第一篇：北臺中學(xué)工作總結(jié)201107

北臺中學(xué)2010-2011學(xué)年工作總結(jié)

本學(xué)年以來，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教職員工的共同努力下，以整合教育資源為契機，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)；學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有很大的提高。

一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力提高管理水平

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為提高辦學(xué)水平提供有力保證。一是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件，切實增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理上的表率作用。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在干好本職工作的同時，還分管承包年級抓教育教學(xué)工作，成效顯著。

加強民主建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展。從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，及時公示職稱評定、獎勵晉級等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步深化。

完善學(xué)校規(guī)章制度，強化依法治校，規(guī)范依法治教。根據(jù)學(xué)校的實際情況，修訂了績效考核辦法；領(lǐng)導(dǎo)依法治校，教師依法育人，學(xué)生懂法守紀(jì)，為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。

二、以德育為首，狠抓養(yǎng)成教育，提升育人工作水平

本學(xué)期我校以迎接省政府督導(dǎo)為契機，大力發(fā)展校園文化，制定了北臺中學(xué)校本教材《中華精神頌》，以養(yǎng)成教育活動開展為契機，有序開展了養(yǎng)成教育，做到了日常化。

素質(zhì)教育內(nèi)容豐富，形式多樣。

開展了 拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽呼拉圈比賽。對學(xué)生的紀(jì)律教育、集體主義精神和廣播體操質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)作用。

組織全校學(xué)生觀看法制教育影片。進(jìn)一步強化了學(xué)生的集體主義精神，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的精神風(fēng)貌。同時各班還結(jié)合影片內(nèi)容寫出了較為深刻的體會，對學(xué)生起到了積極的引導(dǎo)作用。

主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1．在全校教師中大力倡導(dǎo)教科研興校思想，讓人人都成為教育教學(xué)科研的參與者，行動者。為了鼓勵教師積極參與教科研，學(xué)校將對教師參與的實際投入和科研成績進(jìn)行評估，以適當(dāng)?shù)目冃И剟钊谌雿徫荒繕?biāo)責(zé)任管理。學(xué)校力爭讓所有教師承擔(dān)主題教研任務(wù)，根據(jù)完成情況予以獎勵，記入當(dāng)績效積分。

2、規(guī)范備課程序，落實集體備課。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的熱潮，開展對洋思中學(xué)教學(xué)理念和方法的大討論，取其精華，還組織集體備課組長到**中學(xué)學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)稿”模式。借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際情況，組織教師開展集體備課，同科教師集體研究，編寫教案，并用于課堂教學(xué)實踐。開展集體備課。具體措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周兩次集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要在事先寫出發(fā)言稿。備課時，在中心發(fā)言人發(fā)言后，其他成員要充分討論和研究。“五步”是統(tǒng)一集體備課的過程，第一步：備課組長分工，明確任務(wù)，主備教師設(shè)計預(yù)案。第二步：預(yù)案交同科教師研討，提出修改意見。第三步：主備教師收集意見和建議，修訂形成本學(xué)期教案。第四步：根據(jù)教案實施教學(xué)，結(jié)合課堂教學(xué)實際提出修改意見。第五步：主備教師再根據(jù)修改意見重新修訂教案，供來年使用。

3、樹立新的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)模式。熟練課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：一是課前預(yù)習(xí)、檢測預(yù)習(xí)（檢測上節(jié)課安排的一個或兩個具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容），二是師生互動（通過課件、教具、活動等合作交流，體現(xiàn)以學(xué)生為主體），三是知識拓展與延伸(探究問題，提升能力)，四是當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè)，五是課后預(yù)習(xí)（安排下節(jié)課一個或兩個具體的預(yù)習(xí)目標(biāo)）。把課堂還給學(xué)生，實現(xiàn)“四變五讓”。“四變”：即變教師的教為學(xué)生的學(xué)，變注入式為啟發(fā)式，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純的知識傳播為知能并重；“五讓”即在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生自己動手的讓學(xué)生自己動手；能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生總結(jié)概括的讓

