第一篇:2017年秋季學期期中學校工作檢查小結通報
玉龍壩教育管理中心
2017年秋季學期期中學校工作檢查小結
通 報
根據玉龍壩鎮教管理中心2017年11月13日會議安排,結合玉龍壩鎮教育管理中心2017年秋工作計劃和教育常規管理意見,對全鄉所有學校進行為期四天的學校全面工作的檢查。
一、檢查時間
11.14——11.17共4天。
二、檢查小組
第一組組長:朱明,成員:涂興榮、肖瀟、郭榮達、彭佑民、楊成艷。檢查學校:玉龍壩中學、中心幼兒園、平寨小學、武佐小學、新廠小學。第二組組長:伍忠明,成員:顏修兵、陳本善、史良榮、宋安鈞。檢查學校:中心小學、果比小學、唐家壩小學、化磋窩小學、壩子幼兒園。
三、檢查項目
教學管理、教學業務、德育工作、安全工作、禁毒、營養改善計劃、寄宿制管理留守兒童工作、普室工作、心理咨詢室、道德講堂、積德榜、校務公開、法治教育、衛生(創衛)工作、工會工作、治理亂收費、圖書借閱情況等。
四、檢查的方式
通過聽、查、看、訪等多種方式,對各學校各方面的工作進行了認真、細致的檢查,并對檢查的情況進行了客觀的分析,對學校取得的成績和存在的問題當場反饋給學?!,F就有關情況小結如下:
(一)安全工作
門衛室管理:部分安保人員能著裝持證上崗,如中學、中心幼兒園,所有學校的十個制度上墻,相關臺帳有記錄,記錄得詳細的也是中學和中心幼兒園,大部分學校記錄不夠規范或有的臺帳沒有記錄。
資料方面:做得最好的有中學、中心小學、平寨小學、武佐小學,其余學校有的沒有整理好,有的欠缺,有的內容上有待完善。物防方面:大部分學校滅火器量不足,有的擺放不規范,有的學校監控攝像頭壞了沒有維修,或者未做到全覆蓋。
其他方面:
唐家壩小學學校安全工作計劃不完善,學校安全工作考核機制不詳細。果比小學安全專題會議記錄均為手寫比較好,但學校安全工作計劃無工作進度安排,安全考核辦法不詳細,學校有兩位安保人員,但安?!鞍诵〖?、服裝只有一套,由于受地質的隱患,校園內布控的電源線存在安全隱患。中心小學安保人員在巡邏過程中未持戒,未能提供班主任對校外租房學生安全走訪記錄,未對住校學生進行宿舍內的安全教育宣傳。
通過對以上學校檢查情況看:各校(園)的安全資料均按納教安【2017】54號文件的二級指標建檔,但在資料的收集上還不夠完善,有資料還班主任、食堂管理人員手里,未收集進行裝檔。請各校園及時整改,資料規范裝檔,完善好設施設備。
(二)留守兒童規范化建設情況
亮點:所檢查的學校都按照三個指標做了相應的檔案盒,擺放整齊,資料規范有序。
不足之處:在前學期的基礎上沒有更新資料。有些學校月報表沒有跟上,還是沒有變化,經費落實不到位。部門聯動少,每月調度及會商工作少,基本沒有會商,一些裝檔不規范,資料順序亂,一些學校由于場地有限,沒有專門的規范化建設場地。個別教師沒有按時走訪,特別是中學有幾位教師,欠個別月份資料,請相關人員想辦法弄齊。
(三)教育教學常規
校園課堂常規基本正常,學校按課程標準安排課程,教師能按課表上課,大部分教師持教案、用普通話上課,課堂教學秩序正常。教學常規管理,基本能按要求收集整理資料、按指標內容裝檔。教學常規管理,各學?;砟馨匆笳碣Y料、按指標內容裝檔。教師個人教學業務資料按九個周折算,均能按要求完成教育教學業務工作,業務資料無缺額現象。大部分教師都能按照教育管理中心教學常規管理要求認真擬寫學科工作計劃,與以往相比擬寫質量上有 了較大的提高,修改到位。但仍有個別教師擬寫的計劃質量不是很好,打印的計劃還有下載痕跡,未修改好,還有待進一步加強??傮w來說所有老師的備課意識都較上一學期有明顯的加強。這說明我們老師對于檢查督促開始重視,檢查對他們引起了很大觸動,收到了很好的效果。