第一篇:學(xué)習(xí)型黨組織自查報告1
學(xué)習(xí)型黨組織自查報告
黨的發(fā)展史,就是不斷加強學(xué)習(xí)的歷史。我們黨歷來是一個重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨在革命建設(shè)和改革的哥哥歷史時期,我們黨都強調(diào)加強全黨的學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,一個基礎(chǔ)性的問題就是使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織,就要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,就要大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,建立健全管用的有效學(xué)習(xí)制度,達(dá)到黨員學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使當(dāng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
首先,組織學(xué)習(xí)要有氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織氛圍很重要。一個單位具有積極進取,健康向上的氛圍,大家都會自覺加強學(xué)習(xí),反之,沒有一個良好學(xué)習(xí)氛圍,大家就會自覺不自覺地忽視氛圍。堅持尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造,尊重基層,堅持求真務(wù)實,真抓實干,學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然就會濃厚,營造積極進取,健康向上的氛圍。在組織中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取適合的學(xué)習(xí)形式、要向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);向群眾學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí);向歷史學(xué)習(xí),向現(xiàn)實學(xué)習(xí);向國內(nèi)學(xué)習(xí),向國外學(xué)習(xí);進課堂學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)等等。不論采取哪種形式,只要把心思放在學(xué)習(xí)上,就一定能有收獲。
其次,個人學(xué)習(xí)要自覺,且要終身學(xué)習(xí)。我們不能抱著已獲得的文憑,滿足已有的知識,必須不斷學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)引入工作
和生活,使學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合,這也是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征。現(xiàn)在時代在前進,我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化,迫切要求每個黨員特別盡快調(diào)整更新知識結(jié)構(gòu),抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、金融、法律、科技等方面知識和一些實用技能,不斷掌握新本領(lǐng)。如果每個黨員都不這樣做,黨就會從整體上降低執(zhí)政能力。克服工作太忙,沒時間學(xué)習(xí)的說法。所以必須加強學(xué)習(xí),抓緊學(xué)習(xí)新知識,掌握新本領(lǐng)。我認(rèn)為要是真心想學(xué)習(xí),時間應(yīng)該是有的,就是靠個人自覺去合理安排學(xué)習(xí)時間,擠時間去學(xué)。
再次,終身學(xué)習(xí)也就是活到老、學(xué)到老。據(jù)有關(guān)專家分析,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代,只要7-14歲接受了教育就足以應(yīng)付40工作生活需要,在工業(yè)經(jīng)濟時代,求學(xué)在5-22歲,而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識經(jīng)濟時代,人類已經(jīng)把12年制學(xué)校義務(wù)教育延長為80年制的終身學(xué)習(xí)。就是要每個人要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并切實做出讀書行動。要做到人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為生活工作必不可缺的一部分。
2011年10月
第二篇:學(xué)習(xí)型黨組織自查報告3
學(xué)習(xí)型黨組織自查報告
按照黨的十七屆五中全會精神,進一步增強建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動,全面推動黨組織學(xué)習(xí)活動的制度化,規(guī)范化和經(jīng)常化.作為一名黨員,我積極參與其中,通過一階段學(xué)習(xí),我深刻地感到:建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,推動各項工作上新水平的重要舉措,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的重要內(nèi)容之一,也是全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建和諧社會重要載體。如何開展好建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動,已成為新形勢下創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會亟待解決的一個重要課題。現(xiàn)將我個人對照檢查報告如下:
一、樹立明確的學(xué)習(xí)理念,努力提高政治思想水平。
隨著知識經(jīng)濟時代,信息化時代的到來,社會發(fā)展變化之迅速,知識不斷更新之頻繁,作為共產(chǎn)黨員,只有樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用,才能時刻保持黨的先進性。
二、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,完善學(xué)習(xí)機制和制度。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項系統(tǒng)的創(chuàng)新工作,要在實踐中積極探索,不斷完善,逐步提高。要繼承和發(fā)揚以往好的學(xué)習(xí)制度,好的學(xué)習(xí)方法,并用新的學(xué)習(xí)理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高創(chuàng)建水平。
三、注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,強化實踐鍛煉。
要形成學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用結(jié)合的良好態(tài)勢,要深刻認(rèn)識運作好科學(xué)理論對推進社會主義事業(yè)發(fā)展的重大意義,大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),本著服務(wù)群眾,服務(wù)基層,服務(wù)社會原則,通過結(jié)對幫扶,志愿服務(wù),黨員先鋒崗等形式,加大扶貧幫困,會。
為黨員干部實踐鍛煉提供更多機
2011年10月崗位練兵力度,
第三篇:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)自查報告
2010學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
自查報告
