我的朋友五年級學生作文優秀

我的朋友五年級學生作文優秀1

我有一個不僅生活自理能力強，而且很愛看書的好朋友，叫曾思倫。

他跟我同年同月出生，他比我高，比我胖。濃黑的眉毛不一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的.光芒，他一笑起來眼睛就瞇成了一條線。他吃飯吃得快、吃得多，喜歡吃肉絲，他喜歡穿綠色球衣，喜歡打電子游戲、打乒乓球……由于太胖了，走起路來一搖一擺的，像只小鴨子。他說話的聲音非常大，像在跟人吵架似的。做起事來雷厲風行，從不半途而廢。

曾思倫的生活自理能力強。他家在蠶種場，每周星期六他都要走大橋到一師附小小去學書法。從不要家長送，有些時候大橋上一個人也沒有，他走在路上心里不免七上八下，火辣辣的太陽曬在身上像針扎一樣，考驗著他，他都堅持到底。他寫完后就興高采烈地回家了。

曾思倫是個小書迷。有一次他和父母到我家來玩，看見我家有許許多多的書，他就順便拿了一本《西游記》聚精會神地看了起來。時間如流水奔流不息，一分一秒地走過他的身邊，從上午九點看到十點二十分，終于把這本書看完了，又接著看另一本書，不懂的詞句還要問問家長。

這就是我的好朋友曾思倫。

我的朋友五年級學生作文優秀2

我有一個好朋友，她叫王悅。

王悅個子不算太高，齊劉海，有一雙總是瞇著的小眼睛，戴一副黑框眼鏡，圓圓的臉，十分可愛。

王悅雖然有時很文靜，但是她的膽子非常大。

一次，我們在廣場玩，天黑了，雖然亮著燈，但是樓后仍然是一片漆黑。我們玩起了捉迷藏，王悅先藏。我數完數后，就四處跑著尋找王悅，可是樓前被我找了個遍，卻連王悅的.半個影子都沒看見。我心想：難道她藏在樓后？于是，我跑向樓后。樓后一片漆黑，伸手不見五指，我嚇得牙齒直打顫。突然一只手拍了拍我，我一下子尖叫起來，扭頭就跑，身后卻傳來王悅的聲音。我一愣，轉身一看，黑暗中露著白牙沖我笑的，不就是王悅嗎？我松了一口氣。回到樓前，我才發現衣服已經被冷汗浸濕了，而王悅卻泰然自若地指著我笑。

王悅不僅膽子大，好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者問題，非得打破砂鍋問到底不可。

那天我正在看書，王悅也坐在我旁邊看書。忽然，她遇到一個不懂的詞，便轉身問我。我心不在焉地盯著她指的詞看了一會兒，就繼續看書了。王悅卻不依不饒地抱著我的胳膊一個勁地搖，直到我放下書，她把那個詞喜滋滋地指給我看后才停下。

這就是我的好朋友王悅。

我的朋友五年級學生作文優秀3

我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。

王芊懿長著一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話似的。小巧玲瓏的.鼻子下有一張能說會道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來一搖一搖的，好看極了。

王芊懿不僅人漂亮，而且還樂于助人。

一天下午放學，我剛跑出教室，雷公公就發怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“哎！怎么辦呀？爸爸要6時30分才下班呢！媽媽也沒有來接我，怎么辦呢？”這時，我聽一個清脆又而熟悉的聲音。“姝帆，姝帆，快到我這兒來。”我扭頭一看。哦，原來是王芊懿呀！她撐著雨傘向我跑來，把雨傘向我這兒一推，說：“來吧，咱們一起回家吧！”

在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發現后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺到了我家。王芊懿轉身離開我時，我發現她的左身全淋濕了。頓時，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你。”王芊懿沖著我一笑，“不用謝。”然后扭轉頭又沖進了雨霧之中。望著好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。

啊！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。

我的朋友五年級作文

我的朋友五年級作文1

他高高的個子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個黑色的眼睛，這就是我的好朋友孫明。

以前我與他基本上見面就吵架，可是現在我已經與他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我與他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢！下面我就給你們介紹我們成為好朋友的`歷史吧

