四德教育演講稿

四德教育演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好！今天有幸能夠站在四德工程建設(shè)演講比賽的舞臺(tái)上，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。我今天演講的題目是《孝為德之本》

所謂孝德，就是尊祖愛親的品德。古人云：“百善孝為先”，孝是做人的責(zé)任，是立身的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子曰：“孝，德之本也。” 只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。如果連父母的恩情都不顧，又何談善待他人，又何談溫暖人間，共建和諧社會(huì)。

從古至今，孝子數(shù)不勝數(shù)，漢代有“買身葬父”的董永，三國(guó)有“哭竹生筍”的孟宗，他們以自己的行動(dòng)，讓溫暖的親情不斷傳遞。近年來(lái)，我鎮(zhèn)孝老敬老模范人物不斷涌現(xiàn)，20xx年山東省道德模范、單縣首屆十大孝星王媛媛，她的事跡深深的打動(dòng)了我，使我一次次受到心靈的震撼。王媛媛4歲那年，爸爸遭遇車禍造成高位截癱，母親照顧3年后帶著肇事方的`部分賠款，悄然離去。那年，王媛媛7歲，仿佛人間的厄運(yùn)一下子全都落在了這個(gè)7歲女孩的身上。靠著政府給辦理的低保資金，兩個(gè)人開始了相依為命的生活。一日三餐，洗洗涮涮，還要給爸爸敷藥換藥，幫爸爸大小便。從7歲到14歲，兩千多個(gè)日子里，王媛媛照料爸爸任勞任怨，不離不棄。年少的王媛媛用孝心支撐起了這個(gè)家，也讓爸爸看到了活下去的希望。

同樣，作為單縣“十大孝星”的典范————蔣艷春，也用實(shí)際行動(dòng)詮釋了尊老愛老、賢惠孝順的人間真情。“誰(shuí)幫我照顧養(yǎng)父，我就嫁給誰(shuí)”，年輕的蔣艷春始終堅(jiān)持著這句話，年老的養(yǎng)父也勸她，怕耽誤了她的婚姻大事，但她依然不放棄。蔣艷春孝老愛老的事跡感動(dòng)了許多人，也感動(dòng)了一個(gè)年輕小伙，最終兩人牽手走進(jìn)了婚姻殿堂。婚后，蔣艷春和丈夫一起，繼續(xù)著這曲大愛之歌。

許翠芝，單縣首屆十大孝星，她是郭村鎮(zhèn)太平集村的一位普普通通的農(nóng)民，丈夫常年在外打工，自結(jié)婚第二年至今，來(lái)如一日贍養(yǎng)百歲堂祖母趙李氏，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。1993年，是許桂芝嫁到趙家的第二年，那年趙李氏已經(jīng)86歲，生活不能自理，膝下無(wú)兒，唯一的女兒還患有高血壓，而且還有自家的老人需要照顧，許桂芝的公公也患有高血壓，也得照顧自己的父母。誰(shuí)來(lái)照顧趙李氏老人？許桂芝的堂姑、公公都犯了愁。許桂芝目睹這種情況，本來(lái)就孝順的她感覺心里很是難受，經(jīng)過(guò)和丈夫反復(fù)商議后毅然決定擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)堂祖母的責(zé)任，當(dāng)天許桂芝和丈夫就把堂祖母接到了自己家。丈夫?yàn)榱松?jì)出去打工，她自己在家一邊照顧老人孩子，一邊把地種好。為了增加老人的營(yíng)養(yǎng)，每餐都煮兩個(gè)雞蛋給老人吃，自己卻不舍得吃，時(shí)常給老人買新衣服，自己連一件新衣服都不舍得添。親戚鄰居常說(shuō)：“桂芝，你自己一件新衣服都不舍得買還給老太太買。”，她總是笑著說(shuō)：“自己苦點(diǎn)沒啥，老太太我既然管了就要管好。”

俗話說(shuō)：“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”王媛媛、蔣艷春和許翠芝的事跡所體現(xiàn)的正是中華傳統(tǒng)美德中的孝道，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。孟子曰：“孝子之至，莫大乎尊親。” 做子女的，尊敬順承父母，這就是孝。人的一生難免有很多遺憾，其中最大的可能莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”了。當(dāng)有一天我們驀然發(fā)現(xiàn)，父母已兩鬢斑白，此時(shí)才意識(shí)到要孝敬他們，其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)機(jī)。甚至當(dāng)雙親已離你遠(yuǎn)去，才幡然悔悟，卻已盡孝無(wú)門，這將成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的憾事。孝敬父母是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。我們應(yīng)向她們學(xué)習(xí)，以行動(dòng)報(bào)答父母，履行責(zé)任。

“孝為德之本”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學(xué)會(huì)愛他人，愛社會(huì)，愛祖國(guó)。當(dāng)前我們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，應(yīng)大力倡導(dǎo)孝道，形成尊老敬老的社會(huì)氛圍，使孝親敬老的美德代代傳承。

最后，祝愿天下所有的父母晚年幸福安康，親人的笑臉常陪伴左右！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

四德教育演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是八年級(jí)三班的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古，有德自然香。

曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對(duì)待親兒子一樣排除這位留學(xué)生所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

孟子說(shuō)過(guò)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關(guān)愛他人的人，長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹Ｎ覀儸F(xiàn)代人何嘗不是這樣呢？現(xiàn)在所有的愛國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這對(duì)我們?cè)谛Ｇ髮W(xué)的莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁，培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。