在備課方面,特別值得肯定的是:大部分教師均能按照要求認真備課,擬寫教案,備課規范、實用,教案與課程同步并超前。但仍有個別教師教案擬寫不認真,副科略案較略,檢查組提醒教師要立即整改,否則期末檢查將視為無教案。個別教師教案擬寫沒有標注作業題。從整體來看,絕大多數老師工作認真負責,作業量充足,每次作業份量適中,注意到形式多樣化,批改及時、認真、細致,做到有批改、有記錄、有講評,能要求學生認真書寫,做到規范、整潔。如果小龔禮艷、詹金鵬老師做得就比較好,每一次作業批改都有鼓勵語言。但有個別教師(如化磋窩小學楊維軍老師)對學生要求不嚴,作業書寫不認真,有的學生未寫明作業次數。從整體來看,絕大多數老師工作認真負責,按時進行月考,批改及時、認真、細致,做到批改有記錄、有登分冊、有講評,有講評試卷。但有個別教師月考記錄有點簡單,分析不夠透徹。部分教師未持教案上課,教學未按計劃進行,個別教師才十一周就完成了全學期教學內容,全學期的教案已寫完。教研工作流于形式,教研組集體備課未按流程收集整理資料,教研活動資料收集不全,活動記錄欠具體。有的校(園)級計劃內容簡單,未認真擬寫,有病句、錯別字,不具實效性。根據檢查情況反饋,絕大多數教師教學比較認真,但也存在個別教師教學業務比較馬虎、隨意,工作態度欠端正,主要體現在錯題收集不夠典型、不具代表性,作業批改記錄千篇一律,作文批改評語較少或無評語,個別教師教案無作業部置內容。部分教師未持教案上課。唐家壩小學教學常規資料缺額較大。未按《納雍縣2017年教育教學常規管理工作年終考核表》B級指標裝檔。
見于以上情況,要求各校加大對上級教育行政部門有關教學常規管理有關文件、意見精神的執行力度,進一步加強學校教學常規管理工作,加大對學校教學常規管理工作的檢查、督導力度,及時對本校存在的問題進行整改,按要求開展工作,同時做好相關資料的收集整理歸檔工作。
(四)師德師風工作
各校師德師風良好,設有舉報箱、舉報電話,但沒有教師之間互幫查找問題記錄,未建立校園德育網絡平臺。
(五)德育工作
各校均能按德育指標收集資料裝檔,相關材料有圖片印證,教師教案滲透德育教育,但各校均未建立德育網絡陣地。部分學校按照B級指標裝檔,但是裝檔內容沒有體現出C級指標內容。一些學校在上學期的基礎上原地踏步,沒有更新資料。有些學校在改資料的時候沒有注意,前后改來不一致。裝檔資料較少,不足以印證檢查過程中所需要查的材料。各學校工作方式沒有創新,對做德育工作的積極性不夠?;韪C小學未組織教師學習《崗位指南》和《條例》未記錄印證,學校各班級未組織學生學習《手冊》。
(六)營養改善計劃工作情況
所查學校營養改善計劃工作做得較好,食堂各類餐具擺放有序,“三防”設備齊全,留校規范,各類臺賬按時填寫并完善,食堂相關資料已按要求裝檔。
中心小學、唐家壩小學、果比小學、化磋窩小學、壩子幼兒園等食堂內外衛生清潔,物品擺放有序,工勤人員著裝上崗,食堂各種證照齊全并上墻,三防設施安裝到位。公示欄對各項公示材料進行了公示,食品加工程序規范,各校各種臺賬都認真及時填寫。部分學校食品留樣不夠規范。食品留樣簽字,全是一個人的筆跡。留樣時間每天相同,均為一個時間,不切合實際。有一個學校食品留樣未用保鮮膜密封,檢查時要求各學校立即整改。唐家壩小學食堂工勤人員在工作過程中未戴帽子和口罩。
(七)體衛藝工作
各校均能按照教管中心開學初下發的計劃及考核辦法開展工作并收集整理資料裝檔。新廠小學體衛藝資料資料裝檔欠規范。大部分學校大課間活動能有效開展,唐家壩小學、化磋窩小學大課間活動未開展。
(八)圖書管理工作
各?;灸苷i_展圖書管理及借閱工作.有圖書室的學校,圖書借閱活動正常開展,各種借閱率達標。
