第一篇：團員教育評議策劃書

2011年度團員教育評議

策

劃

書

應電2班團支部

2012.041

1一、活動背景：

為隆重紀念中國共青團成立90周年、“五四”遠動93周年，進一步加強團組織建設，嚴肅團的紀律，增強團員意識，提高廣大團員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，進一步激勵廣大團員在學校建設和學習、工作、生活中發(fā)揮模范作用。根據(jù)團章規(guī)定及上級團委有關(guān)精神，決定面向全校團員青年開展2011年度團員教育評議活動。

二、活動主題：

團員教育評議大會

三、活動目的：

通過內(nèi)容豐富和寓意深刻的教育，充分調(diào)動班級團員的學習熱情，達到全面提高團員素質(zhì)的目的，加快我班各項工作發(fā)展。增加團員之間團結(jié)協(xié)作的意識，加強學生的凝聚力。

四、活動形式：

團支部大會

五、活動時間：

2012.04.19（星期四）12:30

六、活動對象：

11級應用電子2班全體成員

七、活動地點：

五教307

八、活動流程：

Ⅰ、策劃階段：

主由班團支部具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

Ⅱ、準備階段：

團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

活動負責人：團支書(顏藝清***)。

班級宣傳：宣傳委員（陳秋淋***）。

班級征集活動自愿者：組織委員（黃胤德***）。

活動所需的準備：生活委員（林香玉***）。

場地的布置，活動的紀律：班長（朱大偉***）。

衛(wèi)生的負責:勞動委員（楊慶陽***）。活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段。活動總結(jié)：由班團支書負責。

照相：班長。

Ⅲ、活動階段：

一>、團課：學習團章、團情知識，增強團員意識。

通過各種方式來檢驗學生的學習效果,切實達到讓每一個團員真正懂得團知識。讓每一個學生以所學的團知識來要求自己，做講文明，守道德的大學生，以達到團課的實際效果。

1、基礎教育：

①團員的義務與權(quán)利 ：自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

參加團的有關(guān)會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

②團旗，團徽，團員證學習：中國共產(chǎn)主義青年團團旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

1988年5月8日，共青團第十二次全國代表大會通過了《關(guān)于確定代團歌的決議》，決定《光榮啊，中國共青團》（胡宏偉詞、雷雨聲曲）為中國共產(chǎn)主義青年團代團歌。

團員證：是中國共產(chǎn)主義青年團團員團籍證明。團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。團員證內(nèi)容包括：團員自然情況、團籍注冊、團的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團員榮譽記載、超齡離團、備注，并附有團費收繳卡。

2、拓展教育：

對團員進行拓展性教育，增強新生團員社會觀、人生觀、價值觀及榮辱觀。

二>、個人自評：

讓團員對自己做自評，可以根據(jù)自己在大一一年來思想、工作、學習等方面進行書面總結(jié)（約1000字），填寫《黎明大學共青團員教育評議表》，并自評等級，于4月20上交到團總支。三>、民主評議：

