第一篇：第十三屆六次教代會 學校工作報告

學校工作報告

——在佘家坪鄉十三屆六次教代會上的講話

桃源縣佘家坪鄉中學 袁云清

各位代表：

按照教代會主席團籌備工作委員會的安排，由我作學校工作報告，請各位代表予以審議。

我講兩個方面的內容。

一、2012年學校工作總結

一年來，在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導及關心支持下，認真學習上級有關精神，全體師生緊密團結，緊緊圍繞學校發展的大主題，以提升教學質量為重點，全面推進教育改革，實施民主管理，營造積極向上的育人環境。

（一）實施了“百千萬”工程

按照縣縣委縣政府及教育局的要求，開展了對貧困學生及留守兒童的走訪、幫扶工作，全鄉走訪、幫扶對象100余人，落實幫扶資金及物資3000余元。

（二）加強了校園文化建設。

加大投入力度，努力改善學校條件，豐富校園文化建設，中學本部繼續完善整修了綠化帶花草樹木、運動場除草，新建了220米不銹鋼安全防護欄，學校環境進一步美化。

（三）加強了教師隊伍建設

1、加強教師的政治學習和業務培訓，教師培訓學習常態化。

2、組織31名教師參加全員繼續教育遠程培訓，切實抓好校本培訓，在教師進修學校組織的校本培訓檢查中我鄉獲好評。

3、加強班主任隊伍建設。每月對班主任進行考核，評選文明班級、文明寢室，期期評選優秀班主任。

4、舉行了師德師風演講選拔賽，推選周萍老師代表全鄉教職工參加八中片師德師風演講賽榮獲第四名，參加縣教育局和縣教育工會組織的師德師風演講賽決賽榮獲三等獎。

5、佘家坪鄉中學教師曹國泉和胡立秀家庭被推薦為湖南省優秀學習型家庭。

（四）注重了教學質量的提高

1、全力以赴抓好教育教學質量。修訂了《佘家坪鄉中學教學質量獎罰辦法》，并交教代會討論通過，加大了教學質量獎罰力度。在2012年初中畢業會考中，我鄉向家橋分校被評為常德市教學質量先進單位。

2、各種競賽獲獎：參加縣“三獨”比賽，13人次獲縣級獎；參加書法、繪畫、攝影大賽，15人次獲縣級獎；參加科技制作創新大賽2人次獲市級獎。開展了論文、試卷分析撰寫活動。試卷分析29篇獲縣級獎，論文5篇獲市級獎；開展教師課件制作活動，15人次獲市級獎。由劉立軍老師輔導的學生陶婉靜；朱天賜老師輔導的學生周滟媛；羅美榮老師輔導的學生黎馨陽在縣關委組織的“文明美德伴我成長”征文競賽中分別獲縣級一等獎、縣級二等獎、縣級二等獎。

3、涌現了一批工作負責、教學質量優異的教師。在2012年全縣教育質量分析會上，郭紅霞、周欣祥、周俊被評為縣級教學質量優秀教師，并受到縣教育局表彰獎勵。在2012年全鄉教育質量分析會上，郭紅霞、周碧荷、周欣祥、周俊被評為鄉級教學質量優秀教師，并受到鄉中學表彰獎勵。

（五）加強了學校德育工作

1、以政教處、少先隊為龍頭成立德育領導小組，保障德育工作落到實處。

2、扎實開展德育活動。圍繞德育陣地、社會實踐、重大節日、學校實際開展了一系列德育活動：舉行演唱演講比賽、慰問孤寡老人、文藝匯演活動，開展法制教育、安全教育、各種主題班會等教育活動，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質。

3、搞好家校共建活動，辦好家長學校。繼續辦好家長學校，做好家長的培訓工作，培養家長掌握正確教育孩子的方法。4月20日縣家庭教育講師團講師吳子祥為佘家坪鄉中學本部一年級和七年級學生家長進行了授課《把握特點，講求策略，真愛孩子》，10月29日縣教育局宣講團到我鄉由向谷仙老師給佘家坪鄉中學本部學生家長作輔導報告。

（六）落實了貧困生的關愛工作

1、學校成立了關愛貧困生和留守兒童工作領導小組，建立了貧困學生和留守兒童工作檔案，擬定了關愛計劃，制定了關愛措施，切實落實好關愛工作。

2、落實了貧困生生活補助發放工作。全年共發放貧困生生活補助164375元。

3、聯系縣愛心協會扶貧幫困，去年以來，縣愛心協會先后三次來我鄉中小學捐資助學，累計金額達20000余元，解決了部分貧困生的實際困難。

（七）切實重視了學校安全工作

明確責任，細化措施，加強排查，開展了法制教育講座、應急疏散演練及安全知識競賽，努力構建平安校園，全年無任何安全責任事故發生。

（八）充分發揮了工會橋梁紐帶作用

1、按期召開了第十三屆四次、五次教職工代表大會，先后審議并通過了《佘家坪鄉中學績效工資分配實施方案》（修訂稿）、《佘家坪鄉中學崗位設置實施方案》、《佘家坪鄉中學崗位設置管理競聘實施方案》。學校工會工作被評為縣先進單位。

2、堅持了校務公開工作，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等工作情況，設立了校長意見箱、學校校務公開欄（內部、外部兩處），全年佘本部校務公開45次、向分校公開59次，在桃源教育信息網上發表校務公開通訊報道3篇、黨務公開報道6篇，工會工作報道13篇、計生綜治工作報道9篇、家長學校工作報道14篇。上半年教育局組織的校務公開工作檢查列全縣先進行列受到縣教育局通報表彰。

3、落實了教代會代表列席行政辦公會議制度。佘中本部黃巍巍 老師、向家橋分校彭志華老師分別列席了本校的行政辦公會議。

4、重視老齡工作。在教師節、老年節和春節前夕慰問離退休教師，發放慰問金20000余元。此外還慰問因病住院的在職教職工及離退休教師19人次，吊唁逝世的離退休教師3人，吊唁在職會員與退休教師的家屬9人。

（九）努力改善辦學條件

1、加大投入，加強硬件建設，努力改善辦學條件。去年中學本部爭取資金30多萬元安裝了視頻會議系統、爭取資金4萬元新建了教學樓前的不銹鋼安全防護欄，學校自籌資金8萬元更換了兩棟教師宿舍樓屋面，學校自籌資金1.5萬元更換了辦公電腦及打印設備，自籌資金0.8萬元更換了小學部教師22套辦公桌椅；向分校投資近萬元對男生寢室進行維修，變更了校園土地產權，辦好了國土證。今年開學后，中學本部又自籌資金1.5萬元安裝了校園廣播系統，啟動了中學本部校門、公辦幼兒園的新建立項，向分校學生宿舍樓的新建項目也正在積極爭取中。

2、抓了圖書的裝備，去年為向分校配備圖書近萬元。

（十）加強了學校財務管理

1、加強財務審計。組織審計工作小組對全鄉開展一期一審工作2次，寫出了全面詳實的審計報告，提出了相關意見和建議，進一步規范了學校財務管理工作。

2、認真抓好學校商店等勤工儉學工作。全鄉中小學商店創收近9萬元，大力發展蔬菜種植和牲豬養殖，一年創收4萬多元。

3、加強了食堂工作管理。重視制度建設，如食堂管理制度，食堂應急預案。加大食堂設施設備投入，中學本部和向分校各添置冰柜1 臺，中學本部還添置菜架2個、不銹鋼食品添加劑專柜1個。堅持以安全為前提，以保本不贏利為目的，以服務師生為宗旨，學生就餐自愿，建好食堂專帳，一月一收費，一月一公布，嚴控毛利率，飯菜品種多樣，食品定點采購、陽光采購。各中小學都成立了伙管會，每月召開一次專題會，加強食堂監督工作。加強勞動用工管理，中學本部去年為所有食堂工作人員購買了養老保險。

4、重視引資爭項和債務化解工作。中學本部去年向上級爭取資金9萬元，向分校償還了2萬元債務。

（十一）落實了人口與計劃生育綜合治理工作

1、嚴肅了紀律。學校的工作人員、臨時用工人員、租用單位房屋居住或經營人員，當年有政策外生育的(含上年度政策外生育未上報的)，實行計劃生育“一票否決”。凡被“否決”的單位，取消當年評先評獎資格，其主要負責人、直接責任人一年內不能評先評獎、晉職、晉級。

2、落實了工作。在縣計生綜治工作檢查中以103分列全縣第一名，評為縣計生綜治工作先進單位，并代表鄉鎮中學迎接市教育局的年終計生綜治工作檢查。

（十二）加強了宣傳報道工作

截止到去年12月10日，一年共在《桃源教育》上發表文章5篇，在桃源教育信息網上發表通訊報道76篇。

（十三）重視了學前教育工作

1、高度重視，加強領導。為了加強學前教育工作管理，鄉中學專門明確副校長吳新國分管學前教育安全工作，教育專干燕衛國負責學前教育教學管理，計財專干羅建剛負責幼兒園的財務管理和指導。做到了分工明確、制度健全、責任到人，將學前教育與義務教育放到了等同地位。

2、加強管理，規范辦園行為。一是鄉中學經常召開各園園長會，統一思想，提高她們的管理能力，規范辦園行為。二是將學前教育工作納入了常規管理。制定了《佘家坪鄉中學幼兒園管理暫行辦法》，使學前教育有規可依，有章可循。加強督導，進行驗收評比。每期開學后和放假前，均對全鄉幼兒園進行了檢查與驗收，開學工作檢查和期末驗收盤底均發了書面通報，并提出整改意見。

3、組織培訓，提高辦園水平。根據學前教育辦的要求，組織了全鄉各幼兒園的園長、幼師、保育員參加各級培訓，以提高她們的管理能力、幼師的業務水平和保育員的業務素質。

4、加強幼兒教研，提高幼教水平。去年4月25日組織全鄉幼兒教師進行了幼師教學比武活動。11月10日組織全鄉幼師進行了技能比武活動，博愛幼兒園張紅紅獲得一等獎，代表鄉參加縣半決賽獲得一等獎并進入縣總決賽。

