第一篇:高中學校教代會學校工作報告
高中學校教代會學校工作報告
各位代表:
根據大會議程,現將學校近兩年來的工作,報告如下,請予以審議。
一、工作回顧
近兩年來,學校領導班子帶領全體教職工,全面貫徹黨的教育方針,落實科學發(fā)展觀,精誠團結,開拓創(chuàng)新,秉承 “讓每一名學生全面發(fā)展”的辦學理念;堅持“以質量求突破,以精品謀發(fā)展,以名牌創(chuàng)名?!钡霓k學思想;以學校的發(fā)展、學生的發(fā)展、教師隊伍的發(fā)展為工作重點,全力實施“塑名師、育名生、創(chuàng)名?!惫こ?,大力推進新課程改革,構建學習型校園,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才,實現了學校的持續(xù)、健康、快速發(fā)展,教育教學質量實現了持續(xù)攀升。
(一)、加強干部隊伍建設,形成了堅強戰(zhàn)斗堡壘。
學校強化干部的思想建設,強化目標意識和責任意識。提出了 “規(guī)范管理、精細管理、目標管理、科學管理”的管理指導思想,領導干部嚴于律己,以身示范,積極帶領全體教職工求真務實、團結協(xié)作、甘于奉獻、勤奮工作。大家全身心投入,為學生的長才、教師的發(fā)展、學校的未來著想,為教育教學質量的全面提高,為實現我們的目標盡職盡責,奮戰(zhàn)一線,充分發(fā)揮了干部的模范帶頭作用,形成了強有力的戰(zhàn)斗堡壘。
(二)、完善培訓制度,提升了教師素質。
兩年來我校始終抓住教師培訓這一環(huán)節(jié)不放松。舉辦一系列活動進一步加強師德建設。在青年教師中舉辦了以愛崗敬業(yè)為主題的演講會、報告會;大力弘揚“孝廉文化”這一辦學特色,不斷創(chuàng)新活動載體,通過開展“師德建設年活動”,落實師德建設措施,提高了廣大教師愛崗敬業(yè)、廉潔執(zhí)教意識。完善教師培訓制度,不斷提高教師專業(yè)能力。學校實施了新課程培訓、多媒體課件制作培訓,加強現代教育技術與學科教學的整合,促進了教師教學創(chuàng)新。通過暑期教師培訓,進行教學案例分析和問題研討,幫助廣大教師整體把握、準確理解和有效實施新課程,深化了我校教師對新課程改革的認識,進一步提升我校教師的素質。學校加大青年教師培養(yǎng)力度,成立青年教師成長學校,制定實施了青年教師培訓計劃,開展了青年 1
教師匯報課、觀摩課活動,舉辦青年教師教學論壇,組織青年教師基本功大賽,鼓勵教師積極參加各級各類優(yōu)質課和說課比賽,并取得優(yōu)異成績。
(三)、緊抓常規(guī)管理,確保了教學質量提高。
1、教務處建章立制,進一步完善了教學常規(guī)管理制度,用制度來保障我校的教育教學質量。先后修訂完善了《哈德一中教學常規(guī)業(yè)務考核細則》、制訂了《考試管理制度》、《單元測試制度》規(guī)范了考試、命題、監(jiān)考、試卷批改、試卷講評及考試總結等各個環(huán)節(jié)的要求,建立了教師考試總結反思制度。
2、加強了常規(guī)教學的檢查督促工作,有效地保證了課堂教學質量的提升。備課、上課、自習、輔導根據學校要求仔細檢查、評價。對作業(yè)批改、教案做到及時檢查,并開展評比活動,對優(yōu)秀教案進行展出。
3、強化學法研究,規(guī)范學生學習行為。學校編印了《哈德一中學生學習指導手冊》,從方法上、心理上指導學生有效學習。
4、為實現 “三名工程”的目標,積極探索奧賽輔導和小班教學模式,制定并實施了培訓指導規(guī)劃,分階段確立目標,多種措施進行培養(yǎng),力爭考入清華、北大等名牌學校。通過這些措施,近兩年來先后有趙玉材等30余名學生在各類奧賽中獲獎。
5、實施“走班教學”模式。按照省教育廳要求,實行了走班教學的探索,設置了課程管理委員會、選課指導委員會、選課規(guī)劃小組和選課工作小組、編制了《學生選課指導手冊》,構建了“雙班運行(行政班與教學班),導師引領”的教學管理機制,實行單元走班制、分組走班制。從實踐效果看,學生學習興趣濃厚、主動性增強,學習效率有了極大提高,實踐能力也有了質的飛躍。
在大家的共同努力下,兩年來高考成績持續(xù)攀升,特別是今年本科上線?人,本科上線率?%,高出全???個百分點,高出全市?百分點,創(chuàng)歷史新高,我校教學成績已躍居全市前列。
(四)、堅持以德立校、保持了學校德育工作特色。
學校始終堅持育人為本,德育為先的原則,制定了切合實際的德育規(guī)劃和工作措施,積極倡導學生全面發(fā)展,尊重每個學生的發(fā)展,讓他們身心發(fā)展的巨大潛能得到充分發(fā)揮。政教處、年紀部加大了班主任的培訓力度,有目標、有計劃、有措施、有效果,各年級、各班
有計劃地開展學生思想教育、人生信念、理想教育。讓學生在生活中學習,在實踐中進步,在社會中成長。針對新形勢下學生思想的狀況,政教處和團委組織開展了形式多樣、豐富多彩的系列教育活動,如周一升旗儀式、文藝、體育活動、運動會等,使學生陶冶了情操,凈化了心靈,同學們時刻激勵自己奮發(fā)進取,立志成才,全面發(fā)展,為實現自己的人生目標勤奮學習。
09年4月份,通過成功舉辦首屆“開放月”活動,家校合力育人模式不斷完善,學校社會影響力不斷提升,進一步推動了我校民主理校、開放辦學的進程。
(五)、學校積極改善辦學條件。
學校積極爭取政策、資金,努力改善辦學條件。在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下,兩年來教師安居工程穩(wěn)步實施,緩解了教職工住房困難的局面,優(yōu)化了居住環(huán)境,提高了居住質量;改擴建了學生餐廳,學生逐步實行營養(yǎng)配餐制度,加強就餐管理,有效地解決了學生就餐難的問題,得到了學生的認可;改建了學生太陽能浴室,有效地緩解了學生洗澡難的問題;新建了教工餐廳,解決了教師早、晚自習、值班用餐的問題;新建了多功能報告廳、更新了多媒體教學設施、對整個校園進行了美化亮化,優(yōu)化了教學環(huán)境。
2009年12月順利通過省規(guī)范化學校復驗,使我校的內涵發(fā)展、品牌建設方面又跨入一個新的階段。
(六)、重視安全管理,努力構建平安校園。
學校不斷深化“平安校園”建設,牢固樹立了“學生安全第一、預防為主”的思想,積極做好學生的安全教育工作。在安全用電、防火、餐飲衛(wèi)生、防溺水、交通安全等多方面采取有效措施并經常開展教育活動。采取多種措施加強對傳染病進行科學的防治,09年冬季甲型感冒流行,我校積極應對,科學預防,確保了師生的身體健康。組織學生開展應急避險逃生演練,進一步提高了師生的安全防范意識與能力,學校全面落實安全工作責任制和責任追究制,真正做到防患于未然,有效地推進了我校平安校園建設。
兩年來,學校先后榮獲省級衛(wèi)生先進單位、市級文明單位、市教書育人先進集體、市安全保衛(wèi)集體三等功、市高中教師說課對抗賽優(yōu)勝單位、平安輝州建設先進單位、平安哈德建設先進單位等榮譽稱號。
二、今后工作
各位代表:
