第一篇：學校教職工代表大會章程

學校教職工代表大會章程

第一章 總則

第一條 為了依法保障教職工參與民主管理與監督的權利，維護教職工的合法權益，充分發 揮教職工的工作積極性和創造性，加快學校發展，根據《中國工會章程》、《高等學校教職工 代表大會暫行條例》，結合我校實際制訂本章程。

第二條 教職工代表大會（以下簡稱教代會）是本校教職工行使民主權利，民主管理學校的 基本形式，學校工會委員會是學校教代會的工作機構，主持校教代會的日常工作。

第三條 學校在實行黨委領導下校長負責制的同時，建立和健全以教師為主體的教工代表大 會制度，保障與發揮教工代表和工會組織在審議重大決策，監督行政領導干部，維護教工合法 權益等方面的權力和作用。

第四條 學校教工代表大會堅持黨的基本路線，貫徹執行黨和國家的方針政策，遵守國家的 法律和法規，正確處理國家、集體、教工個人三者利益關系，維護教工的合法權益，保障教工 參與學校的民主管理和民主監督。

第五條 學校教工代表大會在學校黨委的領導下開展工作。

第六條 學校教工代表大會要尊重和支持校長及行政系統依法行使行政職權，配合校長及行 政系統開展工作；校長定期在教工代表大會上報告工作，聽取意見，并認真對待教工代表大會 的有關決議和提案，尊重和支持教工代表大會行使民主管理和民主監督的職權。

第七條 學校教職工代表大會的組織原則是民主集中制。第八條 教工會員的條件、權利和義務

一、凡與我校建立勞動關系的在職在編者，以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦 力勞動者，不分民族、種族、性別、職業、宗教信仰、教育程度，承認工會章程，都可以加入 工會為會員。

二、教工加入工會，由本人自愿申請，經分工會委員會批準、報校工會備案并發給會員證。會員有退會自由，會員退會由本人向工會小組提出，由分工會委員會宣布其退會，報校工會備 案并收回會員證。

三、會員組織關系隨勞動（工作）關系變動，憑會員證接轉。凡調離、辭職、辭退工作的 會員，從確定之日起即視為勞動關系變動。

四、會員享有以下六種權利。⑴選舉權、被選舉權和表決權。⑵對工會工作進行監督，提 出意見和建議，要求撤換或者罷免不稱職的工會工作人員。⑶對國家和社會生活問題及本單位 工作提出批評與建議，要求工會組織向有關方面如實反映。⑷在合法權益受到侵犯時，要求工 會給予保護。⑸享受工會舉辦的文化、教育、體育、旅游、療休養事業、生活救助、法律服務、就業服務等優惠待遇；享受工會給予的各種獎勵。⑹在工會會議和工會報刊上，參加關于工會 工作和教工關心問題的討論。

五、會員應履行以下六項義務。⑴學習政治、經濟、文化、法律、科學、技術和工會基本 知識。⑵積極參加民主管理，努力完成生產和工作任務。⑶遵守憲法和法律，維護社會公德和 職業道德，遵守勞動紀律。⑷正確處理國家、集體、個人三者利益關系，向危害國家、社會利 益的行為作斗爭。⑸維護中國工人階級和工會組織的團結統一，發揚階級友愛，搞好互助互濟。⑹遵守工會章程，執行工會決議，參加工會活動，按月交納會費。

六、會員會費繳納標準：按照教工基本工資收入的0.3％收取會費即每人每月3元。會員沒 有正當理由連續六個月不繳納會費，不參加工會組織生活，經教育拒不改正，應視為自動退會。第二章 職權

第九條 教代會在本校范圍內行使下列職權。

一、聽取和審議校長的工作報告，討論學校的年度工作計劃、發展規劃、重大改革方案、財務預決算和教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議，需要時對上述計劃方案的實施 作出決議。

二、審議通過崗位責任制方案、教職工聘任方案、工資調整方案、教職工獎懲辦法等重要

規章制度，由校長頒布實施。

三、討論決定集體福利設施，學校基金和福利費管理及使用的原則和辦法，以及其他有關 教工切身利益的重大事項。

四、監督學校各級領導干部，對各級領導干部可以進行表揚、批評、評議、推薦，必要時 可以建議學校或上級機關予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。

第十條 校長定期向教代會報告工作，聽取教代會的意見和建議，認真對待教代會的有 關決議和提案，尊重和支持教代會行使民主管理的職權。

第十一條 教代會尊重和支持校長及行政系統依法行使行政或管理職權，教育教職工嚴格 遵守各項規章制度，努力完成各項工作任務。第三章 教職工代表

第十二條 凡依照法律規定享有公民權的本校在職在編教工，均有選舉權與被選舉權。教工 代表必須擁護黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，熱愛學校、熱心改革、聯系群眾、工作 積極、公道正派，并具有一定的參政議政能力。教職工代表的選舉程序為：

（一）召開學校工會委員會委員（執委會委員會）會議，審議通過代表選舉辦法；

（二）代表選舉按照學校劃定的分工會及工會小組，按比例分配名額，醞釀提出多于代表 名額的代表候選人。

（三）候選人獲選舉部門教工過半數選票時，才能當選，當選代表須報學校教代會資格審 查委員會審查，填寫代表登記表。

第十三條 教工代表名額為教工總數的10%左右。代表的構成，既要照顧到學校各方面人員，又要充分體現以教學為主，其中教師代表應占代表總數的50%以上，女教工代表不少于代表總數 的25%；青年教工代表不少于代表總數的40%；有少數民族教師代表參加；有高級職稱代表參加。

第十四條 代表實行常任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。代表受原選舉部門教

工監督。原選舉部門對違法亂紀和嚴重失職的代表，有權提出罷免要求。代表的罷免必須經過 原選舉部門全體教工過半數通過，并經學校教工代表大會執委會審批。代表在校內調動的可保 留代表資格。代表因故調離學校、離退休、或健康原因等長期不能履行其職責的，其代表資格 自然免除，原選舉部門出現的代表缺額，由該部門全體教職工另行選舉，并報經學校教工代表 大會執委會審批。