積極開展校本教研活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)相互交流的機會，進(jìn)一步提高了教師為學(xué)生服務(wù)的思想認(rèn)識。

為了進(jìn)一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入，落實學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路，打造一支具有“敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊，學(xué)校加強了對青年教師的培養(yǎng)。

五、強化安全意識，做好安全保障，做好安全預(yù)防

一是完善巡邏、值班制度，確保校園人身、財產(chǎn)安全。學(xué)校有步驟地強化了巡邏、值日的責(zé)任意識和履責(zé)能力，實行了誰值日、誰負(fù)責(zé)，日通報、周匯總的制度；細(xì)化了值日安排，有學(xué)生的地方就有巡視人員；加大了晚上查寢的力度，實行了寢室情況日報制。二是定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議，定期和不定期對食堂、小賣部進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查。打造了校內(nèi)外安全環(huán)境，確保了學(xué)生出入平安。

六、校園育人環(huán)境進(jìn)一步改觀

加強校園文化建設(shè)，搞好文化育人氛圍，讓名人名言、黑板報、綠化景點、標(biāo)語牌等“說話”，育人于無聲。

學(xué)校進(jìn)一步美化了校園。及時更換安裝教學(xué)樓標(biāo)語牌30余塊，班級增添了電風(fēng)扇，改善了教學(xué)環(huán)境。對學(xué)校各功能室進(jìn)行定期檢查，促進(jìn)教學(xué)資源的有效利用。

成績已成為過去 希望我們?nèi)w教職員工以過去工作成績?yōu)槠瘘c，奮發(fā)向上，頑強拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成績！

2011-7-4

第二篇：云臺中心小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)（精選）

云臺中心小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)

一年來，我校教師繼續(xù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教師的積極配合、工作領(lǐng)導(dǎo)小組的扎實工作下，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平地提高。現(xiàn)把一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、重視課堂教學(xué)研討

重視開展教研活動，在公開課中，我們做到了：集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)，一課三議、三課一評落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個機會，互相學(xué)習(xí)，取長補短。為保證研究質(zhì)量，我們提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數(shù)量，提高教學(xué)研討的質(zhì)量，落實到位，活動時校長、教研組長、全體教師全程參與，提高了活動的實在性。

2016年11月，五年級語文教研課：集體研討，老師等進(jìn)行了比較詳細(xì)的分析和解說，其他教師也紛紛發(fā)表自己的看法和想法。最后確定了一主題設(shè)計，全體教師對這一內(nèi)容進(jìn)行分散備課。然后由校長、鄧主任、秦珍珍老師組織對設(shè)計過程進(jìn)行探討和交流，提出個人的修改意見，教師們再一次進(jìn)行修改。后又以教研組為單位，對進(jìn)行了集體討論，教師們個個熱情高漲，紛紛發(fā)表自己的高見，最后形成了一份優(yōu)秀的教案，并指定馮志蘭老師執(zhí)教，教師進(jìn)行了認(rèn)真的反思與評課，還形成了書面反思，使活動真正落到了實處。

二、校本培訓(xùn)

我校制定了切實可行的校本培訓(xùn)計劃，校長作為培訓(xùn)的第一責(zé)任人。本著務(wù)本求實的原則，對“自修--反思--實踐--研究”的培訓(xùn)模式做了進(jìn)一步的探索和實踐，突出了根據(jù)需求自我進(jìn)修，在實踐中探索創(chuàng)新，在解決問題中提高自己的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方式。

1、集中學(xué)習(xí)與自修結(jié)合。

2016年我校主要任務(wù)是：湖北省教師計算機應(yīng)用技術(shù)能力提升工程集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)50學(xué)時

2、倡導(dǎo)反思。

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，教師結(jié)合平時的教學(xué)，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果。本每個教師按要求上交了較有水平的一篇教學(xué)反思和一篇教學(xué)心得。

