第一篇：2009年掃盲總結

潼射鎮2009年掃盲、成教工作總結

二○○九年，我鎮成人教育工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，解放思想，務實創新，全面貫徹執行黨的教育方針，切實實施教育富民工程，緊緊圍繞縣局2009年成人教育工作重點，結合本鎮實際加大農科教結合力度和農村勞動力轉移培訓力度，努力為全鎮經濟建設和社會發展作出應有的貢獻。經過不懈的努力，較好地完成縣局下達的各項工作目標任務。具體工作重點總結如下：

一、切實加大實施教育富民工程力度，促進地方經濟發展。本年度，我鎮堅持以教育富民工程、農村實用技術培訓班為抓手，努力提高農民科學文化素質，促進地方經濟可持續發展。首先，認真實施教育富民工程，協調鎮農業、科技、勞動保障等相關部門，通力協作，充分發揮整體優勢，加大農科教結合的力度，使教育富民工程、富民增知工程落到實處，有效地提高了農村勞動者的整體素質。其次，扎扎實實抓好“農村實用技術培訓班”教育，搞好農村實用技術培訓。在培訓工作中，堅持實際、實用、實效的原則，通過多種形式、多渠道搞好培訓。我們緊緊圍繞潼射當地的經濟、特色專業，抓好科技講座，聘請專家授課，落實富民政策，使先進的技術轉化為先進的生產力。第三，切實抓好農科教結合示范基地建設，充分發揮基地的培訓示范和輻射作用；加大管理力度，搞好新技術、新產品的培訓和更新，提高了經濟效益，使農民從中得到了實惠。一年來，我鎮共舉辦實用技術培訓班十多期，勞動力轉移培訓8期，并利用電化教育手段巡回舉辦講座，使全鎮受培訓人數達1000多人次，農村勞動力轉移培訓達600多人。

二、努力提高農村勞動力的文化素質和科技水平

具體做法是：一加大教育的宣傳力度。為了圓滿完成任務，我們采取了多渠道、多形式宣傳發動，努力營造濃厚的學習氛圍，如拉過街橫幅、張貼宣傳材料、利用村廣播宣傳等手段廣泛宣傳；二是分片包干、責任到人。成教校全體教師人人發揚“四干”精神，深入村戶開展工作。三是認真做好教學工作，切實提高管理水平和教育教學質量。

三、其他工作。

一年來我們在狠抓上述工作的同時，切實依據年初縣局成教工作意見和本鎮的工作計劃，切實全面抓好成人教育的各項工作。開辦了掃盲班，完成掃盲任務20人，鞏固提高71人。其他工作都做到有計劃、有步驟地開展，圓滿完成了縣局下達的各項目標任務。

總之，全年我鎮成人教育工作在上級相關部門的領導和指導下，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績，但工作中還存在很多不足，離上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們一定揚長避短，開拓創新，扎實有效地開展共作，努力爭創成人教育工作新局面。

第二篇：2009掃盲總結

掃盲及脫盲后培訓工作總結

我校一年來的掃盲工作認真貫徹省、市有關工作會議精神，堅持“一堵二掃三提高”和有盲必掃的原則，始終把鞏固掃除青壯年文盲作為2011年教育工作的一項重要工作”。我校及時建立工作機構，健全工作機制，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責任。通過學校、村兩級領導，依托我校教師,堅持不懈地開展掃盲工作，鞏固掃盲成果，經過幾天的不懈努力，全面完成了上級分配我校的2011年農科教掃盲鞏固提高任務。

現就我校開展掃盲工作情況總結如下：

一、高度重視，加強領導，精心組織

開學初,我校召開學校負責人及相關人員認真學習領會會議精神和文件要求。我們高度重視，提高思想認識，嚴格貫徹落實各項工作要求。

1、成立工作小組，加強組織領導。

會后我們成立了以領導小組,張奎為組長，李懷君為副組長，分工負責，組織實施我校的掃盲工作。

2、研究部署工作。

3、制定工作計劃。

4、對掃盲教師開展工作培訓，提出工作要求。

二、初步開展工作，核清底數，健全檔案。

根據全國人口普查的有關數據，以村民組為單位，與鄉鎮派出所 聯系，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，初步為制訂掃盲工作規劃奠定了基礎。

