第一篇：幼兒園安全教育培訓(xùn)

智慧樂高幼兒園2018-2019第一學(xué)期安全工作計(jì)劃

新學(xué)期即將開始，智慧樂高也將迎來一歲生日，首先對(duì)陪伴我們園堅(jiān)守初心、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲”辛苦了”。在這學(xué)期教育工作中要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。（“一崗”就是個(gè)人職務(wù)所對(duì)應(yīng)的崗位；“雙責(zé)”就是相關(guān)人員不僅要對(duì)所在崗位承擔(dān)的具體業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，還要對(duì)所在崗位承擔(dān)相應(yīng)的“其他管理責(zé)任”。）

2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、各班級(jí)教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，確保在園幼兒的身心安全，每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解未入園幼兒的身體健康狀況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和起居，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)

1.各班需制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃，著重在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

2.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員、保安等。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健醫(yī)督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒工作與記錄情況。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。后勤保健人員做到日檢查，周小結(jié)，月匯總。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健醫(yī)認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求確保來園自行喂服，嚴(yán)禁保教人員代喂藥品，并認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字的記錄。

四、本學(xué)期具體工作安排

九月份：

1、對(duì)幼兒園戶外大型玩具及重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的安全排查。

2、做好各班、廚房衛(wèi)生清潔消毒工作，各班對(duì)可能存在的安全隱患及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理。

3、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度，建立健全“三級(jí)值班”(門衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。(外來人員記錄)。

4、開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)，要求教師熟練掌握“四懂”、“四會(huì)”，“四個(gè)能力”、“五個(gè)第一”。

四懂四會(huì)四個(gè)能力五個(gè)第一

四懂：

1.懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性。2.懂得預(yù)防火災(zāi)的措施。3.懂得撲救火災(zāi)的方法。4.懂得逃生疏散的方法。四會(huì)：

1.會(huì)使用消防器材。2.會(huì)報(bào)火警。3.會(huì)撲救初起火災(zāi)。4.會(huì)組織疏散逃生。

四個(gè)能力：

1.提高社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力。2.提高社會(huì)單位組織撲救初起火災(zāi)的能力。3.提高社會(huì)單位組織人員疏散逃生的能力。4.提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

五個(gè)第一：

1.第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情。2.第一時(shí)間報(bào)警。3.第一時(shí)間撲救初期火災(zāi)。4.第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備。5.第一時(shí)間組織人員疏散。

十月份：

1、各班自行開展有關(guān)安全知識(shí)專題宣傳教育活動(dòng)，要求針對(duì)不同年齡段孩子甄選題材，圖文并茂、快樂教學(xué)中讓幼兒提高安全意識(shí)。

2．做好秋季防火工作、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。

十一月份：

1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。

2.全國消防日前后全園舉辦一場消防演練活動(dòng)，增強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)能力，提高對(duì)待事故處理意識(shí)及方法。

十二月份、1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，對(duì)大型玩具戶外設(shè)施進(jìn)行安全檢查維護(hù)。

2、學(xué)習(xí)防水、防踩踏、防拐騙、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。一月份

1、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

2、本學(xué)期安全工作總結(jié)。

智慧樂高幼兒園后勤部

2018/08/28

第二篇：幼兒園安全教育培訓(xùn)

幼兒園安全管理培訓(xùn)

南王幼兒園 張蕊霞

安全是幼兒園工作的重中之重，為了使教職工充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，提高教師的安全意識(shí)，增長教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救，降低對(duì)幼兒的傷害程度，特對(duì)各位教師進(jìn)行安全管理培訓(xùn)。

近年來，發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱，缺乏安全常識(shí)，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí)，掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處理遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。每位教師都要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性，對(duì)幼兒安全、健康成長要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法。

一、幼兒日常工作的安全管理

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機(jī)制，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園安全無小事，安全責(zé)任重如山，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長。

第一節(jié)：幼兒園常用游戲器材安全要求

（一）、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求：

戶外大型游戲器材，安全副園長每月要固定檢查，檢查時(shí)要全面細(xì)致，列好檢查項(xiàng)目清單，并將檢查結(jié)果報(bào)送園長然后存檔。

游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括：檢查日期、檢查項(xiàng)目、檢查次數(shù)、檢查注意要點(diǎn)、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是否達(dá)標(biāo)、檢查責(zé)任人等，盡量做到細(xì)致。除此之外，幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。如發(fā)現(xiàn)游戲器材或場地出現(xiàn)安全隱患，要立即告示停止使用，并及時(shí)處理。

