小學三年級玩具作文 篇1

記得好久以前的一個圣誕節，當我眼睛一張開，竟然發現了一只褐色的絨毛狗，安詳的躺在我的身旁，當時因為我還是一個幼稚的小朋友，認為它一定是圣誕老公公送給我的禮物，所以從此以后，我就和它成為了非常要好的朋友了。

它的外表是一只布滿密密麻麻褐黃色絨毛的玩具狗，眼睛小小的，但是非常炯炯有神；耳朵則是像芭蕉葉一樣的'蓋在臉頰的兩旁。最好玩的是，它有一個非常大，紅紅的鼻子，讓人忍不住想要咬一口。

每當我看完一些超級恐怖的電影后，常常會不敢去房里睡覺，不過只要把這只小狗緊緊的抱在懷里，什么可怕的事情在剎那間都會化為烏有，所以這只小狗也像我的守護神一樣在沉寂的時候，帶給我安全感。

每當我害怕，孤單或沒有安全感的時候，它就是我的心理治療師，也是我除了父母以外的精神支柱，讓我了解到“當遇到困難時，可以改變你達到目標的方向，但不要改變你達到目標的決定”，所以這只絨毛狗是我的寶貝。

小學三年級玩具作文 篇2

我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。

它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會做這些招式，可收球發球總做不好，老是發斜。媽媽說：“基礎沒有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過，現在我已經對基本功很熟練了。

我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的'做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開，巴黎鐵塔就大功告成了。

這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。

小學三年級玩具作文 篇3

【教學目標】

1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

【教學重點】

通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

【教學準備】

1兩個玩具指偶。

2學生準備兩樣以上的玩具。

【教學過程】

一、導入：

1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的'，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

2、老師帶領學生閱讀習作要領。

二、分組準備

1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

3、給自己的故事取個有趣的題目。

4、分組準備。

三、學生準備過程中，師在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

（板書：動腦筋會說話有表情）

（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

四、請同學上臺表演

1、一組學生表演完后，老師配音：

（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。

（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

（板書：時間地點起因經過結果）

2、學生繼續表演

請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、學生試寫，師巡視。

玩具三年級作文300字 篇1

我和“天蝎”的故事

你想知道這事我怎么得到“天蝎”嗎？有一天媽媽和爸爸想給我買玩具，就問我說：“兒子你想要什么玩具？”我就想一想，我一看旁邊的電視上在介紹一種玩具“天蝎”的飛機，我覺得好酷呀！我就開心的說：“我要天蝎”。爸爸就帶我去買了。

我只要開心時，天蝎好像在說：“主人，你那么開心就打掃一下衛生吧！”我一生氣就玩一下天蝎，生氣的事就會記憶了。

記的有一次我帶天蝎去玩，我鄰居的小男孩也有一個天蝎就說：“我要跟你比賽。”我說：“好呀！”那個小男孩說：“我們誰先飛到那里就算誰贏。”我說：“好啊！”我以很快的速度到達那里，我就贏了。小男孩傷心的說：“下次我一定會贏你的。”這個天蝎是我最喜歡的玩具，我一定會珍惜它的。

玩具三年級作文300字 篇2

每個孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會陪伴我們整個童年的記憶。在我的家里就有一個可愛的玩具，它是我爸爸玩游戲得來的獎品——一個臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。

臉譜玩具的臉上畫的非常可愛，于是我給它起了個名字——樂樂臉，好開心我有一個好朋友了。

樂樂臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的，它的`眼睛圓圓的，就像兩個小燈籠一樣大，樂樂臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴里的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個喜感搞笑的小丑似的。

我還記得那是過年的時候，我們全家一起去逛廟會，這個玩具是我爸爸玩游戲得到的獎品，然后又送給我的。爸爸當時打完槍，我就一眼相中了那個漂亮的臉譜玩具，于是我問店主阿姨：“可以把那個玩具獎給我嗎？”那位阿姨說：“可以。”我開心的說：“謝謝阿姨。”最后我如愿以償的拿到了這個玩具，小臉譜很可愛，我會很愛惜它。