3、實踐。

實踐是教師在自修、反思的基礎(chǔ)上改進(jìn)教育教學(xué)行為的實際嘗試。是對教師培訓(xùn)工作的檢驗。課堂教學(xué)是教師將所學(xué)理論付諸實踐的主陣地。鼓勵教師大膽嘗試公開教學(xué)。每學(xué)期都要搞評教評學(xué)活動，教師帶著問題聽課，找出得與失，找出理論依據(jù)，并運用相關(guān)理論進(jìn)行評課，教師們通過評課既鞏固了所學(xué)知識，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。

4、加強了教師新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科教學(xué)、算機應(yīng)用能力培訓(xùn) 2016春學(xué)校把繼續(xù)教育的工作重點放在了新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)上，仍采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)12學(xué)時。通過檢查每個教師都完成了任務(wù)。

5、積極選派教師“走出去”吸收新的信息

2016春季本校不但積極選派教師參加縣教研室組織的各種培訓(xùn)外，還有二人次的參加本校、鎮(zhèn)級、市級聽課課、研討活動，這使教師及時地吸收了新的信息。同時也給在家的教師帶來了新的理念。

四、正視問題，改進(jìn)工作

工作雖然取得了可喜的成績，但綜觀全局，仍然存有不足。主要表現(xiàn)為：教師認(rèn)識不夠，忙于應(yīng)付，沒有從思想上重視起來；教師參與繼續(xù)教育的激勵機制不夠完善；應(yīng)增加校際間的交流與溝通，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

針對這些問題，我們決定在今后的工作中增強教師培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感，使之認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性，著力解決教師培訓(xùn)中遇到的具體困難，更好地做好教師繼續(xù)教育工作。

2016-12-28

戴莉萍

第三篇：工作總結(jié)北庫

工作總結(jié)

暮去朝來，步履永恒。我在錦州煙草公司工作已經(jīng)有XX年的歲月了，在這XX個春秋里我經(jīng)歷了我們錦州煙草公司從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展歷程。現(xiàn)在作為錦州煙草公司的一名中層干部，我深深的感受到我們錦州煙草公司蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的熱情，我們錦煙人拼搏奮斗的卓越精神。這將成為我在工作中永不枯竭的動力源泉。

一年的工作轉(zhuǎn)身間又將成為歷史，2010年對我來說是有意義的、有價值的、有收獲的一年。過去的一年里我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與熱心幫助下圓滿的完成了各項工作，在政治思想方面有了進(jìn)一步的提高。在物流中心工作的XX年里我努力學(xué)習(xí)物流相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加強對物流管理的認(rèn)識和理解。現(xiàn)在已經(jīng)能夠很好的完成物流中心的日常工作，為公司盡心盡力。現(xiàn)將2010年工作總結(jié)如下：

2010年1-7月份主要工作內(nèi)容

一、配送概況及2010年1-7月份工作完成情況

物流中心現(xiàn)有依維柯送貨車XX臺，大貨車XX臺，送貨線路現(xiàn)為XX條，送貨員XX人，大貨車負(fù)責(zé)黑山、凌海、義縣、北鎮(zhèn)送貨任務(wù)。錦州地區(qū)現(xiàn)有卷煙零售客戶XX戶，其中黑山XX戶、凌海XX戶、義縣XX戶、北鎮(zhèn)XX戶。1-7月份配送卷煙累計達(dá)XX萬箱，送貨服務(wù)客戶累計達(dá)XX萬戶次，2010年1-7月份送貨資金為XX元，其中現(xiàn)金貨款XX元100%安全回籠到位，累計出動送貨車輛XX余臺次，安全行車?yán)锍蘕X萬公里。送貨到位率100%。卷煙配送完成率100%。1-7月份現(xiàn)金貨款回籠XX元，送貨現(xiàn)金日回籠率100%，卷煙貨款做到日清月結(jié)。全面完成物流中心的配送任務(wù)。

