第一篇：羅家橋中學(xué)2012年春季工作總結(jié)

羅家橋中學(xué)2012年春季工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力塑造羅中新形象，取得了可喜的成績(jī)。

一、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

本期，學(xué)校以“萬人評(píng)窗口”活動(dòng)為契機(jī)，致力于加強(qiáng)班子建設(shè)、師德建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)，努力營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成領(lǐng)導(dǎo)合力。一期來，我們不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自身素質(zhì)，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

2、抓師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

我校一貫堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂來常抓不懈。本學(xué)期，我校以學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新《義務(wù)教育法》作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，深入開展師德教育活動(dòng)，大力實(shí)施師表工程。根據(jù)大冶市教育局《“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”主題教育月活動(dòng)》的文件精神，我校自3月6日至3月31日，扎實(shí)開展了以“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”為主題的師德教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們有針對(duì)性地開展了宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想、集中整改，加強(qiáng)督辦三個(gè)階段工作，努力做到了以務(wù)實(shí)、有效、針對(duì)性強(qiáng)的系列活動(dòng)為載體，更新教師師德觀念、規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度。經(jīng)過近一個(gè)月的工作，我校師德建設(shè)取得了顯著成果。

3、落實(shí)制度建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

學(xué)校堅(jiān)持以德育為首位，以抓常規(guī)為手段，以形成習(xí)慣為目的，以創(chuàng)新為突破口，力爭(zhēng)使德育工作有針對(duì)性、實(shí)效性、靈活性和時(shí)代性。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。

2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開展主題教育。先后舉行了藝術(shù)節(jié)、“五個(gè)一”活動(dòng)、“學(xué)規(guī)范爭(zhēng)五好”等大型主題教育，效果顯著。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，本期分別于3月份和5月份舉行了兩次法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。5月31日“世界無煙日”我校邀請(qǐng)了市疾控中心領(lǐng)導(dǎo)來校開展了“燃燒的是香煙，消耗的生命”的宣傳講座，廣大師生深受教育。

3、德育措施有效得力。學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，嚴(yán)要求，勤落實(shí)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，營(yíng)造文明有禮的校園氛圍。加強(qiáng)學(xué)生教育，我校十分重視與學(xué)生家庭的聯(lián)系，努力建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用，利用學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。本期我校按照市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展了“課外訪萬家”活動(dòng)，教師家訪完成率達(dá)100%，做到了準(zhǔn)備充分、實(shí)施嚴(yán)格，資料建設(shè)規(guī)范。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)

上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好推門聽課活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。一年來，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié)。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實(shí)“三個(gè)捆綁”（領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)、班主任與本班科任教師、備課組長(zhǎng)與本年級(jí)本科教師）到位，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級(jí)組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。

1、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會(huì)堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會(huì)積極爭(zhēng)取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。本學(xué)期已有27人參加 了大冶市繼教中心舉辦的遠(yuǎn)程培訓(xùn)；還有11人即將參加湖北省農(nóng)村教師提高工程培訓(xùn)。

2、以“同題異構(gòu)”活動(dòng)為平臺(tái)，扎實(shí)開展備課、講課、說課和評(píng)課活動(dòng)。選用同一教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有的教學(xué)條件和教師自身的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們可以理解為“同備、同上、同聽、同評(píng)一節(jié)課”。在這次“同題異構(gòu)”活動(dòng)中，柯純、柯錫武、熊銀麗、黃朝升、錢強(qiáng)、肖遲芳、陸宏旺等7名老師分別獲得一等獎(jiǎng)。在