2010年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的悉心指導(dǎo)下,我局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為依托,加強組織領(lǐng)導(dǎo)與隊伍建設(shè),深化干部思想道德和黨員理論學(xué)習(xí)教育,將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)放在更加突出的位置,按照“三爭創(chuàng)”工作思路,大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。現(xiàn)將本工作情況匯報如下:
一、學(xué)習(xí)黨組織創(chuàng)建工作具體情況
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),注重隊伍建設(shè)
我局黨委高度重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作,在黨委會上專題研究了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。在制定全縣XX工作計劃時,將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入重要議事日程,并制定了工作目標(biāo),明確了責(zé)任,落實了任務(wù)。我局專門成立了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨委書記、局長XXX任組長,黨委委員、副局長XXX任副組長,局辦公室、XXX和XXX等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任由XXX同志兼任,落實了領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任,局機關(guān)各科室之間密切配合,形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具體工作室為局辦公室,并落實了專人抓此項工作。建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各總支及支部分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,迅速開展工作,努力建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、廉潔、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型團隊。我局對學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動經(jīng)費給予保障,且經(jīng)費逐年增加。圓滿完成了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署的各項工作任務(wù)。
2、抓好制度建設(shè),強化學(xué)習(xí)落實
局黨委堅持從學(xué)習(xí)制度建設(shè)入手,不斷健全完善各項制度。明確了中心組成員范圍,堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,提倡自學(xué),突出自我教育、自我消化、自我提高。在局學(xué)習(xí)中心組的帶動下,先后建立了《集體學(xué)習(xí)制度》、《黨員個人自學(xué)制度》、《調(diào)查研究制度》《學(xué)習(xí)考核激勵制度》、《學(xué)習(xí)管理制度》等多個學(xué)習(xí)制度,在局領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部中形成了濃厚的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一是積極發(fā)揮局黨委中心組的龍頭作用。建立健全了理論中心組長效學(xué)習(xí)制度,在堅持以個人自學(xué)為主的同時,通過舉辦專題學(xué)習(xí)、集體討論、調(diào)研考察等方式,確保理論中心組每月至少安排2次集中學(xué)習(xí),并根據(jù)需要隨時進行集中學(xué)習(xí)。二是強化學(xué)習(xí)落實。制定了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項制度并上墻,完整的記錄黨員集體學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)情況。按時集中全體干部職工,進行集體學(xué)習(xí),同時,積極交流心得體會,展開學(xué)習(xí)討論,大大的提高了學(xué)習(xí)深度,切實掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)載體,廣泛開展活動
局黨委中心組廣泛開展了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的學(xué)習(xí)活動,通過簡報、學(xué)習(xí)園地等方式,大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義、基本要求、重要舉措、主要內(nèi)容,不斷濃化學(xué)習(xí)氛圍。各科室、下屬單位根據(jù)自身工作實際情況,制訂了具體實施細(xì)則,開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,促進了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作扎實有序開展。一是創(chuàng)新工作機制,把“述學(xué)”與“考學(xué)”緊密結(jié)合起來。局黨委明確規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)班子成員在年終述職述廉時首先要“述學(xué)”,既總結(jié)本人一年來理論學(xué)習(xí)基本情況、學(xué)習(xí)體會和主要收獲,又查找學(xué)習(xí)中的不足之處,列出今后的學(xué)習(xí)打算和學(xué)習(xí)重點。二是在下屬單位發(fā)展學(xué)習(xí)典型。在XXXX,積極開展學(xué)習(xí)典型培養(yǎng)活動,以典型帶動全體黨員學(xué)習(xí)熱情,推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的步伐。三是抓學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,把理論與實踐緊密結(jié)合起來。每年局黨委都要求成員結(jié)合調(diào)研撰寫1—2篇高質(zhì)量的調(diào)研材料,并在學(xué)習(xí)園地中專門設(shè)立調(diào)研論文專欄。四是堅持內(nèi)外并重,把內(nèi)部“講學(xué)”與外部“看學(xué)”緊密結(jié)合起來。堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合,鞏固完善局機關(guān)干部教育培訓(xùn)系列講座、專題報告會等作法,為局黨委中心組學(xué)習(xí)和干部培訓(xùn)提供了良好平臺。
4、落實學(xué)習(xí)保障,健全投入制度
局黨委建立健全學(xué)習(xí)保障制度。一是加大對學(xué)習(xí)硬件設(shè)施、技術(shù)支持以及學(xué)習(xí)資源的投入力度,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費列入單位預(yù)算,專門建立了配有影像設(shè)施的學(xué)習(xí)活動室,購置了學(xué)習(xí)書刊,并安排黨員干部進行學(xué)習(xí)考察,讓局干部干部學(xué)有所教、學(xué)有場地、學(xué)有載體、學(xué)有資金保障。二是科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。在各科室工作計劃基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣XX工作實際,合理的進行學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)活動,確保干部脫產(chǎn)培訓(xùn)有充分的時間保障。三是將學(xué)習(xí)情況納入局目標(biāo)管理和干部考核。研究制定局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)綜合考核評價辦法,建立健全平時考核和考核相結(jié)合的工作機制,認(rèn)真落實學(xué)習(xí)情況報告制度和個人學(xué)習(xí)事項報告制度。