我們初步統計，本鄉15-50周歲半文盲29人，對此，我們按戶口冊進行了登記造冊。

三、進一步加強領導，提高認識，采取切實有效的政策和措施。我校充分發揮師資、設備、場地等教育資源的作用，積極承擔掃盲任務，實行包教到人責任制，做到掃盲工作任務到校、責任到人、校長包村、教師包組，把上門教字與集中辦班相結合，學文化與學技術相結合，脫盲與脫貧致富相結合，保證了掃盲工作從管理、組織、教學、考核等各個環節都能落到實處。

1、采取有效措施，分期分批組織掃盲，寓學于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導50周歲以下的半文盲再次接受掃盲教育。

2、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進，向育人、智力開發、科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果,舉辦適用技術培訓，讓“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進。

3、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。在夏季季節，掃盲教師巡回指導；在農民秋冬季節農閑的時候集中辦了掃盲班；還采取了家庭掃盲，子女利用假期幫教父母，夫妻互相幫教；并且加強義務教育監管力度，使適齡兒童入學率和鞏固率都達到了100%。從根本上杜絕了新文盲的產生。

4、組織學習外出務工的相關法律法規，學習外出務工的必要技術。同時，把農業實用技術培訓作為掃盲工作的重要任務來抓，邀請農技人員，舉辦了牛羊養殖技術、蔬菜種植技術。通過培訓，使當地群眾掌握了牛羊養殖、蔬菜種植等技術，有力推動了農村種養業的快速發展和種植、養殖規模。

5、做好資料數據的收集、檔案的整理等方面的工作。

五、按時按質完成教學任務。

自6月3日——7月7日至，我們實時安排教學兩個學時。

1、生活中的《讀與寫》、生活中的《數與算》、生活中的《知與能》，1學時。

2、實用科技----家電使用，集中面授3學時，實地交流學習1學時。（6月3日至6月8日）

3、實用科技----公民常識，集中面授3學時，實地交流學習1學時。（7月5日至7月7日）

4、實用科技----公民常識，集中面授3學時，實地交流學習1學時。（7月5日至7月7日）

六、認真組織考試驗收

市教育局于2012年6月19日對21位學員進行考試，結果全部通過考試。并對沒有小學及以上畢業證的人員頒發了《成人小學畢業證書》。

七、存在的問題和困難

一年來，盡管在掃盲工作中做了一些艱苦細致的工作，取得了一定的成效，但與上級部門的要求相比，還存在許多問題和困難：一是剛開始時對掃盲工作的實際不了解，缺少工作經驗，很

大程度上影響了掃盲工作的正常開展。二是脫盲人員戶籍中的文化狀況欄目的變更難度很大，此項工作需要公安的協調才能完成，希望公安部門要重視與掃盲有關的文化程度統計和登記工作，如實反映我村村民的受教育狀況，做到文化程度統計數據與實際狀況相一致，避免將非文盲統計登記為文盲，為迎接第六次人口普查和“兩基”國檢打好基礎。

小學

2009.6

XX

第三篇：掃盲總結

總結一

重興中學2010掃盲工作總結（下）[ 作者：范登清 文章來源：網友投稿 點擊數：303 更新時間：2011-3-20 4:23:33| 收藏本文 ] 【在線投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】 【背景：

字號：大 中 小】一學期來我校在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。根據社區人口普查的有關數據，以社區單位，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，為制訂掃盲工作規劃奠定了基礎。

另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對１５周歲以下的文盲，由學校負責進行了脫盲教育，使其接受國家規定的義務教育，或達到了個人脫盲標準；對１５一２４周歲有學習能力的青年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續教育，充分發揮學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果。現在就我校掃盲工作的情況做一總結如下：

一、根據年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：

1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。在夏季季節，掃盲教師巡回指導，集中辦了掃盲班；采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據社區居住的特點，合理調整了掃盲專職干部、專職教師、包保教師的教學布局，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2、根據實際需要確定掃盲專職干部、專職教師、包保教師作為掃盲工作組成員。

3、積極籌措籌措掃盲經費，全部用在了掃盲工作上。

4、舉辦了實用技術培訓班讓文盲生參加學習，共計76課時。

5、加強管理。制訂了掃盲學習通知制度, 使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。建立了掃盲教師崗位制度，對掃盲教師實施考核監督，并提出教學要求。實行脫盲考試制度，對學員舉辦了統一考試。

