第一篇：三朱小學入學招生管理工作自查報告

三朱小學入學招生管理工作自查報告

2014.10.20

一、入學招生基本情況

三朱小學總共14個班，本學期共招生593人，其中女的學生299，一年級新生132人，女的學生67人，一年級片外生12人，一年級流動學生數20個。2-6年級461人，流動學生數77人，留守學生數24人，隨班就讀人數8人。這學期轉出10個，轉入13個，復學5個

二、存在問題

6周歲一年級新生有9人難以取證，其中有一個戶口遷出，三個查無此人，三個不知去向，兩個外省就讀，查不到信息。

三、原因分析 主要原因是

1、大部分是戶口遷出，就是計生屬于這邊戶口不在這邊，另外有些是外出或離婚，家長不配合或電話聯系不上。部分城區小學不按規定，在學生未辦理轉學手續的情況下，違規接收學生，導致很多學生去向明確，但不能取證到位。另外，還有部分學生戶口已遷出外地，但鎮計生臺賬提供的花名冊又存在，所以更不能取證到位。

2、招生工作：原則上按照每所小學所輻射的有效招生范圍和生源數量進行招生。招生學校對適齡兒童的有效證件（戶口本、戶籍證明、出生證明等）進行審查，并采取措施確保報名兒童的報名資格真實有效，對外來工人員子女的入學所需材料（婚育證明、戶口證明、務工證、工廠證明、暫住證、外來工申請表一式兩份等）確保適齡兒童全部入學。

四、整改措施

通過鎮教委、村委會相關領導，學校提供不知去向學生花名冊，配合落實查找學生的具體就學去向，爭取在最短的時間內取證到位。

第二篇：2012年大眾街小學招生入學工作自查報告

2014年大眾街小學招生入學工作自查報告

招生工作涉及千家萬戶，體現教育公平，是構建和諧社會的重要因素，是學校教育改革整體工作的第一個窗口。在今年的招生工作中，我校根據《中華人民共和國義務教育法》《大竹縣教育局關于印發<2012年小學招生工作意見>的通知》（竹教發?2012?45號）文件精神，落實依法辦學的觀念，規范義務教育的辦學行為，堅持義務教育階段公辦學校招生“就近免試入學”原則，依法做好義務教育招生階段的各項工作。本我校一年級開設三個班，共招學生200人。

一、加強學習、明確要求

利用各種會議機會，認真學習大竹縣《大竹縣教育局關于印發<2012年小學招生工作意見>的通知》精神，明確相關招生制度和政策，統一思想。在6月19日行政會上，明確今年的招生工作的指導思想，工作措施，進一步明確小學新生入學需要的證明材料。5月20日學校召開了大眾街小學招生工作小組會議，再一次領會今年一年級招生工作的指導思想，全體招生組成員認清了形勢，明確了本校招生的意圖、指導思想、達成了共識，規范操作，明確各階段各個崗位的具體任務。全體班子明確了今年學校招生要求。在接下來的全體教師會議上，我們進行了學習和宣傳，使全體教工知道今年的招生形勢和方案，統一口徑，規范招生，服務為先。堅持保障學生就近入學、努力為每一個就近適齡兒童提供優質服務。

二、加強領導、明確方案

學校成立了以校長擔任組長的學校招生工作領導小組，制定了《大眾街小學2012年招生工作方案》，保障招生工作依法、有序、公開、公平，規范操作，嚴格按照縣教育局下達的招生計劃進行招生，確保在上級規定的時間節點完成各項工作，具體實施如下：

1、開學初、4月上旬，按照縣教育局要求，先后兩次派教師去東南派出所、大眾街社區仔細了解本區戶籍的適齡兒童名單情況，統計出所屬學校范圍內的生源人數，從而對應招人數、范圍做到心中有數。初步了解新生對口情況，學校擬定招生人數，向縣教育局申報、審批。在此基礎上局將招生條件、范圍、計劃人數等在學校網站上向社會公布。2、6月21日學校在校門口、居委會門口、小區大門顯眼處等張貼領取“入學告知書”的布告、明確告知領取“入學告知書”的時間、范圍、要求等。

