第一篇：涼州職業中?；鶎訄F組織建設方案

涼州職業中專基層團組織建設實施方案

為深入貫徹胡錦濤總書記關于“力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”的要求。切實加強團的基層組織建設和基層工作，是開展團的各項活動、履行團的基本職能的重要前提。以加強新形勢下全市基層“黨建帶團建”工作為契機，以學校共青團規范化建設達標創優活動為契機，以新版團務信息管理系統為依托，進一步鞏固學校共青團的基礎性戰略地位，促進學校團工作的整體活躍。根據團區委關于加強團的基層組織建設的安排和要求；根據涼州職業中專基層團組織建設實施方案的安排和要求，結合涼州職業中專實際，特制定此方案：

一、指導思想和工作思路

以“三個代表”重要思想為指導，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創新、注重實效”的原則，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。通過開展活動活躍基層團組織，拓展團組織的工作內容和工作領域，發揚學校團組織的首創精神，突出組織生活的實踐性和創新性。充分發揮團員參與設計團組織生活的能動性和創造性，提高團員參加團組織生活的主動性和積極性，增強團組織生活的時代感和針對性，從而進一步加強團員意識教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育和中華民族精神教育，豐富和完善新形勢下的團組織生活制度，切實加強團的基層組織建設，不斷增強團組織的影響力、凝聚力和戰斗力。

二、組織領導機構及職責

為確保團組織工作順利開展，涼州職業中專校團總支成立工作領導小組負責全校團組織日常工作。

顧 問：高秉友 涼州職業中專校長

趙長春 涼州職業中專黨總支書記

張同禎 涼州職業中專副校長 組 長： 校團總支書記 副組長： 校團總支副書記

校團總支宣傳委員

校團總支文藝委員

校團總支組織委員

（一）機構的設置

團總支設置書記、副書記、組織委員、宣傳委員、文藝委員，其主要職責如下：

（二）團總支書記的主要職責

1、服從學校黨組織和上級團委的領導，執行上級決議，研究安排團總支的工作，將重大問題提交團總支委員會會議或團員大會決定。

2、主持團總支日常工作，抓好團總支自身建設，充分發揮團組織集體領導的作用，監督檢查團總支其他部門的工作情況，發現問題及時解決。

3、了解、掌握團員的思想、工作、學習情況，做好經常性的思想政治工作，發揮橋梁和紐帶作用，同有關部門保持密切聯系，交流情況、互相配合，促進團的工作。

4、檢查各團支部的工作情況和校團總支決議執行情況，定期向校黨總支和校團委匯報工作。每學年把工作計劃、總結寫成書面材料上交校黨總支和上級團委。

5、指導學生會圍繞黨的中心，結合青年特點，開展健康向上的活動。

（三）團總支副書記主要職責

團總支副書記是團總支領導核心的主要成員之一。書記在時，副書記是書記的主要參謀和助手，除了要完成一般委員所承擔工作外，還要對有關委員的工作進行協調和指導；書記不在時，要代替書記抓全面工作，保證支部工作的正常進行。

（四）團總支組織委員主要職責

1、了解和掌握團員的思想、學習、工作情況。

2、負責提出團總支生活、團的活動方案，并具體組織實施。

3、負責做好團員發展工作。了解他們的思想動態，有針對性地進行思想教育工作。

4、負責收繳團費、團員檔案整理保存。

5、協助系黨總支組織團員黨課培訓活動。

6、開辦學生干部培訓班，提高學生干部的政治素質及工作能力。

7、定期組織對團總支、學生會干部及各年級團支部書記、班委進行考核。

（五）團總支宣傳委員主要職責

1、充分利用廣播、板報、互聯網等宣傳手段宣傳黨的教育方針及黨的路線、方針、政策。

2、堅持正確的輿論宣傳方向，組織本系團員青年的政治學習活動。

3、根據各時期中心工作，開展宣傳鼓動活動。

4、負責本?；顒拥耐茝V，通過網絡、攝影、新聞、櫥窗、板報等方式廣泛宣傳報導我校的各項師生活動。

5、負責召開各班宣傳委員會議，根據需要研究安排當前的宣傳內容及采取形式。

（六）團總支文藝委員主要職責

1、負責制定文體活動計劃并組織實施，充分調動廣大同學的積極性, 豐富、活躍校園文化生活，提高同學們的身體素質與文藝修養。

2、負責組織選拔優秀選手參加學校及上級部門組織的各類文體活動。

三、主要內容

（一）弘揚和培育以愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。

弘揚和培育愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神是新形勢下中學生思想道德建設的重要任務。團總支將充分利用中華傳統文化年的活動契機，結合開學、新生入學教育、迎國慶、慶元旦、12.9運動等重要紀念日和活動，開展以“不忘國恥、振興中華”、“愛我中華、愛我家鄉”的系列主題教育，通過系列活動進一步激發學生的愛國熱情，引導學生牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來。積極組織學生參加中華古詩文誦讀活動。

