第一篇：云臺中學政教工作簡報2012、1

云臺中學政教工作

簡報

2012年 春（01）期

總第9期 云臺中學政教處20122、29

[本期寄語]：時值仲冬，卻感受不到十一月的寒意，校園內到處充盈著溫情的笑臉與激情的活力。本著用目標激勵人、用榜樣鼓舞人、用正氣感召人、用制度管理人、用情感凝聚人的德育理念，各班以活動為載體，滲透德育教育，使我校德育工作蔚然成風，再上一個新臺階。

一、工作概況：

1、全力以赴做好了“兩基”迎國檢準備工作。

2、加強安全教育，創建平安校園，協調居委會、派出所徹底落實了校外租房學生的管理責任。

3、組織并成功舉辦了我校第41屆中學生冬季籃球運動會。

4、繼續深入開展文明禮儀教育活動。

二、教師風采：

1、到崗到位好的班主任：楊帆任志良肖太孫忠賢

孫翠華杜林伍賢斌陳曉斌

2、關心學校公益事業的教職工：孫忠賢胡斌

三、學生之星：

文明禮儀標兵：謝家平（高三、一班）

四、通報批評：

1、打架斗毆：

高一（3）班：劉濤高一（4）班： 杜海峰孫亮平

高一（5）班：向生明孫世玉孫清明代興

高二（1）班：李仕飛高二（2）班： 劉偉 沈陽 沈杰高二（3）班：孫乾任

高三（3）班：沈俊平

2、抽煙：

高一（3）班：沈寶平

五、考評公示：（見附表）高二（4）班： 王黎明冉金成[ 教育感言]

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪

生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微

積分，才認識他們是你當年的小學生。

-------陶行知

抄送：學校各處室、各年級辦、小平校長、天祥副校長、乃遠副校長。

第二篇：學政教處主任職責

學政教處主任職責

一、在校長領導下貫徹執行黨的教育方針，抓好學校的德育工作，及時制訂德育工作計劃及有關規章制度，經常進行檢查，定期進行總結。

二、做好學生的思想教育工作，及時解決學生中發生的各類問題；

主持對學生的獎懲，每學期末組織優秀學生干部和三好生、良好班集體等的評選工作，審定學生品德等第。

三、主持召開班主任會議。在每學期初，負責組織班主任制訂班級工作計劃，并檢查落實情況。

四、深入教育、教學第一線，了解教學情況，注意掌握學生的思想動態，檢查執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的情況，完善和執行《學生獎懲制度》。

五、領導學生會工作，積極培養學生干部和各方面的積極分子。帶好學校“校園精神文明督導隊”，組織安排學生的社會實踐活動。

六、有針對性組織和安排教育活動、節日慶祝活動和其它紀念活動，組織和安排好學校藝術節，布置好學校櫥窗、加強校園文化建設；組織升旗儀式和主持學生的集會。

七、負責學校社區教育工作，注意協調學校與社區的關系，建立家長委員會和家長學校，抓好校外德育基地建設。

八、配合教科室開展德育研究工作，注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔。

九、定期召開政教處、團委、少先隊、學生會聯席會議，支持和協調各方面工作的開展，發揮團委、少先隊、學生會這些群眾組織的作用。

第三篇：云臺中心小學教師繼續教育工作總結（精選）

云臺中心小學教師繼續教育工作總結

一年來，我校教師繼續教育工作在學校領導的重視、全體教師的積極配合、工作領導小組的扎實工作下，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平地提高。現把一學期來的工作總結如下：

一、重視課堂教學研討

重視開展教研活動，在公開課中，我們做到了：集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結，一課三議、三課一評落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當作提高業務水平的一個機會，互相學習，取長補短。為保證研究質量，我們提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數量，提高教學研討的質量，落實到位，活動時校長、教研組長、全體教師全程參與，提高了活動的實在性。

2016年11月，五年級語文教研課：集體研討，老師等進行了比較詳細的分析和解說，其他教師也紛紛發表自己的看法和想法。最后確定了一主題設計，全體教師對這一內容進行分散備課。然后由校長、鄧主任、秦珍珍老師組織對設計過程進行探討和交流，提出個人的修改意見，教師們再一次進行修改。后又以教研組為單位，對進行了集體討論，教師們個個熱情高漲，紛紛發表自己的高見，最后形成了一份優秀的教案，并指定馮志蘭老師執教，教師進行了認真的反思與評課，還形成了書面反思，使活動真正落到了實處。

二、校本培訓

我校制定了切實可行的校本培訓計劃，校長作為培訓的第一責任人。本著務本求實的原則，對“自修--反思--實踐--研究”的培訓模式做了進一步的探索和實踐，突出了根據需求自我進修，在實踐中探索創新，在解決問題中提高自己的創造性學習方式。

1、集中學習與自修結合。

2016年我校主要任務是：湖北省教師計算機應用技術能力提升工程集中網絡培訓學習50學時

2、倡導反思。

反思是教師發現問題，分析問題的過程。在這一過程中，教師結合平時的教學，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果。本每個教師按要求上交了較有水平的一篇教學反思和一篇教學心得。

3、實踐。

實踐是教師在自修、反思的基礎上改進教育教學行為的實際嘗試。是對教師培訓工作的檢驗。課堂教學是教師將所學理論付諸實踐的主陣地。鼓勵教師大膽嘗試公開教學。每學期都要搞評教評學活動，教師帶著問題聽課，找出得與失，找出理論依據，并運用相關理論進行評課，教師們通過評課既鞏固了所學知識，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。

4、加強了教師新課程標準學科教學、算機應用能力培訓 2016春學校把繼續教育的工作重點放在了新課程標準的學習上，仍采用集中學習與自學結合的方式進行。集中學習12學時。通過檢查每個教師都完成了任務。

5、積極選派教師“走出去”吸收新的信息

2016春季本校不但積極選派教師參加縣教研室組織的各種培訓外，還有二人次的參加本校、鎮級、市級聽課課、研討活動，這使教師及時地吸收了新的信息。同時也給在家的教師帶來了新的理念。

四、正視問題，改進工作

工作雖然取得了可喜的成績，但綜觀全局，仍然存有不足。主要表現為：教師認識不夠，忙于應付，沒有從思想上重視起來；教師參與繼續教育的激勵機制不夠完善；應增加校際間的交流與溝通，達到互相學習、取長補短、共同提高的目的。

針對這些問題，我們決定在今后的工作中增強教師培訓的責任感、緊迫感，使之認識到繼續學習、終身學習的重要性，著力解決教師培訓中遇到的具體困難，更好地做好教師繼續教育工作。

2016-12-28

戴莉萍

第四篇：各部門先教工作簡報1

第三期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月十九日

華秀同志對我縣保持共產黨員先進性教育活動提出具體要求

2月19日下午，我縣召開保持共產黨員先進性教育活動工作會議,會上州委組織部常務副部長、州派駐貴德先進性教育活動督導組組長華秀就我縣保持共產黨員先進性教育活動提出了三點要求。

1、統一

思想、深刻認識開展先進性教育活動的重大意義。開展先進性教育活動，事關“三個代表”重要思想的實踐，要從教育活動一開始，就把不斷提高思想認識貫穿于先進性教育活動的始終，注重解決好思想認識問題。通過認真學習、深刻領會省、州委的工作會議及州委《實施意見》精神，進一步提高廣大黨員特別是各級黨委和領導干部的思想認識，切實把思想和行動統一到省州委的工作部署上來，以高度的政治責任感把這項工作抓好。

2、把握方向，確保整個教育活動積極穩妥地進行。首先，要把“四個一”的總體要求貫穿始終。即要抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，把握保持共產黨員先進性這個主題，明確提高黨的執政能力這個著眼點，堅持“黨要管黨、從嚴治黨”這個方針，認真解決“不適應”、“不符合”的問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。其次，要把“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求貫穿始終。再次，要把“五堅持”的指導原則貫穿始終。即：堅持理論聯系實際，大力弘揚求真務實的精神；堅持正面教育、自我教育為主，正確運用批評與自我批評這個有力武器；堅持發揚黨內民主，激發黨員參與教育活動的熱情；堅持領導干部帶頭，以領導干部的表率作用，推動教育活動深入開展；堅持區別情況、分類指導。