存在的問題與面臨的困難：

1、教師隊伍不整齊。我鄉教師隊伍年齡普遍偏大，學科結構不 合理，特別是因不正常異動導致學校教師欠缺，聘請的實習教師較多。

2、硬件建設缺口大。中學本部校門、公辦中心幼兒園及向分校學生宿舍的新建是我鄉2013年危改建設項目的重點。

3、學校資金運轉難。由于學校食堂堅持保本不盈利，教師績效工資缺口無來源。學校的公用經費不足以維持學校開支，學校資金運轉困難。

二、2013年學校工作計劃 指導思想：

認真貫徹落實國家教育工作會議精神，以謀求學校、教師、學生發展為前提，以規范發展、均衡發展、優質發展、特色發展、內涵發展為主線，以服務教師和學生為己任，以全面提升教育教學質量為目標，以健康教育、養成教育、責任教育、創新教育為育人重點，以實施高效課堂為突破口，以推進課堂教學改革、提高教師隊伍素質、養成學生良好行為習慣和學習習慣、推動校園文化建設為抓手，落實學校標準化、規范化、科學化、精細化管理目標，全面貫徹黨的教育方針，實施育人工程，全面提高教育教學質量，培養適應社會主義現代化建設需要的具有創新意識和實踐能力的高素質合格人才。

工作思路：

突出一個中心：進一步打造高效課堂，全面提高教育教學質量。把握兩個重點：“三評合一”迎省檢，市級示范性勤工儉學基地驗收。完成三大工程：中學本部校門改建，中心公辦幼兒園建設，向分校學生宿舍新建。

抓好四項建設：領導班子建設，教師隊伍建設，班級工作建設，校園文化建設。

工作目標：

1、一中升學10人以上，中小學教育教學質量列全縣前二分之一。

2、普職高升學完成本縣就讀保底指標。

3、全鄉引資10萬元以上。

4、德育主題教育每月一次。

5、安全工作全年無責任事故發生。工作措施：

（一）認真落實“三評合一”迎省檢工作

提高認識，認真準備，明確責任，細化內容，體現特色，嚴格按檢查內容和打分細則準備資料和現場，堅決杜絕“一票否決”和“不得評優”的問題出現，確保在“三評合一”迎省檢中不出問題。

（二）加強教師隊伍建設

1、加強學校班子成員的管理。

各校制定行管人員崗位責任制，明確工作職責，制定工作措施，講究工作方法，團結教職工，努力工作，爭創成效。

2、加強教師管理。

（1）開展校本培訓，提升教師專業素養

堅持每周有聽評課活動、每雙周一次的集中教研組活動制度。每 次活動要做到四定：即定時間、定地點、定教研主題、定專題發言人。

建立健全教師外出學習制度。學校每年按計劃分步驟組織行管人員、學科帶頭人、骨干教師、優秀教師外出學習;外出學習的老師，要以匯報課或專題講座的形式匯報學習情況，并在學?；蚪萄薪M內推廣學習成果。

建立教師讀書制度。強化自身的理論學習，教師個人必須利用網絡分階段深入研究新課標和考試大綱，每學年必須閱讀一本教育教學理論專著或訂閱一份教育教學報刊雜志，充分利用網絡資源，選擇有利于自己成長的專題內容進行學習，對學習的內容進行摘錄。

（2）建立健全教師成長檔案

為了對全體教師實行多元管理，關注教師發展，關注教師的教學過程，并以此作為教育教學工作分配的依據，學校為每位教師建立成長檔案。檔案袋中包括以下內容：教師的基本信息；論文、案例、交流材料等；公開課相關材料；專業學習材料，包括聽課本、學習筆記、培訓筆記等；教師個人業務比賽有關獲獎證書及輔導學生參加各類競賽活動獲獎情況；教師常規檢查情況表等。

（3）強化常規管理，增強工作實效

以教學常規管理檢查為提高教育教學質量的突破口，采取定期檢查與不定期檢查、普查和抽查相結合的方式，對教師備課、課堂教學、作業批改、單元達標質量分析、課后輔導、教改教研等工作進行檢查，對沒有落實工作或工作不到位的教師進行督查整改、兌現獎罰，通過檢查促落實，增強教學常規管理的實效性，全面提高教育教學質量。每月召開一次教研組長會議，總結各組的教學常規落實情況；每月不定期到課堂聽課，同時檢查教師的教案，向學生了解作業批改情況，并與授課教師交流意見，寫出評價意見；每月定期檢查教師的備課情況、教案編寫、作業批改和單元測試情況，并認真做好記錄；每月檢查各教研組的教研活動情況，查看教師聽課筆記，檢查教師聽課出席情況，并認真做好檢查記錄；適時檢查課題研究的進展情況，加強對教師教學科研的業務指導，要求每個課題組認真做好課題研究過程的材料整理和歸檔工作；每學期進行一次教學論文、課件、教學設計評選活動。每月進行一次學生評教、教學測評，收集教師教學中的問題，并及時反饋信息，建立領導談話制度。

（4）修訂獎罰制度，兌現教學獎罰

對村小援教等情況的教學質量獎罰辦法進行修訂，堅決兌現教學責任制獎罰。

（三）認真抓好德育工作

1、加強德育工作領導。

成立以政教處、團支部、少先隊、班主任為體系的德育工作領導小組，每月開展一次德育主題活動，保障德育工作落到實處。

2、加強班主任隊伍建設。

堅持班主任培訓和德育專題研討制度，堅持一周一評比，一月一小結，修訂、落實班主任崗位職責，兌現班主任津貼。

3、扎實開展德育活動。

圍繞德育陣地、社會實踐基地、重大節日、學校實際，充分利用 升旗儀式、板報、宣傳窗、廣播站、主題班會、教育講座、競賽等開展一系列德育主題教育，以活動文化建設促校園文化建設，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質，在活動中快樂成長。

4、搞好共建活動，辦好家長學校。

繼續辦好家長學校，做好家長的培訓工作，評選優秀學員，中學本部家長學校要做好兩年后接受市級示范性家長學校復查的準備。

5、抓好貧困生的關愛工作。

建立貧困學生和留守兒童工作檔案，切實落實好貧困寄宿生生活補助的發放，繼續聯系縣愛心協會，對特困學生進行對口資助。

（四）強力推進課堂教學改革

1、切實規范辦學行為。

全面開齊課程，開足課時，落實教學常規，校長、教育專干、教導處、教研組長要加強對教學過程的檢查與督導，采取定期檢查與不定期檢查、普查和抽查相結合的方式，對教師備課、課堂教學、作業批改、單元達標質量分析、課后輔導、教改教研等工作進行檢查，做到以嚴格規范的管理出質量，出效益。

2、積極穩妥地推進課堂教學改革。

在去年啟動高效課堂的基礎上，今年要繼續完善課堂教學改革，特別是要加強對電子備課的審核、簽字及二次備課的檢查，并嚴格按要求兌現獎罰。

3、全力以赴抓好教育教學質量。

繼續修訂《佘家坪鄉中學教學質量獎罰辦法》，出臺《佘家坪鄉 中學關于強化教育教學管理，提高教學質量的實施方案》、《佘家坪鄉中學教學常規管理方案》和《佘家坪鄉中學關于教學管理、教學質量等方面的幾項硬性規定》，并交教代會討論通過，加大教學質量的獎罰力度，同時實行教學質量責任包保，確保全鄉教學質量特別是小學教學質量的提高。

（五）充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用

1、發揮工會職能，積極參政議政。主動配合學校開展各項工作，及時向學校通報教職工的合理化建議和要求，反映群眾呼聲，關心群眾的生活與健康，舉辦一些喜聞樂見的文體活動，豐富職工業余文化活動，深入教師，了解教師的疾苦，盡學校的能力及時解決他們的實際困難，落實教師的福利待遇，搞好貧困教師救助和“愛燭行動”，落實病喪教師及家屬的探望慰問，使工會真正成為凝聚教職工力量的職工之家。

2、堅持校務公開，增大工作透明度，接受教師監督。

（六）進一步做好學校財務管理和后勤保障工作

1、加強硬件建設，改善辦學條件。今年要完成中學本部校門及中心幼兒園的建設，爭取向分校男生宿舍的新建立項。

2、確保市級示范性勤工儉學基地創建達標。搞好勤工儉學基地的規范改造，菜園道路硬化，園地成型，種植成片，魚塘清潔并適當喂養，生豬養殖上百頭，豬場排污處進行沼氣池節能改造；編寫校本教材，利用教材進行教學和勞動實踐；注意資料的收集整理，辦好勤工儉學成果展示宣傳展板；做好勤工儉學專帳，確保勤工儉學收入的 50%用于改善師生生活和資助貧困生，50%用于基地建設管理和開展學生社會實踐活動。

3、加強校產校具管理。嚴格履行登記手續，加大檢查力度，防止固定資產流失和損壞，努力做好節能工作，消除水、電、物的浪費和偷盜現象，使財盡其效，物盡其用。

4、依規收費，按規公示，杜絕各種形式的亂收費。凡學校因亂收費被查處屬實的，學校校長年終評先一票否決，并扣校長崗位責任制分10分，同時按上級部門有關規定作出處理。

5、加強學校教育技術裝備的管理和使用，落實人員培訓，強化工作責任。

(七)落實各項安全措施，防患于未然

要高度重視交通安全、建筑安全、消防安全、食品安全、疾病預防、安全保衛、?；锲饭芾怼⒅苓叚h境治理、涉穩維穩等工作，落實各項安全措施，層層簽訂安全責任狀，排除各種安全隱患，確保不發生任何安全事故。凡出現重大安全責任事故，學校校長年終評先一票否決，并扣校長崗位責任制分10分，同時按上級部門有關規定作出處理。

(八)搞好人口與計劃生育綜合治理工作

繼續抓好計劃生育綜合治理工作，落實獨生子女和農村雙女戶子女在升學、貧困補助等方面的優惠政策，確保歷年計生工作先進單位榮譽稱號，繼續實行計劃生育“一票否決”。凡被“否決”的單位，取消當年評先評獎資格，其主要負責人、直接責任人一年內不能評先 評獎。

各位代表，以上是鄉中學去年工作的回顧和今年工作的設想，請各位代表審議。謝謝大家！

二〇一三年五月五日 15

第二篇：三屆二次教代會學校工作報告

與時俱進、開拓創新、開創我校教育教學新局面

伊寧縣喀什鄉中心小學二屆一次教代會學校工作報告

各位領導、各位來賓、代表同志們下午好：

今天，我校召開二屆一次教代會，我受學校校委會的委托作學校工作報告，請代表們予以審議。

2009年，學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持以“抓安全、保穩定；抓隊伍、樹形象；抓質量、促發展"的工作思路統領學校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，鞏固并提升學校教育教學質量，努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結，務實開拓，學校各項工作都有了長足的發展。在2009年里，我校先后被評為縣“先進學?！保魇　耙幏豆芾硐冗M集體”；全縣三科聯賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎；全縣中學生運動會上，我校獲得團體總分第六名；中考我校有56人被重點中學統招錄取??

