第一篇：霍爾果斯口岸中學推普宣傳周活動方案

霍爾果斯口岸中學推普宣傳周活動方案

推廣和普及國家通用語言文字，營造和諧的校園語言生活。以國家語言文字法規政策為依據，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

二、活動時間：2012年9月11——9月17日

三、宣傳主題：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

四、本次活動意義：

通過本次推普周活動，進一步營造濃厚的講普通話、寫規范字的校園氛圍；養成良好的“說好普通話、寫好規范字”的校園習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

1、學習上級文件，進一步明確“推普周”活動的內容，成立本次活動領導小組。

由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

2、加大宣傳營造氛圍，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

學校張貼宣傳標語、利用學校教師會議和國旗下講話、紅領巾廣播站、班會課、各班的宣傳陣地等宣傳“推普”的意義和作用。各班利用班級博客宣傳第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知、班級活動方案、宣傳標語或口號、全班晨誦、習字臨帖的照片。在展示臺宣傳本屆推普周活動資料。

3、大隊部組織一次主題為“推廣普通話，書寫規范字”的升旗儀式講話；宣讀倡議書，號召大家“講普通話、寫規范字、誦經典文、做文明人”，以身作則，積極行動起來。

4、將推普活動與學校的“經典誦讀”工作結合起來，每周黑板一詩，課前2分鐘吟誦。各班以班級為單位利用早自習開展經典詩文誦讀，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優秀傳統詩文的學習落到實處。各班利用中午微型課進行寫字指導、班級寫字比賽，繼續組織好書香大課間的經典詩文誦讀活動。

5、開展一次 “啄木鳥大行動”——找出作業本中、生活中的錯別字；課余，中高年學生走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字，并加以記錄和糾正。

6、開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生教會父母用準確的普通話唱國歌，督促父母在日常生活中堅持使用普通話，逐步形成良好的語言環境。

7、學校語言文字領導小組對學校用字情況和教師使用普通話情況進行檢查、監督。

8、進行活動總結。

霍爾果斯口岸中學

2012年9月1日

第二篇：推普活動宣傳周標語

推普活動宣傳周標語

在平日的學習、工作和生活里，大家都有令自己印象深刻的標語吧，標語具有在理智上啟發人們，在情感上打動人們的作用。那什么樣的標語才是經典的呢？以下是小編為大家整理的推普活動宣傳周標語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、依法推廣普通話，提升國家軟實力。

2、說好普通話，圓夢你我他。

3、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

4、推廣普通話，公務員要帶頭。

5、推廣普及普通話，學校是基礎。

6、普通話是我們的校園語言。

7、普及普通話要從幼兒抓起

8、樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

9、普通話，使你我靠得更近。

10、普通話：神州音，華夏情。

11、面向現代化，推廣普通話。

12、說好普通話，方便你我他。

13、說好普通話，朋友遍天下。

14、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

15、四海同音，萬眾一心。

16、普通話：情感的紐帶，溝通的`橋梁。

17、規范使用語言，實現順暢交流。

18、講好普通話，寫好規范字。

19、普及普通話，四海是一家。

20、積極普及普通話，齊心協力奔小康。

21、說普通話，從我做起。

22、推廣普及普通話，促進科學跨越發展。

23、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。

24、普通話是實現順暢交流的重要載體。

25、心相印，語相通，共奔小康樂融融。

26、溝通——從普通話開始。

01、講普通話，個個當文明人。

02、普通話——您出行的第一張名片。

03、普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。

04、溝通——從普通話開始。

05、說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

06、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。

07、普通話是校園語言。

08、說好普通話，溝通你我他；使用規范字，方便千萬家。

09、中華民族大團結，同心同德同語言。

10、樹立國民新形象，人人都講普通話。

11、說一口流利普通話，做一個真正中國人。

12、我是中國娃，愛說普通話。

13、說普通話，從我做起。

14、請記住：說普通話也是愛國的表現。

15、人人都說普通話，個個都是頂呱呱；愛講普通話，人人都夸他。

16、天不怕、地不怕，就怕不會普通話。

17、普通普通，路路暢通。

18、為了使我們的生活更和諧，請您講普通話。

19、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

20、出口成章普通話，溝通世界無極限。

21、文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

22、學好用好普通話，和諧溝通走天下。

23、學好用好普通話，方便文明又高雅。

24、學好說好普通話，文明和諧勝一家。

第三篇：推普宣傳周活動計劃

推普宣傳周活動計劃

2012年9月14日至9月20日，是我國第十五個推普活動宣傳周，為提高廣大師生“說普通話，寫規范字”的意識，激發他們推廣普通話的熱情，結合我校實際情況開展以下活動。

