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2009年二緯路小學(xué)普法工作計劃

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第一篇:2009年二緯路小學(xué)普法工作計劃

2009年二緯路小學(xué)普法工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以上級關(guān)于加強學(xué)校法制教育工作文件精神為指針,認(rèn)真落實南匯區(qū)教育局關(guān)于加強學(xué)校法制教育工作的通知要求,嚴(yán)格做到依法辦事,普遍提高廣大師生的法律素質(zhì)。

二、總體目標(biāo) 堅持依法治校,把法制教育落實到具體的教育教學(xué)工作中,努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變,通過加強法制教育,使人人做到學(xué)法、懂法、用法、護法,全面提高師生法律素質(zhì),落實素質(zhì)教育要求,培養(yǎng)“四有”新人。

三、具體措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建法制教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育各項工作的組織安排,檢查、考核。校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,德育干部聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。學(xué)校法制教育必須與工會工作、少先隊工作、家長學(xué)校工作、班集體工作、課堂教學(xué)等掛鉤,前面滲透于學(xué)校各線工作之中,構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),保證法制教育全面、深入、持久地開展下去。

2、加強學(xué)習(xí),提高教師法制意識。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》、《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》等有關(guān)教育政策法規(guī),增加法律知識,強化自律意識,提高依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教的能力。

3、加強管理,落實教育內(nèi)容。各年級成立年級組長為負(fù)責(zé)人,以班主任和思品社會課教師為成員的年級法制教育小組,結(jié)合本年級學(xué)生生理、心理特點,有針對性地學(xué)生進行法制教育。以班為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、《班級衛(wèi)生公約》、《課堂常規(guī)》等制度,開展《文明禮儀》讀書活動,強化依法規(guī)范自己行為的意識。

4、上好法制教育課,發(fā)揮主渠道作用。通過學(xué)校午會、晨會、班會、少先隊廣播,以及相關(guān)學(xué)科的講解與貫徹,重點進行《憲法》及《國旗法》、《道路交通管理條例》、《上海市青少年保護條例》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)中一些簡單常識性的教育。

5、充分利用社會資源,增強法制教育力度。學(xué)校通過聘請公、檢、法,司系統(tǒng)的干部擔(dān)任法制教育的輔導(dǎo)員,舉辦家長學(xué)校等方式指導(dǎo)學(xué)生開展法制教育,創(chuàng)造有利于青少年成長的教育環(huán)境。聘請派出所民警為學(xué)校法制副校長,指導(dǎo)學(xué)校法制教育工作。

6、定期召開法制教育專題校會或?qū)n}講座。寓法律知識教育于各種豐富多彩的思想教育和娛樂活動之中。學(xué)校利用板報、圖片展覽、畫廊等進行法制宣傳,以及舉辦法律知識競賽、法制演講,故事比賽,召開中隊主題會等各種活動,使廣大青少年學(xué)生耳濡目染,潛移默化,受到具體、生動、形象的法制教育。

7、利用“紅領(lǐng)巾廣播”向師生宣傳各類法律知識。要寓法律知識教育于各種豐富多彩的思想教育和娛樂活動之中。學(xué)校要利用板報、圖片展覽、畫廊等進行法制宣傳,以及舉辦法律知識競賽、法制演講,故事比賽,召開中隊主題會等各種活動,使廣大青少年學(xué)生耳濡目染,潛移默化,受到具體、生動、形象的法制教育。

8、重視日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?!缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容與法制教育的要求在許多方面有著內(nèi)在的聯(lián)系。加強對小學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育是法制教育的基礎(chǔ)。

9、成立學(xué)生家長代表、學(xué)生代表、值勤教師組成的文明監(jiān)督員,監(jiān)督師生對法律的貫徹落實情況,及時查漏補缺。

10、把法制教育工作落實情況,納入學(xué)校各部門,每位教師的責(zé)任書考核及學(xué)生操行量化考核,獎優(yōu)罰劣。

四、附主要活動安排

(1)二月份。開展交通安全宣傳活動,進行家長和子女共做的安全知識測試,提高全校學(xué)生在寒假期間交通安全意識和自我防護能力。(2)三月份。結(jié)合“3.8”婦女維權(quán)周活動。

(3)四月份。開展“崇尚科學(xué)

