手初中作文1
童年帶給我的是快樂、幸福還有溫暖……
最讓我難忘的是媽媽那雙溫暖的大手,慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強烈的愛,燒遍了我的`全身,如果你是我,你會快樂、你會溫暖、你會流淚。
記得5歲時,媽媽帶我去爬山,山路很陡,每走一步都要小心翼翼。突然爬到半山腰我沒踩穩,摔下了臺階,我爬起來,眼淚不由自主的掉了下來,我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來用紙擦著我的手,還輕輕的對我說:“好了,不哭不哭,我們不爬了。”說著媽媽慢慢地抱著我,但還是一如既往的牽著我的手走下山。當媽媽牽起我手的那一瞬間,我的心流淚了,完全失去了疼的直覺。這好像是媽媽的超能力一樣。
漸漸地,我長大了,媽媽牽著我的手走過了十一年。媽媽的手越來越粗糙,但那溫暖依然沒改變。在夏天他比太陽還溫暖,在冬天他的手又在我心中放上了一顆溫暖的太陽。
落葉隨風將要去何方,依惜留天空美麗一場,那熟悉的溫暖像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……
手初中作文2
印度古諺,贈人玫瑰之手,經久猶有余香。生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。在人生旅途途中,幫助是必不可少的,朋友會幫助你,家人會幫助你,甚至陌生人也會幫助你。
記得在我上幼兒園的時候,晚飯后的一天,我和姥爺出去散步,不一會就下起了大雨,我和姥爺急忙往家趕,姥爺將我送到我們家樓道口就回去了,可是,媽媽因為擔心又出去找我們了,我一時不知該怎么辦才好,竟在樓道里哭了起來,哭聲驚動了二樓的鄰居,一位叔叔把我領進了他家,讓我給我姥爺打了一個電話,這才得以回家。直到半個小時后,媽媽才回來。
幫助不僅是別人幫助你,你也要幫助別人:
有一天在上學的路上,一位穿著時尚的姐姐叫住了我的媽媽,問我媽媽到振興路小學怎么走,我媽媽微微一笑說:“巧了,我兒子就是振興路小學的學生,讓他帶你去吧。”于是我便帶她來到了學校大門口。她臉上焦急的神情一下子就沒有了,朝我說了一聲:“謝謝你,小朋友。”便走開了。我心興奮的.連回答都忘說了。因為我感受到了幫助別人的樂趣,這要比那些物資上的答謝還要快樂得多。
這兩件事雖然都是些小事,卻是我們成長中的一大步。
手初中作文3
每個人都有一雙手,有的手粗糙厚實,有的手修長靈巧,也有的手柔滑細膩······但我最喜歡的是媽媽那一雙粗糙,干裂,又溫暖的手。
記得有一回,寫作業的時候,我被一道題難住了,正冥思苦想,突然有一雙溫暖的手出現在我的肩上,原來是媽媽的手,媽媽說:“不要累著,那一道題不會呀?”我指著那一道題,媽媽像小電腦似的',不一會兒就算了出來,媽媽細心的教著,我更加有信心了,那道題在媽媽講解的情況下解答出來了,我高興萬分。
還記的有一回,我考不好的時候,媽媽連忙跑了過來,那雙溫暖的手扶著我,讓我非常感動,媽媽說:“不要垂頭喪氣,要有信心,給自己加油。”我頓時不哭了,我說:“從今往后我要勤學苦練。”媽媽點點頭,使我信心十足。
每一次成功的背后,總有一雙給我力量,使我增添信心的手,那就是媽媽那雙粗糙的手。
手初中作文4
你讀過這樣一個故事嗎?一位大人見到一個小男孩在幫小魚重返水里時,笑著對孩子說:“那么多小魚,你是撿不完的,誰在乎那幾個呀!”男孩扭過頭,說:“不,魚兒在乎,你看,這條在乎、這條也在乎,還有這條…”故事在男孩驚人的回答中結束了。留給我們的只有那一串串留在沙灘上的.小腳印!魚兒們陷入死亡危機時,那位大人想的是這些魚的生死跟他沒有干系,可小男孩那稚嫩的童心里,卻深深理解了小魚的痛苦,他在力所能及地幫助那些瀕臨死亡的魚兒。是的,別人不在乎,可魚兒們卻多么在乎那只小小的手呀!小男孩以他善良的心靈拯救小魚,可以推斷,小男孩日后必是一個有愛心的人。
現實生活中,有多少處在水深火熱中的人呢!他們正像那些小魚,正痛苦地掙扎著,渴望有一只手向他伸去,可是有多少人向他們伸出援手呢?不要以為傷在別人身上,痛在別人心上,與你無關!在這個人類大家庭里,我們難免都會有些困難,但是這又何妨?只要我們人人互相理解,互相關愛,這社會必然會是一個溫暖、美麗的社會!