成績已經成為過去,我們的工作中還存在這一些不足。我們應正視這些問題。部分教師在堅持正確的辦學理念上做的還不夠,表現為:關心學生不夠;關心學困生、紀律性差的學生不夠;耐心、細心不夠。思想教育工作這個功能發(fā)揮的不好,與學生溝通、交流較少,不能及時掌控學生的思想狀況。部分教工時間、精力投入少,敬業(yè)精神、責任意識不強。
今后學校將緊緊圍繞“樹立先進的辦學理念,培養(yǎng)高素質的師資隊伍,構建有特色的校園文化,打造一流的品牌學?!钡霓k學目標,堅持“讓每一名學生全面發(fā)展”的辦學理念。以我們特別能吃苦、特別能奉獻、特別有責任、敢為人先的精神,創(chuàng)新管理機制,完善管理制度,加強隊伍建設,狠抓教學質量,提升辦學品位,以優(yōu)良的校風、學風、教風,培育名生,辦人民滿意的學校。
(一)、抓好師德師風建設,創(chuàng)建德育工作特色。
繼續(xù)認真抓好領導干部隊伍的自身建設,使干部隊伍成為團結務實、廉潔高效的帶頭人。領導干部要帶頭以大局為重,形成“以身作則、率先垂范”的領導文化,用實際行動成為教職員工的表率。
以多種形式開展師德師風教育活動,強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)以及執(zhí)教能力的再提高,做學生愛戴的老師,崇敬的老師。全體教師要從我們的辦學理念出發(fā),結合我們的實際,多接觸、多關心我們的學生,利用班會、談話、個別談心等形式,摸清學生的思想狀況,有針對性地做好學生的思想教育工作,增加時間投入和精力投入,學習上細心指導,生活上多關心學生,陪學生用餐、休息,拉近與學生的距離,增強與學生的感情,以此影響和感染他們,引導他們養(yǎng)成正確的生活習慣、學習習慣,真正做到關心學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生健康成長,這是我們的立校之本。
抓好學生的德育教育,樹立良好的學生形象。要繼續(xù)發(fā)揚我校的德育傳統(tǒng),進一步拓寬德育工作新渠道,努力再創(chuàng)德育工作新特色。繼續(xù)做好班主任培訓工作,特別是做好年輕班主任的培訓工作,下大力氣抓好班主任的思想建設。政教處、年級部要制定詳細、科學的班主任培訓計劃,有目標、有措施,抓好落實,努力打造一支善于做好學生思想教育工作、與學生有親和力的班主任隊伍。
(二)、強化目標意識,提高教育教學質量。
緊緊圍繞年級制定的教學目標,強化責任,細化措施,認真落實教育教學工作每一個環(huán)
節(jié)的工作。繼續(xù)強化教育教學過程的管理,認真組織好備課、上課、作業(yè)批改,考試等環(huán)節(jié)的檢查落實。繼續(xù)堅持聽課、評課活動,進一步落實課堂規(guī)范,加大對常規(guī)教學工作的檢查力度,向課堂要效率,真正做到以常規(guī)教學保質量。嚴格按新課標開設課程,通過培訓學習、經驗交流等方式對教師進行新課程教學指導。抓好全校特長生各方面的訓練,積極開展各種形式的課外活動。繼續(xù)抓好小班教學和優(yōu)生培養(yǎng)工作,做到有組織、有計劃,經?;?、制度化,力爭在各類活動中取得優(yōu)異成績,這是我們的強校之路。要及時總結培優(yōu)經驗,不斷完善措施,強化各學科競賽輔導,努力通過包括學科競賽在內的教學手段來實現教學目標,進一步提升教學質量。
(三)、加強教育教學研究,提高教師隊伍素質。
全面推行教研工作,實行備課組長質量負責制。備課組每周集中一次教研活動,定時間、地點,確保教研活動質量。年級部要把本年級各備課組教研工作納入年級組常規(guī)管理,教研室要制定出規(guī)范、細致、科學的計劃,落實、督促、檢查、評比獎勵措施的實施,并加大落實力度,促進教研工作再上新臺階。
積極推進和鼓勵教師緊緊圍繞教學目標的實現而營造濃厚的教育教學研究氛圍,促進教師專業(yè)水平和執(zhí)教能力的提高,做學者型、研究型教師;通過教研,塑造名師,培育名生,創(chuàng)辦名校。
全體教職工要時刻牢記自己的使命,嚴格遵守教學常規(guī),進一步提高教學效率。并且不斷加強學習,樹立終身學習的觀念,努力提高自己的專業(yè)水平,特別是中青年教師要敢于擔重擔,珍惜工作崗位,全身投入,盡快成長,早出成果,為學校的發(fā)展施展才華。
(四)、完善管理制度,營造公平競爭環(huán)境。
繼續(xù)實行《哈德一中全員聘任制方案》,充分調動廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性、主動性,做到事得其人,人盡其才,提高工作效率,提高教育教學質量。
進一步完善《哈德一中績效考核辦法》,使教師的考核、評優(yōu)以成績論高低,以貢獻論獎懲,用同一標尺衡量,讓教師通過自己的智慧和付出獲得相應的榮譽、地位和報酬,從而營造一個良性競爭機制,推動學校各項工作開展。
(五)、強化后勤保障,確保師生安全。
所有餐廳、超市、宿管人員要進一步強化服務意識,將為學生服務放在首位。進一步規(guī)
范餐廳管理。要求所有餐廳工作人員都要掛牌上崗、接受師生的監(jiān)督。杜絕“三無”食品進入食堂。把好飯菜質量關,讓學生吃得飽、吃得好,讓家長放心,讓領導放心。近階段,各年級要采取有效措施安排學生的配餐定餐,引導教育學生養(yǎng)成正確的飲食習慣,確保學生身體健康。
建立科學、嚴謹的宿舍管理制度。宿舍是學生在校期間生活、休息的重要場所,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣是宿舍管理工作的重要任務。宿管中心、各年級、班主任要持之以恒,嚴格遵守宿管工作制度,引導教育,規(guī)范管理,細致檢查,科學評比,多管齊下,將學生宿舍建成文明、衛(wèi)生、安靜的休息場所。
制定并完善超市管理制度,把好商品進貨關,做到出售的商品安全放心,價廉物美。強化安全教育,增強學生的安全意識。要嚴格管理,責任到人,繼續(xù)加強“班主任是學生安全第一責任人”制度的落實。各部門密切配合,通力合作,繼續(xù)強化學生安全疏散、逃生、防火意識、安全用電的教育。注意排查,嚴格管理,消除一切安全隱患。加強值班工作,加強學校紀律衛(wèi)生值日檢查。學校值班干部以及各崗位值班人員,要加強校園巡視,確保校園安全。
(六)、關注教工生活。
關心教職工生活,是學校領導一直關心的問題,按照學校的發(fā)展規(guī)劃,我們將繼續(xù)改善和優(yōu)化辦公條件、生活居住環(huán)境,提高大家的生活質量。希望全體教職員工,要以主人翁的態(tài)度,關心學校的發(fā)展,共建和諧環(huán)境,團結協(xié)作、和諧相處,愉快地工作、愉快地生活,共享我們輝煌的教育教學成果。
各位代表:
學校未來的發(fā)展任重道遠。讓我們攜手并肩,努力工作,以學校利益高于一切為己任,堅持科學發(fā)展,共謀學校發(fā)展大計,共繪學校未來藍圖。衷心地希望大家精誠團結,齊心協(xié)力,求真務實,頑強拼搏,多創(chuàng)佳績,為實現我們“三名工程”的目標而努力奮斗!謝謝大家!