（二）每月開展一次主題團日活動

每年初，由學校團總支根據上級團的工作要求和《學校團日活動制度》，結合實際，多方面征求意見，擬定每月主題團日活動主題。

每次團日活動主題須具有思想性、教育性、時代性，結合時事、政治、經濟、社會問題、國內國際風云或重大現象等，體現當代中學生的求知、創新及社會責任感，符合廣大青年團員的素質培養需求和自身成才愿望。

（三）加強團支部硬件設施建設。

規范化管理學校團組織辦公場所。校團總支有單獨的辦公室，辦公室設置門牌、懸掛團徽和工作圖，做到“兩齊全、三上墻”，即工作資料齊全、活動記錄齊全，工作制度上墻、工作流程上墻、工作委員會名單上墻。建好黨團員活動室，實現黨團資源共享，設施共用，有效發揮其教育培訓、文化娛樂、服務青年的綜合作用。

（四）加強團的組織建設

切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，務求落實到學生的日常行為中,狠抓校園環境衛生和學生在校行為規范。

（五）加強團干隊伍建設，提高隊伍的專業水平，充分調動團干部的工作熱情，培養一支優秀的團干部隊伍。

團總支作為青年自己的組織，應該以學校的發展為目標，圍繞學校的中心工作，凝聚青年，引領青年，激勵青年，充分調動團干部的工作熱情、積極性、主動性和創造性，切實加強團干部隊伍建設，這不僅是做好團工作的必然要求，也是團干部自身成長的需要。團干部的工作要任勞任怨、不計報酬，追求作為，不求地位，目前我校的團干部隊伍由優秀的青年教師和學生共同組成，大家勤奮學習，努力工作，積極進取，無私奉獻，組建一支思想素質高、敬業精神強、工作能力強的優秀團干部隊伍。但我們與校黨支部對青年干部的要求相比，與學校教育教學事業發展的要求相比，與新時期團工作的要求相比，還有較大的差距。今后，校團總支將帶領全體團干部在思想、工作、學習、作風上找差距、求進步，爭當學習型、自律型、務實型、創新型干部，致力于建設一支高素質的團干部隊伍。

（六）配合學校的教育開展團的工作。

團總支將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依托各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團干”為目標，積極配合學校教育開展工作：（1）幫助團員學生明確學習目的，端正學習態度。（2）教育團員勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用。

（3）要經常溝通教與學情況，主動配合教師改進教學，提高教學質量。團干部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的情況。

（4）配合教學開展多種活動。如各班召開學習方法交流會等。

（七）進一步加強校園廣播站的建設。

繼續完善廣播站組織機構，豐富廣播站內容，發揮正面宣傳作用。

（八）加強以美德教育為主線的系列主題教育。

(1)開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

(2)開展主題教育對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

(3)“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。

（九）加強團員發展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

保持合理的團青比例，繼續加大團員發展力度，規范入團手續，嚴格把關，做到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課余生活。

（十）加強對學生會工作的指導。

加強對學生干部的培養，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發生機和活力。建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。認真做好學生會換屆選舉工作。

(十一)以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養質量。

通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。

舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大

賽、舞蹈比賽等。

舉辦各類體育活動，籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

（十二）切實做好宣傳工作。

充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。每年出一期迎新宣傳欄，對宣傳櫥窗進行整體規范并策劃內容，每月出黑板報兩期，出每一期黑板報前做出策劃，一學期內黑板報、廣播站要有一次對學生安全知識的宣教活動。

（十三）認真做好“推優”工作。

四、團組織規章制度

（一）團 員 發 展 制 度

團員發展是基層團組織一項經常性的工作。團員發展制度的基本要求是：

1、要制定發展計劃，落實到每個團小組。每個團員，都要確定聯系人，并規定負責聯系的團員的工作任務。

2、對要求入團的青年，要經過培養和教育，使他們在入團前了解共青團的性質和任務，以及怎樣做一名共青團員。

3、要定期匯報、分析發展對象的情況，研究如何進一步做好培養工作。

4、發展新團員必須嚴格履行《團章》規定的手續，要組織好入團儀式，使新老團員都受到教育。

5、發展團員要保證質量。既要克服那種“大門緊鎖”，長期不發展團員的現象，做到成熟一個吸收一個；又要防止“只講數量不講質量”的現象，特別是防止為了升學、參軍而搞“突擊入團”現象。

（二）團 費 收 繳 制 度

做好團費收繳工作，不僅可以給組織以經濟上的幫助，更主要的是可以加強團員的組織觀念。

1、交納團費的標準

有工資收入團員每月繳納團費1.0元；無工資收入團員每月應繳團費0.2元。

2、各級團組織收繳團費的時間

學校團支部要保證每個月收一次團費，其他團支部要每個季度收一次團費，對外出的團員要保證一年收一次團費，并按時向上級團組織上繳團費。

3、關于團費的管理和使用

團費應由學校團總支統一管理。要建立和健全團費管理制度，指定專人負責，單獨立戶存入銀行，不得同團的其他經費混在一起。學校團總支在收到下級團組織上繳的團費時，應出具團費收據，并加蓋公章。

