈。建立了完備的計生檔案，四季普查無一漏查。檔案管理、信息上報、普查管理等工作量大，政策性強，我們做到了無一例瞞報、漏報、晚報、違計懷孕、生育者。做到了計生率100%。被評為縣計生先進單位。

四、總務工作

（一）、認真做好“服務”工作

總務工作為全校師生服務，是學校教學的后勤保障，本學期著重提高服務意識，讓師生滿意，為教學一線服務，為各年級服務，有力保障教學秩序的正常進行。

（二）、認真做好各項日常保障工作

1.水、電保障供應，及時維修，操場改造期間，及時設立臨時水管，方便師生洗手。

2.財物管理，做好教學所需的各項物資的準備、采購、供應、保管、使用監督工作，班集財產、教辦室財產、處室財產管理工作，登記造冊，有物有賬。

3.財務工作，在校長領導下做好各項收費、放款工作，注重與局財務關系，盡力保證手續快速辦理。

4.利用臨時工做好校園整修、平整，其它維修工作

5.食堂管理，在校長領導下，在分管校級領導程主席領導下，組織信息、法規、宿管，加強督查，提出整改建議。7.學生課本發放及時。

8.校長交辦的其它臨時工作，及時到位。

（三）、本學期的重點工作 1.塑膠操場的立項動工 2.迎省督導評估

五、工會工作

我校工會組織切實履行維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利、經濟上的勞動權益、文化上的精神權益，進行民主決策、民主管理和民主監督。適時召開工會委員會議，工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。切實履行工會的職責。

六、法規、安保

（一）、落實制度,責任到人,使各項安全保衛工作有條不紊

安全工作重在預防，認真落實規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面：

1、堅持教育先行，落實宣傳教育制度

制定了全校安全教育計劃，先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學生樹立法制意識和安全意識。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。對多次違紀或嚴重違紀的學生采取跟蹤教育。

2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發現早預防，把問題解決在萌芽狀態。

3、堅持事故處置制度，及時處理突發事件

4、堅持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控

5、堅持責任追究，落實獎懲制度，增強大家的責任心

6、對住宿生制定了《住宿生安全管理制度》、《住宿生消防安全教育實施方案》、《住宿生離校制度》、《宿舍文化創建與評比條例》、《星級宿舍評比條例》等各項管理制度。

（二）、健全組織，明確分工，抓好基礎性安全工作

認真貫徹學校年初的安全工作會議精神，成立了安全領導小組：由校長為組長，副校長為副組長，以各處室主任和保衛科長為成員的安全領導小組，負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組，負責本處室、本年級的安全管理工作；設各班班主任為本班安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。安保室為學校的安全監管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落 實。

（三）、加強“三防”建設，不斷提高學校的安全防范能力

在人防方面，首先是堅持安保人員24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全不失控。二是加強對門衛的管理，嚴格門衛值班制度，嚴格控制無關人員進入校園，并加強對門衛的管理和培訓，提高服務質量。

在技防方面，利用學習現有設備，加強對重點目標、重要部位的安全監控。

在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數量的安全器材。上半年，對學校部分圍墻進行了加高，減少了學生翻越圍墻的現象，并對部分老化失效的消防器材進行了更換，在學生食堂鍋爐房等重點要害部位還增設了大容量的滅火器，對預防事故案件起到了積極的作用。

七、辦公室、信息處工作

1、本學期信息處工作主要集中在三個方面，一是軟硬件常規維護，二是信息推廣，三是衛生管理。李艷芳的信息技術課——photoshop圖片制作，代表邯鄲市參加省講課賽中榮獲一等獎，為我縣乃至全市爭得了榮譽。

2、辦公室工作

辦公室作為校長的助手，我們緊緊圍繞學校中心工作，認真履行辦公室的各項職責，積極貫徹落實學校各項部署、決定與決議，切實抓好了各項工作落實。整體管理水平、工作效率和服務質量進一步提高，積極發揮了辦公室的職能作用，較好地完成了各項工作任務。

