第一篇：2011年度初中教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

各位代表，同志們：

現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議，并請(qǐng)各位代表提出意見(jiàn)。

2011年度，我們趙莊初級(jí)中學(xué)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生共同努力和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，內(nèi)部管理不斷規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平逐步邁上新的臺(tái)階，社會(huì)影響力也進(jìn)一步擴(kuò)大。

本年度，我校先后被評(píng)為縣“職教招生工作先進(jìn)單位”，“農(nóng)村中小學(xué)四項(xiàng)配套工程先進(jìn)單位”，“迎奧運(yùn)·修遠(yuǎn)杯”全縣教職工乒乓球比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)以及徐州市“校校有網(wǎng)絡(luò)，人人有主頁(yè)”，主題活動(dòng)先進(jìn)集體，成績(jī)的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，也贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

一是內(nèi)部管理方面：三月份，我們通過(guò)反復(fù)醞釀、幾上幾下，充分吸收大家的意見(jiàn)，先后出臺(tái)了一系列改革方案，進(jìn)一步優(yōu)化了管理制度，“趙莊初級(jí)中學(xué)課時(shí)獎(jiǎng)計(jì)算與發(fā)放辦法”“10年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案、職稱評(píng)定方案、期中期未考試監(jiān)考閱卷標(biāo)準(zhǔn)方案”等等。充分體現(xiàn)了多勞多得優(yōu)管優(yōu)酬的分配原則形成了良好的激勵(lì)機(jī)制，從而形成了教育教學(xué)工作中公平竟?fàn)幍牧己脩B(tài)勢(shì)和人力資源的優(yōu)化配置，進(jìn)一步優(yōu)化了管理機(jī)制，在全校形成了比能力、比奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。

在教研室組織的電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎(jiǎng)。在豐縣首屆“教壇新秀”評(píng)選中，我校年輕教師張衛(wèi)豐榮獲“教壇新秀”稱號(hào)，副校長(zhǎng)張旭在豐縣第四屆“青藍(lán)工程”評(píng)選中榮獲豐縣青年優(yōu)秀骨干教師稱號(hào)，8月份被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

二、思想道德建設(shè)方面：學(xué)校德育處、安保處和團(tuán)委利用自身優(yōu)勢(shì)配合學(xué)校開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，如校園十佳歌手評(píng)選、文藝匯演、陽(yáng)光體育鍛煉等。既鍛煉了學(xué)生的能力，提高身體素質(zhì)，又陶冶了學(xué)生的情操，大大促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，同時(shí)積極開(kāi)展安全教育講座，法制報(bào)告會(huì)，交通安全圖片展，美術(shù)作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創(chuàng)建等等。運(yùn)用主體班會(huì)、黑板報(bào)、升旗儀式，創(chuàng)辦手抄報(bào)等多種形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中凈化思想，自我教育。努力創(chuàng)造一個(gè)積極、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境。“5．12”汶川大地震發(fā)生后，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)，為支援抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)重建踴躍捐款，前后兩次共捐款33646元，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了全校師生的一片愛(ài)心。

三是教育教學(xué)質(zhì)量方面：2010年中考，我校600分以上學(xué)生超過(guò)50人，36位同學(xué)考取豐縣中學(xué)或民族中學(xué)，在江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中，丁運(yùn)洪老師輔導(dǎo)的學(xué)生劉玉州榮獲縣一等獎(jiǎng)，于世展教師輔導(dǎo)的學(xué)生邱文娟、柳林老師輔導(dǎo)的學(xué)生孫暢、齊桂香老師輔導(dǎo)的學(xué)生張歌、張德領(lǐng)老師輔導(dǎo)的學(xué)生于千、侯慎國(guó)老師輔導(dǎo)的學(xué)生王盼、段玉榮老師輔導(dǎo)的學(xué)生魏冬冬都榮獲縣二等獎(jiǎng)。另外，段世周老師設(shè)計(jì)制作的《心臟血液流動(dòng)及氣體交換》在徐州市2010年度中小學(xué)學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比中榮獲市二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品《環(huán)保周刊》參加全省中小學(xué)電腦制作評(píng)比獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)，張際社老師輔導(dǎo)學(xué)生參加深圳國(guó)際少年兒童書(shū)法攝影大賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“一等到園丁”獎(jiǎng)。

四、教科研方面

楊文柱老師撰寫(xiě)的兩篇論文《新課程下的教學(xué)態(tài)度》和《歐姆定律》先后發(fā)表在省級(jí)刊物《中學(xué)物理雜志》上。

第二篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

學(xué)校工作報(bào)告

各位代表：

現(xiàn)在受學(xué)校校長(zhǎng)室的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。一年來(lái)，我校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)，高舉創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規(guī)范辦學(xué)行為，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，引領(lǐng)全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，各項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)，學(xué)校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。具體表現(xiàn)為六個(gè)“抓”（抓學(xué)校管理、抓隊(duì)伍建設(shè)、抓規(guī)章制度落實(shí)、抓校務(wù)公開(kāi)、抓教科研工作、抓活動(dòng)的開(kāi)展、抓好后勤財(cái)務(wù)及安全管理。）

（一）抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期我校實(shí)行了校長(zhǎng)、行政部門、年級(jí)級(jí)委三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。目的在于規(guī)范我們的教育教學(xué)行為。原則上，校長(zhǎng)室決策學(xué)校辦學(xué)總的方向，各行政部門協(xié)助校長(zhǎng)室開(kāi)展各方面工作，管理好三個(gè)年級(jí)的工作，對(duì)三個(gè)年級(jí)的工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校定期檢查各部門的工作落實(shí)情況。定期檢查各個(gè)階段的工作情況，及時(shí)糾正教育教學(xué)工作中的不正之風(fēng)。做到每周、每個(gè)部門有工作總結(jié)和工作布置。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。做有依據(jù)，做有成就，讓能干事的人，有成就。