團費是團的經費來源之一，主要用于團的活動，團員、團干部教育、培訓、獎勵等方面的必要開支。不能把團費用于團員、團干部的生活福利，嚴禁用團費請客送禮。要嚴格團費使用的審批手續。

團的各級組織每年將團費收支結算一次，并將收支情況連同按規定應該上繳的團費及時報送上一級團總支。上級團總支每年對下一級團總支的團費收繳和管理使用情況進行檢查并予通報，表彰先進，督促后進，發現問題，及時處理。

（三）組 織 生 活 制 度

組織生活制度是對團員進行教育和管理的基本形式，也是團員之間交流思想、增強團結的有效制度。

組織生活的內容是：

1、討論和研究青年群眾的意見和要求，加強團員和青年之間的聯系。

2、討論團員的思想、工作、學習和生活上共同關心的問題。

3、團內的組織生活應該富有教育意義，每次組織生活教育應該有一個中心的議題，團員應根據中心議題暢所欲言，特別是開展團內批評與自我批評時更應該嚴肅認真，不能東拉西扯，模糊中心議題，搞形式主義走過場。團內組織生活應做到定時舉行，一般每月一次。組織生活不能用組織游園、郊游、聯歡等其它活動來代替。

（四）團 日 活 動 制 度

團日活動是具有青年特點、最受廣大團員歡迎的活動。團日活動制度是指導團日活動不斷充實和不斷完善的根本制度。

團日活動制度的基本要求是：

1、團日活動要有明確的意義和目的。組織團日活動，首先應該對活動的內容、方式和具體步驟進行設計，以保證實現活動的目的。

2、團日活動，有時為了貫徹上級精神，有時是根據團員、青年的要求來開展的。在這兩種情況下，都要深入了解團員、青年的思想狀況和實際需要，發動團員們獻計獻策，征求活動方案，求得良好的活動效果。

3、團日活動要注意組織方法。應該有一個既有統一指揮，又有分工負責的組織機構，做好活動前的各項準備工作和活動中的組織、服務工作；對于活動中可能出現的問題應有充足的估計和準備，并有相應的應變措施，尤其是形式復雜、內容主要的活動，最好事先進行預演，保證活動的順利進行。

4、團日活動要強調思想性和知識性，一次活動最好一個主題，內容不宜太多，活動次數也不宜過于頻繁，不要貪多而降低效果。另外，應邀請一些青年參加團日活動。

5、活動結束后，要搞好總結工作（如果活動的規模較大，可以進行評比表彰），座談討論活動的收獲、改進意見，有利于把以后的團日活動搞得更好。

（五）“三會一課”制度

“三會一課”制度，是指團支部要定期召開團支部團員大會，根據團支部工作需要，經常召開團支部委員會，指導團小組開好團小組會；嚴格按照有關要求，每年定期實施團員教育評議、年度團籍注冊制度；定期組織團員上好

團課。

1、團支部委員會會議的議題及要求

團支部委員會是指團支部委員參加的會議。一般每月召開一次,根據需要也可以隨時召開。必要時也可召開團支部委員會擴大會議,吸收團小組長和有關團員干部參加。會議的議題一般包括以下方面:研究、貫徹上級團總支的決議和指示,討論制定完成工作任務的方針辦法,研究團的建設和團員教育管理方面的問題,研究有關干部選拔、調整方面的問題,研究培養、發展新團員方面的問題。團支部委員會研究討論有關問題,既要防止在重大問題上個人意志代替集體決定的現象,也要防止事無巨細,把應由個人分工處理的事都提交集體討論的現象。團支部委員會議事要注意遵守規定的程序,事前讓委員知曉會議議題,有所準備,對會議決議的執行情況要注意檢查督促。

2、支部團員大會的任務及要求

支部團員大會是團支部全體團員參加的會議,在團支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。支部團員大會一般每三個月召開一次。會議由支部委員會召集,由團支部書記主持。會議議題由支部委員會根據上級團組織的指示和工作需要確定。團員大會的內容由支部委員會在會前通知團員,一般要有本支部半數以上團員參加。大會決議必須經應到會正式團員半數以上通過,方能有效。

支部團員大會的主要任務是:傳達學習黨的路線、方針、政策和上級團組織的決議、指示,制定本單位貫徹落實的計劃、措施;定期昕取、討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監督;討論接收新團員,討論決定對團員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級團代會的代表;討論決定其他需要由支部團員大會討論決定的重要問題。開好支部團員大會,支部委員會要事先確定支部團員大會的議題。會前把內容和要求通知團員。會上要充分發揚民主,給團員以發表意見的機會,最后按照少數服從多數的原則作出決議。如對討論的問題有分歧,要注意尊重少數人的意見。一次會議不能統一的,如無特殊情況,可以下次再議,不要匆忙作出決定,必要時要及時報告上級團組織。一經作出決議,就要堅決執行。