第十五條 教工代表的權利

（一）在教工代表大會上，有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）提出提案、充分發表意見；

（三）向學校領導和有關部門反映教工的意見和要求，參加對教工代表大會決議和提案落 實情況的督促檢查；

（四）對教工代表大會的工作提出批評和建議；

（五）因依法行使民主權利受到壓制、阻撓和打擊報復時，向有關部門申訴和控告。第十六條 教工代表的義務

（一）努力學習政治理論和業務知識，不斷提高思想政治素質、業務水平和民主管理能力。

（二）帶頭執行黨的路線方針政策，自覺遵守國家的法律、法規和學校的規章制度，努力 完成本職工作任務。

（三）積極參加教工代表大會的各項活動，認真聽取各項工作報告，認真討論和審議大 會的各項議題，認真負責地提出審議意見和建議。

（四）積極宣傳貫徹教工代表大會的決議，團結和動員教工完成大會提出的各項任務。

（五）密切聯系教工群眾，維護群眾的合法利益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾 工作。

第十七條 學校教工代表大會根據需要邀請學校及部門有關領導、離退休教職工和其他人員 作為特邀或列席代表參加會議。

第四章 組織制度

第十八條 學校教職工代表大會與學校工會會員代表大會結合舉行，選出的代表既是教工代 表，又是工會會員代表。

第十九條 召開教工代表大會前，應先舉行預備會議，選舉大會主席團，通過本次大會的 議程和有關事項。預備會議由執委會主持。

召開教工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員由學校各方面人員組成，其 中包括學校黨政工團主要領導干部，教師應占多數。

第二十條 學院校教工代表大會每三年為一屆，一般每學年至少開一次。每次會議必須有三 分之二以上代表出席。

遇有重大事項，經學校黨、政、工（教）領導研究提議或三分之一以上代表提議，可以臨 時召開會議。

教工代表大會的選舉和表決，須經代表總數半數以上通過，方為有效。如因特殊原因不能 如期開會，應向代表說明，取得多數代表的同意。

第二十一條 教代會的議題，應根據學校的中心工作和群眾迫切關心的問題，廣泛吸收教工的

意見，經大會主席團審議后，提請大會通過，由校長頒布施行。

第二十二條 對教代會的決定和提案應認真執行，并向下次大會提出報告。教代會的工作應 向教工公布，接受群眾監督。

第二十三條 教代會設立執委會（工會委員會與教代會執委會兩塊牌子一套班子），負責教 代會閉幕期間學校有關規章制度，重大決策的審議等重要工作。

第二十四條 召開教工代表大會前，執委會應召開各分工會及工會小組組長會議，通報有關 代表大會的籌備情況和大會的各項議案，廣泛聽取各方面的意見。

第二十五條 各分工會及小組選舉分工會主席和組長各1人。分工會及工會小組的主要任務是：

（一）對教職工代表大會的重大問題進行調查研究，提出建議；

（二）搜集、整理有關提案，正確反映教職工的意見要求和建議；

（三）向本部門教工傳達教工代表大會的精神，貫徹教工代表大會的決議，監督檢查決議 在本部門的落實情況；

（四）完成教工代表大會交辦的其他任務。

第二十六條 教代會設立經費審查工作委員會、教學科研委員會、提案征集委員會、女職工 工作委員會、生活委員會、文體委員會。各委員會的主要任務是：

一、經費審查工作委員會主要圍繞工會財務制度的制定、執行及學校財務公開等方面開展 工作。

二、教學科研委員會主要圍繞研究決定教學過程中的重大問題，審議通過教學和科研管理 文件，評審校級各類教學科研成果并組織上報，監督檢查教學和科研管理文件的執行情況，評 價教學、科研管理部門的工作情況等。

三、提案征集委員會主要對征集到的提案進行研究和分理，決定是否立案。在正式會議 上，向全體代表報告立案和分理情況。

四、女教工工作委員會主要圍繞代表廣大女教工參與學校的民主管理與民主監督，維護廣 大女教工的合法權益開展工作。

五、生活委員會主要是教工實現自我管理的平臺，以人為本，關心教工群眾生活，指導和 組織實施送溫暖工程，維護困難教工群體的合法權益；配合有關部門做好離退休人員的管理和 服務工作。

六、文體委員會主要是有計劃地組織教工群眾性文體活動，以豐富教教工生活，增進教工 身心健康，加強學校精神文明建設。根據教工對文化娛樂、體育活動的不同要求，組織好各類 教工體育和文化藝術活動小組，充分發揮具有不同愛好的教工的積極性和特長。

第二十七條 各專門工作委員會的人選，一般在教工代表中提名，也可聘請非教工代表，由

主席團審議通過后，提交大會選舉產生。

專門工作委員會主任應推選較熟悉該項業務，有一定組織領導能力的人員擔任。第五章 工作機構

第二十八條 學校工會委員會（教代會執行委員會）承擔教代會工作機構的任務，在校黨委 的領導下，會同有關部門做好下列工作：

一、做好大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教工代表，征集和整理提案，提出大會方 案和主席團人選建議名單，經黨委批準后，召開大會。

二、大會閉幕期間，組織各專門工作委員會的活動，組織代表傳達貫徹大會精神，督促檢 查大會決議及提案的落實。

三、向代表和教工群眾進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們申訴。

四、動員和組織教工積極參加民主管理和民主監督。

五、處理教代會交辦的其他有關事項。第二十九條 學校工會委員會的基本任務是：

㈠、執行會員大會或者會員代表大會的決議和上級工會的決定，主持基層工會的日常工作。㈡、代表和組織教工依照法律規定，通過教工代表大會、校務公開和其他形式，參加本單 位民主管理和民主監督。工會委員會是教工代表大會工作機構，負責教工代表大會的日常工作，檢查、督促教工代表大會決議的執行。

㈢、參與協調勞動關系和調解勞動爭議，建立協商制度，協商解決涉及職工切身利益問題。幫助和指導教工與學校行政方面簽訂勞動合同，代表教工與單位行政方面簽訂集體合同或者其 他專項協議，并監督執行。

㈣、組織教工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新和技術協作等活動，總結推廣先進經 驗。做好先進工作者和勞動模范的評選、表彰、培養和管理服務工作。