第二篇:教代會學校工作報告
學校工作報告
各位代表:
現在受學校校長室的委托,向大會作工作報告,請予審議。一年來,我校在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領導下,學校緊緊圍繞教育改革發(fā)展的總體目標,高舉創(chuàng)建教育現代化的大旗,全面貫徹黨的教育方針,全面規(guī)范辦學行為,整體推進素質教育,引領全體教職員工團結協(xié)作,勤奮工作,各項工作取得了良好的成績,學校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢。具體表現為六個“抓”(抓學校管理、抓隊伍建設、抓規(guī)章制度落實、抓校務公開、抓教科研工作、抓活動的開展、抓好后勤財務及安全管理。)
(一)抓學校管理,規(guī)范教學行為。本學期我校實行了校長、行政部門、年級級委三級管理網絡。目的在于規(guī)范我們的教育教學行為。原則上,校長室決策學校辦學總的方向,各行政部門協(xié)助校長室開展各方面工作,管理好三個年級的工作,對三個年級的工作進行指導和監(jiān)督。學校定期檢查各部門的工作落實情況。定期檢查各個階段的工作情況,及時糾正教育教學工作中的不正之風。做到每周、每個部門有工作總結和工作布置。這樣做,目的是為了讓大家人人有事做,事事有人做。做有依據,做有成就,讓能干事的人,有成就。
(二)抓規(guī)章制度的落實。我校是廣東省規(guī)范化學校,我們就要按照規(guī)范化學校的要求,管理好學校,現在校長室擬定了望埠中學的一些方案和制度:有《望埠中學獎勵性績效工資考評方案》、《望埠中學獎教方案》、《望埠中學教職工量化考核細則》、《望埠中學教職工考勤實施細則》、《望埠中學教師教研教改獎勵方案》、《望埠中學班主任考核辦法》、《望埠中學普九工作考評方案》。這些方案制度,體現了學校對管理的高度重視。也只有規(guī)范的管理,才能激發(fā)教師的積極性,真正做到獎罰分明。由于各種制度的落實,全體教師都能較好地遵守學??记谥贫?,能準時上班,請假的老師大都能自覺請假。從學校隨機查崗結果來看,教師出勤的總體情況是好的。
(三)抓校務公開,堅持依法治校、民主治校。
1.堅持民主管理制度。通過座談會等形式,讓廣大教師參與學校管理,本次教代會,我們出臺的許多方案制度,都從教師中征集合理化建議,讓大家參與學校重大決策、人事制度。
2.堅持校務公開制度。對社會、學生家長、教師關注的焦點、熱點問題均及時在不同范圍內公開,如收費項目標準、財務收支情況、教師評優(yōu)晉級、學校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內公開欄公開,接受群眾和校務公開監(jiān)督小組的監(jiān)督。
(四)抓好課堂教學,切實提高教師綜合素質。
1、本學期,我們注重抓好課堂常規(guī)教學,要求各備課組集中備課,先有教案,再上課堂。上課老師為了上好課,在年級組和教研組里大家共同幫助,共同切磋,反復修改,既提升了每一個人的教學水平,又帶動了學校的教研工作。保證老師的上課時間,每節(jié)課有專人檢查老師到崗情況。教師保證自己的工作量,我們對教師的作業(yè),評改次數,都作了明確的規(guī)定,從前兩次教學檢查情況來看,大部分教師能按要求完成教學量和作業(yè)量。
2.專題研究和教育科研相結合。
我們充分發(fā)揮教研組作用,大力開展教育科研活動,從參與課題研究,以研促教。努力向科研要質量,向合作要質量。我們定期開展教研活動,有計劃地開展實踐性研究工作,根據不同學生的學習特點,在面向全體學生的前提下有層次地組織實施,改變了教師的課堂教學方式,提高了課堂教學效果,并且注重收集過程性資料。
(五)抓活動的開展。本學期,學校注重抓老師學生的活動,培養(yǎng)學生的各種興趣,以活動促教學,以興趣促學習。首先我們認真抓好校園文體活動,興趣小組活動。校領導的周密 安排,全校上下的眾志成城,成功開展了各項系列活動,如:演講比賽、英語口語比賽、學生田徑運動會、五
四、元旦文藝匯演等,系列活動內容豐富多彩,歡快的歌聲,激揚的舞步。團支部結合傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日組織開展的主題教育,掃墓活動;慰問老人活動;“行為習慣養(yǎng)成教育”活動;“文明禮儀伴我行”系列活動。既使全體師生受到了很好的教育,又充分展現了學校嶄新的精神風貌。
(六)抓好后勤財務及安全管理
安全工作是學校工作的有機組成部分,牽動著每個學生家庭的喜與憂。因此學校十分重視安全工作,逢會必講,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、責任到人、責任到崗,做到了安全第一,警鐘長鳴。
1.學校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識,狠抓校園整治,進一步明確安全工作責任制;各班堅持做好安全教育,學校、年級段、班級層層簽訂安全責任狀,還通過《給家長一封信》等渠道,要求家長緊密配合學校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管,責任到人的局面。學生安全得到有力保障。
2.不間斷地進行安全教育,強化安全意識。不斷提高安全防范能力。堅持舉行安全教育講座。利用校園廣播系統(tǒng)和道德建設專欄等宣傳陣地加強安全教育宣傳,增強了師生的安全意識,近年來沒有發(fā)生一起安全事故,安全教育效果明顯。
3.嚴格遵守財經制度。
學校嚴把收費關,不斷完善財產管理和使用制度,提高財務利用率和保存率,在目前學校經濟比較困難的情況下,努力管好用好學校的經費,做到合理開支,節(jié)約開支,精打細算,使有限的經費發(fā)揮最大的作用。
代表們,我們深刻感受到:成績的取得,得益于各級領導的關心、支持;得益于我們堅持將發(fā)展作為辦學興校的第一要務;得益于我校正確的發(fā)展思路和辦學理念;得益于我們搶抓 機遇、應對挑戰(zhàn)的意識、信心、決心;得益于我們全體教職員工辛勤扎實而富有成效的工作。
在總結成績和經驗的同時,我們也應看到我校面臨的一些挑戰(zhàn)和困難。主要表現在以下幾個方面:
一是教師的綜合素質和敬業(yè)精神還有待進一步提高。一方面有的教師教育觀念落后,缺乏教育前沿理論的支撐,教育觀念保守,創(chuàng)新意識不強,為學生服務的意識還不高。另一方面?zhèn)€別教職工師德水平、業(yè)務素質有待提高。
二是學校管理還有待進一步規(guī)范。學校的規(guī)章制度還需進一步健全和完善,個別制度及工作尚未得到很好的執(zhí)行落實。
三是德育工作還需加強,學生管理還需細化。學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育一刻也不能放松,仍需繼續(xù)加強。
四是分配制度還有待進一步完善。在考核教職工工作情況時,不僅要關注“量”,更要注重“質”。
盡管如此,但只要我們堅信有上級的正確領導,有全體教職工堅持同心同德謀發(fā)展,群策群力求質量,求真務實,團結協(xié)作,銳意進取,開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,迎難而上,我們學校定會再譜新篇章,再鑄新輝煌。
各位代表:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。2012年及今后一段時期內,學校工作的指導思想是:貫徹工‘十八大工’重要思想,堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊抓教學質量生命線,緊緊圍繞“提高人的素質,促進人的發(fā)展”這個主題,以改革創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,不斷適應新形勢,謀劃新思路,開辟新途徑,求得新發(fā)展。為此,我們確立今后學校發(fā)展的總體思路:以人為本,依法治校,質量強校,科研興校。
各位代表,當前我們已經步入學校發(fā)展的關鍵時期,面對新的形勢和任務,面對事業(yè)發(fā)展的美好前景,我們沒有理由等待觀望,沒有理由停滯不前,沒有理由不奮發(fā)有為,改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學質量,始終是學校的中心工作,始終是學校的立足之本。把我校教育教學質量全面推 上新臺階,為上級學校輸送大量合格人才,是我們光榮而神圣的職責。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上,以強烈的責任感和使命感,愛崗敬業(yè),教書育人,以提高教學質量為已任,努力辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師,真正成為教育的主人。
我相信,只要我們同心同德,真抓實干,開拓創(chuàng)新,不懈追求,我們學校的明天一定會更加燦爛!
謝謝大家!
2012年12月28日
第三篇:教代會學校工作報告
彰特色
強質量
促科學發(fā)展 抓改革
上檔次
創(chuàng)一流學校
—埕口鎮(zhèn)小學五屆一次教代會學校工作報告
(二○一○年十二月)
各位代表、同志們:
大家好!
