第一篇：開學匯報001

文林路小學

2016年秋季開學工作匯報

一、開學基本條件保障

1、文林路小學2016年暑期從老校區搬進現在的文林學校。7月初按照區財政局和教育局的安排，將學校財產分配到了各學校和學區，將檔案資料和圖書等搬進了新學校，假期組織老師整理了圖書、“創文”、“雙高雙普”等各種資料，幫助新學校完善教學設施設備，為學校順利搬遷積極工作。

8月20日，全體教職工新學校報到開始上班，幫助施工方清理環境衛生，擺放教室課桌凳，整理校園環境。整理辦公設備、學生教室等工作。校園內擺放花木、懸掛開學標語橫幅，為新學校開學做好準備工作。到8月29日，開學所需條件基本到位。

2、認真落實國家自助政策，對家庭特別困難的學生，經家長申請，班級和年級教師核實，學校為其免除課本費。本學期開學隊貧困生救助12人，減免課本書費金額2000余元。

3、教學用書按省市核準目錄征訂發放，無擅自增加品種和強制購買教輔報刊雜志等現象。做到了課前到書。

4、學校寬帶光纖已經接通，基本滿足學校辦公需求。所有教室新裝多媒體設備全部到位，滿足教學需要。計算機教室、音樂教室、美術書法教室、科學實驗室等專用教室都已投入使用。各學科都有滿足教學的多提媒體資源。學校操場正在建設，無塑膠跑道問題。

5、后勤保障到位，保證按時順利開學開課。從八月二十日起，學校后勤等部門就開始正常上班，為開學做好各項準備工作，校園衛生環境，教室安排、學生課本、教師用書、水電檢修等后勤保障全部到位。

6、區財政、教育部門開學前就已將學校經費撥付到位，保證開學使用。

7、職業教育。

8、認真部署安排開學教育工作。以認識新學校和三愛和三節教育為主線，安排開學全校安全法治教育周活動。8月31日下午，啟動了本學期的開學教育活動，校長做了全校動員，號召大家愛護新學校的一草一木、節約用水用電，人人爭做愛學習、愛勞動、愛祖國的好學生。班級召開了新學期新起點的主題班會，老師帶領學生參觀校園。班級都以新學期開學和紀念紅軍長征勝利80周年為主題辦黑板報，為開學奠定基礎。

二、黨建和思想政治工作

9、黨建工作開展情況。積極發揮黨支部堡壘作用。學校支部共有黨員21人，在區教育局黨委的領導下，認真開展“三嚴三實”和“兩學一做”專題教育活動，按時完成各項任務。假期集中學習活動兩次。支部黨員全部堅持走在教學一線，工作勇挑重擔，發揮先鋒模范作用。

10、德育工作

了解學生心理狀態，為開學做好準備。假期學校組織教師做好學生跟蹤管理，以班主任為組長，學科教師為成員，落實學生假期管理。通過短信、微信等方式，保持和學生的聯系，及時督促安全、紀律等情況。幫助學生解決各種問題，為開學做好準備。

做好社會主義核心價值觀和理想信念教育。學校有社會主義核心價值觀學習教育長廊展板14塊，組織學生參觀學習。報欄張貼有理想教育、養成教育內容的宣傳學習材料，供大家學習。堅持開展歌謠傳唱、演講、征文等各種學習教育活動。

學校加強支部建設工作，開展師德教育，創建風清氣正的良好學習工作環境。

結合各種時令節日開展革命傳統教育、生態環保教育、傳統文化教育。學校校園文化建設以立德樹人為主線，倡導崇德、尚美、樂學、善思的校風促進學生全面發展。每學期都有法制教育專題講座、演講、征文、答題競賽等活動，強化學生養成教育。

11、校園安全管理常抓不懈。學校有以校長為組長的安全穩定領導小組，有分管安全的副校長。每學期開學前做好校園安全隱患排查治理。成立校安隊，開展校園安全防控，平時加強學校校警管理、門衛人員管理，實行領導帶班的值班制度，保證校園安全穩定。

三、規范辦學行為

12、學校堅持學生按照學區劃分免試就近入學。努力消除大班額，班級學生人數控制在55人左右。按國家課程標準開齊開足課程，配齊教師。每天一小時學生課外鍛煉活動。沒有節假日補課和分重點班現象。有責任督學（人事科張紅麗科長）。

