第一篇：0通知正文(發布)：關于開展第二輪崗位聘用聘期考核工作的通知

南京科技職業學院文件

南科院院〔2016〕6號

關于開展第二輪崗位聘用聘期考核工作的通知

各系（部）、（處）室、單位：

根據《江蘇省高等學校崗位設置管理實施意見》（蘇人通?2009?113號）精神，為強化崗位管理，綜合評價教職工在第二輪崗位聘用聘期內的崗位履職、業績貢獻和人崗匹配情況，經學校研究，決定開展第二輪崗位聘用聘期考核工作，現將有關事項通知如下：

一、考核范圍

1、本次崗位聘用聘期考核（以下簡稱“聘期考核”）范圍為2013年1月1日至2015年12月31日期間受聘在學校專業技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位的事業編制、人事代理和雇員制人員。

2、以下人員可不參加本次聘期考核，視為聘期考核合格：（1）經學校批準的內退、長期病休、脫產研修、離崗掛職、外單位借用等聘期內不在崗時間超過2年、尚未返校入職且聘期內年度考核結果均為合格以上的人員；

（2）聘期內進我校工作時間不滿1年，且入校當年年度考核結果為合格以上或因在見習期而不定年度考核等級的人員。

二、考核工作原則

1、堅持分類評價原則，體現學校辦學目標和工作任務對不同教職工的要求，按照教師崗位、其他專業技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位的工作特點，分類考核，分類實施。

2、堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，根據各類人員聘期內崗位履職和工作目標（含專項工作任務）完成情況，對其業績貢獻和人崗匹配情況進行綜合評價。

3、堅持“誰聘用、誰考核”的原則，充分發揮各級崗位聘用工作組織在聘期考核中的主體作用。

4、堅持聘期考核與年度考核相結合原則，將年度考核結果作為聘期考核的參考依據。

三、考核內容

主要考核教職工在聘期內的思想政治表現、職業道德、工作態度、工作業績等方面的情況，重點突出能力水平和工作業績與崗位要求的匹配度。各二級單位可結合實際情況自行制定考核細則。

1、教師崗位：重點考核師德師表與學術規范，教學科研任務完成情況，教學改革和人才培養創新、科技創新、社會服務工作等。

2、其他專業技術崗位：重點考核職業道德，專業技術工作業績和成果、專業技術創新、為教學科研服務成效情況等。

3、管理崗位：重點考核職業道德與廉潔自律，管理工作業績、管理工作創新、為教學科研工作管理服務成效等。

4、工勤技能崗位：重點考核實際技能與知識水平、敬業精神與服務態度以及服務成效情況等。

四、考核結果

聘期考核結果分為合格、基本合格、不合格三個等次。各等次的基本標準為：

1、業務素質和職業道德表現良好，能夠較好履行崗位職責，完成工作目標任務，在學校發展、人才培養、專業建設、科學研究、社會服務、黨政管理、教學輔助、后勤保障等方面做出一定成績和貢獻，聘期考核結果確定為“合格”。

2、業務素質和職業道德表現一般，履行崗位職責情況一般，基本適應工作要求，聘期考核結果確定為“基本合格”。

3、業務素質低，職業道德差，工作責任心不強，履行崗位職責情況差，難以適應工作要求，聘期考核結果確定為“不合格”。

4、聘期內年度考核結果均為合格以上的，聘期考核結果一般定為合格；聘期內年度考核有基本合格、不合格等級的，視其聘期內崗位履職和工作目標任務完成情況，研究確定其聘期考核結果。

五、考核結果的使用

聘期考核結果是崗位續聘、晉級、調整和解聘的重要依據。

1、聘期考核合格者，經職工和學校雙方協商同意，在下一輪崗位聘用中可以續簽聘用合同，符合條件的，可以根據崗位需要競聘高一級崗位。

2、聘期考核基本合格者，在下一輪崗位聘用中不得晉升崗位等級。聘期考核不合格者，在下一輪崗位聘用中進行崗位低聘或轉聘。聘期考核不合格且不同意調整工作崗位，或者雖同意調整工作崗位，但到新聘崗位后考核仍不合格的，聘用合同予以解除。