5、開展專項活動,提升學(xué)習(xí)效果
為將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入,有針對性地提升學(xué)習(xí)建設(shè),局黨委組織了形式多樣化的學(xué)習(xí)活動。一是開展知識競賽活動。根據(jù)學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)和日常學(xué)習(xí)。同時,組織干部職工開展了知識競賽活動,提升了全局干部職工的學(xué)習(xí)水平。二是組織局黨委中心組到聯(lián)系點進行調(diào)研。通過實地對下屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)XXX及XXX的考察調(diào)研,將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)融入到XXX工作實踐中,更深層次的推動了我局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的步伐。
二、以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機,推進XXX發(fā)展 局黨委以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)開展為依托,建立黨員干部思想、理論學(xué)習(xí)長效機制,強化學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念務(wù)實服務(wù),把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為民辦事、幫民解決實際問題的具體行動。創(chuàng)新為民服務(wù)模式,促進XXX持續(xù)增收,大力發(fā)展XXX,為社會主義XXX建設(shè)推波助力。
(工作內(nèi)容。。。。。。)
三、取得成效
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成效主要表現(xiàn)在以下三個方面: 一是提高了政治理論素養(yǎng)。通過開展政治理論培訓(xùn),使廣大干部職工及時了解黨的路線方針政策,提高了全體工作人員的思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和省、市、縣路線方針政策的自覺性和堅定性,強化了宗旨意識,黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強,提升了黨員干部的形象。
二是培養(yǎng)鍛煉了隊伍。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全體工作人員形成了“靠學(xué)習(xí)立身、靠學(xué)習(xí)進步”的共識,提高了大家分析問題、溝通問題、解決問題的能力,交流共享了調(diào)研成果和工作信息,局黨員干部每人都撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會,同時在市級網(wǎng)站發(fā)表學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)信息X篇,省級X篇,國家級X篇。
三是推動了重點工作。學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè),為業(yè)務(wù)工作提供了智力支持和精神動力,有力推動了重點工作的開展。一是精心籌備、完善服務(wù),XXXX順暢高效。二是鞏固成果、順勢而為,抓好XX。三是注重工作實效,扎實搞好XX。四是科學(xué)謀劃、注重實效,穩(wěn)步推進XXX工作。
四、下步工作方向及建議
在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中,盡管我局取得了一定成績,但由于XXXX任務(wù)比較重等原因,部分工作人員學(xué)習(xí)還不夠透徹,這在今后的工作中應(yīng)不斷的改進與完善。下步,局黨委將根據(jù)上級的有關(guān)要求和統(tǒng)一部署,進一步鞏固建設(shè)成果,建立長效機制,為加快XX發(fā)展,推動XXX。
一是堅持自覺學(xué)習(xí)與制度安排有機結(jié)合。推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),既要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部個體學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和能動性,還要對領(lǐng)導(dǎo)班子作出制度性安排,充分發(fā)揮各級班子在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的引導(dǎo)、保障作用。要建立完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,明確個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)的學(xué)時、內(nèi)容、要求、目標(biāo),確保領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)有規(guī)劃、有時間、有督查、有考核,形成常態(tài)化、多樣化的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機制。
二是堅持學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)有機結(jié)合。當(dāng)今時代,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,要突出重點,有的放矢,著力在學(xué)習(xí)黨的理論和業(yè)務(wù)知識上下功夫。一方面,要著力學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高理論素養(yǎng),有計劃、有步驟地學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論,重點學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是其哲學(xué)思想,掌握和運用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、分析問題、解決問題;要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想,把握社會發(fā)展的規(guī)律和方向,切實以中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。另一方面,要著力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高工作能力。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī);要因人制宜,重點學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的知識、技能,缺什么學(xué)什么,及時掌握應(yīng)用工作崗位領(lǐng)域的新知識、新技能,努力使自己成為XX行業(yè)的行家里手。