輕輕伸出你的手,快樂永伴你左右;輕輕伸出你的手,悲哀故事不再有;輕輕伸出你的手,人間各處樂悠悠!請快伸出手去幫助那些渴望得到幫助的人吧!
手初中作文5
老師的手不像我那般鮮嫩光潔,只是又大又不光滑,也有一層很厚老繭,上邊刻著成千上萬艱苦的過程。
餐桌上的熱食是父親用雙手交換的。練習本上這些整齊的詞語,也是父親教給我的,衣柜里這些流浪衣服的褲子,也是父親用雙手交換的。總的說,我們的生活肯定不可或缺爸爸的手。
這雙手在我不大的情況下就懷著我要去生態公園,帶著我四處玩樂。我爸爸是一位平平常常的施工人員,他的工作中挺累很苦,手上一直拿著建筑鋼筋,提著混凝土碎石子,長期就產生了老繭。爸爸工作中比較忙,可是他總是從忙碌的.工作上擠壓一點時間,帶我四處玩兒一玩兒,與我一起散散心,
一天夜里,我與爸爸到外邊溜達,突然,爸爸門把伸過來,握住我的手,望著星光點點的星空說:女兒長大了,過不上多長時間便會比我高了,那時候啊,爸爸年紀也變大,得給你牽著我累了!一旁的我,沒吱聲,握著爸爸那鋪滿老繭的手,我猛然潸然淚下。
爸爸,您的手是羅盤,在我找不到方向時指明了方向。您的手是高山,要我擁有對獲勝的期盼。您的手是折疊傘,始終為我擋風遮雨。
手初中作文6
寒冷的冬天即將來襲,有人需要暖氣取暖,也有人需要厚實的衣服,但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物,那就是—「關懷」,曾經有人說:「天堂與地獄的差別,就在于是否人人互相關懷、互相幫助。」如果我們人人都可以互相幫助、關懹,那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來,就聽我親身經歷的小故事!在寧靜的`校園里,大家正在上課時,突然鐘聲一響,全班的同學不約而同沖向往外跑,有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了,這位小朋友手里拿著鉛筆盒,被撞倒的同時,她手上的東西,也跟著她一起撒落地;她手上的東西往四處掉落。當我眼前出現這個畫面時,我激動的快速伸出我那雙溫暖的手,幫助她撿起來,更是用言語關懷她有沒有受傷,讓她不再害怕場景,事件結束后,她一直不斷的向我道謝呢?原來所謂的「用關懷的心,撫慰受傷的心。」就是這種感覺。
經過這次的關懷事件,我了解別出心裁的關懷,勝過貴重的禮物;我也了解每天主動關懷社會大眾,社會也就世界太平;如果關懷是一條河流,那我更要讓它不斷流動,永不止息。
手初中作文7
在盛夏的清晨,我見到了一個女孩子,她手捧鮮花,滿臉是青春張揚的笑容,。她穿著一身白裙,站在余暉中我看著光灑在她的身上,那一刻我心中一顫,便再也移不開自己的眼睛了。
一樹束粉白色的玫瑰,便是我對他她最深刻的色彩,。那時她手捧鮮花,向我緩緩走來,她站在余暉之中美好的不似人間。這個女孩她手捧鮮花。
玫瑰在余光中散發著淡淡的優雅,少女捧的不只是鮮花,不止是那朵玫瑰,還有她的優雅喜歡,熱愛不懈女孩手捧的鮮花,便是她自己所擁有的。
女孩手中那一束優雅的粉白玫瑰,代表著女孩每一次的成功,每一次的心酸,每一次的失敗,每一次的.喜悅每一朵鮮花都值得被記錄。她手捧鮮花走向自己最喜歡的那條路,永遠沒有后退,光灑在的身上那一刻她就是神明她就是自己的神明!
