第一篇：公平中學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核和民主評議工作方案

公平中學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核和民主評議工作方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)水平，敦促領(lǐng)導(dǎo)成員不斷進步創(chuàng)新，根據(jù)上級會議精神，制定本辦法

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求為統(tǒng)領(lǐng)，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和收費行為、加強民主管理和師德師風建設(shè)為重點，堅持標本兼治、糾過并舉，以評促建，推動學(xué)校依法、科學(xué)、民主管理，促進學(xué)校教育教學(xué)和管理水平的不斷提高，辦好人民滿意的教育。

二、考核評價原則

（一）注重實績原則

遵循學(xué)校管理規(guī)律，突出班子合力、常規(guī)管理、教育質(zhì)量和干部素質(zhì)等考核重點，堅持以德能勤績廉作為評價考核干部的主要標準。

（二）客觀公正原則

堅持考核與群眾評議相結(jié)合，堅持定性與定量相結(jié)合，簡化考核指標和程序，不搞面面俱到，力求簡便易行，客觀公正。

（三）實用性原則 考核和評議的目的是著眼學(xué)校的發(fā)展，著眼領(lǐng)導(dǎo)成員的進步，著眼辦群眾滿意學(xué)校為宗旨。

三、考核辦法及結(jié)果運用

1.采取民主評議和征求意見的形式，通過座談會、評議表、征求意見稿等多種方式，向廣大干群、關(guān)心教育的社會人士，學(xué)生家長、學(xué)生代表和教師代表征求意見，從而了解學(xué)校管理中存在的問題。2.每學(xué)期組織兩次，期中一次、期末一次。

3.考核和評議結(jié)果主要用于提高管理水平，發(fā)現(xiàn)管理不足，推動學(xué)校工作的順利開展。

四、考核辦法 A1思想作風

B1堅持學(xué)習，有先進的教育思想與辦學(xué)理念，忠誠黨的教育事業(yè)。

B2堅持原則，辦事公道，作風民主，平易近人，關(guān)心師生。B3以身作則，嚴于律己，謙虛謹慎，為人師表，勇于開展批評與自我批評；敢于堅持真理，修正錯誤；自覺接受群眾批評監(jiān)督。B4精誠協(xié)作，服從分配，勇挑重擔。

A2管理能力

B5貫徹教育方針，熱心教育改革，探索教育規(guī)律，認真作好分管工作。

B6搞好班子思想建設(shè)，增強班子團結(jié)，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面工作。B7嚴格貫徹各項規(guī)章制度，定期檢查考評，形成良好校風。B8嚴謹治校，樹立以教學(xué)為中心的觀點；堅持搞好量化管理，不斷完善管理方案，及時認真總結(jié)管理經(jīng)驗。B9重視提高師資水平，合理使用教師和一般工作人員，做到知人善任。A3業(yè)務(wù)水平 B10認真學(xué)習，不斷提高管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。B11大膽改革，勇于實踐，勤于總結(jié)，不斷創(chuàng)新，學(xué)校各項工作取得明顯效果。

B12教育管理得法，師生思想覺悟明顯提高，教育教學(xué)秩序良好。B13領(lǐng)導(dǎo)教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)質(zhì)量逐年長進。B14重大工作，有計劃安排，有執(zhí)行措施，有效果檢查，有事后總結(jié)。A4廉潔自律

B15遵紀守法，廉潔奉公，作風正派，不謀私利，堅決抵制不正之風。B16帶頭遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加義務(wù)勞動和社會公益活動。B17講求工作方法，舉止文明，態(tài)度和藹，平等待人，不搞特殊化。B18按時完成各項工作任務(wù)，不拖拉、應(yīng)付。

公平中學(xué)