三是堅持學(xué)習(xí)思考與實踐運用有機結(jié)合。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)習(xí)離不開思考,要善于思考,善于對學(xué)習(xí)的東西去偽存真、去粗取精、提煉升華、消化吸收。有思考的學(xué)習(xí)才是水滴石穿的真學(xué)、深學(xué),才能領(lǐng)會所學(xué)東西的實質(zhì)精髓,轉(zhuǎn)化為自身的能力水平。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要勤學(xué)勤思,學(xué)思結(jié)合,學(xué)思相長,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用,要切實克服學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。要把學(xué)習(xí)思考與實踐運用緊密結(jié)合起來,要把所學(xué)知識運用到工作中去,善于運用馬克思主義的立場觀點方法分析和解決改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的實際問題,著力研究解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,著力研究解決本地區(qū)、本部門經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題;善于運用新知識、新成果、新經(jīng)驗推動業(yè)務(wù)工作、提高工作效率、發(fā)展生產(chǎn)力。只有這樣,才能真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、促進發(fā)展的政策措施,才能把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展上。四是堅持學(xué)習(xí)考核與選拔任用有機結(jié)合。推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既要有規(guī)劃部署,還要有考核激勵,把學(xué)習(xí)考核與選拔任用結(jié)合起來,充分發(fā)揮考核激勵的動力作用。一方面,要著力建立健全考核體系。進一步完善考核評價辦法,把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況納入考核指標(biāo)體系,落實到領(lǐng)導(dǎo)干部的平時考核、考核、屆中屆末考核中,形成涵蓋“德、能、勤、績、廉、學(xué)”的干部考核體系。要對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)進行動態(tài)管理考評,定期公布領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核結(jié)果。另一方面,要充分運用考核結(jié)果,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為干部考察、任職、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。選拔任用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)干部,對領(lǐng)導(dǎo)干部的努力方向具有重要的導(dǎo)向作用。要重視把學(xué)習(xí)與使用、學(xué)習(xí)與晉升緊密結(jié)合起來,重視選拔任用愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)干部,把真學(xué)、真懂、真信、真用的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;激勵引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部把興趣、心思、精力放在學(xué)習(xí)上、放在干事創(chuàng)業(yè)上,形成領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍,推動學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。
2011年1月7日
第四篇:吉林大學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織自查報告(定稿)[推薦]
創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體 豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容 積極推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)卓有成效
——吉林大學(xué)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織自查報告
吉林大學(xué)黨委圍繞著《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》的要求,就如何深化對學(xué)習(xí)型黨組織的認(rèn)識;研討學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的現(xiàn)實問題;探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度機制和可行措施;提高黨建科學(xué)化水平的方法路徑、實踐經(jīng)驗、工作心得等方面開展了卓有成效的工作,為吉林大學(xué)的持續(xù)推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作奠定了堅實基礎(chǔ)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,吉林大學(xué)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作成效顯著,推動了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和進步。
一、落實責(zé)任,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用
校黨委高度重視,及時下發(fā)了吉林大學(xué)關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實施意見,指導(dǎo)全校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作,把此項工作擺在突出位置,納入整體工作規(guī)劃,精心組織,狠抓落實。建立學(xué)校黨委和各基層黨組織兩級建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),宣傳部主抓、組織部配合,黨委辦公室、紀(jì)委、學(xué)生工作部、黨校、團委等有關(guān)部門齊抓共管、分工協(xié)作、層層抓落實的工作格局。健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,確保各級黨組織負(fù)責(zé)人切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),確保指導(dǎo)到位、投入到位、服務(wù)到位。加強統(tǒng)籌,加強督查,及時研究解決學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)存在的困難和問題。校黨委把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作與干部教育培訓(xùn)、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)結(jié)合起來。工會、共青團、婦委會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動。
