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關于嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案

時間:2019-05-12 12:22:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案》。

第一篇:關于嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案

關于嚴禁學校和在職教師有償補課

自查治理實施方案

根據《市教委印發關于貫徹落實教育部〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的實施方案的通知》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》精神,結合我校實際,特制定自查治理實施方案。

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨,堅持依法治校,依法治教。加強我校教師職業道德建設,堅決禁止學校和在職教師有償補課,嚴肅查處違規違紀行為。努力建立長效監督防控機制,弘揚正氣,通過自查治理,積極營造我校良好教育教學環境。

三、自查治理內容

1.學校組織、要求學生參加有償補課行為。2.學校與校外培訓機構聯合進行有償補課行為。

3.學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息行為。

4.在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課行為。5.在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課行為。

6.在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息行為。

三、組織領導

為確保自查治理工作取得實效,學校成立嚴禁學校和在職教師有償補課自查治理工作領導小組。

組長:XXX 成員:XXX、XXX、XXX、XXX 工作領導小組職責:

1.王化誼同志是嚴禁有償補課自查治理工作的第一責任人。2.工作領導小組要全面加強對嚴禁學校和在職教師有償補課自查治理工作的領導。落實主體責任,注重“糾察”與“治理”同步推進,有效杜絕有償補課行為。

3.制定專項治理和自查的工作方案,認真部署專項治理和自查工作,認真查找本單位存在的問題。認真梳理分析,積極整改列到位。通過治理有償補課,使教師在教育教學活動中自覺規范職業行為,提高師德修養水平。

4.加強對教職工的宣傳和教育,把有關文件精神及時傳達到全體教師、學生和家長。教育引導廣大教師自覺自尊自愛,注重形象,抵制誘惑,自覺拒絕有償補課。落實工作責任,形成強大的輿論宣傳氛圍。

5.通過自查治理,凈化教育環境,形成長效監督機制,及時調查、核實、查處教師從事有償補課行為,嚴格按照有關規定追究相關人員的責任。

四、具體措施

1.加大宣傳力度,營造良好的自查治理輿論氛圍

通過召開全體教師會議,學習宣傳教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》等文件精神,加強《中小學教師職業道德規范》教育和師德師風教育,是教師人人知曉,人人明白。

通過致家長一封信和校訊通等形式,向學生和家長宣傳禁止學校和在職教師有償補課的相關規定,發揮學生、家長的民主監督作用,設立舉報電話(138XXXXXXXX)。

大力宣傳廣大教師身邊的先進典型,樹立師德先進典型,充分展示廣大教師無私奉獻、愛崗敬業、教書育人、為人師表的精神風貌,大力傳播教育行風建設的正能量。同時,各單位要迅速結合實際,制定工作方案,落實工作責任,要形成強大的輿論宣傳氛圍。要將學習《規定》作為師德教育的重點內容,記入教師培訓學時,教育引導廣大教師自覺自尊自愛,注重形象,抵制誘惑,自覺拒絕有償補課。

2.認真自查自糾,發現問題徹底治理

全面開展自查自糾工作,在深刻自查學校層面問題的基礎上,認真排查本單位教師是否存在違規有償補課的問題。第一階段:教師自查自改,人人自我剖析,自我對照、自我警示、自我整改。第二階段:發揮各種監督力量的作用,通過座談、走訪、暗查多種形式,認真調查,找準線索、摸清事實、有錯必糾,糾錯到人。

3.建立完善有效的教學檢查和崗位承諾制度,與教師簽訂不參與有償補課承諾書,給全體教師劃定“紅線”,堅決杜絕有償補課行為。

4.鞏固自查治理成果。從規范教學行為,提升質量目標入手,強化學校的教學管理、質量管理。建立長效管理保障機制,把師德師風建設持續有效開展下去。

通過此次自查治理專項活動,達到凈化隊伍、規范行為目的。從源頭上徹底杜絕違規補課問題。并完善長效管理監督機制,保障有償補課問題不反復、不反彈,真正維護好純潔的學校形象和教師形象。

