第一篇：中開學匯報材料

高級中學2014－2015學年第二學期開學工作

匯報材料

————校長

尊敬的書記：

我們江孜高中自3.3日已正常上課，素有“兵馬未動，糧草先行”之說，在寒假期間。我就安排了后勤工作人員在2.27日報道，為師生進校做好一切后勤準備工作。

學校的領導于3.1日完成報道。當天我就召開了校級領導會議和學校中層領導會議，對學校中層以上領導的工作進行了安排和部署，并對他們提出了更加嚴格的工作要求。

教學工作是學校的核心工作，所以我對教務處提出的要求是：

1、教務處負責學校的教學管理工作，因此必須全員參加今年地區舉辦的教師賽課，還要爭取取得好的成績，在全校師生中樹立標桿形象。

2、各教務人員必須大膽創新，干好自己分管的工作，尤其是教研工作和薄弱學科的攻堅工作，多吸取兄弟學校的長處，同時還要大膽創新，辦出自己的特色。

3、由于我校是一所新建學校，大多數老師是剛剛畢業的，雖有很高的工作熱情，但是教學經驗還是不足。因此教務處一定做好“師徒結對工作”讓新老師快速成長起來，使他們成為我校提高教學質量的中堅力量。期末時我將對“師徒結對工作”進行嚴格考核。

4、教研工作和薄弱學科攻堅工作是我校教學工作的重中之重，由我親自監督，全程參與，按照我們已定的工作方案，更深入地推進這兩項工作。

5、由于我校學生都是來自農牧區，基礎較差，用的一些學習資料不太適合，因此要求教務處一定開發出適合我們的學生實際的校本教材，建起自己的題庫（含課件庫），也是為將來的白板教學做好基礎.6、教師是一個很特殊的職業，有“學高為師，身正為范”之說，因此我要求他們必須多看一些有關教育教學理論的書籍，以提高自身的修養，增長自己的學識，我之所以向他們提出這樣的要求，也是因為學習了戴書記給我的5本書帶給我深刻的啟發。

在政教會議上，也對他們提出了更加嚴格的要求，由于我校負責政教工作的巴桑副校長按照組織的安排，調到了江孜一中擔任校長，這對我校是一個很大的損失，但政教人員決不能因為巴桑副校長的調離而影響我校的政教工作，一定把我校的安全工作做到位，才不會影響教學工作。

我對政教處提出的要求是：一定要牢固樹立穩定壓倒一切、穩定是第一責任的意識，“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事”，做到始終高度警惕，始終毫不麻痹懈怠，立足抓早、抓小、抓快、抓好，長抓不懈，一以貫之，“確保大事不出，中事不出，小事也不出”。對返校學生要做好登記、注冊，了解他們的思想、心理狀況，進行形勢政策教育，堅決防止同學間不實、有害、影響和諧穩定信息的交叉傳播、擴散。要組織力量、精心安排，開好、上好開學第一課——形勢政策教育課，向廣大學生宣傳政策，深入揭露**集團的分裂破壞陰謀，使廣大學生更加堅定反對分裂、維護祖國統一和民族團結的信念與決心，筑牢維護穩定的堅強基礎。建立健全各項制度，采取有效措施，深入了解和掌握返校師生的思想動態，認真排查各類矛盾糾紛，加大矛盾糾紛排查調處力度，隨時掌握開學后出現的新情況，以及師生普遍關心、關注的熱點和難點問題或帶有傾向性的不穩定因素，如教師評優評先問題、學籍管理問題、獎勵性績效分配問題等，嚴防矛盾激化升級影響校園安全穩定。及時研究，主動應對，妥善做好化解處置和教育引導工作，耐心細致地做好宣傳解釋工作，防止矛盾激化，力爭把各種矛盾糾紛解決在可控范圍內。在3.2號完成了教師和學生的報到工作，教師報道率達 95%，未來報道的主要是產假的和喪假的，學生報道率達99%，未報道的主要是還在路上，一些縣大雪封路。