進一步加強和完善了校院兩級黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度,致力于把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,推動學(xué)校各基層黨組織的 1 學(xué)習(xí)活動。全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以高度的政治責(zé)任感、強烈的求知欲和積極的進取精神,帶頭倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面,在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識上走在前面,在弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面;帶頭撰寫心得體會、調(diào)研報告,以自己的示范作用推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),帶動學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)院建設(shè),成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者,帶動全校形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。全校各基層黨組織,緊密結(jié)合各自實際,積極開展各種形式的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,形成了各具特色的學(xué)習(xí)品牌。在廣大學(xué)生群體中,以MM學(xué)習(xí)研究會、國情理論講習(xí)班以及社會發(fā)展探索協(xié)會等自學(xué)組織和100余個學(xué)生社團為紐帶,深入理論學(xué)習(xí),積極投身實踐,參與學(xué)校民主管理,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,關(guān)注國家民族命運。
二、明確機構(gòu)設(shè)置,打造校、院兩級學(xué)習(xí)型黨組織
吉林大學(xué)黨委著力發(fā)揮高校教育教學(xué)的陣地作用,著力發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,按照科學(xué)理論武裝,具有世界眼光,善于把握規(guī)律,富有創(chuàng)新精神的基本要求,科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)重點,著力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,建立健全工作機制,初步顯現(xiàn)了學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所用的積極成效。在實際工作中,以校院兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)為主線,以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為著眼點,以建設(shè)高水平研究型大學(xué)為目標(biāo),以宣促學(xué),以學(xué)促建,積極營造建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的校園氛圍,努力打造校、院兩級學(xué)習(xí)型黨組織。
根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署和安排,我校各基層單位積極行動,在探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑和方式上做出嘗試。如我校機械學(xué)院黨委,按照以?學(xué)習(xí)為支部建設(shè)的重要特征、以學(xué)習(xí)為提高支部戰(zhàn)斗力的重要途徑?的要求,通過開展創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型黨組織?活動,以學(xué)習(xí)2 型黨支部創(chuàng)建助推人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工作,努力使全體黨員在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素質(zhì)上有新提高。他們堅持?專題研討?制度,著重研究教學(xué)改革發(fā)展中的現(xiàn)實問題,組織黨員干部學(xué)習(xí)重要會議精神和新的業(yè)務(wù)知識,努力提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進各項工作的不斷創(chuàng)新。要求每個支部定期召開學(xué)習(xí)討論會,黨員干部撰寫工作論文,各個系、室根據(jù)分工不同,列出本系、室調(diào)研課題,列入全年工作考核。以培育和諧機關(guān)文化為抓手,深入開展?講正氣、樹新風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧?教育活動,不斷提高文化層次,塑造良好的教師形象。加強思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、院風(fēng)五個方面的作風(fēng)建設(shè),營造全院廉潔高效的良好氛圍等等。
三、加強理論學(xué)習(xí),以先進理念指導(dǎo)科學(xué)行動
校黨委立足合校十年以來黨的建設(shè)工作實際,正確理解、深入研究建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本內(nèi)涵、主要措施,引導(dǎo)廣大黨員干部、師生員工重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí),努力推進學(xué)校各項工作的快速發(fā)展。理論學(xué)習(xí)注重創(chuàng)新形式、突出實效。按照校黨委《吉林大學(xué)2010年理論學(xué)習(xí)計劃》的總體部署,把推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動作為專題之一,與學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》、十七屆五中全會及校第十三次黨代會精神和創(chuàng)先爭優(yōu)工作相結(jié)合,進一步營造?學(xué)理論、用理論、建設(shè)學(xué)習(xí)型校園?的思想氛圍。及時調(diào)整校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,先后組織了三次黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)擴大會議(兩會精神傳達(dá)、規(guī)劃綱要學(xué)習(xí)、中日美大國關(guān)系解讀),開展了?學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神 全面實施教育規(guī)劃綱要?主題實踐活動,下發(fā)了《關(guān)于開展形勢政策宣傳教育活動的通知》,同時配以主題征文、專題網(wǎng)站、團校培訓(xùn)、發(fā)放材料等形式,加強學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性、時效性和持久性,不僅有序推動了理論學(xué)習(xí)的深入開展,同 3 時也在思想層面起到了宣傳教育、思想發(fā)動、指引方向、鼓舞士氣的作用,有力地促進了學(xué)校各項工作。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織不光要認(rèn)識到位,而且要措施得力,取得實效。吉林大學(xué)黨委通過黨委理論中心組學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、論壇、理論報告等形式,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),提高運用科學(xué)理論解決實際問題的能力,努力做到學(xué)以致用、重視效果、看到變化,并把好的做法進行推廣,起到典型示范作用。校黨委邀請省委黨校黨建教研部主任邱信利教授、省政法委副書記姜德志為全校副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部作專題輔導(dǎo)報告,并面向全校師生在網(wǎng)上同步直播。校黨委把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與黨的創(chuàng)新理論三進工作相結(jié)合,實現(xiàn)?進教材、進課堂、進頭腦?,運用課堂教學(xué)、課外活動、社團活動、文藝活動、社會實踐等形式,先后開展了?思想理論人生100講??人文社會科學(xué)系列講座??跨學(xué)科學(xué)術(shù)論壇?等理論普及活動。到目前為止,吉林大學(xué)配合長春市委政研會在全校范圍進行了一次征文活動,上交論文40余篇。2010年,吉林大學(xué)面向全校師生及黨員干部開展了?建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織?征文活動,鼓勵師生對學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織從理論層面、實踐層面提出見解和建議,共收到論文、心得體會、調(diào)研報告近百篇。校黨委組織專家進行評審,擇優(yōu)推薦發(fā)表,并在校報、學(xué)而思網(wǎng)等上刊發(fā),引導(dǎo)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動不斷深入開展。