3、團小組會的內容及要求

團小組會是團員參加團內組織生活的一種最經常、最普遍的方式。團小組會一般每月召開一至二次,如遇特殊情況,也可以增加次數,或推遲召開。團小組會的內容一般要圍繞團的中心工作,根據當前形勢任務要求和團員的實際情況來確定,講求實效。開會前,團小組長應與支部書記和有關委員溝通情況,共同商定會議內容和開法,以及應注意的問題,把會議相關事宜事先通知到每個團員,包括團干部,使他們作好準備。會上,團小組長要認真掌握中心議題,善于啟發引導,緊密聯系團員的思想實際,認真開展批評與自我批評。要針對提出來的問題,認真研究制定整改措施。團小組會的活動情況要及時向團支部匯報。

4、團課的內容及要求

團課是團組織以授課形式定期(一般每二、三個月一次)對團員進行教育的一種方法。團課應當根據不同時期的形勢和任務,結合本單位的實際和團員的思想狀況有針對性地進行。內容一般包括:鄧小平理論、黨與團的基本政策、團的基本知識和歷史等。授課人可由本單位的團組織負責人承擔,也可請上級團組織負責人或有關專家、學者授課。團組織應在上團課前作好授課的有關準備工作,授課過程中組織好聽課和討論,課后注意收集團員的反映和要求,不斷改進和提高團課質量。團課是團組織對團員進行經常性教育的重要形式,對于提高團員的思想覺悟和基本素質,完成團的各項任務具有重要的作用,因此,每個團員都應當自覺地接受團課教育,不斷增強團性修養和鍛煉。

（六）團 干 部 培 訓 制 度

做好各級團的干部的培訓，是強化團干部自身價值，提高團工作水平的重要途徑。

（1）崗位培訓。是指根據團的工作性質、任務和崗位職責，有針對性的對團干部進行崗位必備專業知識和技能的培訓。它是一種崗位職務資格的教育和訓練，屬系統性培訓。在內容上，既注重馬列主義基本理論的學習，也注重團的基礎知識、業務知識、工作技能和必要的相關學科知識的訓練。通過系統的學習和培訓，使團干部在職務崗位上掌握相應的基礎理論和業務知識，提高工作能力和組織能力。

（2）專題培訓。針對不同時期工作任務（活動項目）進行的專題訓練。側重于某一個專門問題，或解決某一方面的存在問題。帶有針對性、靈活性、具體性和速效性。

（3）現場培訓。訓練團干部的一種特殊方式，帶有專題性、直觀性、導向性、表彰性等多層意思。重在解剖典型、肯定成績、傳授經驗，提高團干的組織能力和工作能力。

（4）活動培訓。以專題活動項目為基礎，以競賽、表演、辨證為形式進行的一種“模式培訓”。例如，團務知識競賽、團日活動設計、工作案例分析、主題辨論會等。

（5）以會代訓。以會議方式或利用會議機會，進行專題性的學習、教育、討論的一種訓練方式。它具有“短、平、快、省”的明顯效果。

（6）咨詢培訓。以提出問題、解答問題的方式進行，屬雙向性教育的一種特殊訓練方式。具有針對性、直接性、靈活性、實效性的特點。能夠收到“立竿見影”之效

（七）推 優 入 黨 制 度

推優入黨，是指推薦優秀團員作黨的發展對象，這項工作是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，要常抓不懈，力爭做到：28周歲以下青年入黨要先入團，團員入黨要100％通過“推優”程序；黨組織發展28周歲至35周歲的青年入黨，應聽取團組織意見。

“推優”工作以團支部為單位進行?；鶎泳唧w步驟是：

1、推薦前教育。普遍地對團員進行黨的基礎知識教育，提高團員的思想政治素質，不斷擴大入黨積極分子隊伍，這是做好推薦工作的基礎。

2、確定推薦對象。

（1）召開團員大會，團支部委員會介紹申請入黨的團員情況，團員進行民主評議，提出推薦對象。

（2）團支部在廣泛征求班主任及團內外青年意見的基礎上，對推薦對象認真考察，經團支委會討論后，確定推薦名單，并進行公示，填寫《“推優”推薦表》，報學校團總支審定。

（3）學校團總支進一步考察審核后，簽署意見向學校黨總支推薦。團支部書記和團總支書記由上一級團組織在認真聽取團員青年意見的基礎上，直接向其所在單位黨組織推薦?！巴苾灐惫ぷ骺山Y合團員年度教育評議時集體進行。

3、協助黨組織做好考察工作。

（1）對推薦對象進行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想教育，黨章和黨的基本知識的教育，黨的路線、方針、政策的教育，怎樣爭取做一個共產黨員的教育，黨的優良傳統和共產主義道德品質等方面的教育。

（2）組織他們聽黨課或參加黨訓班，對比較成熟的吸收他們參加發展黨員的支部大會，新黨員入黨宣誓大會和其他一些黨的活動，分配他們一定的社會工作。

（3）指定專人負責聯系，經常找他們談心，肯定成績，指出缺點，明確方向，做深入細致的思想工作，協助黨組織促使被推薦的對象先從思想上入黨，爭取早日加入黨組織。

涼州職業中專

二○一一年十一月十日

第二篇：加強基層團組織建設

隆化團縣委加強基層團組織建設

胡錦濤總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時發表了重要講話，對在新形勢下推動共青團事業實現新發展提出了一系列重要的要求，特別強調要大力加強團的自身建設，堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年。