這次“同題異構(gòu)”活動(dòng)中，新課程理念得到很好地貫徹落實(shí)。在這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，我們欣喜看到教師們改變了以往滿堂灌的課堂教學(xué)模式，真正把課堂還給了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一節(jié)課都成為生動(dòng)、快樂、高效的課堂。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開展集體備課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)課堂教學(xué)模式改革工作必先加強(qiáng)教研組、備課組組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)。上學(xué)期教務(wù)處分別成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷時(shí)、地理、生物教研組，各年級(jí)又分別設(shè)立了對(duì)應(yīng)的備課組，有力的推動(dòng)了備課的規(guī)范化和科學(xué)化，推動(dòng)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們?cè)谌Ｔ鷮?shí)推行了集體備課制度，認(rèn)真借鑒了七年級(jí)集體備課的豐富經(jīng)驗(yàn)，真正促進(jìn)了同科教師交流合作，集思廣益，共同提高。

五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級(jí)示范初中保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，努力提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識(shí)。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈，對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，全年沒有安全事故發(fā)生。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動(dòng)，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

二〇一二年六月

第二篇：羅家橋中學(xué)抵制有償家教總結(jié)

羅家橋中學(xué)“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”主題教育月

活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，樹立教育、教師的良好形象，根據(jù)大冶市教育局《“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”主題教育月活動(dòng)》的文件精神，我校自3月6日至3月31日，扎實(shí)開展了以“踐行行師德規(guī)范，抵制有償家教”為主題的師德教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們有針對(duì)性地開展了宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)討論、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、集中整改，加強(qiáng)督辦三個(gè)階段工作，努力做到了以務(wù)實(shí)、有效、針對(duì)性強(qiáng)的系列活動(dòng)為載體，更新教師師德觀念、規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制度。經(jīng)過近一個(gè)月的工作，我校師德教育取得了顯著成果，現(xiàn)將此次師德教育月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

1、為了確保活動(dòng)實(shí)效，學(xué)校成立2012年師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)余向陽同志任組長(zhǎng)，李尚書、彭文彬副組長(zhǎng)，其它校委會(huì)成員為組員，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督查落實(shí)。吳勇、柯錫武、胡浩分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的具體實(shí)施工作。

2、成立“抵制有償家教”工作明查暗訪監(jiān)督小組，在重點(diǎn)時(shí)間（節(jié)假日、課余時(shí)間等時(shí)段）對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)人員采取明查暗訪的方式進(jìn)行重點(diǎn)檢查，遏制有償家教現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。

同時(shí)設(shè)立“有償家教監(jiān)督信箱”、“有償家教舉報(bào)電話0714—8754065”，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師中的有償家教苗頭。

二、明確重點(diǎn)，制定方案。

1、依據(jù)市教育局、市教育工會(huì)相關(guān)要求，明確本次教育月活動(dòng)以“建人民滿意教師隊(duì)伍，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，通過開展“三拒絕”活動(dòng)：拒絕有償補(bǔ)課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，塑造良好的教師形象。

2、通過發(fā)放征求意見函、個(gè)別走訪、設(shè)立“有償家教監(jiān)督信箱”、“有償家教舉報(bào)電話等形式，廣泛征求并梳理教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我校教師職業(yè)道德建設(shè)方面的意見和建議若干條，在征求意見的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定師德教育月活動(dòng)方案，細(xì)化日程安排，做好全面部署工作。

三、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

組織召開了全體教職工參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求，并通過校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造師德教育月的良好氛圍，提高全體教職工對(duì)開展師德教育月活動(dòng)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)。

四、精心組織，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體。

1、開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。按照要求，我們一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大冶市義務(wù)教育階段中小學(xué)校違規(guī)招生辦班、補(bǔ)課及亂收費(fèi)黨紀(jì)政紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定。二是學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。三是請(qǐng)?jiān)_家橋中學(xué)的明老校長(zhǎng)來我校作師德師風(fēng)的專題講座。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使每位教師都能全面理解依法治教的時(shí)代內(nèi)涵，掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

2、開展了“有償家教危害”大討論。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以年級(jí)組為單位開展了大討論活動(dòng)，人人暢所欲言，圍繞討論內(nèi)容談?wù)J識(shí)、談感想，在討論中使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到了有償家教的危害，表示將自覺抵制有償家教，堅(jiān)持教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教。

