第一篇：越西郵電貝爾小學黨支部2012工作總結（本站推薦）

越西縣郵電貝爾小學 黨支部工作總結

在過去一年中，學校黨支部在上級黨委的正確領導下，以黨的“十七大”、“三個代表”、“學習實踐科學發(fā)展觀”精神為指導，認真貫徹上級黨委關于基層組織建設年和“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的通知精神，以創(chuàng)建學習型黨支部、黨員先鋒崗、爭當優(yōu)秀共產黨員為中心內容，圍繞“深化課改，提高教育質量；創(chuàng)先爭優(yōu)、提升服務質量”這一主題，創(chuàng)新工作思想，扎實開展黨建工作，取得很好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結如下：

一、端正求真務實的態(tài)度，認真抓好黨務黨建工作

為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教育，并與師德建設結合起來。繼續(xù)堅持和完善學習制度，重點抓好“四川省第十次代表大會”精神的學習貫徹和科學發(fā)展觀、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的深入學習實踐，進一步深化理論學習，提高領導班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質，達到覺悟提高、作風轉變、思想統(tǒng)一、質量提高的目的。

二、加強黨政理論的學習，努力創(chuàng)建學習型黨支部

1、堅持黨員學習，做到理論聯(lián)系實際。堅持行政領導的每周政治學習和全體教職工每周一次的政治學習制度，做到每次學習有計劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部召開座談會，組織黨員學習黨的十七屆七中全會精神,進一步喚起黨員同志的責任意識和服務意識。

2、完善學習制度。完善學習，考核制度，保障學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善計劃學習制度．記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記、調研文章和解決問題情況進行檢查。

三、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，扎實推進學校教育教學工作

1、創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。根據(jù)《郵電貝爾小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》的安排，全校教職員工結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位工作人員的服務意識和服務質量。

2、引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校事務管理，自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅持和完善民主評議黨員制度，實行黨內評議和黨外評議相結合的辦法，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

3、黨員教師率先垂范爭做奉獻。一直以來，學校黨員教師任勞任怨，勇挑重擔，是學校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學、學科競賽、教師業(yè)務競賽等方面取得了優(yōu)異的成績，在教師群體中作出了表率作用。

四、圍繞學校中心工作，發(fā)揮黨支部政治核心作用

學校未來的發(fā)展目標是：強化設施、師資充沛、學生幸福；以信息化引領教育現(xiàn)代化，構建“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代學校管理運行機制；成 為一所具有濃厚文化底蘊、高品質特色化的示范小學。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，黨支部積極搭建舞臺。如邀請進修校羅祥貴教授來學校開展專家講座，邀請州教科所的老師來學校作“校本研修”講座等。黨支部積極鼓勵動員教師（特別是黨員教師）參與全區(qū)性教學比賽，在說課、聽課、評課、課件制作等各個環(huán)節(jié)中從嚴要求，好中選優(yōu)。目前，多數(shù)黨員教師都成為學校教育教學的骨干。

五、大力開展廉政文化進校園，加強廉政風險防控工作

學校領導高度重視黨風廉政建設，制定了黨風廉政建設責任制領導小組，學習了黨風廉政建設責任制的實施意見，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，責任到人。一年來通過舉辦手抄報、黑板報比賽、設立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進校園工作。舉行領導班子述職述廉工作，通過學習《廉政準則》，把黨風廉政建設責任制與教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。學校側重落實廉政風險防控責任制，開展自查互評工作，建立健全述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項重大政策出臺基本實行行政班子討論、教代會審議通過的方式進行。同時全面推行校務公開、黨務公開，實施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關的材料公開，工作程序規(guī)范，學校民主化建設和規(guī)范化建設水平進一步提高。