時(shí)代召喚著我們，我們就要從現(xiàn)在開始，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，自覺履行國(guó)家提出的四德要求，從一舉一動(dòng)，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認(rèn)真地聽，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關(guān)愛同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的'題向我們求教，我們都要認(rèn)真作答，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對(duì)我們的期望，我們一定盡力實(shí)現(xiàn)，父母沒時(shí)間做的家務(wù)，我們要幫著完成；為了履行社會(huì)公德，我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧！我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是孟堤口五年級(jí)的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古，有德自然香。

曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對(duì)待親兒子一樣，排除這位留學(xué)生所有后顧之憂，讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

孟子說(shuō)過(guò)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關(guān)愛他人的人，長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的`棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹Ｎ覀儸F(xiàn)代人何嘗不是這樣呢？現(xiàn)在所有的愛國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這對(duì)我們?cè)谛Ｇ髮W(xué)的莘莘學(xué)子shēn shēn xué zǐ們來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁，培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。

時(shí)代召zhào喚著我們，我們就要從現(xiàn)在開始，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，自覺履行國(guó)家提出的四德要求，從一舉一動(dòng)，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認(rèn)真地聽，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關(guān)愛同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題向我們求教，我們都要認(rèn)真作答，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對(duì)我們的期望，我們一定盡力實(shí)現(xiàn)，父母沒時(shí)間做的家務(wù)，我們要幫著完成；為了履行社會(huì)公德，我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧！

我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：

從前，有個(gè)不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標(biāo)記。為了防止母親沿標(biāo)記回來(lái)，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說(shuō)：“走了這么遠(yuǎn)，看你還怎么回去！”他的母親低聲說(shuō)：“我做標(biāo)記不是想自己回去，是怕你迷路。”......

初次讀到這個(gè)故事時(shí)，很不理解兒子如此不孝，母親會(huì)這么傻？后來(lái)我才知道，這個(gè)世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無(wú)論你是一個(gè)怎樣的孩子，無(wú)論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠(yuǎn)站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個(gè)世界上，也只有母親會(huì)牽掛你的冷暖，默默關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。父母對(duì)子女的愛，深情似海。

想必大家一定不會(huì)忘記那段話：

5歲時(shí)：“媽媽，燒紅燒肉吧” “行，燒”

15歲時(shí)：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道” “行，買別的菜”

35歲時(shí)“兒子，啥時(shí)候回家吃一頓啊？媽給做紅燒肉” “不行，最近忙”

50歲時(shí)“媽媽今天路過(guò)你家，給你帶紅燒肉” “不行，今天不在家”

70歲時(shí)“媽，我想吃紅燒肉” 那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。

這段話，品味其中我們感覺心頭發(fā)酸，這簡(jiǎn)單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見！“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)！我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時(shí)候再去后悔。

現(xiàn)實(shí)中，有的家庭盡管在物質(zhì)生活上承擔(dān)了贍養(yǎng)老人的義務(wù)，但是對(duì)長(zhǎng)輩缺乏愛心，冷冰冰地?cái)D出點(diǎn)錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質(zhì)生活外，還應(yīng)在精神上給予更多的關(guān)心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

在坐的大多已為人父母，俗話說(shuō)：不養(yǎng)兒不知父母恩。年少輕狂的時(shí)候，沉浸在自己的世界里，甚至為了遠(yuǎn)離父母使出渾身解數(shù)，不知道身后還有一雙擔(dān)憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長(zhǎng)時(shí)，才會(huì)忽然想起父母當(dāng)年也是這樣愛憐的看著年幼的.自己，才會(huì)忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點(diǎn)都沒有回報(bào)！而時(shí)間倏忽而過(guò)，曾經(jīng)年富力強(qiáng)的他們卻忽然老的變了模樣！就像朱自清筆下那個(gè)老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那么一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。

前段日子，看過(guò)美國(guó)希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡(jiǎn)單的畫面，簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻讓我哽咽的讀不下去。

它說(shuō)的是有一個(gè)小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長(zhǎng)滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。

玩著玩著，孩子長(zhǎng)大了。有一段時(shí)間他就不來(lái)了。等他再來(lái)的時(shí)候，大樹問孩子，你怎么不跟我玩兒了？這孩子說(shuō)，我不想跟你玩兒，我現(xiàn)在需要很多高級(jí)的玩具，我還要念書，還得要交學(xué)費(fèi)呢。大樹說(shuō)，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學(xué)上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。

再過(guò)一些年，這孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青年，他來(lái)到樹下，大樹說(shuō)，你愿意在這兒玩會(huì)兒?jiǎn)幔亢⒆诱f(shuō)，我現(xiàn)在連安家的房子還沒有呢，我哪有心思玩啊？大樹說(shuō)，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。

這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，他一個(gè)人心事重重地徘徊在樹下。 這孩子對(duì)大樹說(shuō)，我得在世界上做大事。這個(gè)世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒？大樹說(shuō)，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹干，做了一條大船出海去了。

又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹只剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。大樹跟他說(shuō)，孩子啊，你看我現(xiàn)在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對(duì)不起。這孩子跟大樹說(shuō)，其實(shí)我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動(dòng)了，有樹干我也不能爬了，我現(xiàn)在就是想找個(gè)樹根守著歇一歇，我累了，我回來(lái)就是跟你玩的。

這個(gè)老樹根很高興，他又看見孩子小時(shí)候的樣子了。

大家都聽明白了，這個(gè)故事其實(shí)說(shuō)的就是父母和我們自己的一生。

我們?cè)趯?duì)大樹的索取下長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了的我們卻離大樹越來(lái)越遠(yuǎn)。等有一天我們回到樹根邊的時(shí)候，心里就已經(jīng)有太多的遺憾了，有很多能做的事情我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)去了。

這個(gè)時(shí)候的我們，才驀然發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)世界上，有一個(gè)樹根讓自己靠著歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多么幸福的事！世界首富比爾蓋茨說(shuō)過(guò)一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝順不能等待！”