㈤、對教工進行思想政治教育，鼓勵支持教工學習文化科學技術和管理知識，開展健康的

文化體育活動。辦好工會文化、教育、體育事業。

㈥、監督有關法律、法規的貫徹執行。協助和督促做好工資、勞動安全衛生和社會保險等 方面的工作，辦好職工集體福利事業，改善職工生活。依法參與勞動安全衛生事故的調查處理。

㈦、維護女職工的特殊利益，同歧視、虐待、摧殘、迫害女職工的現象作斗爭。㈧、搞好工會組織建設，健全民主制度和民主生活。建立和發展工會積極分子隊伍。做好 會員的發展、接收、教育和會籍管理工作。

㈨、收好、管好、用好工會經費，管理好工會資產和工會的企業、事業。

第三十條 兼職的學校工會委員會委員，工會專門工作委員會成員以及教代會代表從事教 代會、工會工作占用的時間，應按正常出勤對待。第六章 附則

第三十一條 本章程如有同上級文件精神不一致時，有關條文應停止執行并按規定程序進行修訂。

第三十二條 本章程解釋權在校工會委員會，修改權在校教工代表大會。

二Ｏ一三年十月二十三日

第二篇：學校教職工代表大會章程

店子中心幼兒園教職工代表大會章程

第一章 總則

第一條 為了依法保障教職工參與民主管理與監督的權利，維護教職工的合法權益，充分發 揮教職工的工作積極性和創造性，加快幼兒園發展，根據《中國工會章程》、《高等幼兒園教職工 代表大會暫行條例》，結合我校實際制訂本章程。

第二條 教職工代表大會（以下簡稱教代會）是本園教職工行使民主權利，民主管理幼兒園的 基本形式，幼兒園工會委員會是幼兒園教代會的工作機構，主持校教代會的日常工作。第三條 幼兒園在實行黨委領導下園長負責制的同時，建立和健全以教師為主體的教工代表大 會制度，保障與發揮教工代表和工會組織在審議重大決策，監督行政領導干部，維護教工合法 權益等方面的權力和作用。

第四條 幼兒園教工代表大會堅持黨的基本路線，貫徹執行黨和國家的方針政策，遵守國家的 法律和法規，正確處理國家、集體、教工個人三者利益關系，維護教工的合法權益，保障教工 參與幼兒園的民主管理和民主監督。

第五條 幼兒園教工代表大會在幼兒園黨委的領導下開展工作。

第六條 幼兒園教工代表大會要尊重和支持園長及行政系統依法行使行政職權，配合園長及行 政系統開展工作；園長定期在教工代表大會上報告工作，聽取意見，并認真對待教工代表大會 的有關決議和提案，尊重和支持教工代表大會行使民主管理和民主監督的職權。第七條 幼兒園教職工代表大會的組織原則是民主集中制。第八條 教工會員的條件、權利和義務

一、凡與我校建立勞動關系的在職在編者，以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦 力勞動者，不分民族、種族、性別、職業、宗教信仰、教育程度，承認工會章程，都可以加入 工會為會員。

二、教工加入工會，由本人自愿申請，經分工會委員會批準、報園工會備案并發給會員證。會員有退會自由，會員退會由本人向工會小組提出，由分工會委員會宣布其退會，報校工會備 案并收回會員證。

三、會員組織關系隨勞動（工作）關系變動，憑會員證接轉。凡調離、辭職、辭退工作的 會員，從確定之日起即視為勞動關系變動。

四、會員享有以下六種權利。⑴選舉權、被選舉權和表決權。⑵對工會工作進行監督，提 出意見和建議，要求撤換或者罷免不稱職的工會工作人員。⑶對國家和社會生活問題及本單位 工作提出批評與建議，要求工會組織向有關方面如實反映。⑷在合法權益受到侵犯時，要求工 會給予保護。⑸享受工會舉辦的文化、教育、體育、旅游、療休養事業、生活救助、法律服務、就業服務等優惠待遇；享受工會給予的各種獎勵。⑹在工會會議和工會報刊上，參加關于工會 工作和教工關心問題的討論。

五、會員應履行以下六項義務。⑴學習政治、經濟、文化、法律、科學、技術和工會基本 知識。⑵積極參加民主管理，努力完成生產和工作任務。⑶遵守憲法和法律，維護社會公德和 職業道德，遵守勞動紀律。⑷正確處理國家、集體、個人三者利益關系，向危害國家、社會利 益的行為作斗爭。⑸維護中國工人階級和工會組織的團結統一，發揚階級友愛，搞好互助互濟。⑹遵守工會章程，執行工會決議，參加工會活動，按月交納會費。

六、會員會費繳納標準：按照教工基本工資收入的0.3％收取會費即每人每月3元。會員沒 有正當理由連續六個月不繳納會費，不參加工會組織生活，經教育拒不改正，應視為自動退會。

第二章 職權

第九條 教代會在本校范圍內行使下列職權。

一、聽取和審議園長的工作報告，討論幼兒園的工作計劃、發展規劃、重大改革方案、財務預決算和教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議，需要時對上述計劃方案的實施 作出決議。

二、審議通過崗位責任制方案、教職工聘任方案、工資調整方案、教職工獎懲辦法等重要 規章制度，由園長頒布實施。

三、討論決定集體福利設施，幼兒園基金和福利費管理及使用的原則和辦法，以及其他有關 教工切身利益的重大事項。

四、監督幼兒園各級領導干部，對各級領導干部可以進行表揚、批評、評議、推薦，必要時 可以建議幼兒園或上級機關予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。

第十條 園長定期向教代會報告工作，聽取教代會的意見和建議，認真對待教代會的有 關決議和提案，尊重和支持教代會行使民主管理的職權。

第十一條 教代會尊重和支持園長及行政系統依法行使行政或管理職權，教育教職工嚴格 遵守各項規章制度，努力完成各項工作任務。

第三章 教職工代表

第十二條 凡依照法律規定享有公民權的本校在職在編教工，均有選舉權與被選舉權。教工 代表必須擁護黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，熱愛幼兒園、熱心改革、聯系群眾、工作 積極、公道正派，并具有一定的參政議政能力。教職工代表的選舉程序為：