二、加強卷煙配送安全管理工作

1、組織送貨司機、送貨員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市局（公司）安全規(guī)定和要求并且利用業(yè)余時間多次組織觀看了道路交通教育片、防搶防盜宣傳片借此提高送貨司機、送貨員的安全意識和防范能力。

2、積極組織安全自查工作，部門組織安全檢查XX次，重點對倉庫、物流設(shè)備、送貨車輛等進(jìn)行安全檢查，確保消除安全隱患。XX月份通過了省局組織的安全工作檢查。

3、及時向一線員工發(fā)放防暑降溫和勞保用品，修理送貨車空調(diào)，為送貨司機、送貨員發(fā)放工作手套、雨衣、雨靴、毛巾、水杯等勞保用品。

4、做到預(yù)防為主，防范到位，確保人員、車輛、貨物、資金等工作安全。

三、維護(hù)商零關(guān)系

服務(wù)零售客戶就像接力賽，如果說市場營銷、客戶關(guān)系管理、專賣市場管理是前幾棒，那么送貨服務(wù)就是接力賽的最后一棒，能否取得勝利，送貨服務(wù)是關(guān)鍵。物流中心的送貨員和客戶的接觸頻繁，我們能否給零售客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能否及時準(zhǔn)確的向零售客戶傳遞行業(yè)發(fā)展情況、公司的銷售政策，能否有效宣傳煙草專賣法律法規(guī)將直接影響我們煙草公司的形象。從某種意義上來講，送貨人員充當(dāng)了宣傳員、推銷員、信息反饋員的角色。我們針對這一情況，通過專項學(xué)習(xí)、以會代訓(xùn)等形式。使送貨員牢固樹立了客戶至上和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，促使大家能主動的從客戶的角度進(jìn)行換位思考，“想客戶之所想，急客戶之所急”，大大提高了零售客戶對我們的滿意度和忠誠度。

2010年7-12月份工作主要工作內(nèi)容

因公司工作需要，響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)要求我來到物流中心北庫擔(dān)任副主任一職全面負(fù)責(zé)中心北庫管理工作。

一、基礎(chǔ)設(shè)施投入

局（公司）領(lǐng)導(dǎo)非常注重安全投入與工作效益的關(guān)系，舍得投入，在局（公司）領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，物流中心北庫對以下項目進(jìn)行了投入和改造。

物流中心北庫共占地XX平方米，倉庫面積XX平方米、辦公區(qū)面積XX平方米、工作區(qū)面積XX平方米。由于庫區(qū)面積較大，安全隱患高。在2010年XX月份物流中心北庫先后安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、防火煙感系統(tǒng)、紅外線防盜系統(tǒng)、消防滅火彈、等防火防盜措施。保證辦公區(qū)、倉庫、都能在監(jiān)控范圍內(nèi)，并由值班人員24小時值班，確保了全年無偷盜、無火災(zāi)隱患事故的發(fā)生。

2010年9、10月份在征得局（公司）領(lǐng)導(dǎo)同意后，對物流中心北庫工作區(qū)、辦公區(qū)、叉車間進(jìn)行了大面積維修整改工作。

1、維修工作區(qū)水泥地面XX平方米，拆除3號庫門前花壇保障了省外送貨車、市外送貨車、庫區(qū)搬運車的順暢通行保證日常工作的正常開展；

2、對辦公區(qū)房屋進(jìn)行了防水維修、室內(nèi)墻壁粉刷、電路整改、更換新燈具等工作。

3、維修叉車間水泥地面和電子遙控門。在叉車間外搭建了防雨雪短棚，保證叉車出庫行駛安全。

二、2010年卷煙出入庫工作

2010年全年掃碼入庫省外卷煙XX箱，出庫XX箱，卷煙掃碼入庫率100%。平均月入庫卷煙XX箱，出庫XX箱。年末庫存XX箱。出入庫準(zhǔn)確率達(dá)到100%。高效的完成了卷煙出入庫工作。

