第一篇：三明職業技術學院畢業作業工作實施意見

三明職業技術學院畢業作業工作實施意見

明職院[2007]92號

畢業作業是高職高專一個綜合性教學環節，目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，分析與解決實際問題的能力，使學生得到科學研究與科技開發的初步訓練，綜合檢驗學生所學知識和技能，以完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡。畢業作業教學應特別注重培養學生獨立工作能力和創造力，培養學生在作業中具有全局觀點、經濟觀點及注重社會效益，同時培養學生具有高尚的思想品質、嚴謹的科學態度、虛心好學協同工作的優良作風。為進一步加強我院高職高專學生畢業作業的過程管理，使畢業作業管理工作規范化、制度化，不斷提高畢業作業的質量和水平，特制訂本實施意見。

一、基本要求

（一）畢業作業形式與選題

高職高專學生的畢業作業要充分體現其職業性和崗位性，要與所學專業及崗位需求緊密結合, 畢業作業的形式可根據專業特點，采取畢業設計、畢業論文、畢業作品、調查報告、案例分析、可行性報告、實習報告、崗前實踐、畢業綜合訓練等多種形式。各系應成立畢業作業領導小組，負責制定并公布相關專業畢業作業的形式、選題及具體要求，應在往年的基礎上有所更新。畢業作業的形式及選題要符合專業培養目標、體現專業培養方向，滿足培養應用型人才目標的要求，盡可能選擇與企業生產、經營管理、科技開發、社會進步或學生從事工作性質等發展需要緊密結合的實際題目，并充分考慮主客觀條件，做到大小適中、難易適度。

畢業作業選題原則上要求一人一題，最多不超過三人一題。在學生報名的基礎上經系平衡確定每個學生的課題和指導教師。學生確定課題后，不得隨意更改。若有改變題目內容的，須經系畢業作業領導小組批準，報教務處備案。理科學生合作完成的實驗，實驗數據和結果可共享，但畢業作業的書面材料必須獨立完成，不得抄襲或雷同。有些專業畢業作業是完成“作品”、“課件”等非文字材料的，應附上相應的文字材料說明。

（二）畢業作業的基本結構

1．前置部分：包括封面、成績評定表、任務書、中期檢查表、目錄頁、摘要、關鍵詞等；摘要一般在100-200字左右,關鍵詞3-8個。

2．主體部分：包括引言或緒言、正文、結論、致謝和參考文獻等。3．附錄部分：設計圖紙、實驗所用儀器、設備性能簡介，照片和翻譯論文、資料的原文、計算機程序等。

（三）時間要求

高職高專畢業作業應安排在所有課堂教學環節完成后，要嚴格按照工作程序規范運行。畢業作業方案、畢業作業實施計劃應在畢業作業開始實施前二周公布，畢業作業的動員、選題、指導教師確定、任務書下達應在畢業作業開始實施前一周完成。畢業作業的完成應與畢業實踐、實習環節有機結合，統籌安排。

對高職高專學生要加強畢業作業的規范管理,加強過程監控,嚴格考核,采取評閱、答辯、實際操作等形式,檢查和驗收畢業作業成果。

（四）其他規定

畢業作業不能免修。畢業作業成績為“不及格”的學生應予重做，經重做仍不及格者不能畢業。

各系應建立畢業作業檔案管理制度，專人負責保管。學生的畢業作業要保存五年以上，并把畢業作業的電子文檔匯總制成光盤保存，優秀畢業作業要長期保存。

二、指導教師資格及其主要職責

（一）指導教師的資格：

1．各系要組織一批學術水平較高且有豐富實踐經驗的教師擔任指導教師，鼓勵具有高級職稱教師擔任畢業作業指導教師。指導教師應具有中級以上(含中級)職稱或碩士學位，指導教師與指導的學生比例原則上不超過1：8。

2．提倡聘請校外具有中級及以上技術職稱的工程技術人員、科研人員、相關管理干部參與畢業作業的指導工作，但一般應由本校教師承擔主要任務。

3．指導教師由教研室安排，系負責審查，報學校教務處備案。

（二）指導教師的主要職責： 注重培養學生嚴謹的科學態度，端正學風，堅持求真務實的工作作風，切實把育人放在首位。

1．指導教師應加強學生創新意識和創新能力的培養，培養學生嚴謹的科學態度和求真務實的工作作風以及獨立工作能力、分析能力和解決問題能力。

2．指導學生按規定擬定畢業作業課題或題目；編寫并下達畢業作業任務書；支持、指導學生自擬畢業作業課題或題目。

3．指導并審查學生擬定的畢業作業課題方案及進程安排，定期檢查學生的工作進度和質量；與學生保持密切聯系，了解進度，及時指導學生解決理論上的難點和實踐中的技術性問題。