13、做好校務公開工作，校園建有校務公開欄，符合規范和要求。每學期收費都做到在校園醒目位置公示。收費按照物價和教育部門要求規范收費。只收取課本費。

14、認真落實國家義務教育管理要求，落實收費政策，規范辦學行為。無亂辦班、亂收費、亂補課現象。

15、關注和保護留守兒童和務工人員子女的入學就讀問題。每學期學校都能積極接收流動人口子女、拆遷戶子女入學。學校建立有留守兒童檔案和結對幫扶機制。無針對流動人口子女收費情況。

四、教師隊伍建設

16、學校能根據學生班級數量和課程標準，配齊各學科教師。每個班配備有正副班主任。體育、音樂、美術、信息技術等學科教師全部配備到位，滿足教學需求。后勤總務配有專職人員，保障教學服務工作。

17、學校建立有師德建設長效機制。每年暑期學習會開展師德師風專題學習培訓。每學期有師德考核體系，對教職工進行考核、計入個人檔案。教師考核實行師德一票否決制。

18、認真落實教師法等教育教學法規，保障教師合法權益。通過文體活動、業務培訓等，提高教師生活質量和業務能力。

五、學校安全工作

19、學校有校長為組長的安全工作領導小組，有分管安全工作副校長。把安全穩定作為學校重中之重的工作。開學前對校園安全隱患及時排查整改。平時每周進行排查一次，發現問題及時整改。危險化學品管理規范安全，定期排查消除隱患。有包括食品安全在內的各項安全應急預案。學校維穩工作方面，有維穩工作領導小組，發現問題及時采取措施。在各種敏感時期，加強防范，確保學校穩定。

20、加強校舍安全管理。建立檔案資料，做好網絡錄入和定期上傳資料的工作。無D級危房。

本學期學校由于新學區范圍變大，在校學生增加。現有在編在崗教師61人，其中新近資源共享2人，借調區政府1人，臨時聘用代課老師24人。教師學歷合格率100%，專科以上學歷85人。全校有32個教學班，共有在校生1800人。比上學期1517人增加近300人。8月26日，學生課本和教師教21日準時按課表上課。

學生報名票據全部在區財政局購買，在8月29號發放到班主任.和班級。基本情況：

1、嚴格公示制度。學校專門制作開學收費公告欄，將收費政策及標準告知家長和學生。

2、嚴格按收費標準收費。學校開學學生報名嚴格按審批的標準收費，無亂收費現象。收費統一使用財政部門規定的一費制收費票據。

3、教學用書按省市核準目錄征訂發放，無擅自增加品種和強制購買教輔報刊雜志等現象。做到了課前到書。

4、認真做好留守兒童、外來務工人員子女、流動人口子女、貧困人口子女的入學工作。在開學預備會上，學校專門對留守兒童、外來務工人員子女的入學問題作了安排布置，要求各班要全力做好此項工作，確保他們正常順利入學。新學期接收流動人口（外來務工）人員子女38名。貧困生救助12人，減免書費金額2000余元，1—6年級轉入學生 20多人。

5、因我校流動人口子女較多，除了跟隨家長就近入學的正常轉學外，無輟學學生。

6、校園位于家屬院大院內，周邊環境基本良好。

7、學校制訂有學期學校安全工作計劃，并專門制定有開學安全法制教育周活動安排，從實施方案到時間安排和教育內容都做出了詳盡安排。并制定有全學期的學校安全教育工作計劃，制作法制、安全、紀律教育展板和櫥窗，加強法制安全教育周工作。3月6日上午報名，下午開展全校“開學安全法制教育周”活動啟動儀式。3月7日正常按課表上課。3月7日上午升旗儀式上舉行了開學典禮，下午召開“安全、法制教育周”專題班隊會，作好學生法制安全教育。并利用開學典禮和主題班會重點加強學生法制安全教育。

學校辦學愿景：陽光校園，人文課堂，涵養教師，儒雅學生。為學生終身幸福奠基，為教師迅速成長鋪路，把學校辦成師生共同成長的樂園 學校育人目標：打好基礎、發展個性、發掘潛能 學校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質量強校

