第一篇：三清一綠

愛國衛生月重點開展“三清一綠”

中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會2015-03-19

4月是第27個全國愛國衛生月，今年的主題為“全民參與愛國衛生，共建共享健康中國”。3月18日，全國愛國衛生運動委員會辦公室下發通知，要求各地結合實施新一輪全國城鄉環境衛生整潔行動，集中組織開展環境衛生整治活動，重點開展“三清一綠”工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環境。

通知指出，各地要采取通俗易懂、生動活潑的形式，宣傳新時期愛國衛生運動重要意義和重點任務，進一步提高群眾參與愛國衛生工作的積極性和主動性。結合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統一的滅蚊、滅鼠等除四害活動，切斷疾病傳播途徑。特別是南方登革熱疫情高發地區，要建立健全病媒生物監測網絡，制訂科學防控方案，早動手、廣動員、高標準、嚴要求，徹底清除蚊蟲孳生地。結合春季天氣變暖，群眾戶外活動增多的時機，組織城鄉居民和在校學生開展豐富多彩的全民健身活動，如健步走、登山、健身操、足球賽等，倡導健康生活方式

第二篇：三清一創總結

“三清一創”百日行動活動總結

泰興市宣堡小學

開展“三清一創”百日行動以來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實省市關于實施社會管理創新工程和維護社會穩定的各項決策部署，全面排查、化解教育系統矛盾糾紛，深入排查、整治校園安全隱患，落實各項安全措施，積極穩妥地解決人民群眾反映的突出問題和實際困難，創設和諧的教育環境，維護社會和諧穩定。

通過集中時間、集中力量排查化解全校影響當前社會和諧穩定的突出矛盾糾紛，建立和完善矛盾糾紛和信訪隱患排查調處長效機制，構建整體聯動、齊抓共管的矛盾糾紛排查化解平臺，有效遏制非正常上訪和群體性事件的發生，堵塞安全漏洞，確保教育系統發展環境的和諧穩定?，F將有關工作總結如下：

一、認真清理矛盾糾紛

學校成立了以校長室為主，各年級組長、各班主任為輔的的矛盾調處小組。黨支部負責調解黨員、干部之間的矛盾；工會負責調解校內教職工之間的矛盾；安全辦負責調解師生與校外人員發生的矛盾糾紛；班主任負責解決本班學生矛盾，年級組配合班主任解決班與班之間學生矛盾；學生家長委員會負責回復學生、家長在對學校教育教學和管理監督過程中提出的合理化建議。學校把集中矛盾糾紛排查調處活動擺上重要的議事日程，及時召開會議，制定切實可行的工作措施，并指派專人，負責矛盾糾紛的排查調處活動，確保開展矛盾糾紛排查調處活動落到實處。為全面準確把握我校教師、家屬存在的矛盾糾紛，經學校安全工作小組成員研究決定從以下幾個方面對教師進行矛盾糾紛調查，即與同事之間有無矛盾糾紛、家庭成員之間有無矛盾糾紛、與學生家長之間有無矛盾糾紛和與外界其他人員有無矛盾糾紛；而家屬之間的矛盾糾紛調查則界定與以下幾個方面，即與鄰居之間有無矛盾糾紛、家庭成員之間有無矛盾糾紛、與學校教師之間有無矛盾糾紛和與外界其它人員有無矛盾糾紛。這些方面的設計，不僅考慮到了教師職業的特殊項，同時還兼顧到了家屬之間的生活特殊性，更集中了各類矛盾糾紛導致的結果共同性。在學校排查的同時，各班班主任也積極采用走訪、電聯等方式了解學生家長的矛盾糾紛，并能一對一親自對學生進行矛盾糾紛排查和處理，掌握了大量信息，為班級安全發展和學校安全發展提供了有力保障。由于我校矛盾糾紛排查調處體系分工明確，各施其職，相互協調，及時化解了各種矛盾，從而使校內師生員工和睦相處，教學秩序井然。積極發揮工會、教代會的作用。學校的重大決策必須經教代會討論通過，并且在每月的教職工大會上要公布財務收支情況；學校每逢節假日都要派人對退休教師進行慰問，對生病或有婚、喪等重大事情的教師，學校也要派專人看望。通過以上作法，充分調動了教師參與治校的積極性，進一步密切了學校與教師間的關系，增強了凝聚力。