記得那是我10歲的時候，我是我們班最愛調皮搗蛋的學生了，老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明，他對我說：你要是不好好學習的話能對得起你的父母嗎？聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運，現在我已經從倒數第一年到了前5名。

可是天有不測風云，孫明得了闌尾炎。醫生說必須著手術，在他做手術的這幾天里，我無時無刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫生做手術我還要與你比學習成績呢？

我的朋友五年級作文2

朋友，是每個人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中，有許許多多的好朋友，小時候的玩伴，現在的同學。我有一個好朋友，他的臉圓圓的，像一個包子，一雙大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的頭發，你們猜他是誰？那就是我的朋友小明。他雖然不像武鑫和我一起長大，他是我在二年級認識的.，我們從開始認識就非常好，每天一起玩，吃什么都買一樣，到了三年級，我們已經形影不離了。

有一天他對我說：“我要不在這上學了，我媽讓我去堿廠，我下個星期就走。”他說著說著就哭了，我也忍不住，眼淚流了出來，我很傷心，心情一直很沉重；不說話，也不出去玩，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子不要傷心，天下沒有不散的宴席。”第二天，我們互相給了對方一個小禮物，我想：我們后天就要分開了，我真希望時間還能倒流，回到二年級，我們快樂的時代，回到我們的歡聲笑雨中去。

過了兩天，我來到學校，很傷心，因為今天小明就不在這了，我一邊嘆氣，一邊無奈的寫作業，為什么老天要把我們兩個分開呀！過了一會兒，平河的車來了，先進來了兩個人，過了一會兒小明進來了，我非常高興，他對我說：“我不去堿廠上學了，我還在這兒，我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友，我永遠的朋友，我永遠都不能分開的朋友，我一定要好好珍惜我們的友情。

我的朋友五年級作文3

在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。

星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關。看了這段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。

有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的'人之一。每當看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發現，但也會在無意中慢慢揭發。尷尬的局面，喜極而泣的情節，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。

書不僅是我的朋友，也是我最好的營養品。

我的朋友五年級作文4

在我三年級的學習生涯當中，有一個好朋友讓我難以忘懷，我記得我剛轉來這所學校的時候，我的左鼻孔流血了，想不到，他的左鼻孔也流血了，同學都說我倆很有緣，而且我倆還長得很像，但我也這么認為，因為，我們倆是最好的朋友。

記得有一次，我們大家一起玩你追我跑的游戲，有兩個人來抓我們，我們一共有八個人，每個人有三次生命，我們躲在食堂里，他們來抓我們來了，我的衣服被一個鉤子鉤住了，幸虧他拉我，要不然我就會減少一次生命，到了游戲的尾聲，我們倆都只有一次生命了，就在我們快要被抓的時候，他突然察覺到背后不對勁，立刻推了我一把，他被抓住了，我卻逃跑了。

還有一次，我們晚自習下了之后，我們兩個一起回家，走到半路的時候，我忽然發現我的語文課本忘記帶了，于是，我就叫周圍我們班的同學陪我一起去，但是他們都不愿意，因為這里離學校比較遠，于是，我只好回去，可是，我居然見到了他，我問他為什么在這里，他說：“我見你平常都會帶語文課背回家的'，今天我見你沒帶，于是就想到你一定會回來，所以我就在這里等你。”于是，我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來，我見到他的身上又多了一處新的傷疤，我驚嘆道：“那是……”

這就是我最好的朋友。在你的生活中，遇到過這種坦誠相待的朋友嗎？

我的朋友五年級作文5

如果你問我最好的朋友是誰，我一定會毫不猶豫的脫口而出：是書籍，為什么這么說呢？因為書籍就像我的好朋友一樣，在我寂寞的時候陪伴著我，在我睡不著的時候給我講故事，在我最困惑的時候給予我豐富的知識。

以前，我并不像現在這么活潑開朗，我很內向，每到下課時我總是一個人默默地躲在教室里。后來，我結識了書籍這個好朋友，她肚子里的故事給我許多歡樂，也帶給我不少悲傷。當里面的主人公遇到危險時，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼兒，不敢再看下一頁，可最后好奇心戰勝了膽怯；當他們用智慧創造出一次又一次奇跡時，我感慨萬分，替他們長長的舒了一口氣，仿佛是我自己化險為夷了一樣；當那些英雄豪杰被奸人手里的屠刀打敗時，我生氣又憤怒，既難過又無可奈何；當正義最終戰勝邪惡時，我會欣喜若狂，興奮得一連好幾天都睡不著覺，連做夢都是甜的。

