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嚴禁教師有償補課工作實施方案(合集5篇)

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第一篇:嚴禁教師有償補課工作實施方案

嚴禁教師有償補課專項治理

方案

西安市鄠邑區濱河榮華實驗小學

2018年3月20日

嚴禁教師有償補課專項治理方案

為貫徹落實市教育局辦公室《開展治理中小學校有償補課專項督查工作的通知》,推進我校教學管理工作,加強師德師風建設,規范學校辦學行為,切實減輕中小學學生家長的經濟負擔和學生的課業負擔,維護教育良好形象。現結合我校工作實際,就做好我校2018年“嚴禁教師有償補課”工作制定以下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,規范辦學行為,深化教育改革,提高教育教學質量。以(市教辦發[2018]81號)文件為指導,加強師德師風建設,堅決整治教師有償辦班補課之風,切實減輕學生的負擔,為全面實施素質教育創造良好的條件。

二、方法與步驟

1、組織領導,強化責任。為切實加強本次活動的組織領導,學校成立開展治理教師有償補課專項工作領導小組。

組 長:楊 敏

副組長:劉 娟 王浩勤 吳 穎 成 員:賀耀濤 王 偉 盧 維

2、建立教師聯系卡,簽訂禁止有償補課協議書,實行校長負總責,副校長具體抓落實,中層包年級包學科制度。

3、宣傳教育

接到區教育局通知后,我校立即成立領導小組,制定實施方案,并召開全體教職工大會,組織教師認真學習《關于開展治理中小學校違規有償補課專項督查工作》文件。制定的關于嚴禁在職教師亂辦班、亂補課的文件、通知和各項規章制度,公布了治理方案,最后,和每一位教師簽訂了禁止在職教師有償辦班補課的承諾書。

學校將組織有關人員采取定期不定期的方式,對我校教師有償補課情況進行明察暗訪、督導檢查,并將督查情況及時進行反饋和通報。向社會和家長公布舉報電話和校級主要領導的手機號碼,接受群眾監督。對群眾反映和舉報的每一個個案都要進行認真調查核實,做到發現一起,查處一起,絕不姑息遷就。

學校將按上級主管部門的要求,對嚴禁教師有償補課專項工作進行認真總結,正確分析師德師風的現狀,深刻剖析存在的問題和成因,不斷吸取經驗教訓,提出今后的工作對策,切實有效地把治理教師有償補課活動深入開展下去。

三、主要措施

1、加強教育

我校按照市縣教育局的部署,結合我校實際,制定出臺《關于教師有償辦班補課的處理意見》。

采取有力措施,加大師德師風建設力度:一是認真學習《中小學教師職業道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。二是集中表彰一批優秀教師、優秀班主任等;三是召開班主任、輔導員經驗交流會。加大宣傳師德先進典型力度,樹立教師正確職業道德觀念。

2、完善制度建設

規范教師教學職責,加強對教學工作的考核和監控,要求教師備好每一份教案、上好每一節課。繼續簽訂師德師風建設責任狀與承諾書。加強對教師師德師風情況的考核,把教師的思想政治素質、職業道德水平和教書育人能力,作為教師年度考核、職務評聘和評先評優等的重要依據。完善師德師風建設監督機制,公開師德師風建設舉報電話,設立師德師風建設舉報箱,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設監督網絡。

3、嚴格規范學校辦學行為

學校嚴禁教師在校內外辦班收費補課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展針對中小學課程的有償補習活動。學校不搞任何形式的有償補課活動。

4、做好教師績效考核工作

開展教職工績效考核是加強學校管理、規范教師行為、推進依法治教的重要基礎。是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節。教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學校的的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

5、嚴禁教師違規辦班有償補課

不準教師以任何名義違規辦班有償補課、強化訓練或參與其中有償授課;嚴禁教師違規從事有償托管;未經學校批準,教師不準參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職補課活動。

6、嚴肅查處違規有償補課行為

按照黨風廉政建設責任制和教育部《關于貫徹〈義務教育法〉進一步規范義務教育辦學行為的若干意見》,市、區教育局《關于違反教育收費管理政策法規行為紀律處分的暫行規定》追究有關人員責任。

