第一篇：幾點關于幼兒園的發展建議

幾點關于幼兒園的發展建議

報告人：黃薇

日期：2014年1月19日

本著對孩子負責，對教師這個職業的忠誠，同時也為了我園更長足的發展，特提出以下幾點建議： 安全方面：

一、實行崗位問責制：為能將各項工作順利且協作性地完成，每位教師安排到崗，且各位教師必須了解崗位職責，并能堅守，不能串崗。每項工作都應當讓老師了解職責的重要及必要，并鼓勵堅守，不越崗。

二、每周進行安全問題排查，若有安全隱患及時排查。定期定時檢查電路，各項物品擺放，門窗等是否符合安全標準（如周五）。

三、舉行安全教育培訓，每位教師應當懂得如何組織排隊，如何組織上校車，如何上洗手間，如何進行日常活動方為安全，可進行相應演習，對于出現的一些問題應當及時提出，一次不合格，可多次訓練。教學培訓方面：

一、切實地提高教師素養，多進行教師職業培訓，提高專業性。例如培訓內容可以增加：教師職業素養、兒童心理學、兒童教育

二、提升教師職場素養，如職場禮儀，教師口才，前臺接待等。

三、提升教師教學技能，每周或每月進行教學評比，每周輪一位教師，活著每月統一時間進行；每周須切實做好教師教學培訓，且若非特殊不得占用培訓學習時間，可以的話，將參與本月職業培訓等各項列入每學期教師評比的范圍內。

四、培養講師：各有所長，充分發揮每位教師的特長，并任其為該培訓項目的講師：如，簡筆畫，可以任一名簡筆畫特長的教師進行培訓。

五、建立一整套新教師培訓的課程。教師激勵制度

一、每項激勵名目應當以書面形式告知所有教師，而非口頭說明。

二、激勵名目應當更細化，日常工作行為都應當有所約束有所考核。其他：

一、建立本園特有文化特色，如：辦園理念、辦園宗旨，并且每位教師都熟知，并認同且貫徹執行。

二、建立人文關懷：節日或者園慶等一些日子給予教師人文關懷，如：每位教師生日舉辦聚會或者小活動，讓其感受園中所有人的關懷與關注。加強教師歸屬感。

三、新教師來園工作培訓、由資深教師帶領，經培訓合格方能決定是否錄用。

第二篇：發展建議

6.西北地區

西北地區在中國經濟發展水平相對落后，經濟建設的自然環境總體不佳，長期以來作為大經濟區的地域單元相對穩定。“八五”時期和“九五”計劃第一年，西北地區產業布局變化的主要特征是：

【以能源資源開發為核心，展開產業布局】

*石油和天然氣布局重點是：加強東西兩翼——新疆的石油與天燃氣和陜西天燃氣的開發，穩定和略有增長中部甘青油氣及東部陜西的石油生產。

*西北地區在中國煤炭生產中的地位越來越重要，其中，陜北、寧北和隴東構成西北煤炭開采的核心區域。

*西北地區電力工業的建設步伐加快，重點是以陜北—關中、寧夏黃河沿岸為重心地帶的坑口火電基地建設，以及黃河上游干流水電基地的開發建設。

*以能源流通為主線，以資源的綜合利用和深度加工為核心內容，展開區域經濟布局。新疆石油供應半徑覆蓋面從甘肅蘭州，向青海格爾木與寧夏銀川地區左右拓展，形成西北全面布局的石油加工和化工業網絡。黃河上游水電建設，確保黃河上游高載能工業走廊和區內黃河流域經濟的發展。

【進一步發展產業集聚區】

西北地區的經濟中心同資源開發重心地理分布有一定的位差，陜西關中地區、以烏魯木齊為中心的新疆天山南麓山前地帶、甘肅的蘭州—白銀地區等產業集聚區，工業總產值分別占本省區的80％、70％和60％。

以西安為中心的關中產業集聚地區。以機電、紡織和原材料工業綜合發展，科教旅游相對發達，農業基礎比較雄厚的西部產業發展核心地帶。

以蘭州為中心的黃河干流沿岸產業帶。突出“水電、有色金屬和鹽湖資源”開發利用的特色，形成以石油化工、冶金等高載能工業為主體的黃河上游工業集聚帶。

以烏魯木齊為中心的天山北坡產業集聚區。形成西北重要的石油和化工基地，經濟作物和畜產品生產和加工基地、以及陸地對外開放的前沿基地。

西北地區幅員遼闊，資源豐富，人口密度相對較小，具有發展經濟的良好基礎。但為何在改革開放的二十多年里，東西部差距卻越來越大?究其原因，除了國家的政策扶持以及沿海地區所處的優越地理位置之外，西北地區自身在生產力布局、產業結構調整等方面也存在不少問題。