3、學校從6月22日起定于周一下午和周四下午作為招生工作的家長接待日，做到定時、定人，并及時進行公示，同時認真做好接訪工作。4、7月5日，凡符合條件的新生家長領取“入學告知書”，如不來領取的，我校組織教師多次上門送達并簽收，對于實2 在碰不到家長的，告知居委會干部傳達內容，力保將每一份告知書送到每一位適齡入學的學生家長手中。5、8月11日，做好外來務工人員隨遷子女申請就讀的報名咨詢工作，明確需進行“兩證”驗證制度。6、8月22、23日兩天學校進行招生報名工作，堅持不選拔、不測試。堅持做到微笑服務，來有迎聲，去有送聲，減少等候，遇到疑難問題耐心解釋，認真登記，按章辦事。同時對外省市外來務工人員隨遷子女申請就讀，需提交“兩證”原件和復印件審核并登記。7、8月24日對未報名的學生逐個摸清原因，并填寫報名情況反饋表于8月25日上交縣教育局基教股。8、8月25日做好通過審核結果外來務工人員隨遷子女來校報名工作。9、8月30底，教導處做好了分班工作

三、加強管理，規范操作

1、嚴格按照縣教育局《2012年義務教育階段招生入學工作的實施意見》辦事，把招生通告、新生報名、錄取，發放告新生家長書和新生學前教育一系列繁雜瑣碎的工作做仔細，盡力做到有序規范，使學生愉快、家長滿意、社會和諧。

2、學校堅持做到在招生工作中不收家長任何費用，在校門口、網上公開招生簡章以及學校負責招生老師的電話，加強社會監督，并提供家長隨時咨詢，做到熱情耐心服務。

3、學校堅持招生工作在縣教育局領導的統一領導下，按照“劃片、就近、免試”入學的的原則招生新生。做到本校區不漏，外校區不招。

4、在招生工作中，強化自身的義務教育責任，構建全面推進素質教育的社會環境和校園環境，按縣教育局關于農民工同住子女接受義務教育工作的精神，審核外地戶口學生的兩證工作，嚴格按照縣教育局的有關精神，做好了招收轄區內符合條件的進城務工的人員的適齡入學子女入學接受義務教育。

四、關注細節，加強自查

1、學校嚴格按照有關招生程序進行招生工作，不擅自改變或提前有關工作。

2、及時在校務會上傳達局有關規范招生行為嚴肅招生紀律的通報，努力做到“四不要”、“四嚴禁”、“四不準”，確保招生工作平穩有序。

3、在招生工作中，我們加強招生工作的自查，嚴格招生紀律，隨時接受教育局的監督，明確招生人員不得直接或間接接受學生和家長的任何饋贈，對違反招生規定，以權謀私，一經查實，嚴肅處理。

五、實際招生情況 本轄區生： 100 人 外地生： 100人 共計： 200人

六、反思

目前學校招生工作已結束了，我們本著為學生、家長提供優質服務的宗旨，落實好各項工作。我們深感依法治校是做好招生工作的基本保證，我校將認真貫徹落實相關政策，確保適齡兒童、少年依法接受義務教育，使學生公平受到教育的權利得到了有效的保障。

大竹縣竹陽鎮大眾街小學

2012.9

第三篇：三堤小學學生資助管理工作自查報告

三堤小學學生資助管理工作自查報告

為進一步總結我單元校學生資助工作經驗，及時發現存在的困難和問題，結合我校實際，我們首先安排了對單元校學生資助工作的檢查，鐘校長親自動員部署安排工作，要求各學校嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎上，形成了我單元校的自查情況報告。

一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況

1、宣傳資助政策。

在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。

2、成立資助貧困學生評審領導小組

資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、教導主任為副組長、其他中層領導干部和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進小學教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭的學生不受經濟影響，能認真學習、完成學業。

3、確定資助范圍和對象。為小學教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：

（1）孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生；

（2）父母一方已亡，生活十分困難的；（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；

（4）遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的；

（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的；

（6）殘疾家庭子女、殘疾學生；

（7）家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

（8）家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

3、資助對象認定程序。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）資助申請。貧困家庭學生家長（監護人）填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮政府審核后上交學校。

（3）評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。

（4）上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《教育資助匯總表》上報。

（5）資金發放。資金到位后，將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。

4、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。

二、舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理。我校為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話0532-86362088，設立了校長郵箱和校長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發放程序的公平、公開、公正，保證貧困家庭的學生不受經濟影響，能認真學習、完成學業。