六、考核組織與權限

1、學校崗位設置與聘用工作領導小組（以下簡稱“校領導小組”）負責審核全校教職工聘期考核結果，對聘期考核中出現的疑難問題進行研究并提出解決方案。

領導小組下設辦公室，負責全校教職工聘期考核的日常工作。辦公室設在人事處。

2、學校“教師崗位聘用工作組”、“其他專業技術崗位聘用工作組”、“管理崗位聘用工作組”、“工勤技能崗位聘用工作組”（以下簡稱“校工作組”）分別負責教師崗位、其他專業技術崗位、管理崗位、工勤技能崗位受聘人員（含“雙肩挑”人員）的聘期考核，提出考核意見，提交校領導小組審核。

3、各二級單位崗位聘用工作小組（以下簡稱“工作小組”）負責本單位教職工聘期考核工作的具體實施，提出考核意見，提交校工作組審核。

其中，中層以上干部（含非領導職務）、基層干部的聘期考核由黨委組織部牽頭成立工作小組負責實施，機關普通管理人員的聘期考核由機關黨總支牽頭成立工作小組負責實施。

4、學校崗位聘用投訴與申訴受理工作組負責接收聘期考核工作中職工的投訴與申訴，進行事實調查與認定，按照上級政策和學校相關規定進行處理。

5、學校崗位聘用監督工作組負責監督學校各級聘期考核工作組織和單位(部門)在組織實施聘期考核工作中是否嚴格執行政策規定和程序要求，領導干部是否有違紀違規、徇私舞弊等行為。

七、考核程序與日程安排 1、2016年3月14日-21日，被考核人根據聘期內受聘崗位類別，填寫相應的《聘期考核表》（見附件1至附件4），對聘期內的工作進行書面總結，提交至相應的二級單位工作小組。被考核人須確保《聘期考核表》內所填內容客觀真實，并整理相應佐證材料以備核查。2、2016年3月22日-28日，二級單位工作小組按照考核管理權限，對被考核人的崗位履職、工作業績等情況進行審議（必要時可要求相關人員到場說明或提交佐證材料），在公平、公正、客觀的基礎上形成考核意見，在本單位進行為期三天的公示，將本單位教職工《聘期考核表》、《教職工聘期考核意見匯總表》（見附件5）按崗位類別報送至相應的校工作組副組長（教師組：王世娟；其他專技組：楊小燕；管理組：楊青；工勤組：張云良）。3、2016年3月29日-4月5日，校工作組按照考核管理權限，對二級單位工作小組提交的考核意見和被考核人崗位履職、工作業績等情況進行審議（必要時可要求相關人員到場說明或提交佐證材料），形成考核意見，提交校領導小組審核。其中，對聘期考核意見為基本合格或不合格的人員，以及專業技術二、三級崗位受聘人員的聘期考核情況，須提交專項書面匯報材料。

4、校領導小組根據學校工作日程安排召開工作會議，聽取校工作組考核工作匯報，對校工作組形成的考核意見進行審核，審核結果在全校進行為期三天的公示。

5、公示無異議后，人事處將教職工聘期考核意見提交院長辦公會、黨委會審定，并發文予以公布。

八、相關說明

1、本文中述及的等級均含本級，如合格以上含合格。

2、教職工按照本人聘期內受聘的崗位類別（教師崗位、其他專技崗位、管理崗位、工勤崗位）填寫相應系列的聘期考核表。填寫時請認真閱讀表格自帶的填寫說明。

聘期內崗位類別發生變動的人員，按變動前后分階段進行總結（分別填寫相應系列聘期考核表），按受聘崗位當時的隸屬單位提交相應的二級單位工作小組并按規定程序進行考核。

“雙肩挑”人員實行管理職責和專業技術職責“雙重考核”，分別填寫管理系列和專業技術系列聘期考核表，其兼任的專業技術工作履職情況，按兼任崗位所在的單位提交相應的二級單位工作小組并按規定程序進行考核。

3、聘期考核是實施崗位設置管理制度的重要環節，聘期考核結果是新一輪崗位聘用的基礎，請各單位認真負責，精心組織，確保本次聘期考核工作按期完成。新一輪（第三輪）教職工崗位聘用的具體時間和要求，將根據學校機構與崗位調整等工作的時序進度另行部署。