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評議評語

領(lǐng)導(dǎo)班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)情況

民主評議表

姓名：職務(wù)：

政治與歷史學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風情況民主評議表

可寫在背面，也可另附紙張?zhí)顚憽?/p>

政治與歷史學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風情況民主評議表

姓名：麗娜 職務(wù)：黨總支書記

可寫在背面，也可另附紙張?zhí)顚憽?/p>

姓名：馬慶林 職務(wù)：院長

可寫在背面，也可另附紙張?zhí)顚憽?/p>

姓名：毛欣欣 職務(wù)：副院長

可寫在背面，也可另附紙張?zhí)顚憽?/p>

姓名：烏日圖 職務(wù)：副院長

可寫在背面，也可另附紙張?zhí)顚憽Ｆ侯I(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評議表

縣總工會領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評議表2011年1月19日

說明：

1、此表提前發(fā)放，于考察動員會前投入指定票箱。

2、此表空間不足的可另附紙張。

縣總工會領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議表 2011年1月19日

說明：

1、此表提前發(fā)放，于考察動員會前投入指定票箱。

2、此表空間不足的可另附紙張。

第三篇：民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實施方案

民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員實施方案

為進一步充實和完善企業(yè)民主管理形式，根據(jù)《XXXX關(guān)于堅持職工代表大會民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員制度的通知》的要求，經(jīng)分公司研究，決定在分公司XXX年第X屆X次職代會后對領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行民主評議。現(xiàn)將民主評議工作的有關(guān)事項擬定如下：

一、指導(dǎo)思想。利用職代會這一平臺對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行民主評議是促進企業(yè)改革發(fā)展的需要，是加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一個重要內(nèi)容，是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級指導(dǎo)方針的具體措施，是維護職工企業(yè)主人翁地位的具體體現(xiàn)。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)是民主評議的工作原則，工會和組織部門要相互配合，認真組織實施好民主評議工作。

二、評議內(nèi)容。從德、能、勤、績、廉等五個方面對公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員及整個領(lǐng)導(dǎo)班子進行公平、公正地評價，善意地提出意見與建議。

三、評議程序

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員作個人一年來的工作情況、取得的主要成績、存在問題及今后的努力方向等方面內(nèi)容的書面述職報告。

2、職代會代表以不記名方式填寫測評表。

3、職工代表分（團）組對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行公議，各（團）組要形成對每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員公議的書面評議意見，交民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總。

4、評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組對測評表進行收集并予以統(tǒng)計，將測評及公議情況匯總反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員本人。

5、通過職代會向職工代表報告民主評領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作情況，公開民主評議結(jié)果，接受廣大職工民主監(jiān)督。

6、向集團公司民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)果。

四、民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXXXX

副組長：XXXXX

組員：XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

XXXX

XXX

二O一一年 X月XX日

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核實施方案

市委黨校分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員2009考核實施方案為深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，充分調(diào)動廣大干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快我市教育干部培訓(xùn)工作“全省爭第一、全國爭上游”和“和諧立校、科研興校、民主管校、改革強校”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，根據(jù)市委教育工委考核安排部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)提出2009領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核方案如下：

一、考核原則

1、考核指標堅持簡化優(yōu)化原則，突出中心工作和分管工作；

2、考核方式堅持分類考核原則，突出差異和體現(xiàn)權(quán)重；

3、考核操作堅持定量定性相結(jié)合原則，突出結(jié)果認定的客觀性和準確性；

4、考核認定堅持以人為本、尊重民意原則，突出考核方法的民主性和開放性；

5、考核手段堅持運用科學(xué)考核原則，保證考核結(jié)果的嚴肅性和權(quán)威性；

6、考核結(jié)果堅持以考促建、獎懲分明原則，突出結(jié)果運用的激勵性和導(dǎo)向性。

二、考核對象

領(lǐng)導(dǎo)班子成員（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的副調(diào)研員）。

三、考核內(nèi)容

1、黨政正職的考核，側(cè)重考核其總攬全局、民主作風、維護班子團結(jié)、抓班子帶隊伍的情況以及個人德能勤績廉的情況。

2、其他班子成員的考核，側(cè)重考核其協(xié)調(diào)配合、參與集體決策、在班子中發(fā)揮作用、履行崗位職責、完成重點工作等情況以及德能勤績廉情況。

四、考核程序及時間安排

（一）準備部署階段（1月12日至1月15日）

1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定考核實施方案。

（二）總結(jié)階段（1月16日至1月22日）

1、總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別對照各自的工作考核目標，進行全面自查和總結(jié)。

2、撰寫述職報告。在自查和總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成并向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提交述職報告。主要內(nèi)容包括：本個人思想政治狀問、履行崗位職責、完成重點工作、廉潔自律等情況，存在的突出問題和改進措施，以及其他需要說明的情況。