（二）抓規(guī)章制度的落實(shí)。我校是廣東省規(guī)范化學(xué)校，我們就要按照規(guī)范化學(xué)校的要求，管理好學(xué)校，現(xiàn)在校長(zhǎng)室擬定了望埠中學(xué)的一些方案和制度：有《望埠中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方案》、《望埠中學(xué)獎(jiǎng)教方案》、《望埠中學(xué)教職工量化考核細(xì)則》、《望埠中學(xué)教職工考勤實(shí)施細(xì)則》、《望埠中學(xué)教師教研教改獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《望埠中學(xué)班主任考核辦法》、《望埠中學(xué)普九工作考評(píng)方案》。這些方案制度，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)管理的高度重視。也只有規(guī)范的管理，才能激發(fā)教師的積極性，真正做到獎(jiǎng)罰分明。由于各種制度的落實(shí)，全體教師都能較好地遵守學(xué)校考勤制度，能準(zhǔn)時(shí)上班，請(qǐng)假的老師大都能自覺(jué)請(qǐng)假。從學(xué)校隨機(jī)查崗結(jié)果來(lái)看，教師出勤的總體情況是好的。

（三）抓校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持依法治校、民主治校。

1．堅(jiān)持民主管理制度。通過(guò)座談會(huì)等形式，讓廣大教師參與學(xué)校管理，本次教代會(huì)，我們出臺(tái)的許多方案制度，都從教師中征集合理化建議，讓大家參與學(xué)校重大決策、人事制度。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題均及時(shí)在不同范圍內(nèi)公開(kāi)，如收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)、學(xué)校出臺(tái)的各種制度、教師考勤等均在校內(nèi)公開(kāi)欄公開(kāi)，接受群眾和校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組的監(jiān)督。

（四）抓好課堂教學(xué)，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。

1、本學(xué)期，我們注重抓好課堂常規(guī)教學(xué)，要求各備課組集中備課，先有教案，再上課堂。上課老師為了上好課，在年級(jí)組和教研組里大家共同幫助，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了每一個(gè)人的教學(xué)水平，又帶動(dòng)了學(xué)校的教研工作。保證老師的上課時(shí)間，每節(jié)課有專人檢查老師到崗情況。教師保證自己的工作量，我們對(duì)教師的作業(yè)，評(píng)改次數(shù)，都作了明確的規(guī)定，從前兩次教學(xué)檢查情況來(lái)看，大部分教師能按要求完成教學(xué)量和作業(yè)量。

2．專題研究和教育科研相結(jié)合。

我們充分發(fā)揮教研組作用，大力開(kāi)展教育科研活動(dòng)，從參與課題研究，以研促教。努力向科研要質(zhì)量，向合作要質(zhì)量。我們定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展實(shí)踐性研究工作，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在面向全體學(xué)生的前提下有層次地組織實(shí)施，改變了教師的課堂教學(xué)方式，提高了課堂教學(xué)效果，并且注重收集過(guò)程性資料。

（五）抓活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期，學(xué)校注重抓老師學(xué)生的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，以活動(dòng)促教學(xué)，以興趣促學(xué)習(xí)。首先我們認(rèn)真抓好校園文體活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)的周密 安排，全校上下的眾志成城，成功開(kāi)展了各項(xiàng)系列活動(dòng)，如：演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、五

四、元旦文藝匯演等，系列活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，歡快的歌聲，激揚(yáng)的舞步。團(tuán)支部結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日組織開(kāi)展的主題教育，掃墓活動(dòng)；慰問(wèn)老人活動(dòng)；“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)；“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)。既使全體師生受到了很好的教育，又充分展現(xiàn)了學(xué)校嶄新的精神風(fēng)貌。

(六）抓好后勤財(cái)務(wù)及安全管理

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作，逢會(huì)必講，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人、責(zé)任到崗，做到了安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。

1．學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識(shí)，狠抓校園整治，進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制；各班堅(jiān)持做好安全教育，學(xué)校、年級(jí)段、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任狀，還通過(guò)《給家長(zhǎng)一封信》等渠道，要求家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管，責(zé)任到人的局面。學(xué)生安全得到有力保障。

2．不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)。不斷提高安全防范能力。堅(jiān)持舉行安全教育講座。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設(shè)專欄等宣傳陣地加強(qiáng)安全教育宣傳，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

3．嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。

學(xué)校嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)，不斷完善財(cái)產(chǎn)管理和使用制度，提高財(cái)務(wù)利用率和保存率，在目前學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下，努力管好用好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，做到合理開(kāi)支，節(jié)約開(kāi)支，精打細(xì)算，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用。

代表們，我們深刻感受到：成績(jī)的取得，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持；得益于我們堅(jiān)持將發(fā)展作為辦學(xué)興校的第一要?jiǎng)?wù)；得益于我校正確的發(fā)展思路和辦學(xué)理念；得益于我們搶抓 機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的意識(shí)、信心、決心；得益于我們?nèi)w教職員工辛勤扎實(shí)而富有成效的工作。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也應(yīng)看到我校面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是教師的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神還有待進(jìn)一步提高。一方面有的教師教育觀念落后，缺乏教育前沿理論的支撐，教育觀念保守，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)還不高。另一方面?zhèn)€別教職工師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校的規(guī)章制度還需進(jìn)一步健全和完善，個(gè)別制度及工作尚未得到很好的執(zhí)行落實(shí)。

三是德育工作還需加強(qiáng)，學(xué)生管理還需細(xì)化。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一刻也不能放松，仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

四是分配制度還有待進(jìn)一步完善。在考核教職工工作情況時(shí)，不僅要關(guān)注“量”，更要注重“質(zhì)”。

盡管如此，但只要我們堅(jiān)信有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職工堅(jiān)持同心同德謀發(fā)展，群策群力求質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼搏，迎難而上，我們學(xué)校定會(huì)再譜新篇章，再鑄新輝煌。

各位代表：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2012年及今后一段時(shí)期內(nèi)，學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的發(fā)展”這個(gè)主題，以改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，謀劃新思路，開(kāi)辟新途徑，求得新發(fā)展。為此，我們確立今后學(xué)校發(fā)展的總體思路：以人為本，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校。