學校將逐步完善聘期目標與聘期考核等管理制度，提升聘期考核綜合效能，優化人才隊伍發展環境，促進學校事業科學發展。

附件：1.教師崗位聘期考核表 2.其他專業技術崗位聘期考核表 3.管理崗位聘期考核表 4.工勤技能崗位聘期考核表 5.教職工聘期考核意見匯總表

南京科技職業學院 2016年3月11日

第二篇：貴州大學關于開展聘期考核工作的通知

貴州大學文件 貴大發〔2015〕42號

貴州大學關于開展聘期考核工作的通知

各學院、校直各單位：

根據《國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發〔2002〕35號）、《貴州省人民政府辦公廳轉發<省人事廳關于在事業單位試行人員聘用制度意見>的通知》（黔府辦發〔2003〕73號）和《關于印發<貴州大學人員聘用管理辦法（試行）>的通知》（貴大發〔2007〕127號）精神，學校決定開展第一輪聘期考核工作，現就有關事項通知如下：

一、指導思想

圍繞把我校建設成為具有中國區域特色、國際影響和服務貴州經濟社會發展的高水平大學的奮斗目標，構建人員聘用制和崗位管理相適應的考核制度，并為續聘、解聘和調整崗位提供依據,進一步強化學校崗位管理，堅持以人為本，通過分類分級考核，準確評價我校各類各級人員的工作實績，充分調動教職工創造性、積極性和主動性。

二、聘期考核原則

考核按照崗位管理的要求，堅持客觀公正、公平公開、注重實績、堅持定性與定量相結合的原則，以崗位基本職責為依據，按照學校總體統籌和分類考核指導相結合、領導考核與群眾評議相結合、考核工作實績與工作態度相統一、考核內容與崗位實際需要相符合的方法，對全校在編在崗人員進行全面考核。

三、聘期考核范圍

凡首聘期內（2011年1月至2014年1月）受聘在專業技術崗位、管理崗位（九、十級崗）和工勤技能崗位的人員，均須參加本次聘期考核。管理崗位八級及以上人員，已在學校2013年干部競聘上崗工作中完成考核，不再參加本次聘期考核。

四、聘期考核組織與職責

（一）學校崗位聘用委員會全面負責學校各類各級崗位的聘期考核工作，制定學校聘期考核方案，審核各單位聘期考核方案及標準，審核聘期考核結果。

（二）學校紀檢監察部門負責監督聘期考核工作；學校崗位聘用申訴委員會負責受理教職工對聘期考核的投訴、申訴并按照相關程序、規定及時進行處理。

（三）各單位成立聘期考核工作小組，在學校崗位聘用委員會指導下，制定本單位各類各級崗位聘期考核方案及標準并組織實施考核工作。工作小組一般由5-9人組成，單位主要負責人任組長，應有教職工代表2-3人參加。5人及以下的黨政職能部門和教輔部門可不成立工作小組，考核工作由本單位主要負責人牽頭組織實施。

五、聘期考核標準

（一）各單位應以學校的各類各級崗位職責為基本依據（文件見附件），按照聘用合同規定的崗位職責要求，結合本單位實際，制定本單位考核辦法和標準并報崗位聘用委員會審批備案。

（二）考核要嚴把教師政治觀，將教師的思想政治素質作為考核的重要依據，通過考核加強學校意識形態建設，弘揚社會主義核心價值觀。

（三）學院、校直科研單位要將社會服務納入教師崗位的考核，對社會服務、技術推廣、成果轉化、科學研究以及教育培訓、咨詢等工作制定考核標準。

（四）各單位按學校規定的崗位職責制定考核標準，其中教學、科研和其他工作任務量可適當相互折算，折算量不能超過學校規定職責量的50%。

六、考核等次

考核分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

（一）有下列情況之一者，原則上不能定為優秀等次：

（1）聘期內考核被定為“基本合格”及以下等次一次；

（2）聘期內不參加考核一次。

（二）有下列情況之一者，可直接定為不合格等次：

（1）聘期內有兩年考核為“不合格”；

（2）由于工作失誤，造成不良后果或引起較大影響；（3）無正當理由拒不參加聘期考核，經教育幫助后仍拒不改正；

（4）考核材料弄虛作假；

（5）未經學校同意，擅自脫崗外出進修學習或進修學習期滿不歸。

（三）正在接受立案審查尚未結案的，暫不參加考核，待結案后依據處理結果再確定考核等次。

七、考核方法和程序

（一）考核方案的制定。各單位須在充分醞釀調研的基礎上，按學校規定制定考核方案（考核辦法和考核標準），考核方案報學校崗位聘用委員會辦公室初審后，經本單位教職工會議（學院召開教職工代表會，其他單位召開全體教職工會，且到會人員不少于2/3）審議通過，報學校崗位聘用委員會審批后執行。