三、“全國學生資助管理信息系統”應用情況

關于“全國學生資助管理信息系統”的應用，我校領導高度重視，所有的專業會議和統一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統運行應用情況正常。由于學區及教學區的指導工作沒有跟上，前段時間系統完善有點遲緩，現在所有有關學生資助工作的統計報表及情況我們都能做到及時準確上報。

四、學生資助工作的經驗和遇到的困難與問題。

1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。

第四篇：2012浦東新區小學招生入學通知

2012浦東新區小學招生入學通知

尊敬的家長：

您的孩子即將跨入小學階段學習，現根據上海市教育委員會關于義務教育階段 入學規定，特向您告知本區小學招生事宜：

1.本市義務教育階段實行公辦學校就近免試入學制度，我們將根據您孩子在浦東新 區的常住戶籍地址，對口安排他（她）進入一所公辦學校。常住戶籍必須符合以 下條件：戶主須是父母或祖父母、外祖父母，并具備相應的房產證。如果學生本 人是戶主，須提供學生本人為產權人（全部或共同共有產權）的房產證。戶籍的 最后統計日為 2012 年 6 月 30 日。

2.如屬“人戶分離”，需按房產證地址對口入學，房產證上的產權人須是學生父母 或學生本人，并共同共有全部產權。在入學安排時，需待區域內有戶籍同時有房 產證的學生安排后，視學校招生情況，統籌安排公辦學校。廉租房參照本條辦理。

3.持人才引進類《上海市居住證》，有浦東新區房產證，產權人須是父母或學生本 人，并共同共有全部產權，可按房產證地址對口入學。無房產證，可根據實際居 住地址，視學校招生情況，統籌安排公辦學校。

4.如果您孩子的戶籍所在地遇到動遷，戶籍尚未遷移到新住址，可憑動遷協議書安 置地址對口入學（租賃房屋地址只能統籌安排）。

5.本市外區縣戶籍的幼兒園畢業生，如需繼續在浦東新區就讀，須在隨后下發的《反 饋表》中表明要求，我們將根據實際居住地址，視學校招生情況統籌安排。

6.非本市戶籍的幼兒園畢業生，希望繼續在浦東新區借讀，須在隨后下發的《反饋 表》中表明要求，我們將根據實際居住地址，視學校招生情況，統籌安排公辦學 校。

7.5 月 13 日前，您將收到孩子就近對口的《入學告知書》。

8.請于 5 月 19、20 日請持《入學告知書》到相關對口學校報名。

9.如果您的孩子要選擇浦東新區教育局批準招生的民辦學校就讀，請于 2012 年 5 月初網上報名，5 月 19、20 日民辦學校組織面談，被預錄取的學生將《入學告 知書》交相關學校，以示放棄公辦對口學校，同時作為民辦學校的錄取依據。

10.我區將在 8 月 15 日前向家長發放全區統一印制的，蓋有浦東新區招生辦公室和 錄取學校公章的錄取通知書。

祝您的孩子健康、快樂、順利地進入小學階段學習！

浦東新區招生辦公室

2012 年 3 月 20 日

第五篇：小學入學秋季招生政策

轉發教育局關于廈門市2012年秋季小學招生工作意見2012-03-09

為認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》和國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，進一步促進義務教育均衡發展，現就做好2012年秋季小學招生工作制定如下工作意見。

一、招生原則

繼續堅持“劃片招生，就近入學”原則，組織所劃定的招生片區內的適齡兒童按時就近免試入學。

二、招生對象

本市戶籍或暫住在本市符合政策要求的年滿6周歲（即2006年8月31日前出生）的適齡兒童。

三、報名時間

本市戶籍以及符合招生政策規定的港、澳、臺、華僑、外籍適齡兒童的報名時間為8月12日、13日。

符合報名條件的非本市戶籍進城務工人員隨遷適齡子女的登記報名時間為8月17日、18日。逾期未登記報名者，視為自動放棄統籌進入公辦學校的機會。未經市教育局批準，任何公辦小學均不得提前報名和招生。

四、公辦小學招生辦法

（一）本市戶籍適齡兒童

1．公辦小學實行劃片招生，優先招收片區內本市戶籍適齡兒童。小學招生片區由市、區教育行政主管部門劃定并提前向社會公布。各小學應于報名前1周在劃定的片區張貼招生通告。

