第一篇：外語系預就業實習、論文指導、答辯方案

外語系預就業實習、論文指導、答辯方

案

外語系10屆預就業實習、論文指導、答辯流程安排

為了更好地完成各屆學生的預就業實習工作和畢業論文答辯工作，現將工作流程梳理如下（本流程安排涉及到的表格、論文格式、均附在本流程安排后，選題庫、指導老師分組情況等可登陸學院系部網站滾動欄下載）：注：下文所涉及的表格，具體名稱標注如下：附件一：預就業實習情況登記表；附件二：畢業答辯考核評分表；附件三：答辯成績匯總表；附件四：材料回收清單；附件五：論文評分要求及標準；附件六：論文格式要求（具體見外語系網站滾動欄）；表1：畢業設計（論文）指導教師情況登記表；表2：畢業設計（論文）指導教師一覽表；表3：畢業設計（論文）選題表；表4：畢業設計（論文）任務書；表5：畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表；表6：畢業設計（論文）成績評定表；表7：畢業設計（論文）答辯記錄；表8：優秀畢業設計（論文）評審推薦表。

一、預就業動員期間、11月10日下午3：10，在B樓三樓報告廳召開預就業動員大會。

2、主要出席人員包括系主任、總支書記、辦公室、各教研室主任、各專業負責人、各班班主任、各位論文指導老師、應屆全體同學。

3、會議流程：（1）、主持人開場發言，介紹到場人員

（2）、張主任講話；

（3）、郭書記講話；

（4）、請盧錦明主任講解論文格式及相關注意點；

（5）、各專業負責人安排指導老師與同學見面，分發各項表格，完成選題工作；

4、動員大會后，指導老師與學生見面，指導老師填寫畢業設計（論文）指導教師情況登記表（后附表一）→上交系辦→系辦匯總填寫畢業設計（論文）指導教師一覽表→交教務處；

5、學生離校前，指導老師與學生確定畢業論文的選題→填寫選題表→完成開題報告（應用日語涉外旅游專業須完成畢業設計）→由專業負責人收齊→由專業負責人按專業分頭召開開題報告評審會→通過后方可下達任務書。未能按時上交材料者不得離校；

6、開題報告評審會后，下達畢業論文任務書→學生填寫畢業論文選題表交指導老師→指導老師填寫畢業論文任務書→下發學生。

7、離校前以班級為單位到教材庫領取實踐記錄本，回校答辯時上交指導老師歸檔。

二、預就業實習期間

、畢業生離校，參加實習； 2、3月份匯總各指導老師聯系學生，了解學生實習地點、崗位等具體情況，填寫表格（見附件一）； 3、3月中旬-下旬，完成論文初稿，交指導老師檢查，指導老師填寫畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表；

4、4月上旬，第二次論文檢查、指導，并提出修改意見，指導老師填寫畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表；并聯系學生，修改、補充預就業實習情況登記表表格（見附件一），如有情況發生變化，需及時通知系辦； 5、4月中旬，實習中期巡查；巡查前，系辦根據附件一表格的信息挑選出專業與崗位對口的學生名單，系部組織安排巡查人員，并備好相應的各專業調查問卷；

6、各巡查人員帶回調查問卷，撰寫調查報告一篇，交系辦匯總，上報教務處； 7、4月中、下旬，第三次檢查、指導論文，提出完善意見，指導老師填寫表畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表。同時將畢業論文電子檔交系辦匯總，待預就業實習指導工作小組統一檢查； 8、5月初學生回校前，第四次檢查，指導老師審核學生完成的設計（論文）并評定質量成績，填寫畢業設計（論文）成績評定表；

三、答辯期間、5月初做好答辯準備，加印畢業設計（論文）答辯記錄、評分表（附件二）、成績匯總表（附件三），發放論文材料袋（各指導老師負責領取）； 2、5月11日學生返校須帶回以下材料：實踐記錄本、畢業論文、任務書；指導老師在答辯前須準備好學生開題答辯上交的畢業設計（論文）選題表、過程檢查情況記錄表、畢業論文成績評定表；答辯前，指導老師負責將自己準備的材料和學生帶回的材料裝袋，并檢查各表格填寫情況無誤后交給各答辯組組長；