2016年9月

第二篇:嚴禁中小學校和在職教師有償補課

嚴禁中小學校和在職教師有償補課

工作總結

為進一步貫徹落實上級文件精神,全面做好我校師德師風建設工作,為端正教育行風,樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學習環境,我校一直非常關注教師的師德師風建設,做了大量扎實而有效的實際工作,現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下:

一、加強思想教育,從源頭上杜絕。

認真學習上級文件精神,執行領導承包教師制,開學初、放假前將舉報電話和領導電話面向社會公布;我們每月進行一次師德事跡宣講,學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論,每位教師還書寫了學習心得體會。

二、學校與教師簽定糾風責任狀,從行動上約束。

認真開展師德教育,結合石林中心校教工實際,做到有針對性、有措施,學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合《公民道德建設實施綱要》,認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系,切實加強教師職業道德建設。

三、不定期找學生、家長進行座談,了解教師思想及行為動態。通過與學生及家長的座談,我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意,利用自習課或課外活動時間對學困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。

總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰,時刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風建設工作,為促進我區教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻,我校無一例“有償補課”行為發生。

第三篇:關于嚴禁學校和在職教師有償補課管理細則

嚴禁學校和在職教師有償補課

管理細則

根據《市教委印發關于貫徹落實教育部〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的實施方案的通知》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》精神,為了規范學校辦學行為和在職教師的職業行為,形成長效監督管理機制,從源頭上杜絕有償補課等違規現象,結合我校實際,特制定此管理細則。

一、指導思想

以辦好人民滿意教育為宗旨,堅持依法治校,依法治教。加強學校校風建設和教師職業道德建設,堅決禁止學校和在職教師有償補課行為。努力建立長效監督防控機制,積極營造我校良好教育教學環境。

二、組織領導

為確保嚴禁學校和在職教師有償補課管理工作取得實效,學校成立嚴禁學校和在職教師有償補課工作管理領導小組。

組長:XXX 成員:XXX、XX、XXX 工作領導小組職責:

1.XXX同志是嚴禁有償補課管理工作的第一責任人。

2.工作領導小組要全面加強對嚴禁學校和在職教師有償補課工作的領導,落實主體責任,宣傳、教育、監督、檢查同步推進,常抓不懈,有效杜絕一切有償補課行為。

3.制定階段工作方案,明確階段各項任務,認真部署各項工作。及時發現問題、分析問題、解決問題。在教育教學活動中,始終自覺規范學校辦學行為和教師職業行為,不斷提高學校辦學品位和教師師 德修養。

4.加強對教職工的宣傳和教育,教育引導廣大教師自覺自尊自愛,注重形象,抵制誘惑,自覺拒絕有償補課。落實工作責任,形成強大的輿論宣傳氛圍。

5.認真調查、核實、查處學校及教師從事有償補課行為,嚴格按照有關規定追究相關人員的責任。

三、管理任務

教育部關于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》中列舉的六項有償補課行為:

1.嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課。2.嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課。

3.嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。

4.嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。

5.嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

6.嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

四、管理措施 1.教育管理

認真學習宣傳教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》等文件精神,加強《中小學教師職業道德規范》教育和師德師風教育,通過教育活動開展,讓教師把“在職教師組織、推 薦和誘導學生參加校內外有償補課,在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課,在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息”等三種違規行為銘記在心,明確職業道德“底線”。

大力宣傳廣大教師身邊的先進典型,樹立師德先進典型,充分展示廣大教師無私奉獻、愛崗敬業、教書育人、為人師表的精神風貌,大力傳播教育行風建設的正能量,教育引導廣大教師自覺自尊自愛,注重形象,抵制誘惑,自覺拒絕有償補課。

