第一篇：明禮知恥。崇德向善簡報

思南縣唐喬初級中學舉辦

“明禮知恥·崇德向善暨廉政文化在校園”演講比賽活動

10月14日上午，由唐喬中學團委、語文教研組聯合舉辦的“明禮知恥?崇德向善暨廉政文化在校園”為主題的演講比賽活動在學校操場舉行，李明校長在大會上致辭。

李校長強調，要大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”，抵制“懶、貪、奢、浮、愚”，普及文明禮儀知識，弘揚中華傳統美德，增強學生的道德判斷力和道德榮譽感，豐富多彩的系列活動，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀，提升教師愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表，爭做人民滿意好教師的意識和能力。

在這次比賽中，全校七、八、九年級46名參賽選手分年級組以《知榮明禮從小事做起》《明禮知恥在我心中》《文明禮貌與我同行》為主題進行預賽，用生動、精彩的聲調暢說傳統美德、時代新風、道德故事及修身做人的體會，并結合事例講述自己的收獲和成長歷程。選手們樸實而真摯的語言、激情飛揚的演講把比賽推向一個又一個高潮，贏得師生們陣陣熱烈的掌聲。通過激烈的角逐，各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名進行現場頒獎。10月15日，各年級前一、二名參賽選手再一次在操場進行了“明禮知恥?崇德向善”演講總決賽，在總決賽上六名參賽選手更是展現了各自的演講魅力和激情風采，師生們掌聲雷動，把這次演講比賽推向了頂峰。

最后，學校各位領導對在這次活動中取得優異成績的參賽選手和優秀主持學生頒獎，并對這次大會作了精彩的總結發言，高度評價了這次活動的意義和圓滿成功。

第二篇：“明禮知恥,崇德向善”活動簡報

后山鎮初級中學

————— 開展“明禮知恥，崇德向善”活動簡報——————

圖為后山中學學生正在進行國旗下的講話

為了給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，9月3上午，學校通過國旗下的講話“明禮知恥，崇德向善”系列活動，讓文明禮儀、雷鋒精神吹遍校園每一個角落。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。

通過開展此次活動，進一步提高了師生明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的意識和未成年人的思想素質、道德水準和文明素養，從而積極踐行社會主義核心價值觀，為建設和諧文明校園起到了積極作用。

（后山中學

王光友供稿）

第三篇：明禮知恥崇德向善活動簡報

后山鎮初級中學

——————開展“明禮知恥·崇德向善”主題活動簡報 ————

圖為學生作品

明禮不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要細節抓起。3月22日，我校開展了“明禮知恥·崇德向善”手抄報活動，學生們積極參與，取得了一定的教育和宣傳作用。

通過開展此次活動，進一步提高了師生明禮知恥、崇德向善、見賢思齊的意識和未成年人的思想素質、道德水準和文明素養，從而積極踐行社會主義核心價值觀，為建設和諧文明校園起到了積極作用。

（后山中學

王光友供稿）

第四篇：明禮知恥、崇德向善講稿

明禮知恥

崇德向善

主講：袁姍

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。

先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉 獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務的人。

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這初夏五月，夏意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好。

巖洞口小學 2016年6月6日

第五篇：明禮知恥 崇德向善

明禮知恥 崇德向善

在上下5000年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強不息、厚德載物”的價值追求、“內不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲學、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善。***曾說過“做事講誠信，做人講良知，你有能力時，決心做大事，沒有能力時，快樂做小事，你有余錢時，就做點善事，沒有余錢時，做點家務事，當有成績時，要常照鏡子，沒有成績時，學習不停止，私心膨脹時，欲望要節制，你有權利時，就做點好事，沒有權利時，就做點實事。”我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。我們只有在為遠大理想的頑強奮斗中，青年的人生抱負才能真正實現，青年的人生道路才會煥發光彩。

我們是國家的未來，未來的國家是法制的國家,而法制的國家只有尊重法律的人民才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊，從自己做起，知法明理，崇德向善。

以“明禮知恥崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人。

希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。