3、講求實效，扎實抓好第一批先進性教育活動。一要堅持領導干部帶頭；二要堅持走群眾路線；三要堅持在解決突出問題上狠下功夫；四要堅持探索創新；五要堅持做到“兩不誤、兩促進”。要把先進性教育活動的成效體現到促進各項工作、解決突出問題、推動改革發展上，用推動各項工作的實際成果來衡量和檢驗先進性教育活動的成效。

第二期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月十九日

州委副書記繆善良對貴德縣保持共產黨員先進性

教育活動提出三點要求

2月19日下午，在我縣召開的保持共產黨員先進性教育活動工作會議上，州委副書記繆善良親臨會議進行指導，并提出了三點要求：

1、充分認識保持共產黨員先進性教育活動的極端重要性。開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大做出的戰略部署，是深入學習貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。中央和省、州委對搞好這一活動做出了全面部署。我們一定要認真學習，深刻領會，提高認識，堅決貫徹。全縣各級黨組織和每個共產黨員，要從講政治、講黨性、講大局的戰略高度，認清肩負的重大政治責任，把這次教育活動作為加強基層組織建設的新開端，作為黨員經受鍛煉考驗的新起點，作為加快發展的新機遇，滿腔熱情、積極主動地投入到教育活動中去，確保圓滿完成工作任務。

2、明確教育活動的基本要求。保持共產黨員先進性教育活動，是一項基礎工程。我們在工作中要重點把握好四個方面的問題。一是學習問題。要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿學習教育活動的始終，進一步提高全體黨員的思想認識，認真組織和引導黨員集中學好《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》和胡錦濤總書記《在開展保持共產黨員先進性教育活動專題報告會上的重要講話》等重要文件和領導講話精神，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地發揮先鋒模范作用。二是標準問題。要對照“三個代表”重要思想，對照新黨章的規定，對照先進模范人物的事跡，對照群眾的呼聲和建議，緊密聯系廣大黨員的思想和工作實際，結合不同戰線、不同崗位的特點，提出保持黨員先進性的具體標準。三是整改問題。群眾看我們的黨員，主要不是看說了多少，而是看做了多少，看實際表現。要緊緊抓住整改這個關鍵，針對在教育活動中查找出的問題，本著有什么問題就解決什么問題的原則，制定整改措施，切實加以改正。四是發展問題。要把加快發展作為開展黨員先進性教育活動的出發點和落腳點。要以經濟建設為中心，緊緊抓住發展這一執政興國的第一要務，增強加快發展的緊迫感和危機感，努力提高執政能力和領導水平，做到想干事、會干事、干成事，帶領群眾奔康致富。要用貫徹“三個代表”重要思想的實際行動，用經濟和社會全面發展的豐碩成果，檢驗和衡量教育活動的成效。

3、切實加強對教育活動的領導。一要縣委重視，精心組織。各級黨組織要進一步增強工作責任感、使命感和主動性，認真履行職責。縣委書記要集中精力抓，分管領導要全力以赴抓，其他領導要密切配合抓，縣直機關各單位、各部門都要從大局出發，抽調足夠的骨干力量，組成工作班子和指導隊伍，加強對活動的組織指導

。二要分類指導，掌握政策。要針對各單位的不同情況，針對黨員的不同思想狀況，從實際出發確定教育措施和方法。工作中，一定要堅持以正面教育、自我教育為主的原則，嚴格掌握政策。既要走群眾路線，切實解決存在的問題，讓每位黨員有所觸動，又不能搞群眾運動，不能搞人人過關。三要積極探索，勇于創新。這次學習教育活動，既要善于運用“三講”教育、“三個

代表”學教活動的成功經驗，又要充分考慮先進性教育的特點，與時俱進，開拓創新，探討新路子，總結新經驗，取得新成果。

第一期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月十九日

我縣召開保持共產黨員先進性教育活動工作會議

2月19日下午，我縣召開了由全縣各黨委、黨組、黨總支和縣直機關各黨支部書記、各鄉鎮長，縣直機關正科級以上黨員領導干部參加的保持共產黨員先進性教育活動工作會議。會上，縣委書記、縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長婁仲毅就全縣先進性教育活動做了動員和全面的安排部署。州委副書記繆善良親臨會議進行指導，州委組織部常務副部長、州派駐貴德先進性教育活動督導組組長華秀等三位領導到會督導。

縣委書記婁仲毅從五個方面對我縣開展保持共產黨員先進性教育活動做出全面安排部署：

1、充分認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義。黨的先進性是黨的生命線，是黨執政的基石和發展的根本，是黨得到最廣大人民群眾信任和擁護的根本條件，是黨的建設和全部工作的永恒主題。開展黨員先進性教育活動，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的重大舉措，是進一步提高我縣黨員隊伍素質的迫切需要，是加快推進我縣全面建設小康社會的根本保證。全縣各級黨組織要按照上級的要求，敢于超越自我，敢于超越以往的教育活動，敢于超越其他地區，扎扎實實把教育工作搞好，讓省委和州委放心，讓廣大人民群眾滿意。

2、正確把握保持黨員先進性教育活動的指導思想、目標任務和工作原則，不折不扣地把中央要求和省州委的部署落到實處。全縣保持共產黨員先進性教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，緊密聯系貴德改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以保持共產黨員先進性為主題，以提高黨的執政能力為著眼點，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，切實解決黨員和黨組織在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題以及影響本地區本部門改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為我縣加快實現撤縣建市目標，扎實推進建設小康進程提供堅強的政治保證和組織保證。先進性教育活動分兩批進行，每批半年左右，到今年年底基本結束。開展先進性教育活動要堅持六條基本原則，即：堅持聯系實際，務求實效；堅持正面教育，幫助提高；堅持領導帶頭，率先示范；堅持區別情況，分類指導；堅持群眾參與，接受監督；堅持探索創新，形成特色。

3、把先進性教育活動同解決突出問題、加快全縣發展緊密結合起來，奪取貴德開發與建設的新成就。一要切實解決思想觀念不正的問題；二要切實解決組織基礎不實的問題；三要切實解決工作狀態不佳、奮發進取精神不強的問題；四要切實解決工作作風不優的問題；五要切實解決工作能力不強的問題。進一步增強黨員干部的發展意識，提高發展本領，堅持用發展的辦法解決前進中的問題，用市場經濟的手段抓好經濟，用創新的精神強化優勢，努力奪取貴德開發和建設的新成就。

4、抓好教育，創新工作，扎實搞好第一批黨員先進性教育活動。一要廣泛發動，深入學習。在學習組織上，要做好發動，提高自覺性；在學習內容上，要突出重點，力求系統性；在學習形式上，要勇于創新，注重靈活性；在學習方法上，要學用結合，確保實用性。二要抓好黨性分析，民主評議。要廣泛征求群眾意見，嚴格進行對照檢查，扎實開展批評與自我批評，督促廣大黨員干部和黨組織重點查找與“三個代表”重要思想、與保持黨的先進性不相適應、不相符合方面的突出問題。三要制定措施，整改提高。各級黨組織都要圍繞增強宗旨觀念，提高服務本領、促進各項工作的要求，下大力氣抓好整改提高。

5、加強領導，狠抓落實，確保先進性教育活動取得實效。一要加強領導，落實責任。各級黨組織都要建立黨員先進性教育領導小組和工作機構，完善領導責任制，一級抓一級，層層抓落實。二要督查指導，確保實效。縣級黨員領導干部要帶頭抓好聯系部門、單位教育活動的督查。縣委督導組要作風深入，嚴謹細致，敢于負責，充分發揮職能作用。三要宣傳引導，營造氛圍。要充分利用電視、報紙、廣播等宣傳媒體，廣泛深入地宣傳我縣保持黨的先進性教育活動的目的意義、指導思想和目標要求，宣傳學習教育活動中好的做法和經驗，真正使這次活動達到黨員受教育、組織添活力，群眾得利益的目的。四要抓好結合，推進工作。這次先進性教育活動，必須以提高黨員素質、服務人民群眾、解決突出問題、促進各項工作為根本目的，切實做到“兩不誤”、“兩促進”。