四、開展宣傳教育,努力完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的評估考核體系 校黨委開展了多種形式的宣傳教育活動,吸引廣大師生廣泛參與,并使學(xué)習(xí)制度化。把學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)結(jié)合,與形勢政策教育結(jié)合,與基層黨的建設(shè)結(jié)合,與每一位黨員干部的實際工作結(jié)合,增強針對性。把學(xué)習(xí)活動與加強黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉教育相結(jié)合,利用校報、電視臺、網(wǎng)絡(luò)、畫廊等載體進 4 行宣傳教育。學(xué)校在調(diào)研和深入總結(jié)的基礎(chǔ)上,將實踐證明行之有效的創(chuàng)新做法長效化、規(guī)范化,進一步強化理論學(xué)習(xí)制度,把學(xué)習(xí)活動與考評、晉職、晉級等結(jié)合起來,定期進行考核、檢查、督促,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情。
校黨委建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)機制。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動,認(rèn)真開展述學(xué)評學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在每年工作總結(jié)和述職時,要向組織和單位全體干部匯報個人學(xué)習(xí)情況,主要包括思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成效;在述學(xué)的基礎(chǔ)上,按照民主、公開的原則,采取座談會和填寫無記名測評票等形式,在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動情況進行民主評議和測評,匯總情況作為評學(xué)結(jié)果。比如,在今年年初全校處級干部屆中考核中,把學(xué)習(xí)情況作為述職的重要內(nèi)容之一。學(xué)校還發(fā)揮學(xué)校教職工思想政治教育研究會和黨建研究會的重要作用,以課題立項、論文評選的形式,進行全校性的體會交流、工作總結(jié),推動整體工作上水平。
校黨委注重理論學(xué)習(xí)與理論研究相結(jié)合,把理論研究成果作為評價本單位或者個人理論學(xué)習(xí)效果指標(biāo)之一,把理論學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各種評優(yōu)、評獎工作相結(jié)合,激勵學(xué)習(xí)積極性;在保障體系建設(shè)上,理論學(xué)習(xí)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各基層黨組織加大對學(xué)習(xí)的投入,購置學(xué)習(xí)材料,積極為黨員學(xué)習(xí)教育創(chuàng)造良好條件,為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供保障。
五、結(jié)合?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動,不斷推進載體和形式的創(chuàng)新 從2010年下半年,創(chuàng)先爭優(yōu)活動在全校廣泛開展。校黨委宣傳部開設(shè)了專題網(wǎng)站,在校報、電視臺、校園網(wǎng)開辟了專欄、專題,及時跟蹤、報道師生員工創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)的先進典型和事跡,營造了氛圍,也有序推進了創(chuàng)先爭優(yōu)工作的深入開展。
校黨委努力探索方法、創(chuàng)新載體,把創(chuàng)先爭優(yōu)與學(xué)習(xí)型黨組織活 5 動密切聯(lián)系。比如啟動《吉林大學(xué)處級領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)計劃(2011—2015年)》;以加強師德師風(fēng)建設(shè)、開展思想政治工作調(diào)查研究和樹立先進典型為重點,以理論研究和實踐創(chuàng)新為載體,開展了教職工思想政治工作創(chuàng)新活動先進單位和思想政治工作先進個人評選活動,出版了《學(xué)而思——吉林大學(xué)思想政治工作研究論文集》,征集并推薦第14屆全國高校思想政治教育青年學(xué)者論壇論文,開展了2009年教職工和學(xué)生的思想動態(tài)問卷調(diào)查,形成了《吉林大學(xué)2009年教職工、學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查報告》,黨建研究會批準(zhǔn)立項了《師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新研究》和《綜合性大學(xué)校園文化建設(shè)路徑探索》等20余個黨建課題,其中?高校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀長效機制研究?、?官本位與民本位比較研究?等獲得全國黨建研究會優(yōu)秀成果和中組部重點課題優(yōu)秀獎。在廣大學(xué)生也積極開展以學(xué)生黨支部為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,如藝術(shù)學(xué)院本科生黨支部提出創(chuàng)建社會實踐型黨支部,開展青春輝映夕陽紅——愛心助老活動、大手牽小手活動——走進孤兒院、春暉行動——我與家鄉(xiāng)共發(fā)展活動;行政學(xué)院本科生黨支部建立學(xué)習(xí)型黨支部先鋒隊示范崗;汽車學(xué)院本科生黨支部提出班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)示范崗;環(huán)境與資源學(xué)院研究生黨支部建立科研創(chuàng)新先鋒團隊;化學(xué)學(xué)院本科生黨支部建立修古籍、覽群書示范崗,走進圖書館修補3000冊圖書。所有學(xué)生黨支部都組織開展了?創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展,奮力實現(xiàn)新跨越?最佳黨日活動。通過以評促建,以研促建,宣傳典型,推廣經(jīng)驗,不斷推進建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的載體和形式的創(chuàng)新,在全校形成良好的輿論氛圍。學(xué)校在學(xué)習(xí)、宣講黨的創(chuàng)新理論,已形成了?校長書記帶頭講,知名專家專題講、‘兩課’教師集中講、專業(yè)教師滲透講?的良好格局。
六、推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的體會和建議
在推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中,我們做了一些的工作和有益的探 6 索,但是我們深深感到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項長期的、艱巨的任務(wù),需要不斷創(chuàng)新,使活動積極有效、持續(xù)健康的開展下去。所以,我們有必要在學(xué)習(xí)的形式、內(nèi)容、載體等方面潛心研討,使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動落在實處、收到實效。