埕口鎮(zhèn)小學五屆一次教代會,經過精心籌備,今天隆重召開了,這是我校教職工民主治校的一件大事,必將推進我校科學發(fā)展,再創(chuàng)佳績。在此,我受學校黨支部和校委會委托向大會作學校工作報告,請各位代表予以審議。一、一年來的工作回顧
一年來,我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領導下,以黨的十七大精神為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀,堅持以提高教學質量為中心,以提高教師整體素質和促進學生全面發(fā)展為著力點,搶抓機遇,不斷改革,形成了良好的校風、教風、學風,有效的推進了學校各項工作和諧發(fā)展,贏得了社會各界的好評。
一、抓機遇,學校辦學水平實現新發(fā)展
2010年使我校辦學水平實現了新的發(fā)展,我鎮(zhèn)小學順利通過了省級語言文字規(guī)范化學校驗收、市校舍優(yōu)管校復評、縣課程開設評估小組的評估,實現了新跨越、新發(fā)展。一是搶抓機遇,進一步完善了學校硬件建設。今年乾坤小學在教育局的資助下,信息化建設在“六一”前提前安裝到位。到目前為止我鎮(zhèn)各小學辦公微機和多媒體大部分安裝完畢,基本實現了無紙化辦公。今年,在鎮(zhèn)小學的積極爭取下,通過鎮(zhèn)領導的積極協(xié)調,海爾集團對牛嵐小學進行校舍改造和微機捐助,大大提高了辦學條件。
二是以評促改,進一步規(guī)范了辦學行為。學校借迎評契機,狠抓規(guī)范辦學,開齊開足了各類課程,規(guī)范了地方課程,校本課程的開設,促進了學生個性發(fā)展、全面發(fā)展。三是凝心聚力,校本意識得到加強。通過迎評工作,廣大教職工,兢兢業(yè)業(yè)地做好了教育教學工作,凸顯了師德風范,形成了中心合力。
二、抓管理,教師隊伍素質有了新提高
學校管理隊伍以狠抓工作作風建設為目標,加強學習與研究,強化責任與管理,服務意識、責任意識、法規(guī)意識以及團結協(xié)作、協(xié)調意識在不斷加強,在學校各項管理和工作推進中,一支想干事、會干事、干成事,思想保持先進,業(yè)務精益求精,管理追求精細,工作身先士卒的管理團隊正在形成。他們以“務實、扎實、踏實”的工作作風,飽滿的精神狀態(tài),各司其職,各負其責,齊心協(xié)力地推動著學校各項工作步向深入。
1、加強教師業(yè)務培訓,促進教師專業(yè)成長,全力打鑄名師工程。學校一方面通過學習課改理念,改進教法與學法,形成了快樂學習的課堂;另一方面通過選派教師參加新課程培訓,組織教師去濱州、濟南等地學習取經,請學校骨干教師進行培訓講座等,促進了教師專業(yè)成長。
2、狠抓師德師風建設,育人環(huán)境得到優(yōu)化。學校要求教師在加強專業(yè)素質培養(yǎng)的同時,樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的師德風范,不斷提高職業(yè)道德水平,完善思想道德建設體系。為此,學校組織教師進行師德師風征文、師德報告會等活動,加強了教職工的師德教育。經過努力,學校涌現出了大批縣優(yōu)秀教師、師德標兵。學校也被推報為“市級教師隊伍管理工作先進集體”
三、抓管理,教學質量有了新突破
1、狠抓干部管理,要求學校中層干部以勤政、廉潔、務實、高效為座佑銘,經常交流思想,研究工作,深入教學實際,切實做好教職工表率。形成周工作計劃制度,每周五前做好下一周工作計劃,做到有的放矢。同時一方面狠抓雙崗雙責值班制度,重點推進督導;另一方面狠抓聽課、評課,嚴格要求,做教職工的表率。
2、狠抓常規(guī)管理,堅持深入推進教學檢查制度,將檢查情況及時通報;堅持教研制度,營造濃郁的教研教改氛圍;堅持深化校園衛(wèi)生檢查,校園衛(wèi)生狀況有根本好轉。
3、狠抓課題研究,教研成果豐碩。縣級課題“小學生良好學習習慣及教育對策研究”現已面臨解結題;市級課題“農村小學獨生子女的發(fā)展特點及教育對策研究”正在研究之中;十一五省級課題“農村小學獨生子女的學習特點及教育對策研究”現已正式立項,并開展研究。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評為“縣教科研先進個人”;語文組被評為“縣先進教研組”;秦桂華老師被評為“縣先進教研組組長”,學校獲得“縣教科研先進學?!钡姆Q號。
4、狠抓課堂教學改革,實施有效教學。首先進一步加強了課堂教學領導,加強了課改力量,全鎮(zhèn)小學年輕骨干教師占30%以上,有效地推動了課堂教學向縱深發(fā)展;其次,進一步深化課改進程,通過趙紅梅、秦桂華等骨干教師帶頭上示范課,使課堂教學步入常態(tài)化的軌道;再次,努力提高課堂教學校本教研和校本培訓的實效性。通過課堂教學比武課、青年教師過關課、學科教學培訓、師徒結對等活動,學校的示范引領作用不斷加強。一批骨干教師也脫穎而出。2010年10位教師參加縣優(yōu)質課評選9人獲獎,曹秀蘭與王秀華老師在縣青年教師綜合素質大賽中獲二等獎。
5、狠抓藝體特長生的培養(yǎng)。通過多項管理措施,進一步規(guī)范了特長生的培養(yǎng),在今年兩球比賽中,我校代表隊創(chuàng)近幾年來的最好成績,女隊進入前六名,男隊出線。
6、抓書寫習慣,形成自己的特色。我校一直重視師生規(guī)范漢字書寫的要求,并間周抽一課外活動時間進行書寫練習,同時將書寫情況納入考核,占教學質量檢測的比重,現在已取得一定的成效,12月份我校被推報為“國家語言文字書寫特色學?!保F在正在評審之中。
四、抓德育,文明之風有了新氣象
1、以活動為載體,開展了一系列的德育主題教育。一是進一步加強了以升旗儀式、國旗下講話、班隊活動為載體的德育教育,通過報告與主題班會提高了學生思想認識,陶冶了學生情操;二是以“感恩教育”、“國慶”征文、“國慶歌詠比賽”、“安全常識”講座、“法制教育講座”等活動豐富了德育活動,提高了德育實效。
2、以教育為重點,潛移默化文明行為。通過養(yǎng)成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現了一大批文明學生、優(yōu)秀干部,形成了校園文明之光,促進學生良好品德的形成和綜合素質的提高。
3、以社會實踐活動為平臺,“大德育觀”正在形成。通過組織敬老院獻愛心,清明節(jié)掃墓等活動,不斷增強學生的社會責任感,促進學生形成正確的世界觀與價值觀。
4、以學風教育為感召,促進學生養(yǎng)成勤學、多思、篤行的學習品質。
五、抓穩(wěn)定,校園安全有了新加強 “安全無小事,責任重于山”,學校為打造安全和諧的校園環(huán)境,多措并舉,盡心盡責。(1)實行了安全工作月查月報制度,做到發(fā)現問題及時治理,發(fā)現隱患及時排查。(2)利用宣傳欄、廣播站、班會課等加大依法治校宣傳力度,教育學生遠離毒品,珍愛生命,注重安全,珍惜友情。(3)周密部署,確保校園安全零事故。一是制定了安全工作各項制度,明確安全責任,落實安全措施,做到安全工作有章可循。二是加強安全防范,做好安全演練。學校開展了系列安全演練活動,加強了師生自救、自護、自保的教育,做到人防、物防、技防相結合。(4)不斷改造,消除安全隱患。今年春天,鎮(zhèn)小學積極爭取鎮(zhèn)里的大力扶持,完成了乾坤小學的廁所改造,消除了安全隱患。今年暑假,鎮(zhèn)小學對牛嵐小學進行了線路改造,消除了安全隱患。今年,在縣評選中我校被評為“青年文明號”。
六、抓節(jié)流,學校運轉得到了保障
1、加強開源節(jié)流,減少經費開支,確保學校工作正常、穩(wěn)定、有序地進行,更好的為教師服務。
2、嚴格執(zhí)行財務制度,財務開支、財務審批逐步規(guī)范,做到依法辦事,依章辦公,規(guī)范管理。
3、積極爭取上級項目資金。通過努力,學校爭取資金 萬元,為改善校園環(huán)境,全面服務師生提供了促推力。
同志們,過去的一年是我校各項工作上臺階的一年,是值得我們回顧的一年。但是,我們還存在一些需要改進的工作
(1)教師隊伍整體素質需進一步提高,教師的業(yè)務培訓和教育理念的更新任重道遠。
