第一篇：關于開展2011年度團員教育評議工作的通知

關于開展2011年度團員教育評議工作的通知

各團支部：

為了進一步增強我學院廣大團員青年的團員意識、增強共青團組織的先進性，激勵廣大團員青年在學院各項工作中發揮主力軍、生力軍的作用，促進團風、學風和校風建設，切實加強我學院共青團組織的自身建設，根據校團委要求，我學院決定開展團員教育評議活動?，F將有關事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞學習貫徹黨的十七屆六中全會會議精神，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐科學發展觀為主線，以創先爭優為目標，通過教育評議活動，進一步增強廣大共青團員的政治意識、組織觀念和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、具體內容和時間安排

本次團員教育評議分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（11月12日—11月14日）

各團支部要通過展板、廣播、網絡等多種宣傳途徑，利用支部大會、主題團日等形式進行廣泛的宣傳發動，提高廣大團員青年參與此次活動的積極性和主動性。各團支部要充分安排好學習計劃并于11月17日前將電子文檔發到學院團委郵箱（jixintw@126.com）。

（二）學習教育階段（11月15日—11月20日）

利用團日活動和業余時間，以團小組或團支部為單位集中學習鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等重要思想，把學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想同落實科學發展觀和樹立社會主義榮辱觀結合起來，同落實構建社會主義和諧社會的要求結合起來。組織廣大團員青年深入學習黨的十七屆六中全會精神。組織學習《團章》，增進對團的性質、任務、團的組織體系以及團員的權利、義務的認識和理解，切實增強團員意識。（具體參考資料見附件）

（三）個人總結、民主評議階段（11月21日—11月25日）

認真對照《團章》及我校關于團員證管理、團費收繳使用、團籍管理、團組織生活、團內推優等方面的管理規定，組織團員開展自查評議，對自己一年來的各方面情況進行總結，要求每位團員都要提交詳細的自查報告。內容主要包括：政治思想表現情況、理論學習情況、文化知識學習情況、社會工作情況、社會實踐情況、日常生活情況、繳納團費情況等。在團員自查的基礎上，各團支部召開支部大會，聽取團員匯報，進行群眾評議。評議的主要內容包括：團員自查情況是否屬實、是否符合注冊條件、對不合格的團員進行批評教育、對違紀團員提出紀律處分建議等。

（四）總結推優階段（11月26日—11月30日）

各團支部結合團員教育評議和團組織服務團員青年成長成才工作的實際，認真分析當前高校團員的特點和需求，進一步強化服務意識，豐富服務手段，構建服務體系，探討凝聚青年、教育青年、增強團員意識的有效手段。在調查研究的基礎上，研究制定今后加強團的基層組織建設的有效措施和工作制度。活動結束后，請各團支部將總結或調研報告交院團委。院團委將對符合注冊條件的團員進行注冊，并繳納團費，對不合格的團員應暫緩注冊，3個月后，由本人提出申請，經團支部大會討論為合格團員后方予以注冊，否則將取消其團籍?！拔逅摹北碚玫膬炐銏F員將從評議“優秀”的團員中產生。

在團員學習教育、個人總結、民主評議、總結注冊的基礎上，認真做好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作，推優比例為各團支部團員數的10%-15%。各團支部形成本單位《團員教育評議工作總結》，于12月1日前以電子文檔形式發到學院團委郵箱（jixintw@126.com）。

三、工作要求及有關事項

1、各團支部要高度重視，站在鞏固黨的青年群眾基礎的戰略高度，充分認識開展團員教育評議的重要意義，認真部署，精心組織。工作中要積極爭取黨組織的領導和支持，保證活動有效開展。

2、團員教育評議要突出重點，扎實推進。要從解決本支部當前服務團員青年工作中的突出問題入手，從服務團員青年的每一件小事做起，打好基礎。宣

傳教育工作要及時到位，確保每名團干部真正了解到此次評議工作的實施程序和重要性，并使廣大團員青年充分認識到此次評議活動的重要性。要豐富活動載體，充分調動廣大團員的參與積極性。要立足長遠，把此項活動作為今后團建工作的一項經常性工作抓好抓實。