3、各專業負責人安排畢業論文答辯，教師名單交系辦匯總，系辦負責到安排答辯地點，并負責協調答辯人員安排及其他情況；

4、將加印好的畢業設計（論文）答辯記錄、評分表（附件二）、成績匯總表（附件三）發放給各答辯組組長；

5、學生返校（5月11日），答辯（5月15日、16日）；

6、各專業負責人組織學生召開座談會，系辦負責聯系地點；

四、答辯后、答辯后，各組長收齊評分表（附件二）、畢業設計（論文）答辯記錄，負責計算各答辯老師的平均成績，填寫指導老師所交材料袋內的畢業設計（論文）成績評定表，其中“質量復審成績”一欄暫且不填；

2、各答辯組長完成成績匯總表（附件三），該表的“成績”一欄，填寫最終的總評成績；

3、各答辯組長將畢業設計（論文）成績評定表、畢業設計（論文）答辯記錄放進學生材料袋，將成績匯總表、材料袋檢查無誤后交系辦，填寫材料袋回收登記表（附件四）；

4、系辦匯總各組學生成績，歸檔；

5、系辦匯總后，按專業將總評成績反交各專業負責人，有專業負責人負責將成績錄入教務系統；

6、各答辯小組推選1篇論文參加優秀論文評選，待材料收繳齊全后召開優秀論文評選會議（系辦提供成績匯總表上各答辯組的推薦名單及推薦理由）；院級優秀畢業論文評選入選比例為該屆畢業班學生總人數的1%，院級優秀畢業論文評選結束后，按照當屆畢業生總數的3%推選作為系級優秀畢業論文。

7、系辦匯總最終確定的優秀論文候選名單，填寫優秀畢業設計（論文）評審推薦表；

8、系辦負責撰寫本屆畢業生論文答辯工作總結，上交教務處；

外語系附件一：**屆畢業生預就業實習情況登記表班級姓名實習單位地址崗位聯系電話指導老師備注附件二：南通紡織職業技術學院學生畢業答辯考核評分表專業

答辯教師

****年**月**日姓名畢業設計（論文）題目面述匯報成績（50%）答題成績（50%）總分備注附件三：**年畢業生論文答辯成績匯總表序號專業姓名成績是否推薦為優秀畢業論文備注1

附件四：**屆畢業答辯材料回收登記表填寫說明：資料齊全打“√”，有缺少的請在相應欄目中標注學生姓名。指導老師情況登記表內填寫本組指導老師姓名。答辯

組長學生

姓名材料袋清單指導老師

情況登記表選題表實踐記錄開題

報告任務書論文

過程

檢查表畢業

設計實習

報告成績

評定表答辯

記錄畢業

論文簽字確認王濤葛麗麗、沈杰、韋燕平、姚輝輝、胡月玲、刁明丹、高靜、

第二篇：外語系預就業實習、論文指導、答辯方案

外語系10屆預就業實習、論文指導、答辯流程安排 為了更好地完成各屆學生的預就業實習工作和畢業論文答辯工作，現將工作流程梳理如下（本流程安排涉及到的表格、論文格式、均附在本流程安排后，選題庫、指導老師分組情況等可登陸學院系部網站滾動欄下載）：注：下文所涉及的表格，具體名稱標注如下：附件一：預就業實習情況登記表；附件二：畢業答辯考核評分表；附件三：答辯成績匯總表；附件四：材料回收清單；附件五：論文評分要求及標準；附件六：論文格式要求（具體見外語系網站滾動欄）；表1：畢業設計（論文）指導教師情況登記表；表2：畢業設計（論文）指導教師一覽表；表3：畢業設計（論文）選題表；表4：畢業設計（論文）任務書；表5：畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表；表6：畢業設計（論文）成績評定表；表7：畢業設計（論文）答辯記錄；表8：優秀畢業設計（論文）評審推薦表。

一、預就業動員期間

1、11月10日下午3：10，在B樓三樓報告廳召開預就業動員大會。

2、主要出席人員包括系主任、總支書記、辦公室、各教研室主任、各專業負責人、各班班主任、各位論文指導老師、應屆全體同學。

3、會議流程：（1）、主持人開場發言，介紹到場人員（2）、張主任講話；（3）、郭書記講話；（4）、請盧錦明主任講解論文格式及相關注意點；（5）、各專業負責人安排指導老師與同學見面，分發各項表格，完成選題工作；