反對邪教”警示教育活動。(4)五月份。進行“5.25”交通安全宣傳日活動。(5)六月份。進行“6.26”國際禁毒日宣傳活動。

(6)七月份。進行夏季安全教育,舉行暑期百日安全競賽活動。

(7)八月份。舉辦法制教育講座,邀請法制學(xué)校校外輔導(dǎo)員作輔導(dǎo)報告(8)九月份。舉辦法制宣傳教育活動。學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《青少年法制讀本》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律,各年級按照不同的要求,組織開展一次中隊主題活動。一年級:交通安全;

二年級:自我保護;三年級:消防知識; 四年級:國防知識;

五年級:禁毒教育。(9)十月份。舉辦特奧宣傳教育活動。

(10)十一月份。進行“11.9”消防宣傳日活動。(11)十二月份。進行“12.4”憲法宣傳日活動。

(12)一月份。舉辦家長學(xué)校,加強監(jiān)護人的監(jiān)護意識,自覺履行監(jiān)護職責(zé)。

學(xué)校普法工作總結(jié)

我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,以依法治國方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進全市兩個文明建設(shè),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“四五”普法教育。

根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》?、?《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了以下重點:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教導(dǎo)處、政教處、團委、總務(wù)處、工會、財務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處、教導(dǎo)處為主體,以班主任、政治教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓z、法部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃さ闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,同時還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚美德相結(jié)合,依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實效。

二、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

開展“四五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üさ綄W(xué)校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會,成立家長學(xué)校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用,加強對學(xué)生的法制教育。如師附孝安定小學(xué)等學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。3.針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)國防知識,增強國防觀念,培養(yǎng)良好習(xí)慣,收到了較好的效果,成立少年警校,組織小交警上街執(zhí)勤,學(xué)習(xí)交通法規(guī),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣,也都收到了良好的效果。

4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強。

由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著,我校多次被評為綜合治理先進單位。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

有一段時間,個別社會渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事,小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點,極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于依法治市活動的開展,使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強了依法治教工作,學(xué)校拿起了法律這個有力的武器,向這些危害社會治安,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。實踐證明,加強普法教育和依法治校工作,是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,相反能推動學(xué)校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,師生員工守法、護法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來,我校中考成績一直名列市區(qū)第一。

第二篇:六緯路小學(xué)實習(xí)心得

教育

習(xí)

得師范學(xué)院B 0904 1311090411廉長豪實心

六緯路小學(xué)實習(xí)心得

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生變成了即將畢業(yè)的實習(xí)生。3月1日我們來到了六緯路小學(xué),參加了六緯路小學(xué)的開學(xué)典禮和升旗儀式,從此為其兩個月的教育實習(xí)拉開了帷幕。我的實習(xí)內(nèi)容包括:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查等。雖然實習(xí)生活比起以前的任何工作來說都要辛苦,但很有意義。短短兩個月的實習(xí),這里熱心的老師、熱情的同學(xué),都讓我體驗了許多,感受了許多,成長了許多。使我的實習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

一、班級管理

實習(xí)前期主要的任務(wù)是聽課,學(xué)習(xí)教師的班級管理技巧。實習(xí)第一周我開始了我的班主任工作,每天檢查督促學(xué)生早讀,課間操,眼保健操,體鍛課,等等。六緯路小學(xué)的班級日常管理可謂是有一套。班級采取分小組積分制度,把日常生活的每一項,每一個細(xì)節(jié)都落實到分?jǐn)?shù)上,用分?jǐn)?shù)來調(diào)動學(xué)生的積極性。班級采取值日班長負(fù)責(zé)制度和小組管理的方式來進行 學(xué)生的自我管理,從而使學(xué)生達(dá)到一種自律的效果。不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了秩序還減輕了班主任的負(fù)擔(dān),從中值日班長得到極大的鍛煉,值日班長得到的大家的監(jiān)督。各自小組也各自互相監(jiān)督,這種自我管理的機制在六緯路小學(xué)得到了很好的認(rèn)證。

上下課孩子們安靜有序地進出教室,然后開始唱歌活躍氣氛,我又一次感動了,被這些天真可愛的童心所感動。他們有統(tǒng)一整齊的好習(xí)慣,坐立時要說“1、2、3,請坐端”,起立是時說“站如松”,坐下說“坐如鐘”,這僅僅是課堂的前奏,卻蘊含著深刻的教育理念,教學(xué)不僅是教知識,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從入學(xué)第一天開始就要著手培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,好習(xí)慣可以受益終身。