各位代表，當(dāng)前我們已經(jīng)步入學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒(méi)有理由等待觀望，沒(méi)有理由停滯不前，沒(méi)有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。把我校教育教學(xué)質(zhì)量全面推 上新臺(tái)階，為上級(jí)學(xué)校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責(zé)。我們必須站在忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的高度上，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，真正成為教育的主人。

我相信，只要我們同心同德，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，不懈追求，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛！

謝謝大家！

2012年12月28日

第三篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

彰特色

強(qiáng)質(zhì)量

促科學(xué)發(fā)展 抓改革

上檔次

創(chuàng)一流學(xué)校

—埕口鎮(zhèn)小學(xué)五屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

（二○一○年十二月）

各位代表、同志們：

大家好！

埕口鎮(zhèn)小學(xué)五屆一次教代會(huì)，經(jīng)過(guò)精心籌備，今天隆重召開(kāi)了，這是我校教職工民主治校的一件大事，必將推進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展，再創(chuàng)佳績(jī)。在此，我受學(xué)校黨支部和校委會(huì)委托向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。一、一年來(lái)的工作回顧

一年來(lái)，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為著力點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，不斷改革，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有效的推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。

一、抓機(jī)遇，學(xué)校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)新發(fā)展

2010年使我校辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展，我鎮(zhèn)小學(xué)順利通過(guò)了省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收、市校舍優(yōu)管校復(fù)評(píng)、縣課程開(kāi)設(shè)評(píng)估小組的評(píng)估，實(shí)現(xiàn)了新跨越、新發(fā)展。一是搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步完善了學(xué)校硬件建設(shè)。今年乾坤小學(xué)在教育局的資助下，信息化建設(shè)在“六一”前提前安裝到位。到目前為止我鎮(zhèn)各小學(xué)辦公微機(jī)和多媒體大部分安裝完畢，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。今年，在鎮(zhèn)小學(xué)的積極爭(zhēng)取下，通過(guò)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)，海爾集團(tuán)對(duì)牛嵐小學(xué)進(jìn)行校舍改造和微機(jī)捐助，大大提高了辦學(xué)條件。

二是以評(píng)促改，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。學(xué)校借迎評(píng)契機(jī)，狠抓規(guī)范辦學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足了各類課程，規(guī)范了地方課程，校本課程的開(kāi)設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。三是凝心聚力，校本意識(shí)得到加強(qiáng)。通過(guò)迎評(píng)工作，廣大教職工，兢兢業(yè)業(yè)地做好了教育教學(xué)工作，凸顯了師德風(fēng)范，形成了中心合力。

二、抓管理，教師隊(duì)伍素質(zhì)有了新提高

學(xué)校管理隊(duì)伍以狠抓工作作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，強(qiáng)化責(zé)任與管理，服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、協(xié)調(diào)意識(shí)在不斷加強(qiáng)，在學(xué)校各項(xiàng)管理和工作推進(jìn)中，一支想干事、會(huì)干事、干成事，思想保持先進(jìn)，業(yè)務(wù)精益求精，管理追求精細(xì)，工作身先士卒的管理團(tuán)隊(duì)正在形成。他們以“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、踏實(shí)”的工作作風(fēng)，飽滿的精神狀態(tài)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力地推動(dòng)著學(xué)校各項(xiàng)工作步向深入。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全力打鑄名師工程。學(xué)校一方面通過(guò)學(xué)習(xí)課改理念，改進(jìn)教法與學(xué)法，形成了快樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂；另一方面通過(guò)選派教師參加新課程培訓(xùn)，組織教師去濱州、濟(jì)南等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，請(qǐng)學(xué)校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)講座等，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，育人環(huán)境得到優(yōu)化。學(xué)校要求教師在加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的師德風(fēng)范，不斷提高職業(yè)道德水平，完善思想道德建設(shè)體系。為此，學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)征文、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)了教職工的師德教育。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校也被推報(bào)為“市級(jí)教師隊(duì)伍管理工作先進(jìn)集體”

三、抓管理，教學(xué)質(zhì)量有了新突破

1、狠抓干部管理，要求學(xué)校中層干部以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為座佑銘，經(jīng)常交流思想，研究工作，深入教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做好教職工表率。形成周工作計(jì)劃制度，每周五前做好下一周工作計(jì)劃，做到有的放矢。同時(shí)一方面狠抓雙崗雙責(zé)值班制度，重點(diǎn)推進(jìn)督導(dǎo)；另一方面狠抓聽(tīng)課、評(píng)課，嚴(yán)格要求，做教職工的表率。

2、狠抓常規(guī)管理，堅(jiān)持深入推進(jìn)教學(xué)檢查制度，將檢查情況及時(shí)通報(bào)；堅(jiān)持教研制度，營(yíng)造濃郁的教研教改氛圍；堅(jiān)持深化校園衛(wèi)生檢查，校園衛(wèi)生狀況有根本好轉(zhuǎn)。

3、狠抓課題研究，教研成果豐碩。縣級(jí)課題“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及教育對(duì)策研究”現(xiàn)已面臨解結(jié)題；市級(jí)課題“農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女的發(fā)展特點(diǎn)及教育對(duì)策研究”正在研究之中；十一五省級(jí)課題“農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教育對(duì)策研究”現(xiàn)已正式立項(xiàng)，并開(kāi)展研究。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評(píng)為“縣教科研先進(jìn)個(gè)人”；語(yǔ)文組被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組”；秦桂華老師被評(píng)為“縣先進(jìn)教研組組長(zhǎng)”，學(xué)校獲得“縣教科研先進(jìn)學(xué)校”的稱號(hào)。

4、狠抓課堂教學(xué)改革，實(shí)施有效教學(xué)。首先進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)了課改力量，全鎮(zhèn)小學(xué)年輕骨干教師占30%以上，有效地推動(dòng)了課堂教學(xué)向縱深發(fā)展；其次，進(jìn)一步深化課改進(jìn)程，通過(guò)趙紅梅、秦桂華等骨干教師帶頭上示范課，使課堂教學(xué)步入常態(tài)化的軌道；再次，努力提高課堂教學(xué)校本教研和校本培訓(xùn)的實(shí)效性。通過(guò)課堂教學(xué)比武課、青年教師過(guò)關(guān)課、學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，學(xué)校的示范引領(lǐng)作用不斷加強(qiáng)。一批骨干教師也脫穎而出。2010年10位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選9人獲獎(jiǎng)，曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質(zhì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。

