第一篇：中學明禮知恥~崇德向善活動總結

水城縣果布戛鄉果布戛中學

《明禮知恥，崇德向善》主題活動總結

根據“水城縣教育系統明禮知恥.崇德向善在校園”主題實施方案的文件精神，切實開展好“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動，結合我校實際，制定可行的方案，現對開展工作總結如下：

一、指導思想

為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，扎實推進社會主義核心價值體系建設，大力弘揚中華優秀傳統美德，積極開展“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動，對廣大青少年學生進行明“五禮”知“五恥”道德教育，增強青少年學生的道德判斷力和道德榮譽感。培育踐行社會主義核心價值觀已經成為一項十分緊迫的根本任務。以恥為榮、誠信缺失、見利忘義、見危不扶、見死不救等道德失范問題一再成為輿論焦點，社會反映強烈、群眾期待解決。

二、活動內容

將培育和踐行社會主義核心價值觀與繼承和發揚中華優秀傳統美德相結合,在全社會積極倡導仁、義、誠、敬、孝,堅決反對懶、貪、奢、浮、愚,在公眾交往中樂于助人,在危急時刻見義勇為,在社會活動中誠實守信,在職業工作中愛崗敬業,在家庭生活中孝老愛親。通過教育和實踐兩手抓,使社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動,在全社會進一步形成我為人人、人人為我的人際關系和積極向上的精神風貌。在實踐中增強道德榮譽感和道德判斷力,進一步形成明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的社會氛圍。

國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。青少年要增強道德判斷力和道德榮譽感,人民教師要積極踐行職業道德規范,做到愛崗敬業、為人師表。每個家庭要倡導夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、睦鄰友善、守望相助,培育形成良好家風。我們都能從自身做起、從現在做起、從身邊小事做起。

三、活動過程要求

在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個友善的微笑，就如一道春風，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。

我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。

水城縣果布戛鄉果布戛中學

2018年4月21日

第二篇：“明禮知恥崇德向善”活動總結

“明禮知恥·崇德向善”活動總結

自活動開展以來，根據?六盤水市文明委關于深化2016年“明禮知恥〃崇德向善”十大主題實踐活動的通知?（六盤水文明?2016?3號）、?貴州省交通運輸廳關于印發?深化開展2016年“明禮知恥〃崇德向善在交通”主題實踐活動方案?的通知?（黔交文明辦?2016?2號）、?六盤水市深化開展2016年“明禮知恥〃崇德向善在交通”主題實踐活動實施方案?（六盤水交文明辦?2016?1號）的文件精神，切實開展好“明禮知恥〃崇德向善”主題活動，我處結合重點公路建設管理實際工作開展活動，現對活動開展情況做如下匯報：

一、活動開展情況

為確保活動扎實推進、取得實效，我處圍繞市局?六盤水市深化開展2016年“明禮知恥〃崇德向善在交通”主題實踐活動實施方案?，結合重點公路建設管理工作實際，成立了主要領導為組長，綜合科為責任科室的“明禮知恥〃崇德向善”活動領導小組。領導小組及時交流總結工作經驗，分析研究工作中存在的問題及對策措施，推動活動有序、有效開展。

我處緊緊圍繞實際工作扎實開展了以下活動：

1、積極按時參加市局道德講堂活動；

2、為做好第五十三個“學雷鋒紀念日”志愿服務活動，到掛鉤扶貧點開展“雷鋒紀念日.為孤寡老人、留守兒童撐起一片愛的天空”的主體活動當地為留守兒童、孤寡老人送去生活用品及文具，并幫助他們打掃衛生、做農活等。活動期間與當地村委主任交談中了解到高速公路的修建影響了村中多戶村民的水源后，立即安排專人聯系，請他們及時解決農戶的飲用水問題；

3、清明節為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。加強愛國主義、奉獻主義教育；

4、為弘揚中華傳統美德，為密切黨同人民群眾的聯系，市重點公路建設管理處在水城縣營盤鄉敬老院開展了敬老活動。活動前對全體黨員領導干部針對老年人的特殊情況進行慰問培訓，并以此次走訪慰問活動為契機，進一步宣傳尊老愛幼思想。10月25日，全處黨員領導干部來到敬老院開展慰問，為他們送去日常生活用品，與院中老人和院長暢談，據了解院內共生活21位老人，多為孤寡、殘障老人，通過此次活動把黨和政府的溫暖、關懷送到每一位老人的心坎上。