在小學(xué)階段,學(xué)生們的安全是班主任工作的重點,尤其低年級學(xué)生。小學(xué)生的年齡比較小,心智未成熟,需要老師在身邊監(jiān)管,而安全問題則成了首要問題,它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴(yán)肅及時地處理好安全問題必要時聯(lián)系家長,這讓他們明白什么是可以做的,什么是不該做的,保障學(xué)生的安全。對學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的,都是一些很細(xì)小的問題,然而在小問題上卻必須明確要求,對于表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵,而對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施,讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

獎賞分明,恩威并重是我從許老師作為一名班主任身上感悟最深的。無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,許老師對學(xué)生都有明確的要求,做得好的大力地表揚,沒按要求做的嚴(yán)肅地批評,賞罰分明,說到做到,讓學(xué)生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。

在四年一班,許老師給我的班主任工作的建議是給班干部樹立威信,讓他們協(xié)助班主任管理班級,當(dāng)然許老師會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個學(xué)生具備的不同

能力,讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位。當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的,如果違反紀(jì)律,或工作沒盡責(zé),就會馬上被替換,對于表現(xiàn)好的孩子,也有機會上來當(dāng)兩天的實習(xí)班干部,和原先的班干部一起管理紀(jì)律,這樣人人有份的班干部,孩子們在有競爭力的、有挑戰(zhàn)性的環(huán)境里,方樂于表現(xiàn)自己的才干。這是使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個角度而言,擔(dān)任班主任,又成了一種獎勵的措施,同時也讓每個孩子都有機會發(fā)揮自己的能力,在某種程度上,從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力。善于培養(yǎng)有能力的班干部,把班級交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

孩子的成長,離不開家長的教導(dǎo),做好班主任工作,當(dāng)然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學(xué)校的各種情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校通訊錄,的確讓老師與家長的交流聯(lián)系既簡單又密切了許多,使班主任工作更好地開展。

班主任工作,尤其是小學(xué)班主任工作,突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問題很多,并不輕松,需要有計劃地完成,需要有耐心、細(xì)致地做,確定做好每一件小事情,處理好每一個小問題,班主任工作才不會存在大問題。對于班主任工作,有了小小的體會,如何去做好,卻仍需要在以后的實踐中改善。

二、課堂教學(xué)

第一天見到我們的班主任,她就要我在全班同學(xué)作一次自我介紹。本以為很簡單的事情,然而站到了講臺上,我卻莫名的緊張起來。小學(xué)四年八班46對眼睛盯著我看,眼睛里充滿了期待,充滿了好奇。下課的時候,一些小學(xué)生主動走到我的前面,對我說:老師,我們很喜歡你,孩子們的話語緩解了我的緊張情緒。

在旁聽老師的授課過程中,我們仔細(xì)摘錄聽課筆記,入微的觀察三尺講臺上教師授課的方式?!澳衬衬常阏媛斆?,其他的孩子是不是要向他學(xué)習(xí)呢?”這是老師對學(xué)生的一句贊揚,成為課上的催化劑,教誨學(xué)生們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時也向我們展示了,這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了,巧妙實際的締結(jié),擴展孩子動腦思考,激發(fā)學(xué)生求知興趣,即使再難的問題也會迎刃而解。

實習(xí)前期我要較快的了解整個班級的情況特點。自己去發(fā)現(xiàn)、去了解班級的基本情況。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟我們面對的還是學(xué)生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取主動,通過關(guān)

心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。古詩云,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!彼栽谶@次的見習(xí)中,老師給了我們親身體驗上兩節(jié)課的機會。我第一次上講臺時,看著一張張稚嫩的臉龐,自我感覺并不如想象中那么緊張,只是課講得有點快,在教學(xué)過程中的細(xì)枝末節(jié)處理的也不夠妥當(dāng)。這讓我深刻意識到,作為一名教師,要能夠靈活地控制課堂。比如學(xué)生沒有熱情的時候,你怎么去調(diào)動他們的熱情,學(xué)生在開小差的時候,你怎么巧妙地讓他意識到這不好,同時又開始做好等等。