(九)“普實”工作
各校均能按照教管中心開學初下發的計劃及考核辦法開展工作并收集整理資料裝檔,但也存在部分學校實驗資料目錄不清,尚欠缺部分實驗資料,資料裝檔不規范,實驗器材不全或有些實驗儀器不能正常使用,部分功能室出現衛生死角。有實驗室的學校很多老師把科學課上成主科課,未開展學生實驗活動和課外科技活動,無記錄。實驗室灰塵較多,不清潔;還未開展教具制作評比活動,無新教具。
(十)工會工作
各校均能按照教管中心開學初下發的計劃及考核辦法開展工作并收集整理資料裝檔。各校工會工作均有計劃,活動有安排,但不具體,組織基本健全,計劃擬寫符合要求。中心小學工會資料整理比較規范,“一評三管好”工作也只有中心小學開展,有資料待查。大部分學?!耙辉u三管好”工作未開展,無活動資料。
(十一)幼教工作
各校均能按照教管中心開學初下發的計劃及考核辦法開展工作并收集整理資料裝檔。壩子鄉村幼兒園做得比較好,資料齊全。其余學校資料不齊全。
(十二)創模工作
各校園衛生均實行每周每天定期和不定期檢查評比制度,及時公示檢查結果,定期進行評比,并把評比結果用于班級考核,效果明顯,各校衛生狀況較以前有很大改觀。果比小學、壩子幼兒園衛生工作做得最好,教室內和學校走廊、活動場地整潔干凈。唐家壩小學校園衛生較差,未對校園衛生進行清掃;化磋窩小學由于校園存在特殊情況,校園內有雞狗。果比小學食堂周邊存在積水現象。中心小學學校每天各班主任老師親自帶領學生對校園內的衛生進行全面的清掃。
(十三)團隊工作
有的學校未開展此項工作,無資料可查;中心小學少先隊活動開展得比較好,資料做得很齊全。
第二篇:學校工作檢查小結
學校隊伍建設檢查小結
優化學校管理。
各校不斷健全和完善各項管理制度,使其不斷適應學生、教師和學校的發展。黨工團(隊)機構組織健全,各類制度、計劃、方案、總結齊全,措施到位。大部分學校期初召開了教代會(或全體教師會),修訂了《教職工教育教學考核辦法》,明確定性定量兩個方面的工作要求,極大地調動了教職工的積極性;改革了學校值日制度,強化行政管理制度,提高管理效能;進一步完善黨務公開、校務公開、監督考評等制度,加強對領導班子和領導干部的民主考核,按照定性與定量考核、平時與定期考核、領導與群眾評價相結合的原則,結合考核,對中層以上干部采取述職和民主測評的形式進行民主測評。
強化師德建設。
各校發揮黨員教師在師德師風建設中的先鋒模范作用,弘揚高尚師德,開展“愛崗、愛生、愛校”“三愛”活動,把師德納入教學評價體系,把教師師德表現作為教師考核及評職評定、晉級、評聘、評先評優等的重要依據。
深化德育工作。
各校積極探索新形勢下德育工作的特點和規律,不斷拓寬德育渠道,努力改進德育工作的形式和方法,狠抓學校德育工作規范化、制度化建設,形成了學校、家庭、社會有機結合,課堂教育、社會實踐、情境熏陶、團隊活動互為補充的德育新格局,大大提高了我鎮德育工作的整體水平。特別是蓮花小學家長會扎實開展,效果好。?;瘜W習培訓。
經常組織政治學習。在學習的內容上,做到“三個統一”。一是全面系統學習與突出重點相統一,二是理論學習與當前重大事件、重點工作相統一(如十八大召開后,各校認真部署,精心組織,制訂了《學習十八大精神實施方案》,認真組織教職工學習縣全教會及十八大會議精神,在學習上做到了“五有”:有學習資料、活動記錄、學習筆記、學習心得、宣傳專欄),三是理論學習與聯系教學工作實際相統一。在學習的形式上,做到“三個結合”。一是支部(黨小組)組織集中學習與個人自學相結合,二是創新方法與注重實效相結合,三是理論學習與業務學習相結合。在學習組織上,做到三個“一絲不茍”。一是在堅持學習制度和紀律上一絲不茍(堅持每月進行一次政治思想學習和黨支部(黨小組)學習制度不動搖,實行簽到制度,嚴肅學習紀律),二是在堅持保證學習質量上一絲不茍,三是在堅持領導帶頭學習和加強督查上一絲不茍。