4．重視學生文獻檢索和文獻分析等基本功的訓練，幫助學生掌握基本的科研方法，指導學生規范地撰寫論文。

5．根據學生的工作態度、工作能力以及畢業作業的質量，如實評價學生表現。指導教師對學生畢業作業的評語要明確、具體，避免千篇一律，寫出的評語不少于100字。

6．認真評閱學生的畢業作業，同時提出全面修改意見，指導學生做好答辯前的準備工作。

7．擔任畢業作業指導工作的教師，應認真履行職責，按計劃開展指導工作。對連續2周時間不從事與畢業作業指導相關工作的指導教師，學校有關部門要給予批評糾正；對于嚴重影響畢業作業指導工作或失職的指導教師，視其程度，應給予相應的紀律處分。

三、對學生的要求

高職高專院校學生修完所學專業教學計劃規定的課程（不含畢業實習），必須參加畢業作業的教學實踐。學生在畢業作業的教學期間必須完成以下任務：

1．根據所接受的畢業作業任務書，參考有關文獻，綜合應用所學的知識和技能，選定畢業作業課題；學生在教師指導下也可根據自己的實際情況，自己擬定畢業作業的課題或題目，但應征得指導教師的正式認定。

2．在教師指導下，制訂包括畢業作業方案分段實施時間、任務、檢驗方式等在內的課題進度計劃。3．按進度計劃開展畢業作業工作，收集整理相關研究資料，開展實驗、實踐或調研活動，實事求是地做好實驗和實踐記錄。

4．按時完成畢業作業任務書規定的任務；完成畢業作業應學習、參閱有關參考文獻和期刊論文，并有一定量的引文。

5．做好準備并按指定的時間、地點參加畢業作業答辯。6．高職單招學生的畢業作業原則上可放低要求。

7．學生在進行畢業作業的實際工作中，應該努力學習、科學求實、刻苦鉆研、勇于創新、勤于實踐、真實誠信、虛心接受指導教師的指導，應該獨立完成規定的畢業作業任務，畢業作業應符合有關規范要求。

凡在畢業作業實踐或撰寫過程中，有弄虛作假、抄襲剽竊和直接使用他人相關內容的學生，應嚴肅處理；情節嚴重者，畢業作業成績按零分記。

四、質量監控與保障

畢業作業工作，要在分管副院長的領導下，由學校教務處統一負責進行管理。要建立院、系兩級畢業作業質量監控體系，制訂相應的規章制度，從選題、教師指導、中期檢查、評閱、答辯以及對學生的基本要求等各個環節制訂出明確的規范和標準，實施質量監控。

各系要注重發揮專業教學指導委員會和各級督導人員的作用，對畢業作業全過程進行監控。著重做好選題、中期檢查、期終答辯（驗收）三個階段的檢查工作，并提交檢查情況報告或工作總結。要加強畢業作業環節的學風建設，積極倡導科學、求實、創新、團結協作的優良學風，切實糾正畢業作業脫離實際的傾向，堅決杜絕畢業作業中出現的抄襲、買賣和弄虛作假等不良現象。

五、附件

附件一：三明職業技術學院畢業作業格式要求 附件二：三明職業技術學院畢業作業封面 附件三：三明職業技術學院畢業作業任務書 附件四：三明職業技術學院畢業作業中期檢查表 附件五：三明職業技術學院畢業作業成績評定表

二OO七年十月二十九日

第二篇：深圳職業技術學院大學生創業工作實施意見

深圳職業技術學院關于加強大學生創業工作的實施意見

學校各單位：

為切實加強我校畢業生就業工作，激勵大學生自主創業，根據深圳市委市政府《關于促進畢業生就業的若干政策意見》（深?2009?15號）和我校《關于加強2009年畢業生就業工作的若干意見》(深職?2009?42號)精神，現就做好引導和鼓勵我校大學生創業工作，提出如下意見：

一、工作目標

堅持以學生為本，緊緊圍繞促進學生全面發展的教育目標，充分利用“官、校、企、行”資源優勢，通過開展創業教育、創業指導和創業實踐等活動，積極引導和鼓勵我校全日制在校生及應屆畢業生自主創業，努力扶持具有發展潛力的大學生創業項目進入我校大學生創業園進行孵化壯大，為學生搭建創業發展平臺。

二、實施原則

遵循人才成長規律、教育教學規律和市場經濟規律，按“總體設計、分項實施”的原則, 采取項目負責制，實行項目化引導、企業化管理、市場化運作模式。

三、具體措施

1．成立學校學生創業工作領導小組。成員由校領導，學生處（校團委）、教務處、科研處、監察審計室、后勤辦、各學院相關負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在學生處，負責系統規劃并組 織開展全校學生創業教育，著重培養學生的創業意識、創業心理素質和創業能力與知識；組織實施學生創業意愿調查、創業項目評審、創業培訓和指導、創意創業園管理、協助辦理創業的相關手續等工作。

2．積極開展創業教育。科學把握創業教育與專業教育、素質教育、就業教育的內在聯系，堅持以培養學生創業意識、創業精神和創業能力為核心、以創業實踐活動和創業項目為載體，切實把創業教育貫穿于人才培養的全過程。創業教育全員開課，其內容列入職業發展與就業指導課程教學計劃，不少于10學時。以學校教師為主體，以成功企業家、社會各方面創業成功人士和政府相關專業人員作為補充，建設專兼相結合的高素質創業教育師資隊伍。