三、體會心得

所謂師范,學(xué)高為師,德高為范。這個學(xué)就是指學(xué)識和師范技能,學(xué)識通過理論學(xué)習(xí)獲得,而技能要通過實踐訓(xùn)練才能掌握。小學(xué)教師應(yīng)該有優(yōu)秀的書寫能力和語言表達(dá)能力,特別是語言表達(dá)能力的重要關(guān)系到能否正確傳達(dá)知識,能否明確表達(dá)自己的意思,講課的這兩位老師的語言表達(dá)能力非常棒,引人入勝,這是一堂好課的保證。另外,教師要充當(dāng)好演員和心理專家,擅于運用肢體動作、眼神、表情來傳達(dá)信息,除了掌握教學(xué)技巧外,還應(yīng)懂得如何去調(diào)動知識,裝飾自己的門面,如何去拿捏師生關(guān)系,如何在心理戰(zhàn)上留下自己悄無聲息的功績。當(dāng)好老師,首先要有愛,對教育事業(yè)、對學(xué)生的愛;其次要育人,重在樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀,教給他們一輩子受用無窮的好習(xí)慣,在教知識的同時教做人。最后,回歸到教學(xué)本身,好教師要認(rèn)真解讀課程目標(biāo),反復(fù)研讀課文,做好教學(xué)設(shè)計,上出好課,讓學(xué)生學(xué)到知識并感受到學(xué)習(xí)的快樂!

兩個月的教育見習(xí),轉(zhuǎn)眼即過?;仡^想想,確確實實讓我學(xué)到了許多我在學(xué)校學(xué)不到的東西,它讓我深深體會到當(dāng)一名教師尤其是成功的教師是多么的不易。作為師范生的我們扎實的基礎(chǔ)知識尤其重要,因為沒有這些,我們便不知道該從哪里著手教育這些頑皮的孩子,另外,作為教師,標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,工整漂亮的板書也很重要。小學(xué)教育是人生的起點,教師的一言一行,一字一體都會影響他們的未來,指引著他們以后的道路。小學(xué)生是好動,思維很活躍的年齡,鼓勵和贊揚對他們起很大的作用,而對于他們所學(xué)習(xí)的知識帶領(lǐng)他們多讀,對他們加深記憶,理解課堂上所學(xué)的內(nèi)容也是大有幫助的。這次見習(xí)讓我學(xué)習(xí)和體會之余,也看到自己還有許多要學(xué)習(xí)的地方,看到了自己的不足,因此會更加的努力。相信這些經(jīng)歷都會為我不久后的實習(xí)打下基礎(chǔ),在實習(xí)中取得更好的進展!這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子

第三篇:二0一四年普法工作計劃

綏陽縣太白鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一四年普法工作計劃

2014年是“六五”法制宣傳教育的第四年,是我?!傲濉币?guī)劃實施階段,為了確保“六五”法制宣傳教育規(guī)劃的全面落實和順利實施,根據(jù)市區(qū)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校教育工作實際,特制訂2014年太白鎮(zhèn)太白小學(xué)法制宣傳教育和依法治校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

2014年太白鎮(zhèn)太白小學(xué)法制宣傳教育和依法治理工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅持依法治國、以德治國方略,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全區(qū)教育工作,服從服務(wù)于“辦讓人民滿意的教育”工作大局,全面深入地開展法制宣傳教育;以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推進教育依法治理工作,為全縣教育的健康發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)突出普法教育重點,深入開展法制宣傳教育。

今年法制學(xué)習(xí)宣傳教育的重點,要緊緊圍繞教育整體工作、立足教育發(fā)展實際、注重針對性、突出實效性,努力提高全體師生的法律素質(zhì)。

1、以學(xué)習(xí)宣傳憲法及其修正案為重點,繼續(xù)深入全面地開展憲法知識的普及宣傳教育。

憲法是國家的根本大法,具有至高無上的權(quán)力,是所有法律法規(guī)和規(guī)章的母法。要結(jié)合政治課教學(xué)和12.4憲法宣傳日等活動,在全縣進一步掀起學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的熱潮,充分認(rèn)識和深刻理解認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹憲法的重大意義,牢固樹立師生的憲法意識,積極營造遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。