二、成果：

學齡兒童入學率99.53%，這樣就有效地減少了新文盲的數量。所管轄的社區掃除文盲 47人, 圓滿地完成了本學期的掃盲任務。

經過一學期的努力使我們深深體會到：文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變人們的思想觀念，科學知識在更大的范圍內得到了推廣，也就增加了再就業的機會。

總結二

“基本掃除青壯年文盲”是提高全民素質的社會工程，阿拉山口口岸的掃盲工作在州教育督導團及州市教育部門的指導下，口岸管委高度重視掃盲工作，研究制定了掃盲工作計劃，對掃盲工作作了全面、具體的安排和部署，通過努力，各項指標基本達到國家要求標準。現將口岸2009年開展掃盲工作總結如下：

一、基本情況

口岸總人口10273人（其中常駐人口1646人，流動人口8627人）。人口成份主要由駐口岸單位工作人員、個體工商戶、鐵路員工、部隊武裝人員及其他常住人口、暫住人口等組成。阿拉山口口岸管委會下設黨政辦公室、社會事務管理等9個局委辦，轄阿拉套、艾比湖2個街道辦事處，九年一貫制學校1所。2000年第五次人口普查中，反映出口岸有2名文盲，為摸清文盲底數，口岸組織人員通過查資料及入戶調查摸底的方式，核實現有目前口岸有15-50周歲的青壯年文盲15人（男5人，女10人），非文盲率達98.8%。

二、具體工作做法

㈠ 高度重視，加強領導，認真安排部署掃盲工作

1.加強領導，完善組織體系。口岸管委把“普及九年義務教育及掃除青壯年文盲”工作放在與經濟工作同等重要的位置，堅持強化此項工作的政府行為，成立了口岸主要領導任組長、分管領導任副組長，相關單位為成員的工作領導小組，社會事務管理局及各街道辦等部門也相應成立了專門機構，配備了業務素質高、工作責任心強的專職工作人員，足額保障辦公經費。口岸委與社會事務管理局、街道辦、學校層層簽訂了目標責任書，將掃盲工作列入考核內容，充分調動干部職工工作的積極性。口岸上下形成了黨政一把手親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。為掃盲工作提供了強有力的組織保障，有力推動了掃盲工作的全面開展。

2.健全制度，確保各項工作有序開展。為確保 “兩基”工作達到國家驗收標準，制定并下發了《阿拉山口口岸“兩基”工作實施方案》、《阿拉山口2009年掃盲工作計劃》、工作會議制度、掃盲培訓制度、居民文化技術學校培訓制度等相關內容，為開展好各項工作提供了制度保障。

3.召開專題會議，安排部署工作。自口岸開展掃盲工作以來，口岸管委定期或不定期召開會議，專題研究部署掃盲工作，研究解決工作中遇到的困難與問題，對各成員單位的工作職責和任務進行了詳細的責任分解。口岸教育行政部門每周三召開“兩基”工作例會，全面了解口岸掃盲工作進展情況，發現問題，并及時解決。

4.學習借鑒先進經驗，不斷完善努力提高。口岸組織掃盲指標組人員到阿勒泰地區哈巴河縣、吉木乃縣等地學習考察，使掃盲工作指標組人員對掃盲業務工作有了新的認識，能力得到了提高。

⒌加強督查，強化培訓，努力提高業務水平。州市教育部門分階段分重點對口岸掃盲工作進行了督導檢查，并提出具體整改意見，口岸高度重視整改提高工作，及時召開專題會議，研究制定整改方案，限期整改。口岸安排掃盲指標組人員參加了州市教育部門舉辦的工作培訓班。多次組織召開“兩基”各項指標的培訓會，對分管掃盲指標的負責人進行集中培訓。結