教風：敬業愛崗，樂教善研

學風：拼搏進取，勤學善思

校訓：勤奮文明，求實創新

二、主要工作

（一）抓整體，統籌安排，開學井然有序

1、開學準備及師生返校情況

為認真落實市教育局布置的開學工作，我校于8月20日下午三點召開校級領導班子，四點召開全體教師會，將開學工作全面鋪開，落到實處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務區學生無一人流失，學校于9月1日按正式課表上課。通過早布置、早安排，今年的開學工作是近幾年學校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。

2、按課程計劃開足開齊課時

按課程計劃開足開齊課時，配齊配足專職教師，有計劃實施專題教育是我校教學管理的一大特色。

學校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和XX市教研室下發的小學課程安排表，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學科技、英語、信息技術、社區與實踐等專職教師。凡是學生定了教材的課程科目，學校都安排了一定的課時進行教學。根據學校減負規定，學校強化了學生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學生買教輔資料。

學校還開設豐富多彩的地方課程、綜合實踐活動和學校等課程,強化落實13項專題教育和六個專題的形勢教育。為了認真落實專題教育，學校制定了《XX小學專題教育實施方案》，將13個專題教育分解給行為、健康、生命、開發、社區服務和社會實踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進行集中講課，切實將專題教育落到實處；在學校即將開展的形勢教育中，通過“生活新變化”“社會新氣象”“農村新面貌”“科技新發展”“國際新形象”“未來新藍圖”等六個專題，讓學生了解五年來我國人民群眾生活水平和質量的提高、社會生活領域取得的積極進展、新農村建設的初步成果、科學技術的飛速發展、在國際舞臺發揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時通過實踐活動親身感受身邊的變化、家鄉的變化。

9月1日教導處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日，學校還對部分教師的常規資料進行了抽樣檢查，教師均能按照《XX市教學常規三十條》之規定進行教育教學，效果良好。校長高支芳同志擔任學校品德專職教師，其他領導分別擔任語文、數學科目的教學，教學常規資料在此次抽查中均為 “優”。

3、后勤服務、安全保障情況

學校高度重視后勤服務保障工作，把學生飲食衛生安全放在首位。一切按照國家的食品衛生要求狠抓落實，成立了食品衛生領導小組。學校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進行了2次認真排查，并進行了詳實的記載和及時的整改。學校還與教師、學生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責任狀，進一步規范了學生在校內、校外的安全行為，全面落實了安全責任，為學校師生安全提供了有力保障。

4、改善辦學條件。近年來，我校新建了學生食堂和學生公寓，改建了學生廁所，都已正式投入使用，受到了學生和社會的好評。

（二）抓主題，周密布置，確保教學工作有一個良好開端

1、進一步完善教學制度

開學初組織教師認真學習《XX市教師隊伍管理三十條》、《XX市義務教育學校德育常規三十條》、《XX市義務教育學校教學常規三十條》，還學習了學校的《教學獎懲責任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學中了。

2、進一步規范教學行為

學校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學理念先進，辦學方向明確，嚴格按照市制定的《XX市教師隊伍管理三十條》規范教師教學行為。學校工作呈良性發展。

3、進一步規范循環教材的使用

上學期結束時，學校對循環教材的破損、遺失進行了統計，指定專人進行分科分類清理、修補，需要更新的循環教科書控制在總量的15%以內。在學校的規范管理下，我校上期已組織專人對循環教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳；配置了專門用于保管、儲存教科書的場所和空間并分科存放；指定馮秀云老師專門負責教科書的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設施；科任教師做到了課前發放、課后回收，循環使用，不允許學生在教科書上亂寫亂畫；建立了教科書循環使用工作責任制。通過努力，以期本學期需要更新的循環教科書控制在總量的5%以內。

4、及時回收并認真保管《學生綜合素質評價報告簿》。學生在報名時，由班主任負責對各班發放的《學生綜合素質評價報告簿》進行了回收與檢查，并由班主任負責保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。

（三）抓細微，堅決不流失一個孩子

學校為了做好控流保學工作，實行“領導包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開了校領導班子專題會、教師大會，學校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學責任狀”。通過家訪，與家長交流；利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利。特別是宣傳標語深入人心。如：學習創造未來，知識改變命運；貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長；誰擁有了知識，誰就擁有了財富；家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育；有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚；實施素質教育，促進人的全面發展。對特別困難的學生，學校給予減免，決不讓學生因家庭經濟困難而輟學。到9月1日止，我校學生全部返校，無一人流失。