（一）召開幼兒園工會委員會委員（執委會委員會）會議，審議通過代表選舉辦法；

（二）代表選舉按照幼兒園劃定的分工會及工會小組，按比例分配名額，醞釀提出多于代表 名額的代表候選人。

（三）候選人獲選舉部門教工過半數選票時，才能當選，當選代表須報幼兒園教代會資格審

查委員會審查，填寫代表登記表。

第十三條 教工代表名額為教工總數的10%左右。代表的構成，既要照顧到幼兒園各方面人員，又要充分體現以教學為主，其中教師代表應占代表總數的50%以上，女教工代表不少于代表總數 的25%；青年教工代表不少于代表總數的40%；有少數民族教師代表參加；有高級職稱代表參加。第十四條 代表實行常任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。代表受原選舉部門教 工監督。原選舉部門對違法亂紀和嚴重失職的代表，有權提出罷免要求。代表的罷免必須經過 原選舉部門全體教工過半數通過，并經幼兒園教工代表大會執委會審批。代表在校內調動的可保 留代表資格。代表因故調離幼兒園、離退休、或健康原因等長期不能履行其職責的，其代表資格 自然免除，原選舉部門出現的代表缺額，由該部門全體教職工另行選舉，并報經幼兒園教工代表 大會執委會審批。第十五條 教工代表的權利

（一）在教工代表大會上，有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）提出提案、充分發表意見；

（三）向幼兒園領導和有關部門反映教工的意見和要求，參加對教工代表大會決議和提案落 實情況的督促檢查；

（四）對教工代表大會的工作提出批評和建議；

（五）因依法行使民主權利受到壓制、阻撓和打擊報復時，向有關部門申訴和控告。第十六條 教工代表的義務

（一）努力學習政治理論和業務知識，不斷提高思想政治素質、業務水平和民主管理能力。

（二）帶頭執行黨的路線方針政策，自覺遵守國家的法律、法規和幼兒園的規章制度，努力 完成本職工作任務。

（三）積極參加教工代表大會的各項活動，認真聽取各項工作報告，認真討論和審議大 會的各項議題，認真負責地提出審議意見和建議。

（四）積極宣傳貫徹教工代表大會的決議，團結和動員教工完成大會提出的各項任務。

（五）密切聯系教工群眾，維護群眾的合法利益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾 工作。

第十七條 幼兒園教工代表大會根據需要邀請幼兒園及部門有關領導、離退休教職工和其他人員 作為特邀或列席代表參加會議。

第四章 組織制度

第十八條 幼兒園教職工代表大會與幼兒園工會會員代表大會結合舉行，選出的代表既是教工代 表，又是工會會員代表。

第十九條 召開教工代表大會前，應先舉行預備會議，選舉大會主席團，通過本次大會的

議程和有關事項。預備會議由執委會主持。

召開教工代表大會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員由幼兒園各方面人員組成，其 中包括幼兒園黨政工團主要領導干部，教師應占多數。

第二十條 學院校教工代表大會每三年為一屆，一般每學年至少開一次。每次會議必須有三 分之二以上代表出席。

遇有重大事項，經幼兒園黨、政、工（教）領導研究提議或三分之一以上代表提議，可以臨 時召開會議。

教工代表大會的選舉和表決，須經代表總數半數以上通過，方為有效。如因特殊原因不能 如期開會，應向代表說明，取得多數代表的同意。

第二十一條 教代會的議題，應根據幼兒園的中心工作和群眾迫切關心的問題，廣泛吸收教工的 意見，經大會主席團審議后，提請大會通過，由園長頒布施行。

第二十二條 對教代會的決定和提案應認真執行，并向下次大會提出報告。教代會的工作應 向教工公布，接受群眾監督。

第二十三條 教代會設立執委會（工會委員會與教代會執委會兩塊牌子一套班子），負責教 代會閉幕期間幼兒園有關規章制度，重大決策的審議等重要工作。

第二十四條 召開教工代表大會前，執委會應召開各分工會及工會小組組長會議，通報有關 代表大會的籌備情況和大會的各項議案，廣泛聽取各方面的意見。第二十五條 各分工會及小組選舉分工會主席和組長各1人。分工會及工會小組的主要任務是：

（一）對教職工代表大會的重大問題進行調查研究，提出建議；

（二）搜集、整理有關提案，正確反映教職工的意見要求和建議；

（三）向本部門教工傳達教工代表大會的精神，貫徹教工代表大會的決議，監督檢查決議 在本部門的落實情況；

（四）完成教工代表大會交辦的其他任務。

第二十六條 教代會設立經費審查工作委員會、教學科研委員會、提案征集委員會、女職工 工作委員會、生活委員會、文體委員會。各委員會的主要任務是：

一、經費審查工作委員會主要圍繞工會財務制度的制定、執行及幼兒園財務公開等方面開展 工作。

二、教學科研委員會主要圍繞研究決定教學過程中的重大問題，審議通過教學和科研管理 文件，評審校級各類教學科研成果并組織上報，監督檢查教學和科研管理文件的執行情況，評 價教學、科研管理部門的工作情況等。

三、提案征集委員會主要對征集到的提案進行研究和分理，決定是否立案。在正式會議

上，向全體代表報告立案和分理情況。

四、女教工工作委員會主要圍繞代表廣大女教工參與幼兒園的民主管理與民主監督，維護廣 大女教工的合法權益開展工作。

五、生活委員會主要是教工實現自我管理的平臺，以人為本，關心教工群眾生活，指導和 組織實施送溫暖工程，維護困難教工群體的合法權益；配合有關部門做好離退休人員的管理和 服務工作。

六、文體委員會主要是有計劃地組織教工群眾性文體活動，以豐富教教工生活，增進教工 身心健康，加強幼兒園精神文明建設。根據教工對文化娛樂、體育活動的不同要求，組織好各類 教工體育和文化藝術活動小組，充分發揮具有不同愛好的教工的積極性和特長。