因此，隆化團縣委高度重視和切實加強基層團組織建設和基層工作，貫徹落實胡錦濤總書記的重要講話精神，對基層團組織的各項工作及建設進行統籌規劃，爭取與時俱進，堅持科學發展觀。

一、深入透徹地了解當代青年成長成才需要，不斷提高團組織自我完善和發展能力，進一步增加團組織的吸引力和凝聚力，搞好團組織建設。抓好團組織建設工作就要求要以正確的世界觀、人生觀、價值觀塑造團員青年團的基層組織，在培養教育青年團員的過程中不僅要重視能力和水平的發展，更要重視引導團員青年健康成長，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?；鶎訄F組織應幫助青年立足自身實際，確立和增強與發展社會主義市場經濟要求相適應的思想觀念，在幫助青年解決具體問題的過程中，解決青年的思想問題。共青團還應當充分發揮現代化傳媒技術優勢，充分利用網絡，團結、吸引、凝聚青年，把網絡建成為青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的文化載體。共青團還要為青年提供同齡人的示范。大力培養、發現、宣傳各行各業、各個領域的優秀青年和青年群體，用青年身邊的人教育青年，用同齡人教育同齡人，使青年從優秀青年的青年群體的示范中獲得感觸、汲取經驗。此外，共青團還應開展青年參與和奉獻社會的活動，通過這些活動，使青年從中獲得生動的自我教育。服務青年、服務社會是基層團組織建設的根本指導思想。就基層團組織來說，由于直接面對青年及青年在成長發展中的具體問題，因而服務青年應成為基層團組織的主要職能。

二、從基層團組織實際來看，青年需求旺盛與團組織供給不足是當前面臨的主要矛盾。因此，我們必須真正把創新活動形式，服務青年的思想落實在每一個基層組織，這就要得到上級團組織的大力支持，重點解決好兩個問題：一是為基層團組織提供相應的政策支持，聯合黨委有關部門制定相關的青年政策。二是精心指導和大力推進基層團組織建設青年服務體系。這種服務體系要依托行政、聯合社會由共青團主辦的新型活動陣地，這樣才能使服務青年的工作更具體，更有實效性。是由黨和團的特殊關系決定的，它將團的建設配套進行，把團的建設納入到黨的建設的整體格局中。黨建帶團建是黨的自身建設和發展，增強黨的生機和活力，鞏固黨在青年群眾中的思想基礎、組織基礎的客觀需要，也是團的建設和發展的必然要求；黨的建設和發展需要共青團這支后備軍，團的建設和發展也同樣需要黨建的帶動；黨建帶團建既是加強黨對共青團領導的具體方式，也是推進團的基層建設的有效措施和根本保證，這是黨團關系發展中形成的歷史必然。因此，要切實有效地把黨建帶團建的工作落到實處，從根本上說就是要從制度和政策的層面上解決黨建帶團建的工作機制問題，使基層團的建設真正納入黨建的總體格局和具體工作之中，步入良性循環和持續發展的運行軌道，促進基層團組織的整體發展，最終形成黨團建設同步抓，黨團任務同步下，黨團陣地同步建，黨團教育同步搞，黨團工作檢查同步進行的運行機制。

第三篇：基層團組織建設心得

用心蘊育校園團學新文化 著力打造基層有力團組織

學術部 劉誠

“培養校園新的團學文化，加強基層團組織自身建設，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力”是團委工作的艱巨任務，基層團組織是團委工作的最直接受體，加強基層團組織建設的有效途徑之一是從班級團支部入手。就是如何從班級團支部方面加強基層團組織建設做出工作經驗交流探討，號召班級團支部的工作緊隨時代步伐，提高校園的團學文化，為加強團委基層團組織建設做出貢獻。班級團支部作為共青團工作和活動的基本單位，是團的基層組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，在團結和教育青年團員的工作中有著核心作用，是團的各項工作開展質量的最終體現。各分團委領導的團支部數量較多，而團支部是聯系廣大團員青年于團組織的重要紐帶，是實現“上情下達，下情上報”制度不可跨越的重要一環。

另一個方面來講，班級團支部的工作水平決定著團委工作的水平，加強團的建設，關鍵是加強班級團支部的建設，這是各級團組織得以高效運轉的根本保障。為切實加強班級團支部建設，努力把團支部建設成班級的核心，更好地發揮班級團支部的模范帶頭作用，通過一年團建工作實踐，總結出以下工作經驗和建議：班級團支部為單位領會上級團組織各項政策，開展的豐富多彩的團組織生活

各班級團支部在組織團員青年積極參加學院和學校等各級活動的基礎上，積極組織開展體現特點、符合需要、生動活潑、富有實效的活動，并做好廣大團員青年的素質拓展工作。班級團支部所開展的活動要堅持繼承與創新相結合，突出思想性與教育性，結合大學生素質拓展計劃的實施，以加強思想政治教育、促進學風建設和學生學習、培養實踐能力和創新精神、促進身心健康、進行職業生涯規劃和指導等為重點。各班級團支部建立了理論學習小組，健全理論學習制度，并組織開展各種實踐活動，深入開展基礎文明養成、道德規范教育和“知校愛校，興校榮?！币庾R的培養，組織團員青年立足校園、走向社會，參加各種志愿服務活動，同時有組織、有計劃、有主題地開展好社會實踐活動。除此之外，班級團組織還積極組織和動員團員青年參與各種學術科技活動，激發團員青年的創新意識，培養他們的創新能力。