第四期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十日

我縣為第一批先進性教育活動單位

配發學習資料2076冊

解決基層黨支部特別是基層黨員干部學習資料缺乏的實際困難，為確保我縣第一批先進性教育活動取得扎實成效，近日，我縣已將提前征訂的2076冊先進性教育活動學習資料發到每個黨支部和黨員手中。這次配發的《保持共產黨員先進性教育讀本》和《黨的十六屆四中全會〈決定〉學習輔導百問》，發放到了80個黨支部和27名黨員副縣級以上領導干部手中，做到了每個黨支部“一支一本”和黨員領導干部人手一冊。《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨員手冊》發放到了參加第一批先進性教育的931名黨員手中，做到了每個黨員人手一冊。

第五期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十日

州委督導組與我縣保持共產黨員先進性領導小組辦公室

成員召開座談會征求意見

2月20日上午，州委駐貴德縣先進性教育活動督導領導與我縣保持共產黨員先進性領導小組辦公室成員召開座談會。會上，州委督導組組長華秀就如何結合貴德實際開展好保持共產黨員先進性教育活動在征求與會人員的意見時，與會人員認為，“打鐵先要砧子硬”，并一致表示，要抓好自身學習，熟練掌握活動內容和基本要領，按照各自分工，創造性開展工作，為貴德保持共產黨員先進性教育活動順利開展做出積極貢獻。會議最后華秀指出：做為先進性教育活動辦公室人員，一要認真學習，提高認識，把思想、行動統一到省、州委的決策和部署上來。二要創造性地開展工作，在吃透上級文件精神的基礎上，緊密結合本地實際，推陳出新，創造性地開展工作。三要樹立典型，做好宣傳工作，充分利用以往工作中涌現出的典型，結合教育活動實際樹立典型，發揮典型的模范帶頭作用。四要采取多種形式，大力開展宣傳報道工作，為教育活動創造良好地氛圍。廣泛利用電視、廣播、網絡、報紙等新聞媒體，大力宣傳教育活動，同時利用我縣豐富的文化資源，組織文藝演出團體，編排相關節目，開展巡回演出。

第六期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十日

我縣在先進性教育活動中對各級黨組織和全體黨員

提出“五要五不準”

為確保我縣保持共產黨員先進性教育活動順利開展，切實取得實效，縣教育活動領導小組辦公室發出了《關于在保持共產黨員先進性教育活動中嚴格遵守工作紀律的通知》，對全縣各級黨組織和廣大共產黨員提出了“五要五不準”的工作紀律。

“五要”即：一要在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決服從縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的領導，按要求開展工作。二要吃透文件，領會精神，做到認識到位，思想到位；明確職責，分工負責，各司其職，各盡其責；掌握好政策，注意工作方法，在重大問題上及時逐級上報請示，不得私自做主、擅自處理。三要堅持群眾路線，深入群眾，掌握民情，突出重點，求真務實。四要自覺維護黨的形象，模范遵守黨的各項紀律，做到令行禁止、雷厲風行。五要做到教育活動和業務工作“兩兼顧、兩促進、兩不誤”。

“五不準”即：全縣廣大共產黨員在教育活動中，不準圖形式、走過場，做表面文章；不準走捷徑、搞變通，敷衍了事；在教育活動期間，不準休假；不準私自外出；不準無故不參加教育活動。

第七期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十二日

貴德縣面對面、手拉手開展先進性教育活動

我縣在廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動中，把走訪慰問老黨員和貧困黨員作為面對面、手拉手促膝談心、征求意見，聽取合理化建議和批評意見的一個重要環節，認真落實，縝密部署，為先進性教育活動賦予了更豐富的內涵。

我縣在開展保持共產黨員先進性教育活動中，充分考慮到春節過后農牧區極少數黨員生產生活可能面臨的實際困難，縣委立刻組成四個慰問組，在元宵節前夕，由在家的所有縣委常委和副縣級黨員領導帶隊，帶著8000余元慰問金，深入到社區和農牧區一線，慰問了20名老黨員和貧困黨員，面對面、手拉手與他們促膝交談，詳細傳達中央和省委一號文件精神，講解黨中央提出的在全國開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性。激勵他們提高認識，統一思想，振奮精神，為進一步扎實有效地開展先進性教育活動獻計諫言。四個慰問組每走進一戶老黨員或貧困黨員家中，一邊說明縣委在開展先進性教育活動的步驟、方法、措施和具體實施意見，一邊認真耐心征求這些人的意見，聽取他們對開展保持共產黨員先進性教育活動的一些意見和合理化建議，了解他們對全縣各行各業的批評意見和要求，傾聽農牧區黨員在備耕春播、冬小麥返青等生產過程中出現的一些難題，深入田間地頭察看冬小麥越冬后的返青情況。各走訪慰問組對老黨員們提出的不同意見和要求認真記錄，梳成辮子，理成條子，及時提交給縣委先進性教育領導小組辦公室，指定專人分類處理，限時反饋，并根據各單位各鄉鎮的實際，提出了“三多三少”為主要內容的節后特別服務行動，即：“多學習、少應酬；多聯系群眾，少打點關系；多作對社會有益與有利的事，不做讓群眾反感及對不起群眾的事。”從而為先進性教育注入了新的活力，也為先進性教育賦予了更加豐富的內涵。

第八期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十二日

公保縣長到農牧黨總支指導保持

共產黨員先進性教育活動

2月22日，公保縣長參加農牧黨總支保持共產黨員先進性教育活動動員工作會議，并就抓好教育活動提出具體要求。

公保縣長指出，貴德縣是一個農業大縣，農業人口占全縣總人口的80以上。作為指導、服務全縣農業工作的農牧系統各單位，仍然存在一些“不符合”、“不適應”的問題。主要表現為：黨組織的職能作用發揮不充分，黨組織及領導班子的凝聚力、戰斗力不強；部分黨員和干部的大局意識、發展意識、服務意識不強，特別是服務“三農”的意識不強，為群眾提供科技培訓、技術服務等方面的工作力度不夠。為此，農牧黨總支及各黨支部和每個共產黨員，要從講政治、講黨性、講大局的戰略高度，認清肩負的重大政治責任，把這次教育活動作為加強基層組織建設的新開端，作為黨員經受鍛煉考驗的新起點，作為解決“三農”問題、加快發展的新機遇，滿腔熱情、積極主動地投入到教育活動中去，確保圓滿完成工作任務。

公保縣長強調，保持共產黨員先進性教育活動，必須按照中央和省、州、縣委的統一部署，明確教育活動的基本要求，從解決自身問題出發，突出重點和關鍵，帶動整個教育活動的順利開展。在工作中要重點把握好四個方面的問題。一是學習問題。要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿學習教育活動的始終，加強業務知識的學習和培訓，不斷提高黨員的政治素質和業務水平，增強為人民服務的自覺性和堅定性，更好地發揮先鋒模范作用。二是標準問題。要對照“三個代表”重要思想，對照新黨章的規定，對照先進模范人物的事跡，對照群眾的呼聲和建議，緊密聯系廣大黨員的思想和工作實際，結合不同戰線、不同崗位的特點，提出保持黨員先進性的具體標準，確保教育活動取得實效。三是整改問題。要緊緊抓住整改這個關鍵，針對目前存在的問題和教育活動中查找出的問題，本著有什么問題就解決什么問題的原則，制定整改措施，切實加以改正。四是發展問題。要把加快發展作為開展黨員先進性教育活動的出發點和落腳點。廣大黨員要以經濟建設為中心，緊緊抓住發展這一執政興國的第一要務，以發展為己任，增強發展意識，提高發展本領，認真履行工作職責，關注“三農”、指導“三農”、服務“三農”。