現在，就一年來我校的工作總結和2010年工作思路報告如下： 第一部分 2009年工作回顧

一、進一步強化依法治校、依法執教、以人為本、民主管校意識，創建和諧校園。

1、加強制度建設，學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索，完善各項管理制度，使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執行各項規章制度，用制度來規范和約束師生工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序向前發展。

2、繼續加強師德建設，開展好師德建設年活動。一是加強政治學習，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學校和諧發展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執教的意識教育，堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發生。三是強化教師教書育人責任心，并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術性，減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故，建立和諧師生關系。

3、加強干部隊伍建設，一是抓好干部隊伍的團結，學校領導干部要做團結的楷模，配合協作的榜樣，要經常通過開展批評和自我批評的方式，把心團結和凝聚到工作和事業中來。二是抓好干部隊伍的學習，學校領導干部要做學習的楷模，并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學校領導干部帶頭吃苦奉獻，深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中，去發現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家，還作實干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺接受群眾監督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養后備領導干部，堅持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認的原則，選配好學校領導干部。

4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動，豐富教職工文化生活，增長教職工的才干，展現自我，增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節老教師茶話會；幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

5、加強與地方黨政和鎮各部門單位的溝通和聯系，積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助，為學校的發展和各項教育教學工作的順利開展，營造良好的社會環境。

6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強家校溝通，努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。

二、以校園文化建設為本德育工作重心，加強學校德育工作。

1、搞好學校衛生工作，隨時保持校園環境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則，對各清潔區域進行考核獎懲。

2、進一步美化綠化校園，利用名言警句壁報黑板，改善學校文化環境。

3、加強了師生良好行為習慣的養成教育和日常禮儀、言行規范的訓練。

4、繼續抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效；廣播室建設再上一個新臺階；堅持每月學生安全紀律法制教育。

5、開展了“2008年感動校園十大人物”評選活動，通過民主推選、民主評議和無記名投票等形式，產生了感動校園十大人物，為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。

6、認真開展了共青團、學生會工作，充分發揮了學生自我管理、自我教育功能。

三、扎實抓好教學工作，努力提高教學質量。

1、狠抓課堂教學的考核評價，建立了課堂教學考核評價制度。

2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環節，扎實搞好期中、競賽與期末考試。

3、加大了現代教育技術設備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學效率。

4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師；提高了教學水平和教學質量。

5、嚴格執行國家課程標準，開齊了課程，開足了課時，確保學生全面發展，真正實施素質教育。

6、加強了教師培訓工作，對教師進行教學新策略的學習培訓，鼓勵教師學習提高。

四、搞好后勤工作，為教育教學工作提供了堅實保障。

1、加強了對師生伙食的監督管理，對伙食的采購、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數量、質量等各個環節進行督察。確保學生吃得滿意，吃得放心，沒有發生食品衛生事故。

2、實施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發生，對學生進行了健康查體。

3、進一步完善了學校公物管理制度，搞好校產建檔工作。

4、開源節流，搞好學?；ňS修的等監督管理。經多方努力，我校新學生宿舍樓，已完成規劃設計和招投標工作。工程已經開工，擬在2009年8月29日交付使用。屆時，將極大地改善我校師生的住宿條件。

第二部分 2010年工作思路

2010年是我校發展史上重要的一年，我們將正式啟動校園標準化和素質教育示范校的創建工程，提高學校的辦學水平；在學校的內部管理和改革上，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。加快人事制度的改革力度，進一步完善對教師的評價激勵機制，增強教職工的工作責任感、教書育人的使命感和轉變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

一、創新用人機制，優化教師隊伍

謀教育發展，需要不斷創新，建一流學校，需要造就一流的名師。管理創新是對舊有模式的一種變革，意味著管理思想的一種解放，是管理理念的一種突破。因此，落實具有時代特點，符合學校實際發展的效能管理新思路，以提高學校的辦學效益，是當務之急。當前我校的情況：一是教師缺乏凝聚力，團隊意識還需要加強；二是缺乏＂校興我榮，校衰我恥＂、以校為家的全局意識；三是缺乏自信心，爭先創優意識不強；四是目標責任落實不到位。2009年，我們要正確處理和認識以下幾個關系：一是教師是學校的主人和教師聘任制之間的關系，二是教師個體發展與學校集體發展的關系。任何教職工都是學校的主人，我們每一個教職工都應以主人翁態度積極參與學校的各項工作，齊心協力，共同創造學校的未來、學生的成長，共商教育事業的發展大計，但也存在自我教育意識不強，教學業務停滯不前，教育觀念陳舊落后，學習現代教育理論和教育技術明顯滯后，缺乏應有的職業進取心和事業責任感的現象。這些教育觀念和教育行為已嚴重地影響了學生的健康成長和教育質量的提高，因此，通過多年的探索與實踐，積累更加客觀公正的評價教師成績的量化分值，為下一輪職稱的評聘、評優晉級提供依據。學校的宗旨是不讓有創造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧，不讓平庸貪懶、不思進取的教師沾光，促使他們以自身的努力來樹立教師的崇高形象，真正實現有作為的教師有地位，有地位的教師更有作為。

二、進一步加強學校管理，努力創建省級規范化學校

1、從今年起啟動創建校園標準化和素質教育示范校的創建工程，把標準化校園建設和素質教育示范校的建設作為加強學校管理、提高辦學水平的總抓手，作為干事創業、加快教育發展的重要內容和實際舉措，學校要制定學校中長期發展規劃和工作目標，制定加強標準化校園建設的辦法和措施。按照“教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規范化、學生素質優良化”的要求，積極轉變教育思想和教育觀念，改善辦學條件，提高管理水平，全面提高教育教學質量，促進教育均衡化發展，加快推進素質教育，為初步實現教育現代化做好先期準備。

2、更新觀念，把教育思想現代化放在首位。要進一步提高對創建校園標準化和素質教育示范校的認識，把這兩項工作放在推進教育現代化的高度來看待，以先進的科學的教育理念為指導，以全面推進素質教育為重點，以培養高素質的人才為目標，積極引導學校端正辦學思想，拓展辦學思路；積極引導廣大干部、教師切實轉變觀念，樹立正確的人才觀、質量觀，遵循教育規律，以學生發展為本，確保學校建設和發展沿著正確的方向和軌道推進。

3、加大投入，進一步改善辦學條件。創建校園標準化是政府行為，也是社會行為。我們要積極爭取教育行政部門、各級政府的支持，加大對創建標準化校園的建設投入。學校自身也要廣泛籌措資金，不斷改善辦學條件，使學校的辦學條件和設施盡快達到規定的標準，為提高學校的辦學水平和層次提供良好的物質基礎。

4、加強學校領導班子建設，提高學校管理水平。采取得力措施，加強學校領導班子的建設，提高整體管理水平。大力加強領導班子的作風建設，明確領導分工，明確領導職責。牢固樹立一切為了學校，心中裝著全體教職工和學生的意識，團結、進取、向上、永葆青春和活力。嚴格自律，用自己扎實的工作作風、全心全意為學校的建設和發展的服務熱情、嚴謹的工作態度、突出的工作業績贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。為學校選拔和培養德才兼備、事業心強、有開拓創新精神、有組織領導能力的后備干部。要加強師資隊伍管理，重視師德教育，大力培養優秀中青年教師，抓好骨干教師隊伍建設，提高全體教師的業務水平和教育教學能力。要圍繞學校辦學宗旨，以現代管理觀念和教育科學理論為指導，以調動教職工積極性為目的，堅持先進性與現實性相結合，建立健全學校各項規章制度，規范師生的日常行為，使教育教學等各項工作有章可循、有法可依，達到學校管理的規范化。

5、加強教育教學管理，著力提高教育教學質量。學校要全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規管理，建立競爭機制，積極探索建立學校提高教育教學質量的途徑和方法，建立質量監控體系，探索、落實以校為本的教研制度，使教育教學質量的高標準成為素質教育示范校的突出特點。要進一步深化教學改革，抓住課程改革的機遇，加大素質教育的實施力度，努力改革教學方法和手段，培養學生的創新精神和實踐能力，重視調動學生的學習積極性，發揮學生的主體作用，培養學生的學習能力，使學生主動地、生動活潑地、全面地發展。

6、創新辦學路子，突出辦學特色。要從學校的實際出發，對學校的發展合理定位，找準自己的特點，大膽探索適合自已實際的辦學模式、管理方式和教學形式，“不求最大，但求最優”，突出特色，打造品牌，形成優勢，使學校成為“規范加特色”的學校，學生成為“合格加特長”的學生，在素質教育實施中發揮示范帶頭作用。在創建過程中，要大力推進教育信息化，搶占教育發展的制高點，以信息化帶動教育現代化，推動學校的跨越式發展。

7、加強對標準化校園建設的領導。學校要把創建校園標準化和素質教育示范校作為發展的機遇，提升水平的途徑，要堅持“硬件”和“軟件”建設并重，積極爭取政府和有關部門的支持，改善辦學條件；同時，凝聚和調動教職工的積極性、創造性，使創建過程轉變為學校自身發展和提高的過程。要完善激勵制，對在創建過程中作出突出貢獻的教師學校要予以表彰獎勵。

三、采取得力措施，切實加強學校的安全管理工作

牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網絡，層層簽定安全目標責任書，強化管理，落實責任，加大安全投入，確保安全設施、器材齊全，具體措施如下：

1、加強校園治安管理，嚴防盜竊以及侵害師生的事件發生。嚴格落實出入校門登記檢查制度，對無正當理由或與學校工作無關的人員嚴禁入內，切實杜絕各類危險物品進入校園，堅決預防和杜絕校園暴力事件的發生。嚴格實行領導帶班、教師值班的24小時值班制度，加強校內值班巡邏。積極配合有關部門做好校園周邊環境的綜合治理，認真排查不安全因素，發現隱患會同有關部門及時進行整改。

2、加強交通安全管理，嚴防交通事故的發生。深入開展“遵守‘三讓’，平安出行”交通安全宣傳教育和整治活動，加強學生交通常識“應知應會”教育，提高學生的交通安全法制意識和自我保護能力。嚴格實行學校門口安全執勤制度，及時疏導交通。積極配合公安、交通等部門，加強對接送學生車輛的監管和舉報工作，教育學生嚴禁乘坐“三無”及超員車輛，確保學生交通安全。