教師凡違反規定的,第一次發現,給予批評教育,并及時如數退還有償補課所得。第二次發生的,不但要及時如數退還有償補課所得,當事人該年度考核還要確定為不合格,不能作為各種評先評優的推薦對象,對情節嚴重的,將限期調離工作崗位并給予相應的紀律處分,并依據《 教師法》給予行政處分或解聘。

四、工作成效

要通過對嚴禁教師有償補課的專項治理工作,進一步規范辦學行為,使教師有償補課的現象得到基本遏制,創建行業新風,塑造教師良好形象,建設一支高素質的教師隊伍,為深化教育改革,推進素質教育,促進

學校科學發展、和諧發展、可持續發展創造良好的條件。

西安市鄠邑區濱河榮華實驗小學

2018年3月20日

嚴禁在職教師有償補課工作實施方案

2017.7

嚴禁在職教師有償補課工作領導小組

組 長:郭建東

副組長:李登科 郭紅相 郭建良

成 員:王學軍 薛社平梁紅英

李善臣 李占龍 楊現軍

第十七中學

第二篇:嚴禁教師有償補課工作實施方案

嚴禁教師有償補課工作實施方案

為貫徹落實全市糾風工作會議精神,推進我校民主評議行風、政風工作,加強師德師風建設,規范學校辦學行為,規范學校的收費行為,切實減輕中小學學生家長的經濟負擔和學生的課業負擔,維護教育良好形象。現結合我校工作實際,就做好我校2009年行風評議的選題評議“嚴禁教師有償補課”工作制定以下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,規范辦學行為,深化教育改革,提高教育教學質量。以民主評議行風政風為契機,加強師德師風建設,堅決整治教師有償辦班補課之風,切實減輕學生的負擔,為全面實施素質教育創造良好的條件。

二、方法與步驟

1、宣傳教育

組織廣大教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《關于加強師德師風建設創建行業新風的意見》(莆市教[2000]107號)、《關于進一步加強教師職業道德教育的通知》(莆教[2005]71號)、《嚴禁組織有償補課的實施意見》(莆教[2007]綜44號)以及教師職業道德“六要六不準”的規定,進一步強化教師職業道德教育,規范教師的行為。開展新學教師簽訂師德師風建設承諾書活動,規范教師教書育人行為。

學校將組織有關人員采取定期不定期的方式,對我校教師有償補課情況進行明察暗訪、督導檢查,并將督查情況及時進行反饋和通報。向社會和家長公布舉報電話和校級主要領導的手機號碼,接受群眾監督。對群眾反映和舉報的每一個個案都要進行認真調查核實,做到發現一起,查處一起,絕不姑息遷就。

3、工作總結 12月份底,學校將按上級主管部門的要求,對嚴禁教師有償補課專項工作進行認真總結,正確分析師德師風的現狀,深刻剖析存在的問題和成因,不斷吸取經驗教訓,提出今后的工作對策,切實有效地把治理教師有償補課活動深入開展下去。

三、主要措施

1、加強教育

我校按照市委教育工委和市教育局的部署,結合我校實際,制定出臺《關于教師有償辦班補課的處理意見》。采取有力措施,加大師德師風建設力度:一是認真學習《中小學教師職業道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。二是集中表彰一批優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員等;三是召開班主任、輔導員經驗交流會。加大宣傳師德先進典型力度,樹立教師正確職業道德觀念。

2、完善制度建設 規范教師教學職責,加強對教學工作的考核和監控,要求教師備好每一份教案、上好每一節課。繼續簽訂師德師風建設責任狀與承諾書。加強對教師師德師風情況的考核,把教師的思想政治素質、職業道德水平和教書育人能力,作為教師考核、職務評聘和評先評優等的重要依據。完善師德師風建設監督機制,公開師德師風建設舉報電話,設立師德師風建設舉報箱,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設監督網絡。