第二十七條 各專門工作委員會的人選，一般在教工代表中提名，也可聘請非教工代表，由 主席團審議通過后，提交大會選舉產生。

專門工作委員會主任應推選較熟悉該項業務，有一定組織領導能力的人員擔任。

第五章 工作機構

第二十八條 幼兒園工會委員會（教代會執行委員會）承擔教代會工作機構的任務，在校黨委 的領導下，會同有關部門做好下列工作：

一、做好大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教工代表，征集和整理提案，提出大會方 案和主席團人選建議名單，經黨委批準后，召開大會。

二、大會閉幕期間，組織各專門工作委員會的活動，組織代表傳達貫徹大會精神，督促檢 查大會決議及提案的落實。

三、向代表和教工群眾進行宣傳教育，保障他們的民主權利，接受他們申訴。

四、動員和組織教工積極參加民主管理和民主監督。

五、處理教代會交辦的其他有關事項。第二十九條 幼兒園工會委員會的基本任務是：

㈠、執行會員大會或者會員代表大會的決議和上級工會的決定，主持基層工會的日常工作。㈡、代表和組織教工依照法律規定，通過教工代表大會、校務公開和其他形式，參加本單 位民主管理和民主監督。工會委員會是教工代表大會工作機構，負責教工代表大會的日常工作，檢查、督促教工代表大會決議的執行。

㈢、參與協調勞動關系和調解勞動爭議，建立協商制度，協商解決涉及職工切身利益問題。幫助和指導教工與幼兒園行政方面簽訂勞動合同，代表教工與單位行政方面簽訂集體合同或者其 他專項協議，并監督執行。

㈣、組織教工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新和技術協作等活動，總結推廣先進經 驗。做好先進工作者和勞動模范的評選、表彰、培養和管理服務工作。

㈤、對教工進行思想政治教育，鼓勵支持教工學習文化科學技術和管理知識，開展健康的 文化體育活動。辦好工會文化、教育、體育事業。

㈥、監督有關法律、法規的貫徹執行。協助和督促做好工資、勞動安全衛生和社會保險等 方面的工作，辦好職工集體福利事業，改善職工生活。依法參與勞動安全衛生事故的調查處理。㈦、維護女職工的特殊利益，同歧視、虐待、摧殘、迫害女職工的現象作斗爭。㈧、搞好工會組織建設，健全民主制度和民主生活。建立和發展工會積極分子隊伍。做好 會員的發展、接收、教育和會籍管理工作。

㈨、收好、管好、用好工會經費，管理好工會資產和工會的企業、事業。

第三十條 兼職的幼兒園工會委員會委員，工會專門工作委員會成員以及教代會代表從事教 代會、工會工作占用的時間，應按正常出勤對待。

第六章 附則

第三十一條 本章程如有同上級文件精神不一致時，有關條文應停止執行并按規定程序進行修訂。第三十二條 本章程解釋權在校工會委員會，修改權在校教工代表大會。

第三篇：學校教職工代表大會章程

莊科學校 教職工代表大會章程

2013.4 莊科學校教職工代表大會章程

第一章 總 則

第一條 為依法保障教職工參與學校民主管理和監督，完善現代學校制度，促進學校依法治校，依據教育法、教師法、工會法等法律，制定本規定。

第二條 本規定適用于嚴務鄉中小學、幼兒園（以下統稱學校）。

第三條 學校教職工代表大會（以下簡稱教職工代表大會）是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。

學校應當建立和完善教職工代表大會制度。

第四條 教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監督。

第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應當遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關系。

第六條 教職工代表大會在中國共產黨學校基層組織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第二章 職

權

第七條 教職工代表大會的職權是：

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學校工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報

告，提出意見和建議；

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關工作規定和安排評議學校領導干部；

（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。

第八條 學校應當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應當做出說明。

第三章 教職工代表大會代表

第九條 凡與學校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關系的教職工，均可

當選為教職工代表大會代表。

教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定；地方省級教育等部門沒有確定的，由學校自主確定。

第十條 教職工代表大會代表以學院、系（所、年級）、室（組）等為單

位，由教職工直接選舉產生。

教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團（組），并推選出團（組）

長。

第十一條 教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數的60%，并應當根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校，少數民族代表應當占有一定比例。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。

第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選

連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學校根據相關規定，并

結合本校實際予以明確規定。

第十三條 教職工代表大會代表享有以下權利：

（一）在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）在教職工代表大會上充分發表意見和建議；

（三）提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監督；

（四）就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求；

（五）因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，向有關部門提出申訴

和控告。

第十四條 教職工代表大會代表應當履行以下義務：

（一）努力學習并認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關于教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能

力；

（二）積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務；

（三）辦事公正，為人正派，密切聯系教職工群眾，如實反映群眾的意見

和要求；

（四）及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情

況，接受評議監督；

（五）自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工

作。

第四章 組織規則

第十五條 有教職工80人以上的學校，應當建立教職工代表大會制度；不足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。

學校根據實際情況，可在其內部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該范圍內行使相應的職權。

教職工大會制度的性質、領導關系、組織制度、運行規則等，與教職工代

表大會制度相同。

第十六條 學校應當遵守教職工代表大會的組織規則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。

第十七條 教職工代表大會每學年至少召開一次。

遇有重大事項，經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。

第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應當進行換屆選舉。

第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。

教職工代表大會根據需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權、被選舉權和表決權。

第二十條 教職工代表大會的議題，應當根據學校的中心工作、教職工的普遍要求，由學校工會提交學校研究確定，并提請教職工代表大會表決通過。

第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總

數半數以上通過方為有效。

第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主

席團主持會議。

主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數。

第二十三條 教職工代表大會可根據實際情況和需要設立若干專門委員會（工作小組），完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會（工作小組）

對教職工代表大會負責。

第二十四條 教職工代表大會根據實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產生執行委員會。執行委員會中，教師代表應占多數。

教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執行委員會聯系有關專門委員會（工作小組）與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教

職工代表大會報告。

第五章 工作機構

第二十五條 學校工會為教職工代表大會的工作機構。第二十六條 學校工會承擔以下與教職工代表大會相關的工作職責：

（一）做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選；

（二）教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團（組）及專門委員會（工作 小組）的活動，主持召開教職工代表團（組）長、專門委員會（工作小組）負