2．片區招生對象的界定：

(1)片區招生對象必須符合“兩一致”，即適齡兒童與父母或者父母一方戶口一致，實際居住地與戶口所在地一致（指適齡兒童及其家長在其戶口所在地招生片區內的住房是實際住所）。

(2)片區招生對象所落戶口的截止日期為2012年8月13日。超過截止日期才取得戶口的適齡兒童由所在區教育行政主管部門統籌安排。

(3)原省級示范小學的招生對象除應符合“兩一致”外，還應滿足以下條款之一：

①適齡兒童的父（母）持有片區房屋產權的，適齡兒童及其父（母）還應在片區實際居住一年以上（2011年8月31日前），新入住的一手房除外。同一套房產只能有1位適齡兒童在片區的小學一至六年級就學，符合計劃生育政策、子女多于一個的家庭除外。

②適齡兒童的父（母）確無房產，租住房屋的，所租住的房屋應為家庭唯一居住地，適齡兒童及其父（母）還應在片區實際居住一年以上，并持有合法有效的房屋租賃手續。同一套房產只能有1位適齡兒童在片區的小學一至六年級就學，符合計劃生育政策、子女多于一個的家庭除外。

③適齡兒童的父（母）購買的片區房屋（持有有效的購房合同和購房票據）由于歷史原因無法辦理產權的，且在片區外沒有其他產權房，該住處為其唯一實際居住地，實際擁有并與其適齡兒童在片區房屋居住一年以上。同一套房產只能有1位適齡兒童在片區的小學一至六年級就學，符合計劃生育政策、子女多于一個的家庭除外。

④適齡兒童的祖父母或外祖父母實際居住并擁有片區房產的產權達六年以上（含六年），適齡兒童及父（母）的戶口與祖父母或外祖父母同冊，并與祖父母或外祖父母實際居住1年以上的適齡兒童可視為片區招生對象。

3．小學所在地的區政府或區政府授權的單位應于報名前1周向轄區內本市戶籍的適齡兒童發出《學齡兒童接受義務教育通知書》，屆時由家長或監護人攜帶孩子，于規定的報名時間，到片區內的學校報名登記，經學校審核確認后，給予辦理報名手續。

因故不能如期到校報名者，應在接到報名通知書后3日內向片區學校提出申請，經學校同意，可適當推遲報名時間。未經申請而逾期要求報名者，應書面向學校或區教育行政主管部門說明原因，經批準后予以補報，若片區學校學額已滿，由上一級教育行政主管部門審核后統籌安排。未經同意不報名或超過申請期限未報名者，學校應及時上報所屬教育行政主管部門，由教育行政主管部門依《義務教育法》處理。

4．片區招生對象報名時應提供的材料：

(1)學齡兒童接受義務教育通知書

(2)戶籍證明，指適齡兒童與父（母）親同一戶籍的本市居民戶口簿。

(3)住房及居住情況證明

(4)其他證明材料

屬于政策性照顧類別的，還需提供相關的證件（原件和復印件）、證明材料（原件）。

5．因政府拆遷建設造成的戶口與住所分離的招生對象，經確認后由教育行政主管部門統籌安排入學，可在政府安排的住所所在片區學校就學。

（二）非本市戶籍的進城務工人員隨遷適齡子女

1．為切實保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育權利，我市進城務工人員隨遷子女入讀公辦小學一年級統一實行電腦派位招生。

進城務工人員隨遷子女報名參加公辦小學招生電腦派位的條件為：學生父（母）親在廈暫住并合法務工一年（截至2012年8月16日，下同）以上，目前仍在廈務工；學生本人及父（母）親已在廈辦理暫住手續。

2．根據《廈門市人民政府辦公廳關于進城務工人員隨遷子女免費接受義務教育的通知》（廈府辦〔2010〕292號）精神，符合下列條件的進城務工人員隨遷子女，優先統籌派位進入公辦小學，到民辦小學就讀免除學雜費、課本費、簿籍費。具體條件為：