（二）個人總結。被考核人對照本單位考核標準認真進行個人總結，填寫《貴州大學聘期考核表》，總結首聘期履行崗位職責情況，同時準備業績材料報本單位聘期考核工作小組。

（三）材料審核與評議。各單位考核工作小組審核被考核人業績材料的真實性，按照各類各級崗位考核辦法和標準，以定性與定量相結合的原則對被考核人進行評議，填寫評議意見，確定考核等次。

（四）業績與考核結果公示。被考核人業績和考核結果須在本單位范圍內公示，公示期不少于五天。

（五）考核監督。公示期內教職工對業績或考核結果有異議的，可向本單位考核工作小組申請復議。對復議結果仍有異議的，可向學校崗位聘用申訴委員會提出申訴，崗位聘用申訴委員會根據調查情況提出處理意見并通知本人。

（六）材料報送。考核材料與結果經單位考核工作小組組長簽字后報學校崗位聘用委員會辦公室。

（七）考核結果審批。學校崗位聘用委員會辦公室整理各單位考核結果，報學校崗位聘用委員會審批，最終考核結果在全校范圍內公示，公示期不少于五天。

八、考核時間安排

（一）2015年5月4日至18日，各單位傳達學校文件精神，制定本單位考核辦法和各類各級崗位的考核標準。

（二）2015年5月19日至20日，各單位將本單位制定的考核辦法和考核標準報學校崗位聘用委員會辦公室初審。

（三）2015年5月21日至29日，學校聘用委員會辦公室對各單位提交的考核辦法和標準進行初審，并向各單位反饋初審意見。

（四）2015年6月1日至3日，各單位召開教職工會議審議學校崗位聘用委員會辦公室初審的考核辦法和考核標準，并將審議通過的考核辦法和標準報學校崗位聘用委員會。

（五）2015年6月4日至10日，學校聘用委員會對各單位制定的考核辦法和考核標準進行審定并反饋意見，各單位在本單位范圍內公示考核辦法和考核標準，公示期不少于三天。

（六）2015年6月11日至24日，至各單位根據學校崗位聘用委員會審批通過的的考核辦法和考核標準組織本單位教職工進行聘期考核，評定考核結果, 并在本單位范圍內公示業績和考核結果。

（七）2015年6月25日至26日，各單位報送考核材料到校崗位聘用委員會辦公室（設在人事處），考核材料包括如下內容：

（1）本單位聘期考核工作小組名單；

（2）本單位教職工代表產生方案（學院報送材料）；（3）本單位聘期考核工作總結；（4）本單位人員聘期考核匯總表；

（5）本單位教職工《貴州大學聘期考核表》（每人一式一份）；

（6）對聘期考核結果為基本合格、不合格人員，各單位需提供其情況說明（含電子文本）。

（八）2015年6月29日至7月8日，學校崗位聘用委員會辦公室匯總各單位考核結果，報學校崗位聘用委員會審定，并將最終審定結果在全校范圍內公示。

九、考核結果的使用

聘期考核結果作為單位聘用、續聘、解聘和調整崗位的依據，考核為基本合格等次者，下輪聘期不能聘用到更高級崗位，考核為不合格等次者，下輪聘期須降級聘用或轉崗。

十、紀律要求

（一）被考核人申報材料須真實有效，弄虛作假者一經發現，本次聘期考核直接定為不合格。

（二）為加強考核工作的客觀公正和公平公開，提高各單位對考核工作的重視和責任感，各單位聘期考核工作小組組長或主要負責人須與學校崗位聘用申訴委員會簽訂誠信公正責任書。