(2)教學工作:新課程方案在落實過程中還存在認識不到位的問題,特別是學生課外學習活動還未引起老師們的足夠重視;學科教學工作認真、扎實和深入研究不夠,更多的停留在常規(guī)的一般落實上,向精細化管理要質量、要效益的意識還沒有內化為教師的需求;在教案的編寫和使用中,對教情和學情的研究與把握不到位,存在著內容與形式的脫節(jié)。
(3)德育工作:學區(qū)德育工作的整體規(guī)劃不足,工作開展的年級性特點不突出;在注重學生行為管理的同時,還需要進一步加大思想引導和心理疏導的力度,學生工作方式、方法缺少創(chuàng)新;德育工作研究氛圍不濃,許多行之有效的經驗有待發(fā)現、追蹤、總結和提升。
(4)資金:學校前期建設投入大,負債壓力也大,面臨新校搬遷,爭取上級支持與破解資金困難依然是學校發(fā)展的重要任務。
二、2011年學校工作思路
回顧過去的工作,令人欣慰和鼓舞,但這一切都已經定格為歷史,面對新形勢,站在新起點,我們必須抓住新機遇,凝心聚力,以新的姿態(tài)推動學校工作又好又快的發(fā)展。為此要求全校教職工務必要增強事業(yè)心、責任感,更新教育教學觀念,探索科學教育方法,彰特色、提質量、重改革、促發(fā)展,提高辦學檔次、創(chuàng)品牌學校。對此,學校的工作將從以下幾個方面展開:
(一)鞏固和發(fā)展優(yōu)秀成果,辦人民滿意的教育。
1、加強對辦學理念的理論探討和實踐探索,著力挖掘辦學理念的思想內涵,把廣大師生的思想統(tǒng)一到“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念上,并內化為全體師生的思想觀念,轉化為教職工的自覺行動。
2、大力加強學校藝體衛(wèi)工作,促進學生身心健康發(fā)展。深入開展體育運動,全面實施國家學生體質健康標準,激勵學生達標爭優(yōu)、強身健體。加強心理健康教育與衛(wèi)生疾病預防教育,健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警制度,開展豐富多彩的課外活動,促進學生綜合素質提高。
3、不斷完善管理體制,強化管理職能,提高管理效率,認真落實處室工作計劃制管理規(guī)定,加強校務工作督查。
4、大力加強學校法治建設,全面推進依法治校、從嚴治教。深入貫徹實施《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),嚴格執(zhí)行“三限”政策,規(guī)范招生行為和教育教學行為。
(二)以德立校,全面加強學生的思想道德建設
1、健全學校德育工作管理制度,充分發(fā)揮德育處、學區(qū)、年級、班主任及學生干部對學生管理的作用,加強值日管理和對學生活動的薄弱時段的巡查。
2、完善學校德育工作管理網絡,努力形成學校、社會、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。
3、開展系列主題教育,堅持舉辦體育節(jié)、文化藝術節(jié),開展文明建設活動月、校園安全宣傳教育月等活動,讓學生廣泛參與,達到活動育人的目的。
(三)加強教學改革和管理,著力提高教育教學質量
1、積極組織新課程培訓,切實加強校本培訓,全面理解和掌握新課改精神,樹立全新的教育觀和教學觀。
2、嚴格開齊課程、開足課時,開好必修課程和綜合實踐活動課程(包括勞動技術教育、信息技術教育、研究性學習等),同時切實開發(fā)具有自己學校特色的校本課程(經典詩文、寫字課、興趣小組活動教材)。
3、進一步完善備課制、聽課評課制、教學常規(guī)檢查制等教學常規(guī)制度,建立完善科學的教學評價體系,努力提高課堂教學效率。
4、全力以赴抓學生評價,使過程性評價與質量檢測有機結合。
5、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,形成自己的書寫特色,使書寫特色學校落到實處。
(四)堅持教研興校,提高教研水平
1、狠抓校本培訓,提高師資素質
隨著課程改革的深入,校本培訓成了教師專業(yè)成長的有效途徑,為推進新課程改革的實施,依據《埕口小學常規(guī)教研制度》的規(guī)定,立足教學和課改實驗中所遇到的實際問題,以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點,以促進學生發(fā)展和提升教師技能為目的,校長負總責,教務處具體抓,建立層層管理,逐級落實,全員參與的教學研究管理與活動機制,確保校本教研工作落到實處。
(1)根據學校工作計劃,擬定學校教研工作計劃。(2)以教研組為單位,每位教師擬定學期教學計劃。
(3)組織好理論學習,學習內容含教材教法、教學案例、心理健康教育、班主任工作等方面,每次學習提前搜集材料,做到有主題、有中心發(fā)言人、有討論、有活動記錄。
(4)加強班主任崗位培訓。將班主任工作培訓納入學校工作計劃,可采用聽講座、交流經驗、論文評比、學生案例分析等形式開展活動,切實提高班主任的育人能力。
2、研究課堂教學,落實課標精神 課堂教學是課程改革的主陣地,為推進課改步伐,全體老師領會課標精神,加強課堂教學研究,積極探索教材教法,養(yǎng)成教學反思習慣,注重積累教學經驗,認真撰寫教學論文,努力提高教育教學質量。
(1)學校教研組深入課堂指導老師上好校級優(yōu)質課,組織好評課活動,每位老師每學年上好一節(jié)優(yōu)質課。
(2)養(yǎng)成教學反思的良好習慣,及時記錄下教學中的得失,積累教學經驗。(3)加強教學案例研究,可就公開課中教學片斷或教育雜志中案例進行探討,理論聯(lián)系實際,提高教師的教學能力。
3、扎實抓好課題研究,不斷提高教科研水平。力爭今年把市級課題《農村小學獨生子女發(fā)展特點及教育對策研究》結題。
(五)加強師資隊伍建設,優(yōu)化人力資源
1、加強學校干部隊伍建設,優(yōu)化干部隊伍結構,提高干部隊伍素質。
2、完善教職工考核方案,規(guī)范師德管理,實行師德一票否決制。堅決治理有償家教、校外兼課和從事第二職業(yè)的現象,規(guī)范教師從業(yè)行為,樹立埕口鎮(zhèn)小學教師的良好形象。
4、完善教師繼續(xù)教育制度,努力把教師培養(yǎng)成學習型、科研型、專家型人才,實施名師工程,完善名師和骨干教師培養(yǎng)制度,繼續(xù)加強青年教師隊伍的建設和培養(yǎng)。
(六)改善辦學條件,創(chuàng)建和諧校園
1、投資240萬元的新校已經建成,新校搬遷后將進一步加強中心小學現代教育技術裝備建設,推進教育現代化。班班都有多媒體,生均一臺微機,無紙化辦公已經不是遙遠的夢想,網絡備課、網絡教研將進入常規(guī)化,教學環(huán)境將達到最優(yōu)。
2、完善教育教學設施建設。有計劃地購置、更換部分實驗器材、音美勞設備和體育器材等,滿足教學工作的需要。預算專項經費,購置圖書。改善學生學習條件,根據國家標準有計劃地逐步更新學生課桌椅。
3、(1)加強校園環(huán)境建設,提高文化品位。
對校園環(huán)境進行一番整治,該更換要更換,該上墻的要上墻,做到三化“美化、凈化、綠化”。各班主任應組織學生創(chuàng)建班級文化,做到十個“一”:①一句誓言(或激勵語)。②一張學生行為規(guī)范(班級公約)。③一版黑板報。④一版墻報(學習園地、法制宣傳欄)。⑤一個自我展示的窗口(書法、繪畫作品)⑥一個衛(wèi)生角。⑦一個圖書角。⑧一盆花。⑨每周一次班隊活動。
各位代表、同志們,回顧過去是為了記錄歷史,因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水;展望未來是為了開創(chuàng)歷史,因為未來的篇章需要我們去書寫。在新的歷史時期,機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢、虎震山岳的威銳,迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級部門的正確領導下,用每一位教職工辛勤的雙手,一定能夠創(chuàng)造埕口鎮(zhèn)小學更加美好的未來。
謝謝大家!