少女拿著玫瑰堅定地往前走著,她不會害怕因為手中的玫瑰永遠在她手中。少女就是少女,應該擁有春風般的笑容,堅定的步伐永遠不會淹沒在人群中。
我在清晨見過一個少女,她手捧鮮花一身白裙,美好的不似人間。
手初中作文8
今天我去書店想買幾本書。到那后不禁被各種各樣的書所吸引,便決定先看一會再回家。我如饑似渴地讀著,不知不覺就入了迷。也不知過了多久,我被眼前的一幕所吸引。
那是個看起來剛上小學的女孩,她手里捧著一本填色書在收銀臺那邊猶猶豫豫,終于走上前去。我充滿好奇,便排在她的`身后。她溫聲細語地問老板可不可以把書便宜一些賣給她,她說自己攢了很久,實在是很喜歡那本書。老板面露難色道:“小姑娘啊,不是我不賣,但是這定價必須收到相應的錢款,不能私自改價的。”那女孩一聽,變得蔫蔫的,依依不舍地把書放回了原來的貨架。我看著她那失望的樣子,小聲和老板示意我來幫女孩付差額,請求他把書賣給女孩。老板同意了。看著女孩那歡喜的樣子,我的心里也滿滿的。
贈人玫瑰,手有余香。幫助別人也能給自己帶來快樂。何樂而不為呢?
手初中作文9
小時候,總愛牽著媽媽的手。那時媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩,我的手,就像一只剛會飛的小鳥,什么都害怕的小鳥。
每一次,我的手被媽媽的手捂住,我都會感到莫名的快樂。那時候只要有媽媽的手牽著,我就什么也不怕了。
在我哭泣的時候,他用那雙手給我擦眼淚。在我歡笑的時候,她用那雙手跟我一起開心。這是一雙溫暖的手,一雙美麗的手。
可不知什么時候,我開始厭倦了那雙溫暖的`手。因為她總是阻攔著我,不讓我做這兒,也不讓我做那兒。那是,那雙手總是約束著我,使我厭倦。
同樣不知什么時候,媽媽的手顯著那么粗糙,我知道媽媽的手也曾經是那樣的光滑,那樣粉嫩……
寒冷的冬天,媽媽的手會給我們帶來溫暖;炎熱的夏天,媽媽的手會給我們帶來涼爽;當我成功時,媽媽的手會給我們贊許和勉勵;在我們失敗時,媽媽的手,會給我們信心和勇氣。
雖然媽媽的手現在已經蒼老,粗糙,沒有往日的光滑,但媽媽的手,一直都是獨一無二的手。
手初中作文10
有這樣一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我備感快樂和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學會走路和跑步;它指點我前進的方向,教會我做事……這雙手,屬于我的媽媽。
媽媽的手寬大。手背粗糙,有許多青筋。掌面布滿了紋絡。
媽媽的`手是一雙溫暖的手。有一次,我出去滑輪滑,不小心摔倒了,膝蓋血肉模糊。媽媽知道后,急壞了,趕緊找來棉簽,輕輕地擦試傷口,還安慰哭泣的我:“不要哭,堅強些!”說完,還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時,一股暖流涌上心頭,而傷口,仿佛不疼了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。早上,她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐;上班期間,這雙手可以迅速地敲打鍵盤,熟練地指揮電腦進入互聯網,不浪費一分一秒;回到家中,這雙手也從未休息:給家人洗衣服。
媽媽的手是一雙靈巧的手。可樂雞翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。
生活中,媽媽的手像一盞明燈,照亮了我前進的道路;風雨里,媽媽的手像一把大傘,為我遮風擋雨;困難中,媽媽的手像一位老師,一筆一畫地教會我……我愛媽媽的手,我更愛媽媽!