3、把此次評議工作與“推優”工作結合起來，通過評議對廣大團員進行一次教育，并評議出一批思想積極、學習優秀、工作積極、積極向黨組織靠攏的優秀團員作為推優對象，各支部應把推優結果及時上報。

信息科學與技術學院團委

2011年11月11日

附：團員教育評議學習參考資料

《黨章》（十七大修訂后）《團章》

《團員教育手冊》 《增強共青團員意識教育讀本》 《增強共青團員意識主題教育問答》 《六個為什么》 胡錦濤總書記“七一”重要講話精神 十七屆六中全會會議精神

《中共中央關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》

第二篇：關于開展2014年團員教育評議活動的通知

關于開展2014年團員教育評議活動的通知

各團支部：

團員教育評議活動是團組織結合共青團的特點和團員成長進步的內在規律要求，在實踐中摸索形成的團員教育的成功形式。近年來，我校一直堅持開展團員教育評議活動，嚴肅了團的紀律、提高了團員青年的思想政治素質、保持了團員隊伍政治上的先進性和組織上的純潔性，增強了團組織的戰斗力。

2014年，是紀念建團92周年暨“五〃四”運動95周年，為引導廣大團員青年大力弘揚團的光榮傳統，全面落實共青團十七大和全國學聯二十五大精神，加強對全校團員青年的思想引領，全面提升團員青年的綜合素質，不斷深化學習型團組織的創建工作，經學校團委研究，決定在全校團員青年中開展團員教育評議活動?，F將有關事項通知如下：

一、活動目的和任務

開展團內教育評議活動是加強團員教育的重要形式，是提高

團員素質，增強團的凝聚力、戰斗力的有效措施。

（一）活動主要目的通過民主評議和教育整頓，增強團員意識，樹立新的團風，提高團員的素質和團支部的戰斗力，使團組織真正成為黨組織的得力助手，在學校各項工作中發揮積極作用，做出積極貢獻。

（二）活動主要任務

組織團員學習《團章》，明確做共青團員的基本要求。通過個人小結，民主評議，對先進個人和先進團組織進行表彰；對合格團員履行注冊手續；對于表現突出且積極要求入黨的優秀共 1

青團員，及時地向黨組織推薦為黨的發展對象。對不合格團員和組織渙散的支部給予批評和幫助，并做出必要的組織處理。

二、活動步驟

團員教育評議活動要求按“四個階段”來進行，在確保質量和效果的同時，又不能影響學習和教學秩序。

（一）宣傳發動階段（3月3日至3月10日）

召開團支部會議，由二級學院團委布置任務，做好動員工作，逐級落實，研究制定各團支部開展團員教育評議活動的工作計劃、時間安排表，并在3月10日（星期一）前上交到學校團委辦公室。

*3月7日（星期五）前上交到學院團委辦公室。（電子郵箱將以飛信形式通知）

（二）學習提高階段（3月11日至4月7日）

學習教育以團支部為單位，內容應與黨和國家領導人、團中央領導和學校領導對于青年學生的期望要求結合起來，應與共青團引領青年、服務青年、凝聚青年的工作實際結合起來。要組織包括學生黨員在內的全體團員深入學習黨的十八屆三中全會、共青團十七大、全國學聯二十五大和共青團廣東省十三屆二次全會精神，提高理論素養和認識水平；深入認識學校的人才培養模式的內涵與實質，著重通過加強基層團組織與團支部建設，實現與學校辦學育人發展要求的有機結合。學習材料建議包括：《團章》、《總書記五四重要講話》、《總書記給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信》、《總書記在同團中央新一屆領導班子成員集體談話時的講話》、《秦宜智同志在全國高校共青團工作研討班開班式上的講話》等，各單位還可根據學生思想政治工作實際，制定相應的思想政治學習方案計劃。

*學習教育可以采取集中學習、主題團日、參觀訪問、社會實踐、自學等多種形式。在學習期間，各團支部要認真組織兩次以上的集體學習和討論。

（三）評議推優階段（4月8日至4月15日）

在學習討論，提高認識的基礎上，每位團員結合自己過去一學年在校的綜合表現，對照團員的義務，團的制度、校規校紀的要求和相關會議精神準備好發言提綱；認真、實事求是地總結個人在思想、學習、工作和生活等方面的情況，評議辦法如下：