（四）抓監督，嚴格執行收費政策

開學初，學校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關精神進行收費。對所有收費文件在校務公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學校為收費工作專門設立了投訴箱，隨時接受社會各界的監督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。

（五）抓安全，促進校園平安和諧

安全管理工作是學校工作的重頭戲，它直接關系到學校的發展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：

1、建立安全工作專班

學校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學生代表參與、所有教職員工共同管理的網絡體系，分工明確、責任到人。

2、簽訂安全工作責任狀 學校的校長與各分塊的領導分別簽訂學校安全責任狀，使每位領導“人人肩上有擔子，個個身上有責任”。如，政教副校長對學校安全負總責，教學副校長對教師教學、學生上課安全負責，后勤副校長對學校建筑群、設備設施、小賣部負責。學校同時還與班主任、教師、后勤職工、小賣部從業人員一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實處。

3、督查學生安全行為。學校對學生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。

教學區學生安全管理

（1）學校設立了“領導全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊干部負責崗”等安全衛生督查崗位和專班，崗位職責上墻，分工明確，責任到人。如，每天中午我們是這樣進行管理的：學校值班領導和教師一律在學校就餐，全面巡查全校學生的就餐活動情況，直至12：40，組織學生進班午休，在此期間當值班人員若發現學生的危險行為，立即制止；發現學生的不文明現象，立即教育；發現重大事故，立即報告。同時，還建立了《學生安全管理臺帳》，學生活動的點點滴滴都記錄在案，便于學校及時教育、警戒和處理。為此，學校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態，無一事故發生。

（2）學校加強了對學生的安全法紀教育。學校制定了《安全法紀教育周活動方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學校組織學習《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”為主題的《開學第一課》。學校政教處將開學第一周為“安全教育周”，活動主題為“知識守護生命”。校長高支芳在開學典禮和升旗儀式上作了重點強調。

（3）在學生的安全管理上，學校要求教職員工樹立全員安全意識，明白學生的安全問題不是學校領導、班主任的責任，而是XX小學所有員工的責任。作為學校的員工，人人都應是學生的監護人、保護神。同時還組織教師進行了安全法紀教育。

（4）校外學生安全管理。學校與學生家長簽訂安全責任狀。學校的每個教師按照“控流保學一覽表”的安排，到自己負責的村組學生家中，與學生家長簽訂安全責任狀，共同學習責任狀內容，討論并指導家長如何更好地保證學生的安全問題。此項舉措受到學生家長和社會的好評。

住宿部學生安全管理

（1）學生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學生都已于9月1日入住宿舍樓，由學校統一進行管理。根據學生年齡都較小的特點，學校為住宿生們配備了專門的班主任和生活老師，每天對學生的入睡和進餐進行跟蹤管理。（2）建立健全住宿生管理制度。學校對住宿生實行分時段封閉管理，周一由家長送入學校，周五家長接回并履行簽字手續，期間外部人員未經許可不得進入學生宿舍。

（3）充分發揮學生的幫帶作用。學校為了讓每位學生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來分配寢室，六年級的同學帶二年級，五年級的同學帶三年級。通過一段時間的管理幫助，住宿生們都很快適應了學校生活，較入學時有了很大的改觀。

（4）開展豐富的游戲活動。為了讓學生們的課外生活更加豐富，學校為住宿的學生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領導和生活老師一起參與，這已成為XX小學的一道亮麗的風景。

4、排查校園安全隱患，開展寢室文化建設。

建立安全臺帳，學校定期不定期的開展隱患查處是學校后勤管理的一大特色。

對學校各室的各種設置全面察看，對后勤的設施天天檢查，不留死角，發現問題及時整改，不放過一塊“破玻璃”和“一個生銹的螺釘”。上學期末，學校為保障學生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學校領導自己墊錢將教學樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領導班子對排除隱患的信心和決心，是學校“學生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開學至今，學校已經進行了兩次拉網式排查。

5、建立學校安全管理臺帳。

學校每天有值班領導和教師值日，學校建筑物、教學設備設施、學校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學生活動密集處都有專人負責管理、處理和記載。學校建立了《學生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣部安全臺帳》。學校每天每周的安全衛生情況有據可查，有利于整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線。