六、積極開展基層組織建設年活動，提升支部科學化水平

通過自查，自評了解支部現(xiàn)狀根據(jù)調查形成了現(xiàn)狀分析報告。黨員干部及群眾一致評價我支部：領導班子建立健全，工作思路明確有計劃有總 結、成績突出；黨員隊伍好，求真務實;工作機制常態(tài)化，落實上級任務認真；群眾滿意度高。認真對照機關事業(yè)單位黨組織分類定級評價指導標準體系，自評為優(yōu)秀黨組織，填報了分類定級自評表并形成一份分類定級自評報告。同時，根據(jù)調查梳理支部存在的問題和不足，制定一系列的整改方案。今后應加強制度建設，做好黨員的終生學習和宣傳教育工作，進一步提升支部工作的科學化水平。

七、積極開展萬名干部下基層活動

為認真貫徹落實省第十次黨代會的精神和越委辦【2012】

32、33號文件精神，結合我校實際情況，我校開展了黨員“一幫一”活動，具體指每一位黨員幫助一名家庭困難的留守兒童，幫助一個班級開展思想政治教育工作。在學校廣泛開展黨員干部聯(lián)系和服務群眾等活動，創(chuàng)建和諧校園作出應有的貢獻。

總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學校的教育教學工作構筑了堅強的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進一步，為越西的發(fā)展作出更大的貢獻！

越西郵電貝爾小學黨支部

2012/12/4

第二篇：郵電貝爾小學2011年廉政文化進校園工作總結

越西縣郵電貝爾小學 廉政文化進校園工作總結

為深入貫徹落實越西縣紀委、宣傳部《越西縣加強廉政文化的實施意見》，加強學校黨風廉政建設，依照紀委關于創(chuàng)建“廉政文化進校園示范部門”的要求 ,我校充分利用學校教育陣地，認真開展了“廉潔文化進校園”教育活動.通過這一活動,增強了干部和教師反腐倡廉自覺性，提高了廣大學生廉潔奉公、誠信守法意識，營造出“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風尚和廉潔文化氛圍。現(xiàn)將具體工作總結如下: 一.高度重視,加強組織領導

為了配合上級部門開展的廉政文化進校園活動,學校及時召開行政和支部成員會議，討論制定了《廉政文化進校園的實施方案》。為切實加強對廉政文化進校園工作的領導，成立了毛克期為組長的郵電貝爾小學廉政文化進校園工作領導小組，負責學校廉政進校園活動的實施。在這次活動中，學校把校園廉潔文化建設作為思道德教育的重要內容，列入議事日程。加強領導，健全組織，明確責任，結合實際，精心部署，狠抓落實，抓出成效。把握學校教育規(guī)律，把廉潔教育納入學校的思想道德教育工作中來，滲透到學校教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學生受到廉潔文化的教育和熏陶。

二.具體活動內容及效果（1）在黨員干部方面：

在學校黨員干部中開展了以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過黨課培訓、進行兩個《條例》的學習活動，觀看先鋒模范人物事跡、讀好一本反腐書籍，警示教育片等形式。開展以領導干部、黨員為重點的正面典型教育、反面案例警示教育和黨紀政紀條規(guī)教育。在黨員、干部中進一步落實黨風廉政責任制，強化廉潔意識，增強拒腐防變能力。引導黨員、干部加強道德修養(yǎng)，構筑起思想道德防線，以身作則、勤政廉政、廉潔治教，自覺接受群眾監(jiān)督，以良好的形象成為師生的楷模，成為想干事、能干事、干好事的好領導、好黨員。力爭做“勤政廉潔的好干部、好黨員”。（2）在全體教職工方面：

重點開展“廉潔從教，服務學生”、“愛崗敬業(yè)，為人師表” 為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過師德師風系列活動，簽訂一份“廉潔從教”責任書； 觀看一部反腐倡廉影視片；學唱一首廉政歌曲；開展一次“廉潔從教”公開承諾；參加一次廉政知識教育培訓；通過定期表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、師德標兵等活動，使廉潔文化進校園的教育活動具有廣泛性、針對性和實效性，使廣大教職工樹立了立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在學校形成了人人倡導廉潔、人人尊重廉潔、人人實踐廉潔的良好氛圍。