3、嚴格規范學校辦學行為

學校嚴禁教師在校內外辦班收費補課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展針對中小學課程的有償補習活動。學校不搞任何形式的有償補課活動。

4、做好教師績效考核工作

開展教職工績效考核是加強學校管理、規范教師行為、推進依法治教的重要基礎。是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節。教師績效主要考核教師履《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學校的的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

5、嚴禁教師違規辦班有償補課

不準教師以任何名義違規辦班有償補課、強化訓練或參與其中有償授課;嚴禁教師違規從事有償托管;未經學校批準,教師不準參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職補課活動。

6、嚴肅查處違規有償補課行為

按照黨風廉政建設責任制和教育部《關于貫徹〈義務教育法〉進一步規范義務教育辦學行為的若干意見》,省監察廳、省教育廳《關于違反教育收費管理政策法規行為紀律處分的暫行規定》追究有關人員責任。

教師凡違反規定的,第一次發現,給予批評教育,并及時如數退還有償補課所得。第二次發生的,不但要及時如數退還有償補課所得,當事人該考核還要確定為不合格,不能作為各種評先評優的推薦對象,必要時調整崗位。

四、工作成效

要通過對嚴禁教師有償補課的專項治理工作,進一步規范辦學行為,使教師有償補課的現象得到基本遏制,創建行業新風,塑造教師良好形象,建設一支高素質的教師隊伍,為深化教育改革,推進素質教育,促進學校科學發展、和諧發展、可持續發展創造良好的條件。

湄洲第二中心小學

二00九年十月十七日

第三篇:嚴禁教師有償補課工作實施方案

嚴禁教師有償補課工作實施方案

哈爾腦初中 2013.11.20

哈爾腦初中嚴禁教師有償補課工作實施方案

為貫徹落實朝陽市、北票市教育局文件精神,加強師德師風建設,規范學校辦學行為,規范學校的收費行為,切實減輕中小學學生家長的經濟負擔和學生的課業負擔,嚴禁教師從事一切有償補課行為,維護教育良好形象。現結合我校工作實際,就做好我校“嚴禁教師有償補課”工作制定以下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,規范辦學行為,深化教育改革,提高教育教學質量。加強師德師風建設,堅決整治教師有償辦班補課之風,切實減輕學生的負擔,為全面實施素質教育創造良好的條件。

二、方法與步驟

1、宣傳教育

組織廣大教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省規范中小學辦學行為的規定》等相關法律法規,進一步強化教師職業道德教育,規范教師的從教行為。

2、組織實施

學校將組織有關人員采取定期不定期的方式,對我校教師有償補課情況進行明察暗訪、督導檢查,并將督查情況及時進行反饋和通報。向社會和家長公布舉報電話和校級主要領導的手機號碼,接受群眾監督。對群眾反映和舉報的每一個個案都要進行認真調查核實,做到發現一起,查處一起,絕不姑息遷就。

3、工作總結 2014年7月,學校將按上級主管部門的要求,對嚴禁教師有償補課專項工作進行認真總結,正確分析師德師風的現狀,深刻剖析存在的問題和成因,不斷吸取經驗教訓,提出今后的工作對策,切實有效地把治理教師有償補課活動深入開展下去。

三、主要措施

1、加強教育

我校按照市教育局的部署,結合我校實際,制定出臺《關于禁止在職教師從事有償家教工作的管理辦法》。采取有力措施,加大師德師風建設力度:一是認真學習《中小學教師職業道德規范》和《遼寧省規范中小學辦學行為的規定》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。二是集中表彰一批優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員等;三是召開班主任、輔導員經驗交流會。加大宣傳師德先進典型力度,樹立教師正確職業道德觀念。

2、完善制度建設

規范教師教學職責,加強對教學工作的考核和監控,要求教師備好每一份教案、上好每一節課,簽訂《教師拒絕有償補課承諾書》。加強對教師師德師風情況的考核,把教師的思想政治素質、職業道德水平和教書育人能力,作為教師考核、職務評聘和評先評優等的重要依據。完善師德師風建設監督機制,公開師德師風建設舉報電話,5770888,設立師德師風建設舉報箱,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設監督網絡。