結(jié)合大一學年智育分作為評議的參考條件，評選出五名優(yōu)秀團員。則這五名將成為我們共青團員的學習榜樣。

1、團支書（主持人）開場白。

2、候選人演講（2分鐘）。

3、投票。

4、唱票。

5、總結(jié)。

Ⅳ、結(jié)束階段

1、清理現(xiàn)場。

2、工作匯總，寫總結(jié)。

九、活動經(jīng)費預算

打印成績單：1元

打印策劃書和總結(jié)書：8元

購買信封10個：1元；

共計：10元

十、注意事項：

1．參與人聽從工作人員的安排，遵守現(xiàn)場秩序。

2.如果參與活動時間、地點發(fā)起沖突，則需調(diào)動，會另行通知。

3.通知一定要到位、工作流程安排、散會時應提醒各位團員去做1000字紙式自評。

4.為了加強同學們的時間觀念，務必在活動開始前五分鐘召集好本班成員。

十一、預期效果：

1.班上成員會大力配合、互相督促、互相尊重，此活動順利完成。

2.讓共青團們更清楚的了解共青團，增強做一名共青團員的光榮感和責任感。

3.在本職工作和學校生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習。

十二、主辦方：機電工程系團總支

十二、承辦方：機電工程系應用電子2班團支部

策劃人：11應電2班團支書（顏藝清）

2012年04月16日

第二篇：團員評議策劃書

團支部團員民主評議計劃書

一、活動背景

團員教育評議工作是新時期貫徹黨的基本路線和團的工作指導思想，堅持“團要管團”，按照團的基層整體化建設要求，全面加強基層建設，提高團員素質(zhì)的積極措施。

為了加強基層組織建設，健全團內(nèi)有關(guān)制度，結(jié)合我班實際，特制定X X團支部團員民主評議計劃。

二、活動目的團員教育評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經(jīng)驗，結(jié)合共青團的特點和團員成長進步的內(nèi)在規(guī)律要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式。

1）為提高團員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，增強團員意識，進一

步激勵廣大團員在各自工作中發(fā)揮模范作用，增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2）通過團員教育評議活動樹立先進典型，使廣大團員學有榜

樣，趕有目標，以不斷提高團員的思想政治素質(zhì)，從而激勵廣大團員在各自的崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作

用。

3）通過嚴格的民主評議，嚴肅團的紀律對極少數(shù)不合格團員

作出必要的組織處理。

三、活動內(nèi)容

團員教育評議包括兩方面的內(nèi)容

（一）開展團員意識教育

主要是通過組織團員學習文件和有關(guān)材料，對廣大團員進行正確教育和理論灌輸，并通過開展形式多樣、生動活潑的教育活動，幫助團員增強團員意識，明確怎樣做一名合格團員。

（二）對團員進行民主評議

主要是通過團員個人思想總結(jié)，召開團的民主生活會進行群眾評議，開展批評和自我批評，幫助團員發(fā)揚成績，克服缺點，明確前進的目標。

四、前期準備

1）學習教育階段：團干部自主學習教育相關(guān)資料，如《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、2011年兩會熱點、十二五規(guī)劃及校團委制定的有關(guān)規(guī)定和條例等。并有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育和團的基本知識教育。堅持正面教育為主的原則，進行理論灌輸，幫助團員從理論上認識堅持四項基本原則的重要性和必要性，堅定社會主義事業(yè)必勝的信念，增強做一名共青團員的光榮感和責任感。

2）實踐教育階段：在學習提高的基礎上，團支部要圍繞培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)的建設者和接班人這一中心任務，廣泛開展各種具有教育意義的活動。要通過開展實踐教育活動，擴大共青團組織的影響，使廣大共青團員在具體實踐中加深對國情的了解，發(fā)揚奉獻精神，增強團員意識，發(fā)揮模范作用，進一鞏固學習教育的成績。

五：民主評議步驟

民主評議要按以下程序進行：

1.首先由團支書總結(jié)全年工作，公布本支部日常考評結(jié)果。

2.由團員對照團章及團內(nèi)有關(guān)規(guī)定進行個人思想總結(jié)，具體內(nèi)容包括：

(1)能否認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策；

(2)能否堅持四項基本原則，擁護改革開放；在政治上、思想上和行動上同黨中央保持一致；

(3)能否發(fā)揚社會主義榮辱觀，積極參與建設社會主義核心價值體系，抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，積極參加社會主義精神文明建設；

(4)能否立足本職，刻苦學習，努力工作，掌握為人民服務的本領(lǐng)，積極投身社會主義事業(yè)；

(5)能否遵守國家的法律、法令、各項政策規(guī)定以及學校各項規(guī)章制度，敢于同各種損害國家和人民利益的行為作斗爭。

團員個人的思想總結(jié)要以寫實為主，并做出自我評議。

3.召開團支部大會或團小組會。由團員個人宣讀思想總結(jié)，其他團員對照總結(jié)，根據(jù)被評議人的表現(xiàn)進行認真的評議，充分肯定好的方面，對不足的方面開展積極的批評和自我批評，使團員明辯事非，找出自身的差距并提高思想認識。