積極開展教師業務學習及培訓。大部分學校都制定了《教師業務學習培訓制度》,采取統一培訓、教研組學習研討、教師自修等多種形式,定期定時進行內容豐富的學習培訓。通過各種學習培訓,激發了教師教育教學的熱情,增強了教師課堂教學改革的意識,提高了課堂教學改革的能力及業務水平,促進了教師專業化成長。
建議:
1、落實家長會制度。
2、注意檔案資料的收集。(有些學校的方案、計劃、總結等資料上交了,學校沒留。有的活動開展了,沒有記載。)
第三篇:關于2015年秋季開學工作檢查情況的通報
臘樹中心學校2015年秋期開學工作檢查情況通報
根據縣教育局2015年秋季開學工作會議和中心學校校長辦公會議要求,中心學校于9月22日起組織對全鎮所有小學開學工作進行了全面檢查,現將檢查情況簡要通報如下:
一、基本情況
(一)提前安排布置,開學工作常態化。
各校為做好新學期開學工作,保證各項工作穩定有序開展,全面提升辦學質量,強化“質量立教、師德促教、管理興教、內涵強教”主體意識,研究制定各項工作計劃,全面細致地部署了新學年的開學工作,落實提升辦學質量的具體措施。
一是政令暢通,全鎮各校嚴格按照中心學校開學工作會議和中心學校行事歷安排,學校領導和行政干部提前到崗,教師按時返校,各校分別于8月30日前召開了全校教師會,對開學工作進行了安排和布置。二是各校分別于9月1日、2日報名注冊,9月6日嚴格按課表上課。三是各校開學準備工作充分,物資采購到位,教科書、作業本按時發放,保證開學工作順利進行。各校精心組織上好開學第一課,主題突出、形式新穎,活動質量不斷提高。中心學校開學伊始,組織召開了一年級家長座談會,廣泛征求家長意見,共商育人大事。
(二)嚴格收費政策,辦學行為規范化。
一是切實規范收費行為。各校嚴格按規定項目和標準收費,并向社會和家長公示和宣傳,接受群眾監督;嚴肅紀律,強化責任,無搭車收費、違規收費;大多數學校教輔資料征訂和使用規范,做到“一科一輔”,無違規征訂和教師違規推薦現象。二是多數學校能嚴格執行國家課程計劃,開齊開足全部課程,沒有隨意增減課時現象;學生在校集中學習時間沒有超過規定時限,并保證了學生每天一小時的體育活動時間;作息時間表、課程表及時上墻公示;中心學校、龍山小學寄宿制學生作息時間安排科學合理。
(三)強化排查整改,安全管理精細化。
“護校安園”工作要求得到有效落實。一是各校開學前組織開展了安全檢查,重點對學校校舍、消防、食品衛生、用電安全、學生宿舍等進行了全面排查,發現安全隱患問題及時報告及時整改。二是加強了暑假期間護校和值班工作,暑假期間各單位未發生重大校產損壞、盜劫事件。三是重視安全教育,各校按中心學校統一要求組織開展了內容豐富、形式多樣的開學安全教育第一課。四是安全管理設施進一步完善,安全管理制度進一步健全,檢查記錄進一步規范。五是教職員工“一崗雙責”落實到位,中心學校新學期及時與教職工簽訂安全管理責任書。六是各校重視教師思想政治工作,教職工思想穩定,矛盾糾紛及時化解,暑假和開學期間無教職工上訪現象。七是絕大多學校嚴格落實校園封閉制度,嚴把入口關,杜絕非法侵入校園和傷害學生的現象發生。
(四)重視常規管理,教學工作制度化。