3、嚴格規范學校辦學行為

學校嚴禁教師在校內外辦班收費補課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展針對中小學課程的有償補習活動。學校不搞任何形式的有償補課活動。

4、做好教師績效考核工作

開展教職工績效考核是加強學校管理、規范教師行為、推進依法治教的重要基礎,是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節。教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學校的崗位職責和完成工作任務的實績,包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的業績。

5、嚴禁教師違規辦班有償補課

不準教師以任何名義違規辦班有償補課、強化訓練或參與其中有償授課;嚴禁教師違規從事有償托管;教師不準參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職補課活動。

6、嚴肅查處違規有償補課行為

按照上級文件要求將追究有關人員責任。對有償補課行為一經查實,要對個人解聘所聘職稱,調離教學一線,對違規所得進行清退或追繳,扣分當年績效工資;取消評選選優資格,考核定為不稱職,給予相應黨政紀處分,并在全校范圍內予以通報;對情節嚴重、違法犯罪的,上報教育主管部門處理。

四、工作成效

要通過對嚴禁教師有償補課的專項治理工作,進一步規范辦學行為,使教師有償補課的現象得到遏制,創建行業新風,塑造教師良好形象,建設一支高素質的教師隊伍,為深化教育改革,推進素質教育,促進學校科學發展、和諧發展、可持續發展創造良好的條件。

哈爾腦初中

2013.11.20

第四篇:嚴禁教師有償補課工作實施方案

臨沭雙語實驗學校嚴禁教師有償補課工作實施方案

為加強師德師風建設,規范學校辦學行為,規范學校的收費行為,切實減輕家長的經濟負擔和學生的課業負擔,維護教育良好形象。進一步貫徹落實教育部印發的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《山東省人民政府教育督導室關于關于轉發<國務院教育督導委員會辦公室關于開展中小學有償補課治理情況專項情況專項督導的通知>的通知、市教育局《臨沂市教育局嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課實施方案》的通知精神結合我校工作實際,就做好我校“嚴禁教師有償補課”工作制定以下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,規范辦學行為,深化教育改革,提高教育教學質量。以民主評議行風政風為契機,加強師德師風建設,堅決整治教師有償辦班補課之風,切實減輕學生的負擔,為全面實施素質教育創造良好的條件。

二、方法與步驟 1.積極宣傳,落實責任

組織廣大教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的規定,進一步強化教師職業道德教育,規范教師的行為,明確各自責任。

2.檢查落實,及時整改

學校將組織有關人員采取定期不定期的方式,對我校教師有償補課情況進行明察暗訪、督導檢查,并將督查情況及時進行反饋和通報。向社會和家長公布舉報電話和校級主要領導的手機號碼,接受群眾監督。對群眾反映和舉報的每一個個案都要進行認真調查核實,做到發現一起,查處一起,絕不姑息遷就。

三、主要措施

1、加強教育

我校按照《臨沂市教育局嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課實施方案》,結合我校實際,制定出臺《臨沭雙語實驗學校嚴禁教師有償補課工作實施方案》。采取有力措施,加大師德師風建設力度:一是認真學習《中小學教師職業道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。二是集中表彰一批優秀教師、優秀班主任等;三是召開班主任經驗交流會。加大宣傳師德先進典型力度,樹立教師正確職業道德觀念。2.完善制度建設

規范教師教學職責,加強對教學工作的考核和監控,要求教師備好每一份教案、上好每一節課。繼續簽訂師德師風建設責任狀與承諾書。加強對教師師德師風情況的考核,把教師的思想政治素質、職業道德水平和教書育人能力,作為教師考核、職務評聘和評先評優等的重要依據。完善師德師風建設監督機制,公開師德師風建設舉報電話,設立師德師風建設舉報箱,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設監督網絡。3.嚴格規范學校辦學行為

學校嚴禁教師在校內外辦班收費補課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展針對中小學課程的有償補習活動。學校不搞任何形式的有償補課活動。4.做好教師績效考核工作