（三）述職測評階段（1月26日至1月27日）

1、召開述職大會。在全體教職工大會上，主要領(lǐng)導(dǎo)代表領(lǐng)導(dǎo)班子述職并進行個人述職，其他班子成員進行書面述職。

2、民主測評。全體教職工在聽取和參閱述職材料的基礎(chǔ)上，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行民主評議和測評，填寫《領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主測評和民主評議表》、《民主推薦表》（考核等次分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次）。

3、個別談話、聽取意見。考核組根據(jù)需要聽取各個層面有關(guān)同志的意見，對需要了解的情況進行調(diào)查核實。

（四）評定上報階段（2月上旬）

1、等次評定。根據(jù)工作業(yè)績和民主測評情況，校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對黨政正職提出等次建議，對班子其他成員提出等次評定意見。

2、材料上報。領(lǐng)導(dǎo)班子成員等次評定后，與考核相關(guān)材料一起報送工委組織部。

五、考核紀律

考核人員要認真履行職責，按照規(guī)定程序和要求實行考核，考核對象要正確對待組織考核，如實反映情況，對任何弄虛作假、營私舞弊、打擊報復(fù)，采取不正當手段的行為，一經(jīng)查實，將依照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

考核工作在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，由黨辦牽頭，協(xié)調(diào)相關(guān)科室統(tǒng)一組織實施。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核標準

內(nèi)黃縣第七實驗小學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核標準

（試行）

為切實加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，健全學(xué)校工作機制，促進學(xué)校各項工作健康、有序、高效運行。特制定本方案。

一、考核對象：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員

二、考核要求

考核工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育管理年活動方案，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍素質(zhì)和管理水平為核心你，著力構(gòu)建符合領(lǐng)導(dǎo)班子成員成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核評價制度，激勵領(lǐng)導(dǎo)班子成員為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

實施領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核工作遵循以下原則：

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員職業(yè)化的特點。

2、強化責任，注重實績。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作考核要把敬業(yè)精神、責任感放在重要地位，注重考察全面貫徹黨的教育方針、履行崗位職責的情況和任職期間學(xué)校各

項工作的發(fā)展和進步。

3、激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵領(lǐng)導(dǎo)班子成員全身心投入學(xué)校管理工作，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷提高自身素質(zhì)和依法科學(xué)管理學(xué)校的能力。

4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范、講求實效、力戒繁瑣。

三、考核項目及評分標準

考核共計100分，其中考勤20分、值班20分、衛(wèi)生20分、工作成效30分、民主評議10分。

1、考勤（20分）主要考核領(lǐng)導(dǎo)班子成員出勤情況。

（1）、請假一晌扣1分，各種會議請假一次扣1分;

（2）、曠課一節(jié)、曠會一次扣1分，曠工一天扣4分；

(3)、查崗時不在崗一次扣0.5分，遲到、早退一次扣0.5分；

備注：事假、病假規(guī)定按《七實小教職工考勤細則》執(zhí)行。

2、值班（20分）

按時上崗，正常履行職責；否則，遲到、早退一次扣1分，缺崗一次2分；因事找人頂替，若頂崗人員遲到、早退一次扣當事人1分，缺崗一次扣當事人2分。

3、責任區(qū)衛(wèi)生（20分）

根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作檢查得分按比例折合計算該項得

分。

4、分管工作成效（30分）

（1）、教體局教育管理年過程督導(dǎo)。（10分）

（2）、義務(wù)教育均衡發(fā)展過程督導(dǎo)及綜合考核（10分）

（3）、教體局年終工作考核（10分）

5、民主評議（10分）

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主評議方案進行實施。

四、考核方法及考核結(jié)果使用。

1、凡有下列情形之一者，不得參與評優(yōu)評先。

（1）分管工作發(fā)生有較大影響的各類責任事故。

（2）值班期間發(fā)生較大安全責任事故或分包班級發(fā)生較大安全責任事故。

（3）分管工作管理混亂，學(xué)校內(nèi)部意見較大。

（4）違反職業(yè)道德規(guī)范，職業(yè)道德考核不合格。

2、考核結(jié)果作為評優(yōu)評模、表彰獎勵的重要依據(jù)，考核不合格的領(lǐng)導(dǎo)班子成員建議局黨組進行調(diào)整。