二、認真清肅治安環境

學校周邊治理秩序的好壞,在一定程度上會影響學校正常教育教學工作的開展。為保證教育教學工作不受外來治安秩序問題的影響，我校配合派出所、工商、衛生等有關部門，對校園周邊環境的治安秩序進行綜合整治。并協助有關部門做好周邊居民的法制教育工作，讓周邊居民重視學校治安秩序工作的重要，減少周邊治安秩序對學校教育教學工作的影響，保證學校教育教學工作的順利開展。我校與鎮綜治委宣堡交警中隊聯合，已對我校學生乘車安全隱患進行了集中整治，我校除利用校園廣播、班隊會對學生進行乘車安全教育外，還對接送的司機發放了《致司機朋友的一封信》，要求司機朋友一定要分批次、有序組織學生上下車，規范運營，文明駕駛。我校周圍仍有無證經營的網吧、商店多家，這些場所嚴重影響了我校師生的身心健康，特別是無證商店向學生出售的“三無”食品更是極大危及學生的生命安全。我們聯系工商部門對其進行了整治。為加強學校食堂、食品衛生工作的監督和管理，由專人負責，加大力度對學校食堂食品衛生進行監督檢查。不定期對食堂食品衛生進行檢查與糾錯，杜絕了因食品衛生而帶來的事故發生。

三、認真清除安全隱患

首先請家長接送低年級學生上下學。針對部分高年級學生由于家比較遠且無家長接送的情況，在與家長和學生簽訂“關于小學生上學放學騎自行車的規定”協議及與各班主任簽訂安全責任書的基礎上，又讓各班級加強了學生的騎自行車管理，再次強調騎自行車上下學的學生遵守交通規則，主動避讓行駛車輛。教育學生不乘坐非法運營的車輛。我校積極落實防火措施，嚴格落實各項消防制度和措施，首先檢查各樓層和各功能室的滅火器械，加強消防設施的日常維護，確保消防疏散通道暢通。其次清除校內公共聚集場所及校園周邊建筑火災隱患，嚴禁學生野外用火、玩火。總務處、安全辦對用電線路及用電保護裝置進行了細致的檢查，尤其是嚴防因線路老化或電源保護不力引起的各類安全事故，確保用電安全。針對各班級的電器及插座、開關的使用情況，各班主任每周檢查一次，及時發現存在的安全隱患并把檢查結果上報教導處，由總務處負責整改。我校嚴格執行門衛值班制度，建立外來人員進出登記制度，禁止社會閑散人員進入校園，任何社會機動車輛不得進入校園。學生家長進校必須與班主任聯系，經同意后方能進校，并填寫登記表。定期開展學生思想及身心健康狀況摸底調查，積極化解學生心理壓力，及時將學生在校表現和身心健康狀況告知家長。據調查，我校目前未發現體罰或變相體罰學生的現象，也沒有侮辱學生人格的現象，各年級紛紛組織廣大教師重溫教育法律法規，并與所有教師簽訂了《安全責任書》。我校校園環境良好，校內無賭博打牌現象，絕大部分教職工愛崗敬業。我校通過政治學習、領導講話和集體培訓等多種途徑，培養廣大教職工樹立了良好的職業道德，指導他們追求高雅而有情趣的生活娛樂方式。

四、努力創建和諧教育示范校

通過“三清一創”百日行動，我們深深體會到校領導班子成員事業心、責任感強，有開拓進取精神，依法治校，團結協作，嚴以律己，工作務實，率先垂范，才能帶領全校老師同心同德，學校工作才會蒸蒸日上。我校十分注重加強教師隊伍建設，提高教職工的整體素質。不斷加強和改進思想政治工作，尤其突出職業道德教育，利用每周一例會時間組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等,加強師德師風建設。多途徑、多渠道開展德育活動。充分利用德育陣地開展德育工作。國旗下講話。《養文明習慣，做文明學生》、《讓文明花開們滿校園》等讓學生在嚴肅、認真的氛圍中深受教育。