2.制度管理

依據《市教委印發關于貫徹落實教育部〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的實施方案的通知》和《薊縣教育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施意見》精神,結合《中小學教師職業道德規范》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》,制定學校相關保障制度和《學校和在職教師從事有償補課行為處理辦法》;建立完善教學管理和崗位承諾制度,層層簽訂不參與有償補課承諾書,用制度管理和承諾約束,使全體教師從“不敢”到“不想”,從“不想”再到“抵制”有償補課行為。把“違規必究”的高壓態勢轉化成“愛崗敬業”的良好氛圍。

3.監督管理

學校加強對教師的管理和監督,實時掌握教師動態。不定期通過家長問卷、學生座談、校外調查、社區走訪等形式,摸排教師中是否存在有償補課行為。通過致家長一封信,校訊通等渠道,向學生和家長宣傳禁止學校和在職教師有償補課的相關規定,接受學生、家長監督,通過設立舉報電話(138XXXXXXX),舉報信箱,聘請社會監督員等 形式,接受社會監督與舉報。

4.處罰管理

通過學校調查摸排或群眾投訴舉報,發現有涉及償補課行為的,要認真調查取證,一經核實,發現一起,處理一起,曝光一起,并按照學?!对诼毥處熯`反<禁止從事有償補課規定>行為處理辦法》相關規定,嚴格追究相關人員的責任。

總之,通過建立長效管理保障機制,達到凈化隊伍、規范行為的目的,并保障有償補課問題不反復、不反彈,真正維護好純潔的學校形象和教師形象。

2016年9月

第四篇:關**于嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案

白土崗鎮一中關于禁止在職教師

有償補課實施方案

為貫徹落實省市縣等各級教育主管部門《關于禁止中小學校和教師個人違規補課通知》,推進我校民主評議行風工作,加強師德師風建設,規范學校辦學行為,切實減輕中小學學生家長的經濟負擔和學生的課業負擔,維護教育良好形象?,F結合我校工作實際,特制訂我校“嚴禁教師有償補課”實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,規范辦學行為,深化教育改革,提高教育教學質量。以市、縣教育局“規范辦學通知”和“禁止在職教師有償辦班補課的通知”,加強師德師風建設,堅決整治教師有償辦班補課之風,切實減輕學生的負擔,為全面實施素質教育創造良好的條件。

二、方法與步驟

1、組織領導,強化責任。為切實加強本次活動的組織領導,學校成立開展治理教師有償補課專項工作領導小組。

長:歐陽獻和

副組長:邢遠軍

李航獻

成員:張

王興召

2、建立教師聯系卡,簽訂禁止有償補課協議書,實行校長負總責,副校長具體抓落實,中層包年級包學科制度。并召開全體教職工大會,組織教師認真學習《南陽市中小學校和教師個人違規補課通知》、縣教育局制定的關于嚴禁在職教師亂辦班、亂補課的文件、通知和各項規章制度,公布了實施方案,最后,和每一位教師簽訂了禁止在職教師有償辦班補課的承諾書。

學校將組織有關人員采取定期不定期的方式,對我校教師有償補課情況進行明察暗訪、督導檢查,并將督查情況及時進行反饋和通報。向社會和家長公布舉報電話和校級主要領導的手機號碼,接受群眾監督。對群眾反映和舉報的每一個個案都要進行認真調查核實,做到發現一起,查處一起,絕不姑息遷就。

三、主要措施

1、加強教育

我校按照市縣教育局的部署,結合我校實際,嚴格落實《南陽市中小學校和教師個人違規補課通知》。采取有力措施,加大師德師風建設力度:一是認真學習《中小學教師職業道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。二是集中表彰一批優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員等;三是召開班主任、輔導員經驗交流會。加大宣傳師德先進典型力度,樹立教師正確職業道德觀念。

2、完善制度建設

規范教師教學職責,加強對教學工作考核和監控,要求教師備好每一份教案、上好每一節課。繼續簽訂師德師風建設責任狀與承諾書。加強對教師師德師風情況的考核,把教師的思想政治素質、職業道德水平和教書育人能力,作為教師考核、職務評聘和評先評優等的重要依據。完善師德師風建設監督機制,公開師德師風建設舉報電話,設立師德師風建設舉報箱,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設監督網絡。