如果說(shuō)年幼時(shí)我們躲避在父母的羽翼下成長(zhǎng)，那么當(dāng)父母年老時(shí)，我們就當(dāng)用自己豐滿的翅膀?yàn)楦改刚陲L(fēng)擋雨。人世間，人人就是一只被牽掛的風(fēng)箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。

今天，適逢公司開展 “四德工程”建設(shè)活動(dòng)，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠(chéng)修仁，更應(yīng)該是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝為先”，沒有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母。

所以，借這次演講，我祝愿我們的老人晚年幸福安康，愿親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力量愛我們的親人，愛我們身邊的每一個(gè)人！

謝謝大家！

四德教育演講稿5

如果說(shuō)科學(xué)是社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力，那么公平正義就是一個(gè)民族文明和進(jìn)步的標(biāo)志。深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必然要求維護(hù)社會(huì)公平正義，而維護(hù)社會(huì)公平正義則是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的法制保障，也是我們檢察干警崇高而神圣的職責(zé)。檢察干警每天處理各種各樣的案件，面對(duì)形形色色的人物，迎接千頭萬(wàn)緒的線索，與公正約會(huì)，與正義為伍。他們堅(jiān)持“懲防并舉，標(biāo)本兼治”，堅(jiān)持“寬嚴(yán)相濟(jì)、以人為本”，堅(jiān)持“引導(dǎo)偵查、查透案情”，與群眾“相約周三、化解糾紛”，進(jìn)學(xué)校“隨堂講課、法制育人”，進(jìn)企業(yè)“以案釋法，防患蔚然”。他們用每一份工作踐行著“科學(xué)發(fā)展、共建和諧”的崇高理念。

正是對(duì)檢察事業(yè)的篤愛深情，正是為了檢察之花永遠(yuǎn)嬌妍，正是為了對(duì)得起人民的那份期盼、那份厚望、那份寄托，檢察干警懷著“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷；堅(jiān)持“剛正不阿，不畏權(quán)勢(shì)”的秉性；本著“實(shí)事求是，客觀公正”的精神，為了人民，臨危受命，殫精竭慮；為了人民，頂風(fēng)冒雨，披星戴月；為了人民，想民所想，急民所急。

多難興邦，當(dāng)我們古老的民族正以嶄新的姿態(tài)昂首走向未來(lái)的時(shí)候，她那每一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的`步伐里都有一群檢察干警的默默付出，抗洪救災(zāi)中有他們的吶喊，抗擊雪災(zāi)中有他們的力量，汶川的廢墟里有他們的足跡，奧運(yùn)志愿者中有他們的身影。檢察干警以不斷創(chuàng)新的動(dòng)力，以決勝永恒的執(zhí)著，用公平染成國(guó)徽永不減褪的色彩，用正義織就雙劍永不松落的經(jīng)緯，用生命的音符，成就“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義，服務(wù)經(jīng)濟(jì)崛起，促進(jìn)社會(huì)和諧”的不朽華章。

作為檢察機(jī)關(guān)辦公室的一名工作人員，我的工作就是，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與群眾，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的要求，傾聽群眾的呼聲，上傳下達(dá)，做領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的橋梁和紐帶。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、維護(hù)公平正義就是要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為干警服務(wù)、為業(yè)務(wù)服務(wù)，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。充分發(fā)揮參謀助手作用、綜合協(xié)調(diào)作用、督促檢查作用，為檢察工作更上臺(tái)階而奮斗。

我不敢夸下海口，說(shuō)我會(huì)在檢察工作上做出多么顯赫的成績(jī)，但我會(huì)用自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)忠誠(chéng)于實(shí)踐。

四德教育演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

今天我演講的題目是《我以誠(chéng)德待學(xué)生》

“在家盡孝心,出門講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人。”

走在大街小巷，我們隨時(shí)都能聽到這首“四德歌”，我區(qū)正在實(shí)施的四德工程，全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。

四德之中，誠(chéng)德樹人。誠(chéng)德就是要忠誠(chéng)于事業(yè)，愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。

許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，19歲那年，我選擇了這三尺講臺(tái)。可當(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，不止一次的`問自己：你的人生追求是什么?但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改，挑燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺(tái);我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著，三尺講臺(tái)，短得三步一個(gè)來(lái)回，長(zhǎng)得走不盡漫漫人生，講臺(tái)上有著老師們無(wú)盡的奉獻(xiàn)。我明白了，我的追求其實(shí)早已確定，這窄窄的三尺講臺(tái)，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無(wú)論我是快樂還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。

在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開始于辛勞，收結(jié)于平淡，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫著無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!

而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)椋?dāng)我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱情的問候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福!是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄w翔的藍(lán)天!

如今是我擔(dān)任班主任工作的第三個(gè)年頭，我的09級(jí)14班一直在成長(zhǎng)。

初三這一年，他們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情譜寫了一曲輝煌，無(wú)論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是竭力搖旗吶喊的拉拉隊(duì)員，都讓我感動(dòng)，我知道，他們?cè)跒樽约憾鴳?zhàn)，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

我們收獲的不只是四張獎(jiǎng)狀……

這是我們的第一個(gè)第一。

說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這群孩子。看到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到他們一步步成長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓我想到三年前那天下午，那是新生報(bào)到的前一天，我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里，看著嶄新的課桌凳，干干靜靜的黑板，不太光潔的墻壁，然后關(guān)了燈，鎖了門窗，等待未來(lái)四年都要在一起相處的一幫孩子們，從那一刻起，我的心已與09級(jí)14班緊緊連在了一起!。

他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書，在書的扉頁(yè)上寫上我對(duì)他們的祝福和期望，當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過(guò)書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

去年教師節(jié)那天下午，我一進(jìn)教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫著“年年有于!”，寫著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂!”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的!