1.深入學(xué)習(xí)中央精神,使學(xué)習(xí)理念更加入腦入心。行動的統(tǒng)一源于思想的統(tǒng)一。以社會主義核心價值觀為中心的理論學(xué)習(xí),是高校開展的首要環(huán)節(jié),需要持續(xù)推動先進理論?三進?工作。
2.堅持平臺創(chuàng)新,豐富學(xué)習(xí)形式
創(chuàng)新是學(xué)習(xí)深入開展的源泉。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織重要任務(wù)的提出為黨組織的自身建設(shè)指明了方向。各級黨委要有效地激發(fā)各級黨組織的創(chuàng)造性和能動性,激勵了廣大黨員的學(xué)習(xí)熱情。除集中學(xué)習(xí)之外,要強調(diào)自覺性、主動性,拓寬渠道。
3.學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)實效指導(dǎo)現(xiàn)實工作。要想讓各種形式的學(xué)習(xí)達(dá)到其預(yù)期的效果,有效的融入高校建設(shè)發(fā)展中,根本上就是要樹立起在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí)的先進學(xué)習(xí)理念,自覺地用社會主義核心價值觀來指導(dǎo)我們的現(xiàn)實工作,以科學(xué)發(fā)展觀作為我們基層黨建工作的指導(dǎo)思想,牢牢樹立服務(wù)基層、學(xué)以致用的主導(dǎo)思想,將學(xué)習(xí)和工作有機地結(jié)合起來。
作為擁有7000多萬黨員的中國共產(chǎn)黨,要始終走在時代前列,需要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷超越,切實提高黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力,而作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高等學(xué)校,更應(yīng)承擔(dān)起歷史使命,在理論研究、思想引領(lǐng)、制度創(chuàng)新、載體探索等方面做出積極貢獻。
第五篇:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)自查報告
縣委辦公室黨支部
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作自檢自查報告
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作啟動以來,縣委辦公室黨支部高度重視,精心組織,積極引導(dǎo)全體黨員干部以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以解決問題為重點,以推動創(chuàng)新為目的,嚴(yán)格按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求,著力打造高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提高全體黨員干部的整體素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展能力,為進一步提高“三服務(wù)”水平提供堅強的思想保障和組織保障。現(xiàn)將工作情況報告如下:
一、主要做法
(一)思想明確,組織到位。在開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動中,縣委辦黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的總要求,把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來,在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動正常進行和有效開展,縣委辦黨支部成立了由縣委常委、縣委辦主任xx同志任組長,黨支部書記xx、副書記
xx同志任副組長,辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子及部分秘書為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時成立了辦公室,明確了辦公室人員負(fù)責(zé)具體事務(wù),在辦公室上下形成了支部引導(dǎo)、黨員參與、人人有責(zé)、層層抓落實的工作格局。
(二)科學(xué)實施,有序開展。在縣委召開深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作動員部署會議后,縣委辦公室高度重視,及時召開會議做了動員部署,并制定了《縣委辦公室關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實施意見》,明確了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法步驟、保障措施等,并扎實有序地推進各個階段的工作任務(wù),為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
(三)內(nèi)容充實、載體完善。為了確保學(xué)習(xí)不浮于表面,不走過場,不搞形勢,縣委辦公室確立了“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)” 的學(xué)習(xí)理念,不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,營造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。一是深化學(xué)習(xí)活動。制定實施以“每天學(xué)習(xí)一小時”、“每天記一次筆記”、“每周點評一件事”、“每月閱讀一本書”、“每月作一次專題發(fā)言”、“每季度開展一次調(diào)研”、“每季度開展一次專題培訓(xùn)”、“每半年開展一次學(xué)習(xí)研討”、“每半年撰-2-
寫一篇學(xué)習(xí)體會文章”、“每半年開展一次考察活動”為內(nèi)容的“十個一”學(xué)習(xí)活動,形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好局面。二是廣泛交流討論。認(rèn)真堅持每日半小時學(xué)習(xí)制度,每天上午8︰00時開始,由辦公室班子成員輪流主持進行半小時左右的學(xué)習(xí)交流討論,學(xué)習(xí)過程中確定2名中心發(fā)言人,組織全體干部職工參與,重點就時政要聞、各級黨委決策部署、外地工作經(jīng)驗、全縣重點工作、辦公室工作業(yè)務(wù)、工作中的得失等開展交流、提出建議、深入研討。三是建立完善學(xué)習(xí)陣地。加大資金投入,設(shè)立了專門的圖書閱覽室,收集所有報刊、雜志、學(xué)習(xí)資料等,定期向縣圖書館借閱書籍,并購買了一批理論書籍,充實到閱覽室供干部借閱,真正把圖書閱覽室建成干部職工豐富知識、提升境界的重要場所,使黨員干部學(xué)有陣地。四是注重全面歷練。以打造復(fù)合型人才為目標(biāo),在適度分工、各有側(cè)重的同時,進一步打破股室界限、打破崗位界限、打破分工界限,開展學(xué)習(xí)交流活動,促進工作相互交融,讓“辦文”型人員全面熟練掌握“辦會”、“辦事”技能,“辦會”型人員明顯勝任“辦文”、“辦事”工作,“辦事”型人員基本熟悉“辦文”、“辦會”程序,努力把大家打造成“多面手”。五是切實改進
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,深入開展 “流動紅旗”和“崗位標(biāo)兵”評選活動,在各股室培樹標(biāo)桿典型,努力在辦公室形成比、學(xué)、趕、幫、超的創(chuàng)爭局面。六是強化專題培訓(xùn)。在開展了文稿起草、公文處理、會務(wù)籌備、信息采寫、接待禮儀、彝族酒歌等專業(yè)知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,持續(xù)深入開展加強社會管理和科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)活動。由辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別對州第八次黨代會精神和縣第十二次黨代會精神進行解讀,并針對加強社會管理創(chuàng)新、做好群眾工作、黨紀(jì)黨風(fēng)等內(nèi)容進行專題培訓(xùn),不斷提高黨員干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展的能力和水平。七是深入開展調(diào)查研究。結(jié)合“四情”教育活動,深入基層對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位貫徹落實縣第十二次黨代會精神情況做全面的了解,同時對所掛點的建新村委會開展至少一次的結(jié)對幫扶活動,在力所能及幫助群眾解決實際困難的基礎(chǔ)上,了解民情民意。