我的書朋友帶給我精神上的喜怒哀樂，使我的生活更加多姿多彩。我的`書朋友帶給我好多寶貴的知識，讓我知道李清照是個怎樣的人，讓我明白每個國家的，待客之道。讓我清楚每種植物的特性，讓我懂得為什么有些蛇有毒，有些蛇沒毒。我的書朋友，使我不僅在精神上得到滋潤，心靈上得到成長，而且讓我的性格變得活潑開朗，陽光自信。令我學會了怎樣交朋友，我攜著書朋友的手走進了一個充滿歡樂的友誼世界。

漸漸地，我開始與不同類型的書籍交朋友，我向同學們借書，買書，交換書，就是為了與書為伴，我用真心觸摸我的每一位書朋友。我喜歡聽他們講的一個個美妙如薔薇綻放的故事，我敬仰他們腦子里蘊含的豐富的知識。我時常想，書朋友肚子里的墨水，應該比他知道的故事還多吧。

是我的書朋友給予我豐富的知識，是我的書朋友幫我呈現了一個多姿多彩的新生活，是我的書朋友改變了我的性格，讓我的交際能力更強。謝謝你，我的朋友，是你塑造了我嶄新的人生。

我的朋友五年級作文6

我有許多好朋友，今天我向大家介紹的就是天天和我進午餐的

一位好朋友——張雨晴。

她長著一頭烏黑的頭發，一雙濃眉大眼，一張會說話的小嘴巴，只要興致一來，說起話來就算是長篇大論，說得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休。

記得有一次，學校舉行了一場說笑話比賽，讓我們在班級中選一名說笑話最拿手的同學參加比賽。聽了廣播，我們都議論起來，經過舉手投票，張雨晴是投票最多的一名同學，大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現場，她說得笑話把大家樂得合不攏嘴，結合榮獲一等獎。

她不僅善于說笑，同時還很樂于助人。記得上次中午，吃完午飯，我在寫數學作業。寫著寫著，我有一道題目不會寫，正巧張玉晴走過來，說：“我們一起去玩吧！”我說：“我還要寫作業呢！”

張雨晴看到我的筆一直沒碰到本子，就知道我一定是不會做了，于是，她說：“直接用四十五除以五不就行了嗎？”我恍然大悟。為了向她表示謝意，我把新買的圓珠筆送給了她，她說：“不用謝，都是朋友嘛！”最后，我還是偷偷地把筆放到了她的鉛筆盒里。

這就是我的.好朋友，一個既說話幽默，又樂于助人的小姑娘，相信你們也很喜歡她吧！

我的朋友五年級作文7

我有一個好朋友也是我的同學，她叫黃晨羽。

她有一對亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩，美術課上，只要她見到那些愁眉苦臉的同學，她總是很熱情地問：“有什么可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術課代表，畫畫技術可是數一數二的。有一節美術課老師可把我們難倒了——畫龍，同學們有的埋頭苦思，有的畫了幾筆又擦了，還有的干脆不畫了。可我見黃晨羽一臉輕松，筆尖在畫紙上一會這勾勾，一會那描描，一會兒又在紙上涂涂，沒多久，一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態優雅的卡通龍簡直象真的'一樣。

黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學畫畫，所以畫畫技術那么好。雖然她沒參加過什么比賽，但她還是老師眼中的畫畫健將，是同學心中的畫畫能手。