（三）學校紀委監察部門負責全程監督聘期考核工作，在任何環節發現有違紀違規、弄虛作假等情況的，立即按相關規定進行處理。

十一、其他說明

（一）考核業績計算時間：2011年1月至2014年1月。

（二）2013年7月20日以后參加工作者，不參加本次聘期考核。

（三）雙肩挑人員須參加所聘專業技術崗位的聘期考核。

（四）聘期內崗位變化的，按在崗時間分段考核。

（五）未聘上崗的在冊教職工（不含精神病人、癌癥病人、麻風病人），原則上不參加考核。如本人申請，可按申請崗位的標準參加聘期考核。

（六）參加扶貧、黨建、掛職鍛煉以及組織委派（借用）到其他單位工作的人員，應根據其在校工作時間比例折算工作量，并結合在用人單位的工作表現情況（由用人單位提供）綜合進行聘期考核。

（七）經學校同意外出脫產學習、進修人員，脫產期間工作量按完成基本工作量計算。

（八）聘期考核結束后，考核結果存入本人檔案。

（九）本方案由崗位聘用委員會辦公室負責解釋。附件：

1.關于印發貴州大學教師崗位設置及聘用實施細則（試行）的通知（貴大發〔2007〕128號）(節選)2.關于印發貴州大學實驗（工程、農業）技術人員崗位設置及聘用實施細則（試行）的通知（貴大發〔2007〕161號）(節選)3.關于印發貴州大學工勤技能崗位設置及聘用實施細則（試行）的通知（貴大發〔2007〕163號）(節選)4.貴州大學管理崗位設置及職員聘用實施細則（試行）(節選)5.貴州大學圖書資料等其他系列專業技術人員崗位設置及聘用實施細則(節選)6.貴州大學中小學、幼兒園系列專業技術人員崗位設置及聘用實施細則(節選)7.貴州大學聘期考核表

貴 州 大 學

2015年4月30日

貴州大學校長辦公室

2015年4月30日印發

第三篇：關于開展技能專家(骨干)聘期考核工作的通知

關于開展技能專家(骨干)聘期考核的

通知

公司各相關單位：

為進一步加強公司高技能人才隊伍建設工作，充分調動廣大技能操作員工學技術、立足崗位成才的積極性，根據《大港油田公司技能專家管理辦法》和《關于進一步加強技能人才隊伍建設的通知》，決定開展技能專家（骨干）聘期考核工作，現將有關事項通知如下：

一、技能專家（骨干）考核安排

1、考核對象：在聘的中國石油天然氣集團公司和油田公司高級技能專家、技能專家、技能骨干。

2、考核周期：2012年1月1日—2014年12月31日。

3、各級技能專家的考核分為工作表現、工作業績、量化指標和述職四項，權重分別為10%、40%、30%、20%。其中工作表現、工作業績分別由技能專家所在基層單位和公司所屬各單位負責考核；量化指標和述職由公司統一組織考核，考核實行分層級硬性排序，并按排序1—10%、11—30%、31—70%、71—90%、91-100%五個檔次分別賦分，對應的賦分值分別為110、105、100、95、90分。

4、考核結果應用

考核結果與各級技能專家續聘掛釣。對考核特別優秀的技能 專家與申報高一級別技能專家掛釣。

考核結果與技能專家津貼掛鉤。按考核綜合排序，分檔兌現專家津貼：一檔為津貼標準×110%；二檔為津貼標準×105%；三檔為津貼標準×100%；四檔為津貼標準×95%；五檔為津貼標準×90%。