總之，這學期，我校出色地完成了預定的各項任務，各項工作都取得了顯著成績，對此我們深感欣慰，我們堅信，在上級教育部門的正確領導下，我們將用我們的智慧和雙手，創造阜中燦爛美好的明天！

磁縣阜才中學

2011年6月

第二篇：磁縣阜才中學簡報第十三期2012

磁縣阜才中學簡報第十三期2012-10-29

讓運動彰顯精神，用汗水映射青春

——我校隆重舉行2012年秋季田徑運動會

天高云淡，金風送爽，丹桂飄香，10月25日上午8時我校師生齊聚運動場隆重舉行2012年秋季田徑運動會，激昂的進行曲、飄動的彩旗、綻放的笑臉匯成了一片沸騰的海洋。學校校長李世明等校領導出席了大會，46位班主任和三個年級3000余名學生、460名運動員參加了運動會。

伴隨著激昂的運動員進行曲，校旗隊方陣率先經過主席臺，緊接著各班代表隊陸續走過主席臺，同學們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，用激揚的標語、響亮的口號、昂揚的姿態和著主席臺播音員的解說詞盡情詮釋著班級的精神和追求。學校校長李世明致開幕詞，他指出，體育是學校教育的重要內容之一，學校歷來重視學生體育教育，運動會的舉辦必將推動學校各項工作的深入開展，并希望全體師生以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇于拼搏的信念，展示運動的風采和班級的榮耀。隨后副校長楊燕宣布運動會紀律。裁判員王翠珍和運動員趙振宇分別代表裁判員、運動員鄭重宣誓。

在全體師生熱烈的掌聲中，為期兩天的運動會正式拉開帷幕。一聲聲槍響，一陣陣哨聲，一場場緊張激烈的角逐，伴著運動員的汗水和著拉拉隊的吶喊，一個又一個比賽項目有序進行著。長跑、短跑、接力、實心球、跳高、跳遠，每一個運動項目都彰顯著運動員的風采，上演著感動人心的故事，大家奮勇爭先、團結一致、敢于拼搏、勇于堅持，把一滴滴汗水揮灑在運動場上，把一個個名次記錄在成績單上，把一分分激情傳遞在環形跑道上，把一張張笑臉刻在全體師生的心里；拉拉隊的同學們用掌聲、歡呼聲、吶喊聲支持著他們心中的英雄，用汗水、淚水、擁抱鼓勵著他們心中的英雄；裁判員老師們帶著對所有師生的尊重用秉公裁判，公正執法，維護了比賽的公正；大會所有工作人員的不懈努力，保證了大會的有序進行；各班學生積極投稿，為運動員們加油、喝彩。同學們用一顆顆火熱的真心帶著青春的張力與激情把運動的精神彰顯的淋漓盡致。

在校領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，歷時兩天的運動會于10月26日下午5點在全體師生的熱烈掌聲中落下帷幕，取得了圓滿成功。閉幕式上，大會主持人、學校黨支部副書記董彩霞宣布了運動會各年級的團體總分排名，公布了優秀運動員名單，精神文明班集體名單，學校領導為獲獎的班級和個人頒發了獎狀并合影留念，校長李世明致閉幕詞。

本次學校田徑運動會，實現了預定目標，并刷新了校運動的記錄，它不僅培養了學生團結合作、公平競爭的團隊精神，增更強了同學們的班級榮譽感，提升了學生對體育精神的認識。相信全體師生會把此次運動會精神融入今后的學習生活中，為阜才中學的輝煌明天貢獻自己的力量！

撰稿：常振海

第三篇：大才中學2012年第二學期信息技術工作計劃

大才中學2012年第二學期信息技術工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學生發展為本，遵循教育和學生成長規律，堅持科學發展觀，以中心校及學校工作計劃為指導，給合本校具體情況開展信息技術工作，加大硬件設施投入，以營造數字化校園為目標，深化信息技術與課程整合研究，把信息技術與學科整合作為一項常規活動，加強管理，提高服務意識，強化培訓，推進應用，抓實資源建設，進一步優化學校的信息技術環境加快數字化校園建設步伐，積極打造學校信息技術教育品牌。