(四)健全機制,確保成效。一是堅持從學(xué)習(xí)制度建設(shè)入手,不斷健全完善各項制度。堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,提倡自學(xué),突出自我教育、自我消化、自我提高。在辦公室“三會一課”的帶動下,先后建立了《集體學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)習(xí)交流制度》、《評比制度》《督查考核制度》、-4-
《讀書筆記調(diào)閱制度》等多個學(xué)習(xí)制度,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中形成了濃厚的理論學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二是將黨員干部有關(guān)學(xué)習(xí)參與情況及學(xué)習(xí)成效與其自身考核和考評工作結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動地學(xué)習(xí),促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實。三是把學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在工作實踐上,積極拓展黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺,通過集體交流、討論等多種形式,將學(xué)習(xí)成果切實運用到實際工作中,改善工作方法、提高工作效率。
二、主要工作成效
通過各項工作的開展,廣大黨員的思想政治素質(zhì)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力明顯提升,辦公室“三服務(wù)”工作有效推進,黨組織建設(shè)得到全面加強。主要成效體現(xiàn)在以下幾方面:
(一)提高了政治理論素養(yǎng)。通過開展政治理論培訓(xùn),使廣大干部職工及時了解黨的路線方針政策,提高了全體工作人員的思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和省、州、縣路線方針政策的自覺性和堅定性,強化了宗旨意
識,黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強,提升了黨員干部的形象。
(二)培養(yǎng)鍛煉了隊伍。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全體黨員干部形成了“靠學(xué)習(xí)立身、靠學(xué)習(xí)進步”的共識,提高了大家分析問題、溝通問題、解決問題的能力。
(三)提升了“三服務(wù)”水平。學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè),為辦公室各項業(yè)務(wù)工作的開展提供了智力支持和精神動力,極大提升了服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平。辦公室黨員干部的辦文質(zhì)量、辦會水平、辦事能力得到了明顯提高。
(四)黨組織建設(shè)不斷加強。著力解決了黨員干部隊伍中理想信念淡化,思想觀念陳舊,組織紀(jì)律淡薄,黨性修養(yǎng)不嚴(yán)等問題,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、存在問題及下步工作計劃
(一)存在問題及不足。從目前情況來看,在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中,主要存在以下幾方面問題:一是學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚,部分黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不強,僅限于參加組織安排的集體學(xué)習(xí)活動;二是學(xué)習(xí)-6-
內(nèi)容和方式不豐富,僅限于向書本學(xué)習(xí),缺乏向?qū)嵺`、向基層學(xué)習(xí)的意識;三是工學(xué)矛盾突出,致使很多學(xué)習(xí)制度堅持不到位,大量的學(xué)習(xí)時間被繁雜的事務(wù)擠占,學(xué)習(xí)成效難鞏固。
(二)下步工作計劃。一是堅持自覺學(xué)習(xí)與制度安排有機結(jié)合。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的引導(dǎo)、保障作用。調(diào)動黨員干部個體學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和能動性,建立完善各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,明確個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)的學(xué)時、內(nèi)容、要求、目標(biāo),確保領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)有規(guī)劃、有時間、有督查、有考核,形成常態(tài)化、多樣化的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機制。二是堅持學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)有機結(jié)合。一方面著力學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高理論素養(yǎng),有計劃、有步驟地學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論,重點學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是其哲學(xué)思想,掌握和運用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、分析問題、解決問題;系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想,把握社會發(fā)展的規(guī)律和方向,切實以中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。另一方面,著力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高工作能力。黨員干部立足做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方
針政策、黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī);結(jié)合實際,重點學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的知識、技能,缺什么學(xué)什么,及時掌握應(yīng)用工作崗位領(lǐng)域的新知識、新技能。三是堅持學(xué)習(xí)思考與實踐運用有機結(jié)合。切實克服學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。把學(xué)習(xí)思考與實踐運用緊密結(jié)合起來,要把所學(xué)知識運用到工作中去,善于運用馬克思主義的立場觀點方法分析和解決科學(xué)發(fā)展中的實際問題,善于運用新知識、新成果、新經(jīng)驗推動業(yè)務(wù)工作、提高工作效率。
中共xx縣委辦公室黨支部
2011年9月25日