1.召開團支部大會，采取“講一個議一個”的形式，即每一個團員輪流在團支部進行自我評議及匯報，評議會由團支部書記主持。各團支部干部起骨干作用；各支部的黨員、團員參加評議過程中要掌握情況，及時向所在學院團委匯報，評議考核分優秀、合格和不合格三類。

2.對團支部的綜合評議，在各團支部對團員逐個評議完后，再由二級學院團委對屬下的團支部進行綜合評議。評議完后，二級學院團委、團支部要進行認真總結，對存在問題要認真分析和制訂整改措施；對不合格的團員進行重點幫助，總結教訓，提出要求，限期改正，對限期不改正的團員要進行必要的組織處理，保持團員隊伍的先進性。

（四）總結表彰階段（4月16日至5月4日）

1.召開各團支部大會，由團支部書記對本支部的團員教育評議活動進行總結并提出新的要求。

2.各二級學院團委召開團支部書記大會，由二級學院團委書記總結今年開展團員教育評議的情況，并提出今后的任務。

3.學校團委按照一定比例向二級學院團委分配本“優秀共青團干部”、“優秀共青團員”和“五四紅旗團支部”的名額(具體名額另文通知)，由二級學院團委根據本學院的實際情況向所轄團支部下達推優指標。

5.各團支部民主評議結束后，評出本支部的“優秀共青團干部”和“優秀共青團員”。

6.二級學院團委根據有關文件要求，結合學院的實際情況制

定考核標準，統一對團支部進行考核，并評出“五四紅旗團支部”。

7.所有評選結果須按規定在學院內進行公示。

這一階段工作必須在4月16日前完成，并把所有《團員民主評議登記表》和評選結果以二級學院團委為單位交到學校團委。學校團委將根據各二級學院團委推薦情況，評選出本先進集體和個人，并在“五〃四”表彰大會上進行表彰。

三、活動要求

（一）各團支部做好宣傳動員工作，使每一個團干部清晰地了解教育評議工作的實施步驟，使廣大團員對教育評議工作有一定的了解和重視。

（二）各支部應嚴肅認真地對待教育評議工作，各二級學院團委要切實加強對支部工作的指導，并取得學院黨政領導和班主任的支持，掌握所屬各團支部的工作進展情況，并適時給予指導督促。

（三）各支部要對教育評議工作的全過程進行認真記錄，認真如實填寫《團員民主評議會議記錄表》,并于4月16日（星期

三）前由學院團委加意見后上交學校團委。《團員民主評議會議記錄表》可在學校團委網站下載。

（四）在學習教育的基礎上，每個團員應以書面形式向團支部提交個人總結。團員個人總結是團員與團組織交流的重要途徑，團員應以實事求是的態度認真總結自己在思想、學習和生活等方面的實際情況。團支部要對團員提交的個人總結進行整理歸檔，并匯編成冊，報送二級學院團委。同時，各二級學院團委要對團員青年在此過程中形成的理論學習成果和良好道德風尚加以宣傳和推廣，對團員青年在評議中反映出來的消極思想和作風及時糾正，充分發揮基層團組織教育的作用。

希望各基層團組織嚴格按照通知要求，精心組織，扎扎實實做好團員教育評議工作，切實增強團員意識，為不斷推向前進我校共青團工作奠定堅實的思想基礎和組織基礎。

共青團生命科學學院委員會

二Ｏ一四年三月三日

第三篇：2011-20關于開展2011團員教育評議工作的通知-1

關于開展2011團員教育評議工作的通知

各團委、團總支：

為了進一步增強我校廣大團員青年的團員意識、增強共青團組織的先進性，激勵廣大團員青年在全校各項工作中發揮主力軍、生力軍的作用，促進團風、學風和校風建設，切實加強我校共青團組織的自身建設，校團委決定開展團員教育評議活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞學習貫徹黨的十七屆六中全會會議精神，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐科學發展觀為主線，以創先爭優為目標，通過教育評議活動，進一步增強廣大共青團員的政治意識、組織觀念和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、具體內容和時間安排