2、以貫徹執(zhí)行《行政許可法》為重點,繼續(xù)深入全面地開展行政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》,熟悉掌握有關(guān)規(guī)定,推動這部重要行政法律的順利實施。同時結(jié)合教育實際,加強對教育體育法律、法規(guī)、規(guī)章的學(xué)習(xí)宣傳,增強教職工法制觀念,努力提高教職工法律素質(zhì),為實現(xiàn)依法治教提供

重要的社會基礎(chǔ)。

3、以貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,繼續(xù)深入全面地開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育。

要按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求,做好預(yù)防未成年人違法犯罪的工作。要充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高廣大中小學(xué)生的法律素質(zhì)。

4、以開展社會治安綜合治理為重點,努力提高廣大師生治安安全意識。以構(gòu)建社會主義和諧社會為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹省市區(qū)政法綜治會議精神,積極組織動員師生參于“嚴(yán)打”整治、禁絕毒品和反邪教專項斗爭,特別是認(rèn)真搞好“綜治宣傳月”、國際禁毒日等重點宣傳活動,努力提高師生的安全防范意識和與違法犯罪做斗爭的自覺性和參與意識,為維護教育教學(xué)良好秩序提供思想基礎(chǔ)。

(二)突出教育治理重點,認(rèn)真開展教育依法治理

2014年教育依法治理工作,重點仍要放在治理教育亂收費、治理教育考試環(huán)境、治理校園及周邊環(huán)境和整治交通秩序上,努力營造良好的教書育人環(huán)境。

1、堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作。

治理教育亂收費是貫徹落實教育部2011工作會議精神,躬身實踐“三個代表”重要思想,“辦人民滿意的教育”的必然要求。要按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求,進一步規(guī)范學(xué)校收費行為,堅決做好治理中小學(xué)亂收費的工作。

2、堅持不懈地抓好校園及周邊環(huán)境整治工作。

校園是學(xué)生活動的主要場所,校園及周邊環(huán)境的好壞,直接影響青少年學(xué)生的健康成長。要繼續(xù)抓好學(xué)校及周邊治安秩序集中整治專項行動,認(rèn)真開展安全文明校園創(chuàng)建活動。要加大整治力度,認(rèn)真解決校園及周邊存在的突出治安問題,消除一切不安全隱患,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。

3、堅持不懈地抓好交通秩序整治工作。

中學(xué)生是祖國的花朵,是民族的希望,他們的安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的歡樂和幸福,關(guān)系到國家和民族的興旺。要認(rèn)真落實2014年中學(xué)生安全工作的各項要求,繼續(xù)抓好交通秩序整治工作。要繼續(xù)抓好中小學(xué)生交通安全法規(guī)教育和交通安全常識教育,開展好爭創(chuàng)交通安全文明學(xué)校等活動。

三、工作要求

(一)以提高全體師生的法制觀念、法律素質(zhì)為目標(biāo),全面落實“六五”普法教育任務(wù)。

1、要繼續(xù)加強青少年法制教育,增強未成年人的法制觀念。嚴(yán)格按國家規(guī)定開設(shè)法制教育課或在有關(guān)課程中增加法制教育的內(nèi)容,開課率要達(dá)到90%以上。要區(qū)別不同對象,提出不同要求。中學(xué)法制教育主要對學(xué)生進行社會主義民主與法制觀念教育,幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的觀念和享有公民權(quán)利,依法履行公民義務(wù)的觀念,樹立社會責(zé)任感。要以開展法制作文競賽、法律知識競賽、模擬法庭、法制報告會、演講會、法制宣傳專欄、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效、寓教于樂的形式,豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量,增強效果。在內(nèi)容上以社會公德、家庭美德、中小學(xué)生守則、日常行為準(zhǔn)則、交通安全法規(guī)、未成年人保護與預(yù)防未成年人犯罪等法律知識為重點,開展常識教育,樹立法制意識,學(xué)會依法保護自己。

2、要繼續(xù)加強教師隊伍法制教育,增強教師依法施教的觀念。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本規(guī)律知識及教育專業(yè)法、增強自身的法制觀念,自學(xué)遵守法律法規(guī),成為學(xué)生的典范。除對學(xué)生進行日常法律教育外,還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進行有關(guān)的法制教育。法制教育要作為廣大教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的必修課,并作為考核的重要內(nèi)容。要加強學(xué)校法制教育教研,不斷提高學(xué)校法制教育水平。要加強教育法律法規(guī)宣傳工作,通過宣傳活動的開展,使教育法律法規(guī)家喻戶曉,人人皆知,從而形成全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)的良好氛圍。