班會課是對學生教育的重要途徑，每學期班主任至少上兩節培養學生文明習慣的班會課。每學年舉行主題班會觀摩課，取得良好效果。充分利用校刊、班刊、黑板報、手抄報、廣播等宣傳文明軼事、學校的好人好事，營造濃厚文明氛圍。實行目標管理，促校風、學風、班風。實行《文明班級量化評比制度》，推進“星級班級”榮譽稱號評選。從出勤、衛生、紀律、班刊、課間操等九項進行對班級進行評比，總分100分，達到90?分以上給予“四星級”榮譽稱號，達到85－90分給予“三星級”榮譽稱號。連續三個月榮獲“四星級”榮譽稱號，被評為校級的“文明班級”，只有榮獲校級“文明班級”，才能參評地市級“文明班級”。充分調動老師的積極性，形成積極向上的競爭風氣。利用節日開展德育主題活動，促成濃厚文化氛圍。立足我校“三大節”：體育節、藝術節、科技文化節。學校每年定期舉辦，根據學生的個性特長設置活動,內容豐富多彩,有運動會、書法、繪畫、手工制作、歌詠、征文、演講等讓每位學生都有機會參與學校組織的活動，展示自己的才華。培養了學生藝術鑒賞能力，陶冶了學生的情操，提高學生身體素質和競技水平。我校開展一系列活動，這樣使校園文化氛圍濃厚，創建文明校活動更深入。幾年來，我校沒有發生安全責任事故，師生違法犯罪率為零。

綜上所述，我校在“三清一創”百日行動中，嚴格執行上級的有關要求和精神，以這次活動為契機，學校管理進一步精細化，努力辦人民滿意的教育，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

第三篇：淺談三清

淺談?干部清正、政府清廉、政治清明?

胡錦濤同志在黨的十八大開幕式上的報告中，全面闡述了自十七大以來我黨所取得的偉大成就，客觀總結了工作中存在的問題，科學指出了我們今后努力的方向和未來前景?！秷蟾妗分姓劮锤瘮。呶萁病⑶兄幸?、態度堅決，特別是提出了?干部清正、政府清廉、政治清明?的政治建設新目標，前景令人振奮，更讓人充滿希望和期待。干部清正、政府清廉與政治清明，三者相輔相成。干部清正、政府清廉是實現政治清明的前提和基礎，反過來，唯有清明政治的根本機制、體制，才會造就清正干部，打造清廉政府。作為紀檢監察機關干部，應當深刻領會十八大報告精神實質，以?干部清正、政府清廉、政治清明?為目標，進一步推進反腐倡廉建設科學化水平。

一、堅持干部清正，建立廉潔高效的干部隊伍

領導干部要做到政治清醒、正氣在身、為政以廉、潔身自好，這是我黨的性質、宗旨和歷史使命所決定的，是我黨全心全意為人民服務的本質要求，也是每一個領導干部的立身之本、為官之基、從政之要。

一是堅定理想信念，提高黨性修養。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。每個黨員干部都要以《廉政準則》為要，樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀，堅持原則、秉公辦事，始終保持共產黨人的本色。黨員干部要時時處處當表率、樹標桿，領導干部要做一般干部的表率。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。黨員干部要做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，做到?情為民所系、權為民所用、利為民所謀?，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

二是接受制度監督，增強紀律意識。黨員干部要主動接受黨內監督、法律監督、群眾監督和新聞輿論監督，進一步增強制度的教育性、預防性、懲治性，讓黨員干部增強制度意識。建立健全決策、執行、監督等相關制度，把預防腐敗的要求落實到權力結構和運行機制的各個環節，形成既相互制約又相互協調的制度體系。加大教育、管理、監督力度，教育黨員干部常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，教育黨員干部用黨紀國法嚴格約束自己，使黨員干部不敢懈怠，不敢腐敗，不敢專權，不敢失職，守住做人為官底線、堅持道德信念防線、不踩法紀法規紅線，做一個清正廉潔、組織信任、群眾信賴的共產黨人。