2.1 從總體格局來看，西北地區具有三大特征

第一、城市聚集效應不明顯，發散效應不足，城鄉經濟斷裂。聚集效應一般是指經濟活動在空間上的相對集中，通過規模經濟和范圍經濟，使得經濟活動更加節約成本費用、提高效率、增加效益。根據經濟學原理，任何一種經濟活動都與其他經濟活動存在著相互依存、相互促進的聯動關系，經濟組織在空間上的相對集中可以產生三個效果：一是形成強大的集體效應；二是使原來分散的經濟活動在空間范圍上相對集中，拉近生產者與消費者的距離；三

是促進社會經濟基礎結構的建立。

西北地區中心城市不多，它們主要集中在隴海、包蘭鐵路干線，屬于典型的條狀城市帶，城市之間協作不緊密，產業結構基本趨同。城市以資源型為主，通過依靠當地某一優勢資源來大力發展城市經濟。但是，許多城市產業集聚效應差，無法帶動相關產業的發展，形成較為畸形的單一的產業發展現狀，因而城市經濟的優勢無法向周邊地區傳導。而農村地區由于不能得到城市經濟的有效帶動，只能從事低效的農業生產，生活水平難以有明顯提高，城鄉居民收入水平差距拉大，導致大量的農村人口由于預期收入遠大于現在收入而涌向城市。在現有條件下，城市的就業容納能力有限，造成大量無業游民滯留城市，不但增加企業的成本，而且會引發許多社會問題。

第二、以國有經濟為主，重輕工業比例失調。西北地區蘊藏了許多豐富的能源、礦產資源，在建國之后，國家根據生產力布局的要求，在西北地區興建了一批以采掘、冶煉、石化為主的國有大型企業。這對當時的經濟建設起了重大的作用，但從長遠看卻嚴重制約了西北經濟的發展。首先，國有企業存在體制僵硬、缺乏靈活性，政府對企業管制過多影響了企業的自主經營等弊端。其次，采掘、化工等工業的最大特點是工序加工的連續性和不可分割性，這使得主導產業無法與相關企業和行業形成有效的互動機制。一方面，主導企業只能從事采掘、冶煉、化工等初級加工工業，而無力進行產品的深加工來延伸其產業鏈條，達到帶動相關產業發展和獲取高額利潤的目的；另一方面，輕工業無法從上游企業得到工業原料，只能從事利潤很低的農產品加工工業。重輕工業融合性差，難以形成有效的產業鏈條。

第三、國有大工業與地方工業在經營發展上融合度差。在西北地區存在經濟的二元結構，其主要特點是兩極化：一極是由中央投資興辦的現代化中央企業群，一極是落后脆弱的地方工業和鄉鎮工業。兩者不僅在技術裝備、生產規模上反差對比強烈，而且沒有相互滲透、相互融合，沒有形成相互促進的區域經濟體系。反映在經濟布局上，是少數相對發達的工業中心同廣大外圍地區的落后性同時并存。

2.2 從產業內部的特點來看，具有以下特征

2.2.1 第一產業的特征

農業是整個國民經濟的基礎。作為經濟欠發達地區，西北地區更應把強化農業的基礎地位作為發展的永恒主題和長期的戰略目標。遼闊的西北地區，高原與平原、高山與盆地、沙漠與草原縱橫交叉分布，自然條件差異懸殊，也是這種自然條件的差異性，形成了農業資源的多樣性，有利于特色農業的發展。目前西北地區農業具有以下特點：

（1）土地資源和草地資源具有優勢。全國五大草原牧區，有三個集中在西北，可利用草原面積達14億多畝，占全國牧 區草原總面積的43% ［3］（P136）。

（2）特色農業和畜種資源具有優勢。由于獨特的氣候條件、復雜的地形對發展特色農牧業具有得天獨厚的環境優勢，西北地區已經成為我國棉花、水果、藥材等產品的主要生產基地，開發潛力巨大。西北地區地域遼闊，自然生態環境多種多樣，經過長期的自然選擇和人工選擇，形成了各具特色的畜種資源。這些優良品種和特色農牧業資源為西北發揮特色優勢提供了條件。