3．設立百萬學生創業基金。首期撥付100萬元，根據基金回收情況，學校每年給予資金補充。基金只能用于扶持學生創業項目，不得用于投資等其它用途。通過創業項目專家評審委員會審核的學生創業項目，可獲得人民幣3000-50000元的基金支持。

4．建設學生創意創業園。將學校原“動漫一條街”改造為大學生創意創業園。入駐園內的學生創業項目可享受免費場地使用權，經過兩年的孵化，學生創業項目原則上必須退出園區。

5．整合校內外資源，支持學生創業。充分利用和依托校辦產業、中小企業援助中心、工業中心、實訓室、科研項目、學生科技創新項目、高新技術成果交易會、文化產業博覽會等現有條件和平臺，幫助學生開展創業實踐。

6．實行學生創業導師制。選配富有創業經驗和創業能力的教師、科研人員、管理人員、學生工作人員擔任學生創業項目導師，對入駐園區的學生創業項目進行輔導。

7．成立學生創業項目專家評審委員會。成員由財務會計、法律、投資管理、企業管理以及有關專家組成。為學生創業項目申請審批、創業基金資助額度審批等工作提供專家咨詢意見。

8．廣泛爭取政府和社會支持。積極爭取和利用政府優惠的創業政策，與政府有關部門及有關行業協會開展緊密合作，在公司注冊、擔保貸款、稅費交納等方面為學生提供優質服務；積極爭取校友等社會各界對創業基金的支持；建立政府推動、學校主動、社會互動的學生創業聯動機制，形成良好的經濟和社會效益。

9．加強學生創業文化建設。設立學生創業社團，開展創業規劃競賽、金點子創意競賽、職業規劃競賽以及舉辦創業論壇、經驗交流會、事跡報告會等活動；利用各類新聞媒體，加大對學生創業成功典型的宣傳，營造良好的創業氛圍。

附件：1.深圳職業技術學院學生創意創業園管理辦法（試行）

2.深圳職業技術學院學生創業項目評審辦法（試行）3.深圳職業技術學院大學生創業導師管理辦法

主題詞：高校 學生創業 意見

抄送：

深圳職業技術學院校長辦公室 2009年6月30日印發

第三篇：硅湖職業技術學院畢業作業

硅湖職業技術學院畢業作業

題目： 臺州深度室內設計事務所實習報告

姓名：

學號：

專業：

類型：

教務處編制

二〇一五 年 十二 月

硅湖職業技術學院畢業作業

臺州深度室內設計事務所實習報告

姓名： 專業： 年級：

一、前言

1、實習時間：2015年12月至2016年2月

2、實習單位：臺州深度室內設計事務所

3、實習地點：浙江臺州

4、實習目的：通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自身的知識面，培養綜合應用及動手能力，為了以后學習和日后的工作崗位中打下堅實基礎。

二、實習步驟

1.擔任的工作崗位：設計實習生。

2.實習期間完成的工作：協助公司設計師完成方案設計，參與設計方案的討論，預算報價，為客戶介紹業務客戶。

3.實習任務與重點：這次是我大學的第一次正式的專業實習，也是對我在大學的學習成果的檢測。在實習前我給我自己定的目標是一定要做好公司交待的任務，要展現出當代大學生的專業水平，融入公司把公司當成自己的第二個家。在專業學習方面要多向老員工請教，因為他們的工作經驗非常豐富，可以傳授給我一些課堂上學不到的東西。

4.參與的項目：協助專業設計人員完成設計方案

5.實習教訓：（1）對專業知識掌握不扎實（2）校園里學到的知識不能活學活用到實際工作中（3）處世不深，不了解職場生存之道（4）抱著虛心學習的態度（5）積極地與老員工交流工作方法和經驗

三、實習內容及過程

硅湖職業技術學院畢業作業

由于剛剛進入公司對公司的一些業務和工作流程還不是很熟悉所以上級領導讓我跟著老員工做些瑣碎的工作，雖然工作比較零碎，比如打印方案，將方案發送給客戶，這些基本的工作，但是在其他時間都在觀察和學習老員工的工作經驗。進入到設計這個行業就必須要知道：

1、設計行業的發展趨勢。

2、熟悉運用一些專業的工作軟件，如ps,3dmax,cad等。

3、爭取將自己的設計用軟件技術表達出來。

4、熟悉整個設計的步驟和一些經驗方法

5、鍛煉自己與人相處的方法。6.、從小事做起，不能心煩氣躁。

1.了解室內設計的程序步驟 ：設計準備階段：主要做的工作是與客戶完成合同的簽訂，或者按照招標的具體要求來參與投標；確定設計周期和合理安排設計進度，協調和部署員工的具體內容；客戶的設計要求是非常重要的，如客戶要求的室內設計任務的使用性質、功能特點、規模、檔次標準、總成本，根據客戶的要求來設計室內環境、文化內涵和藝術風格；一定要將與設計相關的規定了然于心，對所需數據和信息進行實地調查和訪問，包括對實際涉及場地的觀察和相關類型涉及的參照。在合同或招標文件簽訂時，確保產品的完工日期，費用，即室內裝飾設計費占總投資基金比例。