手初中作文11
伸出自己的雙手,可以幫助困難中的人。伸出自己的雙手,可以讓人們在絕望中看到希望,你伸出自己的手了嗎?
在很多人行走的路上,偶爾有一些垃圾,樹枝出現在地上,有多少人從中間走過,走了一遍又一遍。可是,有人伸出自己的手把垃圾、樹枝放到垃圾桶里嗎?
伸出自己的手撿起這垃圾,雖然這是一個小小的舉動,但這小小的`舉動不僅體現了人們的道德水平,而且還給人們樹立了榜樣。
過馬路時,看到有人闖紅燈了,你可以伸出自己的手,把他拉回來,這樣避免了一些交通問題。如果你認為伸出自己的手只是一個簡單的事情,那你就錯了。伸出自己的手去幫助別人,會給人們帶來很多幫助。例如,可以讓跌倒的人重新站起來,可以使寒冷的人得到溫暖。
很多小事情往往都有大作用。不要看事情小就不去做,在自己能做的前提下,應該做的事都應要盡力而為,這不僅可以幫助他人,而且還可以完善自己。伸出自己的手,是給予他人溫暖,帶給他人希望,刷新自己的心情。該伸手時就伸手,沒有到不了的終點,也沒有做不了的事情,只有我們堅持,我們伸手就可以改變原來不可改變的事。
手初中作文12
貝多芬,你雖然耳聾,孤獨一生,但尋求自由與愛情的精神值得我們贊賞!
魯迅,你棄醫從學,為了解救中國那自強不息的精神而奮斗,這就是我的偶像!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”就是你對人生的態度,貝多芬。在你人生中最痛苦的時候,你勇敢拿起你奮斗的筆,寫出了你的人生,你的筆帶著你的人生種種歡樂和痛苦,創造了令人驚嘆的樂篇,我在遇到挫折時,總會想起你的'音樂,激發著我,勇敢前行。
“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”這是你始終相信的東西,魯迅。當你看到從醫并不能改變中國的悲慘命運時,你勇敢地棄醫從學,拿起你有力的筆,寫著當時中國的腐朽,無能,從而喚起人們救國救民的熱情,當我在任何時候,我總能想起當前中國的繁榮少不了你的一份力時,我也希望像你一樣,熱愛祖國,為祖國的繁榮而奮斗。
偶像,在我看來,不論他成功或失敗,有沒有放棄過,痛苦過,只要他樂觀,堅強,有著鋼鐵般的意志力,就是我的偶像。
手初中作文13
手,是人類的好幫手。有致富的手,幸福的手,快樂的手等。而我今天要贊美的是媽媽——勤勞的手。
每一天清晨,媽媽的手就開始工作了。媽媽又勤勞的雙手為我準備美味的早餐,為我洗一件件臟了的衣物。因此媽媽的手已經龜裂了,裂口在勞動中是很痛的,而媽媽卻帶著疼痛為我服務,我很是感動。
有一次夜晚,我還在寫作業,媽媽走過來說:“孩子, 手冷不冷?”我點點頭,把手搓了幾下。媽媽來到我面前,用那飽經滄桑的手夾著我的小手,頓時間我渾身充滿了母愛的力量。在很快的時間內完成了作業。
還有一次,我在樓下和小朋友玩耍,一不小心把自己的白衣服弄得滿是紅櫻回到家中,我想了一個辦法:先把衣服藏在衣柜里,第二天再洗。第二天,我去查看時,發現衣服不見了。到洗手間一看,原來媽媽正在清洗。我的臉頓時紅了起來,有一種火辣辣的.感覺。我看著媽媽的手,不禁“下起了小雨”。我想我應該為媽媽分擔一些家務,盡自己的能力。
現在,我又看著媽媽那雙粗糙而飽經滄桑的手,心中有一種澀澀的感覺,因為那雙手飽含著太多對我的愛。
手初中作文14
“手是什么?”我深思著。
手是人類最重要的工具,人類因為有手而感到自豪。