公保縣長要求，農牧黨總支保持共產黨員先進性教育活動，要結合當前備耕春播生產和今年農牧業產業結構調整的需要，實行農牧技術人員承包村社，鼓勵、引導和支持廣大黨員干部帶技術深入到田間地頭，為廣大群眾提供科技服務，圍繞群眾增收開展工作，教會群眾發家致富的本領，使群眾真正得到實惠，努力把黨員的先進性轉化為解決“三農”問題的強大動力。要通過教育活動，進一步理清貴德農業的發展思路，發揮優勢，抓住機遇，推動全縣農業和農村經濟工作進一步發展。

第九期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十三日

婁仲毅同志要求縣級黨員領導干部在教育活動中要做到“四學四帶頭”

2月23日上午，我縣召開縣委常委會和縣級黨員領導干部先進性教育活動工作會議。會上，縣委書記、縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長婁仲毅作了動員，并要求縣級黨員領導干部在教育活動中要做到“四學四帶頭”：

首先，要帶頭學習。搞好理論學習，是教育活動取得成效的基礎和前提。檢驗這次教育活動的成效，首先要看用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握這一理論的基本觀點、科學體系和精神實質是否有新進步，看運用這一理論研究解決實際問題是否有新提高。縣委常委會和縣級黨員干部要帶頭學習，先學一步，多學一點，學好一點，學深一點，努力做到全面理解，融會貫通，給全縣廣大黨員帶個好頭。

其次，要帶頭查擺問題。我們要發揚民主作風，走群眾路線，找準自己在黨性黨風方面和工作中存在的突出問題。在前幾年的“三講”教育活動中，各級黨委和領導班子創造了用“自己找、群眾提、上級點、相互帶”方法找準存在問題的好經驗，在這次教育活動中，我們要帶頭運用好這一經驗。要以“三個代表”重要思想為鏡子，對照檢查自己在思想、工作、學習等方面的情況，切實找出存在的不足和問題。要真誠主動地向同事、下級和群眾征求意見特別是批評意見。領導干部之間要開展談心活動，相互指點、相互帶動。

第三、要帶頭開展批評與自我批評。批評與自我批評是保持黨的生機和活力的有力武器。在這次活動中要堅持講黨性、講原則，嚴肅認真地開展批評與自我批評。既要勇于進行真誠的自我批評，又要敢于批評錯誤的思想和行為，還要能夠虛心接受別人批評，歡迎來自各方面的監督，特別要借鑒“三講”教育的做法，認真開好領導班子專題民主生活會，要有聽得進各種批評意見的胸懷和雅量。我們常講“嚴是愛，寬是害”。真誠的同志式批評，能夠幫助我們打掃思想灰塵，認識和改正缺點、錯誤。這對黨和人民的事業，對于我們個人的成長都是有益無害的。當然開展批評要堅持與人為善，既要在原則問題上分清是非，又不要糾纏細枝末節。

第四、要帶頭搞好整改。能否解決存在的問題，是衡量這次教育活動質量高低、成效大小的一個重要標志。找準問題是手段，解決問題才是目的，先進性教育活動的全過程，都要立足于解決存在的突出問題。要從自己的實際出發，認真解決自己在思想作風、組織作風以及工作方面存在的突出問題，努力解決一些“不符合”、“不適應”的問題，要把握問題性質和輕重緩急，認真制定整改措施，切實抓好整改。

第十期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十四日

公保縣長、督導組對農牧系統教育活動

提出“六觀教育”和“四個結合”要求

在農牧黨總支召開的保持共產黨員先進性教育活動工作會議上，縣政府公保縣長要求農牧黨總支結合農牧實際突出抓好“六觀教育”：一是認真開展世界觀、人生觀、價值觀教育，著力解決農牧系統黨員中對農牧生產重要性認識不足、了解不深、宏觀指導不夠的問題；二是開展發展觀教育，著力解決黨員中支農援農意識不強的問題；三是開展群眾觀教育，著力解決農科人員深入基層現場指導宣講不夠到位的問題，增強公仆意識；四是開展時代觀教育，著力解決黨員中不思進取和創新不夠的問題，切實將黨員引入關注“三農”、指導“三農”、服務“三農”的大局。

督導組要求農牧黨總支做到“四個結合”：一是黨性教育同當前工作相結合，以產業結構調整為重點，科學耕作為核心，加大農業科技含量，為增產增收做好前期準備；以抗災保畜為主，抓好畜牧業生產，確保各類牲畜安全度過春荒；以春季植樹造林為重點，抓好林業生產，力爭取得開門紅；二是黨性教育同轉變工作作風相結合，組織農科人員深入鄉鎮、農戶，到田間地頭宣傳科技，檢查備耕春播生產，做好各項服務；三是黨性教育同服務群眾相結合，將農牧工作納入服務群眾的方方面面，凡是群眾前來辦事，必須做到熱情接待、熱情服務、熱情答復，讓滿懷希望而來的群眾滿意而歸；四是黨性教育與解決實際問題相結合，要善于發現農牧業生產過程中存在的問題與困難，制定好措施，當好縣委、政府的參謀。同時處理好群眾來信來訪，化解各類矛盾。

第十一期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十四日

我縣對先進性教育活動第一階段督導工作

提出“五落實”的督查標準

為加強領導，全面做好第一階段的各項工作，確保教育活動學習效果，各督導組要深入聯點黨總支、黨支部，采取“聽、看、查、訪、議”的方式對第一階段工作進行檢查督導，檢查各黨總支、黨支部是否做到了“五落實”：一看機構是否落實；二看工作人員是否落實；三看辦公場所是否落實；四看工作方案和計劃是否落實；五看考勤制度是否落實。

第十二期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十五日

寧海鷹同志在我縣保持共產黨員先進性教育活動

骨干培訓班上提出具體要求

2月25日，我縣舉辦保持共產黨員先進性教育活動骨干培訓班，參加第一批保持共產黨員先進性教育活動的2個黨委、11個黨總支、80個黨支部的主要負責人和縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室成員共計137人參加了培訓。培訓班上，傳達學習了縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的有關文件，縣委常委、組織部部長、縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長寧海鷹就如何搞好全縣第一批先進性教育活動進行了專題輔導，并就開展好這次教育活動提出了具體要求：

第一，把握正確方向，著重在七個方面狠下功夫，確保教育活動質量。

一要做好準備，在奠定基礎上下功夫；二要吃透精神，在把握政策上下功夫；三要以點帶面，在典型引路上下功夫；四要與時俱進，在探索創新上下功夫；五要分類指導，在增強針對性上下功夫；六要總結經驗，在出成果上下功夫；七要搞好結合，在促進發展上下功夫。

第二、認真履行督導職責，保證教育活動取得實效。

縣委督導組在具體工作中要做到“四要”。即:一要隨時了解掌握全縣先進性教育活動的進展情況，向所聯黨組織提出意見和建議；二要及時發現所聯黨組織開展先進性教育活動中存在的問題，及時督促改正、幫助解決；三要認真總結推廣先進性教育活動的典型經驗，用于指導和推動工作；四要及時向縣委先進性教育活動領導小組反映工作開展情況，當好參謀。

第三、明確責任，認真組織好全縣教育活動。

縣先進性教育活動領導小組辦公室人員要做到“五個要求”：即一要加強學習，提高素質，熟悉工作；二要加強團結，密切配合，形成合力；三要明確職責，甘挑重擔，鍛煉成長；四要善于預見，工作超前，開拓創新；五要克服困難，集中精力，高效運轉。

第十三期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十五日

縣委副書記乜元壽要求黨群總支全體黨員

做到“三個能夠、五個有、兩個先”