6、劃分衛生責任區

學校把校園的各個部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛生標準交給每班，使學校領導、班主任和學生每天每時去管理好自己的衛生區，同時每天做好衛生管理情況記載，對衛生情況每周一公布，每月一評比，學校的校容校貌常抓常新。

（六）抓特色，促進學生健康發展

1、加強班級文化建設和學校體育、衛生工作

（1）創新班級文化建設。6月28日，XX新聞對學校班級文化建設進行了報道。一是各班班主任發動學生進行班牌征集形成個性化班牌。二是各班根據班牌含義進行個性化的班級文化建設，目的是讓教室內外的每一堵墻都說話，讓學生時時刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學生情操，凈化學生心靈，體會到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書角建設。學校為每個班級購買了與各班班牌匹配的個性化書架，學生把自己和家中收藏的書籍拿到班級充實圖書角。各班學生自發成立了圖書管理小組，舉行了好書交換活動，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。四是各班開辟了讀書專欄，用來記錄師生的讀書活動和讀書感言。五是學校為各班購買花草各兩盆，除了可以裝扮圖書角外，還培養了學生的細心和愛心以及讀書情趣。

（2）學校一如既往地重視學校的體育衛生工作，切實保證學生的體育活動時間。亮點就是配好專職體育教師，上好上足體育課，制定《XX小學大課間操活動安排》開展大課間操活動，師生堅持每天大課間30分鐘時間的活動；制定《XX小學學生在校一小時鍛煉方案》切實保證學生每天一小時的鍛煉時間，從而提高全體學生的體質和健康水平。

（3）認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學校發生。本期一開學，學校就恢復了對疾病的防控，給各班發放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區消毒工作。學校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時發現問題。在學校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮政府和學區領導的好評。

2、充分利用遠程教育資源

為了調動學生的學習興趣，讓農村的孩子也享受到先進的教學設備和教學方法，學校充分利用學校內部網絡中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設費用列入公用經費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學校要求教師利用遠程教育室上好20節課，同時不斷充實、完善、開發新的共享平臺。為了保證學校學生每星期能在遠程教育室切實上好20節次課，學校領導高度重視，要求管理員把20節課按照周、節安排到各班，再由班主任根據本年級學生必修課程，按照月、日、節安排給科任教師，最后由學校教務員根據各班安排的課次安排出學校本學期遠程教育總課表。教師根據課表可提前下載，按時上課。

（七）抓管理，扎實推進教育管理年活動

學校按照全市2015年教育工作會議精神，以“教育管理年”活動為主線，扎扎實實地開展了各項活動，有效推進了學校工作全面、協調、持續、健康發展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學規范、工作當中做規范、立足實際創規范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過程管理，強化現代管理意識。特別注重深入實際引導規范。校辦設計了并由校長親自記載了《學校問題與現象紀實冊》《教育管理年學生行為習慣記載》《教育管理年領導班子工作記載》《教育管理年教職工亮點記載》《教育管理年領導班子成員亮點記載》。每個星期校長辦公會進行通報批評或表揚，在間周一次的例會上教職工的點滴亮點也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質，管理規范創佳績。一年來，學校先后獲得六項榮譽：“學校工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”、“義務教育教學先進單位”、“學校美育節先進單位”、“繼續教育先進單位”，學校食堂被評為“XX市中小學放心食堂”。XX小學在市局舉辦的各類師生競賽活動中喜獲十個一等獎和四個二等獎。教師個人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導學生獲獎的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎；六年級學生英語競賽一等獎；繪畫作品一等獎；更為可喜的是學生張雪立在馮愛華老師的輔導下獲省演講比賽第四名，成為了XX市唯一的一個小學生代表參加了北京夏令營活動。教師論文20多篇發表或獲獎，高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級刊物上發表。這是XX小學開展“教育管理年”活動，狠抓教師專業發展和學生個性發展的結晶。

三、今后努力方向

1、校園物質文化環境將得到改善。一是圍墻文化建設，讓校園圍墻為“國學文化墻”和“陽光體育墻”，讓文化墻成了校園內一道亮麗的風景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標語和宣傳欄。在教學樓西側布置5塊活動展板，3塊是學校開展教育活動的剪影，另外2塊是“熱愛生活”序列，分別介紹國內外小學生讀書、運動、環保、積極參加社會實踐等方面的活動情況，以開闊學生的視野，縮短與世界的距離。三是布置樓道文化，讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。大體設計為教學樓一樓“童話故事彩繪”，二樓“故事人物簡介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無窮宇宙”。四是學生公寓文化建設和食堂要更具特色。