4、動員大會后，指導老師與學生見面，指導老師填寫畢業設計（論文）指導教師情況登記表（后附表一）→上交系辦→系辦匯總填寫畢業設計（論文）指導教師一覽表→交教務處；

5、學生離校前，指導老師與學生確定畢業論文的選題→填寫選題表→完成開題報告（應用日語涉外旅游專業須完成畢業設計）→由專業負責人收齊→由專業負責人按專業分頭召開開題報告評審會→通過后方可下達任務書。未能按時上交材料者不得離校；

6、開題報告評審會后，下達畢業論文任務書→學生填寫畢業論文選題表交指導老師→指導老師填寫畢業論文任務書→下發學生。

7、離校前以班級為單位到教材庫領取實踐記錄本，回校答辯時上交指導老師歸檔。

二、預就業實習期間

1、畢業生離校，參加實習； 2、3月份匯總各指導老師聯系學生，了解學生實習地點、崗位等具體情況，填寫表格（見附件一）； 3、3月中旬-下旬，完成論文初稿，交指導老師檢查，指導老師填寫畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表； 4、4月上旬，第二次論文檢查、指導，并提出修改意見，指導老師填寫畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表；并聯系學生，修改、補充預就業實習情況登記表表格（見附件一），如有情況發生變化，需及時通知系辦； 5、4月中旬，實習中期巡查；巡查前，系辦根據附件一表格的信息挑選出專業與崗位對口的學生名單，系部組織安排巡查人員，并備好相應的各專業調查問卷；

6、各巡查人員帶回調查問卷，撰寫調查報告一篇，交系辦匯總，上報教務處； 7、4月中、下旬，第三次檢查、指導論文，提出完善意見，指導老師填寫表畢業設計（論文）過程檢查情況記錄表。同時將畢業論文電子檔交系辦匯總，待預就業實習指導工作小組統一檢查； 8、5月初學生回校前，第四次檢查，指導老師審核學生完成的設計（論文）并評定質量成績，填寫畢業設計（論文）成績評定表；

三、答辯期間 1、5月初做好答辯準備，加印畢業設計（論文）答辯記錄、評分表（附件二）、成績匯總表（附件三），發放論文材料袋（各指導老師負責領取）；

2、5月11日學生返校須帶回以下材料：實踐記錄本、畢業論文、任務書；指導老師在答辯前須準備好學生開題答辯上交的畢業設計（論文）選題表、過程檢查情況記錄表、畢業論文成績評定表；答辯前，指導老師負責將自己準備的材料和學生帶回的材料裝袋，并檢查各表格填寫情況無誤后交給各答辯組組長；

3、各專業負責人安排畢業論文答辯，教師名單交系辦匯總，系辦負責到安排答辯地點，并負責協調答辯人員安排及其他情況；

4、將加印好的畢業設計（論文）答辯記錄、評分表（附件二）、成績匯總表（附件三）發放給各答辯組組長；

5、學生返校（5月11日），答辯（5月15日、16日）；

6、各專業負責人組織學生召開座談會，系辦負責聯系地點；

四、答辯后

1、答辯后，各組長收齊評分表（附件二）、畢業設計（論文）答辯記錄，負責計算各答辯老師的平均成績，填寫指導老師所交材料袋內的畢業設計（論文）成績評定表，其中“質量復審成績”一欄暫且不填；

2、各答辯組長完成成績匯總表（附件三），該表的“成績”一欄，填寫最終的總評成績；

3、各答辯組長將畢業設計（論文）成績評定表、畢業設計（論文）答辯記錄放進學生材料袋，將成績匯總表、材料袋檢查無誤后交系辦，填寫材料袋回收登記表（附件四）；

4、系辦匯總各組學生成績，歸檔；

5、系辦匯總后，按專業將總評成績反交各專業負責人，有專業負責人負責將成績錄入教務系統；

6、各答辯小組推選1篇論文參加優秀論文評選，待材料收繳齊全后召開優秀論文評選會議（系辦提供成績匯總表上各答辯組的推薦名單及推薦理由）；院級優秀畢業論文評選入選比例為該屆畢業班學生總人數的1%，院級優秀畢業論文評選結束后，按照當屆畢業生總數的3%推選作為系級優秀畢業論文。

7、系辦匯總最終確定的優秀論文候選名單，填寫優秀畢業設計（論文）評審推薦表；

8、系辦負責撰寫本屆畢業生論文答辯工作總結，上交教務處；外語系附件一：

**屆畢業生預就業實習情況登記表

班級

姓名

實習

單位

地址

崗位

聯系

電話

指導

老師

備注附件二：

南通紡織職業技術學院學生畢業答辯考核評分表專業 答辯教師 年 月 日

姓名

畢業設計（論文）題目

面述匯報成績（50%）

答題成績（50%）

總分

備注附件三：

**年畢業生論文答辯成績匯總表

序號

專業

姓名

成績

(總評成績)