三、人員培養(yǎng)和提高員工素質(zhì)

在要求員工提高求素質(zhì)之前，身為物流中心副主任必須以身作則，首先提升自己的素質(zhì)。我自學(xué)了《現(xiàn)代物流管理》、《7S現(xiàn)場管理》、《XXXX》等書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)省局、市局下發(fā)的學(xué)習(xí)材料和文件，在書本、材料中學(xué)知識，從理論中找不足。把在書本上學(xué)到的管理方法結(jié)合實際運用到工作當(dāng)中去，在工作中起到帶頭作用。

要求員工努力學(xué)習(xí)本崗位工作知識和技能，跟上現(xiàn)代煙草行業(yè)的快速發(fā)展，發(fā)放《XXXXX》、《XXXXX》、《XXXXXX》學(xué)習(xí)材料和行業(yè)雜志。鼓勵員工積極參與市局公司組織的《學(xué)術(shù)論文》、《學(xué)習(xí)心得》等投稿活動。幫助員工在新的形勢下提高自身素質(zhì)，開闊員工思路和拓寬視野，有助于員工爭強工作效率。

總結(jié)過去是為了更好地面對未來，在今后的工作中我會以飽滿的熱情迎接每天的工作和新的挑戰(zhàn)。力爭把卷煙工作推上一個新的臺階!

第四篇：學(xué)生處(北)工作總結(jié)2013

學(xué)生處（北校區(qū)）2013工作總結(jié)

2013年，北校區(qū)學(xué)生處始終堅持以服務(wù)學(xué)生為宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創(chuàng)服務(wù)學(xué)生新模式，提升服務(wù)效果和學(xué)生滿意度。一年來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處（南校區(qū)）帶領(lǐng)下，在各系、各部門的大力支持下，學(xué)生工作取得了較大成績，學(xué)生管理工作體制機制進(jìn)一步健全，學(xué)生學(xué)風(fēng)和黨團(tuán)內(nèi)涵建設(shè)成效明顯，學(xué)生主題活動日趨多元，宿舍管理和獎助學(xué)金評定機制進(jìn)一步完善，學(xué)生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結(jié)，更好地推動學(xué)生工作科學(xué)化、規(guī)范化，現(xiàn)將學(xué)生處（北校區(qū)）2013年工作總結(jié)如下。

一、以學(xué)習(xí)黨的十八精神為主線，加強學(xué)生思想政治教育

（一）深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，運用多種載體和形式，開展主題教育。團(tuán)委活動？學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五

一、香山紅葉節(jié)、植物園桃花節(jié)學(xué)生志愿服務(wù)工作、一二九11月，舉辦了院關(guān)工委（北校區(qū)）老少共話“中國夢 我的夢”座談會，將“中國夢”真真正正與每一個學(xué)生密切聯(lián)系起來，帶動全體學(xué)生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。正是以這些學(xué)生活動為載體，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀。

（二）合力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和養(yǎng)成教育。同各系一起研究、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過經(jīng)驗交流等活動形式使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。嚴(yán)格考勤制度，對遲到、曠課、違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。配合系部做好學(xué)生的考勤、曠課、作弊紀(jì)律處分等工作。完成了機電工程學(xué)院會計專業(yè)2個年級3個班140/ 6

人到北區(qū)的轉(zhuǎn)型。

（三）2013級新生軍訓(xùn)工作。配合學(xué)院周密部署，北區(qū)在保持較高參訓(xùn)率的基礎(chǔ)上，確保軍訓(xùn)安全無事故，通過軍訓(xùn)達(dá)到了增強學(xué)生愛國主義集體主義觀念，提高了學(xué)生的組織性紀(jì)律性的目標(biāo)。并且開展國防教育和征兵宣傳工作。

