小學三年級作文 篇1
秋節,一個一家團聚、一起欣賞天空上的一輪晧月的節日。
我們過中秋節是與過春節一樣高興的。過春節是會收到一封封的大紅包和兩個桔子。可我一直有一個解不開的謎在心里,每逢過春節,奶奶除了給紅包和桔子外,還會給我和哥哥每人一根木頭,好像是樹木的枝干似的。她還讓我們把那根木頭放在書包里不要拿出來,說是可以保出入平安,雖然覺得奇怪,但還是按照奶奶說的去做。春節會有很多的禮節要遵守,如不能哭,不能說不吉利的話等。但中秋節就不同了,到了中秋節可以去玩,什么家務也不用做,媽媽也不會管著你向你嘮叨。為什么呢?因為媽媽她要在家里準備東西拜神,巴不得我們都出去玩,不要煩著她。
中秋節的時候,媽媽在晚上不是準備東西讓全家人一起賞月,而是準備水果、月餅、齋菜等供品來拜神。每年中秋街都會有人敲鑼打鼓地在每戶人的家門口舞獅,熱鬧極了。舞到我家門口的時候,媽媽會放鞭炮,然后等他們走后再繼續拜神。我每年都會拉著哥哥提早著燈籠一起去追著舞獅看,直到很晚了才會回家。媽媽見我們晚回家也不責怪我們,但是神臺上的那些好吃的要等媽媽說能拿來吃才可以吃,不然媽媽就會發火。拿來拜神的東西在拜神前是一個也不能吃。我們看完舞獅后就在家里一邊吃東西一邊看電視,直到媽媽催我們去睡覺才會依依不舍地回房間睡覺。
美好的中秋節不一定要去賞月,但是就一定會玩得很高興。
小學三年級作文 篇2
我們的班主任是一名親切的教師,老師雖然個子不太高,戴著一副眼鏡沒多漂亮,但是這是我最喜歡的老師了!
老師頭發卷卷的,眼睛不大,可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡,好像就是老師的獨門必殺技,只要有誰做小動作、不聽話,或者其它的事情,老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃,我們就露餡了,誰也逃不掉的,誰也不敢打壞主意。
這天老師見我們正在讀課文,點點頭笑了。接著老師給我們講《優化設計》里的錯題。突然,有人說話了,老師把眼睛朝他一瞪,臉一沉,大家誰也不說話了,因為大家都知道要下“暴風雨”了,怎么還敢動呢?
接著,老師讓我們報紅花數,老師看到有這么多的四朵紅花的作業本,不禁有露出欣慰的笑容,所以這會像晴空萬里、陽光明媚啦!
小時候,我總以為班主任太奇怪了,一會兒雷聲大作,一會兒眼光燦爛!
小時候,我總以為班主任太奇怪了,一會兒雷聲大作,一會兒眼光燦爛!現在我長大了,明白了老師之所以會這樣都是源于對我的愛呀!我愛我的老師。
小學三年級作文 篇3
記得我上三年級的.時候,新換了一個老師,這個老師名叫賈老師。
賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個黑色邊框老花鏡,而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細打量著這位老師,心想,這個老師是不是走錯教室了,怎么不是鄭老師。我姓賈,誰知道我的“賈”是什么賈,上來寫一寫。剛說完,有許多人都跑了上來有的寫真假的假,有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師,不是冒牌的。這個甲,的意思是最好的,我可不是最好的老師。
給我們介紹完,就給我們上課了,給我們上課的方式不同,上課的時候我們可以學到書本外的知識。要是光學書本以內的知識有什么用。還有一次,賈老師給我們講了一個故事,這個故事的主人公叫謝晉,他對了一個對聯,叫‘千年古樹為衣架,萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。
我很膽小,都不敢發言。有一次,上課老師想找一給同學發言我在心里想:“千萬不要點到我”。結果老實點到了我,說:“楊晨輝,你來回答這一題。”我吞吞吐吐的說了出來,聲音很小。賈老師說:“沒事,不應怕,慢慢說。給一點掌聲”頓時全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。
我們的賈老師,是一個善良的老師。
小學三年級作文 篇4
和爸爸下棋 今天下午,我一個人閑著沒事,就和爸爸說:“爸爸,我和你下一盤棋,可以嗎”爸爸得意的說:“好!”一場下棋大戰就要開始了
我們先擺好棋,我是紅旗,爸爸是黑棋,就開始下了!
我炮二左三,準備吃了爸爸的卒,誰知爸爸不動聲色,把馬左斜,去保護卒,我慌慌張張地把士向上斜,爸爸把卒向上移動了一下,我抓住機會把跑翻山越嶺,吃了他的卒,爸爸沉著應戰,把車上移,準備吃炮,我左思右想,把炮下移……后來我們大戰了幾十分鐘,不出勝負。我趁爸爸不注意的時候,把車一沖,吃了他的‘王’,之后爸爸輸給了我這個‘卑鄙’小孩。
我高興得手舞足蹈、眉飛色舞,從那以后,我和爸爸的‘仇’永遠記得!
我的索老師
三年級劉吉富
我有一位老師,個子應該是1米49左右,頭發又黑又長,眼睛黑黑的像兩顆黑葡萄,嘴巴小小的,這就是我們的索老師,她很關心我們的同學。
每當我們在學校生病的時候,老師都打電話給我們的家長,如果太嚴重老師就先帶我們去醫院看病,甚至還給我們付錢!
我們不知怎么報答老師,老師應該會想:如果我們好好的學習,就算報答她了吧!
教師評語:文章開頭能抓住人物特點來寫,并用上了比喻的方法,使句子顯得比較生動,但事情經過寫得不夠具體。
指導教師:索良麗
聰明的鴨子
三年級 于永瑞
一個風和日麗的下午,小鴨子感覺天氣不錯,適合游泳,于是他就出走外面游泳了。
小鴨子走到河邊,就迫不及待地跳進水里,不知不覺中天要黑了,紅色的晚霞告訴他:“小鴨子該回家了。”小鴨子不情愿地跳上岸,忽然一只大灰狼擋住了小鴨子的去路,小鴨子說:“狼大俠,在臨死之前能聽我說一句話嗎?”“說吧,一只小小的鴨子,看你能耍出什么花招。”狼爽快地答應了他。“我以前聽過狼叫聲,我學了很久都沒學會,你能教我嗎?”“嗷——”!狼叫了一聲,“嘎——”鴨子也叫了一聲,狼說:“是嗷不是嘎”,鴨子像沒聽見一樣一直叫,“嘎嘎??”忽然一只大黑熊走了出來,狼被嚇跑了。
鴨子和大黑熊開開心心地回家了,這只鴨子真聰明呀!教師評語:這篇童話故事,想象豐富,內容具體,寫得很有趣。
指導教師:索良麗
我的弟弟
三年級 黃子龍
我的弟弟,個子很矮,皮膚很白,眼睛圓圓的,他是一個很調皮的孩子。
有一次,他和我得的錢一樣多,他非叫媽媽多給他一些,媽媽就說:“你得了三塊了,還想在要?”弟弟說:“你不拿給我,我就不去讀書。”媽媽算怕他說:“好吧!”又給了他一元。他就拿著四塊錢高高興興地去學校了。媽媽叫我到學校后,跟他要伍角錢,他就說我不拿。我回到家把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“我拿給你。”
弟弟雖然調皮,可我卻很喜歡他。
教師評語:文章結構完整,能用一件事來表現了弟弟的調皮特點。