第四篇:教代會學校工作報告
泰安第十五中學學校工作報告
尊敬的各位代表、同志們:
今天,我受大會主席團委托作學校工作報告,請予以審議。
第一、上學年工作回顧
上學年,我校在各級領導的關心支持下,全體十五中人團結一致,齊心協(xié)力,堅持“以人為本、文化興校、科研強校、質量立?!钡霓k學理念,堅持“規(guī)范 創(chuàng)新 賞識 精品”的工作思路,辦學條件不斷完善,教育教學質量穩(wěn)步提升,各項工作日趨規(guī)范化,文化建設更加人性化。學生的精神面貌也有了顯著改善,遵章守紀,文明禮儀蔚然成風,良好的校風、學風已經形成。上學年,學校又成功的承辦了區(qū)第三、四期駐校校長培訓,連續(xù)第4年獲得“區(qū)教學工作先進單位”“區(qū)教科研先進單位”“體衛(wèi)藝工作先進單位”“區(qū)普法先進單位”,并被泰安市教育局評為“學生喜歡的學校”、“市創(chuàng)新學校”、“市中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?!?,實現了歷史性突破。下面就我校上學年來的工作簡要總結如下:
一、團結協(xié)作,甘于奉獻,弘揚十五中精神
全體管理干部以身作則、民主管理、開拓創(chuàng)新,講究方法,積極主動,形成了一個團結協(xié)作的領導班子集體。全體一線教師早來晚走、上課輔導、早讀自習、考試作業(yè)、備課聽課、管理學生,兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻。全體后勤工作人員默默無聞、無私奉獻,精打細算,為教育教學提供了堅實保障。這就是我們十五中精神的集體體現。
二、爭取支持,加大投入,改善辦學條件
1、硬件設施的改善: 幾年來,學校在上級主管部門的支持下,學校建成了新的籃球場、排球場、主席臺,改善了操場硬件設施,提高了體育教學質量;學校投資建成了水沖式廁所和操場新廁所,極大的方便了師生的生活;學校修建了150平方米的停車場,解決了教師無處停車的問題;學校為每個教室更換了鋁合金窗戶和課桌椅,讓師生有了一個優(yōu)美的工作和學習的環(huán)境;每個教學班實現了“班班通”,方便了教師的課堂教學,開闊了學生的視野;今年更新了多媒體教室的電教設備,提高了老師們的課堂執(zhí)教能力;引進了陳良的自來水,改善了師生的飲水質量;這一切辦學條件和設施的改善,不僅使學校面貌煥然一新,同時也為把我校打造成一流名校奠定了物質基礎。
2、校園文化的建設:隨著學校硬件設施的改善,學校文化建設也有了明顯的提高。外到教學樓墻面、宣傳欄、走廊欄桿,內到辦公室、教室、宿舍,布滿了各種展板、宣傳標語和警示語,此舉潛移默化的熏陶了師生,感染了師生,為創(chuàng)建良好的校風、學風、班風起到了積極作用。
三、以人為本,多措并舉,提高教師隊伍建設
1、以人為本,服務教師,是我校一貫堅持的原則。只有教師的發(fā)展,才有學生和學校的發(fā)展。因此學校因勢利導,花大力氣引導教師專業(yè)成長,為促使青年教師的成長與進步,學校進行了青年教師拜師結對活動,落實“青藍工程”;落實了名師培養(yǎng)及教科研獎勵辦法;盡可能多的派教師外出培訓和學習;對教師學歷進修進行獎勵、全額報銷教師書籍資料的購買費用;落實課題經費;獎勵科研成果;選購教育理論書籍,實施讀書計劃;通過開展集體備課、德育沙龍、教師論壇、業(yè)務大比武等系列化的校本教研活動提高教師的素質,使教師在活動中體會職業(yè)的幸福。到如今,學校有一大批教師已成長為區(qū)市級名師。上學年12名教師參加區(qū)級優(yōu)質課比賽,其中有7位教師獲市級優(yōu)質課一等獎,其中楊華老師將參加11月份的省優(yōu)質課評選。在各級名師評選中有11名教師獲得區(qū)級教學能手,10名教師獲得區(qū)級骨干教師,2名教師獲得市級教學能手稱號,5名老師獲泰安市教壇新星、教學英才、泰山名師稱號,有19名教師獲區(qū)級名師,其中趙晶老師獲“專家型教師”稱號。在每個學科組及老師們的努力下我校還有6項區(qū)級課題、4項市級課題、1項省級課題結題;有5項新的市級課題、1項新的省級課題已立項。
2、在教師評價方面,我們對教職工的德、勤、能、績有明確的考核標準,學校每學年都要修訂《教師綜合評估方案》,考核程序合理,結果公平、公正、公開。其考評結果作為教師評優(yōu)晉級的主要依據。從去年開始,我們開始嘗試對教師進行多元化評價,評選各種類型的優(yōu)秀教師,如兢兢業(yè)業(yè)型教師,教學有方型教師、十佳師德標兵、十佳道德模范等,活動的開展使教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲,積極性進一步提高。
四、規(guī)范管理,強化安全,建設幸福校園
1、學校一向加強制度建設,要求規(guī)范管理。學校各部門、各科室實行崗位責任制,做到事事有人管,時時有人管,處處有人管,人人用心管。要求每一個崗位責任人明確自己的角色定位,在工作實踐中不斷總結和探索,完善各項管理制度,使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束師生工作、生活行為,促進學校各項工作健康有序向前發(fā)展。
2、學校以創(chuàng)建幸福校園為目標,堅持安全第一,確保各項安全規(guī)章制度和管理措施落到實處。學校不斷改善軟、硬件設施,真正做到人防、物防、機防。堅持做到了每周國旗下講話必講安全,堅持做到了每學期都進行防震防火應急疏散演練、停電應急疏散演練,極大的提高了師生的安全意識和自救互救能力;學校每天五位值日校長加學校門衛(wèi)進行二十四小時巡視值班,及時處理偶發(fā)事件,有效預防了安全事故和學校重大責任事故的發(fā)生。
五、德育為首,教學為重,優(yōu)化育人環(huán)境
1、學校堅持德育為首的原則,切實加強德育建設,建立了以學管中心為核心,政教處、團委、級部齊抓共管的德育體系,為各項德育活動的開展提供了有力的支持。如:我校的值周班建設,不斷強化了學生參與管理的主人翁意識;“成長的足跡”學生自我反思記錄本,擴大了班主任與學生進行思想溝通交流的平臺;開學以來開展的教師節(jié)感恩校會、隊列隊形比賽、最靚教室評選、紅歌會、示范衛(wèi)生區(qū)評選、閃光之星、每周之星的評選、運動會等活動,讓學生在活動和比賽中充滿了自信,懂得了感恩,學會了尊重。
2、學校始終堅持認為教學質量就是學校的生命線。因此,無論從學校每年出臺的《教師評估細則》《教學質量獎勵方案》《教學常規(guī)管理辦法》《雙休作業(yè)檢查制度》等,還是常規(guī)檢查、雙休作業(yè)檢查、周周清、月考、分析會、表彰會等。這一系列的制度,一系列的活動都在緊緊圍繞教學質量這根生命線。
六、弘揚個性,激發(fā)潛能,創(chuàng)辦特色學校
根據上級“體育藝術2+1”的相關要求,結合我校實際開發(fā)設置了系列校本活動課程,先后成立了:白石國畫社團、NBA社團、國球社團等16個才藝培養(yǎng)的社團。上學期由教育局舉辦的“全區(qū)中小學排球、羽毛球比賽”中,學校男女排球、羽毛球隊雙雙獲得區(qū)比賽冠軍;學校男女排球隊代表岱岳區(qū)參加泰安市中學生排球比賽和排球聯(lián)賽,共獲得四個亞軍,今年7月我校男女排球隊再次代表岱岳區(qū)參加泰安市中學生排球比賽又獲得男子第三名、女子第二名的可喜戰(zhàn)績,8月我校女子排球隊代表泰安市參加了山東省中學生女子排球比賽獲得優(yōu)異的成績;同時上級舉辦的各種征文、朗誦、繪畫、書法比賽中,也有部分同學們獲獎??傊鐖F活動的開展,極大地豐富了學生的課余生活,同時讓學生在活動中張揚了個性,增長了本領。
第二、本學年打算。
各位代表,回顧過去,我們滿懷自豪,展望未來,我們任重道遠。隨著教育形勢的發(fā)展,學校面臨的困難仍然很多:如學校發(fā)展與辦學經費短缺的矛盾日趨明顯。辦學壓力和競爭越來越大、學校教職工老齡化問題越來越突顯;我們還將面臨教學質量如何進一步提升、新課程改革與素質教育有機融合等等難題。面對困難,我們十五中人唯有迎難而上,加強內部管理,優(yōu)化辦學條件,提高辦學質量,提升辦學層次,抓住機遇、乘勢而上,我們一定能夠創(chuàng)造新的輝煌。