古老的中國人民撒盡了辛勤的汗水,獻上了自己寶貴的身軀,用雙手鑄造了舉世聞名的萬里長城;俄國革命家高爾基用著持筆的右手,寫出了華麗的詩句與篇章,深刻的表達了他對革命的敬忠,體現了他內心的澎湃。
處于當今社會的我們知道這一概念,就是因為幼稚而忽略了它深處真正的含義,只認為它是我們的工具,一雙簡單的工具,其實不是這樣的。
在5.12汶川大地震的抗震救災的工作中,解放軍、消防員利用自己的雙手,扒開了一塊有一塊的廢墟與瓦礫,拯救出一個有一個微弱的生命,創造了一個又一個生命的奇跡。看到這一幕,我的心徹底的被震撼了……當我看見一個受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手,向自己敬愛的'解放軍叔叔敬禮時,我的心感動至深,對他的敬意我感到由衷的敬佩。
“手是什么?”手不只是工具,他還是堅強拼搏的精神!是它震撼著我的心。
讓我們伸出自己的雙手,在廢墟中重建美好家園。
手初中作文15
在手世界里,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,而媽媽的手是勤勞的。
今天我在家做作業,媽媽在打掃衛生。只聽見“哎呀”一聲,我急忙跑到餐廳,天啊!媽媽的.右手被酒柜的玻璃割傷,血一滴一滴往下流,傷口裂開了,連骨頭都看得見,真是嚇人,我急匆匆跑到藥箱那里,拿來紗布先要媽媽按住傷口,把血止住,然后又馬上帶媽媽到樓下的診所。到了診所,醫生給媽媽清洗了傷口,打了一針麻藥,打麻藥的時候她疼得緊皺眉頭,媽媽的手疼,我的心痛,看到媽媽臉色蒼白,頓時,我的心碎了。
打完麻藥以后,媽媽感覺很不舒服,臉色越來越蒼白了,我嚇得哭了起來,醫生叫媽媽躺下,倒了杯溫開水叫媽媽喝下,媽媽喝過之后,臉色顯得好多了,醫生告訴我,媽媽是在血暈,看不了流血,一下就沒事了。
接著醫生拿了大盒子過來,我知道是要給媽媽的傷口縫線,心里緊張得不得了,看見線穿在媽媽的肉里,頓時,我的眼淚又“嘩嘩”地流了下來。媽媽看見連忙對我說:“媽媽的手打了麻藥,一點也不疼。”其實我深深的知道十指連心是很疼的。
希望媽媽的手能快點好,不會再那么疼,因為我覺得很心疼,真的很心疼。
媽媽的手
在我的記憶中,印象最深的莫過于媽媽那雙手了。
從我哇哇落地時,媽媽的手就開始為我操勞了。媽媽的手可靈巧了,當我饑腸轆轆時,媽媽能為我做各種美味佳肴,還要收拾我吃剩的飯渣;當我學走路時,媽媽用她那雙大手,牽著我的小手在草地上學走路,帶我邁出人生的第一步;當我生病時,媽媽的手成了我舒適的搖籃,搖啊搖啊,伴著優美的催眠曲,我進入了甜甜的夢鄉;每天睡覺時,媽媽總會輕輕地走進我的房間,用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子,并拉好被角;早上起床后,是媽媽的手最忙碌的時候,既要做飯,還要給我和姐姐扎辮子。。。媽媽的手帶給我溫暖,帶給我幸福。
媽媽是我最信賴的朋友,在我被同學冤枉、感到十分委屈時,媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水,她會輕聲的安慰我,幫我排憂解難。一有什么煩心事,我都愿意向媽媽傾訴。
為了我,媽媽獻出了自己的青春年華;為了我,媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚著對孩子濃濃的愛。那種啊比山高,比海深。
媽媽的手多么溫暖,多么讓人信賴。我真想對媽媽說:“媽媽,我永遠愛您!”