二、以多維關(guān)愛為突破口，促進(jìn)學(xué)生健康成長

（一）穩(wěn)步推進(jìn)資助育人工作

根據(jù)教育廳下發(fā)的2013年高校學(xué)生資助工作的相關(guān)文件精神，及時印發(fā)通知，為各系做好評定工作提供參考依據(jù)。切實使家庭困難學(xué)生得到幫助，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生得到表彰，充分發(fā)揮了獎助學(xué)金的激勵作用。同時，做好了學(xué)生資助工作基礎(chǔ)材料規(guī)范化工作，學(xué)生申請書、家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表、家庭經(jīng)濟困難認(rèn)定表、公示材料等填寫規(guī)范，分類歸檔，各種補助、費用發(fā)放做到萬無一失。在今年的十幾家貧困生家庭走訪中，與車管科協(xié)調(diào)北校區(qū)三個系及基礎(chǔ)部的派車，提供安全保障。

積極拓展校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，完善學(xué)院資助育人體系，為更多的困難學(xué)生提供幫助，把資助工作與育人有機結(jié)合，既關(guān)心受助者的生活同時更關(guān)注的他的成長成才，創(chuàng)新資助育人的活動模式，以征文、座談會等形式把資助育人工作推向深入。

（二）大力開展心理健康教育與服務(wù)

開展組織“第五屆大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動，活動中結(jié)合現(xiàn)場咨詢、游戲互動等形式，開展了豐富多彩的主題活動，進(jìn)一步宣傳了大學(xué)生心理健康的重要性，普及了心理健康知識。6月，開展了在校生心理普查，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行了排查，建立心理檔案，為學(xué)生突發(fā)事件預(yù)警奠定了基礎(chǔ)。目前，我區(qū)學(xué)生心/ 6

理健康狀況整體良好，未出現(xiàn)自傷等嚴(yán)重心理危害事件。參與心理老師陳新的教委課題并且組織召開了北校區(qū)學(xué)生心理測評研討會。利用人文大講堂，結(jié)合今年的就業(yè)最難年，請施剛老師做幫助大學(xué)生就業(yè)的心理講座。學(xué)生日常心理咨詢工作，對存在心理困惑的學(xué)生進(jìn)行及時疏導(dǎo)，做好心理危機的預(yù)防工作。我們北區(qū)的心理沙盤室預(yù)計下學(xué)期能夠投入使用，將開設(shè)團(tuán)體咨詢室和個體咨詢室，實行心理老師、輔導(dǎo)員、心理委員三位一體模式。

（三）積極開展文體活動，營造良好校園文化

積極組織參與第8屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動。組織我院志愿者在香山、植物園進(jìn)行長期的志愿服務(wù)工作。組織協(xié)調(diào)我院第10屆運動會的派車、學(xué)生管理、后勤保障等工作。組織參與了團(tuán)委“我的中國夢”主題團(tuán)日活動和北校區(qū)的籃球聯(lián)賽。活動主題多元化，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好校園文化。

（四）2013屆畢業(yè)生典禮組織協(xié)調(diào)工作。北校區(qū)第一次單獨召開畢業(yè)典禮，組織配合個部門做好了學(xué)生安全離校工作。通過長期密切艱苦的努力，劉濤同學(xué)以與7月7日被清理出校門，確保了宿舍的安全穩(wěn)定。同時做好了校園十星評選和畢業(yè)生評優(yōu)工作。幾月召開了北校區(qū)第九次學(xué)生代表大會。

三、加強宿舍管理水平，提升服務(wù)理念

（一）秉承學(xué)生公寓“三服務(wù)、兩育人”的工作要求，改進(jìn)管理、服務(wù)方式，把“關(guān)懷式的管理”注入到學(xué)生宿舍管理中。今年，在宿舍樓值班室為學(xué)生配備了微波爐，在澡堂安裝了吹風(fēng)機，并且計劃在明年安裝自動洗衣機，這些人性化的服務(wù)措施落到了實處，得到了師生廣泛好評。