在2月25日上午召開的貴德縣黨群總支保持共產黨員先進性教育活動工作會議上，縣委副書記乜元壽就如何搞好黨群總支的先進性教育活動提出了“三個能夠、五個有、兩個先”的要求：廣大黨員在平常工作中能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之時能夠豁出來；要有爭先恐后的工作姿態，勇當先鋒的精神狀態，先見之明的戰略眼光，先人后己的人格品質，吃苦在先的高尚風格；要樂于擔當維護群眾利益的“先行官”，做勇于改革的“先行者”。

第十四期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十八日

寧海鷹同志要求老干部黨總支在先進性教育活動中

把握“三個特點”實現“三個轉變”

2月26日下午，老干部黨總支召開保持共產黨員先進性教育活動工作會議。會上，老干部黨總支書記賈凱作了動員，督導組組長趙志英提出了具體要求，縣委常委、組織部部長、縣先進性教育活動領導小組副組長寧海鷹結合老干部實際，通過分析國內外政治、經濟形勢和先進性教育活動的歷史背景，闡述了先進性教育活動的重要性和必要性，并要求老干部黨總支在教育活動中把握“三個特點”，努力實現“三個轉變”：

一要把握老干部的思想特點，有針對性地開展教育活動。老干部是黨和人民的功臣，是社會主義事業建設中的寶貴財富，是一個特殊的群體。教育活動中要分析老干部的思想特點，把握老干部的思想脈搏，明確老干部黨員的先進性應體現在什么地方，有針對性地開展好教育活動。

二要把握老干部居住分散、年邁體弱的特點，區別情況，分類指導，精心組織好學習，提高思想認識。對老干部的學習可以采取多種形式：一是集中集體學；二是成立黨小組分組討論學；三是送資料上門宣講學；四是互相談心學；五是因人施教“一幫一”幫帶學；六是做好筆記自己學。此外，要建立健全學習考勤制度，保證教育活動的參與率和40個學時的學習時間，力求多學一點、學深一點，確保教育活動取得實效。

三要把握老干部的問題特點，有的放矢地開展教育活動。要按照“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的“四句話”的要求，找準老干部中目前存在的如部分黨員學習自覺性不強、黨性原則退化、不參加組織活動等突出問題，認真研究，切實加以整改。

老干部黨員在教育活動中要努力實現“三個轉變”。即：一要實現從旁觀者到參與者的身份轉變；二要實現從不理解到提高思想認識的轉變，三要實現從等靠觀望到全面投入的轉變。

值得一提的是，82歲高齡的離休干部張銀成同志，體弱多病，接到大會通知后由其孫子攙扶著參加了教育活動，這些離退休干部黨員積極參加學習，充分體現了老同志們“離休不離黨，退休不退黨”的黨性原則，值得全體黨員學習。

第十五期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十八日

水務系統先進性教育活動與春灌

準備工作“兩不誤、兩促進”

全縣保持共產黨員先進性教育活動全面展開后，水務局黨總支統籌兼顧，合理安排，把先進性教育活動與積極開展春灌準備工作相結合，為農業生產提供了有效服務。

一是組織人員對全縣提灌站進行排查檢修，并購置9萬元的電器設備，正在維修東、西河及太平提灌站設備，以確保春灌需要；

二是三個水管所積極檢修灌區灌溉設備，組織人員清淤渠道88公里，及早安排水輪；

三是針對河東鄉邊都村吉維社管道灌溉工程在山體滑坡時被損毀的問題，及時核實災情，解決φ200塑料管180米，保證了該村農田適時灌溉。

第十六期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年二月二十八日

黨群總支在先進性教育活動中

制定“四個一”學習計劃

2月28日上午，黨群總支召開保持共產黨員先進性教育活動工作會議，研究制定了先進性教育活動第一階段“四個一”的學習計劃，即：在3月18日前，組織召開一次形勢報告會；3月20日前舉辦一次黨員先進性教育主題演講會；3月25日前組織一次黨員警示教育活動；3月30日前舉辦一次第一階段黨員先進性教育研討會。

第十七期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月一日

我縣采取“六項行動”強化先進性教育

我縣采取以“素質行動、形象行動、楷模行動”為主題的“六項行動”，以提高黨員黨性修養，優化規范機關服務，積極為群眾做實事辦好事為根本，強化保持共產黨員先進性教育活動，使廣大黨員在平常工作中能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之時能夠豁出來。

開展“素質行動”。以抓學習為切入點，完善學習教育制度，要求各支部反復學習《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，做到一周一學習，一題一人講，一講一專題。

開展“形象行動”。以無職黨員設置崗位工作為抓手，在機關黨員中提出了“三個能夠”的要求，使廣大黨員在日常工作中能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之時能夠豁出來，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

開展“愛心行動”。以民族團結和扶貧幫困為重點，組織涉農部門120余名干部和專業技術人員下鄉送政策、送科技實用知識，為農民解決春耕生產資金擔保貸款1822萬元。為尕讓鄉希望村實施愛德農村綜合發展項目一個，總投資200萬元，為全村124戶每戶無償投資1萬元。為貧困職工捐款3萬余元。使先進性教育活動轉化為暖人心、貼人心、動人心的有效載體。

開展“楷模行動”。在機關黨員中評選好家庭、好黨員、好團員和好孝子、好媳婦、好妯娌活動，使先進性教育活動學有榜樣，看有楷模，動有力量。

開展“育人行動”。利用新學期剛剛開始的機會，以加強未成年人思想道德建設為目的，為各重點中小學指派公安、司法部門人員，為中小學生開展了“現身說法”、“關愛教育”、“辦好家長學校”等活動，有13805名學生家長投身其中。

開展“娛樂行動”。協助文化部門辦好各單位的文體活動室和文化圖書室，組織開展各種文藝演出，今年到2月底全縣在街頭巷尾、文化中心廣場演出各種形式的文藝節目40多場，有5萬余名群眾參加觀看，豐富了城鄉文化生活，豐富了黨員先進性教育活動的內涵，形成了組織上的廣泛性，內容上的整體性，形式上的創新性，參與上的自覺性，達到了眾人唱戲的可喜效果。

第十八期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月一日

縣委常委和縣級黨員領導干部堅持

“三班學”做到“兩不誤”

自我縣保持共產黨員先進性教育活動全面開展以來，縣委常委和縣級黨員領導干部按照縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的安排部署，認真組織并帶頭參加第一階段的集中學習，給全縣廣大黨員干部樹立了典范，起到了表率作用。

為確保教育活動與日常工作“兩不誤、兩促進”，縣委常委和縣級黨員領導干部堅持“上班前學一點，下班前學一點，晚上加班學一點”的“三班學”制度，集中學習中央和省、州有關領導講話及《保持共產黨員先進性教育讀本》等材料，落實了學習計劃，針對部分常委和縣級黨員領導干部外出參加學習、開會或個別住院的實際情況，派專人把學習材料送到手中，為他們學習提供方便、創造條件，在保證學習教育活動質量和效果的同時，為處理日常事務騰出了大量時間，有力地推動了全縣各項工作的正常開展。

第十九期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月一日

貴德縣全力抓好保持共產黨員先進性教育活動

2月19日，全縣保持共產黨員先進性教育活動工作會議結束后，2月23日，貴德縣委召開常委會及縣級黨員領導會議，傳達學習縣工作會議和省、州領導同志的講話精神，迅速把思想統一到中央和省、州的要求上來。全縣上下立即行動起來，周密部署，精心組織，研究制訂并實施了一系列措施。

一是建立領導和工作機構。組建了貴德縣委保持共產黨員先進性教育活動工作領導小組，縣委書記婁仲毅擔任組長，縣委副書記乜元壽，縣委常委、縣政府副縣長李愛民，縣委常委、組織部部長寧海鷹任副組長，縣紀委、縣委辦公室、縣委組織部、縣委政法委、縣委宣傳部、縣委統戰部、縣計劃經濟貿易局、縣教育局、縣衛生局、縣財政局、縣農牧局、縣交通與建設局、縣水務局、縣民政局、縣黨校、縣老干辦等單位主要負責同志為成員，領導小組下設辦公室，縣委常委、組織部長寧海鷹同志兼任辦公室主任，辦公室分設綜合組、宣傳組、督導組，并采取“硬抽人，抽硬人”的辦法，從有關部門和單位抽調政治素質高，熟悉黨建工作，有實際工作經驗和能力的33名同志，組成強有力的辦事機構，立即上崗到位，進入工作狀態。同時，參加第一批先進性教育活動的5個黨組、2個黨委、11個黨總支和80個黨支部都成立了領導機構，明確了工作職責。為加強領導，建立了縣委常委和黨員副縣長第一批先進性教育活動聯系制度，由13名縣級領導干部每人聯系1—2個黨委或縣直機關黨總支，指導開展教育活動。