一、成立“第十五屆推普宣傳周領導小組”

二、啟動儀式

1、“懸掛推普宣傳橫幅”“張貼推普宣傳畫、標語”“在各科室及教室門上印刷推普提示語”

2、校領導在升旗儀式上宣布本屆推普周活動開始

三、豐富多彩的推普周宣傳活動

1、各年級、各科教師讓“說普通話，寫規范字”活動走進課堂，為學生提供榜樣，積極使用普通話與學生交流，并鼓勵學生課下、放學后主動使用普通話與他人進行溝通、交流。

2、推普領導小組成員走進課堂、走到學生當中檢查各班級推普活動開展情況。

3、各班級利用黑板報、班會課、朗誦比賽、演講比賽、手抄報等多種形式開展推普宣傳活動。

4、學校組織開展“我與普通話”為主題的手抄報比賽。

5、設立校外宣傳站，把推普活動延伸到村民當中。

第四篇：**中學推普周活動方案

2009年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周.為增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校的語言文字工作，特制定本活動方案。

一、活動主題

構建和諧語言生活，營造共有精神家園

二、活動時間

2009年9月13日——19日

三、活動安排

1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。

3、充分發揮學校網站的作用，全校師生深入學習《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

4、各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話；說普通話，拒絕說方言”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。

5、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動。

6、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。

7、繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。

8、組織開展以“中華情 贊家鄉”為主題的師生創作活動，以此來激發師生對中華民族優秀和先進文化的學習和熱愛。

9、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。

四、活動要求

各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。

第五篇：蒲川中學推普宣傳周活動總結

蒲川中學推普宣傳周活動總結

2013年9月18日

蒲川中學推普宣傳周活動總結

2013年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周，根據市教育局、市語委《轉發省語委等九部問關于開展第16屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》和渭語委《渭源縣第16屆全國推普宣傳周活動方案》的文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

一、領導高度重視，安排合理有序

為將推普周活動落到實處，學校領導高度重視，校長張治平親自過問，教導主任楊雄剛分管負責，校團委、語文組具體承辦，學校組織成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。

二、活動豐富多采，注重實用實效

1.發布《蒲川中學第16屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》

活動周期間，在學校升國旗儀式上，向全校師生宣讀了《蒲川中學第16屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》，希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規范字，營造良好的校園語言文化氛圍。倡議書發出之后，得到了學校師生的積極響應。

2．利用宣傳櫥窗做好推普宣傳

為做好推普周的宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，校語委辦與有關科室結合，在醒目位置的櫥窗張貼了宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，引起師生的廣泛關注。

為實質推進宣傳效果，還制作并在櫥窗張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話的重要性》、《推普知識》等共4個版面的內容，眾多師生駐足觀看和學習。

3.開展“我的中國夢”主題教育

我校以中華經典誦讀活動為載體，組織舉辦豐富多彩的宣傳活動。通過誦讀、書寫、聆聽傳統經典詩文，促使青少年熟悉經典，熱愛中華傳統文化。

4．利用黑板報使推普活動全面開花

為使推普活動全面深入地開展起來，校團委和語文教研組推出了3塊以推普為內容的校園黑板報，每個班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容圍繞本屆推普周主題，宣傳內容為學生自選，形式琳瑯滿目，內容豐富多采，既覆蓋了所有班級，也達到了預期效果。

5.在全校學生中開展“經典詩文誦讀比賽”、“規范漢字書寫大賽”。為傳承、弘揚中華優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園，教育引導學生熱愛祖國文字和書法藝術，養成良好的書寫習慣，提高規范漢字書寫水平，蒲川中學舉辦了以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的“經典詩文誦讀比賽”、“規范漢字書寫大賽”。

我校共有初

一、初

二、初三三個年級參加了比賽，參賽作品分軟筆楷書、軟筆行書、硬筆楷書、硬筆行書共4種類別，參賽作品要求以規范漢字書寫經典詩文。經過學校的廣泛發動，同學們踴躍報名參賽，共有300多名學生參加了學校組織的規范字書寫比賽。

本屆推普周活動激發了我校師生說普通話寫規范字的熱情，增強了師生的語言文字規范意識，進一步推動了校園文化建設。也是對習總書記提出來的構筑中華民族偉大復興的宏偉目標的積極響應，切實提高了我校關于提高了國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。

2013年9月18日