4.由團支部結(jié)合團員的個人總結(jié)和一貫表現(xiàn)，根據(jù)團支部大會或團小組的民主評議意見，對團員作出綜合評價。對團員的評價分為四種：

(1)表現(xiàn)突出模范作用顯著的，為優(yōu)秀團員；

(2)基本達要求的，為合格團員；

(3)與要求有較大差距經(jīng)過民主評議，有決心克服缺點迎頭趕上的，為合格團員；

(4)平時自由散漫，嚴重違法亂紀、違反團內(nèi)有關(guān)制度、喪失共青團員條件的，為不合格團員。

六、活動要求

團員教育評議工作是共青團加強自身建設的一項重要措施，我班團支部會把這項工作擺上重要日程，層層制定切實可行的方案，做出詳盡的安排，工作中會認真落實教育評議活動每一階段的任務，保證教育評議工作的質(zhì)量。

X X班團支部

2011年3月

第三篇：團員評議策劃書

一、活動背景

民主評議工作是新時期貫徹黨的基本路線和團的工作指導思想，堅持“團要管團”，按照團的基層整體化建設要求，全面加強基層建設，提高團員素質(zhì)的積極措施。

為了加強基層組織建設，健全團內(nèi)有關(guān)制度，結(jié)合我班實際，特制定團員民主評議計劃。

二、活動目的

團員民主評議活動是團組織借鑒民主評議黨員的經(jīng)驗，結(jié)合共青團的特點和團員成長進步的內(nèi)在規(guī)律要求，在實踐中摸索形成的團員教育形式。

1）為提高團員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，增強團員意識，進一步激勵廣大團員在各自工作中發(fā)揮模范作用，增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2）通過團員教育評議活動樹立先進典型，使廣大團員學有榜樣，趕有目標，以不斷提高團員的思想政治素質(zhì)，從而激勵廣大團員在各自的崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用。

3）通過嚴格的民主評議，嚴肅團的紀律對極少數(shù)不合格團員作出必要的組織處理。

三、活動內(nèi)容

團員民主評議包括兩方面的內(nèi)容

（一）開展團員意識教育

主要是通過組織團員學習文件和有關(guān)材料，對廣大團員進行正確教育和理論灌輸，并通過開展形式多樣、生動活潑的教育活動，幫助團員增強團員意識，明確怎樣做一名合格團員。

（二）對團員進行民主評議

主要是通過團員個人思想總結(jié)，召開團的民主生活會進行群眾評議，開展批評和自我批評總結(jié)自己生活 學習工作上的不足，幫助團員發(fā)揚成績，克服缺點，明確前進的目標。

四、活動時間：2012年4月18日星期三

五、活動地點：逸夫樓303教室

六、活動主體：11級音樂系04班全體團員團干

七、前期準備

1）學習教育階段：團干部自主學習教育相關(guān)資料，如《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、2011年兩會熱點、十二五規(guī)劃及校團委制定的有關(guān)規(guī)定和條例等。并有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育和團的基本知識教育。堅持正面教育為主的原則，進行理論灌輸，幫助團員從理論上認識堅持四項基本原則的重要性和必要性，堅定社會主義事業(yè)必勝的信念，增強做一名共青團員的光榮感和責任感。

2）實踐教育階段：在學習提高的基礎上，團支部要圍繞培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)的建設者和接班人這一中心任務，廣泛開展各種具有教育意義的活動。要通過開展實踐教育活動，擴大共青團組織的影響，使廣大共青團員在具體實踐中加深對國情的了解，發(fā)揚奉獻精神，增強團員意識，發(fā)揮模范作用，進一鞏固學習教育的成績。