3.2號下午，我主持召開了全校教師大會，對全校教師提出了工作任務：

首先我要求我們全校教師要建成一個工作上協調配合又要充滿競爭的團體。在工作上一定做到服從安排，樂于接受，出色完成任務。

2、要求全校師生認真寫出自己的工作目標，沒有目標的工作是盲目的工作，教師的工作目標要集裝成冊，掛在所在的教研組內，每一位教師的工作目標我都要親自過目，并看最后的完成情況。

3、要求全校教師必須變成一個善于學習的教師，教師看過的每一本書必須寫出心得體會，并交到資料室存檔。

4、要求我校教師按地區“一師一優課，一課一名師”活動要求，完成我校的曬課，推優工作

近期我還要召開全校學生大會，高三動員大會和學生家長會，以保障我校的教學工作，安全衛生工作順利完成，確保我校今年高考目標的實現和薄弱學科攻堅工作的順利開展。

開學雖然僅有4天，但是我們的各項工作已進入正軌，隨時接受教體局督導檢查組的檢查。

借此機會，我也向戴書記匯報一下我校上學期薄弱學科攻堅工作的開展情況。

在上學期我校上下齊動，積極響應戴書記要求，切實開展了薄弱學科攻堅工作：

首先，一些教師自身因素形成了薄弱學科，這部分教師我都對他們進行了談話，并對他們的工作進行追蹤，比如推門聽課，在監控平臺觀測他們的講課情況，結合學生的反饋，對他們的缺點批評指正，對他們的優點進行鼓勵，目前這部分教師已經有了很大的改變，我相信他們一定能成為一名合格的教師。

2、我認真聽取了學校包干領導對學科開展情況的匯報，并對他們提出了更高的要求，務必更好更持久地做好本學科的攻堅工作。

3、師徒結對工作，教研工作，我們都落到了實處，本學期我們還要更扎實地做好這兩項工作。

4、按照我校薄弱學科攻堅方案的要求，我們舉辦了教師業務水平考試和公開課教學大賽，并對在業務考試和教學大賽中成績優秀的教師進行了獎勵和表彰。

5、我們還加強了對差生的關注，建立了留級制度。目前我們準備建一個“補差班”，我相信只要差生成績提高了，我們的升學率肯定能大幅提高。

6、我們學校的題庫和課件庫也在建設當中，資源網站在上學期12月初已經投入使用，更方便我們教師分享優質的教學資源。

7、針對高三第一輪復習知識點的校本教材也在整理當中，我們爭取在8月份完成印刷。

在此，我也向戴書記表態：我們江孜高中一定認真落實上級交給我們的任何任務，并保證能出色的完成，薄弱學科攻堅工作對我們一個縣級中學來說是一項持久工作，我們一定持久的開展下去，保證完成既定的2015年高考目標。

我代表我校全校師生再次衷心感謝書記對我們學校工作的關心和支持。

第二篇：開學匯報材料

甘泉學區開學工作匯報材料

新的學期新的起點，學校教育教學及各項工作已步入正常。現將開學工作情況匯報如下：

一、基本情況

全鎮總人口11362，17個行政村，學區管轄2所完小，6所教學點，共有36個教學班，教職工41人，在校學生728人，其中中心小學有7個教學班，373名學生，教職工20人。

開學前自8月22日學區統一組織召開各校負責人會議，統一安排部署開學各項工作。8月24日，學區組織了由部分學生家長及全體學生參加的隆重的開學典禮，講述了黨中央惠民政策，讓群眾感受到了黨和國家的溫暖。尤其中心小學新建教學樓的交付使用，解除了家長擔心的無教室上課的后顧之憂。現在，在上級的正確領導及全體教師的共同努力下，自8月24日以來學校一切工作完全進入正常，教師全部到崗，學生無一人輟學。

二、組織教職工學習情況

開學后學校積極落實甘肅省萬名教師培訓要求，按照教育局安排組織6名教師赴隴南師專參加教師培訓。組織教職工學習新修訂的《中華人民共和國義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》并結合學校之實際制訂切實可行專項教育活動實施方案、分階段組織實施。

