第一篇：“母親的手”作文

母親的手

每個人都喜歡自己的母親有一雙溫柔而美麗的手，我也一樣。

然而，最近回家，我見到的母親的手。很使我心酸。那是怎樣的一雙手啊!大大的，黑乎乎的，沾滿了泥土和草葉的汁水，又是那樣的粗糙。冬天剛剛開始，它就已經開裂，粗粗的手指上纏滿了膠布。但母親的手卻一刻也不停地忙這忙那，一會兒去割草，一會兒又去鋤地。她洗衣服時，將那雙手伸入冰涼的水中，我看見她打著寒顫，口里“絲絲”地吸著冷氣。唉!可愛的母親，然而她竟不肯休息片刻。

那天吃過晚飯，我便打開電視機來看，母親卻拿出菜刀，開始切白天割來的豬草。在昏暗的燈光下，母親飛快地切著，一把接著一把。不一會兒，一刀一刀切得很吃力。突然，她“哎喲”地叫了一聲，扔下菜刀，右手緊緊握住左手食指，血從指縫中流出來，想是切得很深。我從椅子上跳下來，猛一想拉開抽屜，拿出白紗布和止血藥。母親松開左手食指，血沾滿了那只手指，殷紅，殷紅。我連忙給她上了藥，纏上了白紗布。血又染紅了白布。我第一次發現，母親的手中流出的血是如此的鮮紅，紅得耀眼。

第二天，我剛醒來，就聽見樓下碗盆相碰的聲音。我連忙起來，來到樓下，母親正在洗碗，她那只昨天被刀切傷的手正浸在冰涼的水中。她的臉中一陣陣抽搐。我連忙跑過去，把她的手從水中拉出，用一塊干燥的毛巾擦干。我的鼻子一酸，幾乎落下眼淚來。然而，母親卻歉意地說：“今天你要回學校，不能早點給你做好早飯了。”我緊緊捧住母親的手—那雙大大的、黑乎乎的手，眼淚不住流下來了。時間飛逝著，不覺已到了上車的時間。不知怎的，我卻十分留戀家里，留戀這一片溫馨的樂土。于是，我一會兒上樓裝模作樣地像在尋找一本書，一會兒又下樓來東翻翻西看看，母親默默地看著我，走過來，用她那只受傷的手，輕輕撫摸著我的頭，柔聲地對我說：“雀兒總要出窩去學飛的，孩子，不管家里多好，為了讀書，你不該留戀這些。”我抬起頭望著那雙充滿愛憐與期望的眼睛和那職纏著紗布的手，我突然發現，這不是我夢職所見的嗎?

今天，我在這異地的中學讀書，任何時候，我都忘不了母親那雙手，那雙大大的、黑乎乎的、裂開了皮膚的手;忘不了她送我時那雙手向我傾述的無限含義。

啊!母親的手，不管它的外表是多么難看，多么丑陋，它血管里流動著的，永遠是殷紅的、熱愛兒女的血。

啊!母親的手!

第二篇：小學二年級作文親手包包子

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學二年級作文：親手

包包子

傍晚放學后，媽媽就催著我寫作業，我看到媽媽和奶奶在包包子，我就說：“媽媽，我今晚的作業就是寫一篇日記，不如我先學著包包子吧，包完以后我再寫。”媽媽同意了。

我先用洗手液把手洗得干干凈凈，然后就學著媽媽的樣子開始包起來，可是我包的總不如媽媽包的好看，我很著急，媽媽說以后慢慢的就會包的好看了。一會兒我們就包了好多，我感覺我們包好的包子就像翩翩起舞的孔雀，又像要展翅飛翔的小鳥，真是可愛極了。媽媽將包好的包子放到鍋里做熟以后，我開始品嘗，真好吃啊！特別是吃著自己親手包的包子，更是別有一番滋味。