一是認真組織學生收看開學第一課,重視期初學生入學行為規范教育,組織開展好主題班會活動。二是大多數學校認真制訂新學期教學計劃,對學校常規工作、教師備課、班級管理等情況進行了檢查。開學第一天各校教學秩序井然,學校各部門工作運轉正常,開學工作進入常態化管理。三是強力推進課改工作,質量意識深入人心。多數學校在兼顧各項常規工作的同時,都將工作重心轉向教學,側重謀劃,思考課程改革及課堂效益的提升。四是強化學籍動態管理。落實學校“控輟保學”班級管理責任。班主任和科任教師及時通過電話聯系或家訪等形式對學生變動情況進行了詳細了解和登記,提前做好學生的入學動員工作;對變動學生及時完善轉學手續,規范了學籍管理;及時準確地統計新學期學生入學報名情況,學生返校情況較好。
(五)及時維修整治,校園環境優美化。
一是大部分學校充分利用暑假打掃校園衛生,修剪花草樹木,櫥窗板報布置一新,校容校貌有明顯改善。二是部分學校對學校門窗、宣傳欄、公示欄等公共設施進行了更換,改造升級了學校硬件設施。三是部分學校因地制宜,充分整合學?,F有資源和空間新建了學校功能室和活動場地。四是部分學校根據學校實際創造性地創建主題著力打造育人環境,提升了學校文化品質。
二、存在的主要問題
全鎮小學開學工作總體是好的,對照開學工作要求,在檢查中我們也發現了一些不容忽視的問題:
(一)安全工作仍有隱患。
中心學校、龍山小學等學校門口放學時交通擁堵,秩序較亂;部分學校學生在校外攤點就餐,食品安全得不到保障;少數學校校園封閉制度落實流于形式,外來人員進出校園管理不到位;接送學生車輛存在超載、超速現象;大部分學校沒有制訂切實可行的安全應急預案,安全應對機制不健全。
(二)常規管理有待加強。
一是部分學校對新學期計劃研討思考不夠,沒有制訂學校工作計劃;二是個別學校地方課程設置有待規范。三是部分學校班級文化建設相對滯后,課表、板報未及時更新;四是個別校常規管理不到位,環境衛生比較差,教學行為不夠規范。
(三)亂訂教輔資料時有發生。少數學校、少數教師政策法律意識淡薄,心存僥幸,執行政策不力,不能做到令行禁止,仍然存在向學生推銷教輔資料現象。
(四)教學設施設備閑置。
少數學校不能合理利用標準化建設配套教育教學設施設備,圖書、音體美器材利用率較低,甚至有學校一直封存在校內未使用,造成極大的浪費。
三、工作要求
(一)進一步加強學校常規管理。
一是各校強化教學過程管理,切實做好教學“六認真”督查工作,進一步明確各處室工作職責,努力提高學校教育教學管理水平。二是進一步重視藝、體工作,按要求開設好地方課程,組織學生參加愛國主義讀書教育活動和各類文體、科技創新活動。三是加強對各功能室的管理,提高現代信息技術裝備、實驗器材、圖書等使用效率。四是加強校園文化建設,提前做好校園文化設施更新和教室布置工作,努力營造濃厚育人氛圍。
(二)進一步強化安全監管工作。
一是定期不定期地做好安全隱患排查整改工作,堅持不懈地做好師生安全教育工作,不斷完善安全“三防”設施和管理制度,認真組織師生開展應急逃生演練活動。二是大力開展對安全和食品衛生管理人員、從業人員培訓,細化食堂、學生宿舍過程監管,切實做好學生常見病、傳染病防控工作。三是積極配合政府執法部門,加強校園周邊環境治理工作,為青少年營造良好的學習環境。
(三)進一步規范辦學行為。
一是嚴格執行收費政策,規范收費程序;二是嚴格執行課時標準,杜絕基礎學科侵占藝體課時和地方課時現象;三是嚴格限制學生作業量,切實減輕學生課業負擔;四是爭取上級教育主管部門的支持,逐步按要求配齊藝體學科教師,保障藝體課時和學生活動、鍛煉時間;五是規范教輔資料的征訂和使用;六是嚴格執行招生計劃,未經教育行政主管部門批準,不得突破招生計劃。
臘樹鎮中心學校
2015年9月28日
第四篇:關于全鎮學校安全工作檢查情況的通報
關于全鎮學校安全工作檢查情況的通報