5、隨著我市高速公路和重點公路建設項目的陸續開工，各縣、區開展征地拆遷協調服務工作的壓力日漸增大，為做好我市在建和擬建高速公路和重點公路項目征地拆遷協調服務工作預防職務犯罪，11月10日至11日召開高速公路項目建設協調服務和管理業務培訓會議。培訓會議專程邀請了市檢察院、市交通運輸局、市交通運輸局紀委、市公安局治安支隊領導和市交通運輸局基建項目財務管理業務人員及征拆辦負責人結合自身工作職能特點分別為參培人員作了預防職務犯罪、黨風廉政建設和高速公路建設項目管理及征地拆遷業務知識的專題講座。講座過程中，參加培訓的同志認真聽講，踴躍發言，并結合自身實際工作中遇到的問題與各主講領導展開了深入的交流與探討，會議氛圍和諧、有序、活潑。

6、我處積極協調相關部門，抓好境內已建成通車高速公路收費站、服務區、路域環境、景觀通道等綠化、改造工作：組織市文明辦、市高管處、市高速支隊等最美高速成員單位對各高速服務區衛生及廁所使用情況進行檢查，對不達標的提出了相關整改措施及整改時限，取得了很好的效果，為今后我市境內打造最美高速工作提供了良好的經驗；

二、存在問題

由于平時人員少業務忙，導致活動開展不夠深入，干部職工的參與度有待進一步提高。

三、下一步工作打算

1、繼續開展“明禮知恥?崇德向善在交通”主題活動。利用會議室等場所建設道德講堂并開展講堂活動，著力加強干部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，促進干部隊伍整體素質的明顯提高；

2、繼續開展“明禮知恥〃崇德向善”活動。繼續加大各在建高速公路建設的協調服務力度，結合實際工作做好每日調度在建高速公路建設情況；

3、繼續開展以項目為抓手，以協調為核心，迎難而上、科學謀劃，對完工項目各條高速公路涉農遺留問題繼續跟蹤解決，加強在建項目調度與征地拆遷等工作，進一步做好在建高速公路征地拆遷等協調服務工作，重點督促縣（區）指揮部做好相關協調服務等工作，確保施工單位順利施工；對完工的高速公路涉農等遺留問題進行排查，及時協調處理。

2016年11月14日

第三篇：“明禮知恥,崇德向善”活動簡報

后山鎮初級中學

————— 開展“明禮知恥，崇德向善”活動簡報——————

圖為后山中學學生正在進行國旗下的講話

為了給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，9月3上午，學校通過國旗下的講話“明禮知恥，崇德向善”系列活動，讓文明禮儀、雷鋒精神吹遍校園每一個角落。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。

通過開展此次活動，進一步提高了師生明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的意識和未成年人的思想素質、道德水準和文明素養，從而積極踐行社會主義核心價值觀，為建設和諧文明校園起到了積極作用。

（后山中學

王光友供稿）

第四篇：明禮知恥、崇德向善活動方案

重新鎮八角小學

“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動方案

為進一步加強我校未成年人思想道德建設工作，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，根據《黔西縣教育局“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動方案》及《重新鎮教育管理中心“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動方案》要求，結合我校實際，制定此活動方案。

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，扎實推進社會主義核心價值體系建設，大力弘揚中華優秀傳統美德，激發全縣師生學雷鋒、學道德模范、學身邊好人的巨大熱情，把全體師生廣泛組織到社會公德、職業道德、家庭美德建設中來。在全社會營造明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，增強全鎮廣大師生發展自信和凝聚力，為建設和諧美麗黔西提供道德支撐。

二、主要任務

（一）要求各科任教師結合學科滲透,把社會主義核心價值觀教育納入學校課堂教學,找準結合點,把教育人、關心人和理解人結合起來,將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內容,把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程,使學生在課堂學習過程中受到教育。

（二）學校德育以社會主義核心價值觀為導向,以樹立優良校風、教風、學風為核心,以優化美化校園環境為重點,以開展豐富多彩的校園文化活動為載體,以建設平安和諧校園為保障,建設體現社會主義核心價值體系,體現社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質環境、心理環境和人際環境。

（三）堅持師德前移,開展明禮知恥進校園、師德師風大整頓大教育活動。以“我的教育夢”為主題,將踐行“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”和“三個踐行”（愛的教育、生命感責任感教育、“六個三”系統育人工程）與“明五禮知五恥”相結合,形成 “八榮八恥”榮辱觀,在教師中開展修身立德踐行畢節教師“八榮八恥”榮辱觀活動。活動階段任務：