3、簽訂了《拒絕有償家教承諾書》。一方面由校長(zhǎng)率全體教師向?qū)W生及家長(zhǎng)作出拒絕有償家教承諾，并將《承諾書》張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)。另一方面組織全體在崗教師集體簽訂了《拒絕有償家教承諾書》，并存入個(gè)人師德檔案內(nèi)。

4、開展了師德承諾宣誓活動(dòng)，以宣誓的形式再次表明態(tài)度，莊嚴(yán)承諾。

五、認(rèn)真梳理意見建議，制訂切實(shí)可行的整改措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

在征求意見的過程中，共收集意見建議若干條。對(duì)梳理出的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，對(duì)照問題，認(rèn)真自查，分析原因，商議制訂相應(yīng)的措施嚴(yán)肅整改。

一、實(shí)行問題認(rèn)領(lǐng)，責(zé)任落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管內(nèi)容進(jìn)行問題認(rèn)領(lǐng)，組織相關(guān)人員認(rèn)真抓好意見建議的辦理工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)整改任務(wù)。

二、進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確建立和諧師生關(guān)系的重要性，徹底改變單一教育方法、粗暴的教育態(tài)度。

三、對(duì)經(jīng)查實(shí)存在問題的教師，學(xué)校師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要找當(dāng)事人進(jìn)行誡勉談話，敦促其立即整改，問題嚴(yán)重的，責(zé)成其寫出書面檢查，并依據(jù)情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理，堅(jiān)持不改徹底，不能上講臺(tái)。

四、通過班會(huì)、座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)等形式，搭建師生、家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，化解誤會(huì)，消除隔閡，取得諒解，達(dá)成共識(shí)。

五、建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》細(xì)化為教師的具體行為要求，與教師考核、職務(wù)聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資發(fā)放和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范師德考核評(píng)價(jià)辦法。

堅(jiān)持開展“學(xué)生評(píng)教師，家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”活動(dòng)，通過座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷和公開監(jiān)督電話、信箱等形式，常年接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督和評(píng)議。以民主監(jiān)督為載體，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，及時(shí)采取措施加以治理，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立防范不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力解決產(chǎn)生有償家教不正之風(fēng)的深層次問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益。

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)抓好師德建設(shè)，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

羅家橋中學(xué)

2012年4月8日

第三篇：羅橋中學(xué)2010年上學(xué)校工作總結(jié)

立足校情 真抓實(shí)干 用心搞好學(xué)校管理

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

首先我謹(jǐn)代表羅中千余師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)在座的各位致以誠(chéng)摯的祝福：祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福！不知不覺調(diào)入羅中工作已近一年，今天又是一年一度的教育干部考核述職的日子，回顧一年來的任職情況，自以為能秉著勤奮務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)的工作原則，在自己的崗位上做了一些實(shí)事，也取得了些許成績(jī)，當(dāng)然也還存在諸多不足，現(xiàn)就其及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)、在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

一、從點(diǎn)滴做起，努力扮演好“班長(zhǎng)”角色

一年來，我從遵守基本的出勤紀(jì)律做起，無非常特殊的情況下始終堅(jiān)持周日返校周五學(xué)生放學(xué)后回家的住校辦公制度；擔(dān)任初中畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)，沒有耽誤一節(jié)課；積極進(jìn)修，自覺學(xué)習(xí)，不斷為自己“充電”；經(jīng)常深入課堂聽課，參與評(píng)課；主動(dòng)打掃辦公室、會(huì)議室衛(wèi)生；從不在學(xué)校參與打字牌、打撲克等活動(dòng)；同老師們一道在國(guó)慶長(zhǎng)假加班加點(diǎn)完善合格學(xué)校創(chuàng)建的各種資料；幾次同老師將生病學(xué)生送到醫(yī)院及時(shí)治療；多次同老師們一起去校外檢查網(wǎng)吧；經(jīng)常到校門口傳達(dá)值班，跟寢室值班老師值班到深夜；密切關(guān)注師生的伙食情況；力所能及地為師生排憂解難；同老師們一起平息了幾起來校滋事事件；成功地將來校竊取學(xué)生錢物的社會(huì)青年扭送到了當(dāng)?shù)嘏沙鏊惨髱熒龅降模笞约罕仨毾茸龅健?/p>