（二）加強宿舍安全衛(wèi)生大檢查，日查周報。帶領(lǐng)輔導(dǎo)員及/ 6

宿管，每周兩次大檢查，嚴(yán)厲查處違章用電和宿舍吸煙等行為。并實施了北校區(qū)輔導(dǎo)員每晚值班制度，每天檢查學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生及吸煙等情況，并做好教育整頓工作，讓學(xué)生心服口服。同時，配合后勤改造宿舍空調(diào)線路，消除不安全隱患。并且增加了值班室宿舍管理員，開設(shè)宿舍宿管辦公室透明窗口，提高了學(xué)生宿舍管理力度和安全保障。

（三）聯(lián)合后勤、國資等部門，學(xué)生宿舍樓A座更換了106間學(xué)生宿舍的柜子、桌椅等家具（除床以外），改善了學(xué)生住宿環(huán)境。同時，在教學(xué)樓一樓教室開設(shè)了學(xué)生晚自習(xí)室，為學(xué)生自習(xí)提供便利條件。并且更新了學(xué)生洗澡堂的設(shè)施，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。暑假培訓(xùn)班工作，配合后勤做好宿舍的住宿安排。協(xié)同后勤召開食堂建議座談會，落實群眾路線，為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的食宿環(huán)境。

（四）班輔宿隊伍建設(shè)。年初制定了一學(xué)年詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，包括學(xué)生干部。本學(xué)期已相應(yīng)落實，組織學(xué)管人員去南校區(qū)參加各種培訓(xùn)多次。同時參與制定北校區(qū)平安校園行為實施方案。從4月1日起，實施了北校區(qū)輔導(dǎo)員值班制度。安全衛(wèi)生防范效果顯著，學(xué)生管理水平再上新的臺階。

四、以硬件建設(shè)為抓手，提升服務(wù)水平

1.為輔導(dǎo)員辦公室電話增設(shè)了長途服務(wù)，極大方便了老師與外省學(xué)生的聯(lián)系與溝通，對外省學(xué)生的招生和就業(yè)工作也起到了積極的促進(jìn)作用。不斷完善學(xué)生體育健身設(shè)施。今年籃球場更新3個場地、6塊籃板、新增8個乒乓球案子。為學(xué)生德智體全面發(fā)展開創(chuàng)有力條件。

2.加強心理咨詢室硬件建設(shè)，改善現(xiàn)有咨詢條件，提高服務(wù)/ 6

水平。由我院畢業(yè)生黃正世捐助的心理沙盤已落實到位，這也是校企合作一成功典范。

3.加強管理，安全第一。根據(jù)學(xué)生活動場地和設(shè)備的要求，積極落實到位，制定學(xué)生活動場地、設(shè)備相應(yīng)的使用制度，完善各個工作環(huán)節(jié)。包括平房2教的形體教室等。

五、認(rèn)真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，堅決反對“四風(fēng)”

在學(xué)院黨委的帶領(lǐng)下，組織班子成員認(rèn)真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，狠剎作風(fēng)建設(shè)“四風(fēng)”問題，以群眾路線這條黨的生命線，把為民務(wù)實清廉的價值追求貫徹落實到每一名黨員干部的思想和行動中，多次參加學(xué)院的群眾路線教育活動座談會，召開班子民主生活會，開展批評與自我批評，認(rèn)真匯報個人對照檢查材料。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，立足本職，著力解決師生反映強烈的突出問題。在宿舍管理服務(wù)水平、后勤保障、安全防范意識、改善工作作風(fēng)等方面得到了很大提高。

總結(jié)即將過去的2013年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學(xué)生工作創(chuàng)新等方面任重道遠(yuǎn)。在新的一年里，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務(wù)意識，不斷提升服務(wù)能力，積極創(chuàng)新和拓展服務(wù)學(xué)生方式，以更加飽滿的熱情，認(rèn)真做好各項學(xué)生管理工作，努力開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。/ 6