5、狠抓藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。通過(guò)多項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步規(guī)范了特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，在今年兩球比賽中，我校代表隊(duì)創(chuàng)近幾年來(lái)的最好成績(jī)，女隊(duì)進(jìn)入前六名，男隊(duì)出線。

6、抓書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，形成自己的特色。我校一直重視師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的要求，并間周抽一課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，同時(shí)將書(shū)寫(xiě)情況納入考核，占教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的比重，現(xiàn)在已取得一定的成效，12月份我校被推報(bào)為“國(guó)家語(yǔ)言文字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校”，現(xiàn)在正在評(píng)審之中。

四、抓德育，文明之風(fēng)有了新氣象

1、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列的德育主題教育。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了以升旗儀式、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)為載體的德育教育，通過(guò)報(bào)告與主題班會(huì)提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，陶冶了學(xué)生情操；二是以“感恩教育”、“國(guó)慶”征文、“國(guó)慶歌詠比賽”、“安全常識(shí)”講座、“法制教育講座”等活動(dòng)豐富了德育活動(dòng)，提高了德育實(shí)效。

2、以教育為重點(diǎn)，潛移默化文明行為。通過(guò)養(yǎng)成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現(xiàn)了一大批文明學(xué)生、優(yōu)秀干部，形成了校園文明之光，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和綜合素質(zhì)的提高。

3、以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，“大德育觀”正在形成。通過(guò)組織敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，清明節(jié)掃墓等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀。

4、以學(xué)風(fēng)教育為感召，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)、多思、篤行的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

五、抓穩(wěn)定，校園安全有了新加強(qiáng) “安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”，學(xué)校為打造安全和諧的校園環(huán)境，多措并舉，盡心盡責(zé)。（1）實(shí)行了安全工作月查月報(bào)制度，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)治理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查。（2）利用宣傳欄、廣播站、班會(huì)課等加大依法治校宣傳力度，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，注重安全，珍惜友情。（3）周密部署，確保校園安全零事故。一是制定了安全工作各項(xiàng)制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，做到安全工作有章可循。二是加強(qiáng)安全防范，做好安全演練。學(xué)校開(kāi)展了系列安全演練活動(dòng)，加強(qiáng)了師生自救、自護(hù)、自保的教育，做到人防、物防、技防相結(jié)合。（4）不斷改造，消除安全隱患。今年春天，鎮(zhèn)小學(xué)積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)里的大力扶持，完成了乾坤小學(xué)的廁所改造，消除了安全隱患。今年暑假，鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)牛嵐小學(xué)進(jìn)行了線路改造，消除了安全隱患。今年，在縣評(píng)選中我校被評(píng)為“青年文明號(hào)”。

六、抓節(jié)流，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)得到了保障

1、加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流，減少經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，確保學(xué)校工作正常、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行，更好的為教師服務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)開(kāi)支、財(cái)務(wù)審批逐步規(guī)范，做到依法辦事，依章辦公，規(guī)范管理。

3、積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金。通過(guò)努力，學(xué)校爭(zhēng)取資金 萬(wàn)元，為改善校園環(huán)境，全面服務(wù)師生提供了促推力。

同志們，過(guò)去的一年是我校各項(xiàng)工作上臺(tái)階的一年，是值得我們回顧的一年。但是，我們還存在一些需要改進(jìn)的工作

（1）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高，教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育理念的更新任重道遠(yuǎn)。

(2)教學(xué)工作：新課程方案在落實(shí)過(guò)程中還存在認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題，特別是學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)還未引起老師們的足夠重視；學(xué)科教學(xué)工作認(rèn)真、扎實(shí)和深入研究不夠，更多的停留在常規(guī)的一般落實(shí)上，向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益的意識(shí)還沒(méi)有內(nèi)化為教師的需求；在教案的編寫(xiě)和使用中，對(duì)教情和學(xué)情的研究與把握不到位，存在著內(nèi)容與形式的脫節(jié)。

(3)德育工作：學(xué)區(qū)德育工作的整體規(guī)劃不足，工作開(kāi)展的年級(jí)性特點(diǎn)不突出；在注重學(xué)生行為管理的同時(shí)，還需要進(jìn)一步加大思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)的力度，學(xué)生工作方式、方法缺少創(chuàng)新；德育工作研究氛圍不濃，許多行之有效的經(jīng)驗(yàn)有待發(fā)現(xiàn)、追蹤、總結(jié)和提升。

（4）資金：學(xué)校前期建設(shè)投入大，負(fù)債壓力也大，面臨新校搬遷，爭(zhēng)取上級(jí)支持與破解資金困難依然是學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。

二、2011年學(xué)校工作思路

回顧過(guò)去的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經(jīng)定格為歷史，面對(duì)新形勢(shì)，站在新起點(diǎn)，我們必須抓住新機(jī)遇，凝心聚力，以新的姿態(tài)推動(dòng)學(xué)校工作又好又快的發(fā)展。為此要求全校教職工務(wù)必要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，更新教育教學(xué)觀念，探索科學(xué)教育方法，彰特色、提質(zhì)量、重改革、促發(fā)展，提高辦學(xué)檔次、創(chuàng)品牌學(xué)校。對(duì)此，學(xué)校的工作將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

（一）鞏固和發(fā)展優(yōu)秀成果，辦人民滿意的教育。

1、加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)理念的理論探討和實(shí)踐探索，著力挖掘辦學(xué)理念的思想內(nèi)涵，把廣大師生的思想統(tǒng)一到“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念上，并內(nèi)化為全體師生的思想觀念，轉(zhuǎn)化為教職工的自覺(jué)行動(dòng)。