三是規范權力運行，保持廉潔奉公。黨員干部特別是黨員領導干部，手中都有一些大大小小的權力。這些權力都是黨和人民群眾給的，其使用的好壞與基層群眾的利益密切相關。要加強對權力的制約機制建設，最大限度地擴大人民群眾的知情權、參與權和監督權，讓權力在陽光下運行。黨員干部必須把人民的利益放在第一位，要通過正確履行職責、行使權力來實現人民群眾的根本利益。要經得住考驗，保持清醒頭腦，始終始終保持清正廉潔的政治本色，始終做到自重、自省、自警、自勵，慎言、慎獨、慎微、慎初，以崇高的品德、高尚的情操和良好的文化修養去贏得人民的尊敬。

二、堅持政府清廉，打造為民務實的清廉政府 當前，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，執政、改革開放、市場經濟、外部環境四種考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗四種危險更加尖銳地擺在全黨面前，因此，必須保持黨的純潔性和先進性，建設打造為民務實的清廉政府。

一是堅持以人為本，做到執政為民。為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。黨和政府及黨員干部要始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動各項工作前進。要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，堅持問政于民、問需于民、問計于民，更好反映群眾呼聲，維護群眾合法權益，提高做好新形勢下群眾工作的能力，認真解決反腐倡廉建設中人民群眾反映強烈的突出問題。

二是圍繞改革中心，服務發展大局。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，深入推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，全面加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，堅定信心、加大力度，與時俱進、改革創新，進一步提高反腐倡廉建設科學化水平，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創新型政府，為落實黨的十八大作出的各項重大決策和戰略部署提供有力保證。

三是完善決策機制，提高行政效能。建立完善群眾參與、專家咨詢和集體決策相結合的決策機制和制度，完善重大事項集體決策制度，建立完善決策責任追究制度，形成決策失誤的糾錯、改正、問責機制。深化重點領域的改革和制度創新，緊緊抓住行政審批、行政執法和人財物管理等重點領域和關鍵環節，深化改革，健全制度，加強制約，規范運行。積極推行政府績效評估制度，重點加強對政府部門履行法定職責、完成工作目標、使用財政資金、依法行政以及工作效率等方面情況的綜合評估，強化績效獎懲。

三、堅持政治清明，營造風清氣正的人文環境 堅決反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。我們必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防變警鐘長鳴。

一是堅持標本兼治，從嚴懲治腐敗。資料顯示，?十年來，我們黨始終保持懲治腐敗的強勁勢頭，堅決查處了***、陳良宇、劉志軍、杜世成、鄭筱萸、陳紹基、王華元、黃松有、王益、康日新、黃瑤、許宗衡等一批大案要案?。?回首十年，從之前查辦‘天價煙’局長周久耕，到最近調查‘表哥’楊達才、‘房叔’蔡彬，針對群眾反映強烈、關注度高的問題，我們黨從不回避、從不姑息、決不手軟，努力以反腐敗的實際成效取信于民、造福于民?。這充分體現了十八大報告中?不管涉及什么人，不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸?的精神，我們要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設。通過堅決查處大案要案，著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題，以反腐倡廉新成效取信于民。

二是正視存在問題，勇于開拓進取。中國特色反腐倡廉道路，不可能一蹴而就、一勞永逸，要堅定?道路自信、理論自信、制度自信?，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。只有持之以恒，勇往直前，勇于進取，才能始終立于不敗之地。

三是嚴明黨的紀律，維護黨的統一。黨的集中統一是黨的力量所在，是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是主要領導干部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，任何人都不能凌駕于組織之上。要堅決維護中央權威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，形成全黨上下步調一致、奮發進取的強大力量。

第四篇：三清工作計劃

銅都中學“三清”工作計劃

所謂“三清”，就是堂堂清、周周清、月月清，就是要求學生做到“課堂上能掌握的不留到課后”“今日事出有因今日畢”。“三清”中，最重要的是“堂堂清”。只有每堂課都不折不扣地完成任務，當堂完成作業，“周周清，月月清”才有可靠的保障。

“三清”是提高學校教學質量的一個重要手段，是洋思中學教學方面的一個值得大家借鑒和學習的成功經驗?，F依據我校實際，特制定“三清”工作計劃如下：

一、指導思想

為提高我校的教學質量，我校以教學改革為契機，全面貫徹《“三清”教學工作計劃》，堅持“沒有教不好的學生，讓每一個家長滿意”的教育觀念，堅持從一年級開始，從最后一名差生抓起，做到“三清”。“三清”是一個既定的目標，學生、教師甚至家長都感到了責任，這樣，人人合格的目標也就容易達到了。