3、加強學校食品衛生管理，確保學生飲食安全。進一步加強食品衛生安全工作組織領導，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。加強學校衛生防疫工作，嚴防流行病、傳染病在校內發生。

4、加強對重點部位的安全檢查，努力消除各種消防隱患。通過開設消防安全教育課、組織消防逃生演練、觀看消防教育光盤和消防宣傳圖片等多種形式，切實提高師生的消防安全意識和特殊條件下的自救自護能力。嚴格落實各項消防制度和措施，確保消防設施齊全有效、疏散通道暢通、用火用氣用電等場所的安全管理規范。

5、加強師生的法制教育、安全教育和心理健康教育，認真落實法制副校長制度。把安全與健康教育作為中小學的重要教育內容，廣泛開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，定期開展自救自護的實際演練，并充分發揮法制副校長的作用，通過形式多樣的途徑和方式，定期對師生進行法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步增強師生員工的法制觀念、安全防范能力和心理調節能力。

6、認真落實安全報告制度及全責任追究制度。建立安全工作日報告、周報告、月報告制度，重大傷亡事故或重大安全事故，要及時報上級主管部門；舉行大型活動要報教育局審批。對發生的事故要按照各自的管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。安全檢查的材料要及時分類歸檔。

四、加強學校經費財務的管理

1、合理安排收支預算，嚴格預算管理。根據學校的發展實際，總結分析上預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，客觀分析本國家有關政策對預算的影響，廣泛征求各部門意見，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。完成預算編制任務后，在實際執行中，要嚴格按照預算執行，不得隨意調整預算，確因特殊情況，需經校領導班子研究決定，充分發揮資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

2、加強對固定資產的管理。固定資產是學校開展教學業務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，總務處在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的，督促經辦人及時進行固定資產登記，并定期與校產進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保固定資產的安全和完整。嚴格校產檔案的建立與校產的管理。

3、重視日常財務收支管理。收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，學校要建立健全各項財務制度，使財務日常工作做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，在經費相當吃緊的形勢下，既保證教學等一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求，極大地提高資金的使用效益，達到增收節支的目的。

4、認真做好年終決算工作。要認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表撰寫出詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供依據。

5、修訂完善各項財務管理制度。針對財務管理出現的新情況、新問題，也為了使學校的財務管理工作更加規范化、制度化、科學化，對學校原制定的財務管理制度進行修訂、完善，使學校的財務管理工作上水平、上臺階起到強有力的保障作用。實行有計劃的采購制度。各部門所需物資按照采購申報、校長審批、保管員驗收、實物使用登記、使用人員簽字。嚴格出入庫制度，以減少浪費，克服多年來形成的重錢輕物現象，以及過多購物占用資金現象。搞好水、電管理。特別是電，實行定時開關燈（教室、教師辦公室），大力節約開支。管電人員經常檢查，搞好安全防范。做好師生保險工作和學校風險分散工作。重點搞好學校食堂及小賣部的管理工作。

6、積極推行校務公開，要定期對學校財務收支情況如實向廣大教師公布，增強財務工作的透明度，自覺接受教師的監督。

五、加強文明創建，打造文明校園

1、加強兩個文明建設的創建活動，爭創文明單位，努力構建和諧校園，辦人民滿意的教育。充分發揮教代會、工會作用，努力推行校務公開。

2、搞好宣傳報道工作，充分利用板報、廣播室、校園網等，積極宣傳學校工作，展示學校風采，形成正確的輿論導向，擴大學校的影響力。完成教育局下發的宣傳報道任務。

3、搞好校園衛生工作，加強學校衛生環境建設力度，創建文明班級、文明校園。培養學生良好的生活習慣和文明禮貌習慣，建立以政教處、學生會、團支部為一體的檢查評比小組，每周不定期地開展一次集中檢查，每周要執行大掃除制度。教室及樓道與文明班級評比掛鉤，教師辦公室的環境衛生檢查結果與教師的學期獎懲掛鉤，真正做到“環境衛生，人人有責”。

4、加強體育與健康、藝術教育、青春期教育工作，以及禁毒宣傳、艾滋病預防、流行疾病預防等工作。.貫徹落實全國體育工作會議精神，廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，結合《學生體質健康標準》的全面實施，上好體育課及“兩操”，實現青少年學生每天鍛煉一小時，在學校中掀起群眾性體育鍛煉的熱潮。

六、加強工會工作，推進民主管理

1、加強學習，提高工會干部和廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。

2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

3、增強工會凝聚力，促進教師隊伍建設。教育工作在學校支部的領導下，以師德教育為核心，青年教師培養為重點，配合學校開展“鑄師魂、練師功、強師能”的崗位練兵活動和教學交流研討活動，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

4、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校工會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們度過生活難關。要繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。進一步做好離退休教師的相關工作。

5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。

各位代表，我們堅信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“校興我榮，校衰我恥”、“識大體、顧大局”、“學校發展、人人有責”的意識，堅持以人為本，落實科學發展觀，就能推動我校辦學效益取得新的進展。同志們，讓我們團結一致，形成合力，務實創新，真抓實干，為實現我校的快速發展而努力奮斗。謝謝大家！

第三篇：學院三屆一次教代會工作報告

敢于擔當、開拓進取，為實現學院

轉型發展而努力奮斗

——在**學院第三屆一次教代會上的講話

*** *年*月*日

尊敬的各位領導、老師們：

下午好！今天我們隆重召開**學院第三屆一次教代會。首先，請允許我代表學院向蒞臨教代會的**表示衷心的感謝！向與會的各位老師表示崇高的敬意！下面，我向大會作工作報告，請各位代表審議。

這次會議的主要任務是，深入貫徹*工作會議精神，總結去年工作，制定學院*年發展規劃，全面完成各項任務。

第一部分 #年工作

#年，在上級教育部門的正確領導和大力支持下，學院全體教職員工團結拼搏，向著建成全國領軍式職業院校的目標而努力奮斗，多項工作取得歷史性突破。

一、新生報到*余人，在校生突破萬人，達到歷史最高水平。

近年來，學院招生人數呈現遞進式增長態勢，*年新生報到 *人，*年新生報到*人，#年新生報到*人（建校以來首次突破*人），在校生達到*人。爭取到了##省三年制高職大專單獨招生資格，成為#年我省唯一一所新增單招資格的試點院校。爭取增加了*個三年高職大專招生計劃，使學院#年招生計劃達到*人。*同志帶領招生團隊，發揚靠得上、盯得緊的“釘釘子精神”，招生宣傳覆蓋*個省份和省內*個區縣。他全年無休假，個人行程*萬多公里。在他和全體招生人員的共同努力下，新生報到創歷史最高，學院躋身萬人高校行列。*同志榮獲了 “優秀共產黨員”榮譽稱號。

二、培訓收入實現近*萬，超額完成年初挑戰目標。*年學院培訓收入僅為130萬元，#年實現培訓收入近*萬元，從單純的公司內部職工培訓，到目前形成了中#黨校、兩級公司及#行業體系內部培訓、外部市場培訓、學院內部學生培訓等培訓板塊，#年共組織85個培訓項目，總計開設113個班次，平均2個工作日就有一個新的培訓班開班，累計培訓9752人次。培訓處*同志始終保持“在路上”的工作狀態，奔波于全國各地。在學院沒有投入資金的情況下，與全國80余家院校機構及*相關企業搭建了培訓平臺并簽訂*招生合作協議，建成完整的*實訓室，以創業的心態闖出一條培訓新路。*同志榮獲了 “降本增效標兵”榮譽稱號。

學院五系一部轉變思路，積極承擔培訓任務，#年實現培訓收入760萬元。其中，經濟管理系連續兩年成功申辦了##省中 職教師會計省級培訓項目，成為##省唯一一所高職院校對中職會計教師的中級培訓基地。機械工程系組織了校內學生電氣焊、制圖員、汽車維修工等6個專業技術等級培訓班，接受企業捐贈實訓教學設備*萬元。學院被##省工會授予省級“優秀就業培訓機構”榮譽稱號。

三、搭建校企協同育人新平臺，實現國際教育合作新突破。

#年，學院開展了工業機器人專業培訓項目，企業與學院合作建成江北首家設備先進、配套合理的專業工業機器人教學生產線體實訓室。開展無人機專業培訓項目，是##省內高校第一批擁有獨立無人機實訓室的院校之一，是全國60所高校無人機協會聯盟主要發起單位之一。#年多家企業在學院捐資建設專業實訓基地，如與*股份有限公司共建“3D打印實訓室”；與*股份有限公司共建“模具實訓室”；與##*有限公司共建“新能源汽車實訓室”等。與多家單位形成了“專業和產業對接、課程與職業標準對接、課堂與實習基地對接”的人才培養輸送模式，成立了中#&業有限公司“&訂單班”。

引進德國雙元制教學法，與國際先進職業教育合作辦學。在德國&基金會支持下學院5名教師赴德國深造學習。與韓國&大學就雙方學生學分互認、“3+2”專本銜接辦學模式、師資學歷提升等達成合作協議。與泰國&大學就幼兒師范專業共建達成合作協議。

四、改革人才培養模式，著力提升內涵建設。

內涵建設是一所學校發展的根基所在。學院近年來以改革創新人才培養模式為抓手，不斷提升內涵建設。#年學院承擔了教育部基于現代學徒制的現代職業教育模式的研究課題——職業教育學生三維培養模式課題，在深化獨具特色的“三個三分之一”人才培養模式的基礎上，從“職業能力培養、人文素質培育、職業精神塑造”三個維度全面設計制定人才培養方案，進行課程改革和課程建設，突破了傳統培養模式中技術技能標準與職業崗位需求適應度低、職業精神教育碎片化、人文素質教育不成體系等弊端，培養學生精熟一技、拔萃萬眾。目前，六個試點專業新的人才培養方案和核心課程標準已經制定完成，并試行。

