第一篇：張遠嘯班主任總結

2012—2013年班主任工作總結

一個學年來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發展。

現將2012—2013學年工作總結匯報如下：

一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的早自習、上課、晚自習等督促檢查并考核登記，階段性地或持續某段時間堅持每天對寢室、班級清潔衛生情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。

二、主動、大膽搞好對學生干部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作，盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的“五自”能力。其中我所帶的1254班的班干部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調，實行民主管理，逐步培養出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。1255班學習副班長起不到帶頭模范的作用，在第二學期我果斷的更換了學習副班長，1255班本學期的學習狀態得到了所有任課老師的一致好評。

三、始終貫徹分層次教育，做好教學工作計劃，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對1254班：張建文、周迪、吳靜學、鄭澤旭、胡斌國；1255班孟祥鷺、于浩男、周宇、宋拓等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況，我堅持做到發現問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯聯系家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導;充分利用班(團)會、課余時間以及校內外各種方式的活動 ,培育正確的輿論導向和核心集體,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風.。通過堅持不懈的“苦心經營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”，違紀現象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉。

四、主動聯系和協調各課任教師,共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情誼。本學期面對后進生工作面積大、難度大、反復大、轉化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風趣、耐心的幫教與引導，配合家長，擒賊先擒王，促使如宋拓、周宇、孟祥鷺等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制，轉化效果明顯。

五、積極、依時參加學校、年級（組）召開的各種會議，認真做好會議記錄，及時上傳下達，工作做到心中有數、有條不紊；依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。

七、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重擔、樂于助人。作為一名大學班主任，應做好大學班主任工作計劃，并能正確對待工作中的成敗利鈍，對學校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執行。

總之，班級的管理需要抓好突破口，班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。在桃園中學做班主任一年多來，深刻體會到：做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下寢、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”??總之，勤能補拙；時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命！在我這一年的工作當中，還有許多的不足，希望領導們能夠幫助我進行提高，爭取能夠成為一名優秀班主任。

2012年6月25日 匯報人：張遠嘯

第二篇：張微微班主任總結

2014-2015第一學期班主任工作總結

二年九班 張薇嶶

本學期，我擔任高九班的班主任工作。九班是個文科班，全班57人，男生10人，女生47人。過去的一個學期里，我們班在學校領導、年級組的關心下，在任課教師的大力支持和配合下，班級各項工作順利開展，學生在學習、生活等方面都取得不錯的成績。擔任好一個班級的班主任工作對于我來說是一個很大的挑戰。隨著時光的流逝，這一學期給我留下了很多令人回味的教訓與經驗。我在本學期主要做了以下工作：

1、狠抓思想品德教育，教會學生做人。“先學做人，再學做事”一直是我堅持的教育理念，學生做人做好了，自然會增強集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

2、緊跟常規管理，教會學生做事。按照學校《量化管理》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優評先的重要條件，記入學期個人德育考核之中。強化學生的道德行為規范起到很好的作用，從而有效的提高學生思想品德素質。

3、為班級及每個孩子設立目標，教會他們有目標有計劃的做事。提前講了高考報志愿的相關內容，讓孩子有遠見的看到未來，尋找自己喜歡的又切合實際的大學及專業，讓他們大概有了未來的方向，也有了緊迫感。“分數考好了，是你挑學校，分數考少了，是學校挑你。”

4、這學期我給自己的一大任務是幫助每個孩子找到他們身上的閃光點，找到屬于自己的自信心。發現閃光點要及時表揚，大力倡導，使學生樹立信心。我主要采取多觀察，多鼓勵，默默觀察孩子主動做的一些事，在全班贊揚其做法，大家鼓掌、老師口頭表揚或學生討論等方式，肯定他們的這一做法。沒有機會展示自己優點的孩子，經過了解后利用班會等給孩子展示才華的機會。比如我們班一個叫初然的孩子，平時不善言談，學習中等，屬于不被發現的孩子，在英語話劇表演時曾被選為一個節目但是后來由于時間限制沒能參演，之后我找了一節班會，給了孩子時間，讓其展示，孩子彈的非常好，全班都驚訝了，給了她熱烈的掌聲，孩子也找到了自信心，開始更加努力的學習做事，之后孩子媽媽給我發來短信，感謝我給孩子展示的機會，孩子找到了自信。