二、繼續(xù)完善學(xué)校制度，創(chuàng)建和諧平安校園

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)修訂了《教職工考核制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》，建立了家校聯(lián)系制度等。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，時(shí)刻提醒大家“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”，凡事均能做到對(duì)事不對(duì)人，促使師生的行動(dòng)在和諧的前提下有所約束，將剛性管理和柔性處理相結(jié)合，學(xué)校各種工作均能有章可循，按章辦事，師生能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校非常注重校園安全工作，始終繃緊校園安全這根弦，強(qiáng)力推行安全文明校園的創(chuàng)建，本著“安全重于一切，防患于未然”的原則，及時(shí)摸排校園各類安全隱患，定期整改、警示到位，安全教育做到大會(huì)必講，小會(huì)常講，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，各級(jí)均簽訂了安全責(zé)任狀，堅(jiān)持晨檢、午檢制度，定期對(duì)學(xué)生寢室、教室、食堂等進(jìn)行消毒，進(jìn)行了防火、防震、防踩踏事故等的各種安全演練，組織了學(xué)生觀看安全教育宣傳資料，確保了學(xué)校無安全事故。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設(shè)

本我校實(shí)行了年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)年級(jí)組日常事務(wù)、部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口管理的管理模式，行政值日對(duì)教師上課、班主任跟班、班級(jí)紀(jì)律進(jìn)行全面督查，學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生出勤、學(xué)校衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，團(tuán)支部對(duì)學(xué)生就寢紀(jì)律、寢室擺設(shè)、衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)管，然后進(jìn)行綜合考評(píng)，每周一小結(jié)、一月一小結(jié)，并主動(dòng)要求全校師生對(duì)行政人員的工作情況進(jìn)行監(jiān)督；嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)管理，堅(jiān)持教學(xué)月查制度，定期與不定期檢查師生們的教學(xué)情況，尤其注重了檢查督促學(xué)生的練習(xí)冊(cè)、教輔資料的完成情況；積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式，繼續(xù)推行新課改，使錄音機(jī)、電教室、多媒體室、風(fēng)琴等現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施不再成為擺設(shè)；注重兩支隊(duì)伍建設(shè)，能團(tuán)結(jié)班子成員，大家在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處，積極培訓(xùn)教師，不斷給教師在思想上和業(yè)務(wù)上充電，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái)，為大家提供展示機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)大家做到最好；嚴(yán)抓隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，廉政建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持教育局出臺(tái)的“六不準(zhǔn)”；認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作；為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富師生們的校園文化生活，開展了師生籃球賽、拔河賽、元旦匯演等多種文體活動(dòng)……現(xiàn)在學(xué)校教風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校“三風(fēng)”正向著良性的方向發(fā)展。

四、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，凡事能求“良心”安

一年來，我們始終牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨：“象關(guān)心自己子女一樣關(guān)心學(xué)生，象教育自己子女一樣教育學(xué)生”。生活上我們精打細(xì)算，合理搭配，真正做到了“保本不贏利”，如在本期早餐安排上，我們改變了過去那種一三五早上吃米粉，二四吃面包的傳統(tǒng)模式，而是每天至少要有米粉、面包、稀飯等兩種以上的食品供應(yīng)，讓師生們有了選擇的余地；管理上我們嚴(yán)格要求，苦口婆心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從不體罰和變相體罰學(xué)生。如現(xiàn)在的學(xué)生寢室管理，我們除了繼續(xù)堅(jiān)持班主任查寢制度外，還在學(xué)生寢室里設(shè)立了三個(gè)教師值班室，保證了每天晚上至少有五位教師睡在學(xué)生寢室里，參與管理學(xué)生就寢紀(jì)律和應(yīng)付突發(fā)事件的發(fā)生，收到了良好的效果；學(xué)習(xí)上我們做到了循循善誘，因材施教，讓所有學(xué)生都能享受到平等的教育，學(xué)校免費(fèi)開辦了音、體、美特訓(xùn)班，并要求老師們除了管好學(xué)生在校時(shí)間的學(xué)習(xí)外，還要管好學(xué)生雙休日、假期的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)老師們利用下午教學(xué)時(shí)間進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)課。