是否推薦為

優秀畢業論文

備注

1

2

3

4

5附件四：

**屆畢業答辯材料回收登記表

填寫說明：資料齊全打“√”，有缺少的請在相應欄目中標注學生姓名。指導老師情況登記表內填寫本組指導老師姓名。

答辯 組長

學生 姓名

材料袋清單

指導老師 情況登記表

選題表

實踐記錄

開題 報告

任務書

論文 過程 檢查表

畢業 設計

實習報告

成績 評定表

答辯 記錄

畢業 論文

簽字確認

王濤

葛麗麗、沈杰、韋燕平、姚輝輝、胡月玲、刁明丹、高靜、

第三篇：外語系2013論文指導工作計劃

河南科技學院新科學院外語系

2013屆畢業生畢業論文工作計劃

1）2012年 11月5日前：教師報課題，填寫課題審核表，上報課題

匯總表，學生選題完畢。

2）2012-2013第一學期期末至第二學期開學：完成學生課題審核表，下達畢業論文任務書，完成文獻綜述并填寫開題報告。

3）2012-2013第二學期 第1周到第4周（2.25-3.24）：完成論文初

稿。根據指導教師對初稿進行的檢查及修改。

4）第5周填寫中期檢查表和指導過程記錄表。

5)第6周到第7周（4.01-4.14）：學生根據指導教師意見，完成論

文終稿，并按畢業論文格式要求打印、提交答辯稿（要求論文初稿和修改稿一并提交）。

6）第8周到第9周（4.15-4.28）：下達答辯安排，填寫指導教師、評閱教師意見表。分小組進行畢業論文答辯。

7）第10周到11周（4.29-5.12）：論文成績評定；上報論文成績匯

總表；論文工作總結及資料歸檔。

注：根據下學期畢業生實際工作安排，可能有所微調，以下學期實際通知為準。

河南科技學院新科學院外語系

2012年11月

第四篇：預就業實習報告

1、一實習目的、意義：

實習是走向社會、走向崗位前的一個熱身階段，其目的很明確，就是要同學們能夠在真正的走上崗位前的一個自我認識、自我鼓勵、充實自我、取人之長補己之短的一次機會。實習是必要的，是不可忽視的，我們必須認真對待，只有擺正自己的心態才能在實習中正確的對自己做出估量和判斷，也是對自己能力的一個證實。實習時可以了解到企業到底是怎么個運營操作自己的品牌，怎樣打造，怎樣獲得成功。從中找到自我的價值，并充實自己，有效的將自己和企業結合，將學校學的知識靈活運用，為企業謀得發展。

二實習時間、實習地點、實習單位：

實習時間：2011年2月20日——2011年4月20日

實習地點：廣東省深圳市保安區龍華鎮譚羅工業區

實習單位：新百麗鞋業（深圳）有限公司

三實習單位的概況：

公司簡介：新百麗鞋業（深圳）有限公司是以“中國名牌”belle（百麗）品牌為龍頭，集teenmix（天美意）、staccato（思加圖）、tata（他她）、fato（伐拓）系列優勢品牌的研發、生產、批發、零售、服務為一體的中國鞋業龍頭企業。公司于XX年5月23日在香港上市（hk1800），上市當日的市值680億港元，成為中國內地新的零售王，同時上市當日的凍結資金4463億港元超越工商銀行，成為新的“凍結資金王”。公司遵循“百麗人、一個人”的企業文化，秉承“勤奮換得成功、科學爭得領先、合作贏得輝煌”的企業精神，全面推行國際標準質量管理體系和實施名牌戰略方針，立志成為世界最大的鞋類經銷商之一。

公司擁有中國鞋業最大的自營連鎖銷售網絡，覆蓋全國130多個主要城市的自營連鎖店鋪達5000余間，旗下belle（百麗）牌女鞋XX-XX年持續穩居中國真皮女鞋銷售額、市場占有率第一名，teenmix（天美意）牌皮鞋XX-XX均進入全國同類產品市場占有率前十名。XX年，belle（百麗）品牌連鎖專賣店正式登陸美國，標志belle（百麗）邁開了向世界市場挺進的步伐。