班級團組織通過對團員青年思想的規劃、行為的考察、活動的開展等諸多方面的工作，切實加強了團員青年與年級團總支、學院分團委的溝通，為加強團的基層組織建設做出了重要貢獻。

不斷加強團員、團干隊伍的建設是班級團支部建設工作的重要內容

廣大青年團員、團干是班級團支部工作的執行者、管理者、參與者，不斷加強團員、團干隊伍建設是加強基層團組織建設的核心內容。為達到提升團員青年的思想政治素質，加強對共青團先進思想的深入領悟，必須進一步健全團員思想教育的長效機制，利用多種形式加強對團員的經常性教育。要堅持標準，規范程序，把好關口，以培養、教育為思路，以一對一幫扶、支部間評比為手段，實現團學教育的廣泛性、深入性、透徹性。

在班級團干評選過程中引入民主推薦、公開選舉、干部互評等機制，確保班級團組織領導班子的高效性、先進性。同時要不斷加強理論創新和制度改革，不斷調整班級團組織的工作重點，做到使班級團組織所倡導的，就是團員青年所思考的；班級團組織所開展的，就是團員青年所需要的。這樣一來，樹立了團支部大團員青年心中的威望，更好的推進基層團組織建設。廣大基層班級團干要牢固樹立科學的發展觀，牢固樹立服務大局、服務團員青年的意識，切實改進工作方式，提高工作效率，把團員青年“贊成不贊成、滿意不滿意”作為衡量工作成效的唯一標準。從服務青年團員成長成才的根本目的入手，引導他們勤奮學習，努力工作，為自身素質的全面提高，更好的進入社會參與創業就業準備條件、搭建舞臺。班級團支部在推優入黨、各級獎項的評比中起到重要作用 共青團是共產黨的后備軍，是培養黨的新生力量的搖籃。選拔優秀的團員青年推薦入黨一直是班級團組織的一項重要工作。向黨組織推薦優秀團員是黨員發展工作中的重要環節。各班級團支部必須要以高度的責任心認真做好此項工作，積極推薦品學兼優、能力全面、責任心強、有奉獻精神的團員青年接受黨的考核。各班級團支部要及時建立對申請入黨的團員青年培養考察的檔案，協助黨支部加強對他們的培養考察，堅持自下而上、上下結合，民主評議、集體決定，黨團銜接、共同負責的原則，堅持標準，規范程序，規范管理，保證質量。

為發揮典型性示范作用，鼓勵更多的優秀青年脫穎而出，團委于每年“五四”期間評選和表彰“優秀團員”和“優秀團干”。對于在各方面表現出色的青年團員授予“優秀團員”“優秀團干”等榮譽稱號。在評比過程中，為保證評選的公平性、公開性和高效性，評選采取了從基層班級團組織中民主提名、全面考核、公開評選的原則，真正選出了廣大團員青年心目中經得起考驗的優秀團員，這既為保持團員團干隊伍的先進性提供了重要支持，又為加強班級團組織建設提供了可靠保障。

班級團支部在“幫困助貧”和“先進帶后進”等方面的工作中有重要的作用 要保持班級團支部的先進性，就要時刻保持班級團員青年思想的先進性，學習的高效性和工作的積極性。在班級團支部基層團組織建設工作開展進程中，針對那些思想上暫處于后進狀態的團員青年，班級團干和廣大優秀團員青年有義務、有責任對其進行思想的改造、意識的帶動和行為的引導。

在班級團組織的日常工作中，各班集團支部開展了“手牽手，向黨走”“班級團員關于學習科學發展觀思想動員大會”“關于加強團組織建設班級研討會”等活動，活動參與性強，參與面廣，讓廣大團員青年在生動活潑形式多樣的活動中學習團學知識、領會團的思想、響應團的號召。這樣做，不僅有利于團員青年在成長過程中的思想進步和人格塑造，還有利于班級團支部的和諧發展。往深了說，只有班級團支部的和諧發展才能促進團總支的全面進步，進而達成分團委加強基層團組織建設工作的快速、穩步開展。

班級團支部作為團委深入學習科學發展觀的單位團組織，作為保持廣大團員青年思想先進性的有效途徑，作為培養各級團員干部的搖籃，其在團建工作中的中重要地位和核心任務，是加強基層團組織建設不可忽視的重要環節。

在中國共青團十七大將要到來的日子里、在南昌航空大學六十華誕即將來到之時，繼續堅持加強班級團組織的凝聚力戰斗力和先進性是切實落實基層團組織建設的核心理念，堅持團委提出工作的“四項原則”，狠抓團委關于加強團的基層組織建設的“七項重要任務”，是班級團支部工作的首要任務和唯一標準。