安全工作是開展學校一切工作的重要保障。對于學校而言,為師生創造一個平安和諧的校園環境,保障人員及財產的安全和教育教學工作順利進行,是做好安全防范工作的意義所在。為了進一步推動學校安全工作深入、扎實、有效開展,及時消除涉及師生安全的各種隱患,確保校園師生安全,維護社會穩定,中學于11月下旬和12月初對全鎮小學進行了校園安全管理工作專項檢查。現將檢查情況通報如下:
一、基本情況
此次專項檢查按照《桃源縣學校安全工作21條》的有關要求,重點對學校組織領導、制度建設、安全防范、宣傳教育、安全檢查所涉及的內容進行了詳查。在此次檢查中通過“聽、看、查、評”方式,認真記錄檢查中發現的主要問題,現場提出整改要求,并與學校交換了意見。從檢查的情況看,主要有四個方面的優點。
一、安全工作制度基本完善。
全鎮各學校對安全工作的重視程度同往年相比有了很大的加強,都已將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組,學校一把手領導親自抓,分管領導具體負責。各學校和中學以及學校內部人員都層層簽訂了安全工作責任書,明確職責,為學校的安全防范工作提供了組織保證。特別是中心小學、重陽小學、黃婆小學重點做好行政值班、教師值日工作,加強一日常規的落實和檢查,做到防患于未然。
二、安全教育普遍加強
各學校在宣傳教育方面做得很好,都能根據要求和本校實際對師生進行不同程度的安全教育,提高了師生的安全意識。如中心小學充分利用國旗下講話、校園廣播、班隊會課、講座等形式對學生進行安全教育,使學生了解預防疾病、道路交通安全、防火、防觸電、防溺水等有關知識。全鎮各學校都通過組織學習,使學生的安全意識得到增強,很大程度上減少了安全事故的發生。
三、安全防范措施有所強化。
各學校安全防范意識得到了進一步的加強,全鎮各學校內部防范體系正在走向健全,重點部位安全防范責任、防范措施有了落實。如黃婆小學、中心小學的夜巡制堅持的好,重陽小學從學生入校到離校的所有時間段都有人負責、職責明晰、交接班到點到人,環環相扣,值得提倡。
四、安全隱患排查全面落實。
各學校按照中學的統一要求,對校舍安全、飲食安全、交通安全等都進行了定期檢查,發現了問題有記載,有整改,保證了師生的安全。
二、存在問題
一是教師值班制度落實不到位。部分學校上、放學時間未能實行教師值班制。個別學校學生入學時間沒有領導帶班、教師值班,問及學生,回答是從來沒有。
二是校門管理制度不健全。大多數學校沒有門衛,校門也不上鎖,檢查時隨便可以進入。有門衛的對進入學校的來
訪人員把關不嚴,登記制度不健全,登記時間沒有及時跟上,有些學校的登記顯示幾個月只有幾人入校,讓人生疑。
三是不少學校缺校園應急預案,有的也不全、指導性、可操作性不強、沒有預警機制,沒有應急措施,職責不明確,部分學校根本沒有組織全體師生演練。
四是絕大部分學校消防器材配備不全,滅火器很少且藥物失效,沒有及時充填。
五是個別學校負責人思想認識不到位,沒有建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,工作主動性不強,措施不力,有應付檢查的現象。食堂物資擺放不合理,食堂工作人員不著工作裝上班,沒有對工作人員進行崗位培訓。個別學校飯菜還是沒有按照要求留樣,有的留樣了但沒有日期記載。
六是不少學校安全工作臺帳不健全,資料沒有及時登記造冊。有少數學校臺帳意識淡薄,安全工作臺帳拿不出來。有的學校無寢室值班記錄
七是校園周邊環境整治力度還應加大力度。少數學校校門外站道經營,學校臨近馬路,在學生上學放學較集中的時間段,車來人往秩序混亂,有待于進一步協調交通管理,防患未然。還有少數學校對學生上、下學超載現象熟視無睹。八是安全資料欠規范。部分學校的資料有手寫的、有打印的,紙張有大有小,雜亂無章。有的資料假、大、空,有應付之嫌。