創新學生實習實踐教學模式。學院7月份組織&級機電一體化、電氣自動化、冶金技術、物流管理等14個專業&多名學生分別赴##&股份有限公司、##&股份有限公司、&物流等8家企業開展為期1-3個月的跟崗實習。通過實習實踐，學院帶隊老師更深刻地了解了企業實際生產和用人需求，學生們更加直觀地掌握了專業知識。開創了學院工學交替、校企協同育人的實踐教學新模式。冶金化工系&老師作為派駐##&集團的實習老師，與企業共同開發《銅冶煉工藝與設備培訓優化》和《銅冶煉廢水治理》2個橫向合作項目；與學院&級冶金技術專業優秀畢業生、##省“富民興魯勞動獎章”獲得者、冶煉公司總經理& 一起創建了省級“專家工作室”。全體實習帶隊老師共同努力，確保了&級新生教學和&級外出實習兩不誤。&等6名教師榮獲#-&學年實踐教學優秀實習指導教師榮譽稱號；*老師榮獲優秀組織管理工作者榮譽稱號；93名學生榮獲優秀實習學生榮譽稱號。

學生競賽蟬聯全國性大獎。#年6月在*舉行的第七屆全國#行業職業院校技能大賽中，學院代表隊連續第二年獲得金屬冶煉賽項團體總分第一名。其中，氧化#制取、*冶煉方向8名選手均獲一等獎；電解#技術方向2名選手獲一等獎，2名選手獲三等獎。12月在*舉行的第七屆全國#行業職業院校技能大賽——工業企業橋門式起重機操檢合一競賽中，學院代表隊六名選手均創佳績，其中一等獎2名，二等獎1名，三等獎3名。**等5名老師榮獲優秀指導教師獎。

五、以育人為本，提升學生教育管理水平。

學院始終堅持“全員育人、全過程育人、全方位育人”的教育理念，圍繞學生素質能力與核心競爭力的提升，構建了《學生養成訓練體系》和《大學生核心競爭力培養模型》。針對目前學生個人教養與行為習慣存在的問題，制定學生養成教育的基本內容、訓練方式和培養標準，進行課程開發，出臺考核評價方法。大力推進素質教育，通過運行《大學生素質能力提升模型》，開設素質教育第二課堂，舉辦科技文化藝術節，實行素質教育學分制等系列措施推進學院素質教育進程。加強學院 輔導員隊伍建設，建立科學、高效的學生工作考核評價機制。建立學生安全防控機制，加強安全教育和安全檢查。建立安全信息反饋網絡，杜絕安全責任事故。

學院基礎部的學生年齡偏小，自制力差，管理上需要更多的耐心和智慧?；A部#同志負責基礎部900余名學生的管理工作。他用耐心教育學生，用熱心服務學生。業余時間到校150余次，深夜護送學生突發疾病就醫10余次，得到了學生和家長的贊揚，被##省委高校工委授予 “##高校優秀輔導員”榮譽稱號。

#年經管系為學院探索兩地辦學先行一步。9月份#級#名師生分四批搬遷至##學院。全體經管系教師舍小家顧大家，奔波于#、#兩地。##老師把哺乳期的孩子帶到了#，為的是不影響學生上課進度。##教授親自帶領學生打掃衛生，為學生宿舍掏下水道，帶領大家融入全新的生活學習環境，被##省委高校工委授予“##高校優秀共產黨員”榮譽稱號。

六、后勤各部門扎實開展工作，取得優異業績。

#年，體育館為公司會議和學生活動提供優質服務，全年實現收入#萬元。游泳館全年實現收入#元，利潤#萬元。創意工作室和印刷廠積極開拓內外部市場，全年實現收入#萬元。

#實業總公司積極拓展新業務，研發的低鈉高溫氧化#產品質量已達較高水平。機加工、電機維修合作等業務量較#年都有大幅增加。全年為學院創造了#萬元以上的收益。學術交流中心實現營業收入#萬元,利潤#萬元。完成了院內綠化、亮化、凈化工作，及迎賓樓、貴賓樓等內部裝修改造、外部樓面整修工程，使學術交流中心面貌煥然一新。在完成自身經營任務的同時，為中#黨校培訓班提供高標準服務。

后勤各部門全力打造“平安校園”。通過每月對學生宿舍、圖書館等重點部位組織全面安全大檢查，及時消缺堵漏；組織了新生消防逃生演練，組建了新生義務消防大隊；認真落實食品衛生法，加強對食品原料進貨渠道的監管，杜絕食品安全問題；加大校園環境衛生治理，做到現場管理制度化、規范化、長效化。節能降耗，#年人均能源消耗費用#元，較#年減少58元，降幅超過10%，節約費用總計#萬元。

七、中#黨校落戶##企業，為學院發展提供新契機。在中#黨組、公司黨委的大力支持下，學院承擔了籌建中#黨校的重任。從6月4日提出方案、6月12日黨組決定建黨校，到7月1日中#公司黨組書記、董事長##同志為黨校揭牌、授課，學院舉全院之力，克服時間短、任務重，高標準完成這項光榮的政治任務，向黨成立95周年獻禮。自成立至年底，中#黨校已經成功舉辦了紀委書記履職能力、優秀青年干部能力提升、企業文化建設與品牌管理等11個專題培訓項目，近##人參加培訓。

八、啟動#校區項目，為學院發展提供嶄新平臺。在公司黨委和行政的大力支持和正確領導下，#年12月31 日學院#校區建設項目在##新區簽署，標志著新校區建設正式啟動。雙方以“政府主導建設、學院租賃辦學、政府獎勵辦學”的方式進行合作。##新區提供教育劃撥用地#畝，根據學院的設計造價方案全額投資、量身建設#新校區（建筑面積#萬平方米）。學院自&年開始租賃新校區辦學，租賃期限##年。租賃期內，政府根據學院在#新區成功辦學年限，將#新校區全部資產以資產平臺公司股份贈予的形式分##次獎勵給學院。項目籌備組副組長*#年全年奔波于*、*、#、#等地，做了大量卓有成效的工作。項目在推進過程中幾經波折，多次陷入“無解”境地，但無論面對多大的困難和阻力，他對新校區項目啟動的信心和決心從未動搖，最終實現項目落地。**同志被授予“院長特別獎”榮譽稱號。

學院教職員工奮斗在教學和管理一線，為學院的發展和學生的成長默默耕耘、無私奉獻的事例還有很多，不勝枚舉。我們深知，學校取得的每一份成績、每一點進步，都離不開公司領導和各部門的大力支持，都是全校教職員工智慧、心血與汗水的結晶。在此，我謹代表學校黨委、行政，向關心和支持學院發展的各位領導，向全體教職員工及離退休老教師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

通過去年實施創新發展任務，我們也看到還有很多工作亟待改進、亟待突破。一是基礎管理比較薄弱。學院過去三年延 續以規模擴張為主的外延式發展，管理較為粗放，教職員工的成本和市場的意識不足；二是價值化考核體系尚未建立，資源配置有待進一步優化，一些事關學校發展大局的深層次矛盾和戰略性難題亟待破解；三是一些創新舉措說而不做、做而不實，管理改革與創新工作尚未完全鋪開，院系兩級管理、后勤改革等項目進展緩慢。在&年工作中，我們要全面總結過去幾年的建設經驗，正視存在的問題，以更寬廣的視野、更富有創新性的思維和更有效的舉措，在充分分析形勢任務、扎實推進各項工作的基礎上，全面謀劃學院新的發展。

第二部分 &年工作

一、當前面臨的形勢

&年，學院將發展定位為“轉型發展年”，即由過去三年以規模擴張為主的外延式發展期，向以提升質量、積淀特色、改造傳統專業為主的內涵式發展期轉型，機遇與挑戰并存。

（一）不利的因素：

1.學院未享受**撥款等政府相關政策，卻承擔同樣的社會責任，使學院在不公平的待遇下與其他院校競爭。

2.深度調整和緩慢復蘇的經濟形勢讓企業壓縮各項費用開支，一定程度上影響了培訓業務的開展。

3.新校區租賃和兩地運營使學院辦學成本倍增。4.辦學規模的迅速擴大和兩地辦學運營模式急需全面提升學院教育教學管理水平。

（二）有利的因素：

1.黨和國家領導人對職業教育重視。總書記要求各級黨委和政府要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業教育發展，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。

2.中#公司、山#公司領導和#市#新區政府大力支持新校區建設。#新校區的投用將全面提升學院綜合實力。

3.學院擁有一支想干事、能干事、干成事的教職員工隊伍，這是學院發展最寶貴和最可靠的財富。

5.學院“校企相融，產學互動”的辦學特色是學院舉辦職業教育的基因和天然優勢。

二、任務目標

&年，按照**職代會上提出的“正視現實，直面挑戰，拿出無比堅定的信心，擼起袖子加油干，挽起褲腿快步跑，努力開創山#轉型升級發展新局面” 的要求，學院著力做好以下工作：

（一）經營目標：

1.考核目標**萬元，奮斗目標**萬元。

2.爭取三年制高職大專招生計劃增至**人；完成**人的招生任務。

3.實現培訓利潤**萬元。4.開源節流，全年各項管理費用較#年降低15%。5.成立后勤服務集團，實現社會后勤服務利潤**萬元。6.保質保量按期完成#校區建設任務，實現&年9月份入駐新生*人，12月底前入駐學生*人。#校區籌建中#技師學院。

（二）加強內涵建設，全面推行“職業能力、職業精神、人文素質”相結合的人才培養模式，切實提升人才培養質量。

（三）實施“精準管理年”活動，向成本控制、教學管理、學生管理、現場管理等方面要效益，切實提升基礎管理水平。確立以價值化分配為導向的院系兩級管理的管控模式。

三、重點工作措施

（一）黨員干部“勇于擔當，敢于當責”，帶領全員“干成事”。

**在總部“兩學一做”教育主題活動中要求各級黨員干部要“勇于擔當，敢于當責，在解決問題和克服困難中體現自身價值”。*總在&年公司職代會上要求“著力加強領導班子和干部隊伍建設，充分發揮黨委的領導核心和政治核心作用，團結帶領廣大黨員和全體員工，咬定轉型發展不動搖，推動各項工作全面提速提質，不斷創造優異業績。”為此，要求全院黨員干部用挑戰極限、永不言敗的激情干成事。一是不留余地的設定更高目標；二是不斷強化培養不達目標誓不罷休的決心和堅韌不拔的信心；三是持之以恒地探尋實現目標的有效方法和路徑。用自斷后路、背水一戰的氣勢干成事。

（二）抓住招生、培訓、后勤服務三大支柱，堅決完成經營目標。

確保三年制高職大專招生計劃增至#人，第一時間掌握省發改委、省教育廳相關部門有關招生的政策精神和外部信息，精準分析全省高職院校招生計劃上報情況，找準增加計劃的正確路徑，為今年完成新生報到*人奠定基礎。繼續推進價值化分配激勵機制，制定新的考核辦法，大幅降低招生成本。打造一支業務精、能力強的專職招生隊伍，為*年所有區域全部采用專業人員招生做好鋪墊。