本次團員教育評議分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（11月10日—11月14日）

各團委（總支）要通過展板、廣播、網

絡等多種宣傳途徑，利用支部書記會、支部大會、主題團會等形式進行廣泛的宣傳發動，提高廣大團員青年參與此次活動的積極性和主動性。各團支部要安排好學習計劃并報學院、系團委（總支），各團委（總支）要對團支部的學習評議情況加強監督和指導。

（二）學習教育階段（11月15日—11月20日）

利用團日活動和業余時間，以團小組或團支部為單位集中學習鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等重要思想，把學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想同落實科學發展觀和樹立社會主義榮辱觀結合起來，同落實構建社會主義和諧社會的要求結合起來。組織廣大團員青年深入學習黨的十七屆五中全會精神。組織學習《團章》，增進對團的性質、任務、團的組織體系以及團員的權利、義務的認識和理解，切實增強團員意識。（具體參考資料見附件）

（三）個人總結、民主評議階段（11月21日—11月25日）

認真對照《團章》及我校關于團員證管理、團費收繳使用、團籍管理、團組織生活、團內推優等方面的管理規定，組織團員開展自查評議，對自己一年來的各方面情況進行總結，要求每位團員都要提交詳細的自查報

告。內容主要包括：政治思想表現情況、理論學習情況、文化知識學習情況、社會工作情況、社會實踐情況、日常生活情況、繳納團費情況等。在團員自查的基礎上，各團支部召開支部大會，聽取團員匯報，進行群眾評議。評議的主要內容包括：團員自查情況是否屬實、是否符合注冊條件、對不合格的團員進行批評教育、對違紀團員提出紀律處分建議等。

（四）總結推優階段（11月26日—11月30日）

各團委（總支）結合團員教育評議和團組織服務團員青年成長成才工作的實際，認真分析當前高校團員的特點和需求，進一步強化服務意識，豐富服務手段，構建服務體系，探討凝聚青年、教育青年、增強團員意識的有效手段。在調查研究的基礎上，研究制定今后加強團的基層組織建設的有效措施和工作制度?；顒咏Y束后，請各團委（總支）將總結或調研報告交校團委。各團委（總支）對符合注冊條件的團員進行注冊，并繳納團費，對不合格的團員應暫緩注冊，3個月后，由本人提出申請，經團支部大會討論為合格團員后方予以注冊，否則將取消其團籍?！拔逅摹北碚玫膬炐銏F員將從評議“優秀”的團員中產生。

在團員學習教育、個人總結、民主評議、總結注冊的基礎上，認真做好推薦優秀團員

作黨的發展對象的工作，推優比例為各團支部團員數的10%-15%。各團委（總支）形成本單位《團員教育評議工作總結》（包括推優入黨的學生名單），于12月5日前以文字和電子文檔形式報送校團委辦公室。

三、工作要求及有關事項

1、各單位要高度重視，加強領導，要站在鞏固黨的青年群眾基礎的戰略高度，充分認識開展團員教育評議的重要意義，認真部署，精心組織。工作中要積極爭取所在單位黨組織的領導和支持，保證活動有效開展。

2、團員教育評議要突出重點，扎實推進。要從解決本單位當前服務團員青年工作中的突出問題入手，從服務團員青年的每一件小事做起，打好基礎。宣傳教育工作要及時到位，確保每名團干部真正了解到此次評議工作的實施程序和重要性，并使廣大團員青年充分認識到此次評議活動的重要性。要豐富活動載體，充分調動廣大團員的參與積極性。要立足長遠，把此項活動作為今后團建工作的一項經常性工作抓好抓實。

3、把此次評議工作與“推優”工作結合起來，通過評議對廣大團員進行一次教育，并評議出一批思想積極、學習優秀、工作積極、積極向黨組織靠攏的優秀團員作為推優對象，各支部應把推優結果及時上報。

4、凡團組織關系在我校的團員（包括研究生、本科生、?？粕葘W生）都必須參加此次團員教育評議活動。對于因特殊原因不能按時參加評議和進行注冊的團員，應說明具體原因并由所在單位核準后統一報送校團委備案。