優化學校教育信息資源環境，充分利用互聯網優勢，積極宣傳我校風貌及教風學風建設。進一步優化信息技術設備管理，提高信息技術設備維護的服務質量和效率，進一步加強學校設備的應用推廣和維護工作，為學校教育教學做好有利保障。認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要》的有關精神，以發展為中心，以創新為靈魂，以課程改革實驗為中心，結合我校實際情況，特制定如下工作計劃：

二、總體思路

認真貫徹課改精神，以學生為中心，以培養學生的動手能力、合作能力、創新能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術》（夢想教室）課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，結合課題，與各教研組積極合作，繼續開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都得到相應的提高。

完善學校網站，做好深層次的開發工作，拓展網絡互動平臺的功能。做好網站更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術培訓，加強學校的信息化教學，提高教學質量，培養學生信息素養，樹立學生在運用網絡資源中的自我保護意識。

三、工作重點及措施

（一）以應用為立足點，繼續加大校園網建設力度，加速數字化、智能化、網絡化的數字校園建設。

本學期我校繼續加強校園網的建設力度，重點要做好以下幾個方面：

1．加強學校網站管理小組的建設、完善和學校網站的維護。學校網站繼續按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學信息上傳到網上，確保學校主頁的交互性、生動性、及時性和實用性。信息組工作小組加強校園網的安全防范，認真執行校園網各項規章制度，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

2．繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學資源掛在學校網上，方便教師使用。全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學需要。

3．進一步發揮校園網的作用。

4．管理好真愛夢想教室覽室。營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，建設特色書香校園服務。

（二）加強信息技術課堂（真愛夢想）教學研究，積極參與新課程改革。

1.加強教學新理念的學習和課堂教學實踐的研究。落實信息技術新課程基本理念，改進信息技術教學模式，切實提高信息技術教學質量。

2.多樣化地拓展信息技術學習氛圍。根據學生的認知特點，將信息技術教育與學生的學習生活、校園文化和禮賢文化相融合，以架構、豐富和挖掘信息技術學科的文化形態和文化內涵為導向，拓展信息技術與其他學科的相互滲透讓學生從容、自信、有尊嚴地健康成長。

3.加強新課程的改革力度。以規范常規教學為突破口，認真抓好課改實驗的各個環節，以體驗信息技術為途徑，培養學生的學習興趣、自主學習能力和創新、探索精神。通過信息技術與各學科的整合，提高學生運用信息技術的能力，培養學生的信息素養和良好行為習慣，促進學生綜合能力的發展。

4.加強課題研究，積極開展學校課題研究。積極探索和實施信息技術與學科教學的整合，按照研究方案，認真開展研究，在實踐中邊探索，邊總結。鼓勵教師多寫信息技術與學科整合的論文等。

5.繼續做好學生的電腦培訓工作，配合學校拓展課、特色組，提高學生的電腦操作能力；結合各級各類比賽，做好學生的賽前輔導工作。

（三）加強教師信息技術的培訓。

1．組織組內成員積極探索、團結協作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務于教育教學，發揮優勢，確保學校信息技術教育快速、健康地發展。

2．抓好各任課教師的信息技術培訓和現代教育技術培訓，積極參加教育局組織的種類相關競賽活動。組織中青年教師開展校本研修活動，利用教師例會進行多媒體操作和網絡知識普及的培訓，以點帶面，提高我校全體教師的信息技術水平。

（四）加強信息化設備的配備和日常管理維護，提高設備的使用效益。

1．加強信息技術設備管理，建立設備分類明細賬，管好用好現有設備，實行信息化管理。

①進一步完善有關規章制度，包括《校園網管理制度》等；《電教設備使用登記表》等；做好校內各種信息設備的管理工作。

②加強對教師正確使用電教設備的指導，確保教師正確使用電教設備，提高課堂效率。努力提高電教設備的使用效率，使電教媒體在課堂教學的使用覆蓋率在80%以上。做好網絡管理和計算機設備維護工作，為教育教學工作服務。