2、大力加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深入開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)心理健康教育與衛(wèi)生疾病預(yù)防教育，健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警制度，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

3、不斷完善管理體制，強(qiáng)化管理職能，提高管理效率，認(rèn)真落實(shí)處室工作計(jì)劃制管理規(guī)定，加強(qiáng)校務(wù)工作督查。

4、大力加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校、從嚴(yán)治教。深入貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，規(guī)范招生行為和教育教學(xué)行為。

（二）以德立校，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

1、健全學(xué)校德育工作管理制度，充分發(fā)揮德育處、學(xué)區(qū)、年級(jí)、班主任及學(xué)生干部對(duì)學(xué)生管理的作用，加強(qiáng)值日管理和對(duì)學(xué)生活動(dòng)的薄弱時(shí)段的巡查。

2、完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。

3、開(kāi)展系列主題教育，堅(jiān)持舉辦體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展文明建設(shè)活動(dòng)月、校園安全宣傳教育月等活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛參與，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

（三）加強(qiáng)教學(xué)改革和管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、積極組織新課程培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，全面理解和掌握新課改精神，樹(shù)立全新的教育觀和教學(xué)觀。

2、嚴(yán)格開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)好必修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程（包括勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)等），同時(shí)切實(shí)開(kāi)發(fā)具有自己學(xué)校特色的校本課程（經(jīng)典詩(shī)文、寫(xiě)字課、興趣小組活動(dòng)教材）。

3、進(jìn)一步完善備課制、聽(tīng)課評(píng)課制、教學(xué)常規(guī)檢查制等教學(xué)常規(guī)制度，建立完善科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，努力提高課堂教學(xué)效率。

4、全力以赴抓學(xué)生評(píng)價(jià)，使過(guò)程性評(píng)價(jià)與質(zhì)量檢測(cè)有機(jī)結(jié)合。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，形成自己的書(shū)寫(xiě)特色，使書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校落到實(shí)處。

（四）堅(jiān)持教研興校，提高教研水平

1、狠抓校本培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)

隨著課程改革的深入，校本培訓(xùn)成了教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，為推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，依據(jù)《埕口小學(xué)常規(guī)教研制度》的規(guī)定，立足教學(xué)和課改實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提升教師技能為目的，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教務(wù)處具體抓，建立層層管理，逐級(jí)落實(shí)，全員參與的教學(xué)研究管理與活動(dòng)機(jī)制，確保校本教研工作落到實(shí)處。

（1）根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，擬定學(xué)校教研工作計(jì)劃。（2）以教研組為單位，每位教師擬定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

（3）組織好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容含教材教法、教學(xué)案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次學(xué)習(xí)提前搜集材料，做到有主題、有中心發(fā)言人、有討論、有活動(dòng)記錄。

（4）加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。將班主任工作培訓(xùn)納入學(xué)校工作計(jì)劃，可采用聽(tīng)講座、交流經(jīng)驗(yàn)、論文評(píng)比、學(xué)生案例分析等形式開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的育人能力。

2、研究課堂教學(xué)，落實(shí)課標(biāo)精神 課堂教學(xué)是課程改革的主陣地，為推進(jìn)課改步伐，全體老師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，積極探索教材教法，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）學(xué)校教研組深入課堂指導(dǎo)老師上好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，組織好評(píng)課活動(dòng)，每位老師每學(xué)年上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

（2）養(yǎng)成教學(xué)反思的良好習(xí)慣，及時(shí)記錄下教學(xué)中的得失，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（3）加強(qiáng)教學(xué)案例研究，可就公開(kāi)課中教學(xué)片斷或教育雜志中案例進(jìn)行探討，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教師的教學(xué)能力。

3、扎實(shí)抓好課題研究，不斷提高教科研水平。力爭(zhēng)今年把市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女發(fā)展特點(diǎn)及教育對(duì)策研究》結(jié)題。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人力資源

1、加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。

2、完善教職工考核方案，規(guī)范師德管理，實(shí)行師德一票否決制。堅(jiān)決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業(yè)的現(xiàn)象，規(guī)范教師從業(yè)行為，樹(shù)立埕口鎮(zhèn)小學(xué)教師的良好形象。

4、完善教師繼續(xù)教育制度，努力把教師培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、科研型、專家型人才，實(shí)施名師工程，完善名師和骨干教師培養(yǎng)制度，繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。

（六）改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建和諧校園

1、投資240萬(wàn)元的新校已經(jīng)建成，新校搬遷后將進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。班班都有多媒體，生均一臺(tái)微機(jī)，無(wú)紙化辦公已經(jīng)不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研將進(jìn)入常規(guī)化，教學(xué)環(huán)境將達(dá)到最優(yōu)。

2、完善教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計(jì)劃地購(gòu)置、更換部分實(shí)驗(yàn)器材、音美勞設(shè)備和體育器材等，滿足教學(xué)工作的需要。預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置圖書(shū)。改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地逐步更新學(xué)生課桌椅。

3、（1）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高文化品位。

對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一番整治，該更換要更換，該上墻的要上墻，做到三化“美化、凈化、綠化”。各班主任應(yīng)組織學(xué)生創(chuàng)建班級(jí)文化，做到十個(gè)“一”：①一句誓言（或激勵(lì)語(yǔ)）。②一張學(xué)生行為規(guī)范（班級(jí)公約）。③一版黑板報(bào)。④一版墻報(bào)（學(xué)習(xí)園地、法制宣傳欄）。⑤一個(gè)自我展示的窗口（書(shū)法、繪畫(huà)作品）⑥一個(gè)衛(wèi)生角。⑦一個(gè)圖書(shū)角。⑧一盆花。⑨每周一次班隊(duì)活動(dòng)。

各位代表、同志們，回顧過(guò)去是為了記錄歷史，因?yàn)槟且豁?yè)的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來(lái)是為了開(kāi)創(chuàng)歷史，因?yàn)槲磥?lái)的篇章需要我們?nèi)?shū)寫(xiě)。在新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)、虎震山岳的威銳，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位教職工辛勤的雙手，一定能夠創(chuàng)造埕口鎮(zhèn)小學(xué)更加美好的未來(lái)。