是的，我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長(zhǎng)，所有的付出，無(wú)怨無(wú)悔!

我想，作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德，外樹形象，以愛為根，以德為本，揚(yáng)正氣，促和諧!我愿以我之所學(xué)，為民智開啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛生命而堅(jiān)守誠(chéng)德，為中華之振興而盡一己之力!

謝謝大家!

四德教育演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：

大家好！今天能夠參加“積極踐行四德 爭(zhēng)當(dāng)文明使者”的演講活動(dòng)，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。那么，我所演講的題目就是“四德在身邊 文明使者你、我、他”。

有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都聽過(guò)，歌里面是這樣說(shuō)的：爹娘生咱身， 拉扯咱成人， 汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深，養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人

在家盡孝心，出門講誠(chéng)信，心胸坦蕩走四方，路平風(fēng)也順，誠(chéng)是連心橋，信是聚寶盆，一個(gè)道理傳古今，要做誠(chéng)德人。工作要認(rèn)真，做事想他人，愛國(guó)愛黨，愛人民，癡情報(bào)黨恩，大家手挽手，齊力能斷金，一個(gè)道理傳古今，要做仁德人。人有愛心，相見滿面春，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個(gè)道理傳古今，要德人“四德”在我們身邊的體現(xiàn)是長(zhǎng)期的、深遠(yuǎn)的、持久的，實(shí)施“四德工程”是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的時(shí)代需求。黨明確提出：“加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任”。在四德工程的建設(shè)中，社會(huì)公德則以“愛”為核心、職業(yè)道德則以“誠(chéng)”為核心、家庭美德則以“孝”為核心、個(gè)人品德則以“仁”為核心。由個(gè)人到家庭、由家庭到工作、由工作到社會(huì)，由小到大，循序漸進(jìn)，不難看出先要完善自我，才能做到影響他人，最后共同促進(jìn)社會(huì)和諧健康的發(fā)展。

自我的完善，也就是說(shuō)個(gè)人品德的建立，這是成功完成后續(xù)能量的釋放的最基本條件。作為我個(gè)人，進(jìn)入到公司也有大半年的時(shí)間了，在我記得剛準(zhǔn)備進(jìn)到公司的時(shí)候，我告訴過(guò)自己，無(wú)論在以前的工作崗位中自己的表現(xiàn)如何，我都會(huì)要求自己以全新的面貌和精神重新塑造自己，做到自強(qiáng)、自立；如果我在以前的工作崗位中表現(xiàn)良好，那么我會(huì)要求自己再進(jìn)入吉運(yùn)集團(tuán)以后要做的更好，讓自己的工作能夠錦上添花。當(dāng)然，這不是我謙虛、自我吹捧。作為我個(gè)人，進(jìn)到公司，愛崗敬業(yè)，我認(rèn)為這是一個(gè)員工應(yīng)該做的最基本的事情，對(duì)公司心存感激就應(yīng)該用自己的工作行動(dòng)來(lái)進(jìn)行回饋。重感情、重責(zé)任，視為個(gè)人品德中“仁”的完美體現(xiàn)。

心存仁，則必顯孝。這一步步都是有著順承的`關(guān)系在里面。作為一個(gè)家庭，孝則主要體現(xiàn)在尊敬老人和關(guān)愛老人上面，傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，這要從我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。父母養(yǎng)育了我們，我們就要以改善父母的飲食和生活居住環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)，多關(guān)心和照顧父母。

公司，可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)小的縮影，對(duì)工作負(fù)責(zé)人也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍艜?huì)成為有用的人，才會(huì)成為一個(gè)成功的人。作為個(gè)人，公司安排你在某個(gè)工作崗位上工作，是本著對(duì)你工作能力的檢驗(yàn)和職業(yè)操守驗(yàn)證，而作為我們自己要做的就是回饋公司，其方法就是—“誠(chéng)”，誠(chéng)實(shí)守信，我要的就是讓公司感覺到這個(gè)工作交給我做，公司很放心，那我們自己做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)更加盡心。工作的效率、質(zhì)量等等這些方面的都不會(huì)存在什么問題了，這就是公司和個(gè)人兩方面都得到了收益，良性荷爾蒙已經(jīng)起到了催化作用。 很多的公益廣告已經(jīng)打出，“公德比賽，從現(xiàn)在開始”，叫我看來(lái)這是一種呼吁，呼吁那看似已經(jīng)沉睡了的社會(huì)公德。社會(huì)這個(gè)大的環(huán)境使我們每個(gè)人組合而成的，自然是需要我們共同去維護(hù)我們的大環(huán)境；喚醒我們每一個(gè)人的公德大愛之心，那么路邊真正跌倒的老人，我們便敢于上前攙扶！

四德教育演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好！今天有幸能夠站在四德工程建設(shè)演講比賽的舞臺(tái)上，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。我今天演講的題目是《孝為德之本》

所謂孝德，就是尊祖愛親的品德。古人云：“百善孝為先”，孝是做人的責(zé)任，是立身的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子曰：“孝，德之本也。” 只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。如果連父母的恩情都不顧，又何談善待他人，又何談溫暖人間，共建和諧社會(huì)。