新學年,我們將緊緊圍繞建設幸福校園這一總目標,“規(guī)范 創(chuàng)新 賞識 精品”的工作思路做好以下幾方面工作:
一、實施四大工程
一是實施“安全工程”:樹立以人為本和安全大于天的思想,從細微處著眼,從最小事做起,努力創(chuàng)建平安校園。重點做好食品、消防、交通、課間、體育課及社團活動等安全工作。繼續(xù)實施安全工作責任制和承包制,建立安全工作網絡,明確職責,責任到人,層層落實,確保師生人身安全和學校財產的安全。
二是實施“聚力工程”:堅持重大節(jié)日慶?;顒?、特困幫助傳統(tǒng),經常性開展形式多樣、豐富多彩的文體活動,豐富校園生活;重視團隊精神培養(yǎng);繼續(xù)改善教師的辦公條件,及時解決教師在教育教學過程中遇到的困難與問題。
三是實施“名師工程”:積極創(chuàng)造條件,鼓勵廣大教師參加各級各類培訓、學習、比武賽課活動。為每位教師搭建平臺,充分發(fā)揮各級名師的引領作用,繼續(xù)實施“青藍工程”。加強師德建設,提高教師的職業(yè)道德水平,提高職業(yè)幸福感,消除職業(yè)倦怠。
四是實施“質量工程”:質量是學校工作的生命線,增強質量意識、強化質量管理。落實賞識教育理念,向課堂要質量、向科研要質
量、爭創(chuàng)學生喜歡的課堂,爭做學生喜歡的老師。建立快速及時服務機制,提升后勤服務質量。
二、建設“四化”校園
一是建設學習型校園:積極創(chuàng)建各類學習型組織,開展多形式地讀書學習活動,營造濃郁的學習氛圍。有計劃地組織全體教職工讀書學習,學習技術,學習經驗,并有機地與自己的教育教學實際相結合,不斷進取,不斷創(chuàng)新。形成工作學習化,學習生活化,主動學習,終身學習的良好氛圍。
二是建設規(guī)范化校園:進一步建立健全各類制度,科學分工,合理規(guī)劃。重點修訂《教師評估細則》《班級評估細則》《教科研獎勵制度》《考勤制度》《常規(guī)檢查辦法》《質量獎勵辦法》等重要規(guī)章制度,努力使學校管理制度科學化,管理水平藝術化、工作安排規(guī)范化,工作程序系列化。
三是建設人文化校園:圍繞文化培育人、文化影響人、文化引領人的目標,繼續(xù)深化和推進人文化校園建設,樹立以人為本的觀念,提供人性化的服務,滿足師生提出的合理化需求。加強校園文化建設,使每個角落、每一面墻都成為宣傳學校辦學思想和對學生進行教育的陣地,讓師生在潛移默化中得到熏陶,接受教育,進而提高師生文化品位。
四是建設民主化校園:充分發(fā)揮黨支部、工會和家長委員會的管理和監(jiān)督職能,定期開好教代會、家長會;重要規(guī)章制度全校師生參與制定,重大事件集體決策,評優(yōu)選模堅持唯分數而定,堅持公開、公平、公正,杜絕靠人情、看面子。
各位代表,新學年,讓我們繼續(xù)團結一心,努力拼搏,發(fā)奮圖強,開拓進取,共創(chuàng)十五中美好的未來!
謝謝大家
第五篇:教代會學校工作報告
各位代表、同志們:
今天,我校召開三屆二次教代會,我受學校校委會的委托作學校工作報告,請代表們予以審議。
20xx年,學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持以“抓安全、保穩(wěn)定;抓隊伍、樹形象;抓質量、促發(fā)展"的工作思路統(tǒng)領學校各項工作,以師生共同成長為最終目標,大力實施素質教育,鞏固并提升學校教育教學質量,努力構建和諧、安全、文明校園。積極開展各項工作,堅持依法治校,實施民主管理,全校師生上下團結,務實開拓,學校各項工作都有了長足的發(fā)展。在20xx年里,我校先后被評為縣“先進學?!?,江西省“規(guī)范管理先進集體”;全縣三科聯(lián)賽中,我校七、八年級雙雙獲團體獎;全縣中學生運動會上,我校獲得團體總分第六名;中考我校有56人被重點中學統(tǒng)招錄取……
現在,就一年來我校的工作總結和20xx年工作思路報告如下:
第一部分 20xx年工作回顧
一、進一步強化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民主管校意識,創(chuàng)建和諧校園。
1、加強制度建設,學校及各部門在工作實踐中不斷總結和探索,完善各項管理制度,使學校各項方案制度更具科學性、合理性和人文性。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束師生工作、生活行為,促進學校各項工作健康有序向前發(fā)展。
2、繼續(xù)加強師德建設,開展好師德建設年活動。一是加強政治學習,強化思想教育,弘揚正氣,堅決懲治和制止不利于學校和諧發(fā)展和師生團結進步各種歪風邪氣。二是經常強化依法執(zhí)教的意識教育,堅決杜絕體罰、變相體罰等嚴重違反師德師風的事件發(fā)生。三是強化教師教書育人責任心,并通過學習教育不斷提高教師隊伍工作水平,增強工作的藝術性,減少因教師工作方法不當而產生的教育教學事故,建立和諧師生關系。
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3、加強干部隊伍建設,一是抓好干部隊伍的團結,學校領導干部要做團結的楷模,配合協(xié)作的榜樣,要經常通過開展批評和自我批評的方式,把心團結和凝聚到工作和事業(yè)中來。二是抓好干部隊伍的學習,學校領導干部要做學習的楷模,并以不斷的學習思考來促進工作水平和德行修養(yǎng)的提高。三是勤政,除了出色完成自己分管工作外,學校領導干部帶頭吃苦奉獻,深入到教師中、學生中、寢室中、教室中、教學中,去發(fā)現問題、指導工作、解決困難。不光作指揮家,還作實干家。四是抓好了廉潔自律,工作中不貪不占,清白做事。五是自覺接受群眾監(jiān)督,虛心對待和聽取群眾的意見和建議,用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。六是積極培養(yǎng)后備領導干部,堅持任人惟賢,惟才是舉,群眾公認的原則,選配好學校領導干部。
4、認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。通過活動,豐富教職工文化生活,增長教職工的才干,展現自我,增進溝通和了解。學校工會組織切實關心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶,重陽節(jié)老教師茶話會;幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。
5、加強與地方黨政和鎮(zhèn)各部門單位的溝通和聯(lián)系,積極爭取各方面力量對學校教育的理解支持和幫助,為學校的發(fā)展和各項教育教學工作的順利開展,營造良好的社會環(huán)境。
6、通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式,加強家校溝通,努力爭取家長對學校教育的理解支持和配合。認真接待學生家長來訪,在廣大家長中樹立良好的學校形象、教育形象和教師隊伍形象。
二、以校園文化建設為本德育工作重心,加強學校德育工作。
1、搞好學校衛(wèi)生工作,隨時保持校園環(huán)境干凈整潔。嚴格按照學校班級量化實施細則,對各清潔區(qū)域進行考核獎懲。
2、進一步美化綠化校園,利用名言警句壁報黑板,改善學校文化環(huán)境。
3、加強了師生良好行為習慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓練。
4、繼續(xù)抓好每周升旗儀式、強化國旗下講話的內容與實效;廣播室建設再上一個新臺階;堅持每月學生安全紀律法制教育。
5、開展了“20xx年感動校園十大人物”評選活動,通過民主推選、民主評議和無記名投票等形式,產生了感動校園十大人物,為全體師生樹立了師德典型和學習榜樣。
6、認真開展了共青團、學生會工作,充分發(fā)揮了學生自我管理、自我教育功能。
三、扎實抓好教學工作,努力提高教學質量。