細分培訓市場，強強聯合，將培訓業務做大做強。按照中#黨校工作要點和中#公司、##企業《員工教育培訓工作計劃》要求，完成各項培訓任務。積極開拓中#成員企業和#行業、政府政策性培訓和學生市場培訓。

成立后勤服務集團，提供優質后勤服務。整合總務處、科源公司、創意工作室、印刷廠、游泳館、體育館、學術交流中心等業務板塊，建立健全新的管理架構，在提供優質服務的基礎上用優異的業績支持學院發展，打造學習型、服務型、創效型的后勤服務集團。

（三）扎實做好中#黨校各項工作。

加強基本業務建設，完善調訓、選學、委托班次三個層次的培訓體系建設。探索干部教育培訓新模式，將課堂教學和考察調研相結合，將理論學習和案例教學相結合，將教師面授和 集體研討相結合，把研討、案例、行動學習、體驗式培訓等融于培訓教學之中，組織學員到企業第一線，到周邊的優秀央企交流學習。建立“隨班班主任”制度，落實班主任對學員在校期間的全程管理服務責任。利用##地域優勢，突出黨性教育地位，在焦裕祿紀念館、沂蒙紅嫂精神紀念館、孔繁森紀念館等建立中#黨校黨性修養現場教學基地。發揮黨校作為干部教育培訓主陣地和黨性教育大熔爐的重要作用，為公司落實全面從嚴治黨和提升黨員領導干部黨性修養、經營管理素質提供堅強的智力保證。

（四）加強內涵建設，提升人才培養質量。

改造傳統專業，提升專業建設水平。以省級特色專業為龍頭，相關專業為支撐，建成有色冶金技術、工業機器人、財會、互聯網和汽車5個在全國高職院校中處于領先水平的“拳頭”特色專業群，成為行業企業和區域職業教育的示范引領。圍繞高職教育人才培養的根本任務，遵循高職人才成長規律和基于工作過程及工學結合的課程改革理念，以專業核心課程建設為重點，全面展開精品資源共享課程建設，按照省級標準建設校級精品資源共享課程，并擇優推薦申報省級精品資源共享課程。

加強師資隊伍建設。組織專業教師教學能力培訓，從省內、國內、國外三個層次培訓提升教師教學管理水平；建立完善名師評選機制，評出10名院級教學名師，推薦一名省級技能 名師。出臺《**學院崗位聘任管理辦法》，綜合考慮學院教職員工職稱結構、專業結構、人員結構、特色專業等情況，確定教授、副教授、講師、助教等崗位比例或職數，明確崗位職責與標準，使廣大教職員工明晰職業生涯發展通道。

繼續推進人才教育培養模式改革，將職業能力、職業精神、人文素質三個維度人才培養模式從目前的六個試點專業推廣至全院80%的專業，目標是讓學生畢業后就具有兩年以上經驗的藍領技術工人的素質水平。

提高學生教育管理水平。實施輔導員職業能力培訓，建立考核體系，提升學工隊伍職業能力和專業化水平；發揮學生干部在學風建設、習慣養成方面的自我管理作用。

提高科研水平，積極爭取省級科研立項。與企業合作，開展橫向項目，服務企業生產。年內完成各類科研立項*項以上。

繼續推進校企合作、校企協同育人機制。年內至少與*家國內不同行業優秀企業建立專業共建共育人才的合作。

（五）開展社團活動，建設青年匯社區。

學院地處山#社區，這是其他高職院校不具備的優勢。今年，學院要開啟社區服務工作。一是認真落實##省教育廳、名政廳等9部門《關于進一步推進社區教育發展意見的通知》（*教民發[&]1號）要求的“每所職業院校開設10門以上社區教育課程”，適應山#居民實際需要，開展老年教育、青少年校外教育、退休職工文化教育等形式多樣的社區教育活動。二是成立 大學生藝術團，定期開展走進社區送文藝節目、送愛心服務等大學生志愿活動，活躍學生課余生活和社區文化。三是對社區居民開放圖書館、體育場等設施資源，讓學院成為社區弘揚社會主義核心價值觀，形成科學文明生活方式的重要陣地。

（六）政策爭取力爭實現實質性突破。

繼續尋求*撥款政策落地的路徑。聯合省內行業和企業辦學的兄弟院校一起與上級主管部門溝通聯系。成立政策研究室，研究國家、行業、省市政府相關政策，重點關注和爭取中#公司、##省、#市和#市政府政策支持。深入研究省委省政府出臺的全力打造##半島藍色經濟區系列文件精神，繼續擴大與地方政府的合作，將學院發展與當地經濟發展戰略相融合。爭取##省人社廳政策支持，在自身增加生源的基礎上，籌建中#技師學院。&年力爭從生均撥款、政策獎補、專項財政支持和政府購買服務等方面有所突破，實現政策爭取*萬元以上。

（七）大力開展“精準管理年”活動，夯實學院內控管理。以公司“轉作風、整環境、堵漏洞”現場管理專項整治活動為契機，實施學院“精準管理年”活動。出臺學院《精細化管理實施方案》，在全校范圍內開展以“七零雙十雙百”為目標、八大精準管理行動為核心內容的精細化管理工程，通過明確的目標將發展愿景具體化，通過可行的策略將管理機制科學化，通過持續的改進將工作行為規范化，全面提升學院教學科研、學生工作、基礎管理、運營水平等核心競爭力。各單位要對標先 進，認真查找，修訂完善規章制度、工作規范和工作流程，要注重培養全員精細意識、成本意識、規則意識、科技意識和服務意識，推進精細化管理工作取得實效。

推進院系兩級管理機制創新，激發組織經營與教科研活力。&年是機制改革與創新工作的關鍵時期，要深入推進人事、財務、教學、科研、實訓、學生和后勤服務機制創新工作，建立完善財務預算與內部市場化費用結算體系，引入內部市場觀念和有償使用理念，將目前學院一級財務核算體系升級為院、系部、產品項目三級核算體系與費用結算體系，真正實現系部運營模式由教學、辦學向市場化經營辦學的根本轉變，最大限度激發學院和系部經營與教科研活力。

科學規范崗位設置，激發員工干事創業動力。近期，學院已經組織外部專家、學院領導、學院中層、教研室主任和員工代表40余人對學院101個管理與后勤服務崗位進行了工作職責的重新梳理與規范工作，最終將形成崗位設置評價分數和崗位價值評價分數，在此基礎上，科學規范學院總體崗位設置和價值分配體系，充分調動員工積極性。

（八）完成新校區建設和搬遷任務。

&年學院的一項重要任務就是協助#市#新區政府建設好新校區。這個項目對于學院發展意義重大。一是建設新校區立足于對學生負責的辦學宗旨。近幾年，學院招生人數以翻番的速度遞進，學生和學生家長對學院的認可度越來越高。依法依規 辦校是辦教育的基本要求，學院有責任為學生提供達到國家教育相關法規或標準要求的學習和生活環境。建設新校區是解決現有校區規劃布局狹小，建筑、設備陳舊老化等問題的根本途徑。二是建設新校區是學院生存發展的現實需要。面對職業教育改革發展的“黃金期”，如果我們沒有行動，很快就會被淘汰出局，丟掉前人為之努力了*年的、中國#業系統內唯一的一所高職院校這塊牌子，老師們為之奮斗的教育事業也將化為泡影。建設新校是我們這代人的機遇，更是我們這代人的使命。三是新校區投用為學院發展提供新機遇和新挑戰。#市#新區是國家戰略##半島藍色經濟區重點建設的海洋經濟新區之一，也是#市舉全市之力重點打造的現代化、國際化、生態化的副中心城區，地域廣闊、環境優美、規劃超前、布局合理，各類配套設施齊全。#新區實行從幼兒園到高中的15年免費教育，政府為學院員工提供成本價商品房。#校區項目推進過程中，老師們可能會遇到搬離生活了半輩子的故鄉，離開自己的親朋好友，無法在老人身邊盡孝，需要為孩子重新擇校等種種困難，我希望老師們能為了我們學院的未來，為了我們的學生，為了我們鐘愛的教育事業，以更加堅定的信念和舍我其誰的魄力，融入#校區新的學習和生活中去，完成這一光榮而艱巨的任務！

老師們，&年轉眼已過去2個月了，時不我待，讓我們按照**要求的“不相信有完成不了的任務、不相信有克服不了的困難、不相信有實現不了的目標、不相信我們干不過人家的精 神”，堅定信念，銳意進取，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精神，努力培養一流人才，產出一流成果，作出一流貢獻，為實現學院轉型發展而努力奮斗！

謝謝大家！

第四篇：教代會學校工作報告

學校工作報告

各位代表：

現在受學校校長室的委托，向大會作工作報告，請予審議。一年來，我校在市教育局和鎮黨委政府的領導下，學校緊緊圍繞教育改革發展的總體目標，高舉創建教育現代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規范辦學行為，整體推進素質教育，引領全體教職員工團結協作，勤奮工作，各項工作取得了良好的成績，學校保持著良好的發展態勢。具體表現為六個“抓”（抓學校管理、抓隊伍建設、抓規章制度落實、抓校務公開、抓教科研工作、抓活動的開展、抓好后勤財務及安全管理。）

（一）抓學校管理，規范教學行為。本學期我校實行了校長、行政部門、年級級委三級管理網絡。目的在于規范我們的教育教學行為。原則上，校長室決策學校辦學總的方向，各行政部門協助校長室開展各方面工作，管理好三個年級的工作，對三個年級的工作進行指導和監督。學校定期檢查各部門的工作落實情況。定期檢查各個階段的工作情況，及時糾正教育教學工作中的不正之風。做到每周、每個部門有工作總結和工作布置。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。做有依據，做有成就，讓能干事的人，有成就。

（二）抓規章制度的落實。我校是廣東省規范化學校，我們就要按照規范化學校的要求，管理好學校，現在校長室擬定了望埠中學的一些方案和制度：有《望埠中學獎勵性績效工資考評方案》、《望埠中學獎教方案》、《望埠中學教職工量化考核細則》、《望埠中學教職工考勤實施細則》、《望埠中學教師教研教改獎勵方案》、《望埠中學班主任考核辦法》、《望埠中學普九工作考評方案》。這些方案制度，體現了學校對管理的高度重視。也只有規范的管理，才能激發教師的積極性，真正做到獎罰分明。由于各種制度的落實，全體教師都能較好地遵守學校考勤制度，能準時上班，請假的老師大都能自覺請假。從學校隨機查崗結果來看，教師出勤的總體情況是好的。