爸爸的手
我們每個人都有一雙手,每天都在使用著雙手,手是我們最忠實的執行者。在我的記憶中,最難忘的就是爸爸的那雙手。
我的爸爸有一雙大而有力的手,就是這雙大而有力的手給了我鼓勵,給了我信心,讓畏懼從我心底消失。
每天下午,爸爸的手就開始工作了。爸爸要洗菜、做飯,還要給我批改作業。記得原來,我還不會騎自行車,就開始學習。可是,突然摔了一跤,我就哇哇的大哭了起來。就在這時,一雙和藹可親的手放在了我的背上——這就是爸爸的手。好像在說:"不要放棄,加油,你一定行的!”頓時,我瞬間充滿了力量,于是又重新練了起來……
還記得三年級一次期中考試,那次,我考試成績不是很理想。回到家后,坐在沙發上,就沒有吭聲,也很少和爸爸媽媽說話。爸爸覺得我今天有點不對勁,就問我:“怎么了?你不舒服嗎?”我這才把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸再次伸出他那雙溫暖的大手抱起我,拍著我的后背說:“沒關系,這次沒考好還有下一次,下次再用點功,一定會考好的!”接著又輕輕的撫摸著我的頭。
是這雙手,在我傷心的時候,給了我安慰。爸爸的手還幫別人修過手機、搬過家。。。
這是一雙辛勤勞作的手,還帶給了別人快樂、安慰以及祝福。我贊美爸爸的手,我更喜爸爸的手
爸爸的手
在許多手中,與我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是個農民,他的手寬大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有個繭巴,手心上有許多紋路。
爸爸的手,是一盞明燈,指引我前進的道路。二年級時,我有一次數學考得不理想,只有80多分。想你肯定會用“如來神掌”來打我,便主動地把褲子脫下來,準備接受“紅印的教育”。你回來了,問我干什么,我說“我只考了80多分,請打我吧。”你卻說:“快把卷子拿來。”我二話沒說,把褲子一提,拿出卷子。你嚴肅地用手指著那一道道錯題,用你那粗大的手握著鉛筆,給我畫圖、列算式,手心還時不時出汗。特別是一道應用題,花了您半個小時,飯早已煮成鍋巴,你卻用手指著碗說:“沒關系,今天我們吃鍋巴。”感覺我的學習比吃飯還重要。過了不久,我數學考了一百分。我高興極了,真想一步走到家里,為爸爸報喜,我走路的速度也變快。回到家里,我把事情告訴了爸爸。“好你個兒子,上次把90分說成一百分,這次又來。”我把卷子給您看,你的心情也“由陰轉晴”,對我舉起大拇指說:“要繼續加油呀!”之后,躺下休息時,還不時做這個動作,好像這手永不疲倦。
記得三年級時,我參加了一次比賽,取得了中等的成績,我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時說:“沒關系,我們下次再來,我相信你。”這時,我的心情也開朗了。爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時指明了方向。您的手是大山,讓我有了對勝利的渴望。爸爸,您的手是永遠講不完的一本故事書。
爸爸的手
每個人都有一雙有用的手,有人的手溫暖細膩,有人的手稚嫩靈巧,有人的手粗大有力??其中,我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。
爸爸的手很大,爸爸經常說:“男人手大抓財,女人手大抓柴”。的確,爸爸的手指不是很長,卻很粗,指肚很圓,手心粗糙,像鼓皮一樣。手背伸直時能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時我問爸爸:“你的手有什么值得自豪的?”爸爸說:“勤快有力,能干活。”