三、寄宿生生活補助發放情況 開學處，按照上學期寄宿生摸底表，將寄宿生進行張榜公布，并嚴格執行上級部門規定進行發放，做到公平、公正，讓學生和家長感受到黨和國家的溫暖。

四、學校的內部管理情況

1、常規管理工作按照上級工作要求，針對不同學校不同實際不斷完善各項常規管理制度，努力創建和諧校園氣氛。

2、學校學籍管理情況

該項工作由學校教導主任負責，各校對本起始年級學生和其他年級變動學生的電子學籍原始材料已采集完畢，中心校正在組織專人進行校對，以便錄入軟盤及時上報。

五、安全衛生工作情況

1、各類設施的檢查維護情況

開學報名前各校對學校的各類設施，如用電線路，體育設施等進行一次全面的排查，損壞部分及時進行維修，做好迎接學生入學的準備工作。

2、開展安全教育工作情況

開學的第一周各小學校組織教職工深入學習《中小學幼兒園安全管理辦法》并針對學校實際相應制訂相關的安全管理制度，同時結合安全教育周（第一周）活動對師生進行一次安全常識教育，提高師生的安全意識，努力把安全隱患消滅在萌芽狀態。

六、學校建設進展情況

中心小學由中國認證認可協會捐建的教學樓、宿舍樓已竣工，并已投入使用。附屬工程護坡已全部完成，現進入墊方夯實階段，圍墻大部分已完工。樊壩小學教師宿舍樓地質勘探已結束。

七、存在的問題

目前師生全部搬入新建教學樓、宿舍樓，學校院面尚未處理，學校一切辦公設施零起點，校園文化、綠化建設無法展開。教師緊缺，學校體育、音樂教學無法開展。

教育局開學督察檢查指導組以胡強斌老師為組長的同志參加了校長楊全清同志的五年級第四節數學公開教學，副校長汪早喜同志的第三節二年級數學公開教學，并提出了一系列指導意見，我們將切實按照上級指導意見強抓教學及學校管理工作，爭取更上一個新臺階。

甘泉中心小學

二0一0年九月二十八日

第三篇：開學匯報材料 文檔范文

迭部縣城關小學2012—2013學

第一學期開學工作匯報材料

在縣委、縣政府的正確領導下，按照州、縣教育局的要求，結合學校自身實際情況，我校于8月13日下午召開了校務會議，扎扎實實地做好開學的各項準備工作，促進開學工作有序有效的進行。現將具體工作匯報如下：

一、我校定于8月15日開學，下午召開校務會議。8月16日上午召開教職工大會，下午領取教材，安排各班教師及教師辦公室。8月17、18日兩天報名注冊，發放教材，8月20日正式上課。

二、總務處于學生報名前對校舍進行了安全排查，多所有的教室、辦公用房進行檢查維修、整理，按時領取教材，及時發放給師生；添置必須得辦公用品、衛生工具等，做好開學前的一切準備工作。

三、學校領導就各自分管的工作修改、制定各項規章制度，不斷的完善制度。積極創造條件開齊課程，開足課時。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生的全面發展，從辦人民滿意的學校高度狠抓教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

四、學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段兩免一補政策。只根據規定收取作業本費10元，對輔助教材本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

五、學校不管任何時候都把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。特別是強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生的安全教育和管理工作，使全體家長對安全意識得到更進一步加強。

六、開學后加強門衛工作，完善門衛制度。安排教職工維穩值班工作，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患未然。同時，加強安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

七、認真搞好校園環境衛生。在開學前安排專人積極開展愛國衛生運動，做好清掃保潔，消除衛生死角。要求各班主任開學一堂課結合入學教育，以多種形式開展食品衛生、腸道傳染病等的宣傳教育活動，教育學生養成良好的個人衛生習慣、有病及時就醫等，增強學生的自我保護意識和能力，保障學校師生員工的身體健康。