3、嚴格規范學校辦學行為

學校嚴禁教師在校內外辦班收費補課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展針對中小學課程的有償補習活動。學校不搞任何形式的有償補課活動。

4、做好教師績效考核工作開展教職工績效考核是加強學校管理、規范教師行為、推進依法治教的重要基礎。是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節。教師績效主要考核教師履《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學校的的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

5、嚴禁教師違規辦班有償補課

不準教師以任何名義違規辦班有償補課、強化訓練或參與其中有償授課;嚴禁教師違規從事有償托管;未經學校批準,教師不準參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職補課活動。

6、嚴肅查處違規有償補課行為

按照黨風廉政建設責任制和教育部《關于貫徹〈義務教育法〉進一步規范義務教育辦學行為的若干意見》,省監察廳、省教育廳《關于違反教育收費管理政策法規行為紀律處分的暫行規定》追究有關人員責任。

教師凡違反規定的,第一次發現,給予批評教育,并及時如數退還有償補課所得。第二次發生的,不但要及時如數退還有償補課所得,當事人該考核還要確定為不合格,不能作為各種評先評優的推薦對象,對情節嚴重的,將限期調離工作崗位并給予相應的紀律處分,并依據《教師法》給予行政處分或解聘。

四、工作成效

要通過對嚴禁教師有償補課的專項治理工作,進一步規范辦學行為,使教師有償補課的現象得到基本遏制,創建行業新風,塑造教師良好形象,建設一支高素質的教師隊伍,為深化教育改革,推進素質教育,促進學校科學發展、和諧發展、可持續發展創造良好的條件。

白土崗鎮一中

2019年9月

第五篇:恩平市良西中學嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案201711

恩平市良西中學嚴禁學校和在職教師有償補課的實施方案

為進一步加強學校師德師風建設,規范學校辦學行為,大力推進素質教育,切實減輕學生學業負擔,堅決糾正人民群眾反映強烈的在職中小學教師有償家教問題,根據?教育部關于印發?嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定?的通知?(教師?2015?5號)、省教育廳?嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施方案?(粵教師?2015?11號)、江門市教育局?印發江門市關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定的通知?(江教發字?2013?19號)和恩平市教育局?印發恩平市教育局嚴禁中小學校和在職教師有償補課的實施方案?等文件精神要求,制定本實施方案。

一、工作目標

通過加強師德建設和宣傳教育、建立完善制度規范、開展自查督查、加大違規懲處力度等一系列措施,堅決杜絕在職教師從事有償補課行為,建立防止有償補課行為的長效工作機制,為我校辦人民滿意教育營造良好的環境氛圍。

二、工作原則

(一)正面引領。以正面宣傳教育為主,引導教師自覺遵守師德規范,形成學生、家長、學區等共同參與防治有償補課的良好社會氛圍。

(二)突出重點。嚴肅查處在職中小學教師從事有償補課行為,著力解決人民群眾反映強烈的教師“課上不講課后講”等問 題。

(三)依法治理。堅持依法治教、依法治校,教師依法從教、依法執教,堅持依法依規處理違規學校責任人和違規教師。

三、工作任務

嚴格落實教育部印發的?嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定?、省教育廳印發的?嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的實施方案?

(一)嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課;

(二)嚴禁學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;

(三)嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;

(四)嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;

(五)嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

(六)嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

四、工作措施

(一)加強宣傳教育。學校要創新宣傳教育方式,大力宣傳教育部印發的?嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定?以及?中小學教師職業道德規范?等要求,將有關文件精神及時傳達到教師、學生和家長。組織教師深入學習?規定?,將有關學習活動作為教師繼續教育和師德教育的重要內容。教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀,立德樹人,自覺拒絕有償補課。樹立并宣傳先進典型,充分展示當代教師無私奉獻、崇德向善的 精神風貌,傳播教育正能量。鼓勵學校和教師開展課前、課后或假期義務值守等志愿服務,對學習有困難的學生進行答疑輔導。