開展教職工績效考核是加強學校管理、規范教師行為、推進依法治教的重要基礎。是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節。教師績效主要考核教師履《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學校的的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。5.嚴禁教師違規辦班有償補課

不準教師以任何名義違規辦班有償補課、強化訓練或參與其中有償授課;嚴禁教師違規從事有償托管;未經學校批準,教師不準參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職補課活動。6.嚴肅查處違規有償補課行為

按照教育部印發的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》

第五篇:嚴禁教師有償補課工作實施方案

重坊中學嚴禁教師有償補課工作實施方案

為貫徹落實市教育局《關于重申禁止在職教師有償辦班補課的通知》,推進我校民主評議行風工作,加強師德師風建設,規范學校辦學行為,切實減輕中小學學生家長的經濟負擔和學生的課業負擔,維護教育良好形象。現結合我校工作實際,就做好我校2013年“嚴禁教師有償補課”工作制定以下實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨和國家的教育方針,規范辦學行為,深化教育改革,提高教育教學質量。以市教育局“規范辦學通知”和“禁止在職教師有償辦班補課的通知”,加強師德師風建設,堅決整治教師有償辦班補課之風,切實減輕學生的負擔,為全面實施素質教育創造良好的條件。

二、方法與步驟

1、組織領導,強化責任。為切實加強本次活動的組織領導,學校成立開展治理教師有償補課專項工作領導小組。

組 長:張則友 副組長:邵澤芳

成 員:王廣飛 宋宜田 周軍武 龐杰 管鑾蔚 謝守峰 曹順勇 付榮進 李偉 顏廷輝 田野

2、建立教師聯系卡,簽訂禁止有償補課協議書,實行校長負總責,副校長具體抓落實,中層包年級包學科制度。

中層具體包任課教師如下: 王廣飛 謝守峰 :

王清麗 周鵬艷 李瓊 葛鎮俠 李琳 樊紀麗 徐芹花 孟凡明 曹慶華 徐楠

周軍武 王恒梗:

劉繼昌 邵林 路道芳 王文舉 李丹丹 朱秋生 徐祗專 李峰 梅兆坤

宋宜田 管鑾蔚:

陳冠茹 謝守遠 徐西玲 宋子蘭 管儀翠 宋梅 王靖 徐慶 劉肖肖 王克偉 吳守忠

顏廷輝 付榮進:

劉偉 喬靜 劉麗麗 鐘玲 張玉娟 徐勤彥 石啟奎 張勇 楊衛東 顏艷 張琳 房瑞云 管儀柱

曹順勇 田野:

李倩 顧娜 周琰 石磊祥 王洪軍 高勇 劉瑞艷 馬瑞龍 李靜濤 吳玉章 楊君號 林江敏

龐杰 李偉:

周廣州 王成剛 王文峰 李效東 劉成芬 張明 鄭清玉 鄭廷銀

袁增禮 趙柯楠 李如光

3、宣傳教育

接到教育局通知后,我校立即成立領導小組,制定實施方案,并召開全體教職工大會,組織教師認真學習《教育部等五部門關于2013年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》和省、市教育行政部門制定的關于嚴禁在職教師亂辦班、亂補課的文件、通知和各項規章制度,公布了實施方案,最后,和每一位教師簽訂了禁止在職教師有償辦班補課的承諾書。

學校將組織有關人員采取定期不定期的方式,對我校教師有償補課情況進行明察暗訪、督導檢查,并將督查情況及時進行反饋和通報。向社會和家長公布舉報電話和校級主要領導的手機號碼,接受群眾監督。對群眾反映和舉報的每一個個案都要進行認真調查核實,做到發現一起,查處一起,絕不姑息遷就。

3、工作總結

八月中旬,學校將按上級主管部門的要求,對嚴禁教師有償補課專項工作進行認真總結,正確分析師德師風的現狀,深刻剖析存在的問題和成因,不斷吸取經驗教訓,提出今后的工作對策,切實有效地把治理教師有償補課活動深入開展下去。