（二）、一般性游戲器材的安全要求：

（1）游戲前，教師先要介紹游戲器材的使用方法并進(jìn)行指導(dǎo)；交代游戲名稱，明確游戲目的、規(guī)則、玩法，提高游戲的興趣性。

（2）幼兒使用各項(xiàng)器材時(shí)不可推擠、爭搶，要排隊(duì)守秩序。（3）幼兒玩耍時(shí)須有老師在旁監(jiān)護(hù)，隨時(shí)提醒幼兒注意不要受傷。第二節(jié)：幼兒常見意外的防范

一、幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范

（1）教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，做到防患于未然；

（2）在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

（3）建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循；

（4）食堂要有餐飲許可證、從業(yè)人員有健康證；（5）食品采購應(yīng)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)；（6）食品儲(chǔ)存和餐具消毒工具齊全，餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗；

（7）廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行；（8）生熟食品分類存放；（9）滅“四害”工作隨時(shí)進(jìn)行。

二、幼兒的日常活動(dòng)安全

（一）預(yù)防燙傷

（1）讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險(xiǎn)設(shè)施；（2）注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險(xiǎn)的東西；

（3）加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)，讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi)；

（二）預(yù)防外傷

（1）加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)：只要幼兒一進(jìn)園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發(fā)生；

（2）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容包括：

1）生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

◆進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；

◆睡眠：不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。

◆行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交 通安全標(biāo)志。

◆藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

◆開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。

2）意外事故中的安全自護(hù)教育

◆防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服或就地打滾滅火；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。

◆防雷電：知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī)；

◆防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢(shì)較高的地方。

◆防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。◆防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110。

◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

◆防溺水：預(yù)防溺水“六個(gè)不”

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。（3）加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理

1）派專人定期檢修室外大型玩具，活動(dòng)場地要清除所有隱患；

2)活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法；

3）當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心，不能隨便離開活動(dòng)場地，不能和他人聊天。

（三）預(yù)防中毒

（1）發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況，若有2個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時(shí)與幼兒園有關(guān)人員聯(lián)系；

（2）相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察。

（3）食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。

（四）預(yù)防傳染病蔓延

為有效地控制幼兒園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保幼兒園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處臵”的工作原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

1、發(fā)生傳染病后，班級(jí)要及時(shí)向園長報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級(jí)的消毒工作）

3、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。

5、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

6、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

7、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

8、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童午睡期間，用紫外線消毒器增加一次空氣消毒。

9、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中，“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。

第三篇：幼兒園教師安全教育培訓(xùn)

培紅幼兒園安全教育培訓(xùn)會(huì)議記錄

參加培訓(xùn)人員?全體教師 講座人?

安全是幼兒園工作的重中之重?為了提高教師的安全意識(shí)?增長教師的急救 知識(shí)?使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救? 降低對(duì)幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大 教師的安全防范意識(shí)?培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力?充分認(rèn)識(shí)加 強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性?增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感?加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育 是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。

近年來?發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等?大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí) 薄弱?缺乏安全常識(shí)?自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此?各班很有必要通過扎實(shí)開 展安全教育?引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí)?掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救 知識(shí)?機(jī)智地處臵遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)?從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷 害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性?首先教師 以對(duì)幼兒安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度?增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感?深入開展安全 知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作?進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)?提高幼兒自 我保護(hù)能力?使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法。

一、幼兒日常工作的安全管理

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念?健全靈活的管理機(jī)制?同時(shí)還 要有始終如一的管理原則?即一切為了孩子。幼兒園安全無小事?安全責(zé)任重如 山?只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理?才能防患于未然?才能保障幼兒的健康 成長。

第一節(jié)?幼兒園常用游戲器材安全要求

?一?、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求?

每周至少檢查一次?檢查時(shí)機(jī)要全面檢查?園領(lǐng)導(dǎo)由專人每月固定檢查?要 列好檢查項(xiàng)目清單?并將檢查結(jié)果報(bào)送幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人。

游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括?檢查日期、檢查項(xiàng)目、檢查次數(shù)、檢查注意 要點(diǎn)、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是否達(dá)標(biāo)、檢查責(zé)任人等?盡量做 到細(xì)致。除此之外?幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。如 發(fā)現(xiàn)游戲器材或場地出現(xiàn)安全隱患?要立即告示停止使用?并及時(shí)處理。

?二?、一般性游戲器材的安全要求? ?1?游戲器材的使用方法和指導(dǎo)? ?2?要在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)公告游戲方法? ?3?光線明亮、通風(fēng)、無視覺死角?