五、開小源能節(jié)流，群策群力過日子

學(xué)校由于歷史原因，經(jīng)費(fèi)十分緊張，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)十分艱難。但我們沒有被困難嚇倒，而是因地制宜，群策群力，共同制訂了“一削減二創(chuàng)收三爭(zhēng)援”的節(jié)資方針。首先，學(xué)校合理控制和削減了水電費(fèi)、租車費(fèi)和招待費(fèi)的開支，學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行自主管理，堅(jiān)持“誰損壞，誰賠償”的原則，嚴(yán)格控制濫補(bǔ)亂發(fā)。其次，學(xué)校將小賣部、豬場(chǎng)實(shí)行了承包，學(xué)生食堂實(shí)行統(tǒng)一管理，通過大家的努力，本學(xué)生的就餐率較之以往有了提高。再次，學(xué)校還注重拓寬渠道，利用各種關(guān)系，主動(dòng)聯(lián)系，爭(zhēng)取外界的支援，本學(xué)共獲得支援款8萬多元，較好地解決了學(xué)校資金短缺的難題。一年來，我們?cè)诤笄谏献龅搅恕扒凇惫芾恚皟€”理財(cái)，將有限的資金用在刀刃上，在不增加赤字的前提下，按時(shí)足額落實(shí)了教職工的各種福利和補(bǔ)助，并保證了教職工的福利補(bǔ)助稍有提請(qǐng)，學(xué)校帳面上也出現(xiàn)了余款。

總之，一學(xué)年即將過去，學(xué)校各項(xiàng)工作均能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)。去年下期，學(xué)校一舉通過了省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收，在檢查中獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，另就創(chuàng)建合格學(xué)校的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視，更換了南教學(xué)樓的窗戶，安裝了南教學(xué)樓一樓、學(xué)生寢室一樓的防盜網(wǎng)，對(duì)南教學(xué)樓后墻進(jìn)行了拉磨，完成了教學(xué)樓、老師宿舍的防漏工程，添臵了學(xué)生餐桌椅和學(xué)生課桌等設(shè)施，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件；學(xué)校的“導(dǎo)探法”教研課題獲得了衡陽市二等獎(jiǎng)，教師論文、師生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共達(dá)80多人次，其中吳主任撰寫的論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，張艷平老師、胡丹老師等在市教育局教學(xué)比武中均獲得了一等獎(jiǎng)；另在上級(jí)組織的法制安全、食品衛(wèi)生等檢查中，均獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。

當(dāng)然，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，學(xué)校工作也還存在一些問題：如校園周邊環(huán)境治理還有待加強(qiáng)，學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠，電教、圖書管理等工作還有待長(zhǎng)足發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我一年來的工作回顧，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正，我將虛心接受，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育，開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面。