（3）在全校學生方面：

重點開展“知榮辱，樹新風”、“敬廉崇潔，誠信守法”等主題宣傳教育活動。

1.通過課堂主渠道，組織語文、品社等學科教師，對教材中與廉潔教育有關的知識點進行樹立和挖掘，制定教學計劃，以便在日常教學過程中進行重點提示和講解；

2.各班印發(fā)了《廉政文化進校園宣傳手冊》，要求班主任利用主題班隊會，隊報墻報宣傳廉政文化知識

3.學校開展了手抄報、故事會、讀后感·觀后感征文評選，硬筆書法等活動。4.我們通過“小手拉大手”等活動，將廉潔文化帶進家庭，在全社會營造敬廉崇潔的良好氛圍。

通過淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)學生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。使學生形成了正確的廉潔觀，提高了明辨是非的能力。

（4）校園文化建設方面

我們結合本校實際，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，把課間廣播站、郵電貝爾報、宣傳欄、黑板報等作為學校廉潔文化建設的有效載體，在醒目處懸掛廉政標牌，營造校園廉政文化氛圍。以廣大師生喜聞樂見的內容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成了良好的廉潔氛圍積極探索如何結合教育教學改革，結合學校的德育工作來推進校園廉政文化建設。同時加強廉政教育規(guī)律、途徑和方法的理論研究，針對少年兒童的特點和規(guī)律，進一步整合教育內容，改進教育方法，使廉政教育更加切合教育系統(tǒng)的實際，更加具有可操作性，更加體現(xiàn)實效性。

三.今后工作思路 在以后的工作中，我們要長期把廉潔教育有機地滲透到學校的思想教育之中，按教材特點，對相關課程中與廉潔教育有關的知識點進行梳理和挖掘，在教育教學中進行重點講解和有機滲透，使學生既學到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。每學期至少安排一節(jié)廉政文化教育主題隊課。根據(jù)教師和小學生的需求，積極組織開展多種形式、有影響力、有吸引力的校園廉潔教育主題活動。讓廉潔這顆種子在全體師生心中生根發(fā)芽，營造出“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風尚和廉潔文化氛圍。

越西郵電貝爾小學黨支部

2012/11/4

第三篇：郵電貝爾小學2011年廉政文化進校園工作方案

越西縣郵電貝爾小學 廉政文化進校園工作方案

為深入貫徹落實越西縣紀委、宣傳部《越西縣加強廉政文化的實施意見》，加強學校黨風廉政建設，依照紀委關于創(chuàng)建“廉政文化進校園示范部門”建設的要求，特制定本方案。

一、指導思想

以三個代表重要思想為指導，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，按照縣紀委的總體部署，充分利用學校教育陣地，開展“廉潔文化進校園”教育活動，增強干部和教師反腐倡廉自覺性，提高廣大學生廉潔奉公、誠信守法意識，營造“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風尚和廉潔文化氛圍。

二、組織領導

為切實加強對廉政文化進校園工作的領導，成立郵電貝爾小學廉政文化進校園工作領導小組，負責學校廉政進校園活動的實施。成員如下：

組 長：毛克期

副組長：殷世江 鄭成偉

成 員：李建美 劉國瓊 李莉 林丹 各班班主任

三、教育對象與創(chuàng)建目標

1、以廉政文化進校園為主導，大力推進學校黨員和干部的黨風廉政建設。引導黨員、干部加強道德修養(yǎng)，構筑起思想道德防線，以身作則、勤政廉政、廉潔治教，自覺接受群眾監(jiān)督，以良好的形象成為師生的楷模，成為想干事、能干事、干好事的好領導、好黨員。力爭做“勤政廉潔的好干部、好黨員”。

2、以廉政文化進校園為鍥機，大力推進學校教職工師德建設。對全體教職工扎實開展思想教育，強化師德建設，大力倡導從嚴治教、勤勉從教，為人師表、教書育人，努力打造一支思想過硬、學識淵博、品格高尚的師資隊伍，力爭做“人民滿意的好教師”。