責人聯席會議；

（三）組織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴；

（四）就學校民主管理工作向學校黨組織匯報，與學校溝通；

（五）完成教職工代表大會委托的其他任務。

選舉產生執行委員會的學校，其執行委員會根據教職工代表大會的授權，可承擔前款有關職責。

第二十七條 學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。

第六章 附

則

第二十八條 學校可以在其下屬單位建立教職工代表大會制度，在該單位

范圍內實行民主管理和監督。

第四篇：教職工代表大會章程

汝州市小屯鎮一中教職工代表大會章程(草案)

第一章 總 則

第一條：為了發揚社會主義民主，保障學校教職工的民主管理權力，充分發揮教職工的積極性和創造性，實行決策的民主化和科學化，辦好社會主義學校，發展社會主義教育事業，提高民族素質，根據中華人民共和國憲法第二條“人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務”的規定和《中共中央關于教育體制的改革的決定》中“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監督”的要求，特制定本章程。

第二條：教職工代表大會是學校實行民主管理的基本組織形式，是教職工行使民主管理和民主監督權力的機構。教職工代表大會設立常務委員會，常務委員會是大會閉會期間教職工代表大會的執行機構，負責教職工代表大會的日常工作。

第三條：教職工大會接受學校（鄉）黨組織的思想政治領導，貫徹執行黨和國家的方針、政策，正確處理國家、學校和教職工三者利益關系，在法律規定的范圍內行使職權，保證完成教育、教學任務，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，辦好具有中國特色的社會主義學校。

第四條：教職工代表大會的組織原則是實行民主集中制。教職工代表大會可以獨立自主的工作和活動。

第二章 職權和權限

第五條：教代會根據國家法則，政策以及上級主管機關 的指令，行使下列職權：

1、聽取校長的工作報告、討論學校的教學方針、發展規劃改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設和其它教學及管理工作的中的問題，提出意見和建議、并做出相應的決議。

2、討論和通過有學校行政會提出的崗位責任制方案，教師職業道德規范，教職工分工方案、教職工獎懲辦法以及其它與教職工有關的基本規章制度并做出相應的決議。

3、審議和決定教職工集體福利基金使用方案補缺評聘工作方案和其它有關教職工集體福利的重大事項并做出相應決議。

4、監督學校各級領導干部，在聽取學校各級行政領導述職報告后，民主評議學校各級領導干部，并可根據其任職期間的業績，進行表揚或批評，并可向上級主管部門提出 獎懲、任免的建議。

5、教代會根據代表的要求可行使質詢權，各級領導干部應做出認真回答，但質詢的問題可先提交有關人員做必要準備，6、評議非教學人員及非統考科目教職工工作業績。

第六條：學校各領導干部應積極帶頭并認真對待教代會的決議，不能敷衍或拖而不辦。學校行政領導干部不能同時擔任職代會職務。

第七條：本校各級領導干部無權擅自修改教代會已經通過的決定和決議，如教代會的決議不當之處可有各級段小組提出修改意見，然后有教代會主席團召開代表組長會議討論決定并向代表加以說明。

第三章 教職工代表

第八條：教代會代表以年級段和各級領導及其它非任課職工為單位，有教職工按照本組所分配的名額等額選舉產生。凡是本校正式職工均可當選為代表，教職工代表的條件：堅持黨的基本路線，以“黨的三個代表”為指導，遵紀守法，忠誠黨的教育事業，教書育人，治學嚴謹，熟悉業務，關心愛護學生，文明執教，辦事公道，聯系群眾，熱心為群眾辦事，具有一定的議政能力。

第九條：根據工作需要，各級領導干部可單獨分組參加選舉，但不能不經選舉而形成當然代表，及選出的代表，經代表資格審批小組審定后方為有效。

第十條：教職工代表應有領導干部，教師和職工參加，其中教職工代表至少不得少于代表總數的百分之六十，老、中、青、婦女代表應占一定比例，教職工代表由職代會工作機構按全校教職工總數的百分之二十定名額，分配到各級段小組。每屆三年，改選時可連選連任，連任不得超過三屆。教職工代表受原選舉單位群眾的監督，大多數教職工認為某代表不稱職時，有原選舉小組報主席團批準，可以撤換另做選舉。教職工代表在本校調換工作不影響代表資格，調出、離、退

休自動失去代表資格。職代會可聘請本校離退休職工參與本校民主管理。

第十一條：教職工代表的權利：

1、教職工代表在職代會上有選舉權、被選舉權、和表決權。

2、有權參加檢查校內有關部門執行教代會決議和議案的落實情況，發現行政人員有違反國家政策、法令、紀律，搞不正之風和特殊化，而損害國家利益和職工民主權利及物質利益等情況，有權提出批評或質詢，有權提出議案、建議、意見。

3、因參加教代會活動而占用工作時間，有權按照正常出勤享受應得的待遇，代表被推選擔任職代會職務時，他人不得 以任何借口進行阻撓，4、教職工代表因行使正當權益，而遭受打擊報復時，有權向有關部門和上級機關申訴，控告。

第十二條：教職工代表的義務：

1、模范遵守黨的方針、政策和國家法律和上級指令，嚴格遵守勞動紀律、規章制度、認真做好本職工作，2、積極宣傳和帶頭執行教代會決議，做好教代會交給的各項任務。

3、正確代表群眾利益，密切聯系群眾、如實反應群眾意見。

4、努力學習，不斷提高思想政治覺悟、業務水平和能力。

5、模范遵守社會公德，帶頭積極參與本校的兩個文明建設，6、帶頭維護行政指揮權，幫助和督促違反《教師職業道德行為準則》的教職工改正錯誤，同時要敢于主持公道。

第四章 組織制度

第十三條：根據本校教職工的要求召開教職工代表大會，實行教職工大會制度。

第十四條：教職工代表大會進行選舉和作出決定，必須有與會代表過半數通過方為有效。

第十五條：教職工代表大會要遵循“議大事、辦實事”的原則，廣泛聽取教職工群眾的意見，圍繞貫徹教育方針、學校自身的重大改革、發展規劃、辦學措施、加強思想政治工作、教職工隊伍建設、改善教職工工作生活條件和大多數群眾最關心的重要問題確定議題。