方案設計階段：方案設計階段應在設計準備階段做好準備，在相關材料和信息的許多方面進行進一步的收集、分析、應用和設計，確定設計思路，采用方案設計。最后，分析比較，確定方案。確定提交給客戶的方案設計文件。提交的方案因當包括：(1)平面圖，常用比例1：50，1：100(2)室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100(4)室內透視圖(5)室內裝飾材料的具體展示（6)原設計總成本的需求。如果向客戶提交的方案順利通過了就進入到施工設計階段。

施工圖設計階段：施工方案進行時，在提交設計圖的基礎上還需要增加必要的布局、內部立面和平面圖，包括連接結構的細節，詳細的圖紙和設備的管道圖，編制施工和成本預算。

設計實施階段：設計實施階段是工程施工階段。室內施工，設計人員應向施工單位介紹設計圖紙和技術規范；施工期要求檢查施工現場按圖紙要求，有時需要根據所提出的修改或補充，對圖紙進行補充；施工結束時，應該與質檢部門和建設單位對工程按照圖紙驗收。

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2.了解室內設計方法：(1)要注意重要，精細，全面和詳細的深入觀察。(2)注重部分與整體的考慮，要做到相互協調相互統一。(3)在設計理念上仔細考慮，設計應始終體現設計理念。通過這段時間的工作與學習，以上三點確實是設計工作中的重點。

四、實習效果

畢業實習是大學一次重要的實踐性教學環節。通過畢業實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業相關的實際工作，了解未來就業工作環境;還能增強我們的感性認識培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識。通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業綜合能力。實習期間，我在工作、團隊合作、專業素質等方面都有了較大的進步。這一段實踐的時間我能夠用學習知識，解決實際問題。在實踐過程中，許多原來是不熟練的知識，有了逐漸清晰的認識，許多之前沒有重視的問題已經得到了鞏固，發現和解決問題的過程中學習了很多新的東西。以下是我在實習過程中得到的經驗：

1、因為設計部門同事非常多，所以在實踐過程中團隊精神尤為重要，在工作過程中不僅要做好自己的工作，還要考慮同事的工作，盡量給別人帶來方便。部門的人員合作很重要，團隊合作的好就能提高工作效率。

2、團隊合作精神在我們的工作目標和任務中，實際上就是一個團隊不分你我，只有團結互幫才能完成整個公司的工作理念和宗旨。

3、為人處事方面，其實我認為畢業實習的另一個目的是在實踐中認識社會，了解社會，走出了我們的學校，往往對社會的認識不夠，甚至困惑，需要時間來積累。在實踐中，我意識到，人做事情的重要，學習和真誠的溝通，通常與同事和領導的交流工作意見，彼此信任的同事之間，是一筆財富給我，讓我在進入社會后學會了重要的一課，也經歷了社會的殘酷。

4、在實習當中感受最深刻的就是要把理論和實踐聯系到一起，當面對現實問題時，只要仔細思考，用學到的知識循序漸進地探索，是完全

硅湖職業技術學院畢業作業

可以解決我們所碰到的問題的。這次實習我的職位是實習設計實習生。這次實習給了我一定的感性和理性的知識，對設計行業的專業知識進行了進一步的了解，培訓和鍛煉了我的實踐技能，使我的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業知識，而且具有較強的實踐動手能力、分析問題的能力和解決問題的高素質人才，為成功就業做好準備。

在大學課程中我們所學習的理論課程，在實踐過程中要把其消化和更好地運用，很多我們在學校里沒有經歷過的東西，在社會實踐中我認識到了，原來理論與實踐之間的差距是不能夠用幾句話來描述的，簡單地的一個理論就需要很長的時間在實踐中理解，并且它在實際操作中就是有許多要思考的地方，許多理論和我們理解的有偏差，我們的做法是，我們應該跨越之間的差距，正確的走向理論和實踐之間的道路。

5、能力的提高與技能訓練效果

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實踐的過程中，我深切感受到我對知識理解的膚淺和缺乏實踐中的應用專業知識。在剛開始一段時間里，感覺工作無從下手，不知所措。之前一直以為自己在學校的學習成績還算不錯，但是一到用到專業知識的時候才明白自己差的太多了，“學無止境”這句話我才真正的明白了。也許我的個人想法只是個個例，但是我感覺我們學習的課程與我們將來工作的實踐能力相差的太遠。我在實習期間努力工作，嘗試把在學校里學到的理論知識與實踐相結合。

實習之后我明白我們在學校學習的課程知識只是為我們打下了學習的基礎，培養我們的思考能力，和解決問題的方法。實習與在學校不同，什么都是從新開始，開始接觸新的同事、新的環境和新的生活方式。雖然實習時間不長，但是學到的東西使我受益匪淺，并且在公司里聯系是很實際的事情，所以不像抽象的課本知識理論。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖然有老員工帶領著我學習公司的工作流程和指導我做一些小事，但是每天都會遇到不同的困難，我通過請教老員工和公司領導，學習他們處理問題的想法和經驗。現在，我覺