第三篇：母愛小作文

母愛小作文（我愛媽媽）

每個人都有媽媽，下面我就來介紹一下我的媽媽吧。我的媽媽長著一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一張不大不小的嘴。記得有一次，我牙疼，媽媽帶我去藥店買藥，剛吃完藥時，沒多大效果還是很疼，我流著眼淚大聲的哭。媽媽也跟著掉淚，媽媽說：“讓我替兒子牙疼吧！”我心里想：“我媽媽真好呀！”我真想對媽媽說：“我愛您！”媽媽整天除了上班，接送我上下學，回家還得做飯洗衣，她太勞累了，我一定好好學習、認真寫作業讓媽媽少操點心，做一個乖寶寶，不辜負媽媽對我的期望！

張棟炫 一年級五班 2014.3.15

第四篇：請柬——親手送達最禮貌

專家提醒

請柬是用于邀請有關單位或個人參加某種活動而發出的禮儀文書。按篇幅大小、文字多少、內容簡繁可分為兩種形式。篇幅大、文字多、內容繁可稱為邀請信、邀請書。文字較少，內容相對簡單，印制較為精美的稱為請柬。請柬也稱為“請帖”“柬帖”，形式上有橫豎之分。請柬既是我國的傳統

禮儀文書，也是國際通用的社交聯絡方式。

■托人轉遞請柬是不禮貌的請柬的遞送方式很有講究。古代無論遠近都要登門遞送，表示真誠邀請的心意；現當代亦可郵寄。一定注意不能托人轉遞，轉遞是很不禮貌的。請柬如果是放入信封當面遞送，要注意信封不能封口，否則造成又邀客又拒客的誤會。

請柬一般由標題、稱謂、正文、結語、祝頌語、署名落款六部分組成。請柬（邀請信）的正文中有三個基本要素不可缺少：事由，時間，地點。邀請對方參加自己舉辦什么活動的原由，這部分必須書寫清楚，給被邀者決定是否參加提供依據。舉辦活動的準確時間，不但要書寫年、月、日、時，甚至要注明上下午。如果活動地點比較偏僻，或者對于部分人來講不熟悉，就要在請柬上注明行走路線、乘車班次等。

■請柬中應避免出現“準時”兩字

在正文后可根據不同的情況采用“敬請光臨”、“恭請光臨”、“請光臨指導”等結語。在一些請柬上我們時常可以看到“請屆時光臨”的字樣，“屆時”是到時候的意思，表示出邀請者的誠意。但是有些請柬把“屆”改成了“準”字，這樣就成了命令式，體現了邀請者的高高在上，對被邀請者的不尊敬，在請柬中我們應該避免出現這樣的結語。

在當代的請柬中一般用“此致、敬禮”的祝頌語作最后致意。在文面的右下角簽署邀請人的姓名。如果是單位發出的請柬，要簽署主要負責人的職務和姓名，以主邀請人的身份告知對方。發文日期最好用漢字大寫，以示莊重正式。

有些舞會、音樂會、大型招待會的請柬還寫有各種附啟語，如“每柬一人”、“憑柬入場”、“請著正裝”等，通常寫于請柬正文的左下方處。

■能否赴約都應以書面形式告知

應邀信是被邀人接到主人的邀請信后，同意赴約而給主人的復函。古時也稱“謝帖”。應邀信的發出，體現了被邀人對活動的重視和對主人的尊重。應邀信一般由稱謂、正文、祝頌語、署名落款四部分組成，表明接受邀請的態度。最后以“我將準時出席”做結語。最后的祝頌語可用“祝活動圓滿成功”等詞語。謝絕信是被邀請人收到邀請信后，因為某種原因不能應邀赴約而寫給邀請人婉言謝絕的禮儀文書。從禮儀上講，不管何種原因不能應邀赴約，一定要以書面形式及時告知邀請人，以體現尊重他人。從信中文字講，更要字字講究，句句謹慎，避免產生誤解。