合工作中存在的問題進行討論，對采取的措施進行探討和研究，提升了口岸掃盲工作隊伍的業務水平和綜合素質，為促進口岸“兩基”工作的順利開展奠定了基礎。

㈡ 加大掃盲工作宣傳力度，形成良好的社會風氣

口岸針對轄區群眾對掃盲工作的模糊認識和對教育工作的重要性認識不夠，特別是以往掃盲工作中，掃盲學員抱著應付的心態參加掃盲班，使掃盲工作流于形式，掃盲成效不明顯，脫盲率不高等問題。口岸把加強思想教育和提高群眾的教育意識貫穿在掃盲工作始終，結合群眾活動、利用標語、板報、集貿市場發放宣傳單等形式，大力宣傳掃盲對科教興口岸的重要意義，向廣大群眾宣傳了新《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》等有關文件精神和法律法規知識。通過廣泛宣傳及深入細致的講解，廣大群眾對教育重要性和有關法律法規有了一定的認識和了解，從而增強了口岸群眾學習科學文化知識的自覺性，為掃盲工作順利開展打下了堅實基礎。

㈢ 認真做好文盲人員堵截工作，杜絕新文盲的產生

1.口岸采取多種措施，狠抓控輟保學工作，在學校實行一年級、七年級入學通知書制度。積極解決貧困家庭子女的入學困難問題，發動口岸社會各界對貧困學生進行幫扶及資助，確保每一個學生都能完成九年義務教育。幾年來，通過各方面力量的緊密配合，學生輟學率為0，學區內適齡兒童、少年入學率達到了100%，杜絕了18-25歲文盲的產生。

2.公安分局、邊防派出所、街道辦事處采取外來人員落戶審批一條線機制，避免了新遷入口岸人員中文盲人員的產生。

㈣ 健全機制，抓好口岸成人教育，提高居民文化素質

努力辦好居民文化技術學校。居民文化技術學校是鞏固提高掃盲成果、全面提高居民科學文化素質的重要陣地。口岸現有居民文化技術學校2所，有成教專職人員5人，其中兼職教師2人。有教室2間、課桌椅40套，圖書1000余冊、56英寸背投2臺，技術學校辦學面達100%。居民文化技術學校在對口岸居民進行文化教育的同時，還進行衛生防疫、計劃生育、汽車駕駛、蛋糕加工等實用技術、職業技能的培訓。自2005年以來，口岸三年累計培訓口岸居民986人，培訓面達90%以上。

三、掃盲工作取得的成績

口岸黨委、管委非常重視掃除青壯年文盲工作，加大了掃盲工作力度，配齊了專職掃盲工作人員，阿拉套、艾比湖街道辦事處對轄區居民青壯年逐戶調查，摸清文化狀況，建立基礎檔案，達到了底數清、數據準、表冊齊全、管理規范。州、市教育局“兩基”專家也多次深入口岸檢查指導工作，落實工作任務。針對口岸文盲少的實際，我們把工作重點放在“堵”字上，阿拉套、艾比湖街道辦事處積極與學校配合，杜絕小學生輟學，跟蹤15周歲人口文化完成情況，杜絕新文盲的產生，目前完成了以下工作指標：一是15-50周歲人口中非文盲率達98.8%；二是成人學校辦學面達100%；三是2008年落實掃盲經費6萬元。

四、存在的問題及整改措施

㈠存在的問題

一是掃盲經費的投入力度還需進一步加大。二是文盲人員居住不穩定。三是居民文化技術學校管理需進一步加強，辦學水平還有待于進一步提高。

㈡整改措施

一是堅持教育優先發展的戰略地位，認真落實義務教育管理體制，發揮“兩基”工作政府主導作用，進一步加強對教育工作的組織領導，全力推進口岸教育事業向前發展。二是認真落實掃盲經費保障機制，進一步加大投入力度，不斷完善居民文化技術學校配套設施，改善辦學條件。三是努力提高師資水平，加強教育培訓，增強師資力量，切實抓好隊伍建設。

三

掃盲工作總結全文下載 收藏本文

擴展閱讀： 工作總結 范文 根據市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮高度重視掃盲工作，及時充實和完善了組織領導,建立健全了工作機構，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責任，經過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項任務,現將水北鎮2009掃盲工作總結如下：

一、基本鎮情和掃盲工作狀況

全縣有青壯年人口12881人,其中女6523人；少數民族人口869 人,其中女415人；文盲人口80人。在11個行政村中共開設掃盲教學點7 個,有專職2人,兼職教師6人,開展包教的學生55人,參加掃盲學習的青壯年文盲40人。經過鎮、村、校的共同努力，今年12月共有60人參加脫盲考試,其中男19人,女41人,超額完成了教育局下達給我鎮脫盲30人的任務,文盲率從上一年的0.62%下降到0.06%。