2.做好各類信息設備和軟件資料的登記、保管、發放等工作，嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

五、網上教研

每位教師在日常的教學工作中，針對大才中心校、大才中學QQ群，辦公OA系統發表教案設計，說課稿，課件制作，課后反思，精選習題與素材，優秀論文7大類內容，以教育在線為基地，以教育隨筆為突破口，從不同角度進行課堂反思，基本保證每月都有上傳材料；學校仍將教師的上傳資料質量列為年終考核內容。

總之，我們要與時俱進，使信息技術更好的服務于學校，服務于教學，服務于學生，腳踏實地，開創學校信息化工作的新局面。

大才中學

2012-9-2

第四篇：2011—2012學第二學期中學工作總結

2011年注定是不平常的一年，過去的一個學期也是充滿挑戰和期望的一個學期。本學期不僅是我校第三個三年規劃順利實現的關鍵時期，而且關系到我校將來特別是第四個三年發展規劃的發展方向。本學期，學校工作以教科研為先導，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學生全面和諧發展為中心，以重樹來中精神為指針，以發展創新為主題，以教風建設為中心，以激勵與曝光為手段，立足了課堂教學，精細了學校管理，建設了和諧文化，提升了辦學效益。學校的整體工作得到了提升，具體表現在以下八個方面：

一、推進了學校的“三風”建設，加大了常規管理的力度。

二、制度管理和人性化管理有機結合，形成了和諧的校園氛圍。

三、加強教師的整體素質，提升了學校辦學檔次。

四、創新德育思路，打造了德育特色。

五、堅持高考目標不動搖，強化了質量意識。

六、圍繞新課程和高考研究，提高了教學實效性。

七、優化后勤服務，提高了防范意識，消除了安全隱患。

八、各項宣傳工作到位，學校的社會形象得到了提升。

本學期學校不斷強化質量意識、創新意識、學習意識和精細化意識，牢固樹立和全面落實科學發展觀，廣大教職工不斷更新觀念，團結協作，銳意進取，和諧共進，創造性地開展了工作，使我校的整體工作再上了一個新臺階，下面就將本學期學校工作具體總結如下：

一、學校管理方面

1、堅持依法治校，實行校務公開。通過教職工會議、校報、宣傳櫥窗、校務公開欄等多種途徑及時向教師、家長和社會公開學校學期工作計劃、收費項目、收費標準、評優評先、師生獲獎等內容，增加學校管理的透明度，從而調動廣大教職工的工作積極性，提高教育、教學質量和辦學效益。

2、堅持制度管理。在行政管理上，學校從校級領導、處室和中層干部、管委會和教研組、備課組和班級四個層面上分別加強領導，每一個層面做到了既自主合作創造性地開展好各自的工作，又為下一層做好服務與指導工作，各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成合力，提高了工作效率和管理效益。

3、堅持人性化管理。學校努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，要為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業務上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關心人，將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯系在一起。

4、堅持精細化管理。本學期，學校要求大家“在細字上做文章，在實字上下功夫”，將管理責任具體化、明確化，要求人人會管理，處處有管理，事事見管理，通過落實管理責任，變一人操心為大家操心。將大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心做好。在推行精細化管理的過程中，學校強化了對工作的檢查監督，實行誰的課堂誰負責、誰的班級誰負責、誰的崗位誰負責、誰的問題誰負責、誰分管誰負責的責任制。

二、學校發展方面

1、狠抓了觀念更新。本學期，我們認識到更新觀念的途徑是學習，只有不斷用新的教育信息武裝頭腦，才能排除頭腦中的舊觀念。不重視教育信息，不抓學習，無視觀念更新，是深化教改的最大障礙。所以本學期學校狠抓了“學習型校園”、“學習型團隊”的建設，突出更新觀念在學校發展中的作用，因為教育改革的要害是更新人的觀念，沒有新觀念，便沒有新的教育。教育在既定的傳統觀念下發展變化，往往處于緩慢的量變狀態，只有用新觀念取代舊觀念，才能促成質變，實現教育發展的飛躍。