從古至今，孝子數(shù)不勝數(shù)，漢代有“買身葬父”的董永，三國(guó)有“哭竹生筍”的孟宗，他們以自己的行動(dòng)，讓溫暖的親情不斷傳遞。近年來(lái)，我鎮(zhèn)孝老敬老模范人物不斷涌現(xiàn)，20xx年山東省道德模范、單縣首屆十大孝星王媛媛，她的事跡深深的打動(dòng)了我，使我一次次受到心靈的震撼。王媛媛4歲那年，爸爸遭遇車禍造成高位截癱，母親照顧3年后帶著肇事方的部分賠款，悄然離去。那年，王媛媛7歲，仿佛人間的厄運(yùn)一下子全都落在了這個(gè)7歲女孩的身上。靠著政府給辦理的低保資金，兩個(gè)人開始了相依為命的生活。一日三餐，洗洗涮涮，還要給爸爸敷藥換藥，幫爸爸大小便。從7歲到14歲，兩千多個(gè)日子里，王媛媛照料爸爸任勞任怨，不離不棄。年少的王媛媛用孝心支撐起了這個(gè)家，也讓爸爸看到了活下去的希望。

同樣，作為單縣“十大孝星”的典范————蔣艷春，也用實(shí)際行動(dòng)詮釋了尊老愛老、賢惠孝順的人間真情。“誰(shuí)幫我照顧養(yǎng)父，我就嫁給誰(shuí)”，年輕的蔣艷春始終堅(jiān)持著這句話，年老的養(yǎng)父也勸她，怕耽誤了她的婚姻大事，但她依然不放棄。蔣艷春孝老愛老的事跡感動(dòng)了許多人，也感動(dòng)了一個(gè)年輕小伙，最終兩人牽手走進(jìn)了婚姻殿堂。婚后，蔣艷春和丈夫一起，繼續(xù)著這曲大愛之歌。

許翠芝，單縣首屆十大孝星，她是郭村鎮(zhèn)太平集村的'一位普普通通的農(nóng)民，丈夫常年在外打工，自結(jié)婚第二年至今，來(lái)如一日贍養(yǎng)百歲堂祖母趙李氏，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。1993年，是許桂芝嫁到趙家的第二年，那年趙李氏已經(jīng)86歲，生活不能自理，膝下無(wú)兒，唯一的女兒還患有高血壓，而且還有自家的老人需要照顧，許桂芝的公公也患有高血壓，也得照顧自己的父母。誰(shuí)來(lái)照顧趙李氏老人？許桂芝的堂姑、公公都犯了愁。許桂芝目睹這種情況，本來(lái)就孝順的她感覺心里很是難受，經(jīng)過(guò)和丈夫反復(fù)商議后毅然決定擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)堂祖母的責(zé)任，當(dāng)天許桂芝和丈夫就把堂祖母接到了自己家。丈夫?yàn)榱松?jì)出去打工，她自己在家一邊照顧老人孩子，一邊把地種好。為了增加老人的營(yíng)養(yǎng)，每餐都煮兩個(gè)雞蛋給老人吃，自己卻不舍得吃，時(shí)常給老人買新衣服，自己連一件新衣服都不舍得添。親戚鄰居常說(shuō)：“桂芝，你自己一件新衣服都不舍得買還給老太太買。”，她總是笑著說(shuō)：“自己苦點(diǎn)沒啥，老太太我既然管了就要管好。”

俗話說(shuō)：“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”王媛媛、蔣艷春和許翠芝的事跡所體現(xiàn)的正是中華傳統(tǒng)美德中的孝道，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。孟子曰：“孝子之至，莫大乎尊親。” 做子女的，尊敬順承父母，這就是孝。人的一生難免有很多遺憾，其中最大的可能莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”了。當(dāng)有一天我們驀然發(fā)現(xiàn)，父母已兩鬢斑白，此時(shí)才意識(shí)到要孝敬他們，其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)機(jī)。甚至當(dāng)雙親已離你遠(yuǎn)去，才幡然悔悟，卻已盡孝無(wú)門，這將成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的憾事。孝敬父母是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。我們應(yīng)向她們學(xué)習(xí)，以行動(dòng)報(bào)答父母，履行責(zé)任。

“孝為德之本”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學(xué)會(huì)愛他人，愛社會(huì)，愛祖國(guó)。當(dāng)前我們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中，應(yīng)大力倡導(dǎo)孝道，形成尊老敬老的社會(huì)氛圍，使孝親敬老的美德代代傳承。

最后，祝愿天下所有的父母晚年幸福安康，親人的笑臉常陪伴左右！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

四德教育演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是八年級(jí)三班的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古，有德自然香。

曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對(duì)待親兒子一樣排除這位留學(xué)生所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

孟子說(shuō)過(guò)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關(guān)愛他人的人，長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹Ｎ覀儸F(xiàn)代人何嘗不是這樣呢？現(xiàn)在所有的'愛國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這對(duì)我們?cè)谛Ｇ髮W(xué)的莘莘學(xué)子們來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁，培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。

時(shí)代召喚著我們，我們就要從現(xiàn)在開始，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，自覺履行國(guó)家提出的四德要求，從一舉一動(dòng)，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認(rèn)真地聽，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關(guān)愛同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題向我們求教，我們都要認(rèn)真作答，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對(duì)我們的期望，我們一定盡力實(shí)現(xiàn)，父母沒時(shí)間做的家務(wù)，我們要幫著完成；為了履行社會(huì)公德，我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧！我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是孟堤口五年級(jí)的XXX，今天我演講的題目是《修身立德，從我做起》。德出人口，意暖三冬；德出人行，律己恕人；德出人心，清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古，有德自然香。

曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他就像對(duì)待親兒子一樣，排除這位留學(xué)生所有后顧之憂，讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久，這引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名，一連遭到了六家房東的拒絕，此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的.第二身份”。

孟子說(shuō)過(guò)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”只有懂得尊重他人，關(guān)愛他人的人，長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洹Ｎ覀儸F(xiàn)代人何嘗不是這樣呢？現(xiàn)在所有的愛國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，這對(duì)我們?cè)谛Ｇ髮W(xué)的莘莘學(xué)子shēn shēn xué zǐ們來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁，培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。