（3）勞動力資源優勢。農村人口占總人口比例高，這為西北地區農業的發展提供了豐富的勞動力資源。同時西北地區農業也存在許多問題：

一是農業發展水平和全國尤其東部比較，尚有較大差距。主要表現在：農業總產值低。2001年西北五省區農業總產值為1468.8億元，僅占全國的約5.1%；農民收入水平低，作為農業生產投資主體的農民無力投資更多的資金；農村貧困面仍然很高，貧困發生率仍然居高不下，遠遠高于全國水平。二是農業產業結構單調，非農產業發展嚴重滯后。西北地區基本上還是以種植業為主的農業，非農產業發展遲緩。三是農業基礎設施薄弱，生產條件落后，生產力水平低 ［3］（P135）。

2.2.1 第二產業的特征

新中國成立初期，國家為了改變東、西部生產力嚴重失衡的局面，同時也是出于國家安全的考慮，在西北地區興建了一批以能源、冶金、化工為主導的大中型國有企業，工業建設取得了巨大的成就。但是在計劃經濟體制下，國有經濟比重過大，形成了國有工業“一極獨大”的局面，使西北地區受傳統體制約束比較嚴重，進而影響了經濟增長速度。在改革開放初期，東、西部工業發展速度的差異并不大，但在上世紀90年代的經濟高速增長時期，東、西部的差距卻逐步拉大。究其原因，有三點：

第一、所有制結構單一

西北工業主要是在“一五”時期國家計劃投入的，中央政府的大規模投入，使西北地區工業在全國處于中上游地位。隨著改革開放的不斷深入，全國各地在私營、集體以及外資企業方面發展較快，而西北地區依賴國家大型企業的基本思路仍未改變，總認為國有大中型企業是財政收入的支柱，并且始終堅持以國有經濟為主的方針，最終造成了西北地區工業在所有制結構中的單一狀況。這種狀況造成了國有企業機制僵硬，效益低下，經濟發展遲緩等弊端。改善所有制經濟結構的問題，是西北區域經濟結構調整的戰略選擇。

第二、工業體系單一

西北地區礦產資源豐富，經過幾十年的發展，逐步形成了以資源開發和原材料生產為主的工業生產體系與格局，并成為當地的支柱產業。但是，西北地區還主要集中在原材料開采和初級加工上，而東部地區則以原材料加工和高附加值產品生產為主。工業結構體系中缺乏下游價值鏈產業，導致工業經濟的技術水平低，最終弱化西北工業競爭優勢。比如，甘肅白銀是中國的銅生產基地，但是銅的深加工產品基地基本上分布在江浙一帶。還有西氣東輸戰略，新疆生產油氣，而要輸出到上海加工生產，最后的產成品仍然要返銷到西北地區。第三、產品結構單一

由于所有制結構與工業體系結構的單一性，造成了產品結構的單一性。研發部門都是圍繞工業基礎與企業“主導產品”，限制了新產品的開發，資源性產品和原材料產品比例較高。同時，西北地區工業缺少品牌產品，影響了產業競爭力。2.2.3 第三產業的特征

三大產業之間存在著相互依賴、相互制約的內在聯系。第一、二產業的發展是第三產業發展的基礎，第三產業的發展能夠促進第一、二產業的進步。第三產業的興旺發達是現代經濟的一個重要特征，一個國家經濟發達程度越高，其第三產業的繁榮與發展程度也越高；反之亦然。第三產業的形成與發展，不僅方便了消費者，提高了人民的生活質量，而且對第一、二產業的發展起到促進作用，可以更加體現競爭優勢，提高競爭力。但是，西北地區第三產業發展遲緩，與東部地區相比有很大的差距，已經影響了整個社會經濟的發展。所以西北地區還應著力提升第三產業的發展。