?4?游戲器材有地椿支撐的?應(yīng)注意其埋設(shè)深度即不突出地面?

?5?游戲器材使用時(shí)?有擺蕩動(dòng)作的應(yīng)注意在擺蕩所需空間做警告標(biāo)志? ?6?游戲器材的設(shè)臵要計(jì)算留出安全空間?

?7?游戲場地內(nèi)地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護(hù)物?避免尖、硬物影 響安全?

?8?游戲器材或場地不使用時(shí)?要立即加上明顯標(biāo)識(shí)。第二節(jié)?幼兒常見意外的防范

一、幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范

?1?學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)?強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)?做到防 患于未然?

?2?在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)?培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi) 生習(xí)慣?

?3?建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度?從食品加工到幼兒用餐等環(huán) 節(jié)都做到有章可循?

?4?幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證? ?5?食品采購應(yīng)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)?

?6?食品儲(chǔ)存和餐具消毒工具齊全餐具做到餐餐消毒?食品加工工具即用 即洗?

?7?廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行? ?8?生熟食品分類存放?

?9?滅“四害”工作隨時(shí)進(jìn)行。

二、幼兒的日常活動(dòng)安全 ?一?預(yù)防燙傷

?1?讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險(xiǎn)設(shè)施?

?2?注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險(xiǎn)的的東西?微波爐、制冰機(jī)、消毒柜 等??

?3?加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)?讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi)? ?二?預(yù)防外傷

?1?加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)?只要幼兒一進(jìn)園門?教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上?把幼兒的安全始終掛在心上?防止幼兒意外損傷的發(fā)生?

?2?對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?提高他們的自我保護(hù)能力?才能使以外傷害 率降到最低點(diǎn)。對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容包括?

1?生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

◆進(jìn)餐?進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子?以免燙嘴?不能亂吃或亂喝沒 有生產(chǎn)標(biāo)志的東西?

◆睡眠?睡覺前要漱口?不能含著東西睡覺?不把雜物帶到床上玩。

◆行走?行走時(shí)手不插在衣兜里?會(huì)扶著欄桿上下樓梯?學(xué)會(huì)靠右行走?不 猛跑?過馬路走人行橫道?注意來往車輛?認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

◆藥物?學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品?不亂吃藥?知道 120急救電話?認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

◆防觸電?教育幼兒不接觸電插頭、插座等?不在靠近電源的地方玩耍?知 道高壓電的標(biāo)志?并遠(yuǎn)離它們。

◆開、關(guān)門?不在門邊玩?不把手放在門縫、抽屜里?知道“安全門”的作 用。

2?意外事故中的安全自護(hù)教育

◆防火、防燙傷?不在火源附近玩耍?不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭?知道衣服 著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服?燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處?知道119火警 電話?認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。

◆防雷電?知道打雷下雨時(shí)?不能在大樹及高大的建筑物下避雨?不在雷雨 天看電視、打手機(jī)?

◆防洪水?了解自救知識(shí)。抓住能浮起來的物品?或上樹或爬到地勢(shì)較高的 地方。

◆防地震?了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。

◆防拐騙?知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼?知道父母的工作 單位?不接受陌生人的玩具、食品?不跟陌生人走?遇險(xiǎn)時(shí)?會(huì)用電話呼救?知 道報(bào)警電話110。

◆防異物吸入?不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳 中?不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

?3?加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理

1?派專人定期檢修室外大型玩具?活動(dòng)場地要清除所有隱患? 2)活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法?

3?當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心?不能隨便離開活動(dòng)場地?不能和他人聊天。?三?預(yù)防中毒

?1?發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象?教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況?若 有2個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉?要及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系?

?2?相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因?了解食堂飯菜的制作情況?排 查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉?并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的 觀察。

?3?食堂每天做好食品留樣工作?以備檢查之需。?四?預(yù)防傳染病蔓延

為有效地控制我園各種傳染病的蔓延?杜絕各種傳染病入園?切斷傳播途徑? 切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全?從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常 有序地開展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制?及時(shí)處臵” 的工作原則?務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

1、發(fā)生傳染病后?班級(jí)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向園主管報(bào)告。

2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場?隔離病人?組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作?病 兒接觸過的物品和所在班級(jí)的消毒工作?