時(shí)代召zhào喚著我們，我們就要從現(xiàn)在開始，自覺提高自身的道德修養(yǎng)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，自覺履行國(guó)家提出的四德要求，從一舉一動(dòng)，一言一行做起。為了尊重老師，每一堂課，我們都要認(rèn)真地聽，老師布置的每一篇作業(yè)，我們都要一絲不茍地完成；為了關(guān)愛同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題向我們求教，我們都要認(rèn)真作答，無(wú)論誰(shuí)有困難，我們都要伸出援助之手；為了孝敬父母，父母對(duì)我們的期望，我們一定盡力實(shí)現(xiàn)，父母沒時(shí)間做的家務(wù)，我們要幫著完成；為了履行社會(huì)公德，我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。

只有我們的道德提高了，我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧！

我的演講完了，謝謝大家！

四德教育演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：

從前，有個(gè)不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標(biāo)記。為了防止母親沿標(biāo)記回來(lái)，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說(shuō)：“走了這么遠(yuǎn)，看你還怎么回去！”他的母親低聲說(shuō)：“我做標(biāo)記不是想自己回去，是怕你迷路。”......

初次讀到這個(gè)故事時(shí)，很不理解兒子如此不孝，母親會(huì)這么傻？后來(lái)我才知道，這個(gè)世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無(wú)論你是一個(gè)怎樣的孩子，無(wú)論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠(yuǎn)站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個(gè)世界上，也只有母親會(huì)牽掛你的冷暖，默默關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。父母對(duì)子女的愛，深情似海。

想必大家一定不會(huì)忘記那段話：

5歲時(shí)：“媽媽，燒紅燒肉吧” “行，燒”

15歲時(shí)：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道” “行，買別的菜”

35歲時(shí)“兒子，啥時(shí)候回家吃一頓啊？媽給做紅燒肉” “不行，最近忙”

50歲時(shí)“媽媽今天路過(guò)你家，給你帶紅燒肉” “不行，今天不在家”

70歲時(shí)“媽，我想吃紅燒肉” 那邊，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。

這段話，品味其中我們感覺心頭發(fā)酸，這簡(jiǎn)單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見！“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)！我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時(shí)候再去后悔。

現(xiàn)實(shí)中，有的家庭盡管在物質(zhì)生活上承擔(dān)了贍養(yǎng)老人的義務(wù)，但是對(duì)長(zhǎng)輩缺乏愛心，冷冰冰地?cái)D出點(diǎn)錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質(zhì)生活外，還應(yīng)在精神上給予更多的關(guān)心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

在坐的大多已為人父母，俗話說(shuō)：不養(yǎng)兒不知父母恩。年少輕狂的時(shí)候，沉浸在自己的世界里，甚至為了遠(yuǎn)離父母使出渾身解數(shù)，不知道身后還有一雙擔(dān)憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長(zhǎng)時(shí)，才會(huì)忽然想起父母當(dāng)年也是這樣愛憐的看著年幼的自己，才會(huì)忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點(diǎn)都沒有回報(bào)！而時(shí)間倏忽而過(guò)，曾經(jīng)年富力強(qiáng)的他們卻忽然老的變了模樣！就像朱自清筆下那個(gè)老境頹唐的父親，輕易地就勾出了我們的眼淚，也許有那么一天，比起我們需要他們，可能他們更需要我們。

前段日子，看過(guò)美國(guó)希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》，簡(jiǎn)單的畫面，簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻讓我哽咽的讀不下去。

它說(shuō)的是有一個(gè)小男孩，從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹，長(zhǎng)滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲，餓了就摘果子吃，大樹很幸福。

玩著玩著，孩子長(zhǎng)大了。有一段時(shí)間他就不來(lái)了。等他再來(lái)的時(shí)候，大樹問孩子，你怎么不跟我玩兒了？這孩子說(shuō)，我不想跟你玩兒，我現(xiàn)在需要很多高級(jí)的玩具，我還要念書，還得要交學(xué)費(fèi)呢。大樹說(shuō)，你把我的果子摘去賣了，你就有玩具，有學(xué)上了。這孩子就把果子都摘了，歡歡喜喜走了。

再過(guò)一些年，這孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青年，他來(lái)到樹下，大樹說(shuō)，你愿意在這兒玩會(huì)兒?jiǎn)幔亢⒆诱f(shuō)，我現(xiàn)在連安家的'房子還沒有呢，我哪有心思玩啊？大樹說(shuō)，你把我所有的樹枝都砍了，就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了，去成家了。

這樣又過(guò)了很多年，這孩子再來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中年人了，他一個(gè)人心事重重地徘徊在樹下。 這孩子對(duì)大樹說(shuō)，我得在世界上做大事。這個(gè)世界上的海洋這么浩瀚，可我連只船都沒有，我能去哪兒？大樹說(shuō)，孩子，你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興，砍了樹干，做了一條大船出海去了。

又過(guò)了很多年，這個(gè)大樹只剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這時(shí)候，這個(gè)孩子回來(lái)了。大樹跟他說(shuō)，孩子啊，你看我現(xiàn)在沒有果子了，也沒有樹干給你爬了，真對(duì)不起。這孩子跟大樹說(shuō)，其實(shí)我現(xiàn)在也老了，有果子我也啃不動(dòng)了，有樹干我也不能爬了，我現(xiàn)在就是想找個(gè)樹根守著歇一歇，我累了，我回來(lái)就是跟你玩的。