3.用“拉長板原理”調整西北產業結構的總體思考

3.1 發展特色產業，培育西北精品

遼闊的西北地區，孕育了許多豐富的自然資源、農業資源、生態資源等優勢資源。長時期以來，西北地區對自身優勢資源利用不夠、挖掘不深，造成了資源的浪費，未能帶動當地經濟的發展。相比之下，東部地區缺乏資源，但通過不同渠道有效的利用了外部資源，反而在當地形成了特色產業，具備了很強的競爭力。有鑒于此，在西北地區調整產業結構的過程中，可以利用“拉長板原理”，促進西北經濟的發展。

西北擁有許多在全國享有盛名的農產品資源、礦產資源，這些也作為西北地區的一張名片介紹給外部世界，給西北樹立了一定的形象，促進了經濟的發展。但是，資源優勢并不等于競爭優勢。由于西北地區經濟基礎薄弱，生產效率低下，勞動力素質不高，在開發利用特色資源時，采取了粗放式經營方式，不僅造成資源的嚴重浪費，而且這些產業一般處在產業鏈的上游地位，產品附加值低，利潤薄弱。所以，在面臨西部大開發的歷史機遇，國家從政策、資金等各個方面給予優惠傾斜和扶持之際，西北地區應當根據不同區域的特點和國家對生產力布局的總體要求，采取不同的區域發展政策。首先，要認識到什么是當地的優勢資源。其次，圍繞著優勢資源，制定戰略規劃。有些經濟基礎較好的地區，可以根據產業特點對上游產品進行深加工，提高產品科技含量，增強產品的競爭力 ［4］。有些地區經濟薄弱，自我發展能力嚴重不足，當地小企業不足以將產業做大的情況下，可以采取虛擬經營方式，吸引外部品牌廠家就地生產，可以創建自有品牌，也可以采用OEM方式。例如，棉花對于新疆有著特殊的意義。新疆的棉花無論從品質、數量還是出口量來說，都是全國第一。循著棉花在歷屆中國烏魯木齊對外經濟貿易洽談會上的歷程，我們不難看出新疆棉花產業發展的一條清晰軌跡：從單純的賣棉花到引進棉花初加工企業，再到和有實力的企業合作，進行棉花深加工，新疆的棉花產業正在經歷一次深刻的轉變。現在，新疆越來越多的地區開始在更高層次上尋求棉花產業的突破口，延伸棉花產業鏈、提高棉花附加值成了許多產棉大縣不約而同的選擇。阿克蘇地區是新疆棉花的主產區，這幾年，當地為了提升棉花的加工水平，在招商引資上可謂不遺余力。地區出臺了一項優惠政策，誰投資上一個5萬噸的棉紡項目，就給誰配一個軋花廠。在用電上，也給予最優惠的價格，甚至可以由政府出面為企業維修廠房，讓企業在20年內分期償付。正是在這些優惠政策的感召下，去年，上市公司山東魯泰股份公司落戶阿瓦提，上馬了5萬錠精梳項目；浙江寶利來制衣公司也在此擴資近1億元，興建了產能達3.5萬錠的棉紡廠。隨著新疆棉花產業由數量規模型向數量、質量、品種市場綜合優勢型發展，新疆棉花產業前景將更加廣闊。總之，將比較優勢 轉化為競爭優勢，培育一批聞名全國的不可替代的精品是提升西北經濟的發展方向。

所以，要發揮產業群的優勢，必須圍繞一個優勢產業，周圍形成許多專業化和精細分工的中小企業。西北地區國有經濟占有相當大的比重，重工業又在國有經濟中占較大比例，這種格局在短時期內很難改變，因此，還是要發揮國有大企業的作用。國企在技術、設備、人才上有一定優勢，外部信息交流廣泛，只要按照現代企業制度建設國有企業，國企還是充滿了活力。以大型國企為龍頭，將可拆解的生產流程分解為幾個獨立的生產環節，每個環節由幾家甚至幾十家企業參與競爭，就會降低了產品制造成本和促進技術創新。中小企業的集群和結網有助于提高企業競爭力，進而提高區域和國家競爭力。

3.3 發展現代物流，形成新的產業增長點

現代物流的發展對推動經濟成長發揮著重要的作用。西北地域廣闊，核心城市地位突出，資源豐富，在市場流通方面發散效應明顯，所以適合發展長距離、大流量的物流。在中心城市可以成立專業化、規模化、信息化的物流企業，為企業降低物流成本，減少資金占用和庫存，提高物流效率，形成不同層次、不同功能、不同規模的物流網絡。大力發展現代物流產業對于調整我國以加工裝配為主的產業結構具有積極作用。物流業是新興的產業門類，發展潛力和發展空間很大，是國民經濟新的增長點