二是廣泛動員，搞好調查摸底工作。從2月14日開始，對全縣參加第一批黨員先進性教育活動的黨員隊伍狀況進行全面調查，摸清底子、找準問題、分析原因，研究對策，為有針對性地制定工作方案，開展活動提供依據。全縣動員會結束后，各黨組、黨總支陸續召開了本系統共產黨員先進性教育活動工作會議。截止目前，2個黨委、11個黨總支、80個黨支部全部召開工作會議，進行了動員，縣級黨員領導干部到各聯系點指導工作，提出要求。針對參加第二批先進性教育活動的各鄉鎮及村社農業生產較忙，農牧區青壯年勞力外出務工較多，給集中學習、完成規定學時、確保學習質量等將帶來較大影響的實際，及時發出了《關于提前做好農村牧區保持共產黨員先進性教育活動思想發動和學習培訓工作的通知》，要求各鄉鎮黨委超前開展工作，做到有學習計劃，有學習記錄，有讀書筆記。

三是研究制定工作實施方案。在搞好動員、調查研究的同時，組織力量制定工作方案，對活動的指導思想、解決的主要問題和方法步驟等方面進行認真研究。各黨組、黨委、黨總支及黨支部都制定了切合各自實際的實施方案和階段學習安排。目前，保持共產黨員先進性教育活動的各項工作有條不紊，緊張有序的展開。

第二十期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月一日

我縣公檢法三部門在教育活動中提出

力爭取得“五個明顯成效”的要求

近日，我縣公檢法三部門召開保持共產黨員先進性教育活動工作會議，提出力爭取得“五個明顯成效”的要求：

一是以政治建警為著力點，在提高政法干警政治素質、確保政治合格上取得明顯成效；

二是以維護司法公正為核心，在解決執法突出問題、提高辦案質量、規范執法行為、遏制違法違紀行為上取得明顯成效；

三是以人民滿意為根本，在推動集中處理涉法上訪、改進執法作風、全心全意為人民服務上取得明顯成效；

四是堅持從嚴治黨，從嚴治警，在開展保持共產黨員先進性教育活動上取得明顯成效；

五是著眼于新的發展，在明確政法工作和隊伍建設思路及建立機制、創新制度上取得明顯成效。

第二十一期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月二日

聆聽輔導報告接受黨性教育

----貴德縣舉行首次保持共產黨員先進性教育活動輔導報告會

3月1日下午，我縣組織第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的900多名黨員，在縣會議中心聆聽了省委講師團理論處副處長李學軍關于如何開展共產黨員先進性教育活動專題輔導。輔導中他用精深的理論，結合豐富的實踐經驗從四個方面進行了闡述：

一、開展保持共產黨員先進性教育活動決策的提出。

二、廣大黨員要充分認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義。一是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措；二是全面實現小康社會宏偉目標的重要保證；三是新階段黨的建設的基礎工程。同時，他又從國內外、黨內外的發展形勢進行了深入淺出的剖析。

三、深刻理解先進性教育中共產黨員先進性的內涵。一是共產黨員先進性的基本含義；二是共產黨員先進性的根本標準和要求。

四、明確目標，強化措施，認真開展教育活動。一要明確指導思想，即抓住學習“三個代表”重要思想這條主線；把握黨的先進性這個主題；明確提高黨的執政能力這個著眼點；堅持黨要管黨，從嚴治黨這個方針。二要明確目標要求，即提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。三要明確工作原則，即必須堅持理論聯系實際，務求實效；必須堅持正面教育，認真開展批評與自我批評；必須堅持發揚黨內民主，走群眾路線；必須堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。四要明確“三個批次、三個階段”的安排。

會后，各支部結合各自實際舉辦了座談會。座談中黨員們紛紛表示，要明確指導思想，把握精神內涵，按照“四個一”的要求，落實“五個堅持”，立足本職，強化學習，服務人民，爭當先進。

第二十二期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月二日

貴德縣提前著手開展農村牧區黨員先進性

教育學習培訓活動

近日，我縣針對第二批先進性教育活動期間各鄉鎮及村社農業生產較忙，農牧區青壯年勞力外出務工較多，對集中學習、完成規定學時和保證學習質量等將造成較大影響的實際，下發了《關于提前做好農村牧區保持共產黨員先進性教育活動思想發動和學習培訓工作的通知》。結合當前的備耕春播生產，抓住全縣抽調干部下鄉的有利時機，超前工作，提前著手開展全縣農牧區村黨支部和全體黨員先進性教育學習培訓活動。

這次全縣農村牧區黨員先進性教育活動，時間安排為30天，分調查摸底，輿論宣傳和思想發動、學習培訓兩個階段進行。學習以《保持共產黨員先進性教育讀本》、《保持共產黨員先進性教育學習培訓手冊》、《堅持黨員標準，做合格共產黨員》等為主要內容。采取因地因人制宜，靈活多樣，寓教于樂，力求創新的學習形式。同時，要求各鄉鎮黨委在村黨支部學習培訓活動中做到“四有”，即有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有讀書筆記。目前各鄉鎮農村牧區黨員先進性教育活動正在有序展開。

第二十三期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月二日

貴中黨總支在學習階段做到“四個保證”

為抓好保持共產黨員先進性教育活動學習培訓工作，奠定思想基礎，保證參學率，貴中黨總支根據自身實際，克服困難，做到了“四個保證”。

一是保證時間。在保證教學課時、提高教學質量的同時，全體教職工黨員積極投身保持共產黨員先進性教育活動，充分利用課余時間參加先進性教育活動學習培訓，既保證了先進性教育階段的學時，又促進了教學工作。

二是保證內容。為使廣大教職工黨員在先進性教育活動中真正受到教育，觸及靈魂，黨總支在學習中強化了“四個結合”，即將先進性教育與宗旨觀念教育、第一要務教育、黨紀法規教育相結合；將讀原文與討論交流、學習先進典型相結合；將先進性教育活動與教學工作相結合；將先進性教育與青少年思想道德建設相結合。

三是保證人員。黨總支針對教學工作任務重的實際，在開學前幾天組織教職工黨員進行學習，確保了每一位黨員保質保量地完成規定學時。

四是保證效果。在先進性教育活動中每位教職工黨員每學完一篇文章，在記好讀書筆記的同時，撰寫一篇心得體會，舉辦一期學習專欄，學習效果立竿見影，保證了學習質量。

第二十四期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月二日

縣委第一督導組要求政府系統黨員在先進性

教育活動中要做到“三個結合”

一是保持共產黨員先進性教育活動同建立學習型政府機關相結合。政府機關是黨和國家方針政策的貫徹者、執行者、學習者和宣傳者。若要貫徹執行好基本路線、基本方針、基本政策，首要的是加強學習。這次教育活動學習內容廣泛，學習要求嚴。因此，政府系統的全體黨員必須帶頭學、帶頭建立學習型政府機關，爭做新時期的合格公務員、合格黨員。并通過學習，樹立四種意識，即黨員意識、工作意識、服務意識、發展意識。