2、樹立了榮辱與共的價值意識。學校憑教師的發展而發展，而教師的價值同樣依托學校價值而存在，學校的發展與特色的形成是全體師生共同努力的結果。應該這樣說，本學期我校共同價值的構建取得了一定的實效，大家意識到了學校的生存和發展是學校全員必須關注的問題，大家也明白了提高學校或年級教學質量不可能由某個個人完成，必須由備課組和年級組全體成員來完成，在激烈的辦學競爭中，學校靠自己的辦學質量存在與發展，我們每一個人也必須靠自己量好的工作質量來求得生存與發展。

3、初步形成了和諧發展的理念認識。本學期學校堅持以人為本，不斷營造優美和諧的校園環境。學校努力構建和諧的人文環境，培育校園精神，創造一個舒適健康的學習環境。結合本學期提出的申報省優秀示范高中的工作，學校在原來基礎上，從校園綠化、美化、教育化的角度，整合了校園文化資源，充分發揮了環境育人的功能，努力建立和諧有序的校園環境。學校的和諧發展還體現在人的和諧上，包括教師與教師之間、學校與教師之間、教師與團隊之間、教師與學生之間以及學生與學生之間等，只有人際關系和諧了，學校的發展才有根本的保證，這也是學校發展將要考慮到的問題。

三、高考方面

年年歲歲高考相似，歲歲年年心情不同。倍受人們關注的2011年的全國高考已落下帷幕。在面對新形勢、新挑戰、新困難的條件下，全體高三教師深入研究高考，有針對性地開展教學。我們的老師對學生學習基礎差的狀況并沒有一味地抱怨，而是不斷地抓習慣、補基礎，教師們犧牲了大量的休息時間為學生培優補差，隨時隨地幫助學生解決思想問題。

科學管理，穩扎穩打，抓好日常教學和備考工作是本屆高三工作的立腳點。抓好日常管理，創造了一個良好的學習氛圍，及早動手，面向高考，夯實基礎，實行了班主任和備課組長責任制，科學指導抓好對中等生的輔導，精選資料，做到優中選精，把握難易尺度，做到精講精練。抓好了高三的月考工作，做到了見得多，煉得精。

目前我校的高考情況是：應屆本科上線人數為489人，應屆理科最高分為651分，文科最高分為597分；回顧所來徑，蒼蒼曾翠薇。總結的數據是單調枯燥的，數據的背后是老師們三年的情感與汗水，面對結果，我們感到了一種忙碌后短暫的空落。生活是簡單的，就象春天要播種，秋天要收獲，新一輪的播種又即將開始。

四、學校德育工作方面

本學期，學校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學生日常行為規范教育為切入點，結合國家大事件，著力強化愛國主義教育，增強了師生的民族自豪感，促進了良好校風、學風的形成，重要體現在：

1、抓好常規，促進養成。本學期學校加大了檢查和曝光的力度，嚴抓出勤和紀律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網、兩操和其他違紀現象，積極宣傳，嚴格管理，使學生養成了良好的習慣。在校園環境建設方面，學校加大了校園衛生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強了對學生愛護公物教育，凈化、綠化、美化了校園環境。

2、加強班主任工作，完善德育管理體系。本學期，學校健全了班主任工作檔案，形成了科學的考評機制，本學期共對班主任和班級工作檢查評比了三次，次次有記錄，事事有反饋，激發了德育隊伍的干勁。學校還健全了家長學校體制，密切了學校和家庭、社會的聯系，形成教育合力，共同發揮了德育效應，各年級有組織地開好了各種家長會議，學校還積極鼓勵班主任進行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難學生、留守生檔案。學校還加強了學生干部隊伍組織建設，定期召開學干會，規范了班級組織建設，發揮了學生在學校德育中的主體作用。