5、設置合理的獎懲制度、晉級制度：我們班是按照“士兵—少尉—中尉—上尉—少校—中校—上校—司令......”的晉級方式，不同級別有不同的特權，比如一次扣分免責權、一次大掃除免到權，班級資料優先使用權等特殊的權利，激發孩子加分積極性，同時鼓勵對為班級爭光的同學，對其進行一定的物質和精神獎勵等。重視每位學生的進步，利用好學生綜合評價系統，按時填寫，使他們學得主動活潑，體會到成功的歡樂。

6、主動聯系和協調各課任教師，及時了解班級學生的學習和表現。對于一些問題學生，對其進行談話、批評、教育，并及時跟蹤了解他們的的表現，應該說也取得了一定的效果。

7、與家長保持良好的聯系，一起想解決問題的辦法。及時了解學生放學回家后的表現，做到學校和家庭共同管理，積極做好合力教育工作。除了正常每天所留作業外，我會不定期用好校訊通給家長發家庭教育方法等適合高中孩子的教育方法，讓家長們遇到茫然的時候也有個參考和借鑒。由于短信篇幅的限制，我還讓家長們加我的微信，為此我建立了一個“九班智慧媽媽群”在里面分享一些家庭教育的好文章，媽媽們在群里也可以互相溝通，一起解決問題的辦法，受到了媽媽們的好評。

8、開展豐富多采的班會活動，并和學生分享了很多關于人生關于理想的視頻展示大學校園風光，名人演講等，既大大地豐富了學生的課余生活，使學生開闊了眼界，學以致用；同時也使學生得到了愛國主義教育、集體主義教育、以及科學世界觀、人生觀教育；使學生勞逸結合，取得良好的效果。

總的來說，這學期下來更多的不是成績，而是在管理過程中取得的一些經驗。好的班級管理需要師生的共同努力，而作為班主任則要做到“五心細心、耐心、虛心、忍心、愛心。”我們要教會學生如何接受，如何學習，如何做人，其實，學生也教會了我們如何寬容，如何處事。讓我們受益匪淺。

2014 12 25

第三篇：自強之星總結——楊嘯

自強之星總結

也許是期待，也許是好奇，之前對自強之星的種種想法都變成了現場的激動，就好像那神秘的少女終于要揭開了那臉上的面紗。

下午一點半，工作人員開始準備，自強社和勤儉部的干事們布置課室，那黃色的院服和藍色的工作服在淡淡的陽光下交織成的溫暖的色澤是如此的舒心。八個大字“自強之星表彰大會”醒目的貼在門的兩側，相信是自強之星的魅力吧，路過的同學都不禁把目光投向了這里。當然，還是會有一些小小的意外，可能是今天活動太多了，自強社的干事沒能把擴音器借到，這件事也在提醒我們，做任何事之前除了要提前準備外還要去不斷的跟進和確認。海報，簽到表，氣球，ppt, 視頻，銘牌??當所有的東西都布置好的時候，來參加表彰大會的同學也陸續到場就位了。看著同學們結伴而至時臉上的興奮與欣喜，我就知道大家都和我抱著同一種心態，那就是佩服與激動。

隨著三位自強之星，部門部長，社團社長以及我們的指導老師的到場，表彰大會就正式開始了。這還是第一次看見我們的指導老師，大家都一點緊張。主持人開始上臺發言，順著主持人的介紹我們開始慢慢的了解了自強之星的各種信息，慢慢的我們發現，也許外表上看似平凡的人，而實際上他的作為和成就遠遠大于你所想象的。