二是保持共產黨員先進性教育活動同建立服務型政府機關相結合。黨性教育活動的目的之一是服務人民群眾，這與建立服務型政府機關的要求相一致。因此，政府系統要通過黨性教育活動的開展，切實轉變工作作風。一要全面建立健全各種便民服務承諾制度，尤其要健全一次性告知制、首問首辦制、責任追究制。二要結合各自單位的實際，面向社會，面向群眾公開辦事程序、章程、法規、服務范圍、服務要求、服務條件，讓廣大群眾了解基本政策、方便辦事。三要深入基層，了解民情、體察民意，熱情接待前來咨詢、辦事、反映、舉報問題的各類群眾，并按照“誰主管、誰負責”的原則，及時予以辦理、答復、解釋、說明或轉辦，讓群眾少走彎路，得到熱情接待，優質服務。著力解決好損害群眾利益的問題，端正政風。四是立足本職，創造條件，為群眾和各自的服務對象辦1--2件實事，擴大教育效果。

三是保持共產黨員先進性教育活動同建立效益型政府機關相結合。促進工作是黨性教育活動的又一目的。體現這一目的，關鍵要看工作效率是否快，工作質量是否高。因此，作為政府機關的經濟部門要早做計劃，早做項目，爭取立項審批，為增強縣域經濟發展，促進社會事業和改善基礎設施條件盡心盡力。行政執法部門要認真宣傳法律法規，嚴格執法程序與要求，著力解決好有法不依、執法不公、執法不力、執法偏差的問題，全面實行依法行政，提高辦事質量。綜合部門要立足本職，著眼大局，力求實效，加快辦事進程，著力解決遇事推諉、避重就輕、回避矛盾的問題。要敢于正面接觸，善于解決，履行好職責，提高效能。

先進性教育活動中政府水務農牧各黨總支

全面實行“兩項制度”

一是點名考勤制度。在黨性教育活動中對全體黨員實行點名考勤制度，尤其是在記錄中防止“全體黨員參加”等模糊用語，注明參加人員姓名、請假人員姓名、出差人員姓名。

二是讀書筆記調閱制度。由各黨支部書記對所屬支部全體黨員的讀書筆記每周調閱一次；黨總支書記對所屬總支各支部書記和領導干部的讀書筆記每周調閱一次；督導組成員對各黨總支書記的讀書筆記每周調閱一次，防止集中突擊，忙于應付行為的發生。

第二十五期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月三日

貴德縣提出“六要”、“六在前”教育目標

確保教育活動取得實效

貴德縣立足于體現黨員先進性、調動黨員的積極性，分層次提出了“六要”、“六在前”教育目標。

黨員領導干部要做到“六要”，即思想要領先，決策要準確，標準要高定位，工作要踏實，作風要端正，紀律要嚴明；

一般黨員干部要做到“六在前”，即廉潔自律行在前，榮譽福利讓在前，思想工作做在前，臟活累活搶在前，職工困難幫在前，關鍵時刻沖在前。

目標的提出，為廣大黨員明確了行為標準，指明了奮斗方向。

第二十六期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月三日

我縣先進性教育活動與農牧業

科技培訓齊頭并進

在我縣各鄉鎮備耕春播工作陸續展開之際，農牧系統結合保持共產黨員先進性教育活動，積極開展以農牧業實用技術為主的春季科技培訓活動，進一步加大了對全縣農牧業生產的服務和指導力度。近日，由縣農牧局牽頭，縣農業技術推廣中心和獸醫站邀請省農業技術推廣中心專家、組織我縣長期在農牧生產第一線工作的專業技術人員，分別舉辦了以溫室蔬菜、“雙低”油菜栽培、果樹園藝、病蟲害防治和小尾寒羊飼養管理、家畜繁育改良技術以及動物疫病防治等為主要內容的“貴德縣農技人員知識更新培訓班”和“貴德縣畜牧獸醫科技培訓班”，參訓人數達219人（次）。集中培訓結束后，于3月3日由8個鄉鎮主管農牧業的鄉鎮長帶領46名縣鄉農科技術人員對農牧民群眾進行為期一個月手把手的技術指導服務，通過采取下鄉駐村、包片聯點、現場指導等多種形式，把先進實用的農牧業生產技術送到千家萬戶，落實到田間地頭。

第二十七期

縣先進性教育活動辦公室二○○五年三月四日

我縣在黨員先進性教育學習階段

采取“帶、幫、促、保”等方式收到良好效果

我縣在保持共產黨員先進性教育活動學習培訓中，采取“帶、幫、促、保”等多種方式，突出針對性，注重實效性，收到了良好效果。

培訓骨干帶學習。對學習內容，各黨委、黨總支、黨支部書記先學一步、多學一點、深學一步，擔當理論輔導員，對各支部委員進行先期培訓，使之成為理論學習骨干。截止目前，全縣參加第一批保持共產黨員先進性教育活動的2個黨委、11個總支舉辦骨干培訓班47期、550人（次）。

連心結對幫學習。各黨委、黨總支、黨支部采取“一幫一”的辦法，對22名在外地居住不便參加集中學習的黨員，及時電話聯系，寄送相關學習材料；對26名老弱病殘黨員派專人將學習資料、輔導材料送到手中，為他們提供方便，并固定一名理論學習骨干上門輔導幫助學習，確保學習活動不遺漏一個黨員。

創新方法促學習。注重學習方式的靈活性和多樣性，把教育活動與開展當前工作相結合，在邀請省委講師團來我縣舉辦專題輔導講座和組織由縣委黨校4名教師組成的縣委講師團進行巡回宣講的同時，結合備耕春播、經濟普查和村級換屆選舉工作，抽調174名縣鄉干部下鄉駐村，以工作帶學習，以學習促工作，做到了學以致用。

建章立制保學習。一是建立學習考勤制度。各黨委、黨總支和支部制訂學習計劃，固定專人進行考勤，對在集中學習輔導期間無故缺勤者，進行組織談話，嚴肅批評教育。二是實行學習考核制度。全縣各黨委、黨總支成立11個督導組，向各黨支部派出80多名督導員，對學習情況包括心得體會、讀書筆記每周調閱一次，對達不到標準的支部和黨員，責成重新學習。三是嚴格補課制度。堅持“誰準假誰補課”的原則，對因外出學習、開會等不能參加集中學習的黨員，由各黨委、黨總支書記和所在支部書記利用空閑時間進行補課，保證了學習培訓計劃的落實。

第五篇：新城鎮中學政教工作計劃

新城鎮中學政教工作計劃

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀；堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，把德育工作擺在素質教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎。

二、工作思路

把“五愛”、“三德”教育確定為學校德育工作的主題；堅持從學校和學生實際出發，以《規范》養成教育為重點，遵循學生身心發展規律，豐富德育活動的載體，不斷調整和充實德育內容，改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質，增強學校德育工作的針對性和實效性；繼續深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為主要內容的教師“三愛”教育活動，在全體教師中認真開展師德師風教育，不斷提高全體教師的師德修養和水平；在全校廣泛開展“八榮八恥”教育活動，使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀；加大班主任管理工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

三、工作目標

1、環境衛生工作方面：把衛生工作為學校的一項形象工作來抓，不斷完善各種衛生管理、檢查制度，認真落實衛生工作措施，加強對全體師生衛生習慣的養成教育，不斷提高他們的衛生意識，確保校園時時、處處整潔、優美，為全體師生提供一個舒心的學習、工作環境。

2、安全保衛工作方面：建立、健全各項安全、保衛措施，加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全事故的發生，努力爭創讓家長、領導放心，社會各界滿意的“平安校園”。

3、紀律法制教育工作方面：以《規范》養成教育為抓手，利用各種機會，采用多種形式，加強對學生的紀律、法制教育，增強學生遵紀守法意識，培養學生遵紀守法的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發生。

4、校園文化建設工作方面：積極營造良好的育人環境，濃厚學校文化氛圍，讓濃郁的文化氣息遍布學校每一個角落；通過各項文化活動的開展，使學生的特長有所展示、個性有所張揚、愛好有所培養。不斷提升學校文化建設的層次和品位，并形成鮮明的文化特色。

5、心理健康教育工作方面：從學校和學生的實際出發，遵循學生身心發展規律，建立、健全學生心理健康檔案，認真、細致地做好心理健康教育和咨詢、疏導工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點。