后段安全工作要點
1、重視下雪,氣候惡劣的等特殊環境的安全隱患,搞好相關防護措施。
2、危險建筑的問題,各校都存在病危建筑,個別村小房子建筑質量差,不能使用,天氣寒冷,要拿出防范安全事故發生的措施。危房拆不了的要封閉起來,釘樁拉網圍起來,讓師生活動與之隔離開來,標上危險的標志。
3、消防。上海大火,燒死58人,(三個廳級干部下馬),要注意用電,用火,學生帶火入室等問題,對師生與家屬來一次消防安全教育,學生寢室嚴禁帶火入室,滅火器是否掛到位了,是否過期,學生活動場所要掛足,老師宿舍(校園內)的也要掛滅火器并進行知識宣傳教育,學會使用,用電線路老化的要更新。(4、交通安全問題:冬天學生上下學的交通安全,面的三輪摩托成為載學生的主要工具,我鎮此問題突出,鄭坪一輛慢慢游載22人,要有車輛排查表,要告之家長與政府,以班會等活動形式告之學生不能乘黑車,與家長簽交通安全責任書,要有回執聯存根存于學校以備查。校門口,臨水碼頭要有專人負責學生乘車安全。
5、有的學校學生寢室、教室背面無鋼筋等安全防護措施不到位,學生自制能力差,學生有可能掉落在窗外。要求:教室無鋼筋的要安,無錢拉的釘鐵絲行。樓梯護欄防踩踏,護欄低于1.1米,要加高。
6、年底要加強學校治安防控,校門口門崗執行到位。學生寢室一定要落實寢管員,建立嚴格的寢管制度,鳥籠式的寢室一定要老師入住。一定要建立校園夜巡制度,防安全事故,防財產流失,嚴格“兩品”(藥品、毒品)質量的管理嚴格物品臺帳登記。
8、食品安全。按教育局食品檢查的要落實到位。各位校長,我們一定要重視安全工作,對待學校安全,一定要講實在話、干實在事、做實在人。一定要加強領導不放松,抓好落實不走樣,統一思想不掉隊,有效實用不作秀,層層承包不推諉,定期排查不隱瞞,落實預案不麻痹,處理及時不拖拉,有案可查不含糊。安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的復雜的系統工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實為要,科學分工、各司其職,責任落到實處,工作落到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命財產安全。
第五篇:2011年秋季開學工作檢查小結
2011年秋季開學工作檢查小結
2011年9月16日,中心小學組織人員分兩路對全鄉八個村小、兩個教學點進行了開學工作檢查,現將檢查結果反饋如下:
一、學校管理
1、按文件規定標準代收費,并進行了公示,未發現另立項目亂收費現象。
2、教師全部到校,并妥善安排了新教師,實施到校簽到制度考勤。
3、安排了教師和學生值日,并詳實登記校務日記。
二、教學教研工作
1、制訂了教學工作計劃、班級工作計劃和教師個人學科計劃,并按計劃實施。
2、教師能夠認真備課、上課,五年級使用導學案上課;作業按要求布置,批改認真及時。
3、教研活動開展緩慢,只有少數學校開展了公開課活動,且次數只有一次。
三、校園文化建設
1、部分學校設置了少先隊監督崗、紅領巾廣播站,并開展少先隊活動。
2、“兩操”正常開展,但個別學校設備損壞未及時維修。
3、黑板報已完成第一期,但走廊和墻壁文化未見更新,教室和辦公室布置也更新極少。
4、校園衛生普遍較好。
四、安全工作
1、進行了入學教育,部分學校有計劃,有備課,有預案,有記錄,資料詳實。
2、進行了開學安全排查,建立了安全工作臺賬。
3、教師食堂及小賣部衛生情況良好。
黃沙中心小學
2011.9.17