2、努力提高教育教學質量。通過培養名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優評價，促進學校教育教學質量的提高。

3、形成XX小學公寓的特色管理。

總而言之，開學工作千頭萬緒，目前只是一個良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。二0一五年九月八日

第二篇：開學匯報材料

甘泉學區開學工作匯報材料

新的學期新的起點，學校教育教學及各項工作已步入正常。現將開學工作情況匯報如下：

一、基本情況

全鎮總人口11362，17個行政村，學區管轄2所完小，6所教學點，共有36個教學班，教職工41人，在校學生728人，其中中心小學有7個教學班，373名學生，教職工20人。

開學前自8月22日學區統一組織召開各校負責人會議，統一安排部署開學各項工作。8月24日，學區組織了由部分學生家長及全體學生參加的隆重的開學典禮，講述了黨中央惠民政策，讓群眾感受到了黨和國家的溫暖。尤其中心小學新建教學樓的交付使用，解除了家長擔心的無教室上課的后顧之憂。現在，在上級的正確領導及全體教師的共同努力下，自8月24日以來學校一切工作完全進入正常，教師全部到崗，學生無一人輟學。

二、組織教職工學習情況

開學后學校積極落實甘肅省萬名教師培訓要求，按照教育局安排組織6名教師赴隴南師專參加教師培訓。組織教職工學習新修訂的《中華人民共和國義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》并結合學校之實際制訂切實可行專項教育活動實施方案、分階段組織實施。

三、寄宿生生活補助發放情況 開學處，按照上學期寄宿生摸底表，將寄宿生進行張榜公布，并嚴格執行上級部門規定進行發放，做到公平、公正，讓學生和家長感受到黨和國家的溫暖。

四、學校的內部管理情況

1、常規管理工作按照上級工作要求，針對不同學校不同實際不斷完善各項常規管理制度，努力創建和諧校園氣氛。

2、學校學籍管理情況

該項工作由學校教導主任負責，各校對本起始年級學生和其他年級變動學生的電子學籍原始材料已采集完畢，中心校正在組織專人進行校對，以便錄入軟盤及時上報。

五、安全衛生工作情況

1、各類設施的檢查維護情況

開學報名前各校對學校的各類設施，如用電線路，體育設施等進行一次全面的排查，損壞部分及時進行維修，做好迎接學生入學的準備工作。

2、開展安全教育工作情況

開學的第一周各小學校組織教職工深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》并針對學校實際相應制訂相關的安全管理制度，同時結合安全教育周（第一周）活動對師生進行一次安全常識教育，提高師生的安全意識，努力把安全隱患消滅在萌芽狀態。

六、學校建設進展情況

中心小學由中國認證認可協會捐建的教學樓、宿舍樓已竣工，并已投入使用。附屬工程護坡已全部完成，現進入墊方夯實階段，圍墻大部分已完工。樊壩小學教師宿舍樓地質勘探已結束。

七、存在的問題

目前師生全部搬入新建教學樓、宿舍樓，學校院面尚未處理，學校一切辦公設施零起點，校園文化、綠化建設無法展開。教師緊缺，學校體育、音樂教學無法開展。

教育局開學督察檢查指導組以胡強斌老師為組長的同志參加了校長楊全清同志的五年級第四節數學公開教學，副校長汪早喜同志的第三節二年級數學公開教學，并提出了一系列指導意見，我們將切實按照上級指導意見強抓教學及學校管理工作，爭取更上一個新臺階。

甘泉中心小學

二0一0年九月二十八日

第三篇：開學匯報材料 文檔范文

迭部縣城關小學2012—2013學

第一學期開學工作匯報材料

在縣委、縣政府的正確領導下，按照州、縣教育局的要求，結合學校自身實際情況，我校于8月13日下午召開了校務會議，扎扎實實地做好開學的各項準備工作，促進開學工作有序有效的進行。現將具體工作匯報如下：