是的,爸爸的手是一雙有力的手。一次在廣場玩,我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛,于是我也趕緊對爸爸說:“爸爸,我也想飛。”爸爸同意了,拉起我的雙手,胳膊一揮,我在空中飛了起來,爸爸的個頭高,所以我比別的小朋友飛得更高,也更開心。
爸爸的手還是一雙播種知識的手。每當星期
六、星期日或假期,爸爸會拿出白板掛在書房門上,他當老師,我當學生,在白板上寫著畫著,幫我輔導功課。有時他也會讓我當老師,他當學生,讓我給他來上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時吃不好東西或跑得太急肚子疼,爸爸就會讓我平躺在床上或沙發上,兩手搓熱捂在我的肚子上,嘴里說著:“肚子疼,找老熊,老熊不在家,找老高,老高在家磨大刀,要破開肚子喊兩聲,嚇得肚子好好的了。”這樣來回幾次,肚子熱乎乎的,一會兒就不疼了。
我喜歡爸爸的那雙手。現在我的手也越來越大了,我要勤動腦、勤動手,把爸爸手上的本領學到手。
爸爸的那一雙手
從我一生下來的時候,就有著一雙溫暖的大手牽著我學會走路;有一雙手常常把我高高舉起“開飛機”;有著一雙手時常把我摟在溫暖的懷里撒嬌,讓我倍感快樂與溫馨;有一雙手時刻把握著我的方向,教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個春秋,使我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位品學兼優的好學生。
爸爸有著一雙溫暖的大手。記得在我小的時候,在睡覺時總是要“大鬧天宮”蹬被子,而這個時候,爸爸他就會用他那一雙溫暖的大手把我抱起,輕輕地拍著我,唱著我喜歡聽的歌謠,直到哄我進入夢鄉。
爸爸那一雙溫暖的大手是鼓勵我進步的源泉。記得有一次,老師推薦我參加朗誦比賽的時候,盡管我在家里已經練了很多遍,但是一上臺的時候,我的手還是不停的發抖,要知道這可是我有始以來第一次面對這么多人大展豐采。這時,只聽見一陣掌聲從臺下傳來,啊,有一雙掌聲多么響亮有力,聽起來多么親切熟悉啊!我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊,是爸爸站在臺下,我頓時信心十足,眉飛色舞的大聲朗讀起來。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎。
每一次在我成功的背后總是有一雙溫暖的大手給我鼓足了勇氣,是它令我增添了信心,而這一雙溫暖的大手就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我非常愛這一雙手,但是我更愛我的爸爸。
我的爸爸有著一雙粗糙的大手,紋路分明,這只手為我帶來了許多快樂與美好的回憶。
媽媽的手
媽媽的手是一雙勤勞的大手,因為我爸爸上班很忙,經常沒有空管家務,所以,買菜燒菜,掃地擦窗戶等事都是由媽媽來完成,常年累月的家務活,使她的手磨出了許多老繭。
媽媽的手是一雙有力的手,有一次寒假,我因發高燒,整個人昏昏沉沉的,而當時正是深夜,打車很困難,大家都不知所措,這時候,只見媽媽一句話也不說,用他強勁的雙手把我從床上抱起,打開門,直向醫院奔去,一路上媽媽有好幾次累得直喘氣、大汗淋漓,但她堅持著一直把我送到了醫院。在醫院里,我才發現媽媽的手已經凍得通紅。
媽媽的手還是一雙靈巧的手。一塊布經她裁剪,就變成了樣式新穎的裙子,一套舊衣服,經她拼湊就能改成我喜歡的新衣。而且他的廚藝也是令我們刮目相看,幾樣蔬菜,一些調料,在他手里就變成了一道美味佳肴。