(二)完善制度規范。建立完善責任追究和承諾制度,在職教師與學校簽訂書面承諾書,層層落實防止有償補課工作。教育局建立違規學校和教師定期通報制度,在所轄范圍內通報違規責任人。將在職教師是否組織或參與有償補課,作為考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據。建立健全教師自律與他律相結合機制,確因工作需要,教師在校外向學生提供公益性輔導或授課活動的,實行事前報告制度。

(三)強化督查落實。按照“誰主管、誰負責”的原則,學校要向社會公布學校和在職中小學教師有償補課投訴電話,設立投訴意見箱,接受社會監督。學校每學期至少開展一次有償家補課查活動,校長應將有償補課自查情況作為述職述廉的重要內容,教師應將有償補課自查情況作為工作總結的重要內容。

(四)加大懲處力度。凡發現有違反本方案從事有償補課活動的教師,經查實后,按照隸屬關系和管理權限,給予教師本人及相關責任人如下處分:

1.在職教師從事有償補課的,情節較輕的,由學?;蚪逃姓块T對當事人予以警告、通報批評,責令其作出書面檢討,退回違規所得,一年內不得評先評優;情節較重的,給予相應的行政處分,當事人當年年終考核不得評為合格或以上等次,三年內不得申報高一級職稱,并不得聘任高一級崗位,且按照國家工資政策,兩年內不予正常晉級;情節嚴重的,調離工作崗位,由主管教育行政部門依照有關程序撤銷其教師資格,由學校解除聘用關系。2.學校中層以上干部從事有償補課的,除按在職教師處理辦法處理外,由市教育局給予誡勉談話,由學校給予免除職務處理并調離崗位;特級教師、名師、學科帶頭人、教學能手等骨干教師從事有償補課的,經教育局調查核實后,上報省市有關部門按批準權限,撤銷其相關榮譽稱號,取消相關待遇;見習期未滿的新教師從事有償補課的,學校不再與其簽訂聘用合同。

3.因組織或參與學生的有償補課活動,致使受輔導的學生受到傷害或發生安全事故的,一切后果由相關責任人承擔;觸犯法律的移交司法機關處理。

4.其他未及事項,視情節輕重由學校和教育部門共同認定處理。

五、工作要求

(一)高度重視。嚴禁有償補課行為,是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務的必然要求,是深入解決“四風”問題的重要舉措。全體教師要高度重視,全面學習、深入貫徹?規定?精神,深刻認識參與有償補課的重要危害。嚴禁學校和在職教師參與有償補課,是當前和今后一個時期我校加強行風建設和師德師風建設的重要任務。

(二)加強組織領導。為了加強對在職教師從事有償補課綜合治理的組織領導,學校成立專項治理領導小組:

組 長:黃天佑 副組長:馮祖文

組 員:梁慈勛 鄺運松 馮錦泉 岑楚華 姚曉業 李鋒華

龍國平馮秀霞 朱藝端 黃瑞娟 吳日晃 鄭惠明

專項治理領導小組下設督查組,組長由黃天佑同志兼任;副 組長由馮祖文同志兼任;組員由梁慈勛、鄺運松、馮錦泉、岑楚華、姚曉業擔任。督查組設在紀檢監察室,下設辦公室由岑楚華同志兼任辦公室主任。校長是學校治理有償補課工作的第一責任人。學校要結合實際,精心制訂操作性強的專項治理和自查的工作方案,認真部署專項治理和自查工作,通過治理有償補課,使教師在教育活動中自覺規范執業行為,提高師德修養水平。

(三)鞏固治理成效。學校要及時總結在職教師有償補課專項治理工作,認真剖析原因,從改革創新、完善制度、健全機制入手,規范管理,建立長效機制來治理有償補課,努力從源頭上杜絕違規補課問題的滋生。

六、投訴受理方式

學校設立“治理有償補課”舉報電話,并向社會公布。恩平市良西中學治理有償補課舉報電話號碼是:7391079。

恩平市良西中學 2017年11月

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