第四篇：街道辦事處基層團組織建設及

陡溝街道辦事處農村基層團組織建設情況

陡溝街道辦事處位于濟南市市中區西南部，104國道北側，按照市中區行政區劃調整的要求，辦事處于2008年4月28日由原黨家莊鎮劃分而來，轄區面積40.7平方公里，共轄陡溝、鄭莊、豐齊3個管理區，23個行政村，人口2.34萬，其中14到35周歲的農村青年占總人口的25.7%，團員比例為68.2%。目前，轄區內駐地單位11家，比較大的單位有濟南監獄、濟南勞教所、6455軍工廠等，駐地企業130家，其中規模以上工業企業8家

近年來，在街道黨工委的正確領導下，在團區委的幫助指導下，陡溝街道團工委始終堅持以黨的十七大精神、十七屆三中、四中及五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以黨建帶團建，本著“以點帶面，整體推進”的工作思路，以服務青年成長成材、服務新農村建設為主線，立足城郊農村工作實際，不斷加強農村基層團組織建設，取得了顯著成效。歸結起來主要有以下幾點：

一、堅持以黨建帶團建，不斷夯實基層團的工作基礎

團組織建設特別是農村團組織建設是共青團工作的基礎和保障。做好新時期的黨建帶團建工作，是加強團的基層組織建設的有效手段。工作中，我們堅持以黨建帶團建，緊緊圍繞黨工委中心工作，不斷延伸團的工作手臂，拓寬服務領域，力求形成合力。

一是從建立團組織服務載體入手，結合新農村建設實施過程中的文化大院建設，精神文明建設等各項工作的不斷推進，積極爭取在有條件 1的村配套建立青年活動陣地，在省級文明村陡溝、小莊等條件較成熟的先進村率先建立青年活動中心、青年圖書站、閱覽室等相關場所，為青年活動的開展提供有效的硬件配備和場地支持，并逐步實現青年中心的活動制度、工作職責、服務內容等全部上墻。

二是從建設團員干部隊伍入手，在推薦優秀團員作為黨員發展對象工作中扎實做好各項工作。近年來，經過不斷進行團情普查，我們了解到，通過組織推薦，轄區各村發展成為黨員的團員占很大一部分比例。從而進一步拉近了黨團距離，提高了團員青年們積極向上的政治意識，增強了團員青年的政治榮譽感，激發了他們學習、工作、創新、創效的積極性。

二、組織轄區農村青年開展活動，增強農村團組織的凝聚力為豐富廣大農村團員青年的業余文化生活，增強團組織的凝聚力和向心力，我們高度重視團各項活動的開展，利用植樹節、青年節等節日，組織廣大團員青年開展各項社會志愿活動，收到了良好的效果。

“五四”青年節期間,為引導廣大青年朋友更好的繼承和弘揚“五四”精神,在各自青春的崗位上做出更新更大的貢獻,同時為進一步豐富青年的精神文化生活,以實際行動迎接全運會的召開,辦事處團工委組織機關28歲以下的青年在新農村建設試點村開展了現場觀摩活動。大家先后參觀了小莊村、紅星村文化大院的農家書屋,電子閱覽室,文體活動室以及遠程教育室等場所，參觀了陡溝村的鳳棲公司建設，體驗了一下新農村新農民的現代生活方式,極大的增加了大家參與新農村建設的熱情。

同時，為豐富轄區廣大農村青年的業余文化生活，增進他們之間的感情交流，我們利用暑期，先后組織開展了“村際”籃球友誼賽，“村企”籃球友誼賽，讓各村以及駐地企業的籃球愛好者們有機會交朋識友，切磋球技，轄區各村廣大青年參賽熱情非常高漲，先后組織開展了多場籃球賽，廣大青年們在活動中增進了友誼，加深了感情。

三、抓好科技等各類培訓，滿足農村團員青年致富的愿望

立足地處城郊結合部的工作實際，針對轄區農村青年的生活、工作現狀，我們聯合農業、科協等各有關部門，積極開展農業科技等各類實用技術培訓，受到廣大青年朋友一致好評。

今年以來，我們先后舉辦了種植、養殖等專業技術講座20余次，組織葡萄種植專家到“六月紫”葡萄種植基地現場示范授課6次，開展家政服務等相關培訓12次，為轄區青年朋友發放科技明白紙6000余份，有效地激發了廣大農村團員青年學科技、用科技的熱情，增強了他們的將科技轉化為生產力的意識。

四、樹立宣傳典型，充分發揮先進典型的示范帶動作用

陡溝辦事處地處城郊，大部分以農業生產為主，在就業創業的路上，涌現出了大批“敢為人先”的青年杰出優秀人才，為廣大青年樹立了學習的榜樣。有全國十大經濟女性成就獎獲得者——玉龍山農業生態園總經理李成燕；山東省青年杰出農民候選人——濟南市榮華生態養豬基地負責人、殷林村青年致富女能手袁建利；濟南市青年聯合會第十屆委員會委員候選人，泉城十大杰出青年——陡溝村黨支部副書記、村委委員周亮；還有被評為省農村青年中心優秀社團，位于陡溝村的青年中心—