一、我校定于8月15日開學，下午召開校務會議。8月16日上午召開教職工大會，下午領取教材，安排各班教師及教師辦公室。8月17、18日兩天報名注冊，發放教材，8月20日正式上課。

二、總務處于學生報名前對校舍進行了安全排查，多所有的教室、辦公用房進行檢查維修、整理，按時領取教材，及時發放給師生；添置必須得辦公用品、衛生工具等，做好開學前的一切準備工作。

三、學校領導就各自分管的工作修改、制定各項規章制度，不斷的完善制度。積極創造條件開齊課程，開足課時。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生的全面發展，從辦人民滿意的學校高度狠抓教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

四、學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段兩免一補政策。只根據規定收取作業本費10元，對輔助教材本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

五、學校不管任何時候都把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。特別是強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生的安全教育和管理工作，使全體家長對安全意識得到更進一步加強。

六、開學后加強門衛工作，完善門衛制度。安排教職工維穩值班工作，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患未然。同時，加強安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

七、認真搞好校園環境衛生。在開學前安排專人積極開展愛國衛生運動，做好清掃保潔，消除衛生死角。要求各班主任開學一堂課結合入學教育，以多種形式開展食品衛生、腸道傳染病等的宣傳教育活動，教育學生養成良好的個人衛生習慣、有病及時就醫等，增強學生的自我保護意識和能力，保障學校師生員工的身體健康。

在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的辦學思路，以科學發展觀為指導，扎實構建和諧校園，積極開展效能建設，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

迭部縣城關小學

2012年9月7日

第四篇：開學匯報材料

2016-2017（上）學校開學工作匯報材料

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校在8月22、23日召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據局制定了本學期學校和各部門計劃。23-29日召開了全體教職工會議，傳教體局開學工作會議精神、學習學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。并組織教師業務學習，制定計劃、編寫教案，確保9月2日正式上課。

總務處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創造良好對育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。

堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、集體備課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是國防安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險工作等等。特別強調未成年人不得駕駛電動車、摩托車等,學校一律不準機動車輛進校門（包括教師私家車）.今年由于玉虹小學是新搬遷的學校，學校沒建圍墻大門，安全教育尤為重要，學校除加強對學生安全教育外，還加強教師值班工作，禁止家長接送車輛進校門、禁止閑雜人員到教學區，加強了安全防范工作。

開學前學校聘請了一位年富力強、責任心強的門衛，開學后學校進一步加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

第五篇：開學匯報材料

井溝中學新學期開學工作匯報材料

8月24日我校根據校歷安排，如期進行新學期開學工作，為確保學校各項工作快速、有序地開展，校委會提前在8月23日進行碰頭會，研討各項工作具體實施措施，現將我校開學來的各項匯報如下：

一、召開全校教職工會議，傳達縣上會議精神，安排各項具體工作。8月24日早上，全校教職工會議上，馬校傳達了縣上關于開學工作的會議精神，按照縣上的統一要求，扎實開展好新學期工作，要求全校師生統一思想，迅速進入工作狀態，認真創新地開展新學期教育教學工作。

二、教師和學生入學報到情況

一直以來，我校始終把控輟保學和鞏固兩基成果作為學校重點工作來抓，取得了明顯的成效。本學期，井溝鄉適齡少年人數為891人，其中女生為433人，已入學適齡少年847人，女412人，學生凈入學率為95.1％。其中，七年級學生數為312人，女生161人；八年級學生數為256人，女生127人；九年級學生數為310人，女生138人。上學年處學生數為941人，女生440人，學年內輟學5人，其中女2人，輟學率為0.53%。2010年秋季學期七年級學生數為279人，女生126人，2012秋季學期九年級學生數為249人，女生113人，初中三年的保留率為89.2%。

嚴格落實井溝中學教師出勤制度，我校本學期教師全部按時到崗，5名支教教師也已全部報道上崗。現有教職工37人，其中教師34人，女教師9人，工勤人員3人，女1人。

三、關注留守少年，扎實做好留守少年兒童工作

我校因父母雙親或單親外出務工而留守在家兒童達67人。為了切實改善留守少年兒童生存發展狀況，促進農村留守少年兒童健康、快樂、全面成長，我校特地成立了留守少年兒童工作領導機構，傾注真情，多管齊下，扎實做好留守少年兒童工作。

