第一篇：明達小學招生自查報告

明達小學招生自查報告

我校是位于鶴壁南片區一所公辦新建學校，在今年的第一次招生工作中，嚴格按照區關于招生工作的精神開展招生工作，以民為本，以“辦人民滿意的教育”為出發點，切實加強“依法行政，依法治校”的觀念，堅持義務教育階段公辦學校招生“就近免試入學”原則，確保招生工作平穩、有序進行。使小學入學工作成為“領導放心、人民高興”的陽光工程。

一、確定指導思想：

嚴格執行《義務教育法》，辦好人民群眾滿意的教育，嚴格遵循依法辦學、規范管理和熱情服務的指導思想，保障符合就讀條件的適齡兒童順利入學，促進教育公平，維護社會穩定。嚴格把關，出色完成我校首次義務教育招生工作。

二、招生人數統計：

我校首次招生一至六年級共有418人，一年級122人，二年級82人，三年級66人，四年級53人，五年級56人，六年級39人。

三、健全組織機構：

1、成立招生小組。

為了認真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，根據區教育局的招生文件精神，我校認真組織2013年我們的第一次招生工作，成立了領導小組：

組 長：王軍霞，副組長：楊志娟

組 員：楊紅麗 陳敏超 周彥杰 孫佩強

2、學習相關文件。

學校招生小組認真學習鶴壁市招生工作的文件，明確招生工作精神，用正確的政策導向武裝自己的頭腦，為我們的第一次招生工作奠定了良好的基礎。

3、制定招生工作方案。

為了更好地實施招生工作，招生工作領導小組再次核實了學校招生的范圍，以及我校的實際情況，制定了詳細的招生工作方法，確保校區范圍內的適齡兒童都能入學。

4、多渠道公示。

方案制定好后，學校多渠道加大宣傳的力度，利用村委會宣傳欄、社區宣傳欄，讓家長、社會更多地了解學校，以及了解學校的招生工作，同時也接受群眾、社會的監督。

四、認真開展招生工作

作為一所公辦學校，我校認真貫徹義務教育階段“就近免試入學”的原則，我校根據生源、學校的分布情況，確定我校的招生范圍和招生規模，確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點：

1、嚴格按照文件規定招收符合年齡的校區內學生，不拒絕 接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。

2、報名時，不進行任何形式的新生測試。

3、進城務工人員隨遷子女只要報到，馬上接受。

4、我校本著均衡的原則，按年齡的大小、男女生的比例進行編班。沒有出現“占坑班”。

5、本著以學生為本的原則，實行小班制教學，沒有大班額。

6、對不符合就讀條件的兒童，態度不簡單生硬，而是耐心細致地做好家長工作，避免引起不必要的矛盾。

總之在招生工作中，我校的招生工作在王校長的帶領下，克服了沒有地方辦公、家長的詢問、家長的不理解、炎熱的天氣等大量的困難，計劃計劃招生200多人，實際招生400多人，較好地完成了今年學校的第一次的招生工作任務。

第二篇：2011招生自查報告

黃土鎮仁和學校 2011年招生工作自查報告

在安縣教育體育局的具體指導和學校統一部署下，我校制定了學校招生計劃和實施細則，在招生錄取工作中，嚴格執行招生工作實施意見，確保了招生工作的嚴肅性和規范性。現將我校招生工作自查情況報告如下：

一、加強領導，周密部署。

學校領導高度重視招生工作，4月初制定《2011年黃土仁和學校招生工作方案》，召開招生工作專題會議，成立了以校長為組長的招生工作領導小組，分管副校長具體負責，教導處為主要成員，共同做好招生工作。努力提高招生人員的責任意識和規范意識，要求做到規范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

二、規范操作，服務為先。

黃土小學畢業考試當天結束后，在校區內開展了學生的報名工作，報名當天，根據本地區生源復雜的情況，設置了咨詢處、報名處兩個工作區域，咨詢處的老師耐心細致地回答家長的各種問題，報名處的老師分村進行組織報名工作，對于部分年邁的家長，我們也都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序。

我校認真執行招生工作意見，在今年的招生工作中，我們招生報名工作中不存在考試、我們不搞實驗班等一系列違背《意見》精神的現象和行為，切實保障了每個孩子的平等權利。外省市農民工子女的入學報名我們將積極給予報名。

三、今后努力方向。辦好學校教育教學特色，是獲得穩定生源的有效途徑。在新的一學年里，我們將在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使學校在原有基礎上不斷發展，辦出自己的特色、自己的品牌，并繼續規范做好新生的招生工作。

2011年6月

第三篇：明達小學班主任節致辭

明達小學首屆班主任節致辭

尊敬的各位班主任、老師、同學們：

大家好!在這美好的日子里，我們迎來了明達小學第一屆班主任節。這是一個具有豐富人文內涵的、承載著希望與寄托的節日。在此，請允許我代表學校、代表你們的學生對全體班主任表示最熱烈的祝賀！感謝各位班主任為明達小學的發展付出的辛勤汗水！感謝你們對學校工作的支持！