1、狠抓課堂教學的考核評價,建立了課堂教學考核評價制度。
2、抓好早晚自習輔導、理科實驗操作、平時教學檢測等環(huán)節(jié),扎實搞好期中、競賽與期末考試。
3、加大了現代教育技術設備的投入和使用,建立了多媒體教室,提高了教學效率。
4、安排教學經驗較豐富、教學效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師;提高了教學水平和教學質量。
5、嚴格執(zhí)行國家課程標準,開齊了課程,開足了課時,確保學生全面發(fā)展,真正實施素質教育。
6、加強了教師培訓工作,對教師進行教學新策略的學習培訓,鼓勵教師學習提高。
四、搞好后勤工作,為教育教學工作提供了堅實保障。
1、加強了對師生伙食的監(jiān)督管理,對伙食的采購、操作、試嘗、留樣、出售,飯菜數量、質量等各個環(huán)節(jié)進行督察。確保學生吃得滿意,吃得放心,沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。
2、實施校園定期消毒,防止春秋季流行病傳染病發(fā)生,對學生進行了健康查體。
3、進一步完善了學校公物管理制度,搞好校產建檔工作。
4、開源節(jié)流,搞好學校基建維修的等監(jiān)督管理。經多方努力,我校新學生宿舍樓,已完成規(guī)劃設計和招投標工作。工程已經開工,擬在20xx年8月29日交付使用。屆時,將極大地改善我校師生的住宿條件。
第二部分 20xx年工作思路
20xx年是我校發(fā)展史上重要的一年,我們將正式啟動校園標準化和素質教育示范校的創(chuàng)建工程,提高學校的辦學水平;在學校的內部管理和改革上,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,堅持以人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。加快人事制度的改革力度,進一步完善對教師的評價激勵機制,增強教職工的工作責任感、教書育人的使命感和轉變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學質量,辦好人民滿意的教育。
一、創(chuàng)新用人機制,優(yōu)化教師隊伍
謀教育發(fā)展,需要不斷創(chuàng)新,建一流學校,需要造就一流的名師。管理創(chuàng)新是對舊有模式的一種變革,意味著管理思想的一種解放,是管理理念的一種突破。因此,落實具有時代特點,符合學校實際發(fā)展的效能管理新思路,以提高學校的辦學效益,是當務之急。當前我校的情況:一是教師缺乏凝聚力,團隊意識還需要加強;二是缺乏"校興我榮,校衰我恥"、以校為家的全局意識;三是缺乏自信心,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強;四是目標責任落實不到位。20xx年,我們要正確處理和認識以下幾個關系:一是教師是學校的主人和教師聘任制之間的關系,二是教師個體發(fā)展與學校集體發(fā)展的關系。任何教職工都是學校的主人,我們每一個教職工都應以主人翁態(tài)度積極參與學校的各項工作,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造學校的未來、學生的成長,共商教育事業(yè)的發(fā)展大計,但也存在自我教育意識不強,教學業(yè)務停滯不前,教育觀念陳舊落后,學習現代教育理論和教育技術明顯滯后,缺乏應有的職業(yè)進取心和事業(yè)責任感的現象。這些教育觀念和教育行為已嚴重地影響了學生的健康成長和教育質量的提高,因此,通過多年的探索與實踐,積累更加客觀公正的評價教師成績的量化分值,為下一輪職稱的評聘、評優(yōu)晉級提供依據。學校的宗旨是不讓有創(chuàng)造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧,不讓平庸貪懶、不思進取的教師沾光,促使他們以自身的努力來樹立教師的崇高形象,真正實現有作為的教師有地位,有地位的教師更有作為。
二、進一步加強學校管理,努力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校
1、從今年起啟動創(chuàng)建校園標準化和素質教育示范校的創(chuàng)建工程,把標準化校園建設和素質教育示范校的建設作為加強學校管理、提高辦學水平的總抓手,作為干事創(chuàng)業(yè)、加快教育發(fā)展的重要內容和實際舉措,學校要制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃和工作目標,制定加強標準化校園建設的辦法和措施。按照“教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、學生素質優(yōu)良化”的要求,積極轉變教育思想和教育觀念,改善辦學條件,提高管理水平,全面提高教育教學質量,促進教育均衡化發(fā)展,加快推進素質教育,為初步實現教育現代化做好先期準備。
2、更新觀念,把教育思想現代化放在首位。要進一步提高對創(chuàng)建校園標準化和素質教育示范校的認識,把這兩項工作放在推進教育現代化的高度來看待,以先進的科學的教育理念為指導,以全面推進素質教育為重點,以培養(yǎng)高素質的人才為目標,積極引導學校端正辦學思想,拓展辦學思路;積極引導廣大干部、教師切實轉變觀念,樹立正確的人才觀、質量觀,遵循教育規(guī)律,以學生發(fā)展為本,確保學校建設和發(fā)展沿著正確的方向和軌道推進。
3、加大投入,進一步改善辦學條件。創(chuàng)建校園標準化是政府行為,也是社會行為。我們要積極爭取教育行政部門、各級政府的支持,加大對創(chuàng)建標準化校園的建設投入。學校自身也要廣泛籌措資金,不斷改善辦學條件,使學校的辦學條件和設施盡快達到規(guī)定的標準,為提高學校的辦學水平和層次提供良好的物質基礎。
4、加強學校領導班子建設,提高學校管理水平。采取得力措施,加強學校領導班子的建設,提高整體管理水平。大力加強領導班子的作風建設,明確領導分工,明確領導職責。牢固樹立一切為了學校,心中裝著全體教職工和學生的意識,團結、進取、向上、永葆青春和活力。嚴格自律,用自己扎實的工作作風、全心全意為學校的建設和發(fā)展的服務熱情、嚴謹的工作態(tài)度、突出的工作業(yè)績贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。為學校選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑹聵I(yè)心強、有開拓創(chuàng)新精神、有組織領導能力的后備干部。要加強師資隊伍管理,重視師德教育,大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,抓好骨干教師隊伍建設,提高全體教師的業(yè)務水平和教育教學能力。要圍繞學校辦學宗旨,以現代管理觀念和教育科學理論為指導,以調動教職工積極性為目的,堅持先進性與現實性相結合,建立健全學校各項規(guī)章制度,規(guī)范師生的日常行為,使教育教學等各項工作有章可循、有法可依,達到學校管理的規(guī)范化。
5、加強教育教學管理,著力提高教育教學質量。學校要全面貫徹黨的教育方針,以全面提高教育教學質量為目標,加強教學常規(guī)管理,建立競爭機制,積極探索建立學校提高教育教學質量的途徑和方法,建立質量監(jiān)控體系,探索、落實以校為本的教研制度,使教育教學質量的高標準成為素質教育示范校的突出特點。要進一步深化教學改革,抓住課程改革的機遇,加大素質教育的實施力度,努力改革教學方法和手段,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,重視調動學生的學習積極性,發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學生的學習能力,使學生主動地、生動活潑地、全面地發(fā)展。