5、考核運行安排

基層單位、二級單位對技能專家的考核于12月８日前完成,并上報有關報表及材料：

在二級單位對所有技能專家考核的基礎上，人才開發中心組織對其進行量化指標評分及述職（述職時間5分鐘）。述職具體時間及地點另行通知。

考核結果匯總及公示：人才開發中心對考核情況進行匯總，并將考核結果公示。

各單位按照考核結果兌現津貼。

二、上報材料

1、集團公司技能專家填報《中國石油天然氣集團公司技能專家考核表》（附件1，A4紙正反面打印，一式兩份）及電子文檔；

2、公司兩級技能專家《大港油田公司技能專家考核表》（附件2，A4紙正反面打印，一式兩份）及電子文檔；

3、《技能專家考核結果匯總表》（附件3）、《技能骨干考核結果匯總表》（附件5）紙質（單位負責人簽字蓋章）及電子文檔；

4、《技能專家聘期目標完成情況統計表》（附件4）一式20份；

5、“量化考核標準”中各項原件及復印件（A4紙復印，復印 件單獨裝袋），復印件蓋單位人事部門公章；

6、技能專家聘期工作總結（電子文檔）。

三、相關要求

1、各單位成立專家考核小組，按照程序對技能專家進行考核，并于12月8日前上報有關材料。

2、各單位要加強對技能專家（骨干）的管理，充分發揮技能人才在生產中的巨大作用，為公司的發展提供技術支撐。

3、各單位要認真傳達并解釋公司技能專家政策，激勵廣大操作員工立足崗位，鉆研業務，為建設大油田做出不懈的努力。

人才開發中心 二○一四年十二月二日

附件：

1、中國石油天然氣集團公司技能專家考核表

2、大港油田公司技能專家考核表

3、技能專家考核結果匯總表

4、技能專家聘期目標完成情況統計表

5、技能骨干考核結果匯總表

6、大港油田公司技能專家考核標準

第四篇：關于開展2013年聘用護士年終考核的通知[最終版]

關于開展2013年聘用護士年終考核的通知

各科室：

為進一步加強聘用護士管理，建立科學、規范的考核體系，建設高素質的護理隊伍，經醫院護理質量管理委員會研究決定開展2013年聘用護士年終考評。現將考評表發給你科，請護士長精心組織安排，任期滿一年的聘用護士，接受護士長、科主任、教學護士、質控護士、院感護士、住院醫師的評價考核，其中教學護士、院感護士、質控護士之間交叉評價，供應室、手術室增加相關科室領導的評價。其中技術操作由護士長評價，理論考試成績、積極參加護理部組織的學習活動情況及獎勵、懲罰結果由護理部評價，考核結果力求客觀、真實、準確。結果反饋給各科護士長并存于護士定期考核檔案，將作為續聘、晉升晉級、評優評先等重要依據。

護理部

2013年12月25日

第五篇：關于開展崗位競聘工作的通知

關于開展崗位競聘工作的通知

公司各部門、各子公司：

為進一步深化公司人事制度改革，根據公司改革的總體要求，經研究決定，對公司經營、管理部門的崗位在公司內部實行公開競聘，現就有關事項通知如下：

一、競聘崗位信息

競聘崗位及名額、應聘人應具備的基本條件、競聘方式、競聘程序和競聘經營目標值等信息，詳見《公司崗位競聘實施方案》（附件）。

二、報名事宜

（一）報名時間：XX年X月X日至X月X日止。

（二）報名者填寫《公司崗位競聘報名表》，在規定時間內送達公司人力資源部。

（三）報名地點：XX路X號公司人力資源部。

（四）報名聯系人：XXX、XXX。

（五）聯系電話：XXXXXXX。

（六）電子郵箱：。

三、競聘有關事項

（一）提交書面“競聘報告書”

1．凡資格審查合格的應聘者，須提交書面“競聘報告書”。

2．書面“競聘報告書”上交時間：XX年X月X日前交到人力資源部。

3．書面“競聘報告書”主要內容：

（1）經營部門

①個人基本情況、競聘崗位、競聘愿望和特長。

②市場分析：包括對目前市場現狀、預期分析等（要求提供相關數據）。

③經營管理：包括制度管理、組織機構、人員管理、薪酬管理、成本費用控制等方面的設想。

④風險控制：包括對經營導向、存貨、應收賬款、現金管理等風險的把握掌控。

⑤完成目標的對策與措施：完成任期目標所采取的工作對策、措施和戰略規劃等設想。

⑥其他。

（2）管理部門

①個人基本情況、競聘崗位、競聘愿望和特長。

②工作分析：包括對本部門工作現狀和現行運作的不足分析、工作數據分析等。

③服務咨詢：包括如何為經營部門提供行業法律法規、政策規章、教育培訓等方面的咨詢服務指導等設想。

④風險控制：包括如何為公司實現經營目標在項目運作、規章制度、技術信息等管理方面采取及時有效方法進行防范和控制的設想。

⑤部門工作目標的對策與措施：完成任期目標所采取的工作對策、措施和戰略規劃等設想。

⑥其他。

4．“競聘報告書”字數要求控制在3000字以內，用A4紙打印。

（二）筆試

具體時間、地點另行通知。

（三）面試

具體時間、地點另行通知。

（四）有關資料提供

有關部門相關信息資料可到公司計劃財務部和人力資源部查閱。

附件：1．《公司中層干部崗位競聘實施方案》

2．《公司中層干部崗位競聘報名表》

XX公司人力資源部XXXX年X月X日