在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的辦學思路，以科學發展觀為指導，扎實構建和諧校園，積極開展效能建設，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

迭部縣城關小學

2012年9月7日

第四篇：開學匯報材料

2016-2017（上）學校開學工作匯報材料

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校在8月22、23日召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據局制定了本學期學校和各部門計劃。23-29日召開了全體教職工會議，傳教體局開學工作會議精神、學習學校工作計劃，對開學前的工作做了具體安排。并組織教師業務學習，制定計劃、編寫教案，確保9月2日正式上課。

總務處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創造良好對育人環境，添置必須的辦公用品等，做好開學前的一切準備工作。

二、落實政策，規范辦學行為。

我校積極落實素質教育，切切實實規范辦學行為，發揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。

堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。

四、完善制度、落實管理興校。

開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、集體備課、學習等相關制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。

五、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是國防安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險工作等等。特別強調未成年人不得駕駛電動車、摩托車等,學校一律不準機動車輛進校門（包括教師私家車）.今年由于玉虹小學是新搬遷的學校，學校沒建圍墻大門，安全教育尤為重要，學校除加強對學生安全教育外，還加強教師值班工作，禁止家長接送車輛進校門、禁止閑雜人員到教學區，加強了安全防范工作。

開學前學校聘請了一位年富力強、責任心強的門衛，開學后學校進一步加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。

開學以來，一個潔凈的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發展觀為指導，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

第五篇：開學匯報材料

井溝中學新學期開學工作匯報材料

8月24日我校根據校歷安排，如期進行新學期開學工作，為確保學校各項工作快速、有序地開展，校委會提前在8月23日進行碰頭會，研討各項工作具體實施措施，現將我校開學來的各項匯報如下：

一、召開全校教職工會議，傳達縣上會議精神，安排各項具體工作。8月24日早上，全校教職工會議上，馬校傳達了縣上關于開學工作的會議精神，按照縣上的統一要求，扎實開展好新學期工作，要求全校師生統一思想，迅速進入工作狀態，認真創新地開展新學期教育教學工作。

二、教師和學生入學報到情況

一直以來，我校始終把控輟保學和鞏固兩基成果作為學校重點工作來抓，取得了明顯的成效。本學期，井溝鄉適齡少年人數為891人，其中女生為433人，已入學適齡少年847人，女412人，學生凈入學率為95.1％。其中，七年級學生數為312人，女生161人；八年級學生數為256人，女生127人；九年級學生數為310人，女生138人。上學年處學生數為941人，女生440人，學年內輟學5人，其中女2人，輟學率為0.53%。2010年秋季學期七年級學生數為279人，女生126人，2012秋季學期九年級學生數為249人，女生113人，初中三年的保留率為89.2%。

嚴格落實井溝中學教師出勤制度，我校本學期教師全部按時到崗，5名支教教師也已全部報道上崗。現有教職工37人，其中教師34人，女教師9人，工勤人員3人，女1人。

三、關注留守少年，扎實做好留守少年兒童工作

我校因父母雙親或單親外出務工而留守在家兒童達67人。為了切實改善留守少年兒童生存發展狀況，促進農村留守少年兒童健康、快樂、全面成長，我校特地成立了留守少年兒童工作領導機構，傾注真情，多管齊下，扎實做好留守少年兒童工作。

其一，建立留守少年兒童檔案，健全學校、鄉婦聯聯系制度，認真開展落實導教工作。

其二，多渠道溝通，真情關愛。通過心理咨詢、交流談心等形式開展談心和家訪工作；增進學校和家庭的溝通聯系，認真辦好“家長學校”，辦好寄宿制工程，為寄宿的留守兒童營造一個溫馨的“家”。

其三，營造留守少年兒童健康成長的社會環境。加大對學校周邊環境的監督、管理和查處力度。

其四，建立留守少年兒童服務機制。開展關愛留守少年兒童的社會幫扶活動，使每一位遠離父母的留守少年兒童都享有“心有人愛，身有人護，難有人幫”，為留守少年兒童搭建活動和交流的健康平臺。