八．活動流程

民主評議要按以下程序進行：

1.由團支書自我檢查,總結(jié)自己生活 學習工作上的不足。2.由團員對照團章及團內(nèi)有關(guān)規(guī)定進行個人思想總結(jié)，具體內(nèi)容包括：

(1)能否認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策；

(2)能否堅持四項基本原則，擁護改革開放；在政治上、思想上和行動上同黨中央保持一致；

(3)能否發(fā)揚社會主義榮辱觀，積極參與建設社會主義核心價值體系，抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，積極參加社會主義精神文明建設；

(4)能否立足本職，刻苦學習，努力工作，掌握為人民服務的本領(lǐng)，積極投身社會主義事業(yè)；

(5)能否遵守國家的法律、法令、各項政策規(guī)定以及學校各項規(guī)章制度，敢于同各種損害國家和人民利益的行為作斗爭。

團員個人的思想總結(jié)要以寫實為主，并做出自我評議。3.團小組會。由團員個人宣讀思想總結(jié)，其他團員對照總結(jié)，根據(jù)被評議人的表現(xiàn)進行認真的評議，充分肯定好的方面，對不足的方面開展積極的批評和自我批評，使團員明辯事非，找出自身的差距并提高思想認識。

3.由團支部結(jié)合團員的個人總結(jié)和一貫表現(xiàn)，根據(jù)團小組的民主評議意見，對團員作出綜合評價。對團員的評價分為四種：

(1)表現(xiàn)突出模范作用顯著的，為優(yōu)秀團員；(2)基本達要求的，為合格團員；

(3)與要求有較大差距經(jīng)過民主評議，有決心克服缺點迎頭趕上的，為合格團員；

(4)平時自由散漫，嚴重違法亂紀、違反團內(nèi)有關(guān)制度、喪失共青團員條件的，為不合格團員。

4.觀看優(yōu)秀團員，團干視頻。寫觀后感。

九、活動要求

團員民主評議工作是共青團加強自身建設的一項重要措施，我班團支部會把這項工作擺上重要日程，層層制定切實可行的方案，做出詳盡的安排，工作中會認真落實民主評議活動每一階段的任務，保證民主評議工作的質(zhì)量。

十．注意事項：

1、班會不允許無故遲到，早退，缺席等現(xiàn)象，違者按班規(guī)處理。

2、保持會場的安靜與嚴肅，維護好班會秩序與紀律。

3、對班會進行完整的記錄，準備好班會資料。

4、會后對教室進行清潔與整理。

2011級音樂04班 2012年4月16日

第四篇：團員教育評議（范文模版）

大一上半學期的學習已經(jīng)結(jié)束，開始了新學期的生活，思想再一次得到了解放，精神世界再一次得到了填充。我不斷的回顧過去，不是沉迷于過去的種種，而是通過過去的事來反省自己，讓自己做到更好。

我在體育方面不是很好，所以我一直都對自己的文化課有所要求，希望以此來彌補自己的不足之處。“厚德尚能”成為了我的座右銘。雖然在班級里沒有當上一位班干部，可是我仍然以班級的一份子努力著。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，努力做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，課前預習，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

最后、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

我知道我不是最好的，可我自信我把自己的一切詮釋的最好。我們是祖國的花朵，我們的努力是為了更美好的世界，是為了將我們的祖國建設的更加強大。進步的時代賦予了我們共青團新的使命。

第五篇：團員教育評議

團員教育評議活動實施方案

各年級團總支、各班團支部：

為進一步加強我系基層團組織建設，增強基層團組織凝聚力、影響力，強化團員意識，提高團員素質(zhì)，根據(jù)院團委《關(guān)于開展2010年團員教育評議工作的通知》精神，結(jié)合我系實際，特制訂《企管系2010年團員教育評議活動實施方案》，請各年級團總支、各班團支部按照實施方案要求，做好此次團員教育評議工作。

