虛心學習的名人名言
虛心學習的名人名言1
1、繩鋸木斷,水滴石穿。
2、若要功夫深,鐵杵磨成針。
3、人生在勤,不索何獲。
4、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
5、精誠所加,金石為開。
6、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
7、光景不待人,須叟發成絲。
8、讀萬卷書,行萬里路。
9、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
10、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
11、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
12、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
13、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
14、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖。
15、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
16、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。
17、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。
18、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
19、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
20、明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。
虛心學習的名人名言2
做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖。
憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。
我們愛我們的民族,這是我們自信心的'源泉。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
繩鋸木斷,水滴石穿。
若要功夫深,鐵杵磨成針。
人生在勤,不索何獲。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
精誠所加,金石為開。
黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
光景不待人,須叟發成絲。
讀萬卷書,行萬里路。
虛心學習的名人名言3
1、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。
2、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖。
3、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。
4、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
5、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
6、精誠所加,金石為開。
7、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
8、光景不待人,須叟發成絲。
9、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
10、人生在勤,不索何獲。
11、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
12、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。
13、若要功夫深,鐵杵磨成針。
14、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
15、讀萬卷書,行萬里路。
16、繩鋸木斷,水滴石穿。
17、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
18、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
19、明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。
虛心學習,加強課改力度
作為一名語文教師,面對深刻而全方位的新課程改革,很多時候讓我覺得無所適從,所以,我們很需要學習,而此次小學語文教師國培學習,猶如為我打開了一扇窗,那精辟的教材分析、可行的教學建議、激烈的教學討論不時地在腦海里浮現,那精彩的教學案例令人久久不能忘懷。真是受益匪淺。下面我就談談通過培訓獲得的點滴體會:
1、在學習中提升
這次培訓中聽了許多專家的講座,也聽了許多課堂教學實例,我明白了課改的真正意義,所以,進行課改,落實課標,不是一句虛無縹緲的口號,而更應該具體地體現在每一堂課中和教師的一言一行中。國培學習為我提供了讓我從自身出發尋找差距,反復的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結的平臺。對我來說,不論從理論還是教學上,這都是一個讓我進步的有效良機,所以,感謝國培培訓為我提供了這么好的機會。
2、加強引導,注重小組合作
對于語文教學來說,既要轉變教的方式又要轉變學的方式, 培養和形成“自主、合作、探究”的學習方式,在這兩個轉變中,教的方式轉變是主要矛盾,教的方式一轉變,學的方式也隨之轉變。如果在課堂上教師加強引導,注重小組合作,學生學習的主動意識、進取精神以及合作精神都得到了充分的激發和增強。這樣學生學得輕松了,老師也不覺得累了,課堂才會充滿生機。
通過這次的培訓,我學到了很多先進的經驗,也領悟到教師這個職業的沉重份量,對我今后教學工作有很大的幫助。在以后的教學中,我將揚長避短,虛心學習,努力做得更好、更圓滿。