第三篇：民辦幼兒園的現狀及發展建議

民辦幼兒園的現狀及發展建議

2020年的春季開學季，因為這場突如其來的疫情而姍姍來遲，但是，正如春天總會來臨，幼兒園開學復課自然也只是一個時間的問題。只是對于大多數民辦幼兒園來說，疫情影響下，幼兒園的第一季度基本上沒有收入，而員工們的工資、園所租金、物業等日常開支卻是正常產生，如何突破經營壓力，確保園所良性運營，這是2020年擺在民營幼教人面前的一大難題。

這是一個危險與機遇并存、一個被裹挾著前進、被倒逼著成長的年份。不出局就出彩，所有的園所唯有向光而行，不斷突破，才能不被淘汰出局。

1·爭取自救

明確后三季度各階段的工作目標

一般來說，每所園在年前就已經做好了的工作規劃，但是，隨著疫情的來臨，所有的工作計劃都被打亂。延遲開學已經是對園所經營造成很大影響了，許多家長對于疫情后是否立馬就送孩子入園還抱著猶豫不決的態度，這樣的狀態同樣讓園所工作無法在短時間內迅速恢復正常。調整園所工作計劃已成必然。建議從以下幾個方面進行調整：

01.經營指標調整

結合幼兒園當前實際情況，分解、微調、量化階段性經營指標，將指標調整在“跳一跳，夠得著”的標準，既保護員工經營積極性，又能最大程度保障園所良性經營。

02.管理制度調整

結合幼兒園當前實際情況，明確十大核心管理指標：幼兒園園所文化打造（環境）、團隊建設、穩生穩師、安全管理、疾病預防、幼兒餐食管理、家長工作、品牌招生、保教品質、教育水平等的具體達成指標。以上各版塊管理指標盡可能標準化。

03.衛生保健、疾病預防工作計劃調整

應該結合“疫情年”的實際情況，制定和細化全的保育保健以及疾病預防工作（含一日三檢以及一日流程中的各項衛生保健規范）。該項計劃的調整，不但要細化、具化還要透明化，家長越清楚幼兒園是怎么做的心里就越有底，心里越有底就會越相信幼兒園，形成良性循環后，才能確保幼兒能堅持天天入園不缺席。

04.開源節流

在2020這個特殊的有著明顯經營壓力的年份里，有效的開源節流對經營的助力顯得尤為重要。珍惜各種資源，不浪費，物盡其用，對園所的供水、供電、供氣設備進行綜合評估，給出最節能的方案……

2·爭取他救

在疫情下，現有資金能夠支撐兩三個月的民辦園所是極少數，絕大部分很難超過三個月，瀕臨破產。積極自救后，還要盡最大努力爭取他救，來增大自己園所的存活幾率。

01.最大限度拿補貼

全國各地都在出臺相關的政策扶持中小企業，園長要對政策保持密切關注，并盡可能爭取相應補貼及扶持政策，同時，積極提出自己的意見和建議，為政府的決策提供依據。換句話說，已經有的我們積極爭取，暫時還沒有的，我們積極提出建議。

02.抱團取暖

在疫情中遇到的問題及困境，通過在網上、微信中吐槽、抱怨無濟于事，不如集體發聲，向政府、行業主管與社會集體發聲求助，尋求理解；同時互相幫助與支持，抱團取暖，共度艱難時刻。

適當調整經營策略，科學運用激勵機制、適當調整課程模式、合理的開源節流、探尋新的增長點方式等，是疫后園所良性發展的主要策略。

從現在起，讓我們行動起來，儲備能量，不出局，就出彩，一起聚力前行，逆勢而上，創造屬于民辦幼教的春天。

第四篇：幼兒園建議100

一、造安全、整潔、自然、優美的物質環境

1、幼兒園外部環境自然優美

2、環境發揮育人功能

3、對室外大型玩具及時檢修

4、室外活動場地保持清潔

5、戶外玩具應在節日開放

6、玩具、材料應充分、開放

7、玩具應定期更新

8、應增設衣帽柜

9、幼兒園應是孩子心目中的

（二）和諧、民主、寬松、秩序的精神環境

10、為幼兒營造寬松愉快的精神環境

11、讓孩子感到老師像媽媽

12、讓孩子過上大家庭式的生活

13、包容孩子的“錯誤”