學(xué)生處（北校區(qū)）2013年12月18日/ 6

第五篇：2013-2014頭臺中心學(xué)校勞動實踐工作總結(jié)（范文）

頭臺中心學(xué)校勞動實踐工作總結(jié)

頭臺中心學(xué)校

2013年12月5日

學(xué)校勞動實踐活動總結(jié)

頭臺中心學(xué)校2013------2014第一學(xué)期

在本學(xué)期勞動實踐中，教師對勞動實踐活動課內(nèi)涵的認(rèn)識在逐步的深化，這也是我們大家所收獲的最寶貴的財富了。

1．教師們認(rèn)識到：教師結(jié)綜合勞動實踐活動的指導(dǎo)很重要，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和探究方法，并參與活動的全過程。因為每一位教師都是活動組織的知道者，要提高組織，開展組織活動的水平和能力。

2．在活動方法上，教師們不斷探索，認(rèn)識到：綜合勞動實踐活動課是以學(xué)生自主活動為基本學(xué)習(xí)方式的，教師要確立學(xué)生中主體地位。每個主題活動都需要學(xué)生在“做中學(xué)”，進(jìn)行探索和解決問題的“發(fā)現(xiàn)型”學(xué)習(xí)和通過直接經(jīng)驗的“體驗式”學(xué)習(xí)，而不是以來老師獲取知識。教師的主導(dǎo)作用主要通過間接指導(dǎo)來實現(xiàn)。

3．教師們在研究課程評價中認(rèn)識到：評價中要重視過程，重視學(xué)生的態(tài)度，觀念，思考方法以及情感的發(fā)展，而不以知識技能掌握多少的程度來決定學(xué)生能力。

（一）學(xué)生在活動中成長

1．在社會綜合實踐活動的開展中，學(xué)生身體受到了鍛煉；

2．初步獲得了親身參與實踐和經(jīng)驗；

3．初步樹立了對自然的關(guān)愛和對社會，對自我的責(zé)任感。

4．逐步培養(yǎng)成了合作，分離，積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，促進(jìn)了創(chuàng)造型人才的成長。

（二）學(xué)校取得成績

1．經(jīng)常為社區(qū)或村里的五保戶打掃衛(wèi)生，受到了老百姓的贊揚。

2．為期四十天的支援三秋的勤儉拾花活動有組織有計劃并且無安全事故取得了一定成績。（另有詳細(xì)的資料）

3．為共青團(tuán)一條街打掃衛(wèi)生，全校師生參加，受到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4．個別班級還打掃了幾次農(nóng)貿(mào)市場，受到了廣大群眾的表揚。

（三）我們的困惑與改進(jìn)

盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯骊爠趧訉嵺`活動這們?nèi)碌模哂刑魬?zhàn)性的學(xué)科我們需要做的努力及困惑還很多；

1．部分教師對該課程從理念上還未真正轉(zhuǎn)變和把握，認(rèn)為綜合勞動實踐活動課沒有現(xiàn)成的材料體系和指導(dǎo)體系，難于操作。

2．如何讓過程評價更為合理，更能調(diào)師生的積極性，并讓廣大家長積極參與其中，也是一個需要研究的問題。

如何讓更多的教師真正認(rèn)識綜合實踐活動課程的意義與價值，并能調(diào)動他們一更大的熱情投入其中，還需要相當(dāng)一段時間的培訓(xùn)，同時還需建立一套較為完善的保障機制。

雖然存在不少困惑與難題，但我們有理由相信：隨著課程改革的逐步深入，這些問題會迎刃而解。

同時我們也堅信綜合實踐活動的探索之路是漫長而艱難的，我們師生會在此過程中一同成長，一同進(jìn)步，這也將是未來我們最大的收獲！

二零一三年十二月