我的朋友五年級作文8

我喜歡交朋友，倒不說交遍天下人，但是幾百個倒還馬馬虎虎。這個假期，我又認識了一個新的朋友。

她呀，怎么說呢?大大咧咧的，但一講起故事來，卻是像換了一個人似的，深情又溫柔，我都懷疑她是不是雙重性格，她最愛的故事莫過于金波爺爺的“小綠人”系列。

她覺得這是個如詩般優美的故事，她坐在凳子上，吟誦著那些詩歌，清脆的聲音悠揚在空中，小螞蟻，爬大樹，靜靜地聽，靜靜地聽，一個很小，一個很大，最親近的是心的聲音……“樹也有心跳?”我疑惑地問，她吐吐舌頭，輕輕地說：“當然了，每一個美的事物都有心跳，那是一段生命的再續，生命永遠無法終止，正如小綠人般，自然的精靈，落葉歸根，到頭來，心最終住所還是最開始的地方……”我如丈二和尚摸不著頭腦，但我發現，有那么一瞬間，時間靜止，云在聽，鳥在聽，蟲在聽，聽著耳邊那有力的聲音，心的聲音……我恍然大悟，耳邊又傳來她的聲音，心朝著方向，擁有一種力量。

她覺得這是個似歌的故事，故事中總有一個令小綠人牽掛的地方。“綠園，那是我們小綠人共同的家，心的地方……”她哼唱著。“小綠人為什么這么牽掛著這個綠園呀?”“嗯——因為在那邊有著家的溫情，心的溫度。”我沒有說話，望著她。她再次唱了起來：“陪我走過那七彩橋，自然的`七彩橋。”我覺得，這是個與自然親近的文章，如詩似歌。

哦，對了，她叫什么呢?她叫書，一個大大咧咧又神秘的女孩，我的新朋友，因為她，我短暫的假期充滿了回憶。

我的朋友五年級作文9

在家中，我有許多朋友，如電視、電腦、書本……而我最親密的朋友還是床。

床是我們每個人日常生活中絕對不可缺少的生活用品，它有軟有硬，有大有小，是我們睡覺的設施。它還有兩個好搭檔，被子和枕頭，它們非常的松軟，晚上進入被窩非常的舒服。平平的床鋪，松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。

在月光直射窗欞的`夜晚，在煙雨蒙蒙的黑夜，在我最勞累，最疲倦的時候，在我最傷心的時候，床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個安穩覺，可以無拘無束地在它身上打滾解悶，也可以一下子撲上去，把頭埋在被子里，向它傾訴自己的痛苦。

每天早上，我都舍不得離開它，因為我喜歡懶床。我躺在床上，鬧鐘響了，可我總是把它關掉，繼續睡覺。床上很暖和，很舒服，我總愛把自己縮成一團，裹在被窩里，貼著它們繼續著我的夢。

我的床是如此柔軟，如此溫和，它就像溫柔的綿羊，和我如此親密，它那柔軟的身軀是我永遠忘不了的東西。

我喜歡床，它是我最親密的朋友。

我的朋友五年級作文10

我最好的朋友，不是知識淵博的老師，不是朝夕相處的同學，更不是一起長大的伙伴，而是一只陪我度過了好幾個春秋的小狗——歡歡。

歡歡長相可愛，嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對三角形的耳朵，特別靈敏，只要一有動靜就豎起來仔細聽著。一雙炯炯有神的黑眼睛，老是盯著我，似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴，沒事的時候喜歡將尾巴卷起來，遠遠望去像一面豎著的小旗，迎風擺動，別提有多討人喜歡。

每天放學回家，歡歡一見到我就會搖頭擺尾，圍著我轉來轉去，用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我，也總是友善地撫摸他的毛，它便躺在地上任我擺弄。周末的時候，我總喜歡帶它到旁邊的小樹林里去散步，玩飛盤的游戲。“刷”的一聲，我將手中的飛盤用力往前扔去，對著歡歡說：“去，把它銜回來！”它心領神會，不一會兒，就銜著那個紅色飛盤回來了。我們總是這樣反復玩著，樂此不疲……

然而有一次，發生了一件令人意想不到的事情。當我把飛盤扔出去以后，身后傳來“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看，一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來。我害怕得大叫起來，歡歡聽到我的叫聲馬上轉身跑來。它看見那條蛇，毫不猶豫地擋在我面前，朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起來。蛇愣了一下，放慢了前進的速度。歡歡找準機會踩住蛇頭，隨后又用嘴巴迅速咬住了蛇，并瘋狂地甩動著，想把蛇撕裂。蛇轉過頭來，往歡歡的腳上咬了一口，歡歡的腳就像觸電般地縮了回來，但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個部位咬去，頭上，腿上，肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出，但歡歡還是一副死也不松口的'樣子。這時，我從恐懼中清醒過來，迅速從地上撿起一根粗粗的樹枝，連續不斷地朝蛇頭上打去。終于，蛇被我打暈了。而爸爸聽到了我的呼喊聲后也趕來了，而此時的歡歡已經被鮮血染紅……