3、以廉政文化進校園為推手，大力推進少年兒童思想道德建設。通過形式多樣的廉政文化活動的開展，在校園內營造有利于未成年人健康成長的校園文化氛圍，讓小學生從小在潛移默化中受到廉政教育和熏陶，具有文明的行為習慣、明確的廉潔理念、良好的道德情操和辨別是非的能力，力爭做“遵紀守法的好學生”。

四、活動內容與工作措施

1、提高認識，完善長效機制（1）切實加強領導。

學校把校園廉潔文化建設作為思道德教育的重要內容，列入議事日程。加強領導，健全組織，明確責任，結合實際，精心部署，狠抓落實，抓出成效。

（2）科學把握規(guī)律。

把握學校教育規(guī)律，防止廉政教育與學校德育“兩張皮”現(xiàn)象，把廉潔教育納入學校德育教學計劃，滲透到學校教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學生受到廉潔文化的教育和熏陶。

（3）形成良好氛圍。

結合本校實際，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，把課間廣播站、郵電貝爾報、宣傳欄、黑板報等作為學校廉潔文化建設的有效載體，在醒目處懸掛廉政標牌，營造校園廉政文化氛圍。以廣大師生喜聞樂見的內容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉潔氛圍。

（4）深化理論研究。

積極探索如何結合教育教學改革，結合學校的德育工作來推進校園廉政文化建設。同時加強廉政教育規(guī)律、途徑和方法的理論研究，針對少年兒童的特點和規(guī)律，進一步整合教育內容，改進教育方法，使廉政教育更加切合教育系統(tǒng)的實際，更加具有可操作性，更加體現(xiàn)實效性。

（5）建全規(guī)章制度。

以權、錢、物、人為重點，健全制度，完善管理，切實做好校務公開工作，以紀禁腐。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用。

把廉潔教育有機地滲透到課堂教育之中，按年級對語文、品社等相關課程中與廉潔教育有關的知識點進行梳理和挖掘，通過名人名言和英雄人物介紹，歷史上有關清正廉潔故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的典型事跡等，在教育教學中進行重點講解和有機滲透，使學生既學到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。每學期至少安排一節(jié)廉政文化教育主題隊課。

3、開展豐富多彩的廉潔文化活動。根據(jù)教師和小學生的需求，積極組織開展多種形式、有影響力、有吸引力的校園廉潔教育主題活動。

（1）在黨員干部層面上：

在學校黨員干部中開展以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過黨課培訓、黨風廉政建設專題報告會、反腐倡廉專題民主生活會、觀看先鋒模范人物事跡片、警示教育片等形式開展以領導干部、黨員為重點的正面典型教育、反面案例警示教育和黨紀政紀條規(guī)教育。在黨員、干部中進一步落實黨風廉政責任制，強化廉潔意識，增強拒腐防變能力。

具體活動內容： ? 讀好一本反腐書籍。

? 看反腐倡廉內容的影視電教片。? 開好廉政承諾會。

? 進行兩個《條例》的學習活動。? 上廉政知識課。? 談創(chuàng)先爭優(yōu)活動體會。（2）在全體教職工層面上：

重點開展“廉潔從教，服務學生”、“愛崗敬業(yè)，為人師表” 為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過師德師風系列活動，通過定期表彰優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、師德標兵等活動，使廉潔文化進校園的教育活動具有廣泛性、針對性和實效性，使廣大教職工樹立立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在學校形成人人倡導廉潔、人人尊重廉潔、人人實踐廉潔的良好氛圍。

具體活動內容：

? 提煉一句“廉潔從教”格言； ? 簽訂一份“廉潔從教”責任書； ? 觀看一部反腐倡廉影視片； ? 學唱一首廉政歌曲；

? 開展一次“廉潔從教”公開承諾； ? 參加一次廉政知識教育培訓； ? 學習一篇胡錦濤總書記關于防腐倡廉的重要論述以及“八榮八恥”等文獻著作。（3）在全校學生層面：