謝謝大家！

第四篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

和衷共濟(jì)譜寫(xiě)和諧樂(lè)章 凝神聚力再創(chuàng)學(xué)校輝煌

——余江縣韜奮學(xué)校六屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

各位代表、同志們：

大家好！光陰荏苒，時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，忙碌而充實(shí)的2007年向我們揮手作別，充滿希望的2008年正大踏步向我們走來(lái)。在這辭舊迎新之際，我們又欣喜迎來(lái)了余江韜奮學(xué)校2007年六屆一次教代會(huì)的勝利召開(kāi)，在此，我謹(jǐn)代表校行政與大會(huì)主席團(tuán)對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈祝賀，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！對(duì)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！對(duì)光榮當(dāng)選本屆教代會(huì)的代表們表示崇高敬意!現(xiàn)在，我代表校行政向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。

一、對(duì)過(guò)去一年工作的回顧

回首過(guò)去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺(tái)階；各項(xiàng)教學(xué)工作改革實(shí)現(xiàn)了新跨越；師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破；學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和形象在積極整合社會(huì)資源中得到了新提升,為我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面就2006學(xué)年工作情況作簡(jiǎn)要回顧。

（一）學(xué)校管理有新局面

1、實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理。在過(guò)去的一年里，我校進(jìn)一步理順校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—中層干部—年級(jí)組—教師四個(gè)層級(jí)的關(guān)系，推行層級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，明確崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)一級(jí)抓一級(jí)，努力提高年級(jí)組和教研組負(fù)責(zé)人的工作能力和管理水平，從而進(jìn)一步提高學(xué)校整體的管理效能。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理。一年來(lái)，我們一直關(guān)注兩種類型的質(zhì)量，一種是過(guò)程性質(zhì)量，就是要關(guān)注教師工作的過(guò)程，各層級(jí)管理者通過(guò)校本教研、隨堂聽(tīng)課等措施深入到教師教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，對(duì)教師專業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行整體感受和綜合評(píng)價(jià)，然后實(shí)施有效的指導(dǎo)，確保過(guò)程性質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。

其次是關(guān)注文本性質(zhì)量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績(jī)與分析、教學(xué)論文、隨筆反思等文本材料。行政管理者通過(guò)常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等舉措檢測(cè)評(píng)價(jià)教師工作過(guò)程，并有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)并帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、堅(jiān)持民主管理。學(xué)校的民主管理主要體現(xiàn)在三方面。一是繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)的功能與作用，提高教師參與管理的積極性和創(chuàng)造性，共同制定并完善關(guān)系學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度；二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)地將學(xué)校的最新信息及時(shí)報(bào)道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，使廣大教師成為教書(shū)育人的主人，成為學(xué)校民主管理的主人；三是學(xué)校努力關(guān)注、尊重每一位教師，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。

（二）教學(xué)質(zhì)量全面提高

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的永恒主題。一年來(lái)，我們運(yùn)用現(xiàn)代教育思想，建立起有章有序、開(kāi)放高效的管理體系，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。

1、深化教研教改。立足學(xué)校實(shí)際優(yōu)化學(xué)科教研，倡導(dǎo)多學(xué)科整合，研究和解決教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行 “一引二練三導(dǎo)四考”，讓教師開(kāi)闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學(xué)水平，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。

2、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的渠道，提高學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。

3、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。實(shí)行教學(xué)反思制度，引導(dǎo)教師對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行課前、課后的系列反思，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

4、以學(xué)科競(jìng)賽全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，我校積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如作文競(jìng)賽、口算比賽、歌詠比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外抓好特色教育，開(kāi)設(shè)了興趣小組班，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。我們還開(kāi)展了“好書(shū)伴我行，智慧滿人生”為主題的“閱讀考級(jí)”讀書(shū)活動(dòng)，掀起了讀書(shū)高潮，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

（三）師資隊(duì)伍得到提升

一年來(lái)，我校教師牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想，發(fā)揚(yáng)“不比條件比貢獻(xiàn)”的奉獻(xiàn)精神，深入開(kāi)展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)。不斷深化教研教改，開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,如教師板書(shū)競(jìng)賽、“韜奮杯”教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽等，不斷提高教師教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)努力，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍逐漸形成。

（四）辦學(xué)條件爭(zhēng)創(chuàng)一流

近年來(lái)，學(xué)校不斷加大資金投入，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。種植苗木花卉、鋪設(shè)地面花磚400平方米、增設(shè)了單杠雙杠等體育設(shè)施，添臵校園廣播系統(tǒng)，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。并開(kāi)辟黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室、韜奮文化長(zhǎng)廊等思想文化教育陣地，搞好班級(jí)文化建設(shè)，使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說(shuō)話”的老師，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。

辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果，在這盤點(diǎn)收獲的幸福時(shí)刻，我們不會(huì)忘記為了學(xué)生的成長(zhǎng)，老師們窗前那明亮的燈光；不會(huì)忘記老師們固守著清貧，一年如一日的堅(jiān)守在第一線；更不會(huì)忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻(xiàn)策，勇挑重?fù)?dān)。正是全體教師的艱辛努力，才鑄就了韜奮學(xué)校今天的輝煌，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表，并通過(guò)你們向全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！在看到成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，區(qū)域的調(diào)整、課程的改革，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。對(duì)照省市先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平，距離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的期望要求，我校還有一定差距，還存在不少問(wèn)題與不足，主要表現(xiàn)在：

一、對(duì)先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)特別是自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠，部分教師教學(xué)觀念陳舊，疲于應(yīng)付，校本教研浮于表面。

二、學(xué)校管理（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理和教師隊(duì)伍管理）在某些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中還不同程度地存在“松”、“軟”、“散”、“亂”現(xiàn)象。在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機(jī)制、動(dòng)態(tài)高效的用人機(jī)制和主動(dòng)完善的教輔后勤服務(wù)機(jī)制方面還有大量工作要做。

三、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，在一個(gè)較高的起點(diǎn)上大面積大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們面臨的一項(xiàng)重要課題與任務(wù)。