爸爸馬上開車把歡歡送到了寵物醫院，獸醫檢查并包扎了傷口，對爸爸說：“不是毒蛇咬的，只要休養幾天就好了。”我頓時松了一口氣。看著昏迷不醒的歡歡，回憶著它拼命救我的情景，我被它的忠誠與勇敢深深打動，眼淚一滴一滴流出眼眶……

也許有一天，歡歡終將離我而去，但帶不走的是我們之間深厚的情誼，它永遠是我最好的朋友！

我的朋友五年級作文11

她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發，走起路來斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的，發起怒來如炸彈爆炸了一般。

一次，下課后，她一個人在墻角踢著毽子，突然一個男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說道：“我數到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動你會很慘

的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三。”那男生還是沒還。只見她猛地追了過去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地擰了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的腳，然后把毽子拿了回去。當然，那男生也不敢還手，因為畢竟是他先惹別人的。怎么著，她酷吧！

可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的'原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動地承擔了擦窗戶的工作。她十分仔細地擦著，等老師 來檢查時，又表揚了她，因為她擦得十分干凈。

她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！

我的朋友五年級作文12

我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。

在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當我沉悶時，又是它來為我解心結；每當我不高興時，它又為我說笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經完全浸入到書的王國去了，現在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來我會怎么做？我竟然把書給咬了當飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變為現實。但在忙碌的`世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》，里面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學習把自己變成強者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態好性格才有好命運。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！

我的朋友五年級作文13

我已經是一個十二歲的女孩，在這十二年中，我遇到過不少人。好朋友也有很多，而我最好的朋友是蘇楓晴，我習慣叫她“蘇蘇”。

算一算，我和蘇楓晴已經是九年的朋友了，上下學都一起，我們的關系可以說是屬于“一顆糖也要兩個人分”的那種友好關系。

蘇蘇有一張圓圓的蘋果臉，總喜歡扎一個低馬尾。她的“面積”比較大，“海拔”卻不高，至于“體積”么……那就不敢恭維了。

蘇蘇她非常活潑，開朗。她就像我的姐姐，總是用她的溫柔包容我的過錯，什么因為上學等我而遲到啦，什么拉她去玩讓她媽媽批評啦……她就像一塊軟軟的軟心糖，讓我嘗到了她的溫柔。記得有一次，放學回家，我在文具店里買東西，慢吞吞來到車站。后來才知道蘇蘇她卻等了我足足半個鐘頭！每每想到她的作業比我多，她還等我，我卻……我的內心真是愧疚極了。

蘇蘇她的`歌喉很好，每次她在唱歌時，總是那么忘情、那么投入。如果你可以聽見她的歌聲，你一定會感覺自己仿佛置身于一個美好的世界中，那里處處有著百靈鳥的歌聲……

我們這么要好，不是因為我們有著相似的性格，相反，我們卻有著不同的性格。她喜歡快速的挑戰，而我卻喜歡慢時光的生活，她喜歡冒險，我卻喜歡寧靜……。我想，她之所以和我那么投緣是因為我們有著相同的夢想，都在奮斗。總的來說，我們之間的友誼與感情，正像EB懷特寫的《夏洛的網》中的夏洛和威爾伯。

雖然我們并沒有經歷過什么刻骨銘心的事情，但我認為我們之間的友情可以打破一切困難與考驗。我們身高不同，體重不同，性格不同，但我們都有一顆包容、幫助對方的，緊緊連在一起的心。

我的朋友五年級作文14

因為我性格的原因，從上幼兒園一直到二年級，我都不太喜歡和同學相處、交流，因此，我被定義為性格內向的孩子。

直到二年級下學期，我們班級轉來了一名新同學——盧美婷。她的性格活潑、開朗、樂于幫助同學，就像一個小太陽，班級里每一位同學都喜歡和她做好朋友。這一切我看在眼里，卻不敢上前主動和她打招呼。