3、加強文化建設，濃厚校園德育氛圍。本學期，學校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、晨會、班會和校報等德育途徑，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導學生開展有益身心的校園文化活動。

4、開展主題教育，重視學校評優工作的開展。本學期學校結合五四節、母親節和重要國家大事如雪災、大地震、奧運會等，對學生進行親情、友情、師情的感恩教育，開展了“心系災區，奉獻愛心”的全校捐款活動，全體師生積極參與，共捐款10萬余元，對我校德育教育工作起到了積極的推動作用。學校還擬定在奧運期間展出一期奧運知識圖片，宣傳奧運，加強愛國主義教育的宣傳。此外，本學期學校還組織開展了文明禮貌月活動，組織了學生觀看愛國主義教育影片，開展了“紀念改革開放30周年”的征文評比活動，組織開展了“迎奧運，促和諧”的讀書活動，參加了省市演講比賽活動，其中一名學生獲得了市二等獎。在校園評優中，本學期我校共評出市級先進班集體1個，市三好學生8人，優秀學干4人。

五、學校教學工作方面

本學期，學校教育工作堅持管理、監督、協調、指導、服務相結合，不斷提高工作質量和工作效率，強化了責任意識和服務意識，加強學習研究，突出教學工作重點，主要體現在：

1、積極探討新課程高考方案，加強理論學習。

本學期學校要求各年級管委會、教研組、備課組和全體教師，堅持在工作中不斷加強學習研究，積極發揚團結協作探究精神，在學習中實踐，在實踐中學習，把學習和實踐結合起來，努力提高教學業務水平和工作能力。

首先，學校要求全面學習新課標要求，遵循新課程改革理念，學習新課程條件下的高考要求，要求教研組和備課組集中學習。面對新高考方案和學業水平測試以及學生綜合素質評價的新要求，學校課程委員會提出了在高二年級的課程開設和教學內容的調整意見，并將在實施過程中存在的問題和困難及時研究，找出解決辦法，同時，加強了與兄弟學校的聯系與交流，尤其加強了與省內名校與熱點地區學校的橫向聯系，處理好了在新課程下的必選修課的教學安排、高考復習安排和資料選用等多方面問題，取得了明顯的實效。

其次，本學期學校要求認真學習和貫徹落實學校制定的相關管理制度，近年來我校制定的《教學常規管理制度》、《教學事故認定和處理條例》、《教學過程評價方案》等一系列有效的制度章程在學校教學工作方面起到了很好的推動作用，使學校的管理工作走上了制度化、規范化的道路，本學期，學校強抓制度學習，充分貫徹管理制度的要

第五篇：2012—2013學第二學期中學工作總結

歲月悠悠，時光飛逝。轉眼間，本學期已接近尾聲。本學期，我校在科學發展觀重要思想的指導下，在縣教育局、鎮中心學校的正確領導下，經過全校教職工的共同努力，學校以爭創xx名校為目標，認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，實現了既定目標。現將有關情況總結如下：

一、工作回顧

本學期，我校以穩定促發展，不斷開拓進取為指導思想，明確一個主題：全面實施素質教育，以人為本，努力提高學生、教師的素質。體現兩個重點：教研課改與學生行為習慣的養成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動，促進學生全面素質的提高，展現我校學生的風采；通過扎實有效地教學管理，促進教師教學綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學形象；通過“內強素質，外樹形象”等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立良好的學校品牌。落實四項工作：規范學校管理，強化隊伍建設，提高教學質量，創建學校特色。圍繞這一總的目標，我校本學期主要開展了以下工作：