08級市場營銷一班的付詞師姐是第一位上臺發言的自強之星，甜美的笑容與從容的氣場深深地打動了我。從她的發言中我知道了，在短短的兩年時間內付詞師姐除了認真學習獲得專業成績班級排名第一，全專業排名第二，國家勵志獎學金,校綜合二等獎學金，“學業表現積極分子”“入黨積極分子”的稱號之外還曾任健力寶杯亞運啦啦操選拔賽競賽組成員，班級通訊員，4棟環保服飾設計大賽優勝獎獲得者，而且積極投身于文體活動及志愿活動，如管院迎新晚會表演，管院英文戲劇大賽，系DV大賽, 探訪白內障患者。這都讓我們非常的佩服，這就像師姐說的，“要學會在各種的活動中了解與發現，不斷地去學習新東西，去實踐。”相信這才是真正的參與活動。從活動中發現自己的需要掌握的知識。接下來上臺發言的是鄭海莉師姐，師姐來自09級物流管理4班，海莉師姐參加許多的活動和比賽例如三下鄉，調研大賽，挑戰杯等等，而且，海莉師姐在學習方面也取得了不俗的成績，她獲得了國家勵志獎和“學習積極分子”的稱號。海莉師姐介紹了她自己對學習以及生活的看法，保持樂觀的態度，積極向上，這是海莉師姐告訴我們的。當海莉師姐介紹的時候，臺下的聽眾們都一臉佩服，大大家都在為這一個堅強樂觀的女孩加油。祝她能走的更遠更好。第三位自強之星是人資091班班長陳群珊師姐，群珊師姐被系推優為“共青團之星”，參與中國扶貧基金會“讓家庭傳遞愛——廣東省全民公益個人（家庭）參與動機”調研活動，擔任清遠組組長，還參加擔任深圳市德信創業投資管理有限公司在廣外和暨大招聘畢業生的面試現場工作人員，以及獲得品行單項獎，榮譽“社會工作積極分子”稱號，獲國家“勵志獎”和暑假三下鄉活動獲校“優秀個人”稱號。群珊師姐的自信與開朗使我得到很多的啟發，群珊師姐從來不避諱自己是貧困生的身份，她愿意去分享自己的經歷，希望同學們可以去從中學到知識，受到啟發。群珊師姐從很小的時候就開始幫家里賺錢，一直到她讀大學，從兼職打工到實習比賽，她的學費和生活費都是靠自己的努力賺到的。從這里面，我們知道了什么才是真正的自強自立。在三位自強之星講話完畢后，我們還欣賞了一段自強之星一起去獻愛心，關心聾啞兒童的愛心傳遞的活動視頻，視頻中三位師姐幫助小朋友做作業，和小朋友們一起看書做游戲，師姐們都說，其實這些聾啞兒童的智力一點也不比別人差，他們有他們自己的天賦，他們樂觀開朗，喜歡和人交流。雖然上帝關上了他們的一扇窗，但也許卻打開了一扇明亮的大門。離別的時候，小朋友的眼里透出了不舍與留戀。師姐說，她們還會再回來看小朋友的，會將愛心繼續傳遞下去。欣賞完視頻就是我們的王淑君老師點評了，老師說，自強自立要靠自己，雖然在物質上可能我們不如別人，但在精神上我們絕對不能輸。只有樂觀積極，奮發向上我們才有可能為自己今后的日子做打算。大學生，本來就應該自強，很多事情我們都應該去靠我們自己的能力來解決，不應該去依賴父母了。我們長大了，要為自己的行為負責，要懂得去承擔這份責任。王老師的一席話，使我們對自強自立有了更深的感觸。在老師講完話后，同學們都報以熱烈的掌聲。自強之星的表彰大會只有短短的兩個小時，但他帶給我們的震撼與激蕩是永遠的，也許這些的感受會激勵我們一直走完大學四年，也許這些領悟會引導我們一生。自強自立，相信這四個字會深深地刻在我們的心里，而且，當我們再次遇到那些家境貧困的同學時，我們的眼里除了一份的佩服外，更多的會是尊重。自強之星，我心永存。

勤儉部干事 楊嘯 2011．4．25

第四篇：張遠卓2011工作總結

2011工作總結

尊敬的行領導：

臨近歲末，咸陽商務小組今年的工作也即將迎來尾聲，2011年是整個卡中心變革的一年，也是奮進的一年，更是轉變發展思路的一年。而對我來說更是改變我一生方向的一年。

今年7月份，我從西安財經學院本科畢業，帶著一直以來對銀行工作向往和熱愛之情，畢業的第二天我就走進了興業銀行，成為了咸陽商務小組的一員。在這個整個部門只有4個人的小家庭里，經過這4個月來的朝夕相處，我深刻的感受到了這支小隊伍的團結和融洽。在幾位領導的悉心指導下和帶領下，我所在的這四個月里，看在眼里的是咸陽商務活動開展的如火如荼。8月份的iphone4活動第一季高收益完美收官，冰爽暢飲王老吉活動火爆上線；9月份總行政策轉變，商務工作轉型，目標商戶成為今后商務發展的重點；10月份分中心開展自查，全員積極學習，轉變思想作風，提高警惕迎接今后工作。自查之后整個卡中心的拓展訓練更是讓全員增加了團隊凝聚力，提高了全員勇于面對困難、積極迎接挑戰的的能力，為全面迎接卡中心零售事業的轉型奠定了堅實了思想基礎。11月iphone4第二季供不應求，汽車分期從新開啟，咨詢電話不斷。十倍積分、消化積分平穩進行，雖在細節上有一些不足但是活動整體向上發展。咸陽支行的積分兌換活動更是在整個分行中排名第一，咸陽地區的客戶實力不容小覷。