其一，建立留守少年兒童檔案，健全學校、鄉婦聯聯系制度，認真開展落實導教工作。

其二，多渠道溝通，真情關愛。通過心理咨詢、交流談心等形式開展談心和家訪工作；增進學校和家庭的溝通聯系，認真辦好“家長學校”，辦好寄宿制工程，為寄宿的留守兒童營造一個溫馨的“家”。

其三，營造留守少年兒童健康成長的社會環境。加大對學校周邊環境的監督、管理和查處力度。

其四，建立留守少年兒童服務機制。開展關愛留守少年兒童的社會幫扶活動，使每一位遠離父母的留守少年兒童都享有“心有人愛，身有人護，難有人幫”，為留守少年兒童搭建活動和交流的健康平臺。

四、抓好教育教學常規工作，確保教學質量。

1、制定校務安排和計劃；

上學期未，校委會綜合考慮我校發展的方向和實際情況，制定詳細、操作性強的校務工作計劃和工作安排，切實抓好學校各項常規工作；

2.課程開設和開課情況

按照國家教學課程設置的要求，我校所有課程全部開齊，開齊率為100%。教導處于8月24日前設置好各教師課程安排，保證了8月27日正常開課。

3.要求教師根據學科特點，制定詳盡的課程教學進度和教學目標，并做到超周備課，由各年級負責人簽字后上課，嚴格禁止無教案授課。

4.認真做好學校各種教學設備的管理和使用工作，鼓勵各教師采用多媒體信息技術輔助教學，提高課堂活力和效果；

5.嚴格落實教育收費制度，嚴格杜絕亂收費現象，不向學生征訂其他各類教輔資料；做好免費教科書和教輔資料的發放和回收，循環使用，做到有記錄、有統計，由專人進行發放、回收、消毒、保管；

6.做好在校學生綜合素質評價工作，班主任在學期末做好各學生綜合評價，由教導處進行抽查與記載，與學生手冊的填交一起，做未班主任考核的一項主要指標；

7.按照縣教育局“2116”工程要求，切實做好學校安全工作。

開學來，在集會和班會上加強學生安全教育，使我校師生無一例安全事故發生；積極排查學校危墻、危房，對有重大隱患的墻、房進行了排危措施；認真落實學校食堂安全制度，嚴把進料關，做到防鼠、防霉、防毒、防交叉感染，要求在保證飯菜質量的同時做好食品安全與食堂衛生，由后勤人員定期不定期

進行檢查、督促。加強住宿生的管理，宿舍由專人負責，做好宿舍內住宿、生活，建立住宿生基本信息卡，值周組、舍點辦主任、班主任、家長四位一體共同抓好住宿生和安全工作。

五、校園文化建設 校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了學校的發展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。

一、開展豐富的文化活動

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；心理輔導（主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等）。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。

繼續堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

二、扎實抓好品行養成教育

一 是完善“他律”，倡導“自律”。

通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規、班規的制訂與實施，使學生熟知并達到學校生活中具體的行為要求；建立良好的獎懲與激勵機制并

及時分析總結學生品德行為的成功經驗與失敗教訓；在班級中創設產生良好行為的情境，形成健康的輿論，杜絕不良行為的發生，形成“他律”。有了嚴格的他律，還要輔之以受教育者的內心自律。二是扎實抓好生活細節，促進養成教育。在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學校無小事，事事皆育人；教師無小節，處處是楷模”等古訓和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細節”等理念，及時運用表揚與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達成共識，讓學生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養成良好的行為習慣。

三、創建優美的物質環境

1、加大經費投入，科學規劃校園整體布局。

2、重視人文建設，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。新學伊始，學校積極籌措資金，投入3000多元，制作大型噴繪12幅，永久標語5條，重新刷新校園內外標語9條。潤物細無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落

3、人人參與，構建各具特色的班級文化。

教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺，在校園整體規劃的同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與年級、班級文化建設。在老師的指導下，學生自主設計的班級環境，凸現出班級特色和散發出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學生學習創造的天地。

通過全校師生的積極努力，我校開學工作如期開展，有條不紊地開展了各項工作，以積極地姿態迎接上級領導部門的檢查指導。

井溝中學

2012年9月5日

井溝中學新學期開學工作匯報材料

井溝中學

2012年9月5日