重點開展“知榮辱，樹新風”、“敬廉崇潔，誠信守法”等主題宣傳教育活動。通過課堂主渠道滲透、主題班隊會、隊報墻報、書畫展、故事會、征文評選等活動，加強對學生的正面引導，培養(yǎng)學生正確的廉潔觀，提高學生明辨是非的能力。通過“小手拉大手”等活動，將廉潔文化帶進家庭，在全社會營造敬廉崇潔的良好氛圍。

具體活動內容為：

? 主辦一期廉政文化宣傳黑板報； ? 開展“講一個廉政小故事”主題活動； ? 學唱一首廉政歌曲；

? 創(chuàng)辦一份廉政手抄報或創(chuàng)作一幅廉政字畫，開展一次廉政文化書畫展； ? 撰寫一篇廉政作文，開展一次“讀書思廉”征文評選活動； ? 組織學生觀看一場反腐倡廉電教片。

活動力求通過淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)學生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

五、具體活動安排：

“廉政文化進校園”活動分三個階段進行：

第一階段（9月份）：由黨支部統(tǒng)一領導，制定工作方案，成立組織領導小組，組織黨員干部學習，召開全校教職員工動員大會。

①利用學習時間，組織學校中層干部學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施方法》及越西縣紀委的相關文件，統(tǒng)一思想，提高認識。并利用業(yè)余時間讀好一本反腐警鑒書籍；（校長室、黨支部）

②利用全校教職工大會時間，組織全體教師學習《實施方案》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。校級領導干部做“廉政承諾”；教師代表做“規(guī)范教育教學行為”承諾；（校長室、黨支部）

③利用國旗下的講話、讀報等時間在學生中宣傳“廉政文化進校園”的活動指導思想與活動目的，營造好學習教育氛圍；（德育處）

第二階段（10~11月份）：由黨支部、工會、德育處牽頭，各部門協(xié)調配合開展豐富多彩的主題教育。

①組織語文、品社等學科教師，對教材中與廉潔教育有關的知識點進行樹立和挖掘，制定教學計劃，以便在教學過程中進行重點提示和講解；（教研室）

②在宣傳櫥窗、樓道等位置，增設廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內容；（教導處

③在學校郵電貝爾報中開辟“廉政文化進校園”活動宣傳專題，及時宣傳學校組織的各項宣傳

④在黨員教師中開展自律廉潔活動。（黨支部）

⑤在全體教師中組織開展廉潔文化進校園主題活動。（校長室）

⑥在全校學生中組織開展廉潔文化進校園主題活動。（少隊部）

第三階段（12月份）：對“廉政文化進校園”活動進行全面總結，建立長效機制。

①在學校領導班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會。（黨支部）

②在學期末召開的教代會上進行干部廉潔工作述職與考評（校長室）

③學生主題活動的總結及表彰。（少隊部）

越西郵電貝爾小學黨支部

2012/8/11

第四篇：工作總結電信郵電

工作總結電信郵電

年局在縣委、縣政府以及上級局的領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江總書記七一重要講話和十五屆六中全會精神為指針，認真貫徹落實中紀委五次全會精神，著力在抓鞏固、抓深入、抓提高上下工夫，深化企業(yè)黨的建設，加強對黨員干部的勤政廉政教育，致力于培養(yǎng)一支廉潔奉公的干部職工隊伍，黨風廉政建設責任制進一步得到落實，領導干部廉潔自律工作取得階段性成效，從源頭上預防和治理腐敗的各項工作取得新的進展，為局兩個文明建設發(fā)揮了應有的作用。全局干部職工，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓奮進，各項工作均取得了不俗的成績，較圓滿地完成了各項目標任務。

年我們在黨風廉政建設方面主要抓了以下幾個方面的工作：好范文版權所有!