第十六條：教職工代表大會根據需要可以組織若干專門委員會（小組），其任務是對教職工代表大會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進行調查研究，提出建議，檢查、督促有關部門貫徹教職工代表大會決議和處理教職工提案，以及教職工代表大會交辦的其他事項。

第五章附 則

第十七條：本章程依據《河南省中小學教職工代表大會條例》制定。第十八條：本章程條款由本校教師職代會負責解釋。

請同志們補充修訂，提出寶貴意見！

第五篇：學校教職工代表大會制度2016

靈石縣第一幼兒園教職工代表大會制度

教職工代表大會是幼兒園教職工行使民主權利，參與幼兒園民主管理的基本形式。建立實行教代會制度，是貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針需要，是保障教職工依法行使民主權利的需要，是加強和推進幼兒園民主建設的需要，是進一步完善幼兒園管理體制改革的需要。根據《工會法》、《教育法》和《教師法》，為切實做好教代會工作，發揮幼兒園教代會作用，特制定本制度。

一、建立健全教代會制度 幼兒園實施教代會制度。

1、建立健全教代會制度。每年至少召開一次教代會。

2、全面落實教代會各項職權。教代會的主要職權：（1）、聽取和審議園長工作報告、幼兒園建設發展規劃、教育教學改革方案、教職工隊伍建設方案、財務決算以及事關幼兒園發展的重大問題等；（2）、審議通過幼兒園提出的教職工工資調整、獎金、教職工聘任考核辦法、績效工資實施方案、獎酬金分配辦法、教職工職稱評定和其他與教職工切身利益有關的改革方案、重大規章制度；（3）、審議決定有關教職工生活福利的重大事項；（4）、民主評議幼兒園領導干部。

重大改革方案、涉及教職工切身利益的重大決策，必須經過、著力提高教代會代表素質。

4、建立教代會報告制度。

二、教職工代表大會開展工作的民主程序

教職工代表大會（以下簡稱教代會）在幼兒園黨組織領導下開展工作，按照規定程序行使職權，教代會必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規范化。

（一）選舉教職工代表的程序

1、教代會每三年為一屆，教職工代表由教職工直接選舉產生。代表實行常任制，任期三年，可以連選連任。

2、凡幼兒園中享有政治權利的在職教職工，均可當選為教代會代表。

3、幼兒園黨政工主要負責人應選為代表，但必須履行民主選舉程序。

4、幼兒園建立教代會制度。教代會代表占幼兒園教職工的比例，一般在30%左右。

5、教職工代表要體現代表性和群眾性。教師代表不得少于代表總數的60%，中層以上領導不得超過代表總數的25%，女教職工和青年教工應占適當比例。

6、教職工代表的產生

1）由幼兒園工會制定選舉代表方案。根據幼兒園年級組或教研組和各類人員構成狀況，確定選區、代表名額、代表條件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求。

（2）工會要向教職工做好宣傳教育工作，動員大家選好代表，開好教代會。

（3）年級組或教研組工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定代表侯選人名單，并由教職工直接選舉，過半數票才能當選。

（4）各小組將選舉結果報工會，由工會或教代會代表資格審查小組進行資格審查后張榜公布。

7、教職工代表的權利和義務 代表權利：

（1）有選舉權、被選舉權和表決權；

（2）有權自主地、充分地發表自己的意見，參加幼兒園重大決策的審議、討論；

（3）有權向幼兒園領導反映教職工的意見和要求，有權對幼兒園領導人提出建議、批評；

（4）有對教代會決議、提案落實情況進行檢查和督促的權利；

（5）因依法行使民主權利受到壓制、打擊報復時，有提出申訴和控告的權利。

（1）學習、執行黨的方針、政策和國家的法律、法規，提高政治覺悟和民主管理的素質與能力；

（2）積極參加教代會活動，宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務；

（3）聯系教職群眾，維護群眾合法權益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

（4）遵守幼兒園規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。

8、代表的培訓

幼兒園工會應在黨組織的領導下，有計劃地對代表進行培訓，著重學習現代科學管理知識和民主管理的理論和方法等。

9、列席代表和特邀代表

教代會根據需要，可設列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權。

（二）教代會提案的征集和處理程序

1、教代會要建立健全提案征集、處理制度。

2、由工會或教代會提案小組印發提案表，在教代會籌備工作開始時發給教職工代表。征集提案的起訖時間要告示全體代表。、提案內容應圍繞教代會中心議題及教職工最關心的問題。

4、每個提案應包括案由、處理辦法和解決措施等內容。

5、提案處理和落實。

（1）提案審議。由工會或教代會提案小組對提案進行認真的審議。符合立案條件的提案都應立案。

（2）提案登記。立案的提案應分類登記，由工會或提案小組交園長簽署意見后交承辦部門及時處理。

（3）承辦部門接到提案后，應盡快做出解答或提出處理意見。

（4）提案小組或工會要定期或不定期地檢查承辦部門對提案落實的情況。

（5）提案處理完畢后，有關資料要交工會存檔備查。（6）提案小組應在下次教代會上，對立案提案的處理情況進行全面匯報。

（7）對未立案的提案（稱建議），應向提案人說明不立案的理由。

（8）要做到條條有答復，件件有著落，以提高代表對提案的積極性。

（三）教職工代表大會召開的程序

幼兒園教代會每三年為一屆，一般每年召開一至二次。

第一階段：籌備階段。主要是確定議題起草文件。

1、大會召開前，幼兒園黨政工在調查研究、明確指導思想的基礎上，提出本次大會中心議題的建議。

2、中心議題必須圍繞幼兒園中心任務，針對幼兒園改革、管理、分配制度和教職工最關心的“熱點”問題來確定。

3、起草召開教代會的文件，須經黨政工聯席會議討論同意，由幼兒園黨組織發文（批轉）實施。

4、建立教代會籌備（領導）小組，并根據幼兒園實際需要可設立若干個具體工作小組做好各項準備工作。

5、幼兒園行政負責起草園長工作報告等文件。

6、換屆，應按民主程序做好新一屆教代會代表的選舉工作

7、各幼兒園工會要向區教育工會報告教代會情況。第二段：開好預備會

選舉產生大會主席團。每次教代會應選舉產生主席團，并由其主持召開大會，領導大會期間的各項活動。

第三階段：召開正式會議

1、預備會議與正式會議之間，應間隔幾天，使代表有時間進一步思考和征求意見，使園長和有關部門有時間分析、研究預備會議上代表們提出的意見、建議，修改工作報告和方案。、園長作工作報告和幼兒園財務工作報告。