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得我已經能夠獨立處理一些問題，知道怎么解決某些困難，“一個具備亮-劍精神的人總有過人的膽略，敢于為別人所不敢為，視困難如草芥;一個具備亮-劍精神的員工總能遵守命令，為了完成任務，哪怕失去生命也不退縮;而一個具備亮-劍精神的組織總能精誠團結，斗志昂揚，無往而不勝。”這是我們公司領導對我講的。不要逃避困難，要想辦法解決它，我覺得這是我在這次實習中最大的收獲。

總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發。我明白，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。

五、實習心得體會

時間荏苒，實習的日子很快過去了，回想剛來的時候，內心不禁感慨萬千。一眨眼間實習已經結束了，迎接新學期的到來，這一路走來，雖然沒有什么巨大的成功，但也經歷了一個不平凡的考驗和磨練。

在這學習過程中，我發現設計是一門實務與理論結合性很強的學科，雖然學到了基礎知識，但在具體工作的時候，還不能像老員工一樣熟練，只有更多的實踐和多向老員工學習，一步一個腳印的積累經驗，努力學習實踐知識，才能更好的適應社會對我們的要求。所以僅靠我們在課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時，在實際工作中遇到的問題要比其他人好。一點點的人際溝通也很重要，如何處理人是一門藝術，也是一種能力在工作中不可忽視的問題。

我們學習了設計這么長時間，專業知識方面，比如：基本理論、方法和體系結構，我們都有基本的把握。通過實踐來理解，這些基本知識似乎只是空談。如果只是這些基本的理論來完成工作，我們將無法開始，完全明白怎么做，所以我們要把實踐與理論相結合。在這次的實習中，老員工的幫助使我一直在努力的前進。我感謝臺州深度室

硅湖職業技術學院畢業作業

內設計事務所，感謝我的師傅，我感覺曾經幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動，兩者相輔相成。所以，我們在學校時，應該努力學習與本專業相關的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。

實習雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣從事設計行業了。想到自己大學學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不可少的優秀的設計專業人員!

第四篇：職業技術學院團委工作實施規定

職業技術學院團委工作實施規定

總 則

第一章 組織關系和團費

第一節 組織關系的轉接

第二節 團費的收繳

第三節 團員證管理

第二章 職業技術學院團員的發展

第三章 團支部建設

第四節 職業技術學院團支部工作指導（草案）

第五節 職業技術學院團委關于團支部換屆選舉的意見（草案）第六節 職業技術學院團委關于團支部工作考核辦法（草案）第四章 崗位設置與職責

第七節 職業技術學院分團委職責 第八節 職業技術學院團委崗位設置與職責（草案）

附則

總 則

第一條 為了加強共青團中國民航大學委員會職業技術學院分團委的組織建設和制度建設，維護團組織的先進性，提高團員素質，根據《團章》和上級團組織的有關規定，特制定本條例。第二條 全院共青團員要自覺遵守本條例，不斷加強團的組織觀念，在學習、工作、生活的各個方面發揮模范帶頭作用。團支部是團的最基層組織，要按照本條例的要求，進一步加強自身建設，提高團支部的工作水平。

第一章 組織關系和團費 第一節 我院團員組織關系的轉接

第一條 團員入學或來院工作時，須帶團員證到院團委辦理組織關系轉入手續。團員證在原單位沒有辦理轉出手續的，則不辦理轉入手續。來院內5個月內尚未辦理組織關系轉入手續，又無正當理由，則視為自動脫團。第二條 團員因退學、轉學、畢業或調動、辭職等原因離開學院，應持所在團總支證明和團員證到團委辦理組織關系轉出手續。第三條 團員因學院內部調整而發生組織關系變動，應持團總支證明到團委辦理院內組織關系轉手續。第四條 團員因休學、外出學習半年以內等情況暫時離校，可不辦理組織關系轉出手續，憑團員證證明團員身份。第二節 團費的收繳 《團章》明確規定，團員必須主動按期交納團費。為了加強團費收繳工作的管理，提高團員交納團費的自覺性，加強團員的組織性和紀律性，現作如下規定：

一、團員必須主動、按期交納團費。

1、必須向廣大團員宣傳團費的用途和交納團費的意義。團費是團的活動經費，團員交繳團費是團員應盡的義務，是對團員最基本的要求。

2、團員必須主動、按期按定額向所在團支部交納團費（學生團員每人每月0.20元，教工團員按收入比例交納），不得無故不交、逾期補交或超前交納團費。

3、支部必須對每個團員交納團費的真實情況進行嚴格記錄，并及時向上級組織匯報情況。

三、監督與檢查

1、團員連續三個月不主動交納團費或拒不交團費，團支部應向我院團委匯報，團委將予以通報批評，責令其限期補交。

2、根據《團章》規定，團員沒有正當理由，連續六個月不交納團費被視為自行脫團。團委及各年級團總支部將進行檢查，對違反規定者，根據《團章》進行嚴肅處理。對于無故不交團費的單位給予通報批評，取消其評優資格。