（一)、以提高辦學效益為宗旨，狠抓了教學教研工作。

1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學，落實了教學工作的規范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程，按照大綱進行教學活動，注重學生的能力培養和素質的提高，以《xx一中常規教學管理辦法》為依據，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查, 通過多種形式加強對教師的教學檢查，了解教師的教學效果。學校要求校委會干部經常深入課堂，隨時了解教師教學常規的落實情況，規定每名干部每學期聽課不得少于20節。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗，撰寫教學教研論文，注重教師教育教學的更新及素質提升。本學期，我校繼續大力推進課堂教學改革，取得了顯著地成效，得到了中心學校領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習，帶回了很多先進的教育教學理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、啟動新教育，開展豐富多彩的活動。新教育是我國教育上的又一大改革與創新，它體現的是一種全新的教育理念。本學期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實踐，開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式，大大激發了全校師生的工作、學習熱情，精神面貌煥然一新；開展了早讀、午習、暮省活動，學生學習生活緊張而有序，快樂又充實；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學生勞動實踐基地的建立，豐富了學生的校園生活，更鍛煉了他們動手的能力。

4、畢業班工作扎實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況，學校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業班工作的研討，不斷總結經驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優等生的策略，各個班級在“培優”“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息，與兄弟學校和教研室保持密切聯系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考備考會。

5、教育教學成果喜人。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破，其它年級的期末考試也縮小了與中心學校的差距。課堂教學改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵，學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學校成功的舉行了演講會，廣播操比賽，征文大賽等活動，廣大學生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識。

1、狠抓了學生各種習慣的養成教育。良好的行為習慣是一個人成功的關鍵，青少年正處于成長的關鍵時期，不良的習慣一旦養成，就會大大影響他未來的發展。我校政教處高度重視學生生活、學習、衛生等各種行為習慣的養成教育。經常利用廣播、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會，辦好每期的黑板報，檢舉學生中的不良行為，及時找出問題，指明改進的方向，力爭讓每位學生都成為一個文明守紀的中學生。

2、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重頭戲，它直接影響著學校工作的正常開展及學校的發展。本學期，我校大力強化了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關注學生的安全。學校還異常重視校園財產的安全，無論是節假日還是平時，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財產的安全。

3、衛生工作絲毫不放松。衛生是學校的臉面，它關系到學校的形象，因此，我校本學期繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環境。政教處組織學生每周進行一次衛生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。我校面積大，衛生死角也不少，通過大力的整治，衛生狀況大為改觀，校園環境異常凈化、美化。

4、校園文化建設獨具特色。學校是育人的場所，它應該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學期，我校狠抓了學生文明寢室的建設，各班充分發揮學生的主觀能動性，精心布置各個寢室。學生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標語，用以作為班訓；每塊小黑板的上方都是學生自編自寫的“名言警句”。學校還在教學樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）、以優質服務為目標，做好各項保障工作。

我們立足于為廣大師生服務，為教學中心服務，努力構建優質高效地服務系統。本學期，我校狠抓了校園環境的綜合治理，嚴格門衛管理，加強安全值班，優化了教學秩序，保證了學生有一個安全文明的學習環境，有效地控制了安全事故的發生。我們加強了學生公寓、食堂的監督和管理。為了提高后勤工作人員的服務質量，學校成立了學生食堂管理委員會，讓學生參入管理，進行監督，隨時反饋學生的意見，及時改善學生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學期教師周轉房破土動工，現在即將竣工。為了報建教師周轉房，我校花費了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學校總務處想盡一切辦法，經常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環境育人，優雅的校園環境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學期，我校又對部分花草樹木進行了剪修，校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學期，在上級主管部門的關心下，通過全體一中人的共同努力，我們取得了有目共睹的成績，當然在看到成績的同時，也應該看到存在的不足：

（一）、學校的辦學條件需要進一步改善

由于資金短缺，我校的校園網絡遲遲未開通，多媒體教學設備也不齊全，學校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。

(二）、教師隊伍的整體素質有待進一步提高

我校教師隊伍建設有著較好的工作基礎，整體素質較高，隨著教育教學改革的進一步深化，對教師隊伍的素質有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待我們進一步提高。

（三）、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴重不足。

教師年齡老化是當前教育上的總體趨勢，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編，任課負擔普遍很重，對教學質量的提高帶來很大的影響。

回顧過去，我們為取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創建一流的學校管理，開創一流的工作業績，讓我們全體xx一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創新業，夯實基礎鑄名牌，為實現我校的宏偉目標而繼續奮斗。