自古紀律是部隊的靈魂，軍人以服從命令為天職。相比之下卡中心則是分行零售事業的先頭部隊，我們就是這只先頭部隊的戰士。國家的戰士，肩負著保衛祖國責任。銀行的戰士，肩負的就是為客戶提供全面金融服務、為單位創收的重任。而我們這些做商務的戰士，使命就是為分行盡可能的拓展市場，提高興業銀行的知名度，聯動地區商戶，活躍信用卡市場從而為分行創造收益。恪守職責，嚴于律己，不辱總行和分行領導所賦予的使命。在本職工作崗位上，一方面要腳踏實地、兢兢業業，另一方面要努力鉆研業務技術，提高為廣大客戶服務的業務本領。我時刻牢記我們的服務宗旨，真誠服務、相伴成長，作為一位剛剛參加工作的新人，我的職責是立足現有、踏實工作磨練自己，做一個業務能力突出的員工。

但是，前進的道路上總是充滿挫折和荊棘的。由于卡中心建立以來第一次轉型，大多數新業務也都是在摸索中前進。戰士們都是邊戰斗，邊受傷，邊總結，邊前進。比如理論學習只局限于表面，缺乏深鉆細研的精神。由于卡中心大多數員工文化水平不高，對于工作，只能做到領導指哪兒就打哪兒，缺乏發散性的思維，業務能力單一。多次培訓效果不明顯，只有在工作中出現問題才恍然大悟，所以業務工作還是要多多實踐才能游刃有余。再比如，缺乏勇于創新精神。在創新中才能求發展，在落實中才能見實效。像收單業務，領導說開公戶就只會開公戶，對于手續不齊全無法開公戶的客戶最后寧愿白白放棄。熟知，對于條件不足的客戶，走銀聯也是一個不錯的途徑，銀聯裝機快，門檻低，做不成自收單業務完全可以只在我行開私戶裝銀聯的機子，這樣，雖然沒有做成自收單業務，但是卻給自己名下維護到了新戶，保證了存款。魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也。

從分行每個月提供的異地業務報表中，我們可以分析出，除去南方經濟發達這種歷史優勢我們無法與之相比不談，單從兄弟隊伍榆林地區的業績我們不難看出，論時間，我們從2008年12月開始發卡作業，榆林從2010年7月才開始作業，但是榆林地區的白金卡年費收益委實讓人汗顏。對比咸陽和榆林兩地，歸其原因：第一，榆林地區煤炭，石油天然氣資源豐富，大多數資產雄厚的客戶云集于榆林市。而咸陽市區則一直是傳統工業占據主要經濟地位，比如紡織業、制造業。這些產業現如今發展陷入瓶頸，企業經濟效益不佳，而從業人數數量居多，不景氣的行業前景又造成市區流動人口數量及少。以至于咸陽地區經濟發展緩慢。持卡客戶漸趨飽和。第二、比鄰西安的區位和不景氣的經濟環境又造成大量外來人口直接涌進西安務工，而且咸陽市區的很多素質較高的客戶不是在西安就業就是在西安置業，潛在客戶流失嚴重。第三、能與榆林地區資源堪比的咸陽北五縣地區雖然煤炭資源豐富，但是地區的整體經濟實力還是薄弱，老百姓素質不足，愚昧落后，現階段根本無法開展發卡作業。而周邊地區唯一能夠深入發展的以化工、新型企業為主的興平地區目前為止還沒有開發，所以下一年進軍興平市場，提高作業能力迫在眉睫。搶在招商、中信前面搶占市場更是時不我待。而我們商務更是做好了鋪墊興平市場的準備，比如興平的華潤萬家超市，一直以來就是我們的積分合作商戶，跟我行合作積極，效果顯著。該超市規模大，在當地知名度高，影響力大，以其為商務的第一站開展一些市場活動，打響興業銀行信用卡進駐興平的第一槍有理有據。

商務活動的重點就是帶動商戶，活躍市場，提高興業品牌形象。這是我們日常工作中矢志不渝的目標。在這辭舊迎新的時刻，我們商務人會牢記今年工作中細節不足的的經驗教訓，并改善這一不足，年底平安收尾今年商務工作。并且整裝待發在來年一鼓作氣迎接總分行下達的全新活動，在來年繼續活躍地區市場。穩定老客戶對我行的信任，帶動新客戶對我行的熱情。入興業門，做興業人，干興業事。認真貫徹領導的戰略方陣，切實完成分行下達的既定目標。力爭把興業銀行做咸陽地區最優秀的商業銀行。