謝謝大家！

羅橋中學(xué)：唐小龍

2010年5月

第四篇：2012春羅家橋小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

2012春羅家橋小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作又過去了，本學(xué)期我校繼續(xù)以研訓(xùn)我校教研工作為指導(dǎo)，以課堂調(diào)研工作為切入點(diǎn)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，對(duì)教師的備課和作業(yè)批改采取月查制度；以課堂教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我校的教育教學(xué)工作得到不同程度的提高。現(xiàn)我將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新頒發(fā)的《義務(wù)教育法》，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。做到一人發(fā)言，大家記筆記，結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì)，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、為把“課內(nèi)比教學(xué)”工作落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校開展了形式多樣的教研活動(dòng)，三月份學(xué)校舉行了講課、說課比賽，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)水平精悍的年輕教師。語文組的魯莉、舒丹、馮婷，數(shù)學(xué)組的余文玉，英語組的陳美燕等在這次比賽中均取得優(yōu)異的成績(jī)。其中馮婷、余文玉、陳美燕三位老師并代表學(xué)校參加了羅家橋中心學(xué)校在五月份舉行的優(yōu)質(zhì)課比賽，分別獲得全處語數(shù)英一等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)；在大冶市教研室構(gòu)建高效課堂的檢查驗(yàn)收中，我校在陳玥校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，有九位老師上了匯報(bào)課，成績(jī)比較喜人；四至六月份，在教導(dǎo)處的安排下，科研處組織語數(shù)教研組開展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，如老師的集中學(xué)習(xí)、語數(shù)實(shí)驗(yàn)老師的研討課與匯報(bào)課、各年級(jí)的同題異構(gòu)、課題組的集體備課、優(yōu)秀教案論文評(píng)選等。

3、構(gòu)建高效課堂是我校本期的中心工作，為了把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，我校要求四五六年級(jí)各科老師利用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行教學(xué)，在老師們的初步討論下，其基本模式包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、課前預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)過程、課堂檢測(cè)、課后反思等。通過使用，發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)勢(shì)：

（1）、落實(shí)了集體備課，實(shí)現(xiàn)了資源共享，減輕了教師負(fù)擔(dān)。

（2）、體現(xiàn)了“先學(xué)后教”的思想，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

“導(dǎo)學(xué)案”的使用使學(xué)生的自學(xué)或課前預(yù)習(xí)有章可循，促使學(xué)生去讀書，了解本課要學(xué)的內(nèi)容，完成有關(guān)的題目，真正是帶著問題進(jìn)行聽講和討論，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)教師把讀書思考的時(shí)間還給學(xué)生，把思維空間留給學(xué)生，重視學(xué)生的自主、合作、探究意識(shí)的培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)得容易，教師講得得心應(yīng)手，提高了課堂教學(xué)效益。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，認(rèn)真落實(shí)“月查制度”。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。②抓上課，上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度，促進(jìn)教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。③抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語；作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。④抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育。⑤抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

2、抓課題，促進(jìn)青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期，我們緊緊抓住省立項(xiàng)課題—“利用課堂探究機(jī)會(huì)，提升教學(xué)實(shí)效的研究”這一主題，努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索，使骨干教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。我校規(guī)定周一下午放學(xué)后是全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，課題組活動(dòng)安排在周二下午放學(xué)后。課題組的成員利用這個(gè)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，集體備課，討論總結(jié)課題中的問題，總結(jié)課題研究中取得的成績(jī)。學(xué)校利用網(wǎng)站，開通教師博客，教師的評(píng)課活動(dòng)可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)充，評(píng)議。本學(xué)期，我校課題組的全體教師均上了課題研討課，教師的成長(zhǎng)很不錯(cuò)。

3、抓“一人一課”促進(jìn)課改不斷深入。

課堂講究實(shí)效。我們讓學(xué)生學(xué)得輕松，想得明白，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)期我們學(xué)校為了把“課內(nèi)比教學(xué)”工作抓實(shí)抓好，開展了“一人一課”教研活動(dòng)。語、數(shù)教研組開學(xué)初制定活動(dòng)計(jì)劃，在教學(xué)中認(rèn)真開展“一人一課”。組長(zhǎng)積極組織教師聽課、評(píng)課，并認(rèn)真記錄、總結(jié)。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)帶頭上了一節(jié)公開課，其他成員也不甘落后，認(rèn)真準(zhǔn)備一人一課；語文教研組也是如此，經(jīng)驗(yàn)豐富的魯莉老師和舒丹老師上出了質(zhì)量很高的研討課，給我校的教研活動(dòng)開了好頭。我校的教研活動(dòng)開展的扎實(shí)、有效。我們對(duì)老教師的要求切合實(shí)際，讓老教師上常規(guī)課，青年教師利用多媒體資源，自制課件上研討課，這樣，老教師在發(fā)展，年輕教師在成長(zhǎng)。