四、為支持社會公益事業，職業技術學院團委有權利號召全體團員繳納“特殊團費”。“特殊團費”的收繳須經院團委研究決定。

第三節 團員證管理

1、團員證的補發

我院在讀學生的團員證遺失后，確認無法找回時，要本人提出申請，院團委同意后，攜帶院團委開具的團委證明、本人一寸免冠照片及二元工本費到校團委辦理。新團員在團組織關系未轉入到我院前遺失團員證的一律回原單位進行補辦。

2、團員組織關系轉接

實行團員證制度以后，團員證就是團員組織關系的憑證。一般轉入團組織關系時間在每年的九月，轉出時間為每年的六月份。院團委要在上述時間收齊新生、畢業生團員證到校團委辦理轉接手續。

3、團籍注冊

團籍注冊是對團員團籍的連續認定，是實行團員證制度，形成團員管理新機制的關鍵環節，必須重視和做好這個環節的工作。團籍注冊以團支部為單位，結合團員教育評議進行。具體工作按照校團委安排。

第二章 團員的發展

共青團中國民航大學委員會職業技術學院分會團員的發展和離團制度：

1、發展新團員

團支部要對本單位團外適齡青年做好思想教育工作，組織他們學習團的基礎知識，鼓勵他們向團組織靠攏，并適當吸收他們參加團的一些活動。⑴ 要求入團的我院在讀學生應向所在支部委員會提出申 ⑶ 發展對象由團小組推薦，在廣泛聽取本單位團內外意見后，由支委會討論決定。

⑸ 團支部大會討論，會議必須有支部內半數以上團員出席才能舉行，表決時，必須有到會團員（有表決權的）半數以上通過，方為有效。

第三章 團支部建設

第四節 職業技術學院團支部工作指導（草案）

第一條 團支部是團的基層組織，在職業技術學院黨委、團委的領導下開展團的基層工作。

第二條 團支部委員會一般有團支部書記、組織委員、宣傳委員等組成。團支部委員由支部團員代表大會選舉產生并經上級團的委員會批準。如需要設副書記，可由一名委員兼任。第三條 團支部是中國共產主義青年團的基層組織，團支部委員會是團支部政治思想工作的核心。其職能包括：

1，組織團員認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，宣傳和認真貫徹執行黨的路線、方針、政策及上級團組織的決議并積極承擔和完成上級團組織交給的各項任務。

2，（1）建立團支部入黨積極分子隊伍建設一覽表，以便對積極分子表現作出評價。

（2）認真填寫團支部推優入黨意見表，用民主的方式定期向黨組織輸送優秀團員。

3、認真組織主體團日活動，過好組織生活，以增強團支部的凝聚力和戰斗力。活動結束，應及時總結，并上報團委備案。

4、積極組織本團支部團員參加各種有益社會實踐活動。

5、完善團部內部建設，組織團小組因地制宜、積極有效的開展活動；定期召開民主生活會和團員大會。

6、加強對團員青年的教育與管理，認真做好各項團務工作。（1）定期召開團員大會；（2）發展新團員；

（3）做好團籍日常管理；團員證的管理。（4）收繳團費；

（5）建立健全、落實團的組織生活制度；（6）團員教育評議工作； 第四條

團支部委員職能

一、團支部書記職責

1、結合本支部具體情況，傳達黨組織和上級團組織的決議和指示。

2、從我院團委的要求和本團支部的實際出發，研究安排支部工作，重大問題是要提交團員大會。討論決定。學期初安排工作計劃，學期中監督落實，學期末進行工作總結。

3、抓好支部的自身建設，開好民主生活會。加強溝通，督促和幫助各支委做好分管工作。

4、了解掌握團員的思想、學習、工作、生活方面出現的問題，維護團員正當權益，開展文化、體育活動。

5、監督、檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向學院團委匯報工作。

6、按期召開支部委員會會議，做好推優入黨工作，組織本班黨課學習小組活動。7，根據我院團委的指示和決議，開展宣傳工作。組織團員青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習政治理論，時事政策和團的基礎知識

第五條 學院團委定期對各個團支部進行考核，具體辦法參見《職業技術學院團支部工作考核辦法》。經考核，對工作熱情，成績突出的班、團干部，以表揚、獎勵等方式予以鼓勵；對工作無責任心、推諉，造成不良后果或重大損失的干部，將予以通報批評、撤消職務等處理。

第五節 職業技術學院團委關于團支部換屆選舉的意見（草案）

為適應校學生工作的客觀要求，更好地調動基層工作的積極性、主動性、創造性，我院原則上應于每學年的第一學期初統一進行團支部委員的換屆選舉工作，此項工作應在我院團委領導指示下、團委的具體安排監督下進行。為使換屆選舉工作順利、規范、高效地進行，特提出如下意見：