四、現(xiàn)代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用和研究還停留在起步階段，現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量提高的貢獻(xiàn)率偏低，一流的教學(xué)設(shè)施還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為一流的教學(xué)效益。

五、隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，學(xué)校基本建設(shè)投入的加大，財(cái)力不足對(duì)學(xué)校發(fā)展的制約問(wèn)題更加突出。

面對(duì)新的形勢(shì)，新的問(wèn)題，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、與時(shí)俱進(jìn)、再創(chuàng)佳績(jī)，這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、每一位代表和老師值得深思的問(wèn)題。

二、下一步工作: 2008年我們將本著“全面育人，和諧發(fā)展”的宗旨，遵循“質(zhì)量立校，愛(ài)心育人，管理興校，創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校小學(xué)教育工作新局面。

我們的工作目標(biāo)：

1．樹(shù)立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦群眾滿意的學(xué)校。2．改善辦學(xué)條件，打造韜奮品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校。3．加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦質(zhì)量一流的學(xué)校。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。

（一）以德育為龍頭，營(yíng)造濃厚育人氛圍

1、重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。以強(qiáng)化黨員、干部的服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際教育廣大教職工努力踐行“三個(gè)代表”，為學(xué)校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上。

2、抓作風(fēng)建設(shè)，深化師德教育。教育需要精神和文化的渲染，本學(xué)年，我校將借五月份開(kāi)展的“抓師德，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，同時(shí)通過(guò)多種形式努力提高課堂效率，真正成為學(xué)生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。

3、拓寬德育工作的載體和渠道，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開(kāi)展“韜奮精神伴我成長(zhǎng)”的主題教育，并與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，精心組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

4、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高德育實(shí)效。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班主任在日常管理中，要用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作

（二）以質(zhì)量為核心，打造韜奮品牌

1、強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。建立健全以學(xué)論教，獎(jiǎng)賞公平的考核機(jī)制，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁精神，要求老師采取扎實(shí)有效的措施，持之以恒地做好常規(guī)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在各類檢測(cè)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。全體教師必須堅(jiān)信提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑在于深化課堂教學(xué)改革。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；重視學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程和方法；合理安排時(shí)間，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。要形成“和諧、民主、平等、寬松”的課堂氣氛，把教學(xué)質(zhì)量的提高放在課堂四十分鐘內(nèi)。

3、狠抓教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。繼續(xù)全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。落實(shí)行政隨堂聽(tīng)課和教學(xué)查崗制度，定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，向?qū)W習(xí)常規(guī)要分?jǐn)?shù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提高。

4、規(guī)范綜合科目教學(xué)，推進(jìn)信息化教育。要高度重視體衛(wèi)藝術(shù)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。積極推進(jìn)教育信息化工作。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，建設(shè)信息化教育管理平臺(tái)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

（三）以教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要。本學(xué)年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。

1、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。開(kāi)展雙周一次的教研組學(xué)習(xí),提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師自學(xué)成才。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹(shù)立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

2、實(shí)踐平臺(tái)。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，上一堂好課是教師的基本素質(zhì)。要通過(guò)多層次、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平，如教師全員實(shí)踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—上課—說(shuō)課—評(píng)課”的操作流程，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。

3、反思交流平臺(tái)。要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把反思作為開(kāi)校本教研的重要途徑和手段。開(kāi)展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究，從而改進(jìn)教學(xué)。

（四）以留守兒童為焦點(diǎn)，凸顯辦學(xué)特色近年來(lái)，留守孩子的教育管理問(wèn)題是學(xué)校面臨的一個(gè)嶄新的課題，面對(duì)新的社會(huì)形勢(shì)，我校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略，利用現(xiàn)有條件嘗試開(kāi)辦了留守兒童托管班。經(jīng)過(guò)一年的努力，我校辦學(xué)條件不斷完善，管理日趨規(guī)范，辦學(xué)特色進(jìn)一步凸顯，取得了良好的社會(huì)反響,為了將學(xué)校打造成為留守兒童溫馨舒適的家園，下一步主要工作是：

1、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍，形成“人人參與、大家共管”的良好氛圍：要求每位教師與5-6名留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，當(dāng)起學(xué)生的“代管家長(zhǎng)”，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。“代管家長(zhǎng)”主要做好以下幾方面工作：①掌握留守學(xué)生的基本情況，做到“三個(gè)一”。②關(guān)心學(xué)生的精神生活，與學(xué)生溝通情感，矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問(wèn)題孩子”。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。

2、加強(qiáng)制度化管理。學(xué)校要不斷完善規(guī)章制度，從以往的經(jīng)驗(yàn)型管理升級(jí)為制度化管理，建立完善相關(guān)制度。從晨練到晚寢對(duì)學(xué)生品德、養(yǎng)成教育、文明禮儀、學(xué)習(xí)、生活等各方面提出具體要求，納入班級(jí)量化考評(píng)。以制度化管理促使生活部管理走上良性運(yùn)行軌道。

3、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校對(duì)生活老師、食堂工作人員實(shí)行上崗培訓(xùn)，恪守“服務(wù)至上，真情關(guān)愛(ài)”的原則，提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的吃穿住行實(shí)行全天候跟蹤服務(wù)。（1）圍繞“提高伙食質(zhì)量，確保放心用餐 ”，把好食堂衛(wèi)生五關(guān)，做到責(zé)任到人。配制科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的菜譜，讓孩子們吃放心餐、吃營(yíng)養(yǎng)餐。（2）加強(qiáng)日常安全、衛(wèi)生等檢查和學(xué)生傷病監(jiān)護(hù)工作，每天深夜查看一遍學(xué)生睡眠。（3）學(xué)生離校、返校一律安排專車及隨行老師接送，確保學(xué)生安全。（4）制定托管班課外活動(dòng)細(xì)則，增設(shè)托管班的娛樂(lè)設(shè)施，豐富學(xué)生課余生活