6、師德師風建設工作方面：繼續深化教師“三愛”教育活動，廣泛開展以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育，進一步建立和完善師德建設的長效機制，認真落實師德培訓制度、師德考評機制，建立學生、家長、社會相結合的師德監督機制，建立扶貧幫困的長效機制，不斷提高全體教職工的師德修養，杜絕各種違反師德事件的發生。

7、班主任工作方面：不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓；大膽選拔一批師德優良、業務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業、管理水平一流的班主任隊伍。

8、其他方面：聯合總務處共同做好對住校生以及校產的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產損失降低到最低限度。

四、工作措施

1、積極開展主題教育，以各類活動為載體，不斷推進學校的思想政治工作。

（1）在全校學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，各班在開學初要組織和幫助學生結合班級和個人實際，制訂出本學期的努力方向和計劃，并在同學中培養和樹立不同類型的先進典型，采取積極措施，激發學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級、年級整體水平。

（2）充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，每月確定1-2個主題，班主任要認真備課，使班會課有內容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。（3）充分利用校園內各種宣傳媒體，尤其利用好重大節日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育，使學生對家事、國事、天下事事事關心，不做閉門死讀書的書呆子，而要做一個關心社會發展、了解時事動態，并積極思考的社會人。

（4）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發學生學先進、趕先進，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。如“每月一星”、“學習標兵”“文明宿舍”的評比，并在學校櫥窗給予表彰。

（5）重視法制教育，充分利用社會教育資源。我校將聘請公、檢、法系統專業人士來我校作專題講座，組織學生赴少管所參觀、傾聽少年犯的心聲，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

（6）根據學校實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養學生愛好。

2、嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升學校的日常管理水平。

（1）認真組織各班學生學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》、《十不準》、《宿舍管理制度》等規章制度，增強學生的守紀意識，以此來規范、約束學生的言行，使他們在校內、校外做一個合乎行為規范的人，做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。同時，認真開展以《規范》為主題的系列教育活動，如在初一年級中開展以《規范》知與行的知識競賽活動，在初二年級中開展對照《規范》找差距活動，在初三年級中開展重溫《規范》，爭做模范中學生活動。

（2）加強對學生的日常行為量化考核，并堅持自評、互評制度，認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。

（3）加強對值周教師和文明監督崗學生的監督，保證值周的效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布，確保校園的秩序正常和環境整潔優美。

（4）深入開展“爭做文明青少年”、“文明中學生”評比活動，每月一評“量化考核優秀班級”“文明宿舍”“文明學生”。以評比促養成，形成人人爭先進，個個不落后的氛圍。

（5）切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對住校生的管理力度，切實做好住宿生的防火、防電、衛生知識教育和管理，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

（6）各班建立家校聯系簿，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

3、做實做優心理健康教育，并以此為亮點，不斷凸現我校德育工作的特色。

（1）繼續建立、健全、完善學生心理健康檔案，認真做好學生心理咨詢和疏導工作。

（2）根據不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座，同時充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

（3）發動全體教師在各科教學活動中，充分挖掘課本內容，對學生進行適時的心理健康教育，做好各學科與心理健康教育的有機滲透。

（4）重視心理健康教育的理論探究，注重經驗的積累，成果的匯編，積極開展好相關課題的研究，提升我校心理健康教育的層次，使之成為我校德育的一個亮點。

4、建立師德首位制度，嚴防師德失范，切實加強和改進教師隊伍建設。

（1）堅持每周教師例會和業務學習制度，深入學習《教師職業道德》、《教師日常行為規范》等相關法律法規，不斷提高教師的師德素養。

（2）以身邊的先進教師為榜樣，或某一位教師的一處閃光點為內容組織全體教師共同學習，相互促進，以此來培養和壯大優秀教師群體。

（3）進一步完善師德考核制度，在學生和家長中開展師德考評制度，并加大師德失范事件的查處力度，對師德失范的教師在一定范圍內通報批評，并實行教師考核、晉級、評優的一票否決制。

（4）加大對班主任的培訓和管理力度，以年級組為單位定期召開班主任例會，交流班級管理經驗，探討班級管理工作的方法，完善班級量化考核和班主任考核制度。用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班主任隊伍。

五、主要工作安排 [二月份]

1、舉行開學典禮，表彰各類先進，對全體學生進行一次常規教育。

2、各教研組、班級利用櫥窗、黑板報出好一期以“迎接新學期”為主要內容的板報。

3、“校園之聲”廣播正常開播。由專人負責，并開辟固定的專題欄目。

4、各班配備或改選班干部和團干部，政教處負責登記造冊，并做好培訓工作。

5、安排好學生“文明監督崗”，對各班衛生、自行車停放等常規管理進行檢查。

6、組織好慶祝“教師節”的各項活動。

7、配合總務處認真開好住校生會議，嚴肅住宿紀律。

8、召開值日教師會議，明確分工，提出要求。

9、認真做好住校生的登記造冊工作（家庭住址、聯系方式等）。

10、做好初一年級新生“心理健康檔案”的建檔工作。

11、組織初一學生認真學習《中學生守則，》、《中學生日常行為規范》、《中學生十不準》。

12、對初一學生進行一次心理健康教育專題講座，使他們盡快適應中學生活。

13、組織安排好升旗儀式和國旗下講話。

14、與體育組共同做好新學期各班廣播操隊列及進出場次序的安排，確保學生安全。

15、廣泛開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動。

16、認真做好“創衛”的各項準備工作。[三月份]

1、以“學雷鋒”為主題，各教研組布置好櫥窗，各班出好一期黑板報。

2、組織全校學生開展“愛國主義讀書月”活動。

3、邀請司法部門同志到校給全體學生作法制講座。

4、組織初一年級各班認真開好一次以“新學校，新生活”為內容的主題班會。

5、對初三年級學生進行一次心理健康教育專題講座。

6、召開各班學生代表及部分班主任座談會，了解各班班級管理情況，并以此制定班級管理的整改措施。

7、召開部分“待進生”會議，幫助他們端正態度，改變認識，共同進步。

[四月份]

1、結合期中考試動員，對全體學生進行考風考紀教育。

2、結合期中考試情況，召開班主任會議，總結班級管理工作的經驗、教訓，表揚先進，激勵后進，并對下半學期班級管理工作提出新要求。

3、結合期中考試情況，召開全校學生家長會，爭取家長對學校工作的支持。

4、結合期中考試情況，對全體學生進行一次心理健康教育的專題講座，并認真做好部分學生的心理咨詢和疏導工作。

5、與校團委共同做好新團員發展準備工作，組織好團員培訓。[五月份]

1、認真檢查學校常規管理工作中各項制度、措施的落實情況。

2、組織初二年級各班召開一次主題班會活動。

3、對全校學生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內容的安全教育。

4、聯合總務處對全校的教學設施、學生宿舍進行一次徹底的安全大檢查，發現問題及時整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發生。

5、針對學生中存在的心理問題，做到普遍指導與個別疏導相結合。

6、新團員入團儀式。

7、與體育組共同做好小型運動會的各項比賽活動。

8、對全校學生進行一次愛國主義革命傳統教育活動。

9、組織各班學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示，以豐富學生校園文化生活。

[六月份]

1、結合期末考試，繼續加強對學生進行考風、考紀教育。

2、做好各班一學期來的班級量化考核匯總工作，為各班評先、評優提供素材。

3、做好各班學生評先、評優工作。

4、做好教師班級的評先、評優工作。

5、做好學生評語的審查工作和各班班費的審核工作。

6、寫好政教處工作總結，團委、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。

7、召開班主任座談會，認真總結一學期來在班級和學校管理方面的經驗和不足，及時制定整改措施，完善各種制度，更好地指導新學期工作。

8、聯合總務處對全校校產進行一次徹底檢查。

9、聯合總務處認真做好暑假期間的各項安全大檢查。

10、安排好暑假值班及校園安全保衛工作。

11、散學典禮，教育學生過一個安全、愉快的暑假。