這就是我喜愛的小臉譜玩具，我最喜愛的玩具———樂樂。

玩具三年級作文300字 篇3

我的書柜里擺著一只可愛的加菲貓，那是暑假時媽媽送給我的。

加菲貓真可愛！它全身是橘黃色的。最引人注意的是它的頭上長著一對乒乓球般大的眼睛，兩個半圓形的耳朵插在頭頂上。在眼睛下面還有一個粉紅色的桃心鼻子和一張小小的嘴。加菲貓身上穿著一件粉色的短袖衫，上面寫著它的英文名字：Garfield。它的腰間帶著一條藍紅相間的腰帶，還真有點紳士風采！它的下身穿著一條紫色的連體褲，腳下穿著一雙棕色的大布鞋。最好玩的是它那又長又粗的大尾巴，上面還有一些黑色的小圓點，十分有趣！

加菲貓靜靜地躺在我的書柜里。每當我遇到煩惱時，加菲貓好像在說“別傷心了，想想快樂的事吧！”每當我開心時，我就會和它一起分享開心的事。每一天，我上學時，加菲貓會戀戀不舍地向我揮它胖乎乎的大手。當我回家寫完作業時，我會和它一起度過一段美好的時光。

我喜歡我的加菲貓，它能給我的童年帶來無限的歡樂。

玩具三年級作文300字 篇4

在一座大房子里，住著許許多多的玩具，比如：毛絨小貓、布偶小熊、猴子……

有一天晚上，玩具們開了個逃亡大會。小貓哭著說：“我天天被小主人當馬騎，累的我都快喘不上氣來了。”小熊傷心地說：“我更慘，每天被小主人往墻角里摔，還把我往天上扔，真的讓我痛不欲生。”芭比娃娃扶著受傷的胳膊從玩具箱李走出來，悲傷地說：“小主人把我的臉畫的亂七八糟的，我再也不要待在這里了。”hellokitty驕傲地說：“小主人最疼我了，瞧，她把我打扮的多漂亮呀！”芭比娃娃不屑地看了一眼hellokitty繼續：“我要去尋找屬于我們的樂土，誰要和我一起去？”玩具們紛紛舉起手來加入逃亡行動。hellokitty又說：“要走你們走，我就不走了。”玩具們聚在一起商量如何出逃，他們決定讓直升飛機大哥帶著小玩具走，讓挖土機用他的大鏟子把不能跑的受傷的帶走，其他玩具跟著挖土機跑。

就在玩具們準備離開的時候，吵鬧聲把小主人驚醒了。小主人聽明白了事情的緣由后，誠懇地給玩具們道歉說：“我以后再也不欺負你們了，請你們留下來了吧！”玩具們看到小主人認識到自己的錯誤了，紛紛原諒了小主人。

小主人懂得了不能欺負玩具，要平等的愛護他們。

玩具三年級作文300字 篇5

我是一只小狗。

一只不會動的小狗。

我待在這里已經103天了，身邊原有許多陪伴著我的小狗兄弟們，人們稱我們為小狗玩具。此時我呆坐在窗臺上，看著人群涌動，偶爾才有那么幾個人帶著小孩走進這家店面。

我是一只小狗玩具的同時，我又是一只稱職的小狗玩具，所以我的愿望是這些人們能夠帶走我，帶去他們的家里，給他們的小孩一點消遣。

可是每每經過一番驚心動魄的篩選，這種好事總是落在我身邊的兄弟上，我為此早該習慣了的。我有些失望。

不知不覺，我漸漸成為了這家店面資歷最老的一只小狗玩具，而店員每次擦拭我身上的灰塵時發出的嘆息聲也日漸增大。

怎么你就賣不出去呢？

我每次聽見這番言論總是羞愧的恨不得埋墻，可我是一只不會動的玩具，所以也只能就此作罷。

終于有一天，店員他笑盈盈地看向了我們這些資歷老的娃娃，他說，你們有一個好去處了。

這時就是資歷最老的好處了，我作為資歷最老的玩具，是第一個有幸看見自己去處的，那是一家孤兒院，我的小主人就在那一群孩子中間。

聽人說我們是店家作為愛心送給這些孩子的。

夜晚，我躺在小主人身邊，逐漸舒服了身心，這就是我，最想要的生活啊。