二、加大宣傳力度，為掃盲工作營造良好的輿論氛圍

為了營造全民動員，掃除青壯年文盲的良好氛圍，鎮黨委、政府將掃盲工作作為教育工作的重點來抓，并與全鎮的大培訓大學習活動有機的結合起來，充分利用宣傳蘭、板報、橫幅、標語等載體進行大力宣傳。

三、加強組織領導，確保掃盲工作的順利實施

二00九年我鎮把掃工作作為鞏固“兩基”成果，提高全民素質，促進全鎮經濟發展，脫貧致富奔小康的一項迫切任務，列入業務部門和鄉鎮目標管理的一項重要指標進行嚴格考評。專題召開掃盲工作會議，安排部署了掃盲工作，下達了掃盲、脫盲任務,明確了鎮、村、學校在掃盲工作中的職責。

四、采取得力措施，深入開展掃盲工作

在掃盲過程中,充分發揮中小學師生主力軍的作用,把掃盲任務落實到村、學校、教師、學生,層層落實責任,落實掃盲人員，采取集中辦班與分散包教相結合的辦法,大力推行學校包村、教師包班、學生包戶包人責任制，做到了教材、人員、教師、時間的“四落實”,共發放教材30冊。做好資料數據的收集、檔案的整理等方面的工作，為下一步脫盲人員戶籍中文化狀況更改做好準備。同時，把農業實用技術培訓作為掃盲工作的重要任務來抓，邀請農技人員，舉辦了生豬養殖技術、茶葉種植技術等各類培訓班5期，有550人接受了培訓。通過培訓，使當地群眾掌握了生豬養殖、茶葉種植等技術，有力推動了農村種養業的快速發展和種植規模。

五、存在的問題和困難

一年來，盡管我縣在掃盲工作中做了一些艱苦細致的工作，取得了一定的成效，但與上級部門的要求相比，還存在許多問題和困難：一是我鎮處近郊，農閑季節村民想方設法外出搞勞務,給掃盲工作的組織帶來了一定的困難。二是由于鎮財困難，掃盲經費投入有限，很大程度上影響了掃盲工作的正常開展。三是脫盲人員戶籍中的文化狀況欄目的變更難度很大，此項工作需要公安、統計和教育部門的協調才能完成。

第四篇：掃盲總結1

辦好成人文化技術學校

為農民致富奔小康服務

——寧縣廟花初中農民文化技術教學點

廟花初中農民文化技術教學點轄9個行政村，九個行政村共有人口18076人，耕地面積8363畝，林地面積3297畝。年人均收入6千余元。9個行政村勞動力人口總數8442人，接受農村實用技術培訓人數600人，接受勞動力轉移培訓人數267人，教學點建筑面積2121平方米，學校裝備了現代化的電教設備和實驗儀器，擁有5千多冊最新科技圖書，可容納280人培訓。廟花初中教學點現有兼職教師2名。近年來，廟花初中教學點協調鎮農科站認真做好技術推廣、科技培訓、試驗示范及經營服務等各方面的工作。充分發揮了教學點的培訓基地作用，解民難聚民心，以擲地有聲的行動把科技知識傳送到廣大農民群眾當中，使全村面貌發生了巨大的變化。我們的具體做法如下：

近年來，在鎮黨委鎮政府的領導下，我校主要以鎮政府農民科技教育培訓中心為龍頭，在全村實施“綠色證書”教育，開展“新型農民科技教育培訓”、“農村勞動力轉移培訓”等農民科技教育培訓，服務于“三農”。以提高農民科技文化素質為主旋律，培養新型實用人才，提高農民科技文化素質，為社會主義新農村建設培養大批有文化、懂技術、會經營的實用型人才。為此，我們首先著重抓好體系建設工作，進一步整合農村職業教育資源，以鎮政府農民科技教育培訓中心為龍頭，主要從事農民教育、科技培訓、農村勞動力轉移培訓等工作。使科技教育培訓的雨露直接灑到農戶家中、農民手中。

一、加大對農民科技教育培訓的扶持力度

為確保農民科技教育培訓工作的順利開展，解決培訓過程中的實際問題，我們加大對農民科技培訓的扶持力度，加大投資力度，逐步完善培訓點設備，包括電視、電腦等，利用現代傳媒，開展不同程度的遠程教育。使受訓農民真正體會到政府的溫暖，提高農民參加培訓的積極性。