班主任、任科老師、學生三位一體，形成一個班集體，班主任是這個集體的核心，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，學生健康成長的引領者，是班級教學工作的協調者。在世俗的眼里班主任似乎是社會上最不起眼的“主任”，他們卻以“立德樹人”為己任，扮演著“學生的知心朋友、學習的導師、聯系學校社會家庭的橋梁、學生的榜樣”等等多種角色，承載著幫助全班幾十位孩子、幾十位孩子的家庭，實現個人、家庭、甚至是祖孫幾輩的期望和夢想的使命。班主任隊伍理應是學校思想道德教育的骨干，是實施素質教育的重要力量。

同學們，班主任為我們的進步付出了很多，我們每位同學要尊重我們的班主任老師，關心、理解班主任老師的工作；對班主任老師的付出要懷有感恩之心。

同志們，對于教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。對于班主任而言，關愛是工作的靈魂，寬容是工作的基礎，執著是工作的動力。希望大家以“班主任節”為契機，將教師良好的修養、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關愛、仁慈的寬容、堅定的執著相融合，努力在教育這個大舞臺上、在明達小學這個大家挺中，演奏出更加美妙的華章。

讓我們把祝福送給昨天、今天和明天投身明達小學教育事業的班主任老師們！

讓我們把祝福送給過去、現在和未來支持明達小學教育事業的班主任家屬們！為此，學校特為班主任準備了一份小禮物，這份禮物承載了家長、學生的感恩之心，承載著明達小學對班主任的殷切期望，承載著我們的真摯祝福和衷心感謝！

最后，祝首屆班主任節取得圓滿成功！祝班主任老師們身體健康、快樂幸福！

謝謝大家！

2014年4月14日

第四篇：招生就業自查報告

自查報告

根據學院畢業生就業工作考評辦法要求，并按照學院就業工作考評指標體系，逐條逐項對照，就我系就業工作進行了自查自評。現就自查情況報告如下。

一、工作條件

1、組織領導

為做好學院畢業生工作，我系成立了以書記為組長

老師為領導小組成員的的系就業夠工作領導小組，并將3523設為畢業生就業指導與服務辦公室。

2、人員設備

我系就業工作設有專門的負責老師，有

老師負責就業數據統計、報送和管理就業相關數據，同時還負責大學生職業發展與就業指導課的管理。我系就業領導小組下還設就業服務小組，由學生干部構成，主要負責為畢業生搜集就業信息，并及時傳達給同學，協助老師完成就業工作相關事宜。我系為方便就業工作人員，配備有一臺專用電腦供畢業生查詢訊息、登錄畢業生就業情況。向畢業生公布就業管理人員辦公地址和聯系方式。

二、工作內容

1、制度建設

為方便就業工作開展并做好工作經驗的總結，我系制定了工作計劃，并及時開好畢業生工作經驗交流會，做好畢業生就業工作總結。院級組織的有關就業培訓、講座、會議、活動和比賽全部參加。擔任組長的書記經常召集小組成員討論、研究畢業生就業工作。在我系老師和同學的共同努力下，我系順利、成功的開展畢業生就業工作。

2、思想教育

我系針對畢業生離校問題開展了多種形式的畢業生文明離校和全教育。通過召開全系畢業生動員大會、主題班會等形式的教育，多方面、多層次加強畢業生的思想教育，我系畢業生文明離校未發生任何違紀事件。

3、4、材料管理

畢業生推薦表、登記表、就業協議書管理填寫準確、規范、管理嚴謹、歸檔材料上報及時、完整、規范，按招就處要求按時按質按量報送有關材料數據。

5、信息管理

及時準確的核實畢業生生源信息、就業方案。及時準確地統計報送就業率。為更好的服務畢業生，在系主頁上設置有相關專欄、及時維護，并與招生就業網相鏈接。充分利用qq、宣傳欄等多種形式為畢業生提供信息咨詢和就業服務。

6、就業市場

認真組織畢業生參加學院組織的各類招聘活動。舉行了四系聯合招聘會等招聘活動。建立有穩定的實習實訓和就業基地。

三、工作成效

1、就業率

2011年我系共有畢業生

人，就業率為，其中考取研究生的 人，考上選調生的人。

3、總之，我系將繼續努力做好畢業生就業工作，不斷總結經驗，彌補不足，不斷完善就業工作措施，積極開展畢業生就業指導、就業服務工作。

畢業生就業工作滿意度

第五篇：明達小學教師節祝福主題班會

明達小學教師節送祝福主題班會

9月9日，明達小學開展了教師節送祝福主題班會，各班組織學生開展了制作教師節祝福卡的活動。學生準備卡紙、剪刀、膠棒等工具，在老師的帶領下，設計并制作了祝福卡，祝福瓶等創意小禮品，或張貼在祝福墻上，或送給老師，表達對老師的敬愛和祝福，增進師生之間的情誼。（陳敏超）