這個(gè)老樹根很高興，他又看見孩子小時(shí)候的樣子了。

大家都聽明白了，這個(gè)故事其實(shí)說(shuō)的就是父母和我們自己的一生。

我們?cè)趯?duì)大樹的索取下長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了的我們卻離大樹越來(lái)越遠(yuǎn)。等有一天我們回到樹根邊的時(shí)候，心里就已經(jīng)有太多的遺憾了，有很多能做的事情我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)去了。

這個(gè)時(shí)候的我們，才驀然發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)世界上，有一個(gè)樹根讓自己靠著歇一歇，抬起頭有一聲媽媽可叫，又是一件多么幸福的事！世界首富比爾蓋茨說(shuō)過(guò)一句至理名言：“世界上什么都可以等待，只有孝順不能等待！”

如果說(shuō)年幼時(shí)我們躲避在父母的羽翼下成長(zhǎng)，那么當(dāng)父母年老時(shí)，我們就當(dāng)用自己豐滿的翅膀?yàn)楦改刚陲L(fēng)擋雨。人世間，人人就是一只被牽掛的風(fēng)箏，你在這頭，愛你的人，在那頭。

今天，適逢公司開展 “四德工程”建設(shè)活動(dòng)，我想，作為一名公司員工，我不僅在工作上要求誠(chéng)修仁，更應(yīng)該是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝為先”，沒有什么比孝敬老人更重要。再忙再累，也別忘了花點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母。

所以，借這次演講，我祝愿我們的老人晚年幸福安康，愿親人的笑臉常陪伴左右，讓我們有更多的力量愛我們的親人，愛我們身邊的每一個(gè)人！

謝謝大家！

四德教育演講稿5

如果說(shuō)科學(xué)是社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力，那么公平正義就是一個(gè)民族文明和進(jìn)步的標(biāo)志。深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必然要求維護(hù)社會(huì)公平正義，而維護(hù)社會(huì)公平正義則是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的法制保障，也是我們檢察干警崇高而神圣的職責(zé)。檢察干警每天處理各種各樣的案件，面對(duì)形形色色的人物，迎接千頭萬(wàn)緒的線索，與公正約會(huì)，與正義為伍。他們堅(jiān)持“懲防并舉，標(biāo)本兼治”，堅(jiān)持“寬嚴(yán)相濟(jì)、以人為本”，堅(jiān)持“引導(dǎo)偵查、查透案情”，與群眾“相約周三、化解糾紛”，進(jìn)學(xué)校“隨堂講課、法制育人”，進(jìn)企業(yè)“以案釋法，防患蔚然”。他們用每一份工作踐行著“科學(xué)發(fā)展、共建和諧”的崇高理念。

正是對(duì)檢察事業(yè)的篤愛深情，正是為了檢察之花永遠(yuǎn)嬌妍，正是為了對(duì)得起人民的那份期盼、那份厚望、那份寄托，檢察干警懷著“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷；堅(jiān)持“剛正不阿，不畏權(quán)勢(shì)”的秉性；本著“實(shí)事求是，客觀公正”的精神，為了人民，臨危受命，殫精竭慮；為了人民，頂風(fēng)冒雨，披星戴月；為了人民，想民所想，急民所急。

多難興邦，當(dāng)我們古老的民族正以嶄新的姿態(tài)昂首走向未來(lái)的時(shí)候，她那每一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的步伐里都有一群檢察干警的默默付出，抗洪救災(zāi)中有他們的吶喊，抗擊雪災(zāi)中有他們的`力量，汶川的廢墟里有他們的足跡，奧運(yùn)志愿者中有他們的身影。檢察干警以不斷創(chuàng)新的動(dòng)力，以決勝永恒的執(zhí)著，用公平染成國(guó)徽永不減褪的色彩，用正義織就雙劍永不松落的經(jīng)緯，用生命的音符，成就“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義，服務(wù)經(jīng)濟(jì)崛起，促進(jìn)社會(huì)和諧”的不朽華章。

作為檢察機(jī)關(guān)辦公室的一名工作人員，我的工作就是，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與群眾，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的要求，傾聽群眾的呼聲，上傳下達(dá)，做領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的橋梁和紐帶。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、維護(hù)公平正義就是要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為干警服務(wù)、為業(yè)務(wù)服務(wù)，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。充分發(fā)揮參謀助手作用、綜合協(xié)調(diào)作用、督促檢查作用，為檢察工作更上臺(tái)階而奮斗。

我不敢夸下海口，說(shuō)我會(huì)在檢察工作上做出多么顯赫的成績(jī)，但我會(huì)用自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)忠誠(chéng)于實(shí)踐。

四德教育演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

今天我演講的題目是《我以誠(chéng)德待學(xué)生》

“在家盡孝心,出門講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人。”

走在大街小巷，我們隨時(shí)都能聽到這首“四德歌”，我區(qū)正在實(shí)施的四德工程，全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。

四德之中，誠(chéng)德樹人。誠(chéng)德就是要忠誠(chéng)于事業(yè)，愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。

許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，19歲那年，我選擇了這三尺講臺(tái)。可當(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，不止一次的問自己：你的人生追求是什么?但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改，挑燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)學(xué)生的`進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺(tái);我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著，三尺講臺(tái)，短得三步一個(gè)來(lái)回，長(zhǎng)得走不盡漫漫人生，講臺(tái)上有著老師們無(wú)盡的奉獻(xiàn)。我明白了，我的追求其實(shí)早已確定，這窄窄的三尺講臺(tái)，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無(wú)論我是快樂還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。

在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵，感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開始于辛勞，收結(jié)于平淡，但面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，我們用青春和生命譜寫著無(wú)怨無(wú)悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!

而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)椋?dāng)我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱情的問候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福!是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄w翔的藍(lán)天!