3、增強校長依法治校的觀念。學(xué)校校長認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于社會主義民主與法制建設(shè)的基本理論,學(xué)習(xí)《憲法》及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與本質(zhì)工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章,努力提高依法治校的水平。要認(rèn)真做好學(xué)校法制教育工作,推進“六五”普法深入開展,努力實現(xiàn)“六五”普法規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù)。

(二)以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo),積極推進教育依法治理工作。

1、要繼續(xù)將治理教育亂收費作為今年我校糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)的重點工作來抓,切實做到工作格局不變、力度不減。我校必須嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度,嚴(yán)禁自立項目收費和搭車收費。要建立健全學(xué)校收費管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理制度。要建立貧困學(xué)生救助機制,確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。

2、要繼續(xù)深入開展集中整治學(xué)校及周邊治安秩序?qū)m椥袆?。要加強對影響學(xué)校

及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”。要把校園及周邊各類安全隱患作為工作重點,認(rèn)真組織實施安全文明校園創(chuàng)建活動。要加強依法治校、依法治教工作,努力營造學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境。

3、要繼續(xù)抓好中學(xué)生交通安全法規(guī)教育,提高他們自學(xué)遵守交通法規(guī)和安全意識。所有中學(xué)都要實行上下學(xué)排隊制度,做文明人,行文明路,減少和杜絕交通事故發(fā)生。

四、具體措施

1、建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:李德華

副組長:王毅梁潔

成員:劉浪李忠夏生李照銀何世銀唐倫波

各村校校長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由梁潔同志具體負(fù)責(zé)辦公。

2、進一步提高思想認(rèn)識,周密安排部署。今年是“六五”法制宣傳教育規(guī)劃第三年,是我?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃和實施的重要一年,面臨十分繁重的工作任務(wù)。學(xué)校必須高度重視,把做好法制宣傳教育和依法治理工作當(dāng)作“辦人民滿意的教育”的基礎(chǔ)性工作來抓,列入重要工作議程,作為工作的重要內(nèi)容,周密安排部署,堅持常抓不懈,切實推進此項工作。

3、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓工作落實。要進一步靠實法制宣傳教育和依法治理工作機構(gòu)責(zé)任,任務(wù)落實到人,認(rèn)真抓好我校普法宣傳教育和依法治理工作的安排、組織實施、情況登記、統(tǒng)計匯總、工作記錄和文件資料收集整理歸檔等日常工作。學(xué)校校長要加強對此項工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、支持,確保法制宣傳教育和依法治理工作全面到位。

4、進一步強化督查考核,保證工作全面推進。學(xué)校要切實加強對法制宣傳教育和依法治理工作的檢查指導(dǎo)、抽查驗收、督查考核工作,制定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密組織,實事求是,從嚴(yán)考核,獎優(yōu)罰劣。以嚴(yán)格有效的督查考核機制推進各項工作。

綏陽縣太白鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年3月

第四篇:2009年績溪路社區(qū)普法工作計劃

2009年績溪路社區(qū)普法工作計劃

1.深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,用符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念、方式方法,來研究、來謀劃、來推進普法依法治理工作。切實加強服務(wù)和促進科學(xué)發(fā)展的法律法規(guī)宣傳教育,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到工作的各環(huán)節(jié)、全過程。

2.加強服務(wù)和改善民生法律法規(guī)宣傳教育,加強勞動就業(yè)、社會保障、安全生產(chǎn)和食品安全等法律法規(guī)宣傳教育,進一步強化服務(wù)群眾的觀念,不斷滿足人民群眾對法律知識的需求。

3.深入貫徹落實“五五”普法規(guī)劃和決議,切實抓好面向全社會公民的法制宣傳教育,推進重點對象法制宣傳教育的深入開展。

4.認(rèn)真總結(jié)開展法制宣傳教育工作的好經(jīng)驗和好做法,推廣先進經(jīng)驗,加強工作指導(dǎo),不斷提高法制宣傳教育工作的水平。

5.切實加強“法律六進”工作的組織。充分調(diào)動、動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作,根據(jù)社區(qū)的特點,制定工作方案,確?!胺闪M”穩(wěn)步實施。