（三）抓校務公開，堅持依法治校、民主治校。

1．堅持民主管理制度。通過座談會等形式，讓廣大教師參與學校管理，本次教代會，我們出臺的許多方案制度，都從教師中征集合理化建議，讓大家參與學校重大決策、人事制度。

2．堅持校務公開制度。對社會、學生家長、教師關注的焦點、熱點問題均及時在不同范圍內公開，如收費項目標準、財務收支情況、教師評優晉級、學校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內公開欄公開，接受群眾和校務公開監督小組的監督。

（四）抓好課堂教學，切實提高教師綜合素質。

1、本學期，我們注重抓好課堂常規教學，要求各備課組集中備課，先有教案，再上課堂。上課老師為了上好課，在年級組和教研組里大家共同幫助，共同切磋，反復修改，既提升了每一個人的教學水平，又帶動了學校的教研工作。保證老師的上課時間，每節課有專人檢查老師到崗情況。教師保證自己的工作量，我們對教師的作業，評改次數，都作了明確的規定，從前兩次教學檢查情況來看，大部分教師能按要求完成教學量和作業量。

2．專題研究和教育科研相結合。

我們充分發揮教研組作用，大力開展教育科研活動，從參與課題研究，以研促教。努力向科研要質量，向合作要質量。我們定期開展教研活動，有計劃地開展實踐性研究工作，根據不同學生的學習特點，在面向全體學生的前提下有層次地組織實施，改變了教師的課堂教學方式，提高了課堂教學效果，并且注重收集過程性資料。

（五）抓活動的開展。本學期，學校注重抓老師學生的活動，培養學生的各種興趣，以活動促教學，以興趣促學習。首先我們認真抓好校園文體活動，興趣小組活動。校領導的周密 安排，全校上下的眾志成城，成功開展了各項系列活動，如：演講比賽、英語口語比賽、學生田徑運動會、五

四、元旦文藝匯演等，系列活動內容豐富多彩，歡快的歌聲，激揚的舞步。團支部結合傳統節日和重要節日組織開展的主題教育，掃墓活動；慰問老人活動；“行為習慣養成教育”活動；“文明禮儀伴我行”系列活動。既使全體師生受到了很好的教育，又充分展現了學校嶄新的精神風貌。

(六）抓好后勤財務及安全管理

安全工作是學校工作的有機組成部分，牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作，逢會必講，統一計劃、統一安排、責任到人、責任到崗，做到了安全第一，警鐘長鳴。

1．學校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識，狠抓校園整治，進一步明確安全工作責任制；各班堅持做好安全教育，學校、年級段、班級層層簽訂安全責任狀，還通過《給家長一封信》等渠道，要求家長緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責任到人的局面。學生安全得到有力保障。

2．不間斷地進行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。堅持舉行安全教育講座。利用校園廣播系統和道德建設專欄等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，近年來沒有發生一起安全事故，安全教育效果明顯。

3．嚴格遵守財經制度。

學校嚴把收費關，不斷完善財產管理和使用制度，提高財務利用率和保存率，在目前學校經濟比較困難的情況下，努力管好用好學校的經費，做到合理開支，節約開支，精打細算，使有限的經費發揮最大的作用。

代表們，我們深刻感受到：成績的取得，得益于各級領導的關心、支持；得益于我們堅持將發展作為辦學興校的第一要務；得益于我校正確的發展思路和辦學理念；得益于我們搶抓 機遇、應對挑戰的意識、信心、決心；得益于我們全體教職員工辛勤扎實而富有成效的工作。

在總結成績和經驗的同時，我們也應看到我校面臨的一些挑戰和困難。主要表現在以下幾個方面：

一是教師的綜合素質和敬業精神還有待進一步提高。一方面有的教師教育觀念落后，缺乏教育前沿理論的支撐，教育觀念保守，創新意識不強，為學生服務的意識還不高。另一方面個別教職工師德水平、業務素質有待提高。

二是學校管理還有待進一步規范。學校的規章制度還需進一步健全和完善，個別制度及工作尚未得到很好的執行落實。

三是德育工作還需加強，學生管理還需細化。學生良好行為習慣的養成教育一刻也不能放松，仍需繼續加強。

四是分配制度還有待進一步完善。在考核教職工工作情況時，不僅要關注“量”，更要注重“質”。

盡管如此，但只要我們堅信有上級的正確領導，有全體教職工堅持同心同德謀發展，群策群力求質量，求真務實，團結協作，銳意進取，開拓創新，奮力拼搏，迎難而上，我們學校定會再譜新篇章，再鑄新輝煌。

各位代表：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2012年及今后一段時期內，學校工作的指導思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅持以科學發展觀為指導，緊抓教學質量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質，促進人的發展”這個主題，以改革創新的精神，求真務實的作風，不斷適應新形勢，謀劃新思路，開辟新途徑，求得新發展。為此，我們確立今后學校發展的總體思路：以人為本，依法治校，質量強校，科研興校。

各位代表，當前我們已經步入學校發展的關鍵時期，面對新的形勢和任務，面對事業發展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發有為，改革、發展、創新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。把我校教育教學質量全面推 上新臺階，為上級學校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責。我們必須站在忠誠黨的教育事業的高度上，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業，教書育人，以提高教學質量為已任，努力辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師，真正成為教育的主人。

我相信，只要我們同心同德，真抓實干，開拓創新，不懈追求，我們學校的明天一定會更加燦爛！

謝謝大家！

2012年12月28日

第五篇：教代會學校工作報告

彰特色

強質量

促科學發展 抓改革

上檔次

創一流學校

—埕口鎮小學五屆一次教代會學校工作報告

（二○一○年十二月）

各位代表、同志們：

大家好！

埕口鎮小學五屆一次教代會，經過精心籌備，今天隆重召開了，這是我校教職工民主治校的一件大事，必將推進我?？茖W發展，再創佳績。在此，我受學校黨支部和校委會委托向大會作學校工作報告，請各位代表予以審議。一、一年來的工作回顧

一年來，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領導下，以黨的十七大精神為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入開展學習實踐科學發展觀，堅持以提高教學質量為中心，以提高教師整體素質和促進學生全面發展為著力點，搶抓機遇，不斷改革，形成了良好的校風、教風、學風，有效的推進了學校各項工作和諧發展，贏得了社會各界的好評。

一、抓機遇，學校辦學水平實現新發展

2010年使我校辦學水平實現了新的發展，我鎮小學順利通過了省級語言文字規范化學校驗收、市校舍優管校復評、縣課程開設評估小組的評估，實現了新跨越、新發展。一是搶抓機遇，進一步完善了學校硬件建設。今年乾坤小學在教育局的資助下，信息化建設在“六一”前提前安裝到位。到目前為止我鎮各小學辦公微機和多媒體大部分安裝完畢，基本實現了無紙化辦公。今年，在鎮小學的積極爭取下，通過鎮領導的積極協調，海爾集團對牛嵐小學進行校舍改造和微機捐助，大大提高了辦學條件。

二是以評促改，進一步規范了辦學行為。學校借迎評契機，狠抓規范辦學，開齊開足了各類課程，規范了地方課程，校本課程的開設，促進了學生個性發展、全面發展。三是凝心聚力，校本意識得到加強。通過迎評工作，廣大教職工，兢兢業業地做好了教育教學工作，凸顯了師德風范，形成了中心合力。

二、抓管理，教師隊伍素質有了新提高

學校管理隊伍以狠抓工作作風建設為目標，加強學習與研究，強化責任與管理，服務意識、責任意識、法規意識以及團結協作、協調意識在不斷加強，在學校各項管理和工作推進中，一支想干事、會干事、干成事，思想保持先進，業務精益求精，管理追求精細，工作身先士卒的管理團隊正在形成。他們以“務實、扎實、踏實”的工作作風，飽滿的精神狀態，各司其職，各負其責，齊心協力地推動著學校各項工作步向深入。

1、加強教師業務培訓，促進教師專業成長，全力打鑄名師工程。學校一方面通過學習課改理念，改進教法與學法，形成了快樂學習的課堂；另一方面通過選派教師參加新課程培訓，組織教師去濱州、濟南等地學習取經，請學校骨干教師進行培訓講座等，促進了教師專業成長。

2、狠抓師德師風建設，育人環境得到優化。學校要求教師在加強專業素質培養的同時，樹立愛崗敬業、為人師表的師德風范，不斷提高職業道德水平，完善思想道德建設體系。為此，學校組織教師進行師德師風征文、師德報告會等活動，加強了教職工的師德教育。經過努力，學校涌現出了大批縣優秀教師、師德標兵。學校也被推報為“市級教師隊伍管理工作先進集體”

三、抓管理，教學質量有了新突破

1、狠抓干部管理，要求學校中層干部以勤政、廉潔、務實、高效為座佑銘，經常交流思想，研究工作，深入教學實際，切實做好教職工表率。形成周工作計劃制度，每周五前做好下一周工作計劃，做到有的放矢。同時一方面狠抓雙崗雙責值班制度，重點推進督導；另一方面狠抓聽課、評課，嚴格要求，做教職工的表率。

2、狠抓常規管理，堅持深入推進教學檢查制度，將檢查情況及時通報；堅持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅持深化校園衛生檢查，校園衛生狀況有根本好轉。

3、狠抓課題研究，教研成果豐碩。縣級課題“小學生良好學習習慣及教育對策研究”現已面臨解結題；市級課題“農村小學獨生子女的發展特點及教育對策研究”正在研究之中；十一五省級課題“農村小學獨生子女的學習特點及教育對策研究”現已正式立項，并開展研究。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評為“縣教科研先進個人”；語文組被評為“縣先進教研組”；秦桂華老師被評為“縣先進教研組組長”，學校獲得“縣教科研先進學?！钡姆Q號。

4、狠抓課堂教學改革，實施有效教學。首先進一步加強了課堂教學領導，加強了課改力量，全鎮小學年輕骨干教師占30%以上，有效地推動了課堂教學向縱深發展；其次，進一步深化課改進程，通過趙紅梅、秦桂華等骨干教師帶頭上示范課，使課堂教學步入常態化的軌道；再次，努力提高課堂教學校本教研和校本培訓的實效性。通過課堂教學比武課、青年教師過關課、學科教學培訓、師徒結對等活動，學校的示范引領作用不斷加強。一批骨干教師也脫穎而出。2010年10位教師參加縣優質課評選9人獲獎，曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質大賽中獲二等獎。