一、宣傳動員組織準備階段（3月8日—3月18日）

1、成立系團員教育評議活動小組，召開小組工作會議，制訂《企管系2010年團員教育評議活動實施方案》。

2、召開全系班級團支書會議，下發(fā)《企管系2010年團員教育評議活動實施方案》，做好團員教育評議的宣傳發(fā)動工作。

3、要求各班團支部成立評議小組。每個支部成立一個由團支書任組長，包括班長、組織委員、宣傳委員、團員代表等在內(nèi)的評議小組，為自評和互評做好準備。

二、學習實踐環(huán)節(jié)（3月08日——4月04日）

以各班團支部、年級團總支為單位，扎實開展理論學習和形勢政策學習，結(jié)合本學期主要工作，結(jié)合本班、本年級工作特色，宣傳發(fā)動各班團支部、年級團總支積極開展學習實踐活動，在學習的基礎上深入推進“永遠跟黨走，爭做新一代”和“我與祖國共奮進”等主題實踐活動，突出思想引領(lǐng)，加強成才服務，將理論學習和實踐活動相結(jié)合，增強基層團組織的工作活力和影響力，堅定廣大團員青年的理想信念，提高廣大團員青年的綜合素質(zhì)。

（一）學習實踐主要內(nèi)容：

1、重溫《團章》，重唱團歌活動；

2、通過集體學習、觀看視頻、討論、知識競賽、宣講等靈活多樣的方式，學習2010年“兩會”會議精神；

3、結(jié)合青年志愿者服務月和文明禮貌月，開展主題教育實踐活動；

4、積極組織參加學院第三屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽；

5、認真組織參加“我的基層團支部”征文活動；

6、結(jié)合實際開展“永遠跟黨走，爭做新一代”和“我與祖國共奮進”等主題實踐活動。

（二）學習實踐總結(jié)

各團支部應認真總結(jié)支部學習實踐活動，在總結(jié)材料中應具有詳實的文字、圖片、數(shù)據(jù)說明，并將總結(jié)4月8日前交至系團委組織部。

三、評議環(huán)節(jié)（4月05日——4月11日）

本環(huán)節(jié)要求各班團支部召開支部生活會，組織引導團員積極參與民主評議活動，積極開展批評與自我批評，增強團員意識，增強團組織內(nèi)在活力。

各基層團支部要按照團員六項素質(zhì)要求，對我院每個團員從2009年團員評議一年來的綜合表現(xiàn)做出評議，按照評議等級基本要求進行評議，評議結(jié)果經(jīng)綜合評議之后填入《團員教育評議登記表》，報系團委存檔。

（一）評議等級和基本要求

1、優(yōu)秀團員（30%左右）

A、嚴格遵守團章，思想進步，政治素質(zhì)較強

B、學習認真刻苦，學習成績優(yōu)良，班級名次在全班的前40%

C、熱愛團的組織，積極參加團的活動，按時繳納團費

D、積極參加社會實踐活動，能積極發(fā)揮帶頭作用

E、嚴格遵守校規(guī)校紀，能起到模范帶頭作用

2、合格團員（55%左右）

A、按照團章要求，具備共青團員的基本意識

B、學習認真刻苦，成績較好，無不及格現(xiàn)象

C、履行團員的基本義務，遵守團的紀律，較積極參加團的活動，按時繳納團費

D、能較積極參加校內(nèi)外實踐活動

E、遵守校規(guī)校紀，未受任何紀律處分

3、基本合格團員（10%左右）

A、團員意識不強

B、學習不夠認真，成績落后

C、集體觀念淡薄，不積極參加團支部活動，缺乏組織紀律觀念

D、基本遵守校規(guī)校紀

4、不合格團員（有下列情形之一者即為不合格團員）（5%左右）

A、喪失理想信念，不具備團員意識

B、學習差，學期成績不及格在三門次（含三門次）以上

C、連續(xù)六個月不繳納團費，不參加團的活動，不接受組織分配的工作

D、違反校紀校規(guī)，受嚴重警告紀律處分以上

（二）評議程序

民主評議按自評、互評、綜評三個環(huán)節(jié)實施。民主教育評議活動以團支部為單位有步驟地開展，時間相對集中，方法力求簡便易行，注重實效。（自評和互評按照團員六項素質(zhì)要求綜合評議計分，L1、L2、L3、L4和L均按照百分制計分）。