(1)學生本人及其父(母)須在廈暫住。申請在島內入學的學生父(母)須在島內實際居住2年以上，申請在島外入學的學生父(母)須在島外實際居住1年以上。

(2)學生父(母)須在廈務工。申請在島內入學的學生父(母)須在廈務工兩年(含兩年)以上；申請在島外入學的學生父(母)須在廈務工一年(含一年)以上。

(3)學生父(母)須按照規定參加我市社會保險。申請在島內入學的學生父(母)近兩個須在廈門繳交社會保險費；申請在島外入學的學生父(母)近一個須在廈門繳交社會保險費。

(4)符合國家人口計劃生育政策。

3．公辦小學招收進城務工人員隨遷子女程序：

(1)8月16日前，各區公布接收學校、招生名額及報名地點。

(2)8月17日至18日，進城務工人員到各區指定的報名點登記報名，提交報名材料，接受資格審核。

報名時應提供的材料：

①原籍身份證明。

②學生本人及父（母）親在轄區內的暫住證。暫住證應表明家長已實際居住一年（含一年）以上，附頁中應有攜帶子女的相關記錄。

③學生父（母）親在廈從業證明。需提供能證明其父(母)在廈務工一年(含一年)以上的勞動合同或合法有效的個體工商戶營業執照，且目前仍在廈務工。其中符合條件申請優先派入公辦小學的學生應按下列要求提供材料：

①原籍身份證明。

②學生本人及父（母）親在轄區內的暫住證（附頁中應有攜帶子女的相關記錄）。申請在島內入學的，提供的暫住證應表明家長已在島內實際居住兩年（含兩年）以上；申請在島外入學的，提供的暫住證應表明家長已在島外實際居住一年（含一年）以上。

③學生父（母）親在廈從業證明。申請在島內入學的，須提供能證明其父(母)在廈務工兩年(含兩年)以上的勞動合同或合法有效的個體工商戶營業執照；申請在島外入學，須提供能證明其父(母)在廈務工一年(含一年)以上的勞動合同或合法有效的個體工商戶營業執照。

④學生父(母)按照規定參加我市社會保險的證明。申請在島內入學的，須提供地稅部門出具的其父(母)近兩個《廈門市地方稅務局社會保險費繳費證明》；申請在島外入學的，須提供地稅部門出具的其父(母)近一個《廈門市地方稅務局社會保險費繳費證明》。

⑤符合國家人口計劃生育政策的證明。提供鄉鎮街道計生部門出具的計劃生育狀況證明等材料。

(3)8月24日前，各區完成電腦派位，并公示電腦派位結果。電腦派位時，先對符合優先統籌派位進入公辦小學條件的招生對象進行派位，如有余額再對其他符合報名條件的招生對象進行派位。

(4)對未能錄取到公辦學校的進城務工人員隨遷適齡子女，各區教育局應及時引導到就近的民辦學校就讀，同時要加強對民辦學校招生工作的監管，規范招生行為。

五、民辦小學的招生

（一）各區教育局要在年檢的基礎上，根據民辦小學的辦學條件和辦學質量，合理核定各民辦小學的招生計劃，于8月5日前向社會公布。

（二）民辦小學招生時應對學生的報名資格進行嚴格審核，按照《廈門市教育局廈門市財政局關于做好民辦學校進城務工人員隨遷子女免費接受義務教育工作的通知》（廈教財〔2011〕17號）要求，對符合免費接受義務教育條件的，不得再收取學雜費、課本費、簿籍費。

（三）民辦小學應依據相關法規、政策自覺規范招生行為，不得搞不實宣傳；要嚴格按教育行政主管部門核準的招生計劃控制班生額，不得超計劃招生；要嚴格按收費許可項目和標準收費，認真執行義務教育免費的相關政策；要扎實做好學籍管理工作，招生工作應在8月31日前完成，并于9月5日前將招生情況和學生報到情況報區教育局備案。招生后只有在教育行政主管部門核定的招生計劃內仍有余額的情況下，方可按學籍管理規定接收轉學插班生。民辦小學違規招生將視其情節給予通報批評，減少下一招生指標。

六、工作要求

（一）各區教育局要在招生政策保持相對穩定的前提下，根據就近入學的原則和本區實際，合理劃定小學招生片區，確保適齡兒童按時入學。要對現有公辦小學的閑置學位進行核查，充分挖潛擴容，最大限度地提供學位，滿足本市戶籍適齡兒童的入學需求，提高進城務工人員隨遷子女進入公辦學校的比例。未經市教育局批準，不得擅自舉辦各類特色學校、特色班。經市教育局批準的傳統項目特色班，招生時只可進行必要的能力測試。