公司產品的研發、生產基地位于深圳龍華，聚集了一批國內頂尖鞋類專業設計師和高素質管理人才。已經投入使用的生產基地位于深圳龍華和東莞虎門，占地面積26多萬平方米，建筑面積40多萬平方米，擁有30多條先進生產流水線及配套設施，現有在職員工近萬人，年生產能力達1100萬對。正在緊張建設中的百麗工業園位于龍華大浪，占地15萬平方米，總投資5億元人民幣。一年后，百麗人將擁有一座集研發、生產、生活、休閑等功能為一體的現代化工業園。

ｂｅｌｌｅ（百麗）品牌系百麗集團第一品牌，２０世紀７０年代創于香港，９０年代由香港著名鞋款設計師、資深實業家鄧耀先生引入內地，并針對內地市場重新包裝定位，獲得極大成功。ｂｅｌｌｅ取義法語“美麗的女人”，主打時尚真皮女鞋，兼產男鞋，主要顧客群為“年齡２０－４０歲，中等收入”的都市白領階層。ｂｅｌｌｅ風格多樣，以“舒適、簡約、職業、成熟”為主流，亦不乏新潮、時尚、前衛。并以大眾化的價格、優質的產品及誠信的服務確立了自己鮮明的品牌形象，短短幾年內迅速受到廣大消費者的喜愛與擁戴。據對全國重點商場零售市場的監測統計，ｂｅｌｌｅ自２０００年以來連續３年奪得中國真皮女鞋銷售冠軍。

百麗不僅是一個鞋的品牌，更是一種生活態度、一種生活主張、一種生活方式；現代潮流的生活應該是多層次、全方位的，人們追求不同的生活體驗及生活經歷，只有不斷掌握變化，適應變化，在變化中展現女性外在與內在的完美氣質和姿彩，才能在各個方面展示自己的魅力。百麗鞋業在中國大陸以高端女士正裝鞋連鎖經營聞名，生產、銷售百麗（belle）、思加圖（staccato）、真美詩（joy&peace）、天美意（teenmix）等品牌，還是耐克、李維斯和美國都市休閑服飾名牌多克斯（dockers）在華主要代理商。除了百麗良好的聲譽，更吸引新百倫的是百麗的銷售體系——覆蓋了中國內地80多個大中城市，共有各品牌營業店鋪860多間。

品牌簡介：belle（中文譯名“百麗”）創自中國香港特區，取義法語“美麗的女人”，推崇“走過四季，依然百麗”的精品穿著概念。belle以“舒適、簡約、職業、成熟”為設計理念，精心打造休閑型、活潑型、淑女型等風格的款型，為中等收入以上、年齡25歲~40歲的城市白領階層為主的顧客群體服務。百麗不僅是一個鞋的品牌，更是一種生活態度、一種生活主張、一種生活方式；現代潮流的生活應該是多層次、全方位的，人們追求不同的生活體驗及生活經歷，只有不斷掌握變化，適應變化，在變化中展現女性外在與內在的完美氣質和姿彩，才能在各個方面展示自己的魅力。

主要產品：高、中檔女靴、女時裝鞋、淺口鞋、涼鞋等真皮系列。

主要模式：自主開發型、半加工型。

主要市場：國內各大城市及歐美、俄羅斯。

四實習進度內容：

第五篇：外語系2013論文指導工作計劃

河南科技學院新科學院外語系 2013屆畢業生畢業論文工作計劃

1）2012年 11月5日前：教師報課題，填寫課題審核表，上報課題匯總表，學生選題完畢。

2）2012-2013第一學期期末至第二學期開學：完成學生課題審核表，下達畢業論文任務書，完成文獻綜述并填寫開題報告。3）2012-2013第二學期 第1周到第4周（2.25-3.24）：完成論文初稿。根據指導教師對初稿進行的檢查及修改。4）第5周填寫中期檢查表和指導過程記錄表。

5)第6周到第7周（4.01-4.14）：學生根據指導教師意見，完成論文終稿，并按畢業論文格式要求打印、提交答辯稿（要求論文初稿和修改稿一并提交）。

6）第8周到第9周（4.15-4.28）：下達答辯安排，填寫指導教師、評閱教師意見表。分小組進行畢業論文答辯。

7）第10周到11周（4.29-5.12）：論文成績評定；上報論文成績匯總表；論文工作總結及資料歸檔。

注：根據下學期畢業生實際工作安排，可能有所微調，以下學期實際通知為準。

河南科技學院新科學院外語系

2012年11月