（1）自評：L1（4月5日—6日）

在學習討論的基礎上，團員個人做出總結(jié)（要求實事求是，肯定成績，找出不足，明確努力方向），寫出個人思想小結(jié)，由各班評議小組收集整理后，交系團委組織部。

（2）互評：（4月7日-4月11日）

互評包括團小組對團員的評議、支部大會對全體成員的評議、團支部委員會對團員的評議。

A、團小組對團員的評議L2（4月7日）

在自評的基礎上，各團小組召開全體會議，團員個人依次在團小組會上匯報自己的思想總結(jié)，其他團員按照總結(jié)的內(nèi)容，結(jié)合該團員的平時表現(xiàn)進行評議。

B、團支部大會對全體成員的評議L3（4月8日）

在團小組評議的基礎上，團支部召開支部大會，由各團小組長依次介紹本小組的情況，?團支部結(jié)合團員平時表現(xiàn)逐個進行評議。

C、團支部委員會對團員的評議L4（4月9日-11日）

在支部大會評議的基礎上，由輔導員主持召開團支部委員聯(lián)席會議，再依據(jù)前面的評議結(jié)果，結(jié)合團員一年來的表現(xiàn)，?對每個團員進行評議。

（3）綜評（4月12日）

對以上評議的分數(shù)，按下列計算公式，即得每個團員的評議分數(shù)L，并根據(jù)每個團員的評議分數(shù)和評議等級要求綜合評出優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格，并將結(jié)果填入《團員教育評議登記表》，班級評議小組將填寫好的登記表交至系團委組織部。

L=L1×10%+L2×25%+L3×35%+L4×30%

四、團員注冊和總結(jié)環(huán)節(jié)（4月12日——4月18日）

1、按照院團委關(guān)于團籍注冊制度相關(guān)規(guī)定的要求，系團委為優(yōu)秀團員及合格團員辦理團籍注冊手續(xù)。對優(yōu)秀團員，經(jīng)系團委審查批準后，在團員證“團籍注冊”欄內(nèi)注明“優(yōu)秀”字樣，并作為本學期 “五四”優(yōu)秀團員評比的候選人。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團員，團組織負責向黨組織推薦作為黨的培養(yǎng)對象或發(fā)展對象。

2、對基本合格的團員要緩期注冊，團支部要采取措施，幫助這部分團員改正不足，取得進步后，經(jīng)團支部大會同意再為其辦理注冊手續(xù)。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。

3、對不合格團員，團支部應進行采取措施，耐心幫助，經(jīng)幫助教育仍不改進的，應根據(jù)《團章》相關(guān)規(guī)定按照正常組織程序進行團內(nèi)處分，并報系團委批準。

4、團員應持團員證參加教育評議活動，團員證丟失的同學請及時辦理補辦手續(xù)，過期不辦，取消參加“五四” 評先資格。（團員證補辦截止時間：2010年4月08日）。

各團支部要認真總結(jié)，及時將活動材料（《團員教育評議表》、支部學習實踐活動總結(jié)等）報各系團委，系團委對本系團員教育評議活動匯總總結(jié)后，于4月13日前上交院團委。

五、其它要求

1.活動要嚴格按照實施方案的要求的嚴格進行。

2.各班團支部要在班級團員教育評議小組帶領(lǐng)下，制定本班實施方案，隨同團支部學習實踐活動總結(jié)上交團委組織部。