一、選舉辦法

1.各班現任團支書和班委委員組成換屆選舉工作小組，向我院團委提出報告，說明本班的選舉情況，因客觀原因暫不換屆需要延期的，也要提出報告說明情況。

2.換屆選舉按照民主集中制的原則，在充分發揚民主，充分醞釀和討論的基礎上提出推薦候選人，確定正式候選名單，采取無記名投票的方式進行差額或等額選舉。

3.候選人應具備的條件：積極要求上進，有較強的責任感何集體榮譽感，有社會工作熱情和一定的工作能力，在學生中享有一定的威信，德才兼備，遵紀守法。

4．參加選舉的人數須超過應到人數的五分之四，選舉方可進行。

二、院團委成立換屆選舉領導小組，對換屆選舉工作進行指導和監督。

三、具體安排和審批

1.各團支部應在規定時間內上繳換屆選舉情況報告（含延期改選情況說明報告）。

2.正常換屆的各班，應有各班換屆選舉工作小組組長寫出選舉過程記錄及選舉結果，上報院團委審批，經批準后正式公布。各團支部應將新一屆團支部干部的聯系方式及時上報院團委更新備案。

四、因特殊情況不能如期進行改選，在時機成熟時要求進行改選或有特殊情況需對團支部委員做臨時調整的，均需向院團委申請，獲批準后方可進行，改選或調整必須在由公證人的監督下進行。

第六節 職業技術學院團委關于團支部工作考核辦法（草案）

為加強新時期我院共青團基層組織建設，提高團支部的凝聚力和戰斗力，更好發揮基層組織作用，提高團學工作質量，同時便于上級團組織對基層支部工作的指導和考核，特制定我院《團支部工作考核評估辦法》。

一、團支部工作考核內容及指標

（一）思想建設（30分）

1.按照院團委要求與工作計劃，認真組織團員學習當的基本理論及各項方針、政策，學習內容充實，形式多樣，有質量。（5分）

2.團支部專題研討活動的開展。各團支部應積極開展各種形式的研討，活動有實效，能收到團員響應。（5）

3.對團員思想政治工作的開展，其實掌握支部團員的思想變化，了解團員的思想的問題，及時發現，及時解決。（6分）4.組織好一年一度的團員評議工作，優秀團員的推薦工作。（7分）

5.團支部推優入黨工作群眾評議工作。（7分）

（二）組織建設（50分）

1.團支部基層組織健全，支部分工明確，職責清晰，團結協作。（3分）

2.支部工作有書面計劃，有完整總結，及時上報備案，并向全體團員報告，接受全體團員監督。（8分）

3.團支部委員會在團員中能起到核心作用，認真完成上級組織布置的工作。（5分）

4.“主題團日”活動的開展，各個支部應積極開展“主題團日”活動，不局限于校內，可以走出校園，形式也可以要求豐富多彩。（10分）

5.團支部能夠及時、快速將活動稿件上報學院團委，認真負責地完成宣傳工作，為學院宣傳工作做出貢獻。（7分）6.認真做好團員統計，團員注冊、團組織關系的接轉、團員證的管理等工作。（5分）

7.定期開展支部活動，建全團小組等組織活動形式。（5分）8.定期收繳團費，及時上交。（7分）

（三）配合校、院團委中心工作，發展基層支部工作的能動性。（20分）

1.圍繞學校、學院及本支部中心工作積極開展活動，活動內容、方式有創新，有吸引力，保證各項任務順利、按時完成。（10分）

2.團支部要提高自身及處理問題的能力，針對在完成任務過程中出現的新情況、新問題，發現矛盾，解決矛盾。（10分）

二、考核辦法

（一）在考核中，首先根據考核內容和指標進行支部自評。學院團委將根據日常考察情況，對各支部進行評估。將兩部分評估成績進行全面綜合評定，其成績作為支部考核的最終得分，在學院內公布。

（二）團支部的考核，一般每年進行一次，時間安排在每年團員評議之后。支部考核結果將作為評選院級和校級優秀團支部的重要依據。

第六章 崗位設置與職責

第七節 職業技術學院分團委職責（草案）

一，總體指導工作。

1，全面領導我院的思想教育工作，組織廣大團員青年學習馬列主義毛澤東思想及鄧小平理論，研究時事政策； 2，貫徹上級團組織的工作精神，并結合本學院實際情況，制定各階段的工作計劃并交校團委批準，定期或不定期的召開分團委委員會、團總支委員會、團支部書記會、團員大會，傳達上級精神，研究布置工作； 3，建立健全分團委各項工作制度，完善分團委管理體系； 4，指導團總支配備、培養、選拔團干部，開展團員教育評議工作、推優入黨工作、思想調研工作等； 5，管理本學院的學生社團，指導監督各社團開展活動； 6，負責本學院分團委的活動經費的管理和使用； 7，完成上級黨組織和團組織交辦的任務，落實我院分團委的每一項工作。

二、主持團委日常工作

1、職業技術學院團委書記負責統領全員的團委工作，具有決定權。2，職業技術學院團委設立團委辦公室，其負責建立健全職業技術學院團委工作制度，負責與團委工作人員進行溝通、學院團學工作文件的起草、校團委文件的下發、精神的傳達；學院團員團費的收繳、管理；團工作中的各項綜合統計工作；團學系統、團干部的考核工作；辦理團員組織關系的接轉；與學院各社團共同努力做好我院的社團活動；做好團委物資的管理；配合團委書記開展各項調研工作；輔助完成團學工作信息的發布，各種材料的采編等。