三、主要措施

1、加強教育

我校按照市縣教育局的部署,結合我校實際,制定出臺《關于教師有償辦班補課的處理意見》。采取有力措施,加大師德師風建設力度:一是認真學習《中小學教師職業道德規范》,從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。二是集中表彰一批優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員等;三是召開班主任、輔導員經驗交流會。加大宣傳師德先進典型力度,樹立教師正確職業道德觀念。

2、完善制度建設

規范教師教學職責,加強對教學工作的考核和監控,要求教師備好每一份教案、上好每一節課。繼續簽訂師德師風建設責任狀與承諾書。加強對教師師德師風情況的考核,把教師的思想政治素質、職業道德水平和教書育人能力,作為教師考核、職務評聘和評先評優等的重要依據。完善師德師風建設監督機制,公開師德師風建設舉報電話,設立師德師風建設舉報箱,建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德建設監督網絡。

3、嚴格規范學校辦學行為

學校嚴禁教師在校內外辦班收費補課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展針對中小學課程的有償補習活動。學校不搞任何形式的有償補課活動。

4、做好教師績效考核工作

開展教職工績效考核是加強學校管理、規范教師行為、推進依法治教的重要基礎。是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節。

教師績效主要考核教師履《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責,履行學校的的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

5、嚴禁教師違規辦班有償補課

不準教師以任何名義違規辦班有償補課、強化訓練或參與其中有償授課;嚴禁教師違規從事有償托管;未經學校批準,教師不準參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職補課活動。

6、嚴肅查處違規有償補課行為

按照黨風廉政建設責任制和教育部《關于貫徹〈義務教育法〉進一步規范義務教育辦學行為的若干意見》,省監察廳、省教育廳《關于違反教育收費管理政策法規行為紀律處分的暫行規定》追究有關人員責任。

教師凡違反規定的,第一次發現,給予批評教育,并及時如數退還有償補課所得。第二次發生的,不但要及時如數退還有償補課所得,當事人該考核還要確定為不合格,不能作為各種評先評優的推薦對象,對情節嚴重的,將限期調離工作崗位并給予相應的紀律處分,并依據《 教師法》給予行政處分或解聘。

四、工作成效

要通過對嚴禁教師有償補課的專項治理工作,進一步規范辦學行為,使教師有償補課的現象得到基本遏制,創建行業新風,塑造教師良好形象,建設一支高素質的教師隊伍,為深化教育改革,推進素質教育,促進學校科學發展、和諧發展、可持續發展創造良好的條件。

重坊鎮初級中學

二0一三年八月四日

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    五原五中嚴禁教師有償補課工作實施方案 為加強師德師風建設,規范學校辦學行為,規范學校的收費行為,切實減輕家長的經濟負擔和學生的課業負擔,維護教育良好形象。根據市教育局(巴......

    嚴禁在職教師有償補課的實施方案

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    小學嚴禁教師有償補課的實施方案

    AA小學嚴禁教師有償補課的實施方案 為進一步加強我校師德師風建設,規范學校辦學行為,大力推進素質教育,切實減輕學生學業負擔,堅決糾正人民群眾反映強烈的在職教師有償補課問題,......

    關于嚴禁教師有償補課自查報告

    關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的 自查報告 根據修府教督[2016]10號文件《開展中小學有償補課治理情況專項督導工作方案》的通知精神,我校立即召開全體教師會,傳......

    嚴禁教師有償補課保證書

    嚴禁教師有償補課保證書 為了規范學校辦學行為,規范教師從教行為,維護學校教育正常秩序,辦人民滿意的教育,現簽定嚴禁教師有償補課保證書如下: 一、保證不將校舍出租給社會力量辦......

    里仁中學嚴禁教師有償補課工作實施方案

    里仁中學嚴禁教師有償補課工作實施方案 為貫徹落實市教育局《關于重申暑假期間嚴禁中小學教師從事有償培訓和有償家教的通知》,加強師德師風建設,規范學校辦學行為,維護教育良......

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