四、抓好教育教學常規工作，確保教學質量。

1、制定校務安排和計劃；

上學期未，校委會綜合考慮我校發展的方向和實際情況，制定詳細、操作性強的校務工作計劃和工作安排，切實抓好學校各項常規工作；

2.課程開設和開課情況

按照國家教學課程設置的要求，我校所有課程全部開齊，開齊率為100%。教導處于8月24日前設置好各教師課程安排，保證了8月27日正常開課。

3.要求教師根據學科特點，制定詳盡的課程教學進度和教學目標，并做到超周備課，由各年級負責人簽字后上課，嚴格禁止無教案授課。

4.認真做好學校各種教學設備的管理和使用工作，鼓勵各教師采用多媒體信息技術輔助教學，提高課堂活力和效果；

5.嚴格落實教育收費制度，嚴格杜絕亂收費現象，不向學生征訂其他各類教輔資料；做好免費教科書和教輔資料的發放和回收，循環使用，做到有記錄、有統計，由專人進行發放、回收、消毒、保管；

6.做好在校學生綜合素質評價工作，班主任在學期末做好各學生綜合評價，由教導處進行抽查與記載，與學生手冊的填交一起，做未班主任考核的一項主要指標；

7.按照縣教育局“2116”工程要求，切實做好學校安全工作。

開學來，在集會和班會上加強學生安全教育，使我校師生無一例安全事故發生；積極排查學校危墻、危房，對有重大隱患的墻、房進行了排危措施；認真落實學校食堂安全制度，嚴把進料關，做到防鼠、防霉、防毒、防交叉感染，要求在保證飯菜質量的同時做好食品安全與食堂衛生，由后勤人員定期不定期

進行檢查、督促。加強住宿生的管理，宿舍由專人負責，做好宿舍內住宿、生活，建立住宿生基本信息卡，值周組、舍點辦主任、班主任、家長四位一體共同抓好住宿生和安全工作。

五、校園文化建設 校園文化建設是學生成長的重要途徑。我校在校園文化建設中，以社會主義榮辱觀為導向，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了學校的發展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。

一、開展豐富的文化活動

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據新時期學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；心理輔導（主題有：如何適應新環境、克服心理壓力，做生活的強者、心理調試——相信自己、如何正確對待失意等）。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。

繼續堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人，有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

二、扎實抓好品行養成教育

一 是完善“他律”，倡導“自律”。

通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規、班規的制訂與實施，使學生熟知并達到學校生活中具體的行為要求；建立良好的獎懲與激勵機制并

及時分析總結學生品德行為的成功經驗與失敗教訓；在班級中創設產生良好行為的情境，形成健康的輿論，杜絕不良行為的發生，形成“他律”。有了嚴格的他律，還要輔之以受教育者的內心自律。二是扎實抓好生活細節，促進養成教育。在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學校無小事，事事皆育人；教師無小節，處處是楷模”等古訓和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細節”等理念，及時運用表揚與批評、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達成共識，讓學生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養成良好的行為習慣。

三、創建優美的物質環境

1、加大經費投入，科學規劃校園整體布局。

2、重視人文建設，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。新學伊始，學校積極籌措資金，投入3000多元，制作大型噴繪12幅，永久標語5條，重新刷新校園內外標語9條。潤物細無聲，墻壁會說話，花草也賦詩，設施能啟智，學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落

3、人人參與，構建各具特色的班級文化。

教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。為了給學生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環境，也為了給每一位學生提供展示才華，挖掘潛能，充分發揮聰明才智的舞臺，在校園整體規劃的同時，學校還創造性的讓全校學生共同參與年級、班級文化建設。在老師的指導下，學生自主設計的班級環境，凸現出班級特色和散發出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學生學習創造的天地。

通過全校師生的積極努力，我校開學工作如期開展，有條不紊地開展了各項工作，以積極地姿態迎接上級領導部門的檢查指導。

井溝中學

2012年9月5日

井溝中學新學期開學工作匯報材料

井溝中學

2012年9月5日