如今是我擔(dān)任班主任工作的第三個(gè)年頭，我的09級(jí)14班一直在成長(zhǎng)。

初三這一年，他們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情譜寫了一曲輝煌，無(wú)論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是竭力搖旗吶喊的拉拉隊(duì)員，都讓我感動(dòng)，我知道，他們?cè)跒樽约憾鴳?zhàn)，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

我們收獲的不只是四張獎(jiǎng)狀……

這是我們的第一個(gè)第一。

說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這群孩子。看到他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到他們一步步成長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓我想到三年前那天下午，那是新生報(bào)到的前一天，我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里，看著嶄新的課桌凳，干干靜靜的黑板，不太光潔的墻壁，然后關(guān)了燈，鎖了門窗，等待未來(lái)四年都要在一起相處的一幫孩子們，從那一刻起，我的心已與09級(jí)14班緊緊連在了一起!。

他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書，在書的扉頁(yè)上寫上我對(duì)他們的祝福和期望，當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過(guò)書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

去年教師節(jié)那天下午，我一進(jìn)教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫著“年年有于!”，寫著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂!”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的!

是的，我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長(zhǎng)，所有的付出，無(wú)怨無(wú)悔!

我想，作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德，外樹形象，以愛為根，以德為本，揚(yáng)正氣，促和諧!我愿以我之所學(xué)，為民智開啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛生命而堅(jiān)守誠(chéng)德，為中華之振興而盡一己之力!

謝謝大家!

四德教育演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友：

大家好！今天能夠參加“積極踐行四德 爭(zhēng)當(dāng)文明使者”的演講活動(dòng)，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。那么，我所演講的題目就是“四德在身邊 文明使者你、我、他”。

有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都聽過(guò)，歌里面是這樣說(shuō)的：爹娘生咱身， 拉扯咱成人， 汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深，養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人

在家盡孝心，出門講誠(chéng)信，心胸坦蕩走四方，路平風(fēng)也順，誠(chéng)是連心橋，信是聚寶盆，一個(gè)道理傳古今，要做誠(chéng)德人。工作要認(rèn)真，做事想他人，愛國(guó)愛黨，愛人民，癡情報(bào)黨恩，大家手挽手，齊力能斷金，一個(gè)道理傳古今，要做仁德人。人有愛心，相見滿面春，走出小家進(jìn)大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個(gè)道理傳古今，要德人“四德”在我們身邊的體現(xiàn)是長(zhǎng)期的、深遠(yuǎn)的、持久的，實(shí)施“四德工程”是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的時(shí)代需求。黨明確提出：“加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任”。在四德工程的建設(shè)中，社會(huì)公德則以“愛”為核心、職業(yè)道德則以“誠(chéng)”為核心、家庭美德則以“孝”為核心、個(gè)人品德則以“仁”為核心。由個(gè)人到家庭、由家庭到工作、由工作到社會(huì)，由小到大，循序漸進(jìn)，不難看出先要完善自我，才能做到影響他人，最后共同促進(jìn)社會(huì)和諧健康的發(fā)展。

自我的完善，也就是說(shuō)個(gè)人品德的建立，這是成功完成后續(xù)能量的釋放的最基本條件。作為我個(gè)人，進(jìn)入到公司也有大半年的時(shí)間了，在我記得剛準(zhǔn)備進(jìn)到公司的時(shí)候，我告訴過(guò)自己，無(wú)論在以前的工作崗位中自己的表現(xiàn)如何，我都會(huì)要求自己以全新的面貌和精神重新塑造自己，做到自強(qiáng)、自立；如果我在以前的工作崗位中表現(xiàn)良好，那么我會(huì)要求自己再進(jìn)入吉運(yùn)集團(tuán)以后要做的更好，讓自己的工作能夠錦上添花。當(dāng)然，這不是我謙虛、自我吹捧。作為我個(gè)人，進(jìn)到公司，愛崗敬業(yè)，我認(rèn)為這是一個(gè)員工應(yīng)該做的最基本的事情，對(duì)公司心存感激就應(yīng)該用自己的工作行動(dòng)來(lái)進(jìn)行回饋。重感情、重責(zé)任，視為個(gè)人品德中“仁”的完美體現(xiàn)。

心存仁，則必顯孝。這一步步都是有著順承的關(guān)系在里面。作為一個(gè)家庭，孝則主要體現(xiàn)在尊敬老人和關(guān)愛老人上面，傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，這要從我們生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。父母養(yǎng)育了我們，我們就要以改善父母的飲食和生活居住環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)，多關(guān)心和照顧父母。

公司，可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)小的縮影，對(duì)工作負(fù)責(zé)人也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人，只有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍艜?huì)成為有用的人，才會(huì)成為一個(gè)成功的人。作為個(gè)人，公司安排你在某個(gè)工作崗位上工作，是本著對(duì)你工作能力的檢驗(yàn)和職業(yè)操守驗(yàn)證，而作為我們自己要做的就是回饋公司，其方法就是—“誠(chéng)”，誠(chéng)實(shí)守信，我要的就是讓公司感覺到這個(gè)工作交給我做，公司很放心，那我們自己做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)更加盡心。工作的效率、質(zhì)量等等這些方面的都不會(huì)存在什么問題了，這就是公司和個(gè)人兩方面都得到了收益，良性荷爾蒙已經(jīng)起到了催化作用。 很多的公益廣告已經(jīng)打出，“公德比賽，從現(xiàn)在開始”，叫我看來(lái)這是一種呼吁，呼吁那看似已經(jīng)沉睡了的社會(huì)公德。社會(huì)這個(gè)大的環(huán)境使我們每個(gè)人組合而成的，自然是需要我們共同去維護(hù)我們的大環(huán)境；喚醒我們每一個(gè)人的公德大愛之心，那么路邊真正跌倒的老人，我們便敢于上前攙扶！