6.扎實開展“法律進社區(qū)”活動。發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用,建立由司法行政部門指導(dǎo),轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、人民團體、社區(qū)居民群眾積極參與的工作運行機制。加強社區(qū)普法廣場、法制公園、法制長廊、電子顯示屏等法制宣傳陣地建設(shè)。抓好社區(qū)內(nèi)青少年、下崗職工、回歸人員、流動人員等人群法制教育。有針對性地開展老年人、殘疾人、生活困難職工等群體的法制宣傳教育。

8.大力宣傳法制宣傳教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進人物,充分調(diào)動社會各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為法制宣傳教育工作營造良好的社會環(huán)境。

9.不斷創(chuàng)新方式方法,努力增強法制宣傳教育的實際效果。10.組織開展各種形式的法制宣傳教育活動。從實際出發(fā),廣泛開展各種法制宣傳教育活動,通過組織開展法制文藝匯演、法制報告會、法律知識競賽、法制教育征文、演講比賽等,營造法制宣傳教育的濃厚氛圍。

績溪路社區(qū)工作站 2009年3月20日

第五篇:二〇一一年普法依法治理工作計劃

人民路北社區(qū)二〇一一年

六五普法依法工作計劃

2011年是“六五”普法的開局之年,全縣法制宣傳教育工作將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,進一步加大普法力度,創(chuàng)新普法形式,增強全民法制意識,為構(gòu)建法治人北社區(qū)、平安人北社區(qū)提供強有力的法治保障。廣泛深入地開展法制宣傳教育,提高社區(qū)公民的法律意識和法律素質(zhì),是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實施依法治國方略,率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基本要求和重要保障。為此,根據(jù)上級統(tǒng)一部署,我社區(qū)將開展法制教育工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和工作原則

(一)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神,緊緊圍繞社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,通過廣泛、深入、扎實地開展法制宣傳教育,傳播法治思想,推進法治實踐,進一步提高廣大公民的法律意識和法律素質(zhì),牢固樹立社會主義法治理念,有效推進法治社區(qū)建設(shè)進程,為經(jīng)濟跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

(二)總體目標(biāo):緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的進程,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進一步增強公民法律意識,提高公民法律素質(zhì);進一步增強國家公職人員社會主義法治理念,提高依法行政、公正司法的能力和水平;進一步增強政府和社會組織依法治理的自覺性,提高依法管理和服務(wù)社會的水平。

(三)工作原則:

——圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞社區(qū)的中心工作,安排和落實法制宣傳教育各項任務(wù),服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè),服務(wù)改革開放,服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會。

——以人為本,服務(wù)群眾。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從群眾實際需要出發(fā),著力圍繞群眾關(guān)心的熱點難點問題,廣泛 1

開展法制宣傳教育,宣傳教育內(nèi)容要與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān),宣傳手段為群眾喜聞樂見。

——開拓創(chuàng)新,與時俱進。在總結(jié)過去法制宣傳教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,研究社會發(fā)展新形勢新任務(wù),把握全社會對法制宣傳教育的根本需求,探索法制宣傳教育內(nèi)在規(guī)律,不斷創(chuàng)新法制宣傳教育機制、內(nèi)容和形式,切實增強法制宣傳教育的實效性?!虻刂埔?,分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地域、不同對象和不同行業(yè)的特點,研究確定法制宣傳教育的重點內(nèi)容,分類施教、因人施教,提高法制宣傳教育的針對性。

二、主要任務(wù)

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步深化憲法的宣傳教育,增強全民憲法意識,牢固樹立憲法權(quán)威;進一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策,促進黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一;進一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,培育和強化公民的國家意識、民主意識、法治意識和社會責(zé)任意識。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范公權(quán)力運行的法律法規(guī)。加強行政法律法規(guī)的宣傳教育,強化國家公職人員的社會主義法治理念,增強依法行政、公正司法的能力;推進“陽光工程”順利實施,確保國家公共權(quán)力的依法規(guī)范運行;加強反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳教育,預(yù)防和減少職務(wù)犯罪。

(三)深入學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。加強社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)和契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟基本法律原則和制度的宣傳教育,促進各類市場主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理;結(jié)合整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序和城市信用建設(shè),組織開展專項法制宣傳教育活動,促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展;積極開展人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)宣傳教育,推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè),促進人與自然的和諧發(fā)展;努力提高通過法律途徑、運用法律手段進行社會管理和公共服務(wù)的能力,促進社會事業(yè)進步。