3、工會和有關專門工作小組，分別向大會匯報上次大會決議貫徹和提案處理落實情況。提案組作提案征集情況報告。

4、討論、審議有關報告及方案。

5、收集意見建議，修改補充報告及方案。

6、通過大會決議。

7、大會總結及資料歸檔。第四階段：貫徹落實大會精神

1、制訂貫徹實施大會精神的計劃、要求。

2、宣傳大會精神。

3、各司其責。

4、檢查督促。

（四）教代會閉會期間

1、建立民主管理聯席會議制度。

2、若遇重大事項，經幼兒園黨、政、工領導研究，可以召開教代會臨時會議審議決議。

3、如出現教代會作出通過的決議、決定與上級精神不符，或因情況變化必須進行修改時，由幼兒園行政提出修改決議（經黨組織同意）的具體建議。而后召開聯席會議研究決定，并向下次教代會說明情況予以確認。、做好教代會檔案工作。教代會檔案資料設正副本，正本存幼兒園檔案室，副本工會備查。

三、教代會職權

教代會主要行使四項職權，即審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監督權。

四、教代會工作機構

幼兒園工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會閉會期間的日常工作。

教代會民主評議幼兒園領導干部暫行辦法

推行教代會民主評議幼兒園領導干部制度，是黨的全心全意依靠工人階段根本指導方針在幼兒園貫徹落實的重要實現形式，是教職工當家作主的重要體現，是貫徹執行《教育法》、《教師法》和《工會法》，進一步加強民主管理和民主監督工作，完善園長負責制的有效途徑，也是加強教育系統行風建設，密切干群關系，提高干部隊伍素質的重要措施。根據《陜西省中小幼兒園教職工代表大會工作規程》，為切實做好教代會民主評議幼兒園領導干部工作，特制定如下暫行辦法。

一、民主評議的對象和范圍

民主評議的對象是指幼兒園園長、副園長、黨支部書記、副書記。

評議的內容以任期目標和崗位責任制為依據，分德、能、勤、績四個方面，重在工作實績。

德，主要是指干部的政治覺悟、政治品質和思想作風。具體包括：堅持黨的基本路線，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致；貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向；尊重支持教職工民主管理，自覺接受民主監督，全心全意依靠教職工辦好幼兒園；遵紀守法，廉潔奉公，艱苦奮斗，作風正派，團結同志；正確處理國家、集體、教職工三者利益關系等。

能，主要指干部的工作能力和業務水平。包括：具有相關的法律法規知識，勝任本職工作的管理素質和專業才能；分析、解決問題的能力，發現、培養和使用人才的能力；指揮決策能力和協調能力等。

勤，主要指干部的工作態度和工作作風。包括：對待本職工作精益求精，講求實效，敢于負責；勤于思考，勇于創新，扎實工作，不怕困難；具有高度的事業心、責任感；關心群眾疾苦，密切聯系群眾等。

績，主要指干部的工作實績。這是對干部的政治和業務素質的綜合考察。根據崗位職責和年初確定的工作目標，一年來在全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，提高教育質量，加強教師隊伍建設，改善辦學條件和關心教職工物質文化生活等方面取得的成績。

三、民主評議的方法和步驟 民主評議干部一般分為五個階段。

1、準備階段

（1）在幼兒園黨組織領導下，經教代會選舉或推薦，建立民主評議干部工作小組。由評議工作小組制定評議方案（方案內容包括評議的目的、要求、對象、內容、方法和注意事項等），評議方案經教代會主席團同意后并報幼兒園黨組織批準后實施。

（2）思想發動。主要是通過召開各種會議，有針對性地講解民主評議干部的目的、意義、內容、方法，動員被評議的干部提高認識，端正態度，正確對待評議，鼓勵代表（教職工）正確行政民主權利，積極參加評議，認真搞好評議。

2、述職評議階段

（1）被評議的干部向教代會作述職報告。述職報告要根據年初提出的工作目標，按照德、能、勤、績四個方面，實事求是地側重從分管工作加以總結（字數在2000字左右）。

（2）組織全體教職工對每一位被評議的干部投票測評。根據德、能、勤、績四個方面的內容，勝任度評價為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。參加測評的教職工要有全體

測評表由區教文體局、區教育工會評議干部工作領導小組匯總統計后，再將有關情況反饋給幼兒園評議干部工作小組。

（3）以教代會代表小組為單位進行“背靠背”評議，并由專人做好記錄。

3、綜合匯總階段

評議工作小組將各代表小組的評議意見和測評結果綜合匯總后，分別對每一位被評議的干部寫出評議意見，然后填寫《幼兒園領導干部教代會民主評議情況報告表》。

4、反饋階段

（1）評議工作小組將評議意見和測評結果與被評議干部見面，聽取被評議人意見，然后向全體代表通報評議結果。

（2）被評議干部向代表談整改措施和努力方向。

5、總結階段

（1）幼兒園工會要認真做好本民主評議干部工作總結，并將有關材料存檔。

（2）《教代會民主評議幼兒園領導干部情況報告表》經幼兒園黨組織簽意見并蓋章后，分別上報上級主管部門人事科和上級教育工會。

四、組織領導

教代會民主評議干部是一項政策性很強的工作，必須在幼兒園黨組織領導下進行。幼兒園的民主評議工作小組由幼兒園黨組織、工會的負責人及紀檢監察員、教師代表等5-7人組成。

五、民主評議時間

民主評議幼兒園領導人員工作，原則上每年進行一次，與主管部門對幼兒園領導班子考核相結合。

靈石縣第一幼兒園

2016.01