二、農民科技教育培訓活動的具體內容：

我們通過各種形式，繼續深入地開展行之有效的培訓活動。包括辦培訓班，發放資料，以及運用電視、因特網等現代傳媒等。并做好以下幾項培訓活動：

（一）繼續組織實施農村勞動力轉移培訓陽光工程，首先做好學員的登記、培訓講課、現場指導等各項工作。春季利用春耕之前的農閑，結合新型農民工程，進行講課，在內容上選擇實用農民最感興趣的技術；在方法上以少講多答問題的形式，盡可能解決農民的實際問題。另外通過多種形式廣泛地進行科技宣傳活動。包括發放科技資料3000余份；電視講座5多個實用項目定期播出；請技術人員作報告，組織本

校教師定期對被培訓人員上課。另外還通過植物醫院這個窗口隨時隨地的向農民解答實際問題，并發放科技資料，使廣大農民、專業戶真正地得到了實惠，受到了很高的評價。提高了培訓質量，拓寬了轉移就業渠道。

(二）繼續組織實施好“綠色證書”教育、突出品種改良、科學施肥、農業標準化生產、畜牧養殖、果樹栽培與管理等實用農業科技的培訓，新型農民培訓、農民科技書屋建設等項目。

（三）重點加強對農業科技示范戶、農村合作經濟組織帶頭人，農村青年創業致富帶頭人，優秀農村婦女和農村應屆初中畢業生的培訓，強化農村能人的培養。

（四）通過組織開展農業科技入戶、送農業科技下鄉等活動，為廣大農民提供技術服務。大力普及農業科技技術，整體提高農民科技文化素質。我們充分把握住了這個特點，對農民進行培訓，使他們融合到公司中，收到了巨大的經濟效益。三是輻射基地：主要是對農民科學種田起到輻射作用，形成以科學實驗、新技術推廣、實用技術培訓為主的基地網絡。

（五）、認真做好技物配套服務工作

在建設社會主義新農村的新形勢下，技物配套服務要轉變工作理念，增強服務功能，變過去的單純的產前和產后服務為信息、技術、物資、產前、產中、產后配套服務。經營與服務要緊密結合，互相促進。經營過程中,我們始終把握

以農民的利益為重，服務第一的原則，嚴把進貨關，堅決杜絕假冒偽劣種子化肥農藥，保證信譽，受到了廣大農民的認可。在經營的同時，始終不忘隨時隨地的宣傳農業技術，解決農民所咨詢的實際問題，真正體現出了植物醫院的作用。

（六）、加強法制教育和公民思想道德建設，建設和諧的社會主義新農村。

總之，在社會主義新形勢下，農民科技教育培訓的使命重大，任重道遠。我們廟花培訓點要按照上級的文件精神，研究新時期農民文化技術學校建設工作，繼續加大農民科技教育培訓的力度，使農民科技教育培訓真正地服務于社會主義新農村建設。

第五篇：掃盲舞會總結

掃盲舞會總結

優點：

1、事前準備工作很有效：禮物、音樂、場地、服裝、舞美提前兩三天已完全確定；

2、經費支出計劃很好：在禮物、服裝上的經費開銷很有計劃，實際消費未超出預算；

3、宣傳效果好，參與度高：宣傳方面的兩張小海報完全由文藝部助理設計、作圖，宣傳板的制作也有三位助理參與，另外本次舞會特別加入了網絡宣傳的方式，通過群郵件發送電子海報；

4、獨立性高：舞會主體完全由文藝部獨立完成，僅在宣傳板和邀請函上分別請宣傳部和秘書處幫忙；

5、由11級新生主導：大部分實際工作由文藝部助理完成，也有藝術團成員參加，大大鍛煉了助理工作能力，有了最基本的工作經驗；

6、舞會結束后善后工作很順利：包括打掃場地、歸還服裝、歸還宣傳板等

缺點：

1、現場簽到速度稍有點慢，簽到方式需再改進

2、引導人員未做好引導工作：未將輔導員、班主任等引導到嘉賓席

3、舞會過程中跳舞階段因主持人經驗不足的原因現場氣氛不夠熱烈

4、互動過程中助理參與度過高，減少了觀眾的參與度

5、流程未經預演，部分環節有些準備不充分