5、各學院（系）要認真做好團員證注冊工作，校團委將抽檢各學院（系）的團員證注冊情況。

校 團 委 011年11月10日

附：團員教育評議學習參考資料 《黨章》（十七大修訂后）《團章》

《團員教育手冊》 《增強共青團員意識教育讀本》

《增強共青團員意識主題教育問答》 《六個為什么》

胡錦濤總書記“七一”重要講話精神 十七屆六中全會會議精神

《中共中央關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》

第四篇：團員教育評議（范文模版）

大一上半學期的學習已經結束，開始了新學期的生活，思想再一次得到了解放，精神世界再一次得到了填充。我不斷的回顧過去，不是沉迷于過去的種種，而是通過過去的事來反省自己，讓自己做到更好。

我在體育方面不是很好，所以我一直都對自己的文化課有所要求，希望以此來彌補自己的不足之處?！昂竦律心堋背蔀榱宋业淖毅?。雖然在班級里沒有當上一位班干部，可是我仍然以班級的一份子努力著。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，努力做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，課前預習，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

最后、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

我知道我不是最好的，可我自信我把自己的一切詮釋的最好。我們是祖國的花朵，我們的努力是為了更美好的世界，是為了將我們的祖國建設的更加強大。進步的時代賦予了我們共青團新的使命。

第五篇：團員教育評議

團員教育評議活動實施方案

各年級團總支、各班團支部：

為進一步加強我系基層團組織建設，增強基層團組織凝聚力、影響力，強化團員意識，提高團員素質，根據院團委《關于開展2010年團員教育評議工作的通知》精神，結合我系實際，特制訂《企管系2010年團員教育評議活動實施方案》，請各年級團總支、各班團支部按照實施方案要求，做好此次團員教育評議工作。

一、宣傳動員組織準備階段（3月8日—3月18日）

1、成立系團員教育評議活動小組，召開小組工作會議，制訂《企管系2010年團員教育評議活動實施方案》。

2、召開全系班級團支書會議，下發《企管系2010年團員教育評議活動實施方案》，做好團員教育評議的宣傳發動工作。

3、要求各班團支部成立評議小組。每個支部成立一個由團支書任組長，包括班長、組織委員、宣傳委員、團員代表等在內的評議小組，為自評和互評做好準備。

二、學習實踐環節（3月08日——4月04日）

以各班團支部、年級團總支為單位，扎實開展理論學習和形勢政策學習，結合本學期主要工作，結合本班、本年級工作特色，宣傳發動各班團支部、年級團總支積極開展學習實踐活動，在學習的基礎上深入推進“永遠跟黨走，爭做新一代”和“我與祖國共奮進”等主題實踐活動，突出思想引領，加強成才服務，將理論學習和實踐活動相結合，增強基層團組織的工作活力和影響力，堅定廣大團員青年的理想信念，提高廣大團員青年的綜合素質。

（一）學習實踐主要內容：

1、重溫《團章》，重唱團歌活動；

2、通過集體學習、觀看視頻、討論、知識競賽、宣講等靈活多樣的方式，學習2010年“兩會”會議精神；

3、結合青年志愿者服務月和文明禮貌月，開展主題教育實踐活動；

4、積極組織參加學院第三屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽；

5、認真組織參加“我的基層團支部”征文活動；

6、結合實際開展“永遠跟黨走，爭做新一代”和“我與祖國共奮進”等主題實踐活動。

（二）學習實踐總結

各團支部應認真總結支部學習實踐活動，在總結材料中應具有詳實的文字、圖片、數據說明，并將總結4月8日前交至系團委組織部。

三、評議環節（4月05日——4月11日）

本環節要求各班團支部召開支部生活會，組織引導團員積極參與民主評議活動，積極開展批評與自我批評，增強團員意識，增強團組織內在活力。

各基層團支部要按照團員六項素質要求，對我院每個團員從2009年團員評議一年來的綜合表現做出評議，按照評議等級基本要求進行評議，評議結果經綜合評議之后填入《團員教育評議登記表》，報系團委存檔。