(四)深入學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。加強安全生產(chǎn)、勞動和社會保障、社會救濟等方面法律法規(guī)的宣傳教育,增強全社會的安全生產(chǎn)意識和保護勞動者合法權(quán)利意識;普及知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),培養(yǎng)全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念,促進形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍;大力開展與城鎮(zhèn)拆遷、農(nóng)村土地征用、國企改制等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,預(yù)防和減少社會矛盾;加大《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護法》、《老年人權(quán)益保障法》、《殘疾人權(quán)益保護法》等維權(quán)法律法規(guī)宣傳力度,維護特殊群體的合法權(quán)益。

(五)深入學(xué)習(xí)宣傳維護社會穩(wěn)定、促進社會公平正義的法律法規(guī)。深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,努力形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風(fēng)尚;大力開展基層民主法制法律法規(guī)的宣傳教育,增強公民依法參與管理社會事務(wù)的能力;加強依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育,引導(dǎo)公民依法表達(dá)自己的利益訴求,依法解決各種矛盾和糾紛;結(jié)合平安創(chuàng)建和“掃黑除惡”等活動,開展治安和刑事法律法規(guī)宣傳教育,預(yù)防和減少違法犯罪;加強禁毒法律法規(guī)宣傳教育,引導(dǎo)公民積極參與禁毒斗爭;深化法律權(quán)威和司法公正教育,促進社會公平正義。

三、對象及要求

(一)法制宣傳教育的對象:社區(qū)一切有接受教育能力的公民。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員是重點對象。

(二)繼續(xù)加強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育,進一步提高廣大干部依法執(zhí)政能力。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,牢固樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念,樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念,樹立國家尊重和保障人權(quán)的觀念,提高依法管理經(jīng)濟和社會事務(wù)的能力,切實推進依法執(zhí)政、依法決策、依法管理。要繼續(xù)堅持和完善黨工委中心組集體學(xué)法、專題法制講座、法律知識考試考核,大力推進領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育的制度化、規(guī)范化。

(三)繼續(xù)加強青少年的法制教育,進一步增強廣大青少年法制觀念。要注重對中小學(xué)生進行法律啟蒙、法律常識、預(yù)防違

法犯罪教育,培養(yǎng)自護意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。積極開辟法制教育第二課堂,舉辦法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動;依托小區(qū)建立青少年法制教育基地,開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強的校外法制教育實踐活動。

(四)繼續(xù)加強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制教育,進一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。企業(yè)經(jīng)營管理人員要學(xué)習(xí)和了解《勞動法》、《公司法》、《合同法》等法律知識,牢固樹立誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念,強化依法經(jīng)營和維護職工合法權(quán)益的意識。進一步建立健全企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員法律知識培訓(xùn)制度,建立完善企業(yè)法律顧問制度,堅持每年不少于6天的法律知識繼續(xù)教育,充分發(fā)揮法律顧問在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用。

四、工作步驟和安排

搞好規(guī)劃啟動。實施《規(guī)劃》的宣傳、發(fā)動工作,營造濃厚的社會氛圍。

強化組織實施。根據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合自身實際,制定每年的工作計劃,突出工作重點,及時部署、強化措施、加強指導(dǎo)、嚴(yán)格督察,確保規(guī)劃任務(wù)落實。

注重考核檢查。在社區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,有計劃、分步驟開展考核檢查。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

社區(qū)要加強對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把法制宣傳教育擺上重要議事日程,健全工作機構(gòu),完善領(lǐng)導(dǎo)體制,經(jīng)常聽取匯報,定期召開會議,研究解決重大問題;社區(qū)居委會全面部署,精心組織,確保法制宣傳教育各項任務(wù)的落實;

社區(qū)居委會加強對重點對象的法制宣傳教育工作,采取多種形式,向轄區(qū)內(nèi)公民進行法制宣傳教育。

社區(qū)建立并認(rèn)真實行法制宣傳教育工作責(zé)任制。要明確責(zé)任,落實責(zé)任,實行目標(biāo)考核,做到工作有部署、有落實、有檢查,建立健全評估考核和激勵機制,確保本規(guī)劃及計劃得以實施。

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