咸陽商務小組 張遠卓 2011.11.20

第五篇：參觀有感--張志遠

參觀創新創效典范有感

2012年10月，創業集團組織各分公司的技術骨干和先進職工赴采油四廠第一、二油礦進行“創新創效”活動的參觀，作為剛上班的我來說感到很榮幸能參加此次活動。

潔凈的環境，精細化的管理，規范化的工作流程，“這里是你提升技能的學校；這里是你展示才華的舞臺；這里是你實現理想的階梯。”的培訓理念，這些就是采油四廠第一油礦海波培訓室給我留下的深刻印象。

隨著接待人員的邊說邊行，不經意間來到了海波培訓第一教室，講解員詳細地介紹了創新創效典范---楊海波同志的簡歷，雖然楊海波僅僅是中專學歷，但是她26歲時就已經成為一名采油高級技師，同時也是當時全油田最年輕的高級技師，聽到這不由得讓人佩服。隨即我們跟隨講解員來到資料室、教學室，墻上隨處可見“知識從學習中獲取，技能從苦練中提升”、“苦練才能熟練，熟練才能精通”等字樣。通過講解員的講解，我感到創新創效不僅僅體現在技術革新上，轉變思路海波培訓室通過創新創效把培訓理論和生產實踐相結合，不斷改進培訓方法，調整培訓內容，實現培訓質量的有效提高，這種轉變創新創效的觀念值得我們學習。

隨后我們來到采油四廠第二油礦進行參觀，采油四廠第二油礦勞模工作室剛剛成立不久，但兩位勞模何登龍和段福海的名字早有耳聞。在上樓的墻壁上有“勞模引領創新，創新成就勞模”的字樣，兩位勞模親自作為講解員為我們一一介紹他們的創新創效工作室。首先來到勞模何登龍的工作室，何登龍用樸實的語言介紹了自己在生產實踐中技術革新經歷，看著每一件平凡的工具使我想到，任何工具在生產出來都不完善，需要工人師傅們在生產實踐中進行改良，經過改良的工具便于生產，更加方便和安全，還有不少工具是在生產實踐中創造發明出來的，如：新型測試防噴管等，令人感慨啊！就像墻上寫到的那樣“不怕做不到，就怕想不到”，小革新才彰顯大智慧。不知不覺我們來到勞模何登龍的榮譽室，榮譽室介紹了何登龍參加工作的經歷，他工作40多年來，始終堅持干一行，愛一行，學一行，鉆一行，堅持刻苦學習技能，發明創造，傳授技能，從一名普通的學徒成長成為大慶油田采油一線的藍領專家，獲獎無數，其中最引人注意的是2009

年獲得中華人民共和國國務院政府特殊津貼和2010年獲全國勞動模范的榮譽，真是令人敬佩！隨著講解員的指引，我們來到勞模段福海的工作室，段福海的“283”工作法令我們很好奇，這究竟是什么樣的工作方法，能讓這位普通的技術工人成長為一名勞模，段福海親自為我們解答了這個問題。在工作室的墻上有這樣一句話“革新無止境，實踐出成果”，這體現段福海對革新的追求永不止步。

短短的幾小時參觀學習，卻讓我大腦思考了許久，同是油田下屬單位大同小異，而現實的差距不得不令人瞠目結舌，也許有人說：他們是油田主產業，資金雄厚，硬件建設投入大，這固然是一方面，但是我們要看到他們創新創效的成功絕非偶然，轉變創新創效的觀念，增強創新的主動性和責任感，樹立服務大局意識，在各個崗位上起帶頭作用才是支撐他們的精神法寶，他們的經驗和做法值得我們去研究和學習。

通過本次參觀學習，令我感受到創新創效的重要性。使我改變過去認為創新創效只是技術人員的工作的想法。作為一名新員工，我打算把參觀學習到的知識和觀念宣傳到基層小隊，組織單位員工結合企業實際開展創新創效的活動，號召小隊工人們在創新創效的活動中立足崗位，著眼于實際，不要好高騖遠，要從小的較為實用的方面入手，要在技術革新、技術改造方面多下功夫，為更好的服務企業，推動企業的可持續發展而奮斗。