（一）評議等級和基本要求

1、優秀團員（30%左右）

A、嚴格遵守團章，思想進步，政治素質較強

B、學習認真刻苦，學習成績優良，班級名次在全班的前40%

C、熱愛團的組織，積極參加團的活動，按時繳納團費

D、積極參加社會實踐活動，能積極發揮帶頭作用

E、嚴格遵守校規校紀，能起到模范帶頭作用

2、合格團員（55%左右）

A、按照團章要求，具備共青團員的基本意識

B、學習認真刻苦，成績較好，無不及格現象

C、履行團員的基本義務，遵守團的紀律，較積極參加團的活動，按時繳納團費

D、能較積極參加校內外實踐活動

E、遵守校規校紀，未受任何紀律處分

3、基本合格團員（10%左右）

A、團員意識不強

B、學習不夠認真，成績落后

C、集體觀念淡薄，不積極參加團支部活動，缺乏組織紀律觀念

D、基本遵守校規校紀

4、不合格團員（有下列情形之一者即為不合格團員）（5%左右）

A、喪失理想信念，不具備團員意識

B、學習差，學期成績不及格在三門次（含三門次）以上

C、連續六個月不繳納團費，不參加團的活動，不接受組織分配的工作

D、違反校紀校規，受嚴重警告紀律處分以上

（二）評議程序

民主評議按自評、互評、綜評三個環節實施。民主教育評議活動以團支部為單位有步驟地開展，時間相對集中，方法力求簡便易行，注重實效。（自評和互評按照團員六項素質要求綜合評議計分，L1、L2、L3、L4和L均按照百分制計分）。

（1）自評：L1（4月5日—6日）

在學習討論的基礎上，團員個人做出總結（要求實事求是，肯定成績，找出不足，明確努力方向），寫出個人思想小結，由各班評議小組收集整理后，交系團委組織部。

（2）互評：（4月7日-4月11日）

互評包括團小組對團員的評議、支部大會對全體成員的評議、團支部委員會對團員的評議。

A、團小組對團員的評議L2（4月7日）

在自評的基礎上，各團小組召開全體會議，團員個人依次在團小組會上匯報自己的思想總結，其他團員按照總結的內容，結合該團員的平時表現進行評議。

B、團支部大會對全體成員的評議L3（4月8日）

在團小組評議的基礎上，團支部召開支部大會，由各團小組長依次介紹本小組的情況，?團支部結合團員平時表現逐個進行評議。

C、團支部委員會對團員的評議L4（4月9日-11日）

在支部大會評議的基礎上，由輔導員主持召開團支部委員聯席會議，再依據前面的評議結果，結合團員一年來的表現，?對每個團員進行評議。

（3）綜評（4月12日）

對以上評議的分數，按下列計算公式，即得每個團員的評議分數L，并根據每個團員的評議分數和評議等級要求綜合評出優秀、合格、基本合格和不合格，并將結果填入《團員教育評議登記表》，班級評議小組將填寫好的登記表交至系團委組織部。

L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%

四、團員注冊和總結環節（4月12日——4月18日）

1、按照院團委關于團籍注冊制度相關規定的要求，系團委為優秀團員及合格團員辦理團籍注冊手續。對優秀團員，經系團委審查批準后，在團員證“團籍注冊”欄內注明“優秀”字樣，并作為本學期 “五四”優秀團員評比的候選人。對于表現突出并積極要求入黨的優秀團員，團組織負責向黨組織推薦作為黨的培養對象或發展對象。

2、對基本合格的團員要緩期注冊，團支部要采取措施，幫助這部分團員改正不足，取得進步后，經團支部大會同意再為其辦理注冊手續。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。

3、對不合格團員，團支部應進行采取措施，耐心幫助，經幫助教育仍不改進的，應根據《團章》相關規定按照正常組織程序進行團內處分，并報系團委批準。

4、團員應持團員證參加教育評議活動，團員證丟失的同學請及時辦理補辦手續，過期不辦，取消參加“五四” 評先資格。（團員證補辦截止時間：2010年4月08日）。

各團支部要認真總結，及時將活動材料（《團員教育評議表》、支部學習實踐活動總結等）報各系團委，系團委對本系團員教育評議活動匯總總結后，于4月13日前上交院團委。

五、其它要求

1.活動要嚴格按照實施方案的要求的嚴格進行。

2.各班團支部要在班級團員教育評議小組帶領下，制定本班實施方案，隨同團支部學習實踐活動總結上交團委組織部。