（四）以安全為重心，建設(shè)和諧平安校園

1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，安全工作大如泰山，我校地處偏僻，三面環(huán)水，學(xué)生安全令人擔(dān)憂。因此要全面開(kāi)展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門衛(wèi)制度，做到安全問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解。

2、加強(qiáng)綜合治理、計(jì)劃生育工作。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。計(jì)劃生育對(duì)象要及時(shí)登記，按時(shí)通知其檢查，職責(zé)到人。

3、牢固樹(shù)立服務(wù)思想，充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

各位代表，在這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功和風(fēng)險(xiǎn)同在。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在當(dāng)今教育之林立于不敗之地。學(xué)校的發(fā)展需要我們有拼搏奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，勤奮執(zhí)著的信念，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，而這些是學(xué)校事業(yè)無(wú)往不勝的法寶。各位老師，學(xué)校的前途和命運(yùn)就掌握在我們自己手中。讓我們和衷共濟(jì)，凝神聚力，愛(ài)校如家，共同譜寫(xiě)韜奮學(xué)校更加華美的和諧樂(lè)章！

第五篇：2019教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

2019教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

各位代表、同志們：

今天，我校召開(kāi)三屆二次教代會(huì)，我受學(xué)校校委會(huì)的委托作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)代表們予以審議。

XX年，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“抓安全、保穩(wěn)定;抓隊(duì)伍、樹(shù)形象;抓質(zhì)量、促發(fā)展“的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，以師生共同成長(zhǎng)為最終目標(biāo)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固并提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和-諧、安全、文明校園。積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施民-主管理，全校師生上下團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在XX年里，我校先后被評(píng)為縣“先進(jìn)學(xué)校”，江西省“規(guī)范管理先進(jìn)集體”;全縣三科聯(lián)賽中，我校七、八年級(jí)雙雙獲團(tuán)體獎(jiǎng);全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得團(tuán)體總分第六名;中考我校有56人被重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)招錄取……

現(xiàn)在，就一年來(lái)我校的工作總結(jié)和XX年工作思路報(bào)告如下：

第一部分XX年工作回顧

一、進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民-主管校意識(shí)，創(chuàng)建和-諧校園。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校及各部門在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)方案制度更具科學(xué)性、合理性和人文性。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來(lái)規(guī)范和約束師生工作、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序向前發(fā)展。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展好師德建設(shè)年活動(dòng)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決懲治和制止不利于學(xué)校和-諧發(fā)展和師生團(tuán)結(jié)進(jìn)步各種歪風(fēng)邪氣。二是經(jīng)常強(qiáng)化依法執(zhí)教的意識(shí)教育，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰等嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的事件發(fā)生。三是強(qiáng)化教師教書(shū)育人責(zé)任心，并通過(guò)學(xué)習(xí)教育不斷提高教師隊(duì)伍工作水平，增強(qiáng)工作的藝術(shù)性，減少因教師工作方法不當(dāng)而產(chǎn)生的教育教學(xué)事故，建立和-諧師生關(guān)系。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，一是抓好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做團(tuán)結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，要經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來(lái)。二是抓好干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的楷模，并以不斷的學(xué)習(xí)思考來(lái)促進(jìn)工作水平和德行修養(yǎng)的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻(xiàn)，深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指導(dǎo)工作、解決困難。不光作指揮家，還作實(shí)干家。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。五是自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，虛心對(duì)待和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認(rèn)的原則，選配好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

4、認(rèn)真組織開(kāi)展好健康有益的教職工文化活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，豐富教職工文化生活，增長(zhǎng)教職工的才干，展現(xiàn)自我，增進(jìn)溝通和了解。學(xué)校工會(huì)組織切實(shí)關(guān)心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽(yáng)節(jié)老教師茶話會(huì);幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。

5、加強(qiáng)與地方黨政和鎮(zhèn)各部門單位的溝通和聯(lián)系，積極爭(zhēng)取各方面力量對(duì)學(xué)校教育的理解支持和幫助，為學(xué)校的發(fā)展和各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

6、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強(qiáng)家校溝通，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解支持和配合。認(rèn)真接待學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪，在廣大家長(zhǎng)中樹(shù)立良好的學(xué)校形象、教育形象和教師隊(duì)伍形象。

二、以校園文化建設(shè)為本德育工作重心，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

1、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，隨時(shí)保持校園環(huán)境干凈整潔。嚴(yán)格按照學(xué)校班級(jí)量化實(shí)施細(xì)則，對(duì)各清潔區(qū)域進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

2、進(jìn)一步美化綠化校園，利用名言警句壁報(bào)黑板，改善學(xué)校文化環(huán)境。

3、加強(qiáng)了師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓(xùn)練。

4、繼續(xù)抓好每周升旗儀式、強(qiáng)化國(guó)旗下講話的內(nèi)容與實(shí)效;廣播室建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階;堅(jiān)持每月學(xué)生安全紀(jì)律法制教育。

5、開(kāi)展了“XX年感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)民-主推癬民-主評(píng)議和無(wú)記名投票等形式，產(chǎn)生了感動(dòng)校園十大人物，為全體師生樹(shù)立了師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。

6、認(rèn)真開(kāi)展了共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮了學(xué)生自我管理、自我教育功能。

三、扎實(shí)抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓課堂教學(xué)的考核評(píng)價(jià)，建立了課堂教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度。

2、抓好早晚自習(xí)輔導(dǎo)、理科實(shí)驗(yàn)操作、平時(shí)教學(xué)檢測(cè)等環(huán)節(jié)，扎實(shí)搞好期中、競(jìng)賽與期末考試。

3、加大了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的投入和使用，建立了多媒體教室，提高了教學(xué)效率。

4、安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富、教學(xué)效果好的教師幫扶新教師和成績(jī)落后的教師;提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，確保學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)施素質(zhì)教育。

6、加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)新策略的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高。

四、搞好后勤工作，為教育教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。

1、加強(qiáng)了對(duì)師生伙食的監(jiān)督管理，對(duì)伙食的采購(gòu)、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數(shù)量、質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督察。確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒(méi)有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。

2、實(shí)施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發(fā)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康

教育。