5、狠抓藝體特長生的培養。通過多項管理措施，進一步規范了特長生的培養，在今年兩球比賽中，我校代表隊創近幾年來的最好成績，女隊進入前六名，男隊出線。

6、抓書寫習慣，形成自己的特色。我校一直重視師生規范漢字書寫的要求，并間周抽一課外活動時間進行書寫練習，同時將書寫情況納入考核，占教學質量檢測的比重，現在已取得一定的成效，12月份我校被推報為“國家語言文字書寫特色學?！?，現在正在評審之中。

四、抓德育，文明之風有了新氣象

1、以活動為載體，開展了一系列的德育主題教育。一是進一步加強了以升旗儀式、國旗下講話、班隊活動為載體的德育教育，通過報告與主題班會提高了學生思想認識，陶冶了學生情操；二是以“感恩教育”、“國慶”征文、“國慶歌詠比賽”、“安全常識”講座、“法制教育講座”等活動豐富了德育活動，提高了德育實效。

2、以教育為重點，潛移默化文明行為。通過養成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現了一大批文明學生、優秀干部，形成了校園文明之光，促進學生良好品德的形成和綜合素質的提高。

3、以社會實踐活動為平臺，“大德育觀”正在形成。通過組織敬老院獻愛心，清明節掃墓等活動，不斷增強學生的社會責任感，促進學生形成正確的世界觀與價值觀。

4、以學風教育為感召，促進學生養成勤學、多思、篤行的學習品質。

五、抓穩定，校園安全有了新加強 “安全無小事，責任重于山”，學校為打造安全和諧的校園環境，多措并舉，盡心盡責。（1）實行了安全工作月查月報制度，做到發現問題及時治理，發現隱患及時排查。（2）利用宣傳欄、廣播站、班會課等加大依法治校宣傳力度，教育學生遠離毒品，珍愛生命，注重安全，珍惜友情。（3）周密部署，確保校園安全零事故。一是制定了安全工作各項制度，明確安全責任，落實安全措施，做到安全工作有章可循。二是加強安全防范，做好安全演練。學校開展了系列安全演練活動，加強了師生自救、自護、自保的教育，做到人防、物防、技防相結合。（4）不斷改造，消除安全隱患。今年春天，鎮小學積極爭取鎮里的大力扶持，完成了乾坤小學的廁所改造，消除了安全隱患。今年暑假，鎮小學對牛嵐小學進行了線路改造，消除了安全隱患。今年，在縣評選中我校被評為“青年文明號”。

六、抓節流，學校運轉得到了保障

1、加強開源節流，減少經費開支，確保學校工作正常、穩定、有序地進行，更好的為教師服務。

2、嚴格執行財務制度，財務開支、財務審批逐步規范，做到依法辦事，依章辦公，規范管理。

3、積極爭取上級項目資金。通過努力，學校爭取資金 萬元，為改善校園環境，全面服務師生提供了促推力。

同志們，過去的一年是我校各項工作上臺階的一年，是值得我們回顧的一年。但是，我們還存在一些需要改進的工作

（1）教師隊伍整體素質需進一步提高，教師的業務培訓和教育理念的更新任重道遠。

(2)教學工作：新課程方案在落實過程中還存在認識不到位的問題，特別是學生課外學習活動還未引起老師們的足夠重視；學科教學工作認真、扎實和深入研究不夠，更多的停留在常規的一般落實上，向精細化管理要質量、要效益的意識還沒有內化為教師的需求；在教案的編寫和使用中，對教情和學情的研究與把握不到位，存在著內容與形式的脫節。

(3)德育工作：學區德育工作的整體規劃不足，工作開展的年級性特點不突出；在注重學生行為管理的同時，還需要進一步加大思想引導和心理疏導的力度，學生工作方式、方法缺少創新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經驗有待發現、追蹤、總結和提升。

（4）資金：學校前期建設投入大，負債壓力也大，面臨新校搬遷，爭取上級支持與破解資金困難依然是學校發展的重要任務。

二、2011年學校工作思路

回顧過去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經定格為歷史，面對新形勢，站在新起點，我們必須抓住新機遇，凝心聚力，以新的姿態推動學校工作又好又快的發展。為此要求全校教職工務必要增強事業心、責任感，更新教育教學觀念，探索科學教育方法，彰特色、提質量、重改革、促發展，提高辦學檔次、創品牌學校。對此，學校的工作將從以下幾個方面展開：

（一）鞏固和發展優秀成果，辦人民滿意的教育。

1、加強對辦學理念的理論探討和實踐探索，著力挖掘辦學理念的思想內涵，把廣大師生的思想統一到“為學生的終身發展奠基”的辦學理念上，并內化為全體師生的思想觀念，轉化為教職工的自覺行動。

2、大力加強學校藝體衛工作，促進學生身心健康發展。深入開展體育運動，全面實施國家學生體質健康標準，激勵學生達標爭優、強身健體。加強心理健康教育與衛生疾病預防教育，健全學校突發公共衛生事件報告與預警制度，開展豐富多彩的課外活動，促進學生綜合素質提高。

3、不斷完善管理體制，強化管理職能，提高管理效率，認真落實處室工作計劃制管理規定，加強校務工作督查。

4、大力加強學校法治建設，全面推進依法治校、從嚴治教。深入貫徹實施《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法規，嚴格執行“三限”政策，規范招生行為和教育教學行為。

（二）以德立校，全面加強學生的思想道德建設

1、健全學校德育工作管理制度，充分發揮德育處、學區、年級、班主任及學生干部對學生管理的作用，加強值日管理和對學生活動的薄弱時段的巡查。

2、完善學校德育工作管理網絡，努力形成學校、社會、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。

3、開展系列主題教育，堅持舉辦體育節、文化藝術節，開展文明建設活動月、校園安全宣傳教育月等活動，讓學生廣泛參與，達到活動育人的目的。

（三）加強教學改革和管理，著力提高教育教學質量

1、積極組織新課程培訓，切實加強校本培訓，全面理解和掌握新課改精神，樹立全新的教育觀和教學觀。

2、嚴格開齊課程、開足課時，開好必修課程和綜合實踐活動課程（包括勞動技術教育、信息技術教育、研究性學習等），同時切實開發具有自己學校特色的校本課程（經典詩文、寫字課、興趣小組活動教材）。

3、進一步完善備課制、聽課評課制、教學常規檢查制等教學常規制度，建立完善科學的教學評價體系，努力提高課堂教學效率。

4、全力以赴抓學生評價，使過程性評價與質量檢測有機結合。

5、培養學生良好的書寫習慣，形成自己的書寫特色，使書寫特色學校落到實處。

（四）堅持教研興校，提高教研水平

1、狠抓校本培訓，提高師資素質

隨著課程改革的深入，校本培訓成了教師專業成長的有效途徑，為推進新課程改革的實施，依據《埕口小學常規教研制度》的規定，立足教學和課改實驗中所遇到的實際問題，以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點，以促進學生發展和提升教師技能為目的，校長負總責，教務處具體抓，建立層層管理，逐級落實，全員參與的教學研究管理與活動機制，確保校本教研工作落到實處。

（1）根據學校工作計劃，擬定學校教研工作計劃。（2）以教研組為單位，每位教師擬定學期教學計劃。

（3）組織好理論學習，學習內容含教材教法、教學案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次學習提前搜集材料，做到有主題、有中心發言人、有討論、有活動記錄。

（4）加強班主任崗位培訓。將班主任工作培訓納入學校工作計劃，可采用聽講座、交流經驗、論文評比、學生案例分析等形式開展活動，切實提高班主任的育人能力。

2、研究課堂教學，落實課標精神 課堂教學是課程改革的主陣地，為推進課改步伐，全體老師領會課標精神，加強課堂教學研究，積極探索教材教法，養成教學反思習慣，注重積累教學經驗，認真撰寫教學論文，努力提高教育教學質量。

（1）學校教研組深入課堂指導老師上好校級優質課，組織好評課活動，每位老師每學年上好一節優質課。

（2）養成教學反思的良好習慣，及時記錄下教學中的得失，積累教學經驗。（3）加強教學案例研究，可就公開課中教學片斷或教育雜志中案例進行探討，理論聯系實際，提高教師的教學能力。

3、扎實抓好課題研究，不斷提高教科研水平。力爭今年把市級課題《農村小學獨生子女發展特點及教育對策研究》結題。

（五）加強師資隊伍建設，優化人力資源

1、加強學校干部隊伍建設，優化干部隊伍結構，提高干部隊伍素質。

2、完善教職工考核方案，規范師德管理，實行師德一票否決制。堅決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業的現象，規范教師從業行為，樹立埕口鎮小學教師的良好形象。

4、完善教師繼續教育制度，努力把教師培養成學習型、科研型、專家型人才，實施名師工程，完善名師和骨干教師培養制度，繼續加強青年教師隊伍的建設和培養。

（六）改善辦學條件，創建和諧校園

1、投資240萬元的新校已經建成，新校搬遷后將進一步加強中心小學現代教育技術裝備建設，推進教育現代化。班班都有多媒體，生均一臺微機，無紙化辦公已經不是遙遠的夢想，網絡備課、網絡教研將進入常規化，教學環境將達到最優。

2、完善教育教學設施建設。有計劃地購置、更換部分實驗器材、音美勞設備和體育器材等，滿足教學工作的需要。預算專項經費，購置圖書。改善學生學習條件，根據國家標準有計劃地逐步更新學生課桌椅。

3、（1）加強校園環境建設，提高文化品位。

對校園環境進行一番整治，該更換要更換，該上墻的要上墻，做到三化“美化、凈化、綠化”。各班主任應組織學生創建班級文化，做到十個“一”：①一句誓言（或激勵語）。②一張學生行為規范（班級公約）。③一版黑板報。④一版墻報（學習園地、法制宣傳欄）。⑤一個自我展示的窗口（書法、繪畫作品）⑥一個衛生角。⑦一個圖書角。⑧一盆花。⑨每周一次班隊活動。

各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。在新的歷史時期，機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢、虎震山岳的威銳，迎接新的挑戰。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位教職工辛勤的雙手，一定能夠創造埕口鎮小學更加美好的未來。

謝謝大家！