5月30日至6月25日利用道德講堂開展市校長教師“八榮八恥”榮辱觀和縣“八榮八恥”榮辱觀教育的學習，教師有筆記和心得體會。市校長教師“八榮八恥”榮辱觀內容為：

以忠誠教育、履行職責為榮,以三心二意、玩忽職守為恥。

以遵紀守法、為人師表為榮,以違法違紀、損毀形象為恥。

以追求真理、崇尚科學為榮,以迷信言從、人云亦云為恥。

以敬業愛生、教書育人為榮,以敷衍冷漠、損害學生為恥。

以淡泊名利、嚴謹治學為榮,以追名逐利、心浮氣躁為恥。

以傳承文明、勇于創新為榮,以得過且過、固步自封為恥。

以終身學習、不斷進步為榮,以愚昧疏懶、不求上進為恥。

以奉獻教育、殫精竭慮為榮,以非法謀利、荒廢時日為恥。縣“八榮八恥”榮辱觀內容為：

以刻苦學習為榮,以不求上進為恥;以尊師敬老為榮,以高傲自大為恥;以熱愛勞動為榮,以貪圖享受為恥;以助人為樂為榮,以欺負弱小為恥;以誠實守信為榮,以虛假失信為恥;以勤儉節約為榮;以奢侈浪費為恥;以遵紀守法為榮;以違法亂紀為恥;以維護公德為榮;以損人利己為恥。

7月1日至9月25日，進行對照自查找不足，并及時改正。10月10日12月20日深入踐行,產生實效,實現師德師風水平明顯提升。

（四）深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動。

弘揚中華優秀傳統文化,引導廣大學生從自身做起,從現在做起,從身邊事做起。主題活動的開展,要以下列活動為載體: 1．以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點,組織開展“愛祖國、愛家鄉”系列教育活動,不斷把學生思想道德建設推向深入。

2．開展弘揚和培育民族精神活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3．把“明禮知恥·崇德向善在校園”主題活動與“五心教育”活動結合起來,對 學生進行“明五禮知五恥”培訓和道德教育,增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。

4．深入開展“明禮知恥·崇德向善在校園”系列活動。

（1）“祖國好、家鄉美”主題教育;（2）“國學經典”進課堂活動;（3）“培育和踐行社會主義核心價值觀”校園宣講活動;（4）“ 三生、四愛、五心、五好”主題教育;（5）“小手拉大手、我把禮儀帶回家”文明禮儀教育活動;（6）“美德少年”評選活動;（7）學生書畫大賽;5．深入推進誠信教育,做到“師資、教材、計劃、課時”四落實;深入開展誠信教育詩文朗誦、故事會等大賽。

6．結合學生不同年齡特點和學校實際,開展學生心理問題調查和心理教育講座,定期對學生心理健康水平進行診斷分析,建立問題學生檔案,專人負責,跟蹤解決學生心理問題。

7．把法制教育納入校本課程,積極與司法部門聯系,每期開展一次法制教育講座,大力開展學科教學滲透法制教育活動,全面提高學生的法制意識和法制觀念,不斷增強學生明辨是非的能力和自我保護意識。

三、保障措施

（一）加強組織領導。全鎮各校要高度重視,切實加強對“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動的組織領導,結合實際認真實施。

（二）構建育人載體。以“道德講堂”為載體,每周一講,師生同論,對社會主義核心價值觀24字和省委“五禮五恥”10字和市、縣“八榮八恥”榮辱觀進行逐詞逐句解讀,力求講深講透,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

（三）加強宣傳報道。利用宣傳欄,德育工作信息等渠道及時報道“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動開展情況,充分報道學校道德先進人物的突出事跡,營造“明禮知恥·崇德向善”的濃厚氛圍。

（四）加強督查考核。將“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動納入學校年終考核內容,適時表彰一批“明禮知恥·崇德向善”優秀學生和教師。

（五）加強機制建設。建立完善“明禮知恥·崇德向善在校園”臺賬資料,注意總結經驗,積極開拓創新,建立長效機制,促進“明禮知恥·崇德向善在校園”主題實踐活動常規化、制度化。

（六）資料收集。根據教管中心的要求，擬出切實可行的活動方案，并認真實施，每月25號前向管理中心以信息簡報方式匯報活動開展情況，及時將活動中涌現出的典型人物進行宣傳報道，以典型促進活動的開展。

八角小學“明禮知恥·崇德向善在校園”

主

題

活

動

方

案

第五篇：明禮知恥、崇德向善講稿

明禮知恥

崇德向善

主講：袁姍

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。

先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉 獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這初夏五月，夏意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好。

巖洞口小學 2016年6月6日