二、認識“三清”

具體說，“三清”是清教材、或者說是“立足教材搞三清”，檢測題不要過難，要以教材中基本知識為主。

所謂“堂堂清”，就是追求每堂課上每一位同學都當堂達到目標，即該會背誦的都當堂會背了；該掌握的都當堂掌握了；該會運用的，也都能當堂運用了。

“周周清”，就是追求每周末所有同學，都能將本周所學的內容一一過關。“周周清”不需要出試卷。否則，會變成每周一考，增加負擔?！爸苤芮濉睉撌菍⒈局芩鶎W課本上的基礎知識一一口答。不得于口答的或

復雜的習題一般不作驗收題。

“月月清”是指于月末將本月所學知識通過試卷考核的形式，對學生一個月內所學知識進行考察，并由學校組織質量分析會議。質量分析會議既是月考診斷會又是再動員會，通過月考，學校和教師診斷、反思在備課、上課、輔導、監測等各個環節存在的問題，通過動員，使教學目標、管理目標更加清晰，管理措施更加科學具體。

三、工作措施

1、“三清”工作責任分工

“堂堂清”由任課教師全面組織實施。

“周周清”由任課教師和學習小組全面組織實施?！霸略虑濉庇蓪W校全面組織實施。

2、“三清”工作的時間安排與檢驗方式

“堂堂清”可安排在本節下課前10分鐘內，或當天自習課?！爸苤芮濉笨砂才旁谥芪濉?/p>

“月月清”可安排在每月最后幾天。

“三清”的方式：做習題、提問口答、考試或創新等其它行之有效的方式。

3、搞好“三清”資料保存，減輕教師負擔

真正落實“三清”教師負擔很重，學校一定要保存好教師、年級組及學校的各學科“三清”資料，留做其他年級修訂使用，或隨時調用，減輕以后教師的負擔。即：一年付出，多年使用。

四、工作要求

1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防線，只有每堂課每個學生所學的新知識都掌握了，“周周清、月月清”才有可靠的保障。否則，“周周清”就難以堅持，“月月清”也成為一句空話。

“堂堂清”工作。首先，教師要充分利用好學案習題，練習題必須分層次。有必做題、有選做題，甚至還有思考題。必做題是達到課程標準要求的基本題，是每個學生必須要當堂完成的；選做題或思考題可以是兩方面的，有時是增加訓練的量，有時是增加訓練的難度，這樣可以避免尖子生“吃不飽”的現象，滿足了不同層次的同學們的需要，使學生們都有提高。其次，要做好作業批改工作。認真選題，當天作業當天批完，學生的錯題要當天面批，并要求學生在錯題本上當天改正。做到做題----批改----訂正補漏。

2、在“周周清”工作中，任課教師要認真整合一周內的教學知識點，以提綱的形式列出，充分發揮學生學習小組的作用，以組內監督檢查和小組之間相互監督檢查相結合的方式，將本周所學的內容一一過關。任課教師對當時“清”不了的學生及時找來，先弄清問題在哪里，然后由任課教師幫助補一補，直到會為止。極個別“清”不了的學生交給家長幫助他們清，并教育學生今后力求做到“堂堂清”和“周周清”

3、“月月清”中的月考的作用是檢驗階段教學成果，發現問題，進行針對性的補缺補差，一般是在一個月之內學習的知識點及應用?？己螅握n教師要針對試卷進行認真分析、總結，根據考察結果調整教學策略和方式。學校要及時組織教學質量分析會，根據月考出現的問題，對學校教育教學管理進行調控。

昆明市東川區銅都中學

2016年9月

第五篇：三清工作計劃

永遠小學“三清”工作計劃

2013—2014學第二學期

團結鄉永遠小學

2014年2月27日

永遠小學“三清”工作計劃

所謂“三清”，就是堂堂清、周周清、月月清，就是要求學生做到“課堂上能掌握的不留到課后”“今日事出有因今日畢”。“三清”中，最重要的是“堂堂清”。只有每堂課都不折不扣地完成任務，當堂完成作業，“周周清，月月清”才有可靠的保障。