3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)?時(shí)間為21天?從確診 的最后一例病例算起?。

4、做好外來兒童的摸底排查工作。

5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作?一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí) 隔離?并做好疫情報(bào)告。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育?督促幼兒飯前便后洗手?擦手巾改用手紙?提高自 我防病意識(shí)。

7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系?每天了解缺勤原因?以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

8、患兒返園時(shí)?應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒?發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開后在 班級(jí)午睡期間?用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療?并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離?室內(nèi)加強(qiáng)通 風(fēng)、換氣?玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法?不讓易感 兒與患兒接觸。

綜上所述?幼兒園教職工在日常工作中?

“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》?必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全?避 免觸電、砸傷、摔傷、燙?燒?傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管?吃藥 時(shí)要仔細(xì)核對(duì)?劇毒藥品要用專人管理?并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由

第四篇：幼兒園安全教育培訓(xùn)制度

幼兒園安全教育培訓(xùn)制度

幼兒園安全教育，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教師和幼兒的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容，利用幼兒園教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。

一、對(duì)幼兒的教育

（一）教育目標(biāo)

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識(shí)，知道在園內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。

（二）教育內(nèi)容

（1）以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。

（2）交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識(shí)，知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。

（3）消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識(shí)，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣，知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。

（4）食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識(shí)，知道醫(yī)療急救電話。

（5）簡單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。（6）防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。（7）知道和處置常見動(dòng)植物傷害的簡單知識(shí)。（8）飲水衛(wèi)生知識(shí)。

（9）預(yù)防常見病和傳染病的基本知識(shí)。

（10）紀(jì)律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對(duì)教師及其他員工的培訓(xùn)

（一）教育目標(biāo)

教育他們關(guān)心愛護(hù)幼兒，認(rèn)真履行保護(hù)幼兒安全的職責(zé)，落實(shí)幼兒園安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的方法，具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力，在緊急狀況下組織幼兒逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。

（二）教育內(nèi)容

（1）責(zé)任意識(shí)教育。園長是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。（2）法制意識(shí)教育。

（3）交通安全教育。組織幼兒安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織幼兒自救。

（4）消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知幼兒，了解不同公共場所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織幼兒逃生避險(xiǎn)。

（5）食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

（6）保護(hù)幼兒在勞動(dòng)、體育、競賽時(shí)人身安全的知識(shí)教育。

（7）組織幼兒在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)行自救自護(hù)，并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。

（8）愛護(hù)幼兒、關(guān)心幼兒的師德教育。（9）保持和調(diào)適自身及幼兒健康心理的常識(shí)。

郯城縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

第五篇：幼兒園安全教育培訓(xùn)制度

幼兒園安全教育培訓(xùn)制度

幼兒園安全教育，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教師和幼兒的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容，利用幼兒園教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。

一、對(duì)幼兒的教育

（一）教育目標(biāo)

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識(shí)，知道在園內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。

（二）教育內(nèi)容

（1）以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。

（2）交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識(shí)，知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。

（3）消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識(shí)，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣，知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。

（4）食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識(shí)，知道醫(yī)療急救電話。

（5）簡單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。

（6）防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。

（7）知道和處置常見動(dòng)植物傷害的簡單知識(shí)。

（8）飲水衛(wèi)生知識(shí)。

（9）預(yù)防常見病和傳染病的基本知識(shí)。

（10）紀(jì)律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對(duì)教師及其他員工的培訓(xùn)

（一）教育目標(biāo)

教育他們關(guān)心愛護(hù)幼兒，認(rèn)真履行保護(hù)幼兒安全的職責(zé)，落實(shí)幼兒園安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安

全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的方法，具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力，在緊急狀況下組織幼兒逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。

（二）教育內(nèi)容

（1）責(zé)任意識(shí)教育。園長是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。

（2）法制意識(shí)教育。

（3）交通安全教育。組織幼兒安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織幼兒自救。

（4）消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知幼兒，了解不同公共場所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織幼兒逃生避險(xiǎn)。

（5）食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

（6）保護(hù)幼兒在勞動(dòng)、體育、競賽時(shí)人身安全的知識(shí)教育。

（7）組織幼兒在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)行自救自護(hù)，并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。

（8）愛護(hù)幼兒、關(guān)心幼兒的師德教育。

（9）保持和調(diào)適自身及幼兒健康心理的常識(shí)。

春蕊幼兒園