一、抓教育：努力提高黨員干部執(zhí)行黨風廉政建設規(guī)定的自覺性

加強政治思想教育，提高全體黨員干部拒腐防變的能力，是全面加強隊伍建設的基礎。局堅持以教育預防為主的方針，在提高電信員工政治思想覺悟、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫、花力氣，以不斷夯實黨風廉政建設的基礎。在年初就制訂了學習計劃，深入學習鄧小平理論和江澤民同志三個代表重要思想，學習黨的十五大、十五屆六中全會精神，江澤民同志在慶祝中國共產黨成立周年大會上的重要講話等內容。組織黨員干部深入學xxx省市縣委和省市公司關于黨風廉政建設和反腐敗有關文件和規(guī)定，強化黨員干部的廉政法規(guī)教育，構筑牢固的思想道德防線。此外，及時傳達上級機關下發(fā)的違法違紀通報，特別是電信系統(tǒng)中發(fā)生的典型案例，用身邊的人和事教育職工，吸取教訓，引以為戒，我們還針對新形勢下出現(xiàn)的新問題，開展了一些專題教育和討論，促使廣大干部職工自我改造自我完善。

在縣三代辦的正確引導下，局認真組織順利完成了三個代表重要思想學習教育活動三個階段的任務。用四天時間集中全體副股以上干部學習毛澤東、鄧小平、江澤民等同志的一系列重要論述和講話，同時認真組織專題討論，大家完成作業(yè)和筆記外，還自覺地向組織寫出思想匯報，寫出心得體會，使教育活動落到了實處。結合電信部門實際，學習的重點放在提高干部素質、提高服務水平上，通過學習教育，使電信部門領導班子和干部的政治思想素質有明顯提高。

二、抓垂范：加強領導班子自身建設，推動電信隊伍廉政建設

黨風廉政建設的關鍵在于領導班子，局以抓好領導班子的黨風廉政建設為重點，進一步推動電信隊伍的黨風廉政建設。在企業(yè)改革與發(fā)展的進程中，局以思想政治建設為重點，努力建設一個堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，善經營、會管理，團結協(xié)作、廉潔奉公、開拓進取的領導班子是我們班子自身建設的總目標。

目前，黨政領導抓黨風廉政建設和反腐敗工作的意識有了明顯增強，主動性和自覺性有了提高，一把手親自抓。去年以來局黨委把黨風廉政建設工作列入到黨委的重要議事日程。黨委書記十分重視黨風廉政建設工作，部署本局的黨風廉政建設工作，并做到逢會必講。堅持黨委中心組的學習，在年初就制訂了中心組學習計劃，并認真抓好落實。

開好領導干部民主生活會。通過民主生活會，黨委成員受到了一次很深刻的黨性黨風教育，增強了做好工作的信心。電信局班子按三個代表要求，檢查自身從十五屆三中全會以來思想、工作、作風方面存在的問題，認真進行反思，深挖思想根源，總結經驗教訓，明確了努力方向，寫好剖析材料或個人總結。會上領導班子作了認真的自我批評，并以積極誠懇的態(tài)度，高度負責的精神，對其他同志作了批評，幫助其他同志改正。民主生活會始終在團結、友好、互助的氣氛中進行。這次民主生活會是一次真正的民主生活會，不是形式上的批評和自我批評，而是一次真正上的、實質上的作風改正會，收到了滿意的效果。

廉潔自律，率先垂范。我局領導班子，嚴格按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求和制止奢侈浪費，抓落實：進一步加強企業(yè)制度建設，抓好規(guī)章制度的落實和監(jiān)督管理。

我局黨委在認真貫徹執(zhí)行國家有關法規(guī)之外，加強了企業(yè)內部的制度建設，先后制訂了一系列廉潔整風措施，使干部職工在工作生活中有了明確的行為準則。此外，充分運用黨內監(jiān)督、法律監(jiān)督、職工民主監(jiān)督、財務審計監(jiān)督和輿論監(jiān)督等手段，切實加強對企業(yè)領導班子和中層干部的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行廉政準則，加大監(jiān)督檢查力度，特別是加強對八個堅持，八個反對執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。好范文版權所有!