“三清”是提高學校教學質量的一個重要手段，是洋思中學教學方面的一個值得大家借鑒和學習的成功經驗?，F依據我校實際，特制定“三清”工作計劃如下：

一、指導思想

為提高我校的教學質量，我校以教學改革為契機，全面貫徹《團結中心?！叭濉苯虒W工作計劃》，堅持“沒有教不好的學生，讓每一個家長滿意”的教育觀念，堅持從一年級開始，從最后一名差生抓起，做到“三清”?！叭濉笔且粋€既定的目標，學生、教師甚至家長都感到了責任，這樣，人人合格的目標也就容易達到了。

二、認識“三清”

具體說，“三清”是清教材、或者說是“立足教材搞三清”，檢測題不要過難，要以教材中基本知識為主。

所謂“堂堂清”，就是追求每堂課上每一位同學都當堂達到目標，即該會背誦的都當堂會背了；該掌握的都當堂掌握了；該會運用的，也都能當堂運用了。

“周周清”，就是追求每周末所有同學，都能將本周所學的內容一一過關?！爸苤芮濉辈恍枰鲈嚲?。否則，會變成每周一考，增加負擔?！爸苤芮濉睉?/p>

該是將本周所學課本上的基礎知識一一口答。不得于口答的或復雜的習題一般不作驗收題。

“月月清”是指于月末將本月所學知識通過試卷考核的形式，對學生一個月內所學知識進行考察，并由學校組織質量分析會議。質量分析會議既是月考診斷會又是再動員會，通過月考，學校和教師診斷、反思在備課、上課、輔導、監測等各個環節存在的問題，通過動員，使教學目標、管理目標更加清晰，管理措施更加科學具體。

三、工作措施

1、“三清”工作責任分工

“堂堂清”由任課教師全面組織實施。

“周周清”由任課教師和學習小組全面組織實施。

“月月清”由學校全面組織實施。

2、“三清”工作的時間安排與檢驗方式

“堂堂清”可安排在本節下課前10分鐘內，或當天自習課。

“周周清”可安排在周五。

“月月清”可安排在每月最后幾天。

“三清”的方式：做習題、提問口答、考試或創新等其它行之有效的方式。

3、搞好“三清”資料保存，減輕教師負擔

真正落實“三清”教師負擔很重，學校一定要保存好教師、年級組及學校的各學科“三清”資料，留做其他年級修訂使用，或隨時調用，減輕以后教師的負擔。即：一年付出，多年使用。

四、工作要求

1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防線，只有每堂課每個學生所學的新知識都掌握了，“周周清、月月清”才有可靠的保障。否則，“周周清”就難以堅持，“月月清”也成為一句空話。

“堂堂清”工作。首先，教師要充分利用好學案習題，練習題必須分層次。有必做題、有選做題，甚至還有思考題。必做題是達到課程標準要求的基本題，是每個學生必須要當堂完成的；選做題或思考題可以是兩方面的，有時是增加訓練的量，有時是增加訓練的難度，這樣可以避免尖子生“吃不飽”的現象，滿足了不同層次的同學們的需要，使學生們都有提高。其次，要做好作業批改工作。認真選題，當天作業當天批完，學生的錯題要當天面批，并要求學生在錯題本上當天改正。做到做題----批改----訂正補漏。

2、在“周周清”工作中，任課教師要認真整合一周內的教學知識點，以提綱的形式列出，充分發揮學生學習小組的作用，以組內監督檢查和小組之間相互監督檢查相結合的方式，將本周所學的內容一一過關。任課教師對當時“清”不了的學生及時找來，先弄清問題在哪里，然后由任課教師幫助補一補，直到會為止。極個別“清”不了的學生交給家長幫助他們清，并教育學生今后力求做到“堂堂清”和“周周清”

3、“月月清”中的月考的作用是檢驗階段教學成果，發現問題，進行針對性的補缺補差，一般是在一個月之內學習的知識點及應用。考后，任課教師要針對試卷進行認真分析、總結，根據考察結果調整教學策略和方式。學校要及時組織教學質量分析會，根據月考出現的問題，對學校教育教學管理進行調控。