三、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。提高辦學(xué)水平

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，如陽光體育活動(dòng)、中高年級(jí)的作文競(jìng)賽、一至六年級(jí)的書法繪畫比賽等，眾多的活動(dòng)不僅活躍了學(xué)生身心，而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

四、具體工作

1、開學(xué)初擬定工作計(jì)劃，安排走訪報(bào)名工作。

2、編排課表，分配課程。

3、建學(xué)籍、做好資料的收集與歸檔。

4、開展課題實(shí)驗(yàn)課。

5、開展“課內(nèi)比教學(xué)”一人一課活動(dòng)及評(píng)優(yōu)課。

6、組織了期中目標(biāo)檢測(cè)

7、開展教師優(yōu)秀案例、論文的評(píng)選活動(dòng)。

8、組織開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

9、組織開展教學(xué)常規(guī)管理檢查。

10、總結(jié)本學(xué)期的教導(dǎo)處工作。

11、做好期末各項(xiàng)工作。

五、今后的設(shè)想

要更好地提高教學(xué)質(zhì)量。要嚴(yán)格按照市教育局的要求，要“以管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，以安全為保障。”學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)校的生命線，所以，要繼續(xù)加大檢測(cè)的力度，建立獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在市教育局、羅橋中心學(xué)校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績(jī)。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。本學(xué)期學(xué)生的活動(dòng)開展的少，教研組活動(dòng)的開展還不能夠有力的指導(dǎo)教學(xué)。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，教研活動(dòng)更富主題化，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)教師間的交流和合作，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處 2012年6月20日

第五篇：羅家橋中學(xué)抵制有償家教整改方案

羅家橋中學(xué)“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”

整改方案

一、整改思想

根據(jù)市教育局《“踐行師德規(guī)范，抵制有償家教”主題教育月活動(dòng)方案》的文件精神，為規(guī)范羅家橋中學(xué)在職教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效扼制有償家教行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，樹立良好教師形象，特制定“抵制有償家教”整改方案。

二、成立整改監(jiān)督機(jī)制

為有效監(jiān)督在職教職工違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德建設(shè)“六不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)及文件精神，從事有償家教等有損教師形象的行為，特成立監(jiān)督小組：

組長(zhǎng)：余向陽

副組長(zhǎng)：李尚書

組員：劉小強(qiáng)華先法柯錫武向友中邱彬

三、整改措施

針對(duì)教師經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論、反思、自評(píng)、互評(píng)等情況，學(xué)校將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

1．對(duì)在職教職員工違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教的，堅(jiān)決實(shí)行停課，堅(jiān)決不讓上講臺(tái)，同時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，申請(qǐng)嚴(yán)肅處理。

2．對(duì)在職教職員工唆使所教班級(jí)學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補(bǔ)課活動(dòng)的，首先勸其停止該行為，并要求進(jìn)行反思，同時(shí)上報(bào)上級(jí)部門，備案存檔。

3．學(xué)校嚴(yán)禁任何在職教職員工參加社會(huì)舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)私自參加兼職兼課的行為。如有發(fā)現(xiàn)，視同參加有償家教。

4．堅(jiān)決打擊以學(xué)生為對(duì)象，以營(yíng)利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動(dòng)，如有發(fā)現(xiàn)，視同參與有償家教對(duì)待。

四、其它措施

1、定期組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高教師自身素質(zhì)。

2、設(shè)立舉報(bào)電話，接受家長(zhǎng)、群眾、社會(huì)的監(jiān)督。

舉報(bào)電話：0714——87540653、設(shè)立舉報(bào)箱，接受教師、學(xué)生的監(jiān)督。

羅家橋中學(xué)

2012年3月30日