14、孩子在幼兒園里不受壓抑

15、建立融洽的關系

16、鼓勵代替批評

17、讓孩子做主人

（三）教保人園要關愛每一個孩子

18、教師要關注每一個孩子

19、蹲下來和孩子說話

20、傾聽孩子的心聲

21、多給孩子表現的機會

22、對個性較強的孩子多引導、關心

23、只有不良的行為，沒有不好的孩子

24、最后一名也要鼓勵

（四）培養全面發展有創造性的孩子

25、培養孩子良好的生活衛生習慣

26、多帶幼兒到大自然中去

27、增加戶外活動的時間

28、堅持組織做早操

29、培養幼兒語言表達能力

30、重視幼兒動手動腦能力

31、培養幼兒創新意識

32、加強品德教育，樹立良好的品德意識

33、建立動植物角，培養幼兒觀察能力

34、鼓勵幼兒大膽發言

35、培養幼兒對活動的興趣

36、幼兒在園生活豐富多彩

（五）幼兒園保育工作更加人性化

37、加強對幼兒的生活護理

38、夏天勤給孩子洗澡

39、男孩子也應每天洗屁股

40、孩子的衣服要深淺分開洗

41、整托與日托幼兒服務應一致

42、夏天睡眠室應做好滅蚊工作

43、安排孩子吃飯時間長一點兒

44、提醒孩子多喝水

45、換季時積極預防孩子感冒

46、嚴格按食譜操作

（六）日常管理安全合理科學

47、嚴格控制班內幼兒人數

48、嚴格門衛制度

49、固定寢室床位與被褥

50、杜絕在幼兒園買食品

51、日托園可增設整托班

52、科學合理的購置教材

53、認真填寫幼兒成長紀念冊

54、夜班教師應加強責任心

55、嚴格接送制度

56、切實發揮保健是的作用

57、幼兒園應男女分廁

58、教師應向孩子問“早上號”

（七）關注孩子的心理健康

59、關照不舉手發言的孩子

60、重視幼兒心理健康教育

61、接孩子時整托、日托要分開

62、讀懂孩子

63、尊重每個孩子的隱私

（八）家園共育

64、定期舉辦家長會

65、組織家長參加幼兒園的運動會

66、幼兒園應隨時向家長開放 67、給每個孩子建立小檔案

68、讓家長選出孩子最喜歡的教師

69、建立家長委員會

70、開展教育咨詢服務

71、與家長多渠道溝通

72、幼兒園可設立電話熱線

（九）滿足不同家長的需求

73、幼兒園應有假日值班

74、建立家長接待日

75、夏天準備一些雨具

76、做好隔離工作

77、應設立家長休息室

78、延長接送孩子的時間

(十)幼兒園教師

79、幼兒園應有男教師

80、幼兒園里可聘“洋阿舅” 81、教師應有終生學習的意識

82、熱情、大方有感召力

83、不用成人的標準評價孩子

84、理解孩子尊重孩子

85、善于處理突發事件

86、帶操動作規范、標準

87、教育“淘氣”的孩子有辦法

88、組織活動能吸引每個幼兒 89、孩子們喜歡的教師

（十一）園長與科學管理

90、每天接待幼兒來園

91、強化普通話訓練

92、幼兒園收費要合理

93、按制度辦事

94、內部管理嚴謹、規范

95、加強對教師敬業的教育

96、加強幼兒園的開放教育

97、班內教師、保育員不隨意更換

98、增設家長閱覽室

99、增強幼兒園凝聚力

100、幼兒園管理現代化

第五篇：幼兒園建議

家長給幼兒園的100條建議

幼兒園擔負著保育教育幼兒和為家長服務的雙重任務。我們的工作需要家長的支持和監督。去年，北京市教委在全市一級一類幼兒園中進行了家長問卷調查，現將調查問卷中家長的建議整理列出，供幼兒園在工作中參考。

1、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。

2、要加強對教師的敬業教育。

3、教師要多學點“心理學”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

4、教師應了解孩子的年齡特點，有目的地施教。

5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。

7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。

10、要重視培養幼兒動手動腦的能力。

11、要有意識地培養幼兒語言表達能力。

12、幼兒園要強化普通話訓練。

13、多帶孩子們到大自然中去。

14、幼兒一日生活應豐富多彩。

15、應為孩子營造一個寬松、愉快的環境。

16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。

17、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。

18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

19、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。20、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