加強民主管理，推行企務公開制度。以職代會、電信信息、企務公開欄等形式進行企務公開，進一步加強職工民主管理、民主監(jiān)督工作，取得了較好成效，增強了凝聚力，推動了各項工作的開展。局領導班子自覺加強民主集中制教育，民主意識強，善于聽取不同意見，集思廣益。在日常工作中黨委一班人能堅持民主集中制原則，既分工又合作，堅持各項會議議事制度，出臺重大決策都能通過

第五篇：貝爾路小學班主學習

貝爾路小學班主任學習、培訓體會

題目：班主任培訓心得體會班主任：趙凌燕班級：六二

班主任培訓心得體會

首先感謝學校為我們提供了赴南京進行班主任培訓的學習機會，讓我得以充電提高。二天半的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新，先進理念不僅讓我大開眼界，也使我感到自身工作存在的差距與不足，其中曾獲四川省中學語文特級教師全國十杰教師等榮譽稱號的李鎮(zhèn)西老師《做一個有智慧的班主任》的講座使我印象最為深刻。李老師那博大精深的論述，豐厚扎實的底蘊，睿智幽默的談吐，平易親切的態(tài)度，如久旱后的甘霖，無聲無息的潤澤著我的心靈，尤其是他那毫不掩飾的發(fā)自內心深處的幸福感，這種幸福感蘊涵在每一張照片每一個文字里，浸潤于他那深情真摯的言語中，綻放在他那意氣風發(fā)的眉宇間，穿越并深深震撼了我的靈魂、反思自己的工作，有如下感受： 做為一名班主任，首先要提高自身素質，因為我們的一言一行，對學生都有潛移默化的作用和影響。我們還須不斷學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

做為班主任，我們還需永保兩顆心，那就是永不泯滅的“童心”和那顆真情真義的“愛心”。我們面對的是一群涉世未深，心靈稚嫩且純美的孩子，所以，我們要真正走進學生的心靈，和他們做朋友。高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才是可以教育孩子的。”“愛心”和“童心”是我們教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線，對待學生要多以贊美和寬容，尊重他們的成功，哪怕只有一點點的成績，不吝嗇贊美，你就會發(fā)現(xiàn)他們滿臉洋溢甜甜的微笑，會讓人陶醉；犯了過錯，要細心教導，讓他們感受老師是因為愛他們才教導他們的，這種愛不需要言語表達，孩子們也能感受到老師的愛心，下次就會努力改錯，李鎮(zhèn)西老師對待學生的平等態(tài)度，也是我們教育者永遠學習的榜樣！他既是學生的老師，更是學生的朋友，且是知心朋友，更是學生的“哥兒們”！有學生曾說：“鎮(zhèn)西兄——血脈雖不相連，心靈卻永遠相通！”可見他們師生間的情感有多深！由于他贏得了學生的心，也就贏得了學生對他的尊重！他實實在在地把自己的一顆火紅的心投入到這個美好的事業(yè)中。做為班主任，就做學生的良師益友，要懂得寬容。要注意學生的“閃光美”，學會寬容。這樣才能更深沉、更強烈地引起他心靈的震動。蘇霍姆林斯基曾說過：有時寬容引起的道德震動比懲罰更為強烈，這種寬容并不是放縱，更不是妥協(xié)，它同樣能撥動學生思想的琴弦，形成一種精神滲透力，因為，人非草木，孰能無情？

從李鎮(zhèn)西的講座中我感受到他就是一個教育成功的人，一個勤奮工作的人，一個忙碌學習的人，一個生活充實的人，一個事業(yè)投入的人，一個倍感幸福的人，一個享受過程的人。聽后我重新翻閱筆記，為鼓勵老師的教育思想，概括以來自己應努力做好以下幾點：

1.老師的最高境界，把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師；

2.做到三心三家，三心是童心、愛心、責任心，三家即專家、思想家、心理學家；

3.做反思型的老師；

4.教師要有教育智慧。