—“六月紫”早熟葡萄農民專業合作社。通過樹立宣傳這些先進人物和先進團體,定期組織他們開展經驗交流會，帶動了越來越多的農村青年積極探索創業致富之路，極大的激發了廣大農村青年立足農村、就業創業的熱情。

五、配合黨工委工作安排，全力做好其他各項工作

在做好自身業務工作的同時，團結帶領廣大團員青年，積極配合黨工委的安排，服從服務于工作大局，全力做好包村、防火、環境整治、穩定等各項中心工作。

當然，在基層團組織建設及其他各項工作中我們也面臨很多的問題，如團的工作經費不足，不能有效的組織開展活動；各村團組織建設、人員配備水平參差不齊，不能有效的統一調度等等，都給團工作開展帶來很大的制約。

以上就是陡溝街道辦事處基層團組織建設和各項工作的開展情況，不當之處，請批評指正！

陡溝街道辦事處團工委

2010年11月15日

第五篇：關于加強基層團組織建設情況匯報

在全面建設社會主義新農村的新形式下，農發行也進入了新的階段。作為農發行業務發展的主力軍，如何加強團組織的建設工作，發揮青年生力軍作用，為農發行業務發展作出更大貢獻，結合基層農發行實際，淺談一下如何加強基層農發行團組織建設。

一、基層行團組織現狀

1、團員少，開展活動組織難度大。農發行成立以來，人員大部分是從農行劃轉過來的，由于主客觀原因，年齡結構偏高，28歲以下員工比例極低，一個縣支行不到3人，且已到退團年齡。因此，使縣支行的基層團組織組建立在中青年人的基礎上，有的甚至沒有工作對象，難以開展共青團的正常工作。

2、員工對團的工作認識不足。農發行工作上主要是圍繞本行的業務經營和發展上，客觀上存在對團建工作認識不夠，認為團建工作可有可無，既然團員，青年人少，形成不了氣候，組織該活動也是黨員、中青年同志參加，還不如取消各種活動，專心搞好業務工作，減少不必要的麻煩。目前有這一級組織也只是管事不管人，既使有時搞了團的工作，由于人員少，效果小，也就無暇顧及團的工作了。

3、員工對團組織工作支持不夠。隨著農發行業務的發展，在管理上更加精細，在考核上加大了力度，員工的工作強度、壓力都很大，對團的活動支持率較低，認為共青團的活動只是團員參加的事，黨員、中年同志參加沒有什么實質意義，反而浪費人力、物力、財力。而是團員的員工因崗位工作任務重，在這種大勢下，對團的活動興趣不大。

二、加強基層行團組織建設的對策

1、提高對團建工作的認識，充分發揮團的作用。首先要加強對基層團組織的領導，從而樹立抓團建工作促業務工作的思想，做到有領導，有青年人，有團組織制度，有活動內容；其次是要把共青團工作作為黨建工作的重要內容來抓，與黨建統一部署、統一配置力量、統一檢查指導、統一考核驗收；然后是充分發揮團組織的生力軍作用和聯系廣大青年員工的橋梁作用，要支持共青團根據廣大青年員工的特點和需要，多組織一些內容新穎，形勢多樣的以團為主題的活動，使廣大青年有一個自我體現的機會，調動廣大青年員工的積極性，以此帶動全行職工的參與，使全體員工在團的活動影響下，生動活潑的、富于創造性地開展工作。

2、加強團的隊伍建設，充分發揮團員模范帶頭作用。青年興則國興，青年強則國強，這是老一輩革命家對青年人的殷切期望，基層行團組織必須抓好團的隊伍建設，依托黨建帶團建的原則，堅持用鄧小平理論及江總書記“三個代表”構筑新世紀農發行團員青年的精神支柱，增強團員青年建設有中國特色社會主義的信心和決心，自覺地在本職崗位上努力工作，發奮學習，無私奉獻，以模范行動影響和帶動廣大青年，為實現收購資金封閉運行作出更大貢獻。加強團員管理，關心團的組織生活，做好優秀團員加入黨組織和干部任用的推薦工作，使他們有所作為、有所貢獻，充分發揮團員后備軍作用。

3、強化服務手段，提高服務質量。第一，基層團組織要積極依托黨建帶團建的原則，確立服務思想，強化服務手段，積極開展以創建“青年文明號”、“青年崗位能手”等活動為載體，為青年成長成才創造條件，努力創造一個有利于優秀青年干部脫穎而出，施展才華的環境。第二，動員組織廣大團員青年為收購資金持續穩定封閉運行建功立業，引導他們認真學習有關政策和專業知識，在加強收購資金封閉運行管理基礎工作上狠下功夫，為提高農發行經營管理水平獻計獻策等。第三，以改革的精神和務實的態度加強團的自身建設，不斷創造新形勢下團建工作的新模式。同時積極創造條件，加快青年教育學習和文化陣地的基地建設，把基層團組織建設成為組織健全，職責明確，作用明顯的堅強集體。