21、多給孩子表現自己的機會。

22、要鼓勵孩子大膽發言。

23、可通過各種教育活動提高孩子獨立、自主能力。

24、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養。

25、希望幼兒園建立動物角，讓孩子們經常觀察小動物，和小動物們在一起，培養愛心。

26、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。

27、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。

28、不要給孩子布置家庭作業。

29、不能給孩子無常規的自由、避免意外事故的發生。30、切實發揮園內醫療保健的作用。

31、應重視對幼兒的生活護理。

32、夜班老師應增強責任心，注意孩子的冷暖。

33、要細致、周到地照顧孩子，使家長安心工作。

34、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數。

35、夏季應每天給孩子洗澡，每天也應給男孩子洗屁股。

36、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。

37、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作，保證幼兒的身體健康。

38、希望伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營養搭配。

39、在飲食結構上應加以調整，適當給孩子吃一些粗糧。40、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

41、安排孩子吃飯的時間長一些，保證孩子細嚼慢咽。

42、應推遲開晚飯的時間。

43、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

44、在換季時應積極預防孩子感冒。

45、應多帶三歲以下兒童曬太陽。

46、培養幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進行安全教育。

47、嚴格門衛制度，特別是應加強夜間門衛管理。

48、住宿幼兒晚點應增加水果。

49、培養幼兒早晚刷牙的好習慣。

50、園長應每天接待幼兒來園，及了解家長和孩子的情況。

51、孩子入園后應固定臥室、床位、被子和褥子。

52、日托幼兒園應該辦一個寄宿班。

53、伙食標準可以再提高一些。

54、要擴大活動場地，辦出幼兒園的特色。

55、戶外玩具可在節假日開放，適當收費。

56、建立家長接待日。

57、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。

58、增加一些年輕的幼兒師范畢業的教師，也可嘗試用男教師。

59、早晨應有一位教師在班級門口接待孩子來園。

60、幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。61、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。62、教師、保育員不要頻繁更換。

63、幼兒園應要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態接待孩子。64、減少班內幼兒數量，按有關政策辦事。65、寄宿幼兒應和日托幼兒分開班。66、寄宿制幼兒晚間睡眠時間應推遲。67、搞好幼兒園各班衛生。

68、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。

69、幼兒園應有沐浴設施。

70、對室外的大型玩具應及時檢修，保證孩子們在游戲中的安全。71、要解決室外大型玩具下雨后地面積水的問題。

72、廁所坑太大，孩子入廁不方便，易出事故，應及早解決。73、寒暑假孩子未入幼兒園的不應收保育費。

74、各種興趣班應是幼兒園日常教育的內容，不應該向家長額外收費。75、幼兒園應每年組織孩子們春游和秋游。76、如果能在下午接孩子時收費，就方便家長了。77、教師不要在孩子面前談論私事或吃零食。78、幼兒園不是經營場所，最好別在園內買賣食品。

79、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。

80、教師應向家長了解孩子在家的情況。

81、幼兒園應隨時向家長開放，使家長了解孩子在幼兒園的情況。82、希望定期舉辦家長講座，講授或交流教育幼兒的經濟和體會。83、應增設家長意見箱。

84、教師應多家訪，了解孩子在家的表現。85、教師不要跟家長說：“您的孩子不成”。86、延長接送孩子時間，使家長安心工作。

87、節假日前一天不要讓孩子提前離園，以免影響家長的正常工作。88、希望提供接送孩子的服務。89、幼兒園應有節假日服務。

90、應根據家長的需要舉辦臨時托兒班。

91、應建立幼兒接送卡，避免接送孩子時出現事故。92、創設更加優美的環境，真正成為兒童的樂園。93、幼兒園應改善基礎設施條件。94、應增加現代化教學設備。

95、幼兒園應根據孩子的發展情況配備各班的玩具。96、幼兒園玩具應定期更新。

97、夏季室溫過高，最好每班配備降溫設備，保證孩子身體健康。98、利用現有條件擴大室內活動區域。99、應增設幼兒衣帽柜、尤其在冬季。100、大型玩具和幼兒的手頭玩具應增加一些。