二、開展團支部建設工作

1、團委對學院各個班級團支部班子組建、換屆進行管理。

2、團委需與各個班團支部委員會保持密切的聯系，監督、保證團學工作的順利開展。

3、對班團支部開展的團學活動進行審批，并將資料存檔。

4、定期對各個班團支部進行考核，并進行推優，對不稱職的團支部提出處理意見上報院黨委。

三、組織團代會、學代會的召開

1、團委書記根據學校要求和本學院實際情況決定召開團代會和學代會。2，團委辦公室文秘部負責團代會文件的起草、會議流程的規劃與組織；負責學代會文件的起草、會議的組織。第八節 職業技術學院團委崗位設置與職責（草案）一，職業技術學院團委書記：（一名）

1.在校團委和本院黨委的領導下總體協調主持職業技術 學院團委全面工作。

2.圍繞黨團中心工作負責分團委工作計劃的制定和實 施，負責院團委工作任務的制定和督促檢查。經常向黨

委和上級團組織反映情況匯報并請示工作。3.檢查各個團支部工作開展情況，組織人員對其工作進 行考核評估。

4.指導所屬學生社團開展工作。5，完成其他上級領導指示任務

二，職業技術學院團委副書記：（一名）

1，依照職業技術學院團委整體工作思路，做好書記助手，協助處理日常工作。2，具體承擔分團委某一或某幾方面的工作。

3，完成分團委書記及上級交給的其他任務。三，職業技術學院團委委員（若干名）

職業技術學院團委委員由團員大會選舉產生，各社團負責 人及各年級團總支書以及對我院團委工作作出巨大貢獻的 團員具有被選舉資格。職業技術學院團委委員經院團委批

準后方可行使指定的權利。

四，各年級團總支書記(三名)

一、按照年級黨總支和院團委的指示和要求，負責全年級團的工作計劃，實施監督、檢查和總結。

二、積極組織開展團員青年的思想政治教育工作，引導青年學生全面發展。堅持不懈地對團員青年進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想教育，黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，形勢政策教育，理想信念教育，思想道德教育和民主法制教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、抓好團的自身建設，負責落實團的“三會一課”（支委會、支部大會、團小組會、團課）制度。認真做好新生團校、學生干部培訓和新團員選拔工作，充分發揮黨的助手作用。

四、加強團的宣傳工作，建立團的信息網絡，利用一切宣傳陣地和工具，總結經驗，表彰先進，推動團的各項工作。

五、做好團的組織工作。發展新團員，開展團內日常管理工作，做好團費收繳和團組織關系轉接工作，積極開展“優秀團支部”創建和“優秀團員”推薦工作，嚴格團員管理，對違紀團員及時進行調查和處理。

六、大力加強校園文化建設，積極開展各類科技文化活動、青年志愿者服務活動和文明修身活動。

七、深入實際，開展青年維權和調研活動，切實關心青年學生的思想、學習和生活情況，維護和反映學生的正當權益和要求。

八、嚴格團內工作信息反饋制度，經常向院團委請示、匯報工作。

九、十、完成院團委交辦的其他工作。

附則

一，《職業技術學院團委工作實施規定》由共青團中國民航大學委員會職業技術學院分團委整理匯編； 二，此實施規定自制定之日起生效并實施； 三，共青團中國民航大學委員會職業技術學院分團委具有最終解釋權。四，如需修改或廢除此規定，須在職業技術學院團代會上經過我院團員的投票同意。職業技術學院團委

職業技術學院團委辦公室 文秘部 二零零八年二月

第五篇：職業技術學院畢業生畢業自我鑒定

職業技術學院畢業生畢業自我鑒定（精選3篇）

自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的職業技術學院畢業生畢業自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我叫ｘｘｘ，是ｘｘ職業學院的應屆畢業生。三年的高職生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑒定。

生活方面，自從來到ｘｘ學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進環院的第一天起，我就沒有忘記我來環院的目的——學好知識，學會做人。在環院，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次；我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，工作在學生會的日子里，我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

三年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極地去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！

四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為×××專業（改成自己在青海交通職業技術學院的專業）的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——青海交通職業技術學院。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在青海交通職業技術學院×××專業（改成自己在青海交通職業技術學院的專業）學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。現將在青海交通職業技術學院的學習和生活情況作自我鑒定如下：

思想匯報專題在×××專業（改成自己在青海交通職業技術學院的專業）老師的教誨下，在青海交通職業技術學院同學們的幫助下，通過不斷地學習×××專業（改成自己在青海交通職業技術學院的專業）理論知識和參與專業實踐活動，本人×××專業（改成自己在青海交通職業技術學院的專業）素質和個人能力得到了提高，完全符合青海交通職業技術學院對×××專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在青海交通職業技術學院×××專業（改成自己在青海交通職業技術學院的專業）就讀期間自覺遵守《青海交通職》

本人從20**年進入***計算機職業技術學院以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，我都要不斷的奮斗。

在思想上，我擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的.法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，我刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，我多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，我有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

感謝三年來，老師同學的幫助，讓我不斷提升自己，感謝母校，在這里學會了做事做人！