■本期專家：某禮儀學院教授扈文瑞

案例一

發出請柬沒來人原是事由沒寫清

某單位為銷售額突破百萬元舉行慶功聯誼會，給一些單位發送了請柬，邀請大家參加，并準備了精美的禮品，用來感謝平時對自己單位的幫助。結果有些單位沒有接受邀請，活動不太成功。單位主要領導很困惑，經和有關人士接觸，方知所送請柬有問題。一是落款時間用阿拉伯數字寫，中間用頓號來代替年、月、日的漢字，給人以活動不正式、主人本身就不夠重視的感覺。二是請柬中的事由沒有表達清楚，使人誤以為是該單位的內部活動，別人可有可無，當然就不肯應邀前來了。

案例二

一字之改見真情

著名的數學大家蘇步青先生收到邀請出席某位教授教學五十年紀念會的函件，因為工作繁忙，實在沒有時間赴會，于是請秘書擬一份謝絕電文。秘書起草的電文是：“欣聞某某先生教學五十周年紀念會召開，特馳電祝賀。因事不能前往，請諒解。”蘇先生修改為：“欣聞某某先生教學五十周年紀念會召開，特馳電祝賀。因事未能躬臨盛會為歉。”蘇先生將“因事不能”改成“未能”，體現了本來想去，但未能如愿的心情；將“請諒解”改成“為歉”，就由要求對方原諒理解變成了自己向對方致歉。幾個字的修改，表現了蘇步青先生敬人謙己的社交原則理念。

第五篇：親手培養一個北大學生

<<親手培養一個北大學生>>讀后感

題目吸引了我，所以拿來讀。讀起來，也很喜歡這本書的內容，邊讀邊做筆記，拿來與大家共享之。俗話說，每一個成功的男人背后都有一個女人，那我要說每一個成才的孩子背后都有一個健康和睦的家庭，那這些家庭究竟是什么樣的呢？

第一要務是夫妻和睦，相愛。孩子對于父母關系的敏感度和關注度遠遠超出成人的想象。如果父母關系出現問題，將會涉及孩子的情緒和心理，問題持久以后會影響到孩子的性格與精神發展，影響到孩子的人生觀與價值觀，也會分散，干擾甚至破壞孩子對外部世界的興致與關注。

雙親共同對孩子進行教養，其意義在于雙親在教育中所發揮的互補和配合作用。在養育孩子上，父母之間存在著有意無意的必然分工要求，包括：撫養內容上的分工有身體的養育和精神的養育。管教原則上或管教心理上的分工有紅臉和白臉的角色劃分。

父母的教育背景，工作經歷及家庭所在地等反應的家庭文化資本，經濟資本和社會資本的總體情況，是能夠提供給孩子的優良成長資源。

這些父母自身都具有比較良好的個人素質，現代的家庭教育意識與觀念。身教勝于言傳---孩子應該有的品質，他們自身就具備并可以身體力行的給孩子做出示范，使優良

品質的教育不是抽象的，不是說教式的，而是具體力行的。他們懂得學習并尊重孩子發展成長的規律，而不是一廂情愿的盲目讓孩子按自己的期望成長；他們具有性別平等意識，懂得培養女兒“巾幗不讓須眉”的精神，幫助孩子克服性別的局限；他們懂得孩子的獨特價值與個性，從而幫助自己的孩子挖掘自身潛藏的能力，建立堅定的自信心基礎；他們懂得全面成長的意義，注重培養孩子意志，心理，品格，能力，學識，人際，交流等多元素質與智能，為孩子全面的健康發展鋪平道路；在教育方法上，他們從不會采取不利于孩子成長和心靈健康的方式，他們懂得寓教育于生活之中，寓教育于娛樂之中，寓教育于休閑之中，寓教育于勞動之中--這都是“看似尋常最奇崛”的教育行為。

做父母難，做能給孩子們正確的言傳身教的父母更難，做父母也是一門學問。