（二）維護正常的招生秩序，保護片區適齡兒童入學的合法權利。對為擇校而造成“寄戶”、“掛戶”等人戶分離情況的適齡兒童，各區教育局和學校應耐心疏導，動員家長將戶口遷回實際居住地入學。對不符合片區招生條件的本市常住戶口適齡兒童，由戶口所在轄區教育局于8月15日前統籌安排接收學校，有關學校和學生應服從安排和調整。

適齡兒童報名時提供的材料應真實可靠。若材料不實，一經查實，做如下處理：①本市戶籍的學齡兒童一律視為非片區招生對象，由區教育局統籌安排，有關學校和學生應服從安排和調整；②進城務工人員的隨遷適齡子女取消統籌進入公辦學校和免除學雜費、課本費、簿籍費的資格。

（三）加強學籍管理，進一步規范義務教育階段招生行為。各公、民辦小學要認真執行教育行政主管部門下達的招生計劃，未經批準不得擅自擴大或減少招生規模。對要求統籌安排進入公辦學校就學的進城務工人員隨遷子女，各區教育局應在確保戶籍關系在本市的適齡兒童按時就近入學的前提下，核清各校學位的余額，按照“四公開”的原則（即“學校招生計劃公開”、“招生辦法公開”、“報名時間公開”、“錄取結果公開”），制定科學合理的招生辦法，并提前向社會公布，保證進城務工人員隨遷子女統籌進入公辦學校的錄取工作公平、公開進行。各區應采取電腦隨機抽號的辦法公平做好公辦學校錄取工作，并加強管理和監督。各公、民辦小學招收的新生，須報經教育行政主管部門批準并取得教育行政主管部門統一編發的學號后方可錄取。

公辦小學應嚴格控制招收片外生。對個別適齡兒童因客觀原因或學生家長工作、生活等方面的原因造成特殊困難，要求跨片區報名的，須由家長填寫申請表，在保證接收片區學生入學的前提下，經接收學校集體研究審核后，于8月15日前報上一級教育行政主管部門（市屬小學報市教育局基礎教育處，區屬小學報區教育局教育科）核準后方可錄取。

（四）要認真貫徹《殘疾人教育條例》。除特教學校（班）招收殘疾學生入學外，普通小學都應接受片區內具有接受普通教育能力的殘疾兒童入學，特別要做好輕度智障兒童的隨班就讀工作，不得歧視或拒收，確保今年三類殘疾兒童招生任務的完成。

（五）繼續貫徹執行市委、市政府有關政策，對重點引進人才子女、境外捐資助學人士直系親屬及到我市投資、工作或置業的臺胞子女等享受政策性照顧的適齡兒童就學問題，由市、區教育行政主管部門指導安排。若選擇的學校過于集中，超出學校預留的學位或已滿額，則由教育行政主管部門引導調整到其它學校就學。有關學校和學生應服從安排和調整。

（六）各區教育局應于招生期間設置專門的辦事窗口，公布聯系電話，統一受理，統籌安排不符合片區招生條件的適齡兒童的入學，確保廣大適齡兒童按時就近入學。各區教育局、各小學要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。凡符合入學條件的要及時給予辦理，不符合的要給予明確答復和耐心解釋說明，及時化解招生工作中出現的矛盾問題。行政區內小學間的問題由區教育局裁決，不同行政區的小學之間的問題、區屬小學與直屬小學間的問題在協調后仍有爭議的由市教育局裁決。嚴禁推諉和上交矛盾的現象，切實維護招生秩序，維護社會穩定，確保今年秋季小學招生工作的順利進行。

（七）各區教育局要嚴格按照公平公正公開的原則，加強對小學招生工作的領導，加強監督檢查。各級教育紀檢監察和相關職能部門應強化招生重點環節、重點崗位、重點時段的監督。各區教育局和學校應認真學習，準確掌握招生政策，嚴格招生紀律，及時糾正擅自將小學招生與各種經濟因素掛鉤的做法，共同維護教育公平。對違反招生紀律的人員要根據有關規定嚴肅處理。

（八）各區教育局要根據本招生工作意見，從本區教育實際出發，制定具體的招生辦法，于2012年6月30日前向社會公布并報市教育局基礎教育處備案。

七、其他