有一天放學，我走在回家的路上，隱隱約約聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是新轉來的同學盧美婷。她熱情地向我跑了過來，氣喘吁吁地對我說：“你的家住在哪里？”我有些不好意思地說：“我家住在茂源小區。”盧美婷開心地大叫起來：“太好了！我家也住在茂源小區，以后我們就可以一起做伴上下學了。”我也開心地回答說：“好呀！”

第二天早上，我還在吃早餐的時候，樓下就傳來了陣陣呼喊聲：“劉麒！劉麒！”我迫不及待地丟下碗筷，穿上衣服，背上書包向樓下跑去。后面是媽媽帶有驚訝的問話：“是誰在喊你？你有好朋友了？”我高興地回答說：“是的！”

從那以后我們倆人每天一起上下學，路上有說不完的知心話，她總是給我講故事、講笑話、講腦筋急轉彎，在她的身上我學到了不少的知識，性格也慢慢變得開朗起來。

在生活中她鼓勵我要敞開心扉做一個快樂、開朗的小女生，在學習上她讓我多讀書、多思考、多練習，我們真的成了形影不離的好朋友。周一至周五，我們一起上學、一起放學。周末的時候盧美婷的.媽媽總是開車拉著我們去戶外活動、看風景。媽媽也發現自從我交了盧美婷這個好朋友以后，我的性格真的是變化很大，愛和同學打招呼了，愛和媽媽說心里話了，所以媽媽也非常支持我倆做好朋友。

但是好景不長，盧美婷媽媽因為工作的原因，她們一家要搬走了。聽了這個消息，我和盧美婷都非常地傷心。一個原因是我不希望她走，另一個原因是她自己也不想走，但是我們孩子永遠也不理解大人是怎么想的。盧美婷走的那天早上，她還像往常一樣在樓下大聲地喊我，我傷心地一直在自己的房間里哭。她在樓下見我沒有反應，就急匆匆地跑了上來，咚咚咚，咚咚咚地敲門。媽媽打開門她就一下子沖了進來，抱住我就哇哇地大哭起來！媽媽見到這種情景也忍不住流下了眼淚。盧美婷哽咽著說：“放寒假我就回來找你，放暑假時你要到無錫來找我。”說完就依依不舍地走了。

在盧美婷走了之后的那一段日子里，我做什么都不開心，是她給我寫了一封信，鼓勵我說；“讓我們慢慢適應沒有彼此的日子，好好學習，將來考同所大學，那樣我們就又可以在一起了。”

每每我心情不好的時候我就會想起我的好朋友盧美婷，是她無微不至的關懷溫暖了我的心靈；在我茫然的時候是她的幫助指引我前進，感謝你，我的朋友，感謝你帶給我無數的信心和快樂，讓我們一起努力學習，將來在同一所大學見！

我的朋友五年級作文15

是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手？是她，我最好的朋友，也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。

她一頭干凈利落的短發，一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故，兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

她喜歡幫助別人，甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨，我們一起走在上學的路上，我突然想起老師讓我們買一本數學練習簿。我便問她：“曄，你買了么？”她說：“我在學校里有本新的。”“要不你再陪我去買一本新的'唄？”“好啊！”說著，我們便走進了一家文具店。我拿起一本數學本走到柜臺邊準備結賬，正要掏錢時，忽然大驚失色，原來早上走得匆忙，忘記帶錢了，可是馬上上課時就要用到練習簿的呀！我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫，問我是不是沒有帶錢，她見我點了頭，二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說：“萬分感謝啊，明天我一定還你。”“沒事的。”我們便說笑著走進了校門。

蔣清曄的國畫畫得非常棒！最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫，那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿，雪白晶瑩的花朵，青翠欲滴的葉片，是多么生動傳神啊！再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫，竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致，蔣清曄果真是個國畫小能手。

寫下我們的故事，歡樂的，悲傷地，曾經的，現在的，種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶，成為我人生的一部分。我會繼續前進，去認識更多的人，結交更多的朋友。但是她，我永遠不會忘記。就算有一天，我們總將離別，為了理想而奔赴我們各自的城市，我也會將她埋藏在我的記憶最深處，期待在某一天，某一個街道轉角，我們再次相遇，輕輕地說一聲好久不見。