隨著時間的推移,媽媽的手不再那么有力了,也變的更粗糙了,然而媽媽的手卻依然不斷的為家里做貢獻,我要感謝爸爸的手。
爸爸的手
每個人都有一雙手,但是,我爸爸的手卻與眾不同,那是一雙靈巧、堅實、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大,在蒼白的皮膚下,突兀著粗粗的,藍藍的筋脈。在拇指和食指上總留著長長的指甲。更引人注目的是爸爸左手無名指上有一塊深深的印痕,那是爸爸小時候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發燒,我躺在床上一動不動,爸爸在我床邊焦急地走來走去,時不時地用手撫摸著我的頭,我頓時感到溫暖。我爸爸的手,還有一個最特別的地方,它是多功能的。有一次,我家的電燈壞掉了,我們仿佛進入了黑暗的世界,借著微弱的燭光,爸爸拿起工具,把電燈給修好了,我們又離開了黑暗的世界。還有一次,相框角不知掉哪去了,爸爸坐下來耐心地想辦法。突然,爸爸想出辦法來了,他拿來鐵衣架,把它彎成個架子,一撐,鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次,我的小黑板壞掉了,爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了,我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛爸爸,更愛爸爸那雙有力的大手,他扶持著我,溫暖著我,關愛著我。
爸爸的手
爸爸的手有時候很暴躁。一天晚上,我在家里瘋狂地玩著電腦游戲。爸爸下班推門進來,看到我在玩電腦,眉頭緊鎖地問到:“作業做了嗎?” “做??做了。”“那拿來給我看看。” 這下我慌了,因為我的作業壓根還沒完成。“爸??爸,我還沒全部完成??”只見爸爸的臉部表情瞬間烏云密布,眼看一陣雷陣雨即將到來。我閉上眼睛等待著什么,果然不出我所料,爸爸一把拉起我,揮起他那大手,一招“降龍十八掌”狠狠地拍在我的屁股上。那感覺,真的很痛!這就是爸爸的手變暴躁的時候。
爸爸的手有時候很溫暖。冬天的時候,每到放學鈴聲響起的時候,等我走出校門,總是可以感覺到爸爸已經等了好一會兒了,因為,我看到的總是一個“紅鼻子”的爸爸。
“爸爸,冷嗎?” “不冷,你冷了?”
“恩??”于是,爸爸總是會拉起我的手,使勁地來回搓幾下,然后,緊緊地將我的手放在他那雙粗糙的大手里面。這個時候,我覺得爸爸的手溫暖極了!
爸爸的手還會笑。每當我拿著優秀的考試通知單回家,爸爸看了后,總是微笑地看著我,用他那大手輕輕地拍拍我的肩膀,“不能驕傲,要繼續加油。”這個時候,我可以感覺到拍在我肩膀上的大手開心地笑了。
爸爸的手
爸爸有一雙靈巧的手,什么?你問我為什么說爸爸有一雙靈巧的手,那是因為爸爸得手又種地,農閑時還要打工掙錢。砌磚墻、鋪地磚、網鋼筋……
每次我和爸爸扳手腕,我總是扳不贏他,爸爸的那雙手好像無時無刻都充滿了無窮的力量,有時候我爸爸的那雙手好像是一個魔術棒,家的燈不亮了,經過爸爸的那雙手,燈又重新兩起來了
爸爸有一輛汽車,媽媽和我都不敢去碰它,每次爸爸坐上車,手握的方向盤,車子仿佛聽的懂我爸爸的話,我爸爸叫它左轉,它不敢右轉,叫它向前,它不敢后退,每次我和媽媽要去那個地方,爸爸都會把我和媽媽安全送到。
有一次,我要考試了,我心里特別緊張,爸爸把我送到校門前,爸爸用他那溫暖的大手,握著我細膩的小手,我突然感覺到了溫暖和克服困難,使我那次考試考得了好成績。
爸爸的手很粗糙,但我從不嫌棄它,因為它是我們家幸福的來源!